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教师资格综合素质试题及答案解析(通用13篇)

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教师资格综合素质试题及答案解析(通用13篇)
时间:2023-12-12 17:23:08     小编:ZS文王

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教师资格综合素质试题及答案解析篇一

1.【答案】c。解析:看似随意的一句“傻瓜”,实质上是学生有话要说,想一吐为快,如果老师不应对,学生在历史课堂上只能沉默,长期下去只会兴趣全无,有时学生“捣乱”是有表达的欲望。老师应当培养学生的思辨能力和对历史的兴趣,帮其挖掘有价值的东西。故选c。

2.【答案】c。解析:abd三项都是韩愈《师说》中的观点。c项是孟子的观点。

3.【答案】a。解析:《教师职业道德规范》中明确表示关爱学生是师德的灵魂。故本题正确答案为a。

4.【答案】c。解析:“师者,人之楷模”,强调教师工作的示范性。故选c。

5.【答案】a。解析:教师资格证是全国通用的。故选a。

6.【答案】d。解析:学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律的规定.学校负责人和有关直接负责人要承担相应的法律责任。

7.【答案】b。解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益。或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。

8.【答案】d。解析:义务教育起源于德国,l806年开始实施八年义务教育,l885年开始实行免费义务教育。

9.【答案】c。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人.应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

10.【答案】a。解析:《中小学幼儿园安全管理办法》第六十三条规定,校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的,或者在学校安全事故处理过程中,扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的,由公安机关依法处理;构成犯罪的,依法追究其刑事责任;造成学校财产损失的,依法承担赔偿责任。

11.【答案】d。解析:《义务教育法》第一条规定:“为了发展基础教育,促进社会主义物质:艾明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。”由此可以看出,《义务教育法》的立法宗旨主要是发展基础教育。因此。答案为d。

12.【答案】c。解析:l893年狄塞尔发表有关柴油机理论的论文,并取得专利。1897年制成第一台柴油机,系四冲程、立式、单缸、用压缩空气喷射燃油,25马力。因此。世界上许多国家均以狄塞尔的名字来称呼柴油机(diesel engine)。1895年意大利酌马可尼和俄国的波波夫几乎同时发明了无线电,但马可尼首先取得了国际专利?此后发射和接收设备便应运而生.并在很短时间里不断改进,达到群众性使用的水平。两者都不可能参加巴黎世博会。

13.【答案】b。解析:l870年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。这就是第二次工业革命。当时,科学技术的突出发展主要表现在三个方面,即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。公共汽车和飞机都以内燃机为动力。

14。【答案】c。

15.【答案】a。解析:温室有两个特点:温度较室外高,不散热。生活中我们可以见到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的温室。使用玻璃或透明塑料薄膜来做温室。是让太阳光能够直接照射进温室.加热室内空气。而玻璃或透明塑料薄膜又可以不让室内的热空气向外散发,使室内的温度保持高于外界的状态,以提供有利于植物快速生长的条件。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气。这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩.使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。

16.【答案】a。解析:l7世纪时的英国学者哈维创立了血液循环学说,从而推翻了在欧洲医学界长期占有统治地位的盖伦血液运动“潮汐说”.使生理学真正成为了一门独立的科学。血液循环学说不属于第一工业革命时期的成就。

17.【答案】c。解析:元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和吴镇,文征明是明四家之一。

18.【答案】c。解析:孔子主张以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治者要爱惜民力,取信于民.正身律己。因此,本题答案为c。

19.【答案】d。解析:“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同时使他们自己具有一种认同感和历史感,从而促进了文化多样性和激发人类的创造力。a、b、c都有悠久的历史和社会认同感,唯有d除外。故本题答案为d。

20.【答案】a。解析:南非的官方语言有11种,其中包括英语;英语、华语、马来语和淡米尔语都是新加坡的官方语言;英语和印地语同为印度的官方语言。所以答案选a。b项中芬兰的官方语言为芬兰语和瑞典语,c项中丹麦的官方语言为丹麦语。d项中瑞士的官方语言有德语、法语、意大利语及拉丁罗曼语。

21.【答案】d。解析戒国最出名的纸是宣纸,因产于宣州而得名。

22.【答案】b。解析:寒食节相传是源于春秋时代的晋国,是为了纪念介子推而设立的,因此 b项说法错误。

23.【答案】b。解析:但丁,意大利中世纪诗人,代表作品《神曲》,该书被誉为中世纪文学的巅峰之作.并作为文艺复兴时期的先声之作。但丁、莎士比亚与歌德。并称为世界三大文学巨匠。但丁被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人。同时又是新时代的最初一位诗人”。故选b。

24.【答案】b。解析:大仲马的代表作是《三个火枪手》、《基督山伯爵》,小仲马的代表作是《茶花女》。

25.【答案】a。解析:《叶甫盖尼•奥涅金》是普希金的小说代表作,其中奥涅金是俄国文学史上第一个“多余人”的形象。莱蒙托夫《当代英雄》塑造了俄国文学史上第二个“多余人”形象:彼巧林。

26.【答案】b。解析:世界文学作品中四大吝啬鬼分别是巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台、莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克、果戈里《死魂灵》中的泼留希金、莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡。

27.【答案】b。解析:高尔基自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》,列夫•托尔斯泰的自传三部曲是《童年》、《少年》、《青年》。

28.【答案】a。解析:徐鲁诗集均包含一种篇幅短小、画面优美、富有灵性的作品。这些作品倾听大自然的天籁之声,感悟生命本质,同情、关心弱者,歌颂友谊与真情,清新、纯净、朴素、自然,韵未无穷。徐鲁称之为“小拇指童话诗”。故选a。

29.【答案】d。解析:“任天而动,自然合节”,生动地表现了诗歌有节奏有韵律的特点。故选d。

30.【答案】a。解析:“五常之道”实际上是“三纲”的具体化。董仲舒又认为,仁、义、礼、智、信五常之道则是处理君臣、父子、夫妻、上下尊卑关系的基本法则.治国者应该给予足够的重视。

31.【答案】b。解析:法布尔是l9世纪法国著名的昆虫学家。故选8。

32.【答案】d。解析:“过渡阶段”所在原句为“这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式,应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段”,删掉用作修饰的词语。剩下的'主干为“居住方式视作过渡阶段”,由此可快速锁定答案为d。

33.【答案】c。解析:题干是一个错误的三段论推理,推理形式是:s不是p,p是q,所以q不是s。a项的推理形式是:s是p,q是p,所以q是s,与题干推理不同;b项的推理形式是:s是 p,p是q,所以q是s,与题干推理方式不同;c项的推理形式是:s不是p,p是q,所以q不是 s,与题干相同;d项的推理形式是:s是p,p是q,所以q可能是s,也与题干推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是c,b项中的“不及格”、“不能参加三好学生评选”都是一个整体。不代表否定。故选c。

34.【答案】d。解析:在windows桌面上有一个任务栏,任务栏上包括【开始】图标和其他正在执行的程序的图标,一般在右下角还有其他图标。如喇叭图标、输入法图标和时间图标等其中图标“en”是输入法图标,它说明当前系统输入方式为英文。单击该图标产生一个输入法选择菜单。再单击某项,可从中选择所选输入方法,也可以通过快捷键进行切换。

35.【答案】c。解析:a、b、d三项都可以删除文件,唯有c项的做法不会将文件放入回收站中.而是彻底删除了。

1.【参考答案】

不对。《中华人民共和国宪法》第37条规定:中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行。不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

少年儿童的人身自由同样受到法律的保护,无论是学校、老师,还是其他任何组织、个人都没有权利剥夺、侵犯未成年人的人身自由。张老师的行为实际上已经构成了非法拘禁.只是因为情节比较轻微。也没有造成严重后果,可以通过道歉的方式弥补.否则.非法拘禁他人要负刑事责任的。

2.【答案要点】

(1)要做一个合格的教师首先要热爱教育事业,自觉地履行自己的道德责任:

(2)教师应该具有艰苦奋斗的品质:

(3)教师应有开拓进取的创新精神,不要固步自封、墨守成规。

【参考例文】

德育工作之我见

加强中小学生社会主义思想政治教育和道德规范教育.是关系到我国社会主义现代化建设和“科教兴国”战略实施的根本问题。常言道。千里之行,始于足下。忽视学生的思想政治教育是不可取的。据一份调查资料显示.有近50%的青少年犯罪是因为在其童年时代没有受到良好的教育.而这一群体又都处在犯罪的危险边缘,德育工作的重要性毋庸置疑。因此,我们必须明确把德育工作放在首位.是新时代教育工作的需要。

作为教育工作者的我们.该如何做好德育教育工作呢?我认为要从以下几点来做:

一、以身立教,为人师表

我认为.要想成为一名优秀的教师.除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格。当然这里我所说的“人格”,指的是一个人作为某种权利和义务的主体。在道德上应当具备的人品和资格。这就是教师职业的特殊性质,决定教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。捷克教育家夸关纽斯也指出:“教师的职务是用自己作榜样教育学生。俄国教育家鸟申斯基则告诉我们:“任何章程和任何纲领,任何人为的管理机构.无论他们设想得多么精巧.都不能代替人格在教育事业的作用。”一句话,要照亮别人,首先自己心中要有光明;要想点燃别人,首先自己心中要有火种;要想在学生心中牢固地树立社会主义荣辱观,教师必定要有崇高的师德。“学高为师。身正为范”,让我们用诚实正直和坦荡无私的面貌,让学生体验到人的美好心灵,用宽宏的心地和磊落的胸怀,促使学生养成高尚的人格。

二、要与学生做朋友

作为教师.我们要用真爱去关心学生。诚然,教师也有七情六欲、喜怒哀乐,但不应拿学生作为发泄的对象。学生的确存在“好”与“差”的差异。教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。因为每个孩子都有优点.只是我们没有发现、重视。如果我们能经常表扬他们的优点,他一定会非常高兴,进而会建立自信;反之,他会因沮丧而越来越自卑。老师要用爱心,用师德的魅力,缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。让学生都能“亲其师.信其道”。

三、要正确对待学生的过错

在德育教育工作中.正确对待学生的过错是很有必要的。学生经常犯点小错误是在所难免的,未成年人的心理又是非常脆弱的.一旦没有纠正他们的过错,也许就会影响孩子一生的发展。

对待他们的过错.首先应该寻找原因。学生产生过错行为的原因有很多方面,教师要从多个角度去诊断问题.综合地分析各种因素在学生身上的发展过程。

其次是要对学生有充分的信心。有过错行为的学生由于常常受到教师的批评、指责,同学们的取笑、歧视,其心理总是比较敏感的,对教师和周围的同学也存有戒心。要消除这些有过错行为的学生的恐惧心理和敌对情绪。应设法给予他们自信,谅解他们的过错.相信他能改正过来。从根本上改变同他们的关系。如果师生关系不融洽,学生对老师不抱有信任感,那么无论你怎么做.也难以收到预期的效果。这项细水长流的工作具有长期性、复杂性、反复性的特点。教师认识到这一点,就能放宽自己,满怀热情,培养和陶冶学生的道德情感,稳定和强化良好的行为习惯.

最后是自我评价。让学生进行自我评价.找出自己的优缺点。给那些对自己缺乏自觉控制力的学生以及性格过于冲动的学生以适当的机会,让他们能静下心来思考自己的行为。使他们分清是非善恶。意识自己过错的性质、危害,克服方法。教师要创造一种坦率诚实的气氛.让学生认真地直述自己的看法.

其实除了以上所说的几个方面以外,还不能排除一个极其重要的因素——家庭。要做好这项工作,还要委婉地请家长改正自身的有关问题,劝导他们在对待孩子的做法、想法上做深刻的自我反省,以便能配合做好孩子的培养教育工作。当然,社会德育也是不能忽视的重大因素之一。只有采用“三结合德育网络”的共同作用下才能把我们的德育工作落到实处。

总之,“冰冻三尺,非一日之寒”。要做好德育教育工作不是一朝一夕的事情,只有对他们倾注一片爱心。才能保证对他们教育转化的成功。相信我们的真诚和正确有序的引导.必然会在不久的将来获得更大的突破。

教师资格综合素质试题及答案解析篇二

1.邻近冬天,某幼儿园小班的赵老师,就会用取消儿童户外活动的时间来讲授诗词.赵老师的做法( )。

a.正确,有利于学生知识的提高

b.正确,有利于学生的身体健康

c.错误,不利于学生德智体全面发展

d.错误,不利于体育特长生的发展

【答案】:c

【解析】:

赵老师不重视体育对学生的作用,只看重知识的教育,忽略了要培养全面发展的人.所以选c。

2.叶圣陶先生曾说,“所谓教师的主导作用,意在善于引导启迪,使学生自食其力,非所谓教师滔滔讲话,学生默默聆听。”这句话告诉我们,教师要( )。

a.指导儿童掌握方法

b.鼓励儿童参与教学

c.创设智力操作活动

d.培养儿童良好习惯

【答案】:b

【解析】:

这句话阐明教师应起到的主导作用是指扮演引导者的角色而不是一味让学生听老师讲。所以,选择鼓励学生参与课堂。

3.健健是孙老师班上一个比较调皮的孩子。一天班里的小朋友们都在认真搭积木,健健刚玩一会儿,还没有搭出什么,便要去捣乱别人。这个时候,孙老师最恰当的做法是( )。

a.指责健健不应打扰别人,让健健回到自己的位置上

b.告知健健不喜欢搭积木可以做别的事情,但是不能打扰别人

c.对于健健的行为不予理睬,指导其他同学搭积木

d.向健健提出一些关于搭积木的想法,和他一起玩

【答案】:d

【解析】:

对于学生的坏习惯,老师要本着教育性的原则去加以引导。a选项中指责的行为和c选项中不予理睬的做法,容易伤害学生的自尊心,没有注意到学生的需求。b选项这种一味说教并不能起到良好的效果。所以最好就是和孩子沟通,言传身教,这样既能让孩子感受到重视,又可以消退其不良行为。

4.梁启超认为:“要进行趣味教育,就要让学生领会学习的乐趣,不能摧残学生的学习趣味。而摧残趣味教育的原因其中有一条就是注射式教育。”这就要求教师要开展趣味教育,就要做到( )。

a.经常开展课外活动,丰富学生课余生活

b.结合多种教学方法,建立快乐学习课堂

c.培养学生学习兴趣,引导学生主动学习

d.积极创设问题情境,满足学生求知需要

【答案】:c

【解析】:

梁启超所说的“注射式教育”指的就是传统教育中的“灌输式教育”。要进行趣味教育,就要利用学生的主观能动性,让学生做课堂上的主人,激发学生学习的乐趣。

5.不符合《中华人民共和国教育法》关于受教育者的说法的是( )。

a.法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利

b.针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育

c.学生有权获得奖学金、贷学金、助学金

d.学生需努力学习,完成规定的学习任务

【答案】:b

【解析】:

b选项中,《中华人民共和国教育法》第五章第三十九条明确规定,国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。

6.根据《幼儿园工作规程》,保育员应具备( )学历。

a.小学毕业以上学历

b.初中毕业以上学历,并受过幼儿保育职业培训

c.高中毕业以上学历,并受过幼儿保育职业培训

d.本科毕业以上学历

【答案】:b

【解析】:

《幼儿园工作规程》第三十八条规定,幼儿网保育员除符合本规程第三十五条规定外,还应具备初中毕业以上学历,并受过幼儿保育职业培训。

7.外地务工的刘某夫妇在当地产下一男孩,今年已满七岁,但迟迟不能上学,当地教育局给出的理由是没有当地户籍。下列说法正确的是( )。

a.当地政府做法正确,虽然无奈但也是依法办事

b.当地政府做法正确,刘某夫妇应当回户籍所在地为孩子申请入学

c.当地政府做法错误,侵犯了孩子的受教育权利

d.当地人民政府无权过问异地户籍适龄儿童的受教育权

【答案】:c

【解析】:

《中华人民共和国义务教育法》第一章第十二条规定,父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

8.每年一到秋收季节,某中学都会以生活实践的名义组织学生收玉米,学生在地里一干就是十多天,每天工作至少10小时,非常疲惫。秋收所得的收入全部归学校,如果学生不想参加,需向学校交纳100元。以下关于学校的行为说法不妥的是( )。

a.侵犯了学生的获得劳动报酬的权利

b.侵犯了学生的身体健康权

c.侵犯了学生的受教育权

d.侵犯了学生的人身自由权

【答案】:d

【解析】:

学校以勤工俭学的名义让学生“以劳赚钱,以钱代劳”的做法是违法的,侵犯了学生的劳动报酬权和财产权;学校不严格执行教学计划,随意停课劳动,扰乱了正常的教育教学秩序,侵犯了学生受教育的权利;高强度的连续劳动对未成年的中学生来说是不适宜的,侵犯了学生的身体健康权;学校是违法主体,有关责任人员应负一定的行政责任,依法受到相应的行政处分。

9.下列学生中可以单独居住的是( )。

a.12岁的小明

b.15岁的小花

c.16岁的小张

d.14岁的'小芳

【答案】:c

【解析】:

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

a.育人为本、德育为先

b.教育公平

c.提高质量

d.改革创新

【答案】:c

【解析】:

促进公平是基本政策,提高质量是核心任务,改革创新是强大动力。

11.以下说法正确的是( )。

a.教师的根本任务是为人师表

b.教师可以指导学生的学习,但不能评定学生的品行

c.每年九月卜日教师节,该日所有在编正规老师均享有双倍工资

d.教师享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利

【答案】:d

【解析】:

a项中,教师的根本任务是教书育人。b项中依据《中华人民共和国教师法》第一章第七条教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。c项中九月十日是教师节正确,但该日教师的工资并无任何法律规定上的变化。故本题选择d。

12.以下( )属于《儿童权利公约》规定的四大权利。

a.安全权利

b.人身权利

c.保护权利

d.优先权利

【答案】:c

【解析】:

生存权利、保护权利、发展权利、参与权利是儿童权利公约》规定的四大权利。

13.对于3-6岁的儿童,教师“养护者”的作用是十分重要的。但是很多老师却片面地认为,所谓的“养护者”,就是照顾好孩子的吃、喝、拉、撒、睡。这样的观点是违背了哪一条教师职业道德要求?( )

a.关爱幼儿

b.爱岗敬业

c.为人师表

d.爱国守法

【答案】:a

【解析】:

关爱幼儿强调教师要关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺谩骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。题目中只照顾孩子的吃、喝、拉、撤、睡,不能促进学生的全面、主动发展,因此选择a。

14.某小班班主任老师在工作中处处站在家长的立场上进行思考,认真细致地做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动。这位老师做到了( )的要求。

a.家园共育

b.热爱学生

c.为人师表

d.爱岗敬业

【答案】:a

【解析】:

幼儿的教育要结合多方面力量,家庭与幼儿园共同参与,协同合作。教师要尊重家长,多站在家长的立场上思考。

这是一位大班英语教师的反思记录:今天要学习新的单元,首先对上一单元进行复习,我发现学生对新单元的知识掌握水平参差不齐,学习风格也各有特点,有的幼儿有一定的基础,还有一些完全没有复习或者预习。因此,在开始新的单元学习之前,我请善于动手的小明叠了一架纸飞机,并请英语基础较好的小兰对纸飞机做了简单的描述,小刚的基础不太好,有些单词我在课前让他先行复习,所以他也能听得懂、跟得上。由此,三种类型的学生都初步掌握了新单元的基础学习,算是个好的开始。

请从教师观的角度,分析赵位老师的教学行为。(14分)

【答案】:

该老师的教学行为体现了新课改背景下的教师观,值得我们学习。

首先,新课改的教师观强调教师应成为研究者、学习者、创造者,不断反思自己的教学过程,改进现有教学。材料中,教师根据幼儿不同的特点,反思了之前的教学经验,改进了课程设置,灵活地给予幼儿不同方式的教育,取得了良好的效果。

其次,新课改的教师观强调教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。材料中,教师根据不同幼儿的特点,给予了有针对性的帮助和引导,没有直接讲授单词,而是让学生自行体会学习内容,很快就掌握了知识。

因此,作为教师,要践行新课改背景下的教师观,教师要注意了解幼儿的能力倾向上的个别差异,不断改进自己的保育和教学方式,选择最适合幼儿能力倾向特点的教学方法进行因材施教。

教师资格综合素质试题及答案解析篇三

法是( )。

a.停止教学,点名批评

b.停止教学,当众罚站

c.继续教学,不予理睬

d.继续教学,微笑提醒

【答案】:d

【解析】:

老师发现幼儿不注意听课时应在保护幼儿自尊心的前提下善意提醒,选项d符合题意。

2.在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是( )。

a.听故事

b.洗手入厕

c.与同伴一起游戏

d.学习10以上的加减法

【答案】:d

【解析】:

游戏是幼儿最基本的活动,学习字词和加减不属于幼儿园的涌动

3.绘画时,飞飞在纸上画了一个黑色的太阳。对此,李老师恰当的做法是( )

a.批评飞飞的画不合常理

b.耐心地询问飞飞的想法

c.替飞飞把太阳涂成红色

d.要求飞飞重新画红太阳

【答案】:b

【解析】:

李老师要保护幼儿的兴趣和创新,所以b符合题意。

4.每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,对此老师应该( )。

a.引导小虎仔细思考

b.安排小虎多做作业

c.批评小虎思考不认真

d.对小虎举手置之不理

【答案】:a

【解析】:

老师要保护幼儿回答问题的积极性,同时要引导幼儿仔细思考,冈此a选项符合题意。

5.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( ).

a.联合同儿童权利委员会

b.父母或法定监护人

c.国家

d.幼儿园

【答案】:b

【解析】:

责任。

下列措施中不正确的是( )。

a.扩大农村学前教育资源

b.着力保证留守儿童人园

c.着力保证农村幼儿园现有规模

d.发挥乡镇中心幼儿园示范作用

【答案】:c

【解析】:

导作用。支持贫困地区发展学前教育。c项内容未提及,故本题选择c。

7.某幼儿园将识字作为基本活动。该园的做法( )。

a.正确,有助于增长幼儿知识

b.正确,有助予提升教学质量

c.不正确,幼儿园不能组织教学活动

d.不正确,幼儿园以游戏为基本活动

【答案】:d

【解析】:

游戏是幼儿园最基本的活动。

被申诉人为( )。

a.园长

b.幼儿园

c.书记

d.教育行政部门

【答案】:b

【解析】:

教师向教育行政部门进行申诉,被申诉人应该是学校。

9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )

a.不合法,侵犯了幼儿的受教育权

b.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权

c.合法,教师有管理幼儿的权利

d.合法,教师有教育幼儿的权利

【答案】:a

【解析】:

教师让幼儿在活动室外罚站,侵犯了幼儿的受教育权。

10.幼儿园教师赵某休息时在活动室抽烟,他的行为( )。

a.不正确,教师不得在幼儿园抽烟

b.不正确,教师只能在办公室抽烟

c.正确.教师有抽烟的权利

d.正确,教师休息时可以抽烟

【答案】:a

【解析】:

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定,任何人小得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

害,应承担赔偿责任的是( )。

a.幼儿园

b.车主

c.阳阳的监护人

d.车主和幼儿园

【答案】:d

【解析】:

人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的.责任。案例中,电动车车主不慎撞伤幼儿,应负主要责任;幼儿园让幼儿在自由活动时溜出幼儿园,说明有监管不当行为,也应承担相应责任,故答案选d。

12.某幼儿园安排行政人员代替李老师参加教师专业培训,该做法( )

a.合法,幼儿园有选派培训学员的权利

b.合法,幼儿园有管理教学事务的权利

c.不合法,侵犯了李老师进修培训的权利

d.不合法,侵犯了李老师的教育教学权利

【答案】:c

【解析】:

根据《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有进修堵洲权。

1.材料:

底下…粘在牙上的”“藏在牙缝里的”。刘老师把装着漱口水的杯子放进盥洗室。,午睡后,孩子们去盥洗室解便洗手,佳佳捂着鼻子说:“房间里是什么味,真难闻。”这时,放杯子的地方围着几个小朋友,正在议论着。孩子们指着杯子问:“这是什么呀?真臭。”原来漱口水已经变臭了。这时刘老师走过来,看见孩子们一脸的惊讶,问道:“大家想一想,这些东西在嘴里全怎么样?”有的孩子说“也会变得这样臭,生出许多细菌来。”还有的孩子说:“原来我们的牙齿就是这样被弄坏的!那吃完饭得把嘴漱干净。”有一位小朋友说:“我回家告诉爸爸妈妈.让他们吃究饭后也一定漱口。”自从那次观察活动后,孩子们漱口再也不用老师提醒了.

【问题】:

请从教育观的角度,评价刘老师的教育行为。(14分)

【答案】:

首先,刘老师的行为体现了素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。创新教育是素质教育的核心,在教育活动中,要求教师培养幼儿的创新精神和实践能力。材料中刘老师为了让幼儿养成饭后漱口的好习惯,安排幼儿去观察漱口水和干净的水,增加幼儿自主学习、自主活动的机会’鼓励幼儿参与活动,培养幼儿多思善问的良好品质,激发幼儿的主动性与积极性。

其次,刘老师确立幼儿学习的主体地位,实施启发教学。刘老师采用各种教育方法’变“注入”教育为“启发”教育,激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿动脑、动手、动口。材料中刘老师通过向幼儿不断提问'让幼儿亲自动手实践,使幼儿主动、活泼、愉快地学习和活动,培养幼儿良好的行为习惯。

最后,刘老师开展了多种活动和游戏,实施素质教育。积极开展多种形式的实践活动'是实施素质教育的重要方法。材料中刘老师通过多种形式的实践活动,引导幼儿观察’促进幼儿全面发展”

总之,刘老师的行为促进了幼儿生动、活泼、主动地发展,通过实践活动培养了学生的良好习惯.很好地贯彻了素质教育的教育观。

教师资格综合素质试题及答案解析篇四

1.历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是( )。

a.批评学生扰乱秩序

b.视而不见继续上课

c.引导学生展开讨论

d.要求学生不乱说话

教师资格综合素质试题及答案解析篇五

对于教师资格证考试,考生们复习得怎么样了呢?下面百分网小编为大家带来最新的中学《综合素质》精选试题,希望对大家考试有帮助,祝大家考试顺利!

1、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( a )特点。

a、示范性

b、复杂性

c、创造性

d、劳动方式个体性

2、第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( b )。

a、创造性

b、示范性

c、广延性

d、连续性

3、“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( b )。

a、情境性

b、创造性

c、示范性

d、个别性

4、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( d )的特点。

a、创造性

b、长期性

c、复杂性

d、示范性

5、教师的根本任务是( b ),全面实现教育目的。

a、关心学生的学习

b、教书育人

c、班主任工作

d、教学

参考解析:教师的根本任务是“教书育人”。

6、我国公民道德建设的核心是( d )

a、尊老爱幼

b、竞争与协作

c、集体主义

d、为人民服务

参考解析:我国公民道德建设的核心是为人民服务。

7、人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,最简单、最起码的公共生活原则是( a )

a、社会公德

b、家庭道德

c、职业道德

d、法律规定

参考解析:社会公德是每个公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。它是人类在长期的社会实践中逐渐积累起来的,用于维持公共生活,调节人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的关系的最起码的、最基本的道德准则。

8、社会主义公民道德建设的基本原则是( c )

a、自由主义

b、平均主义

c、集体主义

d、个人主义

参考解析:集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

9、从( c )上看,应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。

a、表现手法

b、表现主题

c、表现形式

d、写作重点

参考解析:从表现形式上看,应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。

10、( d )是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。

a、真实性

b、时限性

c、实用性

d、程式性

参考解析:程式性是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。

11、“教书”和“育人”的关系是( c )。

a、并列的

b、递进的

c、相互联系、相互促进的辩证统一

d、互补的

12、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的( b )

a、交往能力

b、研究能力

c、管理能力

d、学习能力

参考解析:教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。

13、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( d )予以保障。

a、国家

b、社会

c、学校

d、人民的政府

参考解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民的政府予以保障。

14、关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了( a )

a、关注情境阶段

b、关注自我阶段

c、关注他人阶段

d、关注学生阶段

参考解析:根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小,时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。

15、我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种( c )

a、私人职业

b、从属职业

c、专门职业

d、附加职业

参考解析:《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的'专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。

16、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( a ),制定本法。

a、宪法和教育法

b、宪法和未成年人保护法

c、宪法和预防未成年人犯罪法

d、教育法和未成年人保护法

17、世界上最早颁布义务教育法的国家是( d )

a、美国

b、英国

c、法国

d、德国

参考解析:义务教育起源于德国,1619年德国魏玛公国公布了学校法令。它规定父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早的义务教育。

18、新义务教育法规定,实施义务教育,不收( c )

a、学费

b、杂费

c、学费、杂费

d、学费、杂费、住宿费

参考解析:新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。

19、下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是( a )

a、《教育法》和《义务教育法》

b、《教育法》和《教师法》

c、《宪法》和《民法》

d、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

20、我国义务教育的立法宗旨是发展( d )

a、专业教育

b、中等教育

c、职业教育

d、基础教育

参考解析:《义务教育法》第一条规定:“为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。”由此可以看出,《义务教育法》的立法宗旨主要是发展基础教育。因此,答案为d。

21、书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字__________,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________,其人格同样颇具感召力。

填入画横线部分最恰当的一项是( c )

a、交相辉映、尊重

b、和光同尘、尊敬

c、相得益彰、推崇

d、相辅相成、推重

参考解析:本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重 :推崇重视,对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。推崇:尊崇,推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富,更贴合语境。

22、经a省的防疫部门检测,在该省境内接受检疫的长尾猴中,有1%感染上了狂犬病,但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测,该省长尾猴中感染狂犬症的比例,将大大小于1%。以下哪项为真,将最有力地支持专家的预测?( d )

a、在a省境内,与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10%

b、在a省,感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1%

c、与和人的接触相比,健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触

d、与健康的长尾猴相比,感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触

参考解析:如果d项判断为真,又根据题干,只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫,则说明在接受检疫的长尾猴中感染狂犬病的比例,要高于未接受检疫的长尾猴。这就有力地支持了专家的推测。故选d。

23、( b )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

a、标准化成就测验

b、细目表

c、自测试题

d、案卷分析

参考解析:细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

24、科学发展观的第一要义是( b )

a、以人为本

b、发展

c、统筹兼顾

d、全面协调可持续

参考解析:党的十七次代表大会报告对科学发展观作了全面系统的阐述:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

25、不要怕去学新的东西。知识没有__________,是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是( a )

a、重量

b、大小

c、困难

d、期限

参考解析:从题干中的“可以随身携带”、“没有人会被它压垮”这些字眼,可以知道这句话强调的是知识没有“重量”,而不是“大小”或者“期限”。

教师资格综合素质试题及答案解析篇六

1.阅读下面材料,根据要求作文。

等待,如同企鹅登陆前的蓄势,默默沉潜只为腾空而起划出一道完美的弧线;等待,好似昙花一现前的酝酿,敲碎季节的容颜只为在清辉下吐出_抹芬芳;等待,恰若春暖花开前的冬眠,忍受寒风凛冽只为来年的草长莺飞春满人间。

请以《学会等待》为题,写一篇议论文。

要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,不少于800字。

有人说,等待的人不过是畏畏缩缩的懦夫。其实不然,等待不是弱者期待上天的怜悯,而是强者的蓄势待发;等待不是愚者的想入非非,而是智者的深谋远虑。会等待的人才是真正的智者。

等待要有耐心。等待是漫长的。它无时无刻不在考验我们的耐心与毅力。猛兽伏在草丛中窥视着猎物一步步走近,一些心急的'猛兽不等猎物靠近就蹿了出去,追逐了半天,却没有收获;而另一些猛兽则在耐心地等待,等猎物走到眼前再施以雷霆般的一击,准确地捕到猎物,安稳地填饱了肚子。这只是动物中的一个捕食技巧,但用心体味,我们可以发现等待中耐心的重要。

急功近利的人受不了漫长的等待,历史上那些不顾统帅反对,执意请战的将领,往往会过早或过于轻率地做出行动,结果要么延误战机,要么落入敌人圈套。因而,等待时要学会培养耐心,切勿过于急躁。

等待要做足准备。等待,虽然会有些漫长,虽然会有些艰苦,但在等待中,我们的身心会平静下来,没有躁动不安,只有宁静。静静地等待中,我们如企鹅般默默沉潜,如昙花般静静酝酿,如冬眠的动物般一点一滴地储存能量。攀登高山时,我们重整装备等待暴风雪之后的天气放晴;丛林冒险时,我们燃一堆篝火等待黑夜之后的黎明;跌落人生低谷时,我们总结经验教训,等待向上攀爬的机会。总之,等待时,一定要静下心来,享受寂寞,享受短暂的平静,取长补短做好准备。

等待要把握机会。等待并不是虚度年华,浪费光阴,也并不是躲在某个角落逃避自我。而是纵观全局,等待机会来临的瞬间,主动出击,一招制胜。想要打败曹操的百万大军,吴蜀联军就必须等候东风吹动旗帜;想要拍摄日出日落的壮美,我们就得手持相机守候于其侧;要想有所盈利,股民就得静观股票的涨落……机会就像刚刚接触海平面的落日,从不等待别人将它收入相册,只有那么短短的几秒钟,它便完全沉入,与大海融为一体。因此,只有我们耐心等待才可以抓住机会.才可以不失时机地促成事物的飞跃。

鹅卵石的形成要经历河水一次又一次的洗礼,靠的是等待:松蜡要变成琥珀必须在土壤中消磨千万年的时光,靠的是等待;也许,等待过后,我们就会拥有一个新天地!

教师资格综合素质试题及答案解析篇七

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.针对如何对待自己做过的错题,王老师组织学生进行讨论,最后同学们决定分组进行错题整理,每组建立一个学科错题本,组内成员分工进行整理,最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上,完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法()。

a.正确,体现了有明确的责任分工的互助性学习。

b.不正确,没有为学生独立完成学习任务提供机会。

c.正确,是一种自主构建知识体系的学习方式。

d.不正确。没有充分发挥教师的主导作用。

2.下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是()。

b.张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生。

d.面对学生稀奇古怪的问题,肖老师总是能耐心回答。

3.三年级二班的希希非常喜欢画画,但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希,对她说:你画得再好,数学学不好,将来还是白搭,还是学好数学最重要。余老师的做法()。

a.正确,有利于学生向社会需求发展。

b.正确.有利于学生知晓学习任务的重点。

c.错误,不利于学生个性化发展。

d.错误,不利于班级成绩的提高。

4.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,自然也没有处处皆可适用的经验,因此.教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须()。

a.以研究者的眼光对待教育教学。

b.要尊重和赞赏每一位学生。

c.改变“教教材”为“用教材教”

d.引导学生主动思考。

5.对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()。

a.专门学校。

b.普通学校。

c.特殊学校。

d.残疾人学校。

6.小学生杨某(11岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改。由于其父母已逝,跟着爷爷一起生活,爷爷无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接受教育,可由()提出申请。报教育行政部门批准。

a.杨某邻居。

b.公安机关。

c.杨某所在学校。

d.同学父母。

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,围绕教育改革发展战略目标,着眼于促进教育公平,增强可持续发展能力,以加强薄弱环节和关键领域为重点,完善机制,要组织实施一批重大工程。以下()不属于所提工程。

a.义务教育教师队伍建设工程。

b.农村学前教育推进工程。

c.终身教育一体化工程。

d.职业教育基础能力建设工程。

8.董某(12岁)由于父母离异,伤心不已,放学回家途中精神恍惚,不料被摩托车撞伤。以下说法正确的是()。

a.学校没有及时疏导,应承担法律责任。

b.学校并不知情。不应承担法律责任。

c.放学后,学校对学生便无责任。

d.学生只要在校.校方就应承担责任。

9.以下()场所无条件对未成年人免费开放。

a.美术馆。

b.图书馆。

c.动物园。

d.博物馆。

10.小学生小东违反学校管理制度,下列说法不正确的是()。

a.可以进行批评教育。

b.小学生违规,不得以任何形式将其开除。

c.对其批评教育,但不可开除仅限义务教育范围内,不包括其他的教育模式。

d.严重违法的。可以勒令退学。

教师资格综合素质试题及答案解析篇八

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.六一儿童节,某幼儿园大班编排舞蹈《我的祖国是花园》,由于华华害羞,排练时跟不上节拍、动作不到位。舞蹈老师严厉指责了华华,拒绝他出演,并斥责说:“怎么有你这么笨的孩子呢,不会跳还报名干什么呢?”舞蹈老师的做法()。

a.不正确,没有关注到每一位儿童。

b.正确.关注到了班中其他儿童的感受。

c.正确,为班级舞蹈整体表现考虑。

d.不正确,应该换一支儿童好学的舞蹈。

2.新人园的张老师对儿童的要求十分严格,有一次小妍迟到3分钟,不问原因不准小妍进教室,小妍站在教室门口听了一节课。关于张老师,下列说法错误的是()。

a.不关注学生的情感体验。

b.关注学生的纪律养成。

c.严格恪守教师职责。

d.不关注学生的人格养成。

3.今年五月份幼儿最感兴趣话题、最吸引幼儿关注的是:“端午节”快到了,妈妈给我买了新衣服。于是,大三班李老师选定“有趣的端午节”这一主题.并开展了“包粽子”“有趣的虎蛋”“有趣的端午澡”“赛龙舟”等活动,幼儿不仅了解了“端午节”的风俗习惯,还开阔了眼界,丰富了生活经验。这说明李老师是()。

a.课程的设计者和开发者。

b.幼儿学习活动的观察者。

c.幼儿学习活动的倾听者。

d.课程的学习者和研究者。

4.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,自然也没有处处皆可适用的经验。因此,教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须()。

a.以研究者的眼光对待教育教学。

b.要尊重和赞赏每一位学生。

c.改变“教教材”为“用教材教”

d.引导学生主动思考。

5.教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为()。

a.没什么关系,只要教学效果好即可。

b.不合法,应该规范用语,采用普通话教学。

c.很正确,充分考虑了当地学生的沟通问题。

d.不正确,应规范用语,宣扬我国主流文化。

6.关于幼儿园的班级规模,以下说法正确的是()。

a.小班(三至四周岁)二十五人。

b.中班(四至五周岁)三十五人。

c.大班(五周岁至六或七周岁)四十人。

d.混合班四十人,学前幼儿班不超过五十人。

7.许老师因为小明上课不注意听讲,罚其自扇耳光五下,并将他安排在教室最后一排。该老师的做法()。

a.十分正确,起到了警示的作用。

b.侵犯了小明的生命健康权。

c.是班级管理的有效手段。

d.侵犯了小明的人格尊严权。

8.《中华人民共和国未成年人保护法》的施行日期是()。

a.1995年9月1日。

b.2006年12月29日。

c.1986年7月1日。

d.2007年6月1日。

9.教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起()内完成调解。

a.30日。

b.15日。

c.60日。

d.90日。

10.我国教育改革发展的战略主题是()。

a.基本普及学前教育,重点发展农村学前教育。

b.坚持教育的公益性和普惠性。

c.坚持以人为本,全面实施素质教育。

d.更新人才培养观念,创新人才培养模式。

教师资格综合素质试题及答案解析篇九

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)。

1.教师的教育机智充分表现了教师劳动的()。

a.示范性。

b.创造性。

c.广延性。

d.连续性。

2.教师在未经学生同意的情况下,私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件,这侵犯了学生()的权利。

a.安全。

b.受教育。

c.受尊重。

d.人身自由。

3.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话强调了()对个体发展的影响。

a.环境。

b.天赋。

c.后天努力。

d.学校教育。

4.《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业,提高全民的素质,()。

a.保护学生权益。

b.保护教师权益。

c.保证公民受教育的权利。

d.促进社会主义物质文明和精神文明建设。

b.教师要教会学生知识。

c.教师要教会学生学习的方法。

d.教师要对学生进行德育。

6.侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法()。

a.责令改正。

b.处以罚款。

c.给予行政处罚。

d.给予刑事处罚。

7.下列选项说法错误的是()。

a.县级以上教育部门。

b.市级以上地方人民政府教育行政部门。

c.县级以上地方人民政府教育行政部门。

d.市级以上教育部门。

9.“君子之教,喻也。”体现了教学的()原则。

a.启发性。

b.系统性。

c.针对性。

d.创造性。

10.()是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。

a.应试教育。

b.终身教育。

c.素质教育。

d.创新教育。

11.“穷则独善其身,达则兼济天下”是哪一家的主张?()。

a.儒家。

b.释家。

c.道家。

d.墨家。

12.《论语》中有这样一段对话:

子贡日:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子日:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡日:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”

这里引用了《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,其意在说明()。

a.做事情要有耐心。

b.做事情要精益求精。

c.做事情要善于举一反三。

d.做人要富贵不淫,贫贱不移。

13.人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是()。

a.氧气。

b.甲烷。

c.乙炔。

14.冉•阿让是下列哪一部小说中的主人公?()。

a.《罪与罚》。

b.《红与黑》。

c.《飘》。

d.《悲惨世界》。

15.下列所述与第一次鸦片战争的爆发没有关系的一项是()。

a.虎门销烟。

b.第一次工业革命。

c.英国在中英两国的贸易中处于贸易逆差的地位。

d.清朝政府的腐败无能。

16.《坛经》中有这样一段记载:“时有风吹幡动,一僧日风动,一僧日幡动,议论不已。慧能进日:不是风动,不是幡动,仁者心动。”下列所述与慧能所表达的主张一致的是()。

a.闭眼花寂,睁跟花开。

b.野火烧不尽,春风吹又生。

c.春种一粒粟,秋收万颗子。

d.天何言哉?四季行焉,万物生焉。

17.()年,苏联成立。

a.1914。

b.1917。

c.1919。

d.1922。

18.张择端的风俗画《清明上河图》反映了()时期的城市生活面貌。

a.清朝。

b.元朝。

c.北宋。

d.南宋。

19.“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”出自()。

a.顾城《一代人》。

b.北岛《北岛回答》。

c.欧阳江河《玻璃工厂》。

d.张枣《镜中》。

20.数字技术将人类的一切东西推上了快车道。为了适应环境,我们的大脑正在学会如何更有效率地处理更多的信息。尤其是年轻的“数字土著”,正在发育中的大脑比成熟大脑对周围环境的刺激更加敏感,也更脆弱。他们的大脑正在为高速的网络搜索、网络社交发展新的神经布线。他们的心智反应更快,更适应信息过载和多任务处理的文化。

上述文段中提到的“数字土著”指的是()。

a.对现代科技信息更为敏感的人群。

b.对周围环境更加敏感、脆弱的年轻人群。

c.自幼生长在数字信息环境中的年轻人群。

d.大脑发育更趋于完善的年轻人群。

21.潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的()。

a.动能。

b.重力。

c.电能。

d.势能。

22.“潘多拉的盒子”象征着()。

a.灾难。

b.和平。

c.希望。

d.绝望。

23.散文集《山南水北》是()的著作。

a.张承志。

b.张天翼。

c.韩少功。

d.丁玲。

24.吉林“雾凇”是我国著名的自然景观,它的形成是一个()的过程。

a.凝固。

b.升华。

c.凝华。

d.汽化。

25.车灯或路灯一般为(),这是因为它()。

a.白中带黄色彩鲜艳。

b.黄光穿透力强。

c.黄中带白穿透力强。

d.白光穿透力强。

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)。

1.课上马老师给大家讲“波义耳定律”。他说具有恒定质量和温度的气体,其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“pxv=k”并解释说其中p代表压力,v代表体积,k代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书:如果p=2个大气压,且衡量为8,那么体积就是4立方厘米。2个大气压×4立方厘米=8。如果我们把压力变量改为4个大气压,体积就成了2立方厘米,4个大气压×2立方厘米=8。

班上的其他同学都懂了,可是小妮和小刚还是搞不明白。马老师知道小妮空闻想象力很强,于是他对小妮说,你可以想象,你有个气球,你双手使劲压气球,气球体积变小了,这时压力变大了。小妮很快就明白了,“对,体积再小,压力会更大,甚至还会爆了呢。”对于小刚,马老师也了解他一向身体灵活,运动能力强,因此他对小刚说,你鼓起腮嘴里憋一口气,别让气体漏出,然后用手压住一侧面颊,嘴里的气体体积变小了,你会感到压力变大,把另侧面颊变得硬邦邦,当你把手松开,口腔空间变大,压力小了,面颊也软了。小刚自己尝试了几次,也搞明白了“波义耳定律”。

请结合材料分析马老师的教学符合哪一项教学原则?

2.某市教育局收到了一位姓张的家长的申诉信,说他在农村读初二的儿子在学校多次被校长王某体罚,身上多处受伤,要求市教育局追究该校长的责任。于是教育局派人前往调查,结果出人意料。该学校的校长是一位31岁的年轻人,工作很有干劲。3年前,被镇教办提拔为该校校长,他下决心整顿学校的组织纪律,同时还采取了一系列措施。他对学校行政人员和老师们说,你们大胆去抓,有哪些学生不听管教,你们就交由我处理。他的处理办法很简单,先关学生禁闭,然后在禁闭室内训斥学生。事情暴露后,本地一些农村干部认为校长做得对,学生不听管教就该这样做,并且站出来要为该校长担保。

针对上述材料,谈谈你的看法,并运用相关教育理论进行分析。

3.上课时,有些平时不受老师重视的学生,有的爱讲话,有的爱做小动作,特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上,合上又拉开。老师发脾气,他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。

三、写作题(20分)。

请以“如何处理好师生关系”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。

参考答案:

一、单项选择题。

1.【答案】b。

【考查要点】本题主要考查考生对教师劳动特点的认识。

【名师详解】教师劳动具有连续性、复杂性、示范性、创造性等多个特点,教师的教育机智是教师劳动创造性的充分体现。因此本题选b。

2.【答案】c。

【考查要点】本题主要考查考生对学生权利的了解。

【名师详解】我国宪法与其他相关法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。我国《未成年人保护法》第三十九条规定:”任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。”教师在未经学生同意的情况下,私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件,这侵犯了学生受尊重的权利。

3.【答案】a。

【考查要点】本题主要考查考生对影响个体发展因素的了解。

【名师详解】”蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话比喻生活在良好的环境里,能得到健康的成长;而如果处在污秽的环境里,也会随着环境而变坏。这句话强调了环境对个体成长的重要影响,与”孟母三迁”“近朱者赤,近墨者黑”所含寓意大体相同。因此本题选a。

4.【答案】d。

【考查要点】本题主要考查考生对主要教育法律法规的了解。

【名师详解】《中华人民共和国教育法》第一条规定:”为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。”因此本题正确答案为d。

5.【答案】a。

【考查要点】本题主要考查考生对教师职业的认识。

【名师详解】这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选a。

6.【答案】c。

【考查要点】本题主要考查考生对我国《未成年人保护法》的了解。

【名师详解】《中华人民共和国未成年人保护法》第六十九条规定:”侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。”因此本题选c。

7.【答案】d。

【考查要点】本题主要考查考生对我国《义务教育法》的认识。

【名师详解】《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定:”学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。”第二十五条规定:”学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”因此本题选d。

8.【答案】c。

【考查要点】本题主要考查考生对我国《教师法》的了解。

【名师详解】《中华人民共和国教师法》第十三条规定:”中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。”因此本题选c。

9.【答案】a。

【考查要点】本题主要考查考生对常见教学原则的认识。

【名师详解】这句话出自《札记•学记》:”君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”“喻”即启发、启示的意思。因此本题选a。

10.【答案】c。

【考查要点】本题主要考查考生对素质教育内涵的了解。

【名师详解】题干所述是对素质教育的解释。本题选c。

11.【答案】a。

【考查要点】本题考查考生对我国传统文化知识的了解。

【名师详解】题干这句话出自《孟子•尽心上》,原句为”穷则独善其身,达刘兼善天下”。后人改”兼善”为”兼济”。意思是说不得志时就修身自好,得志时就要使天下人都得得好处。因此本题选a。

12.【答案】b。

【考查要点】本题考查考生对我国传统文化知识的了解。

【名师详解】”切磋琢磨”本来是指把骨头、象牙、玉石、石头等加工制成器物,这里引用这句话意在说明做事情要像加工器物那样,切了又切,磨了又磨,精益求精。这段话的意思就是说,仅做到”贫而无谄,富而无骄”是不够的,必须百尺竿头更进一步,即”贫而乐,富而好礼”。因此本题选b。

13.【答案】b。

【考查要点】本题主要考查考生的科普常识。

【名师详解】沼气是各种有机物质在隔绝空气(还原条件)和适宜的温度、湿度下,经过微生物的发酵作用而产生的一种以甲烷为主要成分的可燃气体。纯乙炔为无色无味的易燃、有毒气体,可以用来焊接或切断金属。tnt是三硝基甲苯的缩写,是炸药的主要成分。因此本题选b。

14.【答案】d。

【考查要点】本题考查考生对外国重要作家作品的了解。

【名师详解】冉•阿让是法国作家雨果的著名长篇小说《悲惨世界》的主人公。《罪与罚》是俄国著名作家陀思妥耶夫斯基的作品,其主人公是拉斯柯尔尼科夫;《红与黑》是法国著名作家司汤达的小说,其主人公是于连;《飘》是美国著名女作家玛格丽特•米切尔创作的小说,其主人公是斯嘉丽。因此本题选d。

15.【答案】d。

【考查要点】本题主要考查考生对第一次鸦片战争的了解。

【名师详解】促使第一次鸦片战争爆发的原因是多方面的。英国完成第一次工业革命之后,迫切需要一个广大的市场作为商品货物的倾销地,而英国在中英两国的贸易中长期处于贸易逆差地位,英国迫切希望改变这种状况。同时,中国的禁烟运动是第一次鸦片战争爆发的直接原因。因此本题选d。

16.【答案】a。

【考查要点】本题主要考查考生透过现象看本质的能力。

【名师详解】根据题干所述可知,慧能的回答割裂了事物之间的联系,是一种唯心主义思想。选项a也是一种典型的唯心主义思想,当选。其余b、c、d三项都蕴涵了唯物主义思想。因此本题选a。

17.【答案】d。

【考查要点】本题主要考查考生对外国重大历史事件的了解。

【名师详解】略。

18.【答案】c。

【考查要点】本题主要考查考生对我国古代历史文化知识的了解。

【名师详解】《清明上河图》为北宋风俗画作品,生动记载了北宋时期城市生活的面貌,具有极高的历史价值和艺术水平。因此本题选c。

19.【答案】b。

【考查要点】本题考查考生对我国当代文学知识的了解。

【名师详解】这句话出自诗人北岛的名篇《回答》,其文章开头就是这两句。因此本题选b。

20.【答案】c。

【考查要点】本题主要考查考生解读信息、分析材料的能力。

【名师详解】文段主要谈的是数字技术的发展对人类大脑产生的影响。首句指出,人类的大脑正在适应数字时代的社会环境。而那些出生在数字时代的年轻人,自幼接触到大量数字技术与信息,其发育中的大脑受社会外界的影响也更大。因此,文段中的”数字土著”指的就是那些自幼生长在数字信息环境中的一代年轻人。文段强调的是数字技术与人类大脑之间的影响性关系,b、d项没有体现,故而排除。”数字土著”强调的是成长环境对人的影响,a项与此无关,排除。故本题答案应选c。

21.【答案】d。

【考查要点】本题主要考查考生的科普常识。

【名师详解】潮汐发电与普通水力发电原理类似,通过出水库,在涨潮时将海水储存在水库内,以势能的形式保存,然后在落潮时放出海水,利用高、低潮位之间的落差,推动水轮机旋转,从而带动发电机发电。因此本题选d。

22.【答案】a。

【考查要点】本题主要考查考生对外国历史文化常识的了解。

【名师详解】潘多拉是希腊神话中火神赫淮斯托斯或宙斯用黏土做成的地上的第一个女人,作为对普罗米修斯盗火的惩罚送给人类的第一个女人。根据神话,潘多拉出于好奇打开一个”魔盒”,释放出人世间的所有邪恶一一贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等,当她再盖上盒子时,只剩下希望在里面。所以”潘多拉的盒子”象征着灾难。因此本题选a。

23.【答案】c。

【考查要点】本题主要考查考生对我国当代文学作家及作品的了解。

【名师详解】《山南水北》是”寻根文学”代表人物韩少功写的一本散文集,在这本书里,韩少功主要介绍了他隐居乡村期间的一些所见、所闻、所感以及他对生活的一些追问和反思。文章优美而有乡土特色。

24.【答案】c。

【考查要点】本题主要考查考生和物理有关的科普常识。

【名师详解】”雾凇”是由空气中的水直接凝华成固态而形成的,这是一个凝华的过程。因此本题选c。

25.【答案】b。

【考查要点】本题考查考生对生活中科普知识的了解。

【名师详解】不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉是不一样的,眼睛的敏感度随波长的变化而强烈变化。在同样的照明条件下,眼睛对黄光的敏感程度比对红光或蓝光的敏感程度要高很多。这也是为什么大部分车的雾灯和马路的路灯采用黄光的一个重要原因。因此本题选b。

二、材料分析题。

1.【考查要点】。

本题主要考查考生对教学原则的了解。

【参考答案】。

(1)以上教学案例充分体现了因材施教的教学原则。

(2)因材施教的教学原则是指教师在教学过程中,从学生个别差异出发,针对不同的教育对象的特点实施不同的教育。

因材施教的原则是根据教师主导和学生主体,我国现阶段教育目的、青少年身心发展的个体差异和我国成功教育经验总结而提出来的。

贯彻此原则的基本要求是:一方面了解学生的实际和个别差异,为因材施教奠定基础;另一方面,运用多种方式教学,适应学生个别差异,培养学生的特长。

(3)在以上案例中马老师知道小妮空间想象力很强,并且知道老师也了解小刚一向身体灵活,运动能力强,这充分说明老师了解学生的实际和个别差异,为后面因材施教奠定基础。同时,对于小妮,老师对她说,你可以想象,你有个气球,你双手使劲压气球,气球体积变小了,这时压力变大了。小妮很快就明白了,”对,体积再小,压力会更大,甚至还会爆了呢。”而对于小刚,马老师对小刚说,你鼓起腮嘴里憋一口气,别让气体漏出,然后用手压住一侧面颊,嘴里的气体体积变小了,你会感到压力变大,使另侧面颊变得硬邦邦,当你把手松开,口腔空间变大,压力小了,面颊也软了。这也体现了运用多种方式教学,适应学生个别差异,培养学生的特长。

2.【考查要点】本题主要考查考生对教育现象的综合分析能力。

【参考答案】首先,这位校长下决心要整顿学校的组织纪律,其最终目的是为了学校更好的发展、学生能在更好的环境里接受教育,其工作积极性和出发点是对的。但其举措显然有欠妥之处,不仅有不符合教育管理原则的地方,甚至有违纪违法之举,而且其粗陋的管理思想、简单的管理方法,不仅可能造成极其不好的影响,还可能取得事倍功半的效果。

其次,对于该校长的在整顿学校组织纪律的过程中所采取的一系列不合理措施,相关部门应该责令立即停止,并提出相应的批评和教育,改正该校长的一些不合理的整改方式。

最后,在整顿和维护学校组织纪律的过程中,我们要认识到,良好的动机需要用合情合理、合规合法手段、方法,这样才能取得动机和效果的统一。

3.【考查要点】本题主要考查考生运用相关教育理论知识分析问题和解决问题的能力。

【参考答案】(1)马斯洛将人的需要从低到高分成七种:生理的需要;安全的需要;归属与爱的需要;尊重的需要;认识的需要;审美的需要;自我实现的需要。

(2)这些学生上课时有的爱讲话,有的爱做小动作,坐在窗边的学生把窗帘开了又合上,是为了满足尊重和爱的需要。因为这些学生平时受教师关注较少,在同学中一般地位不高,所以,他们总想要寻找机会表现自己,以获得教师和其他同学的关注。

(3)如果我是教师,将采取以下办法:在教学中,根据学生的特点,给予学生合适的机会表现自己;活动中,根据学生的特长,给这些学生提供适当表现机会;在学生中,只要他们有了进步,有了成功,就及时表扬,满足这些学生的心理需求。

三、写作题。

【参考例文】如何处理好师生关系。

苏霍姆林斯基说过:”如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育都总归是可笑的,任何教育都是不可能的。”由此可见,在教学中处理好师生关系,是十分重要的。那么,如何处理好师生关系呢?我认为应做好以下几点:

(1)了解学生的特点,做学生的知心朋友。

教师与学生的交流不应局限于课堂上与学生隔着课桌就学习问题的”问答”式交流,教师还应走进学生的生活,熟悉、掌握他们的年龄特点、思想状况、兴趣爱好及社会对他们的影响,并有针对地开展心理教育活动。在工作中,班主任可以用看、聊、访等方法去了解学生。看就是看学生在学习、课外活动、日常生活中的活动;聊就是通过与学生聊天的方式了解学生的喜怒哀乐和内心世界;访就是访问家长,了解学生的思想、兴趣、爱好和语言。学生求知欲望高,对什么都感到新奇,都要问个为什么,特别是对于有吸引力的活动,他们尤其感兴趣。为了调动学生的积极性,进一步培养学生的兴趣、爱好,教师可以组织学生开展丰富多彩的活动,使学生在活动中增长知识、发展兴趣、提高能力。同时教师也要参与到活动中去,像朋友一样和学生一起探讨活动乐趣,并借此对学生进行教育。在组织开展活动的过程中,教师要注意倾听学生的议论,注意观察分析,始终保持一颗纯真的童心,与学生沟通心灵,体察他们的情绪脉搏。教师不但做学生的引路人,也做学生的知心朋友。

(2)尊重学生,善于发现学生的闪光点,激发学生的积极性。

陶行知先生曾经告诫我们说:”你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”如果教师随意怀疑学生,损伤学生的自尊心,就会引起学生内心的愤怒和反抗,造成师生之间的情感对立,那么教育就无法奏效。尊重学生,才能满足和保护学生的自尊心。其实,每个学生都是一个完整的生命体,每个生命体都有闪光的地方。我们应抱着”每个孩子都是一座宝矿”的心态,去热心地发现学生的潜在优势,并想方设法创设条件、提供机会,鼓励孩子战胜自我、大胆实践,将这种潜能转化为孩子的现实能力,并使这种能力逐渐增强……教师是孩子成长路上的帮助者、鼓励者,在一路的共享欢乐、共渡难关中,老师的心和学生的心就紧紧地连在了一起。

(3)信任学生,做学生坚强的后盾。

信任是情感产生的基础,关爱学生是教师的天职,需要教师用真心之犁去耕耘学生心田,才能在未来获得学生的信任与爱。若忽视师生之间的双向交流,则两者间缺少平等相待、倾心交流的氛围。双向交流是师生双方心与心相知、相融和相通的途径。在教学中,哪怕仅仅是教师投向学生的一瞥饱含爱和信任的眼光,都会在学生的心灵深处”感光显影”。信任学生,特别是那些犯过错误的学生,用发展的眼光看待他们,帮助他们消除隔膜,化解对立情绪,给他们多一些理解与宽容,就可以化消极为积极。教师只有成为学生的朋友,与学生加强双向交流,理解学生、尊重学生、信任学生,为他们创设宽松和谐的教育环境,以心交心,才能赢得学生的信任和尊重,建立彼此的默契。

教师资格综合素质试题及答案解析篇十

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.针对如何对待自己做过的错题,王老师组织学生进行讨论,最后同学们决定分组进行错题整理,每组建立一个学科错题本,组内成员分工进行整理,最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上,完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法()。

a.正确,体现了有明确的责任分工的互助性学习。

b.不正确,没有为学生独立完成学习任务提供机会。

c.正确,是一种自主构建知识体系的学习方式。

d.不正确。没有充分发挥教师的主导作用。

2.下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是()。

b.张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生。

d.面对学生稀奇古怪的问题,肖老师总是能耐心回答。

3.三年级二班的希希非常喜欢画画,但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希,对她说:你画得再好,数学学不好,将来还是白搭,还是学好数学最重要。余老师的做法()。

a.正确,有利于学生向社会需求发展。

b.正确.有利于学生知晓学习任务的重点。

c.错误,不利于学生个性化发展。

d.错误,不利于班级成绩的提高。

4.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,自然也没有处处皆可适用的经验,因此.教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须()。

a.以研究者的眼光对待教育教学。

b.要尊重和赞赏每一位学生。

c.改变“教教材”为“用教材教”

d.引导学生主动思考。

5.对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()。

a.专门学校。

b.普通学校。

c.特殊学校。

d.残疾人学校。

6.小学生杨某(11岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改。由于其父母已逝,跟着爷爷一起生活,爷爷无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接受教育,可由()提出申请。报教育行政部门批准。

a.杨某邻居。

b.公安机关。

c.杨某所在学校。

d.同学父母。

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,围绕教育改革发展战略目标,着眼于促进教育公平,增强可持续发展能力,以加强薄弱环节和关键领域为重点,完善机制,要组织实施一批重大工程。以下()不属于所提工程。

a.义务教育教师队伍建设工程。

b.农村学前教育推进工程。

c.终身教育一体化工程。

d.职业教育基础能力建设工程。

8.董某(12岁)由于父母离异,伤心不已,放学回家途中精神恍惚,不料被摩托车撞伤。以下说法正确的是()。

a.学校没有及时疏导,应承担法律责任。

b.学校并不知情。不应承担法律责任。

c.放学后,学校对学生便无责任。

d.学生只要在校.校方就应承担责任。

9.以下()场所无条件对未成年人免费开放。

a.美术馆。

b.图书馆。

c.动物园。

d.博物馆。

10.小学生小东违反学校管理制度,下列说法不正确的是()。

a.可以进行批评教育。

b.小学生违规,不得以任何形式将其开除。

c.对其批评教育,但不可开除仅限义务教育范围内,不包括其他的教育模式。

d.严重违法的。可以勒令退学。

11.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的(),采取措施保障未成年人的()。

a.法律教育合法权益。

b.安全教育人身安全。

c.人格保护人格尊严。

d.常识普及人身安全。

12.课间休息期间,小学生刘某前往学校小卖店买了一袋酸奶,结果因为过期中毒,被紧急送往医院治疗。对这起事故应当承担主要责任的是()。

a.本人。

b.食品安全局。

c.学校。

d.小卖店店主。

13.校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上人类灵魂的工程师啊!这句话表明,作为一名人民教师,应当做到()。

a.爱国守法。

b.爱岗敬业。

c.关爱学生。

d.终身学习。

14.张老师认为一年级的学生都还小,当面数落学生几句难听话也没有任何问题。你认为张老师的观点()。

a.是正确的,家长有时对孩子说一些“稍难听”的话,孩子一般不会计较。

b.是错误的,少年期正是自尊心形成的关键时期,其心灵极度敏感。

c.是正确的,孩子有了缺点老师就要当面指出,提醒孩子及时改正。

d.是错误的,张老师应公平、公正地对待学生。耐心教导学生。

15.小学女教师卢某因不想当老师而到外地玩,与他人失联20余日。9月开学,学校学生还等着她回去上课,但也只能暂由学校其他老师帮忙代课。卢某的行为违背了()的职业道德规范。

a.爱国守法。

b.团结协作。

c.爱岗敬业。

d.为人师表。

16.“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这种观点给当今教育的启示是()。

a.教学相长,相互尊重。

b.乐教善教.讲究教法。

c.严于律己,为人师表。

d.有教无类,教书育人。

17.“三教九流”中的“三教”指的是()。

a.道教,佛教,法教。

b.道教,基督教,明教。

c.佛教,道教,法教。

d.佛教,儒教,道教。

18.在中国浩瀚的史学著作中,有两本史书如同突兀的双峰,并峙于历史峻岭之中,被誉为“史学双璧”,它们分别是()。

a.《汉书》《史记》。

b.《史记》《资治通鉴》。

c.《后汉书》《资治通鉴》。

d.《汉书》《后汉书》。

19.下列选项中,不属于我国传统医学四大经典著作的是()。

a.《黄帝内经》。

b.《难经》。

c.《神农本草经》。

d.《千金方》。

20.下列选项中,属于我国神话传说中人物的是()。

a.美杜莎。

b.湿婆。

c.刑天。

d.宙斯。

21.下列选项中,诗句与所描写的节日对应不正确的是()。

a.元宵节——众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

b.乞巧节——两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

c.重阳节——遥知兄弟登高处.遍插茱萸少一人。

d.清明节——风雨端阳生晦冥,泪罗无处吊英灵。

22.高尔基被无产阶级革命导师列宁称为“无产阶级艺术的最杰出代表”,下列选项中.不是高尔基作品的是()。

a.《老人与海》。

b.《我的大学》。

c.《母亲》。

d.《童年》。

23.下列选项中,不属于晚清四大谴责小说的是()。

a.《老残游记》。

b.《儒林外史》。

c.《孽海花》。

d.《官场现形记》。

24.下列选项中,著名建筑与国家对应不正确的是()。

a.印度——泰姬陵。

b.埃及——金字塔。

c.俄罗斯——瓦西里大教堂。

d.意大利——帕特农神庙。

25.西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是()。

a.海顿。

b.巴赫。

c.贝多芬。

d.蒙特威尔第。

中.为表格添加边框的正确的操作是()。

a.单击“格式”菜单中的“单元格”

b.单击“格式”菜单中的“边框和底纹”

c.单击“插入”菜单中“边框”

d.单击“插入”菜单中“单元格”

27.在powepoint中,大纲工具栏无法实现的功能是()。

a.升级。

b.降级。

c.摘要。

d.版式。

28.药检局对于五种消炎药进行药效比较,结果如下:甲与乙药效相同;丙比甲有效;丁副作用最大;戊药效最差。因此()。

a.丙最有效。

b.丁比戊药效好。

c.甲比戊副作用大。

d.甲和乙副作用相同。

29.小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。

小王:我想这次大家都能过吧!

小张:怎么可能?你没看见我乌云密布吗?

小李:小顾肯定是没有问题的。

小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。

成绩公布后.证明四人中只有一个人的说法是错误的。

说法错误的是()。

a.小王。

b.小张。

c.小李。

d.小顾。

教师资格综合素质试题及答案解析篇十一

1.欧阳修《生查子》中有:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”这句话涉及了我国哪一个传统节日?( )

a.元宵节

b.七夕

c.中秋节

d.重阳节

2.我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的( )。

a.全体性

b.基础性

c.发展性

d.全面性

3.课堂教学要紧密联系学生的( ),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。

a.生活环境

b.社会环境

c.实际问题

d.现实问题

4.( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

a.专业技能

b.专业情操

c.专业知识

d.教学方法

5.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的( )角色。

a.授业、解惑者

b.示范者

c.管理者

d.心理医生

6.我国酸雨主要出现在长江以南,北方只有零星分布,这是因为北方常有沙尘天气,来自沙漠的沙尘和当地土壤都偏碱性。由此可以推出( )。

a.长江以南地区的土壤偏酸性的较少

b.长江以北地区的酸性污染物排放较少

c.有酸雨的地区出现沙尘天气的几率较少

d.沙尘天气可有效降低酸雨出现的几率

伟大科学家是( )。

a.伽利略

b.牛顿

c.阿基米德

d.汤姆逊

当各自履行自己的职责,为学校教育的发展服务。据此,下列说法错误的是( )。

a.为学校教师和学生介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书,从中收取回扣

b.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

c.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

d.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

9.某研究表明,如果中子星的质量超过3.2倍太阳的质量.中子就无法与自身引力相抗衡,从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是( )。

a.宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞

b.宇宙中存在着许多密度是中子星密度3.2倍以上的神秘星系

c.自然界中没有任何物质能支撑3.2倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷

d.塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一

10.日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻”,这是因为“电脑导致记忆力下降”。下列哪项无助于上述解释?( )

a.长时间迷恋电脑,阻碍智力发展

b.“臭味不可多闻”,电脑亦如此

c.适当的游戏对智力开发是有益的

d.如果把电脑当作一种外部记忆,日常记忆将会受到威胁

11.夏洛蒂·勃朗特创造了世界上著名的独立女性( )。

a.简·爱

b.郝思嘉

c.安娜·卡列尼娜

d.凯瑟琳

12.《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( ),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。

a.传授专业知识

b.传授实验技能

c.教书育人

d.为人师表

13.“道之所存,师之所存也”,体现了教师( )角色。

a.研究者

b.传道者

c.示范者

d.解惑者

14.光年是描述( )的单位。

a.距离

b.时间

c.体积

d.光学

15.木材在切割时会产生大量细小的木屑,工人如果吸人了细小木屑.他们的肺部功能就会遭到损害。一项对500名经常做木材切割的工人的调查结果显示,平均而言,他们的肺活量仅是另一组不切割木材的人的85%,这两组工人是具有可比性的。

由题干可推出( )。

a.不接触木材切割的工人不会造成肺部功能的问题

b.有的木屑会损伤吸人它们的工人的肺功能

c.不切割木材的工人一定比切割木材的工人肺活量大

d.工人吸人粗木屑不会损伤他们的肺功能

16.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列做法错误的是( )。

a.某法院未公开审理15岁少年的案件

b.某监狱对12岁少年实施义务教育

c.某监狱对16岁少年实施职业技术教育

d.某电视台播放15岁少年犯的个人信息

17.《三国演义》里的“借东风…‘草船借箭…‘连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是( )。

a.巨鹿之战

b.官渡之战

c.赤壁之战

d.淝水之战

18.人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。因此,在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险,所以如果手术经常在夜间进行,就会减少外科手术的风险。下列哪项如果正确,最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?( )

a.医院在夜里的能量消耗通常比在白天少

b.出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多

d.尽管一些人已习惯于夜间工作,但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差

19.素质教育的重点是( )。

a.德育

b.创新教育

c.智育

d.全面发展教育

20.教师和学生在社会道德上是( )的关系。

a.上下级

b.平等

c.授受

d.相互促进

1.a[解析]根据“元夜”“花市”“灯如昼”“月杉梢头”等关键词语可知,词中所涉及的节日应为元宵节。

2.a[解析]素质教育是面向每一个受教育者的教育,倡导人人都有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展。题干所述体现了素质教育的全体性。

3.a[解析]对于学生而言,生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些,而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。

4.c[解析]专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的,专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此,答案为c。

5.b[解析]在学校的大部分时间里,学生学习的对象都是教师.教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响,即所谓“润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选b。

6.d[解析]由题干中的“北方常有沙尘天气”且“沙尘偏碱性”推出“北方零星出现酸雨”可知,碱性沙尘对北方出现酸雨的几率有影响。故d项正确。

7.c[解析]这句话是古希腊科学家阿基米德说的,阿基米德运用几何学通过严密的逻辑论证,得出了杠杆原理。

8.a[解析]《中华人民共和国教师法》第九条规定,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;(二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。因此本题选a。

a、b、d三项都不能直接支持这个论断,所以本题选c。

10.c[解析]题干中是说电脑导致记忆力下降的解释.而c项说适当的游戏对智力开发是有益的,这显然与题干中的表述相悖。故选c项。

11.a[解析]夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》一书中创造了著名的独立女性简·爱;郝思嘉是《乱世佳人》(也译作《飘》)的女主人公;安娜·卡列尼娜是列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》中的女主人公;凯瑟琳是艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》中的人物。因此本题选a。

12.c[解析]《中华人民共和国教师法》第三条规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

13.b[解析]教师职业的角色是多样的。“道之所存,师之所存也”.说明教师具有传授社会传统道德、正统价值观念的使命,是其传道者角色的体现。因此本题选b。

14.a[解析]光年是天文学中常用的计量天体间距离的单位,光在空间中沿直线传播一年的距离叫光年。一光年等于94605亿千米。

15.b[解析]由“人如果吸人了细小木屑,他们的肺部功能就会遭到损害”可以推出b项正确。a项和d项都是无由推断;由“平均而言,他们的肺活量仅是另一组不切割木材的人的85%”不能得出c项的结论。故选b。

16.d[解析]《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定,对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。故d项错误。

17.c[解析]赤壁之战使曹操失去了在短时间内统一全国的可能性,而孙刘双方则借此胜役开始发展壮大各自势力,曹、刘、孙三家争夺荆州之战揭开序幕。此后,曹操退回北方,再没有机会以如此大规模进行南征。此战形成天下三分的雏形,奠定三国鼎立的基础。故本题选c。

18.d[解析]尽管一些人已习惯于夜间工作,但其手的灵巧程度和精神警觉性在夜间比在白天差的话,那么在晚上进行手术的风险是很大的。所以“如果手术经常在夜间进行,就会减少外科手术的风险”的论断是错误的。即如果d选项成立的话,最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点。所以d选项正确,其余选项均不正确。

19.b[解析]素质教育是以培养创新精神为重点的教育。因此本题选b。

20.d[解析]从社会学角度看,教师和学生都是具有独立人格的个体,教师教会学生知识的过程,同时也是自身不断学习提高的过程,从道德层面来说.教师和学生在教学过程中实现共同进步,二者在社会道德上是互相促进的关系。因此本题选d。

教师资格综合素质试题及答案解析篇十二

1、鲁迅(1881--1936年),原名周树人,字豫才。中国现代文学的奠基人,创造社的现实主义小说创作的代表作家。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名。小说代表作:()(1918年发表,中国第一篇现代白话小说)《药》《孔乙己》《故乡》《阿q正传》《祝福》《孤独者》《伤逝》等。

a.《上海》。

b.《狂人l3记》。

c.《寒灰集》。

d.《亲爱的丈夫》。

2、教师职业道德规范的主要内容不包括()。

a.爱国守法。

b.爱岗敬业。

c.关爱学生。

d.关心集体。

3、()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。

a.关爱学生。

b.爱岗敬业。

c.教书育人。

d.为人师表。

4、()是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。

a.校长。

b.教师。

c.教育科长。

d.教育局长。

5、据房产中介机构统计,本月第一周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势,并且与上月第一周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制,按照这种趋势发展,本月将创新政以来成交量最高水平,虽然现在还不能明确楼市安全回暖,但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是()。

a.炒房者将大量资金投入楼市。

b.国家对楼价的调控手段不足。

c.消费者对房子的购买热情没有减退。

d.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨。

教师资格综合素质试题及答案解析篇十三

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.“深山树木长不齐.荷花出水有高低”。这句话表明,在学生发展过程中存在()。

a.顺序性。

b.阶段性。

c.互补性。

d.个体差异性。

2.课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒地说:“小花,你厉害,以后你替老师上课好了!”关于刘老师,下列说法正确的是()。

a.维护了老师自身的权威。

b.伤害了学生的自尊。

c.有效地控制了课堂的无关行为。

d.保证了教学任务顺利地进行。

3.王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生。对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾,老师的这种做法忽视的是()。

a.学生的完整性。

b.学生的个体性。

c.学生的独立性。

d.学生的发展性。

4.某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()。

a.正确,体现了面向全体学生的理念。

b.错误.忽视了学生的个性差异。

c.错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力。

d.正确.体现了促进学生全面发展。

5.国务院教育行政部门主管全国教育工作,()全国的教育事业。

a.分级管理,分工负责。

b.统筹规划,以县为主。

c.统筹规划,协调管理。

d.统一管理,分工负责。

6.关于未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等的做法错误的是()。

a.不得披露该未成年人的姓名。

b.不得披露该未成年人的住所。

c.不得披露该未成年人的照片。

d.可以披露可能推断出该未成年人的资料。

7.依据相关法律,下列说法正确的是()。

a.十二岁的李某在父母离异后跟随父亲居住,其生母无需履行教育子女的义务。

b.十五岁的王某脱离父母监护,单独居住。

c.八年级学生小刚旷课后.班主任立即与其父母取得联系。

d.学校附近的营业性歌舞娱乐场所允许十六周岁的学生进入。

8.以下《中华人民共和国义务教育法》中对特殊教育的描述错误的是()。

a.特殊教育学校的根本目的是帮助残疾适龄儿童、少年提供特殊场所,助其康复。

b.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)。

c.特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

d.特殊教育的主要精神是考虑到每个孩子个体内在及个体之间的个别差异。

9.以下()不属于法律所规定的教师可享受的医疗待遇。

a.定期健康检查。

b.安排休养。

c.免费医疗。

d.提供医疗便利。

10.11岁的小强去某网吧,网吧下列行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》规定的有()。

a.允许小强进入但不超过两小时。

b.未阻止小强进入。

c.不允许小强进入。

d.要求小强由成年人带领进入。

11.小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺,但智力未受损,六周岁父母送其入学时,某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学,该学校的做法()。

a.正确,符合《中华人民共和国未成年人保护法》。

b.正确,符合《中华人民共和国义务教育法》。

c.错误,违背了《中华人民共和国未成年人保护法》。

d.错误,违背了《中华人民共和国义务教育法》。

12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时,提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和()。

a.扶持困难群体。

b.扶持农村群体。

c.扶持特殊群体。

d.扶持低收入群体。

13.刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师,走了32位,最长的干了两年,最短的只呆了半年。而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫,为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业道德()的要求。

a.爱国守法。

b.爱岗敬业。

c.关爱学生。

d.为人师表。

14.作为教师,对待下图的情况,我们应该()。

a.廉洁从教,拒绝一切礼物。

b.来者不拒,“拿人钱财.替人消灾”

c.恰当接受,学生自制的小礼物。

d.公平公正,收礼后也要公正地对待每一位学生。

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