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2022年骨干教师培训结业典礼发言稿(三篇)

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2022年骨干教师培训结业典礼发言稿(三篇)
时间:2022-12-09 12:51:32     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

骨干教师培训结业典礼发言稿篇一

大家下午好!

非常感谢学校给了我们这次参加培训班学习的机会,非常荣幸能够作为第二小组的学员代表在结业典礼上作交流发言。首先,请允许我向为培训班付出辛勤劳动的老师们致以衷心的谢意!

近2个月的时间里,学校为我们安排了非常丰富的教学内容。既有对党史、国情的深刻分析,也有对学校事业发展目标和步骤的战略展望;既有对青年干部素质培养的殷切教诲,也有对青年干部的深情嘱托;既有深刻严谨的理论讲授,又有深入浅出的`实践经验传授。在此期间,我们有幸聆听了校领导的讲话,有幸感受了老师的言传身教,有幸与来自学校不同学院、不同部门的同事进一步了解,这些宝贵的财富,将使我们终身受益。我们第二组的学员根据教学计划的安排,结合课堂学习内容,先后经过多次热烈的讨论,大家一致认为,通过本次学习,我们的理论水平得到了进一步提升,我们的党性修养得到了进一步的锤炼,我们的工作思路将更加清晰,奋斗目标将更加明确,今后工作和学习的动力将进一步增强。

联系工作实际,结合培训班的学习心得、体会,我们觉得在具体工作中我们应该努力做到以下几点:

1、要常练勤学之功。“少而学,壮而有为;壮而学,老而不衰;老而学,死而不朽”,高校的青年科级干部要想在自己的岗位上有所作为,学习应当成为工作生活中的一种常态。

2、要常守敬业之道。就是要有精益求精的“创先争优”精神。青年干部要坚决排除“不求过得硬,但求过得去”的平庸思想,始终坚持“不干则已,干则精品”的工作态度,对每一件事情、每一项工作都用心投入,高标准、严要求,努力从身边事做起,从平凡小事做起,在平凡的岗位上发现自我、实现自我,干出不平凡的业绩。

3、要常兴务实之风。古今兴盛皆在于实,天下大事必作于细。青年干部有激情、有活力、有思想,但容易心浮气躁、容易急功近利,所以大兴务实之风,努力把求真务实作为做人做事品德来修养十分必要。

4、要常怀关爱学生之心。高校一切为了学生,学校的一切发展以人才的培养为宗旨,来自各个不同部门的我们理应要将为学生服务,关爱学生发展放在首位,特别是我们学生工作一线的同志,要带着爱心去工作,多做为学生之事,真正赢得学生的理解、信任和支持。

5、要常修清廉之德。不少落马的官员在青年时期都曾是勤廉的表率,但最终还是经不起各种诱惑的轮番攻击,身败名裂,这种血的教训应当成为青年干部的警世钟。要防微杜渐。青年干部一定要管得住“小节”,坚持不以善小而不为,不以恶小而为之,尤其要在没有人监督的情况下,在面对各种诱惑的情况下,不逾规,不越界,清清白白做人,认认真真做事。

在党校结业之际,我们将把党校学习作为新的起点,将所学知识活学、活用于工作实际中,以更加优异的工作业绩,来报答学校的关怀、党校的培养。我们将立足本职工作,诚实做人,踏实做事,为学校的事业快速发展贡献我们的全部力量。

骨干教师培训结业典礼发言稿篇二

尊敬的各位领导,老师们:

大家上午好!

我是来自鲁山县实验中学的一名普通语文教师,我叫xx。今天有幸能作为学员代表向各位领导、老师们汇报自己的学习心得,我感到无比的激动和荣幸,真心的感谢领导给我一个学习交流的机会。今天我汇报的题目是《心中的那束桃花永绽放》。

在这半个月的培训中,平顶山学院为我们精心安排了通识型培训和专业课程培训。共有12位专家教授为我们进行了授课培训。作为农村教师能够参加这样大规模、高质量的培训,这是各级教育部门对农村教师的重视和厚爱。这次培训给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

一是各级教育部门对本次农村骨干教师培训的高度重视。从培训课程的设置到每位学员的生活都做了详尽的安排,可谓用心良苦。给我们每个学员配备了蚊帐、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品,甚至还给每个寝室发放了蚊香,可谓无微不至,使我们来到这里食宿无忧。在培训过程中,学院领导还组织学员进行生活交流与反馈,及时的了解我们在生活中遇到的一些问题,并督促有关部门马上解决,更好的保证了我们学员在校期间的生活。为了使学员们晚上有时间能在网上及时与专家教授交流学习,还及时的开放了微机室,使我们学有所思、学有所获,及时的消化和吸收。同时在交流中让我也深深感受到学院领导对这次培训寄予的厚望。

二是培训质量高、培训内容丰富。在短短半月的培训中,平顶山学院不惜巨资聘请了十几位知名的教育专家,为我们作了精彩的讲座。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声,精彩而又朴实的演讲,给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁,使我们感受到了大师的风采,感受到了他们高深的学养和深厚的学术魅力。他们高瞻远瞩,高屋建瓴,很有前瞻和预见性的给我们解决了工作、生活中的困惑和迷茫,使我们更加坚定当初从教的信念,重新燃烧了我们初出茅庐时的激情。培训课程涉及师德教育、课堂教学、人文素养等多个方面,开拓了教师们的视野,提高了教师们的综合素质。

三是培训管理严格、培训效果好。在培训中,学院每班配备了两个班主任,每个班主任都认真负责,并且严格考勤制度。同时还要求学员完成适量的作业,并在课堂上交流分享,共同提高。课程设置之科学合理,管理之严格,培训之正规,是我经历的成人培训中所没有的。所以说炎炎的夏日是我们如火的激情,烈焰灼地我们沐浴在大师们的春风中。

短短的半月培训中,我感叹每一位专家学者学识渊博、学养高深的同时,他们的每一个真知灼见,每一个独到的见解和体会,以及他们对自己所钟爱事业的执着,对自己人生梦想的狂热都一次次撞击着我的心灵深处。一边叹息生命的短暂,一边反思自省。我们要找回那种初生牛犊不怕虎的韧劲,要找回将要被时光磨灭的激情,向我们的大师看齐。参加这次培训,犹如醍醐灌顶,使我豁然开朗,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤、净化和升华,为我下一步的生活和学习指明了方向。一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们思考着,我们也在收获着。我们收获了友谊,收获了知识,收获了思想,我们还收获了快乐,收获了成就;回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流分享时、回忆我们同桌聚餐时、回忆我们同室飚歌时,太多太多美好的回忆,我们将幸福地带着这些满载而归。今天我们每个学员的脸上都带着喜悦、都带着一本本厚厚的学习笔记,都带着满腔的激情来参加这个集会,这就是我们短短半个月所取得的成绩。培训已经划上圆满的句号,成绩只属于过去,在我们前面将是一个更大的挑战。虽然我们很快就要分隔两地,但我相信我们全体学员一定还会通过各种方式和途径来并肩作战,因为我们永远是是骨干,我们还有燃烧的岁月。

作为一名普通的骨干教师,请允许我代表全体参加骨干培训的学友向各位领导表态:我们一定会继续努力学习,不断提升、完善自己;以更加饱满的热情,将所学到的知识运用到实际工作中去;充分发挥自身的优势,在教育教学过程中真正起到带头、引领的作用;力争做一名让社会认可、家长满意、让学生喜欢的教师,做一名让领导放心、同行欣赏的教师,做一名让孩子钦佩、敬仰的教师;以自己的实际行动无愧于教书育人的神圣使命!成为一只真正的领头雁。让心中的那束桃花永远绽放!

最后让我们用掌声再次感谢各位领导、各位班主任、各位专家老师,感谢你们半月来,对我们的关心、主持、帮助和指导。

祝大家身体健康、工作愉快、万事如意!

骨干教师培训结业典礼发言稿篇三

各位领导、各位老师:

大家好!

我叫周薇,目前任教于xxx高三年级,非常荣幸能够代表即将毕业的青年教师们发言。首先我想感谢市教培中心各位领导对我的信任和栽培,让我幸运能够成为了培训班的一员。

过去一年的培训内容丰富,形式多样:有集中培训、分学科听课评课、班主任经验交流,有学员间的互动拓展活动,更有众多专家讲座等等。而其中专家的教育

教学

理念、人格魅力和治学精神都给我留下了最深刻的印象。培训班给我提供了极好的学习和提升的机会,促进了我们青年教师的成长,也让我结识了这么多优秀的青年教师。

下面我就自己的成长经历简单谈一谈我的感受。

首先,作为青年教师,我们一开始都是懵懵懂懂,摸着石头过河,处于一个探索的阶段。

我记得刚进二中的时候,我们办公室有一位老师,她美丽优雅,低调从容,所教班级成绩突出,班主任工作应对自如,师生关系融洽和谐。于是,我每天拿个小凳子跟在她的后面听课,每次课的教案学案课件都跟她请教。也许是我的诚意和孜孜不倦打动了她,答应做我的导师。

她就是陈金娇老师,在我最关键的这几年的职业生涯里,她给了我莫大的支持,我的教学技巧,考点要点的把握,甚至是为人相处、家庭关系中的困惑我都会和她交流,而她每一次都是毫不保留倾囊相助。

所以我真心希望青年教师们能够向身边的名师学习,他们拥有的不仅是多年的教学沉淀,还有很多智慧的经验,通过多听课,多模仿,我们慢慢地就会形成自己的教学风格和特色,也可以让我们少走很多弯路。

其次,青年教师要充分抓住每一次展示自己的机会,敢于承担任务,多上公开课,因为教师的成长具有实践性,离开了课堂,一切都是纸上谈兵。

我印象最深的是去年参加株洲市的微课竞赛。我先是获得校级说课第一名,获得参加市级竞赛的资格,一路斩将获得市级比赛一等奖。但是我觉得重要的不是获得什么样的名次,而是在备课和集思广益的过程中,我得到了我们团队中最优秀的教师们的帮助,他们各有特色,有的擅长教学活动设计,有的从教学理论的高度给我把关等等。

此外,在参加市级竞赛的时候,我见识了各个学校最优秀的参赛老师们独具一格的教学风格和设计,以及专家们一针见血、精彩纷呈的点评。这几年来,我多次参加了校级、市级的公开课、示范课、竞赛课、观摩课。每次的备课都是在痛苦和快乐中不断进步。

最后,我想说的是希望大家学会反思,把自己的教育教学经验的文本化。

我其实最不擅长的就是写文章,文笔也不太好。但是我的经验就是,每次上完公开课或示范课,就立刻把备课过程中的心得反思记下来,然后选取一个角度,探讨一个理论的运用,写成一篇论文。比如说,在我们学校举办的湘东五校高考研讨会,我作为主备课人之一,进行了一个本堂课教学理念和教学设计的介绍,这就是我接下来的论文的一个雏形。

这方面对我鼓舞最大的是我们学校的易爱平老师,在参加竞赛的时候,请易老师帮我完善教案。我只是初略介绍了我的教学思路、设计、目的等等,结果第二天他就做出了一个长达十多页的微课教学设计,思路严谨,格式规范。当时的我无比地震惊!这是怎样的速度和效率!跟如此优秀的人在一起共事,我怎能好意思原地踏步!

以上我讲的都是一些个人经验,可能各个学科有所不同。讲的不好的地方,希望大家多多包涵。最后借用我们教研组长陈莉双老师经常说的一句话送给大家:越折腾,越精彩!作为青年教师,我们更应该不断挑战自己,让我们的教学生涯更加精彩!

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