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责任的心得体会篇一
废墟横亘，火光熊熊，残酷的战争给人们带来无尽的痛苦，而诸如此类的悲剧，在我们这个新时代依然时有发生。当我们面临这些问题时，我们应该如何应对？责任感是指对事情负责的感觉，是导致个人成长的重要因素，同时也是我们应对问题的重要动力。今天，我们就来谈谈责任，探究责任在我们生活和工作中的重要性以及如何提升自己的责任感。
一、责任的定义。
责任是指为了完成某项任务而付出的努力，是对事情的重视和对结果的承担。对于任何一个人，责任都与他的生活紧密相关，漫不经心和不负责任的生活方式必然导致低效和不良结果。
二、责任在生活中的重要性。
责任感是一个人平衡自我需求和社会需求的关键因素，它是生活品质、个人修养和成功的基石。在生活中，责任是日常生活中的精神力量，是亲情、友情、爱情、工作等多个领域一个人必须负的责任。只有在身体健康和心理稳定的情况下，才有可能真正实现负责任的人生。
三、责任在工作中的重要性。
在工作中，一个人必须尽心尽力，遵循公司的要求，完成任务，打造精益效能。同时要时刻提醒自己，完成任务过程中务必万无一失，才能切实做好负责任的员工。一个具备责任心的员工，不仅能够保证工作质量，还能够提高工作效率，增强团队精神和凝聚力。
四、如何提升自己的责任感。
责任感没有固定的值，它是在不停的修炼中形成的。提升个人责任感，首先需要懂得自我管理。合理安排时间，保持健康身心是提升责任感的前提。其次，要完整执行日常工作，建立对工作任务的积极认识，心中始终隐隐约约的热情，使我们对工作深感责任与热爱。最后，要加强沟通与协作能力，与同事和领导、客户等建立良好的合作关系，形成团队。只有这样，个人才能更好的融入工作中，成为负责任的人。
五、总结。
在人生的道路上，责任感是成功的关键，只有负责任的心态和行为，才能使我们获得属于自己的荣耀。在生活和工作中，每个人都应该树立负责任的思想，勤奋工作，保持积极心态，让责任感成为我们前进的动力。认真履行个人责任，才能让公司和社会更加稳定，让我们自己成为更好的人。
责任的心得体会篇二
无论在个人生活中还是在工作学习中，担责任是一种使命感和责任感，是一个人成长的重要标志。长久以来，我一直秉持着勇于担当的精神，认为人才有担当才能成大事，没有担当，就难有大作为，下面是我的体会和感悟。
首先，担责任是一种态度。人的态度决定着一切，担当责任就意味着对事情的负责，对自己的积极性有着很大的促进作用。就像我所从事的工作，对待客户，我会将他们的问题当做自己的问题看待，并尽力解决，让他们从心里感受到我的用心和专业。
其次，担责任是一种行为。有了担当责任的态度后，行动便十分重要。担当责任要敢于去担负，要敢于面对挑战，不可畏缩。就好比工作中遇到的问题，如果我选择逃避，不仅没有解决问题，更无法获得成功。通过不断的挑战和努力，问题得到了解决，并从中积累了一些宝贵的经验。
第三，担责任是一种勇气。担负责任不仅要有态度和行动，更要有勇气去面对困难和打破自己的舒适区。正如范迪塞尔所说：“LIFEISTOOshort,don'tBEafraidtoSTANDupandbeCOURAGEOUS”.敢于面对困难，敢于接受挑战，这是成长中必不可少的一部分，切记不要因为害怕失败就放弃尝试。
第四，担责任是一种责任感。担当责任也意味着为任何后果负责，你必须要知道自己在承担什么样的责任，这样才能更好的去思考问题和解决问题。勇敢面对责任的同时，更要为自己的行为承担责任。同样的，这也是很好的一个习惯。
最后，担责任是一种力量。担负责任意味着要在很多方面上不断的追求进步和提高自己的能力。只有在不断的锤炼自己的一技之长，持续地认真工作，毫不放松地精益求精，才能让自己不断的突破瓶颈，不断的追求更高的梦想和目标。这种精神也会传递给他人，激励着更多的人去担任责任。
总之，担负责任是一种态度、行为、勇气、责任感和力量的综合体现。不管面对什么情况，担当责任都是一种穿越的精神，它对人的成长和发展有不可替代的作用。激励着人们不断进取，精益求精，克服种种困难，创造出自己的人生价值。希望每个人都能善于承担责任，把握自己的命运，创造出美好的未来。
责任的心得体会篇三
在认真研读了我的岗位职责后，深深感受到，在精细化管理时代已经到来之际，成大业若烹小鲜，做大事必重细节。用心做好细节，体现完美，细处着手，大处着眼。这将是成为我今后工作开展中始终要秉承的宗旨。在“团队创造价值”越来越明显的今天，我体会到一个真正合格的中层管理者，应该把自己定位为一个为下属提供服务的“服务人员”，而不是所谓的“领导”。应该时刻惦记着为教师专业成长服务，秉持“服务大于管理，氛围优于制度”的理念。要做到心中有爱，肩上有担，腹中有墨；才能做一个合格的教学理论与实践的践行者，引领者。其次要努力增强七种意识，强力提升个人素质：榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识和创新意识。
今天我的岗位职责学习发言是对我的诸多岗位职责中的两项主要工作的一些思考。
基于岗位名称是课程管理室主任，那我首先要学习的是学校开展课程管理的目的是什么？我的理解是应从三方面即学生发展、教师发展、学校发展出发：首先，推进素质教育促进学生全面而主动发展。其次，提升教师的课程意识，促进教师的专业发展。最后，实现学校的课程创新，形成学校办学特色。所以我在实施课程管理和加强课程建设的过程中要始终坚持“以学生发展为本”的原则。
所谓以“学生发展为本”就要充分地考虑学生的需要、兴趣和经验，科学设计课程与教学方案，合理组织教学内容，积极探索自主、合作的学习方式。本学期所要研究实施的导学单教学模式就是“先学后教”的教学方法，这就是充分体现了学生学习的自主性，真正做到为学生的需要而教。
在校本课程开发上，我认为由先前我校提出的“培养兴趣爱好，发展个性才华”提升到“为每个孩子积蓄成才力量”为此项工作的宗旨。要尊重每一位学生的人格，关切每一位学生的需要，理解每一位学生的情感，赏识每一位学生的进步。我们学校已逐步形成了两大类，六大板块且相对稳定的30多门拓展型课程的科目体系，同时“初中语文小雨点读写网”的系列拓展活动课程也已是作为我校的精品课程在全区被推广，因此，在新三年规划中，推进校本课程特色化，特色课程系统化、科学化、规范化，逐步形成“做最好的自己”品牌课程，将是我的主要工作之一。
在实施课程管理和加强课程建设的过程中，我还须注意的是：一个是要紧紧盯住“课程标准”，关注教学流程，关注教学反思，要让教师把标准溶化于教学的全过程，并进而成为教师心中的耙子，手中的尺子，真正把标准落到实处。
我觉得过程评价是一种跟踪式的动态评价，它能发现在实施方案过程中存在的问题与不足，可以为校本课程的后续开发提供信息与建议。它评估的是课程的实际使用效果，教师和学生是最直接的参与者、感受者，就是评价的主体。教师对课程实施的评价主要集中于以下几个问题：课程是否达到预期目标；课程实施过程中存在哪些优点或缺点，是否需要修改和完善课程设计；课程的实际使用是否对学生具有吸引力；课程是否可后续发展等等。教师的评价可以通过反思进行自我评价，也可以由我们课程管理室部门设计相关问卷或其他评价工具组织教师参与评价，由教师提供必要的评价信息。学生的评价则可包含：是否喜欢该课程，通过该课程的学习有哪些收获，课程实施的哪些环节需要改进等等。评价方法可以是由学生针对上述问题开展自评，也可以组织学生进行访谈、座谈或问卷调查等。实施过程的评价能体现其过程性、动态性，更能因此获得过程中的评价信息。
第二个是开展以校为本的教学研究，即校本培训。建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度，这也是教师成长的现实要求与紧迫任务，也是质量兴校的方向和重点。例如建立“课堂视导”的教学研究制度，开展类似“课例研讨”的以课堂教学为载体的常态教学研究活动，特别要研究教师的教学方式和学生的学习方式，促进教学实践，要注重解决实际问题，注重概括提升、总结经验和探索规律，提高教学质量。
指导教研组，备课组开展教学工作。
具体的工作细则我不一一罗列了，只是谈几点设想：
1、对于每两周一次的教研组长例会，将把“布置—接受工作”的单向被动接受形式变为“发现—分析—研讨—决策教学中的问题和困难”的双向研讨模式，以“本体知识，专业技能”两大内容为主线，借多种形式开展教研组长和备课组长的培训工作。
2、有效落实教研制度，提高教学质量。
备课组“2+1”教研制度。“2”就是坚持两项常规要求：一是组员分别总结反思前一周教学知识点的达成度和学生学习中存在的问题，及本周补救措施。二是备课组成员轮流主备后一周的授课内容，其他成员进行补充完善。“1”是每个备课组根据自身实际和学生实际搞一个小课题，提升研究水平。
教研组“一学科一经验”教研制度。相对备课组而言，教研组应该更多的研究本学科在本校实施教学的共性问题，提出一些基本要求，并加以落实，形成教研组共同的经验。例如我们英语教研组可以把“双情模式”教学中的实践成效整理一下，数学组可以把分层评价中的收获梳理成有效的经验等。
我相信，任何一项工作，只要我们脚踏实地地去做，一定会发挥出它的最大功效。最后，回到我的主题———用心做好细节体现完美，我要提的是我所追求的细节，并不是“细枝末节”，而是用心，一种认真、严谨的态度和科学的精神。对于新的岗位还有许多问题需要思考和学习，希望在今后的工作中，能得到在做各位领导的帮助和提点，谢谢！
责任的心得体会篇四
第一段：引言（200字）。
在当今社会，明确责任意味着一个人应该明白自己在特定场合中扮演的角色，并且为其所做出的行为负责。明确责任不仅是一种道德要求，也是促进社会和谐发展的关键。通过对责任的理解和体会，我们能够更好地履行我们的职责，对个人、社会和未来的发展起到积极的促进作用。
第二段：责任与职业（200字）。
明确的责任与职业密切相关。在工作中，我们有责任做好自己的本职工作，为公司和组织做出积极贡献。作为一名员工，我们要全身心地投入工作，并积极解决问题和面对困难。只有这样，我们才能够得到满意的成果，并获得他人的认可和信任。同时，我们也不能忽视道德责任，要遵循职业道德准则，尊重他人的利益和权益。
第三段：责任对个人的意义（200字）。
明确责任对于个人的发展和成长至关重要。责任感是一种积极向上的品质，它可以驱使我们不断进步、超越自我。担当责任使我们更加自律，并培养出坚定的意志力和适应能力。当面对压力和困境时，有明确责任感的人会更加坚忍不拔，找到合适的解决方法。同时，责任感也是一个人品质的象征，它反映了一个人对自己行为后果的认知和对他人的关爱。
第四段：责任与社会和谐（200字）。
明确责任不仅对个人有着重要的意义，也对社会和谐发展起到重要的作用。一个有责任感的人，会尽力遵守法律法规，遵守社会公德，为社会的稳定和和谐做出积极贡献。责任感还体现在对他人关怀和帮助上。在社交中，有责任感的人会尊重他人的权益，积极主动地帮助需要帮助的人。这样的互助和关爱是社会发展的动力，也是构建和谐社会的基石。
第五段：心得总结（200字）。
明确责任是一种必然的选择，它不仅关乎个人的利益，更影响到社会和整个人类的进步。在现实生活中，我们应该努力提高自己的责任感。首先，明确自己的角色和职责，全力以赴完成自己的工作和义务。其次，要积极关心他人，尊重他人的权益，帮助他人渡过困难。最后，要时刻谨记自己的行为对他人和社会的影响，保持良好的道德品质和社会责任感。通过不断努力，我们可以在明责任的道路上取得更多的成长和进步，为社会和未来的发展做出更大的贡献。
总结：
明确责任不仅关乎个人的发展，也对社会和谐、人类进步起到重要影响。在职业中，我们需要明确自己的责任并全力以赴履行，同时遵循道德准则。对个人而言，明确定义的责任可以培养品质、提高意志力和适应能力。对于社会和谐，明确责任是遵守法律法规，帮助他人，促进社会发展的关键。通过努力，我们能在明责任的道路上取得更大的成长和进步。
责任的心得体会篇五
责任是每个人都要承担的重要角色，它不仅代表着个人的义务和担当，更是社会发展的基础。在日常生活中，责任在我们的行为中随处可见，它贯穿着我们的工作、学习、家庭和社交等方方面面。论责任，是我多年以来的心得体会，它教会了我如何正确对待自己和他人的责任，并深刻影响了我的人生观和价值观。
首先，个人责任意味着对自己的行为负责。每个人都应该对自己的言行负责，理解自己的行动会对其他人产生的影响。在工作中，我始终遵守着自己的职业道德，为公司的发展贡献自己的力量。每当面临困难和挫折时，我从不逃避责任，而是勇敢地面对挑战，寻找解决问题的最佳方案。同时，在学习中，我也充分意识到自己对知识的追求是一种责任。我会积极主动地阅读书籍，参加各种培训课程，并将所学知识应用于实践中，不断提升自己的能力和竞争力。
其次，责任也意味着对他人的关心和帮助。作为一个社会的一员，我们不能只关注自己，还要关心他人，并对他们的需求给予回应。在家庭中，我会尽力解决家庭成员的问题，关心他们的身心健康。我会花时间和家人共度美好时光，传递温暖和爱。在朋友圈中，我也积极帮助身边的朋友，帮助他们排忧解难，共同度过困难时刻。更重要的是，在社区中，我会积极参与各种公益活动，为社会做出一份属于自己的贡献。
此外，责任也意味着对环境和社会的尊重。人与环境的关系紧密相连，只有树立起对环境的责任意识，才能共同保护地球家园。我会积极参与环保行动，减少能源消耗，降低碳排放，倡导绿色出行。同时，我也会关注社会问题，关心弱势群体的权益，为改善社会现象付出真心和行动。我曾参与过一次捐助活动，为偏远地区的贫困学生筹款购买学习用品。通过这种方式，我体会到了责任和善意带来的力量，也让我更加明白了做一个对社会负责任的人的重要性。
最后，论责任也意味着为自己的未来负责。我们每个人都有自己的梦想和目标，但要实现它们，就需要有责任感。负责任地为自己设定目标，并制定实施计划，不断积极进取。我设定了自己的职业目标，不断努力学习和进步，不断提升自己的能力和素质。同时，我也关注自己的身体健康，定期锻炼身体，调节生活的平衡，以保持良好的精神状态和积极的心态。我坚信，只有对自己负责任，才能实现个人价值和美好未来。
总之，责任是每个人都要承担的重要角色。论责任，意味着个人应对自己的行为负责，关心和帮助他人，尊重环境和社会，并为个人的未来负责。责任不仅是一种义务和担当，更是一种生活态度和价值观。通过对责任的思考和实践，我不断成长和进步，我相信，在未来的人生道路上，责任将继续引领我的前进。
责任的心得体会篇六
责任感是人对待事物的态度和一种对自身的自我约束，从本质上可以说是人对于宇宙万物和自身处境的意识存在的具体展现，在日常工作中，责任感就是责任心，“不患无策，只怕无心”，一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识、责任心就不堪大用，即使小用也令人担心，人们从事的工作不同，能力和作用不同，但无论是统管全局的领导者还是平凡岗位上的工作人员，系于责任就没有小事。当前，在社会、学校、家庭以及自身多方面因素的作用下，部分大生的责任感趋于淡化。
重个人意识，轻社会需要； 过分偏重功利，讲究实惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正义感，奉行明哲保身的人生哲学；真画龙点睛认识到责任感是做人最重要的品质的大学生比例不高，这一切都是大学生社会责任感缺失的表现，然而这与时代的要求背道而弛，因而如何做一名有责任感的大学生已经成为社会的迫切需要。
作为当代大学生，我们因当以主人翁的态度对待社会；以集体利益，国家利益为重；自觉接受人生价值的教育，使自己树立起正确的人生价值观念；加强思想道德教育，培养正确的责任意识；注重参与社会实践活动，增强自身的社会责任感，一个人的责任感是认识过程，意志行为过程和情感过程的统一，这个统一的基础就是实践，通过参加公益性的活动，为自己创造服务社会、履行社会责任的实践机会，使自己获得积极的情感体验，从而更进一步地增强自己的社会责任感。
社会责任感对国家、民族、社会举足轻重，是一个民族赖以存在和发展的基础，是大学生成才的必然要求，也是当代大学生应该具备的基本品质。社会责任感从广义上说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任，从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。大学生社会责任感教育要求高校及其教师有针对性地通过理论灌输、理性分析引导、情境激发、行为养成、实践体验等途径，使大学生的社会责任感得以形成、巩固、提升和发展。
在现实生活中，多数大学生都具有一定的社会责任感与使命感，他们有着高尚的爱国情操和集体主义精神，并展现出了当代大学生积极向上的时代风采。但是也有一部分大学生缺乏社会责任感，如理想主义和集体主义精神弱化，意志品质比较脆弱，不能明确意识到自己的责任等，具体表现为：
1.思想上对社会责任感的认识不够客观。一部分学生不了解什么是社会责任感，对其认识不够全面，不够均衡，甚至把社会责任感与家庭责任感混为一谈。同时，也有一些大学生认为社会责任感与自己毫无关系，对其持无所谓的态度。一旦触及到具体问题，他们总是寄托于外界环境的改变，而不从自身找原因，只是一味的抱怨环境、而行动上无所作为，这实际上也是责任心缺乏的表现。
2.行为上重视个人价值，轻视集体与社会的价值。在市场经济下，越来越多的大学生面对竞争的压力，开始标榜个人主义，轻视集体与社会的利益。他们凡事从“我”出发，以“我”为中心，重视个人利益，轻视集体主义，对社会缺少主人翁责任感。当集体利益与个人利益发生冲突时，只强调个体，并以“我”为主，缺乏为社会和集体牺牲的精神，过于强调自我。
3.实践上重视权利的享受，轻视义务的履行。不可否认的是，一部分大学生在提到社会责任感时，总是苛求别人，苛求社会该怎样做。但在自身的义务履行方面，却又避之不谈，他们忘了自己有义务为国家和社会发展做出自己的贡献。很明显他们存在着从意识到实践的断裂，如缺少社会公德意识，缺少积极实践的行为。责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的区别，责任是人分内应做之事，还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好，故“责任”有被动的属性，而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。把责任感定义为一种精神是恰当的，精神指人的意识、思维活动和一般心理状态，其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多，能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外，主要靠教育，包括自我教育。
责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。有了责任感，作为工人，就能够精益求精，制品一流；作为农民，就能够辛勤耕耘，收获颇丰；作为士兵，就能够驰骋疆场，屡建战功；作为学生，就能够主动学习，天天向上；作为知识分子，就能够创新科技，勇攀高峰；作为领导者，就能够殚精竭虑，造福一方。人人有责任感则国家富强，中华崛起。而具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时，能够不顾甚至放弃自己的利益，他们是民族之精英，国家之脊梁。所谓很强的责任感是怎么体现的呢？以下说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的本质，故引用于此：“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的天性，但能让人站住脚跟，迎危难而上解救同伴的，是责任感中的勇气。千里长途跋涉想倒下休息是身体的天性，但能让人咬紧牙关，俯首向前踏及目标的，是责任感中的坚忍。好逸恶劳贪图享受是懒惰的天性，但能让人勤俭劳作，努力奋斗出一片天空的，是责任感中的克己。以自我为中心为己筹谋是自私的天性，但能让人处处为他人着想，牺牲自身的，是责任感中的奉公。抢尖霸上爱出风头是虚荣的天性，但能让人自动自觉脚踏实地，心甘情愿洗尽铅华的，是责任感中的诚挚。”
责任的心得体会篇七
近年来，社会上对于责任的关注度与日俱增。无论是在个人生活还是在工作中，责任都是一个不可或缺的品质。而在我从事的工作中，我深刻地意识到明责任的重要性，并从中得到了一些体会与启示。
第一段：明责任，关乎自我成长和个人素质。
在任职的这一段时间里，我意识到明确责任对于个人成长和个人素质的培养有着至关重要的作用。只有当我们明确自己的职责，并将其付诸行动时，我们才能真正地成长。例如，我在工作中负责管理一个项目，我要确保项目的进展，并担负起项目的责任。当我明确了我的角色和职责后，我开始学会组织安排时间，合理分配资源，并始终保持专注。这种明确的责任感不仅提高了我的工作效率，也加强了我的自我管理能力。
第二段：明责任，有助于团队的协调和合作。
明责任不仅关乎个人的成长，也对团队的协调和合作起到了重要的推动作用。在一个团队中，每个成员都有着不同的职责和任务。只有当每个人都明确自己的责任，并将其积极地付诸行动时，整个团队才能有效地运作。充分理解自己的责任，并切实履行，不仅有助于减少沟通和合作的成本，也能提高团队的效率和工作质量。在我的工作中，我经常主动与团队成员沟通，明确各自的职责和工作进程，确保项目能够按时完成。通过明责任的观念，我的团队合作变得更加默契，效率也得到了大幅度提升。
在服务行业，明责任更是关乎企业的声誉和客户满意度。只有明确了自己的责任，并将其付诸于实际行动中，我们才能够为客户提供更加优质的服务。正是基于对明责任的理解，我始终坚持以客户为中心，尽力满足客户的需求和期望。同时，我也时刻关注行业的动态和技术的更新，积极与同行交流和学习，不断提高自己的专业水平。通过明确责任和不断进取，我能够更好地为客户提供解决方案和优质的服务体验。
第四段：明责任，强化自我追求和自我约束。
明责任不仅是对外的一种承诺，也是对内的一种自我要求和约束。只有明确了责任，并将其视为自己的内心准则，我们才能够追求更高的目标和更好的自我。在我的工作中，我时刻牢记自己的责任，积极主动地参与工作，并提供创造性的解决方案。同时，我也努力克服自己的局限，不断突破自我，不断学习和实践，达到更高的成就。正是因为有明确的责任感，才能让我在工作中取得了不断的进步和突破。
毋庸置疑，明责任是建设和谐社会的基石。只有每个人都明确自己的责任，并始终忠诚地、勇敢地履行，才能在工作、生活中为社会作出贡献。正是因为有责任感的人存在和努力，社会才能实现持续的进步和发展。因此，我坚信明责任不仅是个人的责任，也是对整个社会负责的行为。在日常生活中，我会以身作则，时刻保持明确责任的观念，并希望可以通过自己的行动影响他人。
总结：
明责任是我们每个人在生活、工作中不可或缺的品质。从个人的成长和个人素质到团队的协调和合作，再到服务和专业水平的提高，明责任都能够发挥重要的作用。同时，明责任也是对自我追求和自我约束的一种表现，有助于身心的健康成长。最重要的是，明责任不仅是个人的责任，也是对整个社会负责的行为。只有每个人都能够明确自己的责任，积极履行，才能让社会变得更加和谐进步。因此，让我们始终保持明确责任，积极履行责任，共同携手，共创美好未来！
责任的心得体会篇八
要提升个人执行力，一方面要经过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的则是要端正工作态度。那么，如何树立进取正确的工作态度关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。
职责心和进取心是做好一切工作的首要条件。职责心强弱，决定执行力度的大小;进取心强弱，决定执行效果的好坏。
所以，要提高执行力，就必须树立起强烈的职责意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自我的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸职责。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。
天下大事必作于细，古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不一样，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。
所以，要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”所以，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、立刻就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。
每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
仅有改革，才有活力;仅有创新，才有发展。应对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今日，创新和应变本事已成为推进发展的核心要素。
所以，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新本事，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。
在日常工作中，要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。总之，提升个人执行力虽不是一朝一夕之功，但只要按“严、实、快、新”四字要求用心去做，就必须会成功!
责任的心得体会篇九
作为一个时代的奋斗者，每个人都应该对自己的责任有深刻的认识和体会。责任是我们赖以生存和进步的基石，负责的态度决定了我们的行动和结果。曾经，我对责任的理解并不深刻，但是通过经历一系列的人生起伏和反思，我逐渐认识到责任的重要性并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，责任是一种自律的表现。在日常生活中，我们面对的诱惑熏心，如何保持清醒的头脑和正确的行为，就需要我们对自己负责。比如说，我曾经是一个抵制不了网络和游戏诱惑的人，经常在学习时间里迷失自己。但是后来我认识到，我要对自己的学业负责，不能让放纵的行为绑架我的未来。从此以后，我严格自律，明确学习和娱乐的分界线，通过对自己的负责，我树立了正确的目标，不断提高自我，取得了优异的成绩。
其次，责任与他人之间的关系密不可分。在社会交往中，我们承担着对他人负责的责任。比如说，在工作中，我们要对自己手中的任务负责，完成好每一个细节，这样才能达到自己的职业目标，并且为企业创造价值。同时，我们也要对同事和合作伙伴负责，共同协作，互相扶持，在团队中共同成长。亲情、友情和爱情也是责任的表现，我们要对家人、朋友和伴侣负责，给予他们关爱和支持。正是因为有这份责任感，我能够与家人相互关心，与朋友分享快乐和悲伤，与爱人携手度过岁月。责任让我们与他人建立了更深的联系，使我们的生活更加充实和有意义。
再次，责任是成就事业的基石。无论是个人成长还是事业发展，都需要有坚定的责任心。在求职过程中，用人单位首先看重的就是应聘者的责任心。毫无疑问，只有有责任感的人才能在工作中承担责任，解决问题并取得成功。作为一名在职场摸爬滚打多年的人，我深切体会到，只有全情投入，对工作负责，才能够在激烈竞争的环境中不断超越自我。同时，在事业发展的过程中，我们也要承担起社会责任，关注环境保护和社会公益事业。只有将责任感融入到个人和社会生活中，我们的事业才能够长盛不衰，影响力才能够得到升华。
最后，责任是锤炼意志的力量。在生活和工作中，我们面对重重困难和挑战。只有拥有强大的责任心，才能坚定不移地面对这些困难，迎难而上。责任不仅是旁人对我们的期望，更是我们对自己的期许。正是这份责任感，让我们有了勇往直前、战胜困难的勇气与决心。在我开办自己的公司的过程中，曾遇到了种种挫折和困难。但是，我通过对事业负责的态度，坚持不懈地努力，最终克服了一个个挑战，实现了自己的梦想。责任的力量让我远离了对逆境的畏惧，激发了我面对未来不屈不挠的勇气。
责任是我们生活中永不熄灭的火焰，是我们前行的动力和信念。在我看来，责任是自律的表现，是与他人关系的纽带，是成就事业的基石，也是锤炼意志的力量。责任并非是一个简单的概念，而是通过我们的实际行动来体现的。只有当我们深刻理解责任的重要性，并通过实际行动充分承担起该有的责任的时候，我们才能够在人生的旅途中不断成长和进步。责任是一座难以逾越的高山，只有勇敢攀登的人才能够享受到峰顶的风景。
责任的心得体会篇十
责任是人生的重要组成部分，它是我们在生活中扮演角色和履行义务的基础。无论是个人责任、家庭责任还是社会责任，都是我们作为一个成熟和有担当的人所必须具备的品质。在我生活的点点滴滴中，我深刻体会到了责任的重要性，它影响着我们的成长和发展。下面我将结合自己的经历，谈一谈对于责任的心得体会。
责任从小就是我的陪伴，接下妹妹、照顾她们的日常生活是我童年时期最重要的责任之一。记得有一次，妈妈去上班，家里只有我和妹妹。当时，她不小心摔倒了，我立刻冲过去，给她擦拭伤口，安慰她不要害怕。尽管妈妈在外工作，但我明白我的责任就是保护和照顾妹妹们。通过这样的经历，我懂得了保护他人的责任。
责任也如同一粒种子，在成长过程中逐渐茁壮。高中时，我成为了班级的学习委员。这个职位给了我更多的责任感和使命感。每天早上，我会提前到教室检查黑板擦是不是准备好，课桌椅子是不是整齐摆放。如果有同学忘记带书，我会愿意借给他们。这样的举动带给我内心的满足感，也树立起班级中同学们对我的信任。通过担任学习委员，我学会了对班级和同学们负责。
进入大学后，我加入了社团和志愿者组织。志愿者活动给我带来了更广阔的责任范围，我深深感受到了社会责任的重要性。有一次，我参与了一次义务教学的活动，为贫困地区的孩子们辅导英语。通过与他们交流和互动，我对他们的生活状况有了更深入的了解。我明白，作为一个年轻人，我不仅要注重自身的成长和发展，还应该把目光放在那些需要帮助的人群身上。这个经历让我认识到，责任并不止于个人和个体，而是涉及到社会整体的进步和发展。
责任也是一个人品质的体现。在职场上，我深刻体会到了对工作负责的重要性。在每一项工作中，我都会尽最大努力完成，不辜负领导和同事的信任。通过不断学习和积累经验，我渐渐成为了一个信任和依赖的员工。这使我对于责任的理解更加深刻，它既是对自己的要求，也是对他人和团队的尊重。
责任是一个人成为更好自己的关键。无论是对家人、朋友、社会还是工作，我们都应该履行责任，做到尽己所能。在履行责任的过程中，我们会发现自己的成长和进步。对自己负责，对他人负责，对社会负责，这是一个成熟和有担当的人所必须具备的素质。
责任从小孩时期的照顾妹妹开始，到学生时期的班级学习委员，再到大学参加志愿者活动和在职场中做出贡献，我深刻感受到了责任的重要性。责任是我们成长和发展的基石，它体现了我们对自己和他人的尊重，更是成为更好自己的关键所在。通过履行责任，我不仅变得更成熟、更有担当，也收获了更多的成长与履历。责任是我们生活中永恒的话题，我们应该不断努力，不断提升责任感，成为一个负责任的人。
责任的心得体会篇十一
活着不仅仅只有自己，如果快乐无人分享，那不叫喜悦，快乐与难过时相应而比的，倘若悲伤地时刻有个人拍拍你的肩膀，让你依靠一下，那也是一种快乐的伤感了！生命的责任不是自己想不要就可以抛弃的，没有责任的人生失去了的也就是你活着的意义了，你的快乐没人知道，你的悲伤没人和你一起承受，那么你就是现实世界的纯正意义上的“孤家寡人”！
如果你只是存活在唯你的世界里，如果你只是思考你一个人的人生，如果你只是为你自己而生活，你注定一生只是大海的一颗水，很很渺小而毫无光泽，注定要一生卑微罢了！
掐指数数，手上的年轮还有多少，有些事必须想想的，因为我们有这样的责任！你的家人，你的朋友，你需要对他们负责，你也需要对自己的生命负责，这是我们天生带来的使命感，推也推不掉的！我想其实每个人都知道自己所被上天赋予的使命，想完成，只是有些时候因为某些客观的因素阻拦被迫推迟而已，时间没了期限知道自己生命结束的时候才开始后悔莫及！
我们的双手所要托起的不仅仅是我们自己身体，还有我们的家人，甚至是周边的朋友！一个生命，首先，必须要让自己强大才能让他人看得起，也就有能力可以帮助别人，如果连自己都不想帮自己，那再有能力的人也是无法帮助我们的！
在现在的这个世界，生命的自私也是可以理解的，每个人都是有私欲的，我觉得这很正常，如果一个人没私欲那说明这个人没有情感，更别谈责任了！只是这种私欲是否损伤到他人这才最关键！健康的私欲没什么不好！我也是一个有自私情感的人，我也有私欲，因为我也只是一个很普通的人，而且我觉得只要是人就会有私欲！
只要把握的有分寸，正会是因为这样的私欲激动着我们不断地提高自己，不断地完成自己使命感，不断体现出自己生命的责任感！生活其实差不多就是每一天重复着几乎一样的事情，有时候我们会觉得活着真的不知道有什么意思。但必须活着！
我也不知道自己的未来，因为下一秒的事情谁也无法预料，我只是有种感觉告诉我的心说：我的生命不是只为我一个人，我不是我这条生命权利的主宰，我只是它的一个载体罢了！我的世界不是只有我一个人，我还有的我的家人，还有爱我的所有人！我还有我生命的责任！
不一定每个人对生命责任的感悟都一样，但我相信所有的人在心底对生命的要求的原则都一样，那就是大家都希望自己的家人活的快乐、幸福！
像雪花，虽然一片的力量很小很小，但是它尽自己全力向世人展现自己最柔美、最洁白的一面，它将自己生命诠释的唯美而绚烂，它很努力地完成了对自己生命的责任，即使在世人面前舞动的时间很短很短！
像雨，即使一点一滴的降落，但是它洗净了世界的很多污浊，它的心很透明，很纯洁，它让自己葬埋在世界最宽广的怀抱，它永远记得自己出生的地点，它记住了给自己生命的大地，它对生命的责任伴随着自己骄傲的在自己重新还给给自己生命的“人”了！
责任的心得体会篇十二
曾经听过这样一句话，“要看一个国家的文明程度如何，最好到她的大学里去看看”，说得真真是有道理啊！一所大学就是一个国家文明的窗口。作为掌握了大量知识、初步形成个人的人生观，价值观、世界观的学生群体，他们的思想、言论和行动从某种程度上影响甚至决定着社会意识形态的发展方向。“五四运动”开辟的一个新时代便是最好的证明。作为一名当代的大学生，不求有指点江山的激情，激扬文字的豪迈，但绝不会容忍不良思想的入侵，日常行为的出格。因此，廉洁教育就显得尤为重要了。
谈起廉洁教育，可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上，这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉，其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束，而是一种道德规劝。 ‘勿以恶小而为之’，培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此，把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。
廉洁教育内涵如此广泛，短短一篇文章自然难以面面俱到。针对研究生的廉洁教育，可能很多人都会联想到学术问题。是的，学术日益严重，并成为高校亟待解决的问题。但是，仔细想想，学术只是一个现象，其在思想实质上所反映的问题更应该值得我们思考。因此，我想从诚信和勤俭这两个方面来讲述一下个人愚见，因为我认为这两种素质似乎很容易被我们忽略，但恰恰又是最重要的。
与此同时，目前社会上、假证书、假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安，急功近利。一些学生不守诺言，作风虚浮，毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外，这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良，要么是底气不足，总之是“跛脚”的。
诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾的是，现在我们经常可以看到一些人见利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。所以，我认为 “八荣八耻”中的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，可以说是切中了时弊，非常重要。因此，我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个堂堂正正的人。
“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。
除了诚信，我们也应该倡导勤俭。
众所周知，勤俭是一种美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭;大到一个国家、一个民族，要生存和发展，都离不开勤俭。作为个人“修身”直到，犹如诸葛亮所说，“静以修身，俭以养德”;作为“齐家”之宝，正如司马光所著《训俭示康》教育儿子司马康要勤俭节约;作为“治国”经验，有闻毛泽东教育党员干部要艰苦朴素、厉行节约、勤俭建国。可见，勤俭的美德犹如甘露，能让贫瘠的土地盛开富有的鲜花，能让富有的土地结下智慧的硕果。
抗日战争时期，当美国作家斯诺来到延安时，看到毛泽东住着简陋的窑洞、穿打补丁的衣服，周恩来睡着土炕、20年穿一双黑皮鞋，朱德一辈子“术素浑如田舍翁”，彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心，深切感受到中国共产党人所拥有的一种伟大力量，断言这是“兴国之光”。新中国成立以来，我党历来重视廉政建设。而后中央根据实际情况，本着与时俱进的理念，又提出了建设节约型社会和和谐社会的要求。
但是，看看我们的同学周围，奢侈浪费现象比比皆是。互相攀比、讲究吃穿;阳光明媚的大白天，教室里的灯依然亮着;食堂里同学们没有吃完的食物可以倒好几桶……类似现象在我们校园里并不少见。显然，这和党中央提出的建设节约型社会和和谐社会的要求是相违背的。
因此，我们首先应该加强勤俭意识，认清时代责任。作为21世纪中国的建设者，时代赋予我们不可推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势，充分认识资源供给不足已成为经济社会发展和全面建设小康社会目标的重要制约因素，应该从有效开发和利用资源出发，崇尚节俭、适度消费的理念，牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识。
除了责任意识的加强，勤俭更应该体现在行动上。建设节约型社会离不开每一位公民在学习、工作和生活中的努力实践。资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起，从身边作起，从一点一滴作起。“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”，倡导使用循环用水、节能产品和再生材料，倡导俭朴的生活方式和适度消费，推广办公电子化和资源变废为宝。
同时，还应该利用我们的所学所知，结合本专业技能，为建设节约型社会和和谐社会的伟大行动献计献策，增砖添瓦。
因此，我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己，让美好的思想融入灵魂，让文明的行为成为一种习惯，为周围的人树立好的榜样，以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜，在中华大地上处处飘扬，呈现一派勃勃生机之时，民族的振兴、国家的繁荣指日可待。
责任的心得体会篇十三
责任是每个人生活中必不可少的一部分，它是对自己和他人的承诺和奉献。在日常生活中，我们常常面临着种种责任，如家庭责任、学校责任和社会责任等等。通过履行责任，我们可以提高自己的修养和实现个人价值。责任教会了我很多，以下是我对责任这一主题的心得体会。
首先，责任教会了我要克服困难。生活中无论是学习还是工作，都不会一帆风顺。我们会面对失败、挫折和困境。但是，通过履行责任，我学会了勇敢地面对困难，寻找解决问题的途径。记得有一次，我担任班级组织部部长，需要组织一场篮球比赛。但是遇到的种种问题让我一度感到力不从心。然而，我深知责任在肩，无论困难多大，我都必须解决。最终，我积极协调各方面资源，克服了困难，成功举办了一场成功的比赛。这个经历让我明白了责任的力量，只有用坚持与努力去面对挑战，才能解决问题。
其次，责任教会了我要关爱他人。在生活中，我们总是受到他人的帮助和关心。要履行包括家庭责任和社会责任在内的责任，就必须首先学会关爱他人。记得有一次，我在学校遇到了一位新同学，他是一个留守儿童，性格孤僻，和其他同学相处困难。我当时感受到他的孤独和无助，于是主动与他交谈，并帮助他适应新环境。经过一段时间的相处，他逐渐变得开朗自信，不再孤单。这个经历告诉我，关爱他人是一份责任和义务，通过关爱，我们不仅能够帮助他人，也能够获得更多的快乐和幸福。
再次，责任教会了我要为社会做出贡献。每个人都是社会的一员，都应该为社会的发展和进步负责任。在社会责任上，我最深有体会的是环保问题。如今，地球上的环境污染严重，每个人都应该尽自己的一份力量保护环境。我记得有一次，我和我的同学们一起参加了一次环保活动，清理了学校周围的垃圾。尽管我们只是做了一点微小的事情，但是通过这个活动，我明白了责任和贡献的重要性。保护环境是我们每个人的责任，只有我们每个人都积极行动起来，才能够拯救地球。
最后，责任教会了我要追求个人成长。每个人都有自己的梦想和目标，而通过履行责任，我们可以更好地实现自己的梦想。我记得有一次，我报名参加了一次演讲比赛，这对我来说是一个巨大的挑战。我费了很大的努力准备演讲稿，但是在演讲过程中，我突然忘记了下一段的内容。我当时非常紧张和害怕，但是责任在我心中燃烧起来。我没有放弃，而是用坚持克服了困难，完成了演讲。通过这次经历，我明白了责任对个人成长的重要性。只有通过履行责任，我们才能够成长和变得更好。
总之，责任是人生中必不可少的一部分。通过履行责任，我们可以克服困难，关爱他人，为社会做出贡献，实现个人成长。责任教会了我许多，它使我更加坚强和成熟。在未来的日子里，我将一如既往地履行责任，为实现个人价值和社会进步而努力奋斗。
责任的心得体会篇十四
每当接手一个新的班级，当时的情感都是复杂的，更多的是怀着一种特别的期待。当过班主任的老师都会有我此刻的感受：班主任确实不好当。是的，班主任工作千头万绪，它要面对的是几十颗无瑕的心，面对的是几十个复杂多变的内心世界。怎样才能做好这个工作呢？我在几十年班主任工作中深深地体会到：只要画着一颗爱心，有一份责任，有科学的管理和教育方法，就一定能做好这项工作。
学生在学校这个家庭里不仅是学习，更重要的是生活。因为学生的家庭环境、先天素质、自身努力程度不同，个人的差异也明显异样。因此，作为教师就要在平常的生活力来补救这个差异。我们班就有这样一个学生，学习比较落后，样子又不好看，性格也很孤僻，少言寡语，在班里只是一只被人看不起的“丑小鸭”，我想接近她又无从着手。在一次野炊是，我发现她没带吃的，孤零零地在一边看别人烧饭做菜吃饭……于是，我盛了老师的饭菜给她，开始她一直拒绝，在我的再三劝说下才勉强接受。自那天起，她对我产生了好感，也会叫我一两声。经过一个学期的努力，她进步了不少，字写得漂亮多了，还天天管好教室卫生，脸上也有了灿烂的笑容。我成功了，我的关心换来了一个勤劳的学生，换来了一张自信的笑脸。
培养学生的责任心也是老师爱学生的表现，为了培养学生对学习、对生活、对每天的工作有责任心，我采用指导、督促、评价的方法让他们逐渐形成这种品质。例如：在班干部、组长履行职责中一一进行指导，做得好的及时鼓励，存在问题技术司指正，这样久而久之不仅培养了学生认真工作的态度，责任心也增强了；及时肯定做得出色的值日和卫生管理人员，肯定他们高度的责任心换来了教室的整洁、校园的优美环境，也带动了全班工作的积极性。在这过程中，学生的素质能不断提高，形成良好的、积极向上的班级氛围。
开展主题班队活动是新课程的一个新举措。在活动中可以调动学生的积极性，开发学生的想象力、创造力和表现力。如在“课本剧再现”的班队课上，威武的秦王、抓耳挠腮的小猴、憨态可掬的猪八戒……一个个形象活灵活现地展现在大家眼前。大家在活动中学、说、做，在活动中表现、创造，在活动中玩乐，同时又加深了对课文的理解和记忆，领悟做人的道理。
班主任的工作是方方面面的，每年所面对的学生都不一样，你所采取的教育方法也千变万化，但有一点不变的是班主任工作的认真态度和高度的责任心，要带好一个班必须具备这个条件。虽然，再过几天我的班主任生涯就要画上圆满的句号，但我永远不会忘记那一个个令人遐想的镜头。
责任的心得体会篇十五
教师的爱与责任指出：在学生面前发牢骚、说怪话，流露消极人生观、庸俗处世哲学和低级趣味，严禁传播有害学生身心健康的思想”。我国正处在社会主义初级阶段，社会变革正处于新旧交替时期，经济发展不平衡，又由于竞争机制、分配体制的不健全，使社会收入分配差距拉大，一些个体或私营主的收入迅速增加，甚至一夜暴富，与之相比教师收入明显偏低。特别是经济落后地区，连教师的工资也难以保证，于是，教师队伍中出现不热心本职工作，对本职工作不尽职尽责，把主要精力用于校外创收或第二职业上，特别是出现那种以职谋私，职钱交易的行为。在这种现实下，教师应调整自己的心理，要有一种“知足常乐，安于贫穷”心态，要给学生一种积极向上的乐观心态。从另一方面来说，“比上不足，比下有余”，看看广大农民家庭中，有一些家庭连学生的生活费用都很难支付，相比之下，教师就应该知足。我曾听过一些教师在受到不公正待遇，特别是拖欠教师工资达半年之久时，有的教师发牢骚说：“真不想再管学生。”但事后仍兢兢业业，严谨治学。再问他时，答道：“我不忍心，不能为了几个钱，毁掉一代人，否则，良心难安。”这样的教师令人敬佩，他们想到的不是以已私利，而是教师应有的为师之道，这样的教师的师德在他们的性格中已升华，尽管受到不公正待遇时，仍能保持为师者的高风亮节。
“作为一名小学教师应以身作则，注重身教，为人师表。”“具有良好的心理素质和文明向上的行为习惯。”所谓：“十年树木，百年树人”，就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。人常说：“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师，只有教师的言行正直高尚，才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。在市场经济的大潮中，就有那么一些教师拜金主义、享乐主义极其严重，利用给学生订资料搞回扣，甚至暗示学生家长进行“感情投资”，为了奖金与名次，教学生如何作弊，这些教师忘了自己的职责、忘了自己是人类灵魂的工程师，让金钱与名利蒙住了双眼。这些教师的一言一行影响着学生人格的发展，时刻教育并指引着学生走上一条自私自利、以权谋私、道德败坏的不归路，在一定程度上给社会造就了罪恶的根源。让我们从自身做起，给学生一个美好的印象吧！
教学管理中要求教师“严格遵守学校的教学管理制度”、“应尊重学生的人格”、“虚心向有经验的优秀教师学习”、“提倡戒烟”、“反对酗酒”“诲人不倦”、“坚持教学相长”等等。所以我说教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。严格按照《规范》中的要求去做，才能在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
教育局一再强调：“教师应廉洁从教，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响”。廉洁与贪污相对，是中国传统道德一个基本规范。特别是教师，教师作为培养人的专门工作者，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性，教师的品德除了仁爱、真诚，还包括公正廉洁。学生无所不在消息无所不通，教师言行上的任何不检点，人格上任何不完善，都会影响到自己的学生，并会影响教师的教学效果。在学生眼中，教师是偶像的代名词。他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。“教师应切实减轻学生过重的课业负担和经济负担”。不能依己之私利强迫学生购买学习资料，从中谋利，那样即有损师道尊严，更是降低了教师的身价。
责任的心得体会篇十六
最近单位安排，有机会到西安参加《侵权责任法》培训，有幸聆听西北大学杨丽珍教授和西北政法大学车辉教授的讲座，教授们渊博的学识、精益求精的治学态度，精彩的演讲口才确实令我等折服，谁说西北法学界无名师，纯属抹黑大西北嘛。西安之行，深感受益颇丰！
我的感觉，近年来，人大常委会的立法逐渐跳出了利益博弈的怪圈，开始了超脱利益立法，更多的去关注民意、体现民意、最大限度的维护民意，一句话，为民生立法，为生民立法！这是中国法治环境的改善，是中国的进步，在立法层面的！
中国民法典之行，年代久远，道路曲折。李鹏任委员长时，曾豪言任内出台，结果未能如愿，非其不愿，是时机不成熟。随着《侵权责任法》的施行，如今准备工作已经就绪，令多少法律人望眼欲穿的中华人民共和国民法典即将呼之欲出！总则除外，第一篇物权篇，《物权法》已经施行；第二篇债权篇，《合同法》和《侵权责任法》已经施行；第三篇亲属篇，《婚姻家庭法》已经施行多年；第四篇继承篇，《继承法》也已经施行多年。
施行已久的不说，近年来颁布的《物权法》突破重重阻力，确立了私人财产权神圣不可侵犯的原则，在社会主义中国，在立法领域这是破天荒的制度设计。
20xx年7月1日实行的《侵权责任法》作为法治社会构建背景下出台的一部普遍维权的重要法律，它着重解决与民众利益密切相关的而有矛盾突出的个方面问题，充分保障民权。与民法通则相比主要有以下几个方面完善：
1、确定了新出现的侵权类型：如网络侵权、过度医疗等。
2、为了应对现代社会侵权类型层出不穷的实际，将民事权利之外的其他合法权益纳入保护范围。
3、以侵权责任替代侵权行为，更多侵权领域引入过错推定责任原则，强调举证责任的导致，加强侵权方的举证责任。
值得一提的几个亮点：改医疗事故责任为医疗损害责任，从法律层面否定了医疗机构构成事故才承担责任的规定，明确医疗机构对患者造成损害就得承担责任。首次从法律层面明确规定了精神损害赔偿。明确规定了高楼坠物的可能加害人的责任。这些都为保护受害者的权益提供了尽可能多的救济可能！
责任的心得体会篇十七
负责任是一种品质，体现了一个人对于自己行为、言论和承诺的认真和诚信态度。无论是在工作还是生活中，负责任都是成功的关键因素。通过个人体验和感悟，我深切体会到负责任的重要性，并在实践中不断提升自己的责任意识。下面将从立下目标、履行承诺、对待挑战、对待错误和积极主动五个方面，分享我对负责任心得的体会。
首先，立下目标是负责任的第一步。负责任的人会设立明确的目标，并为实现目标制定明确的计划。当我们对自己的人生和事业有清晰的规划时，就能够更加明确地了解自己所要承担的责任和义务。同时，制定目标还能够提高我们的动力和效率，让我们更加专注地去做好当前的工作和任务。我的一个体验就是，每天早上定下当天的目标并制定一个详细的计划表，这样能够帮助我更好地规划时间，高效地完成任务。
其次，履行承诺是负责任的核心。一个负责任的人会始终恪守诺言，履行自己的承诺。无论是对自己还是对他人，在做出承诺之前要认真思考自己的能力和资源是否能够胜任。如果无法履行，要及时跟对方沟通，并尽力寻找解决办法，保证对方的权益不受损害。我曾在团队合作中遇到过这样的情况，由于我承诺的工作量过大，无法按时完成，我立刻向团队成员道歉并主动与他们协商，最终我们共同找到了一种解决方案，保证了团队整体的效率和质量。
第三，对待挑战是负责任的表现。负责任的人不会逃避挑战，而是积极面对困难和压力，并努力寻找解决问题的方法。挑战可以锻炼我们的能力和智慧，让我们成长和进步。在工作和生活中，我常常遇到需要解决复杂问题的情况，我会主动寻求帮助和学习相关知识，不断提升自己的能力和水平。同时，我也会保持积极的心态，相信自己能够战胜困难，取得成功。
第四，对待错误是负责任的体现。负责任的人会勇于承认错误，并及时采取措施进行补救和改正。爱因斯坦曾说过“不要抱怨你的惩罚重了，而要思考你犯了多大的错误。”这句话深深触动了我。我曾犯过许多错误，但我始终相信，面对错误，重要的是积极思考，找到问题的根源，改正错误，并从中吸取教训。为此，我经常进行自我反思和总结，及时纠正自己的不足，以提高工作的质量和效率。
最后，积极主动是负责任的表现。一个负责任的人会时刻保持积极主动的态度，主动接受工作和挑战，并尽力解决问题。在团队合作中，我始终积极参与讨论和决策，主动提出建设性意见，并帮助团队完成任务。通过不断地积极主动，我逐渐成为团队的领导者，并与团队成员一起实现了团队目标。
总而言之，负责任是一种积极向上的品质，是一种为人处世的准则。通过立下目标、履行承诺、对待挑战、对待错误和积极主动等方面的努力，我更加深刻地体会到负责任的重要性，并在实践中不断提升自己的责任意识。只有将负责任的态度贯彻于工作和生活中，才能赢得他人的信任和尊重，实现自己的成就和价值。
