演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。那么演讲稿怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
毕业的演讲稿篇一
大家好！首先让我们以热烈的掌声，向各位莅临会场关心我们的领导，表示由衷的欢迎！向陪我们走过了四年风风雨雨的老师表示感谢！然后，请同学们把掌声送给拼搏四年，奋斗四年，终于给自己的初中生活画上圆满句号的自己！
青春是一本太仓促的书。初中四年，人生难忘的一千四百多页匆匆翻过。作为教师的我们，还没来得及完全记录下你们的音容笑貌，毕业的歌声就已经响起。回首这四年，一幕幕往事仿佛就发生在昨天。
记忆中，你们是那样的活泼可爱，朝气蓬勃。初一的军训，如火的骄阳晒黑了你们的皮肤，咸涩的汗水浸湿了你们的衣服，即使苦，即使累，你们咬紧牙关决不掉队，你们的表情诠释了勇敢，你们的身影证明了坚毅，你们走出了一条亮丽的风景线！
记忆中，你们是那样的团结一致，激情四射。运动会上，为了荣誉而战，落后了，你们会伤心的哭，胜利了，你们会开心的笑；跑到终点，有热烈的掌声，跌倒了，有热心的搀扶；你们用你们的实际行动诠释了“班荣我荣，班衰我耻”，你们为集体而战，谱写了一曲感人的旋律！
记忆中，你们是那样的才华横溢，个性飞扬。元旦晚会上，你们的舞蹈，让我们直叹美妙；你们昂扬的歌声，让我们直呼好听；你们逗乐的小品，让我们捧腹大笑。你们在那个舞台上告诉了所有人什么叫精彩绝伦！
记忆中，你们是那样的自强自信，冲劲十足。步入初四，你们脸上少了一点稚嫩，多了一份理性的光辉；少了一点顽皮，多了一份坚定。“我自信，我成功”的旋律在每个同学的心中奏响。你们收起了以往的顽劣，刮起了“锁定目标，勇攀高峰”的旋风，你们用辛勤的汗水换来优异的成绩。晨暮中，赶往教室的你们脚步匆匆，夜色里奔回宿舍的你们脚步匆匆，你们用匆匆的脚步走出了一个无怨无悔的青春！
同学们，我们要感谢所有的恩师。难忘课堂的上配合默契，和谐发展；难忘校园里的促膝谈心，融洽相处；难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的众志成城，然而时光易逝，初中四年的生活将成了美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……老师努力把我们培养成为会做人、会求知、会审美、有特长的一代新人。在平凡的教学工作中，孜孜不倦、无怨无悔，老师燃烧自己照亮他人的蜡烛精神，折射出老师强烈的责任感。古语说“一日为师，终身为父”，我们永远不会忘记：四年来每一位老师对“为人师表”一词无声的、却是最好的诠释。
感谢和谐的班集体。我们有缘走进同一个班级，一起成长，一起欢笑，一起经历，一起创造……每年的元旦晚会、文艺汇演；体现团队精神和协作技巧的运动会；……一幕一幕，展示素质、张扬个性的精彩画面将在我们的记忆中永久定格。
感谢亲爱的母校。从你们走进学校的第一天起，学校就为学习生活提供最好条件。“一切为了学生的发展”！写作、英语、美术、田径等等兴趣小组；校园广播站、微机教室、生物实验室……熟悉的校园从来没有像今天这样美丽，这样亲切。母校给予你信心，母校给予你力量！你更应以坚实的步伐，不懈追求，奋勇向前。
在等待分数的日子里，有人欢喜有人忧，不管考得如何，只要你尽力了，你便无悔了。有诗云：“如果你不能成为一棵大树，那么就做一个灌木丛吧，如果你不能成为灌木丛，那么就做一片青草地吧。”金榜题名确实令人骄傲，平凡充实也同样令人自豪。中考的失败不等于是人生的失败，失败后的坚强才是最重要的。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上，希望你们发扬汪湖初中“明德诚信博学，求实创新笃行”的精神，积极进取，敢于创新，勇于探索，再创佳绩，为父母争光，为母校争光，为祖国争光！
谢谢大家！
毕业的演讲稿篇二
时光飞逝，转眼间我已经进入了新的学校。为什么，每当我想母校时，眼角总是悄然湿润？因为，那是心中万般的留恋呀！
母校美好的环境和良好的'学习氛围让我在学业上也取得一次次的值得骄傲的成绩。生活了六年的地方真的是有很多的不舍，校园里处处都有难忘的回忆，对于已经离开的我，心里只有感激与不舍，感激学校为我们提供的一切，不舍大家相处的美好时刻。在这里，作为快毕业生，我真诚地为学校祝福，为全校师生祝福，千言万语汇成一句话：希望祥发小学的明天会更加辉煌，每一名同学都会为祥发小学的明天感到骄傲。
老师，您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。您为我们付出了多少辛酸的汗水，辛勤的劳动！在我们成长的道路上，是您以渊博的知识和循循善诱的教导，使我们茁壮成长。在这里，我要发自内心地说一句：谢谢你们，我敬爱的老师！
朋友们，学校的课间生活是丰富多彩，我大部分时间是和你们在一起。下课，我们便开始嬉戏，玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感，那便是友情，宝贵的友情啊！在我们每一个人的心中，早已架起了一座友谊的金桥。
我离开呆了六年的美丽校园，心里有百般的不舍，还没写下这些文字的时候，泪水已经模糊了双眼，曾经的种种美好回忆都浮现在眼前，想来想去，真的很舍不得离开！虽然刚来的时候有过很多的不满与抱怨，但现在仔仔细细，当初的自己是多么的幼稚与无知。是祥发教会了我如何去做人，真的很感谢这里的同学、老师。
时光总是匆匆的。眨眼间，我们就从一年级的小同学，到了五年级的同学了。我的母校xx小学。她，伴随着我们走向成熟。
从一年级到五年级有许多老师教会我们不同的知识，让我们有不同的体验。每过一个夏天，都会有新的老师。同时，我也有新的面貌，迎接新的挑战。在学校里遇到的风风雨雨、老师给予的鼓励、同学给予的快乐像一朵朵灿烂的小花，在我心中的校园开放。她们让我悟出了做人的道理。这些事给了我经验，让我在人生的大道上迈出了飞跃性的一大步。
一声问候，一个点头，一个微笑。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天都给我们一丝温暖。
毕业后，我希望我成为xx小学的骄傲。我希望在人生的旅途中，可以常常回味在母校的人与事。
毕业的演讲稿篇三
尊敬的各位老师、同学们：
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
毕业的演讲稿篇四
光阴似箭、日月如梭，六年时光岁月，似乎是一颗划破寂静夜空的流星，除了那几缕光痕之外，什么也没留下。记得我们最初的语文之路，便是从这里开始。
一年级，我们刚刚踏入这所小学，单纯而无知。我们最初的语文则从拼音开始，二十三个韵母，二十四个声母，四个不同的声调，点、横、竖、撇、捺……它们好似一个个可爱的小精灵，教给我们知识，让我们学会如何正确的识字、写字。
又过了几个学期，我们也逐渐成长，明白的也越来越多，这是一段进阶之路。双我们而言，现在的语文，已经不是单纯的字了，还要会听、说、读、写，并且更应学会词、句、段的运用。我们也认识的新伙伴：比喻、拟人、排比等诸多修辞手法。它们则让我们的作文更加生动更加精彩，仿佛开启了一个五彩斑斓的崭新世界！
又再看看五、六年级时我们的成就吧。烈士们的英雄传奇令我们潸然泪下，心中涌起的更是对祖国的骄傲与自豪；世界各地的民风民俗让我们看见这大千世界是有如此辽阔与美丽；中外名著让我认识了可怜的凡卡，善良的渔夫与桑娜，足智多谋的诸葛亮，英勇善战的张飞等等人物，更让我们懂得了更多人生的启示；科学家居里夫人与她的丈夫皮埃尔，更是让我们学会了坚持不懈、迎难而上，不被免得与金钱所蛊惑；而那些古诗词则让我们学会了坚贞不屈、革故鼎新等伟大品质。六年来，我们接触的语文知识也只是冰山一角，在即将来临的初中生活中，还会有更多的知识等着你我去探索、却发现！
六年时光，再过四十多天就终止了。六年来，我们在语文的道路上挥洒了晶莹的汗水，迎来的是知识的结晶。我坚信，在未来，还有更多知识等着我们去探索。因此，哪怕小学生活即将结束，我们在未来也要在学习语文的道路上继续拼搏！
毕业的演讲稿篇五
各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：
大家上午好!
今天，xx大学校园充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们相聚在这里，为20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼，和同学们分享桃李的芬芳，共话别离的眷恋。在此，我代表学校，向各位毕业生表示最热烈的祝贺，向为同学们的成长付出辛勤劳动的各位老师和职工表示最诚挚的敬意，也向始终关注着同学们成长的你们的亲友和社会各界人士表示最衷心的感谢!
今年，我校共有12674名同学毕业，其中，本科生7124人、硕士研究生4233人、博士研究生xx04人、外国留学生313人。除部分同学继续攻读更高的学位或出国深造外，多数同学将进入社会、走上工作岗位。珞珈山下，夏熟秋实;东湖岸边，冬去春来。几年前，同学们踌躇满志地来到xx大学，在这里激扬文字，勤学苦读。
图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒多少激情与汗水，课堂内外曾展示多少自信与昂扬。珞珈山下难忘的大学生活奏响了同学们青春的华彩乐章。几年来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。我为能和你们一起与xx大学同行而感到自豪，为你们的成长和进步而感到欣慰，更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲!
今天，是你们人生新的起点。在临别之际，我作为大家的师长，也作为大家的朋友，提出一些寄语和期望：
“吾生也有涯，而知也无涯”。毕业不是学习的终结，而应该是新的学习阶段的开始。在社会的大课堂中，你们将会遇到更为艰难的社会考试，将会面对更为深涩的生活考验。
在今后的日子里，你们要不怕从最基层做起，学会在困难中修身，踏实做事，诚实为人，立足本职，追求卓越;你们要永远保持学习和思考的热情，求知若渴，虚心若愚，不断探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你们要树立远大的理想和抱负，长存敢为天下先的勇气、永不言退的锐气和积极进取的朝气，在中国特色社会主义事业的历史进程中，在人类文明进步的伟大实践中，成就自己的理想和事业。
民需要你们的时候，希望同学们能勇挑重担、攻坚克难，敢于在最困难、最艰苦的地方大显身手;希望同学们能甘于奉献，勇于奋进，自觉地站在时代的前列，像你们的历届学长那样，用自己的聪明才智为国家的强盛、为人民的幸福、为中华民族的振兴、为人类文明的进步作出自己的贡献。
海纳百川，有容乃大。豁达是一种人生的品格，更是一种生活的智慧和艺术。拥有豁达，我们才能珍惜今天的一切，才能真实地热爱社会;拥有豁达，我们才能保持积极健康的心态，做到乐观自信，荣辱不惊;拥有豁达，我们才能具有开阔坦荡的胸襟，做到大度包容，达观洒脱。我们要懂得珍爱时间和生命，珍爱工作和生活，珍爱亲人和朋友，珍爱我们的人民和祖国。我们要不断强健体格，砥砺意志，锤炼人格，陶冶性情，以豁达的心态直面人生的高潮与低谷，以宽容的性情对待人生的失落与坎坷，始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的未来。
同学们，今年5月2日，在同中国农业大学师生代表座谈时，xx殷切希望广大青年，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。我希望同学们以此为圭臬，“自强、弘毅、求是、拓新”，像你们的学长那样，以学识和才智奉献社会，以精神和品格影响他人，使xx大学因你们而更具魅力，更具风采!
最近，我在网上看到有位毕业生发的帖子，列出了“毕业之前应该在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波门看一眼东湖，再去老图书馆上一次自习，再去梅园小操场看一场电影，再走一次樱花大道，再在教五楼前的草坪上放一次风筝，再在“国立xx大学”的牌坊前留一张合影，再向自己最尊敬的老师说一声再见……几多欢愉、几多愁思，几多成功、几多挫折，几多别离、几多重逢，这一切都将深深地嵌入大家的记忆之中!
请同学们记住：珞珈山是每一个武大人永远的精神家园!希望同学们常回来看看!母校会永远关注你们、支持你们、欢迎你们!
最后，我衷心地祝愿同学们能唱响新时代的毕业歌，做好今日中国平凡之事，成就未来中华栋梁之材!
毕业的演讲稿篇六
亲爱的学姐，学长们：
又是牡丹花开，又是离别的季节，初三的哥哥姐姐们即将离开这熟悉的菁菁校园，再次踏上人生的另一段征途。只是为了那句“路在脚下，明天会更好”即使我们已不在你身边，也请你们记得，一路上，你们并不孤独，我们的心，永远和你们在一起，不管在哪里，我们都是你们坚强的后盾。
毕业是一种分，一种包含了酸甜苦辣的分别，未来的日子会艰辛，但请记着，在这片校园里，还有一群兄弟姐妹在默默地支持着你们，祝福着你们。在校园各个角落，都曾印下你们的身影，如今，你们即将毕业，少了你们的琅琅读书声，校园会如何寂寞？毕业，是人生的一个转折点，但愿你们能展开双翼，飞得更高、看得更远。三年寒暑，一千多个日日夜夜埋头苦读，拼搏奋进的时光在这里定格。踏莎行歌，青春浩荡。回首过去，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天有你们在校园里的风姿；昨天有你们在球场上的奔跑；昨天有你们在教室里的奋斗。是的，昨天多么美好，多么值得回忆。而今天，你们又即将离去，你们匆匆而来，不带走一草一木，却留下了一段段动人的传奇。
你们武装起最敏锐的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，挑战中考。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有这几步，而初三就是这关键几步的第一步。你们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的起点。
三年前，你们来到八中，学校是你们的骄傲；如今，面临着毕业，我们希望学校能以你们为荣。“手握白色的粉笔，画出七色的彩虹，落下甘甜的泪滴，孕育祖国的桃李。”这是每一个老师对你们的期盼。让我们共同为着明天而奋斗，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。
最后我想与大家一同分享这段话，作为启程的符号：回忆将美好萦绕，走过才发现美好，生活在品味中变小，岁月在回味中变少，未来在寻觅中找到，你我，在未来里闪耀辉煌。我真心的希望初三同学们能够不负重望，迎来成功！
毕业的演讲稿篇七
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家（上午或者下午）好！
我是一个来自四川内江的新生，我叫蔡明明，很感谢能参与本次竞聘的演讲。为我提供一个展现和提升自我的机会。
一进学校，学校的良好氛围就感染了我，使我能够充分激发培养自我，增进见识的欲望，也大大增进了我为同学做贡献的愿望。
首先我来谈谈自己，我人不高，但有高的理想。有做贡献和锻炼自己的强烈的欲望。我崇拜邓亚平，我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我现在不会的东西，我也会设法让自己在最短的时间内掌握它们。缺什么补什么。缺口才，那我就设法训练口才；缺交际技巧，那我就设法提高它们，等等。退一万步说，我对我现在的能力还是很有自信的，这就是我凭借来竞选的第一个条件——热爱与责任心。
当然我还有有先进的世界观和前卫的意识。
我认为学生首先是搞好学习，在搞好学习的基础上勤奋工作，协调好学习和工作的关系才能取得双丰收。
如果能有幸进入贵部门，我会在部门统一要求安排的基础上做出适合自己的计划，我会规定自己在都少时间内熟悉部门人员和工作，在多少时间内了解其他部门的人员和工作并与其取得较好的联系。为部门做出更好的成绩。
我对外联部的理解是，外联即外部联系，以个人单位的外联就是要先联系部门成员之间的关系，以部门为单位就是要联系各部门之间的关系，并保持良好的交流。以学校为主体前两者其实意为“内联”。壤外必先安内，把内部关系做好了才能更好的完成外部要求。
外联，即一个双赢的过程，没有双赢就要营造双赢。无论的拉赞助还求合作只有双赢大家才能愉快的合作。我会尽力的去营造双赢，为部门和自己争得更大的成功。
学习和工作必然会有许多困难，面对这些困难时依然保持活力是非常重要的。这需要我们不断调节我们的情绪。而我的爱好很多，自然可以帮我许多忙。唱歌，乒乓球我都很不错。电脑我也非常感兴趣，并且这并不是做重要的。我认为最终要的是我可以在最短的时间内培养出一个爱好，并且在很短的时间内达到一定的水平。
若我能有幸进入贵部门，我不会骄傲，我会更加踏实的工作，用成绩证明你们的选择的正确的。如果我不够幸运，我也不会气馁，那说明我有许多不足，暂时还不满足贵部门的要求，我会更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能达到贵部门的要求。
最后，请老师和学长考虑我的请求，接受我迫切为老师分忧和为同学服务的愿望。
我的演讲结束。——————深深地敬礼！
毕业的演讲稿篇八
亲爱的同学们、尊敬的老师们、家长们，你们好！
我非常高兴来参加同学们的毕业典礼。首先祝贺同学完成初中学业顺利毕业。感谢各位家长为孩子们的付出和对中大附中多年的支持。感谢全体老师给予学生的陪伴和教育。
三年弹指一挥，稚嫩的女孩男孩已出落成青春少女和风华少年，浅浅的成熟透露于眉眼之间，魅人的风采毕现于举手投足之间，这是多么令人愉悦的事情。
一个人要经历多少个毕业礼？如果读书读到博士毕业，他要经历幼儿园、小学、初中、高中、大学本科、硕士研究生和博士研究生，至少七个。可以说，每一次毕业礼都是一次蜕变，每一次蜕变都使人自我革新，更上层楼。这六七个学段每个都重要，但要是说哪一个最重要，我认为就是初中阶段，因为一个人的基本是非观和价值观的很大部分是在这个学业阶段形成的。这个观点来自于我自己的人生经历、三十多年的教育教学管理实践、与众多家长对孩子成长的交流以及阅读观察和思考关于教育的一些问题。你进入什么样的学校？遇到什么样的朋辈同侪和老师？得到什么样的对待？接收到什么信息？被输入什么样的观察和思考问题的方式等？这些都会对你产生至关重大的影响。我衷心希望同学们与中大附中的相遇见、相厮守是幸运的，是值得的。
三年来，学校和老师们努力为你们营造平等尊重的校园氛围，尽可能尊重你们的兴趣爱好，鼓励你们参加各类校园文化活动和社会实践，试图潜移默化的培养你们正确的是非观和价值观，用你们可以接收的方式提升你们的学业，这些想必同学们都感同身受。从我的观察看，同学们都感受到了而且给予了很好的回应和互动。在你们的日常言行中，我看到了中附学生的精神气质——言行得体，自信大方，阅读思辨，独立判断，静水深流，不抑不扬。这种精神气质就是我们校训——博学、审问、慎思、明辨、笃行和校风——青春之美、人文之美、规范之美、自由之美最好的表现。
初中毕业礼，只是人生长旅中一个小小的驿站，中大附中作为母校也只是你们人生道路上无数个驿站之一。前行永远是人生的正确方式。不要太沉湎于过去，过去的风景只是用来偶尔感叹的。暑假短暂修整后，你们即将开始高中和职中生活。你们即将进入不同风格、不同气质的学校，所以，我提醒你们：要调整自己的适应力。中国的学校之间共性居多，但仍有差异，你们对大多数差异都可以忽略或与之和谐相处，这只需调整你一定的适应力。希望你们适应能力都好。
教育的职责之一是培养学生的适应力，就是培养学生适应各种环境的能力。当然，这里的环境不是指超越法律和道德的环境。假如我们真的面临超越法律和道德底线的环境时，我们应该怎么办？这时需要的恐怕不仅是个人的盘算和机智，更需要我们运用价值判断和智慧。
上个月，我在高三年级毕业礼讲话时，引用了中国人民大学副校长吴晓球先生20xx年在人大财金学院研究生毕业典礼上的讲话。他谈到了做人的底线。他说，做人要守住两个底线。一个是法律底线，就是每个公民都应该遵守法律。二是良知底线，或者道德底线。他对道德底线给同学们提出了三个“不”——不撒谎，不告密，不独利。一个人要做到不撒谎很难。日常生活里一些无关紧要的谎话可能免不了，但在严肃和重大问题上要争取做到不说谎话。吴先生说“有些人撒谎成性，人性扭曲，罔顾事实，颠倒黑白，欺上瞒下，睁着眼睛说瞎话，甚至指鹿为马。”这就是完全没有底线了。季羡林先生对真话假话说过这样一句话：要说真话，不讲假话。假话全不讲，真话不全讲。不告密，是说要做光明正大、堂堂正正、心中坦荡的人。吴先生说，告密者，一般都投机钻营，灵魂和心灵扭曲。不独利，指的是人对利益和好处的态度。吴先生说，什么好处你都要，什么荣誉你都争，所有的利益你都抢，大小统吃，是没有道德底线的表现。独利者毒，独利者寡。利可分不可独。君子爱财取之有道。吴先生的话是送给研究生的，但我认为一样适合高中生、初中生，而且我认为你们也一定听得懂。即使是小学生，如果我们用他们听得懂的话语说，这三条也同样适合他们。
高中学校的学业会更多更繁更重，妥善安排计划是必须的。不要把学业当成别人的，也不要只是陷于学业。一个人要想成为自己想要的自己，有很多事可做。而这其中最重要的是学习、观察、思考、辨析，然后做出行动选择。这个世界无论如何都会是开放的，开放是无可阻挡的力量和方向，开放的挑战和好处永远是留给年青人的。当你考虑清楚了你自己未来需要什么，要成为什么样的人，你就会产生内驱力，就会处理好自己和各种诱惑、各种矛盾的关系，你就会很好的掌控自己。未来，你不仅会有自己满意的个人生活，而且还能为社会、国家和世界的进步做点什么。
我也要表达一些遗憾和歉意，中附的校园面积很小，学校的某些设施还不是很完善，我们号称宽严相济的校纪校规也许有些地方还不那么人性化，某个时间段老师给你的作业量也并不少，还有一些同学的个人特点和要求没能得到很好的关照和满足等等。希望这些遗憾能得到同学们的谅解。这些遗憾也会成为学校不断改进的动力。
全体同学们，从今年起，学校安排非毕业年级分别参加初、高中部的毕业典礼，这样毕业礼的场面更热烈、更有气氛；低年级的同学们也可以见证学姐学兄的蜕变和成长；同时也可以观摩学习，为自己未来的毕业礼做准备；毕业礼还是学校的重要文化活动，我们要把它举办得契合我们的校训和校风。
让我们用热烈的掌声祝贺同学们毕业！让我们愉快地欢送同学们毕业于中大附中！谢谢！
毕业的演讲稿篇九
敬爱的校长、主任、尊敬的教师、亲爱的同学：
大家下午好!
我今天演讲的题目是向母校告别。
今天，我站在这里，代表全体xx届毕业生向我们的母校道别，向我们的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
经历了这六年的学习，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快乐，这六的生活，我们过的充实而美丽，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
这六年对我印象最深刻的教师是x教师、x教师和x教师，x教师和x教师是那么的慈爱，那么的慈祥。x教师是那么的勇敢、那么的关心我们。
印象最深刻的同学是xx、x、xxx、xx，xx、是那么的勇敢。xx是那么的善良，那么的可爱、美丽。
在我们要离别母校时我向大家告别，再见，同志们祝你们考个好的初中。
谢谢大家我的演讲已完毕。
