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最新综合工作计划的特点(汇总12篇)

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最新综合工作计划的特点(汇总12篇)
时间:2023-12-09 16:46:03     小编:笔尘

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

综合工作计划的特点篇一

一、指导思想本学期,以学校教务处制定的《教学工作计划》要点为指导,依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准,彻底转变教育观念,稳步推进教学改革。根据音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观。改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级各学科的教学质量。

二、工作目标。

1、继承并发展上学期各学科的教学成果,全力提高综合组各学科的课堂教学效果,在不增加学生负担的前提下,搞好课堂教学活动,提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。

2、开展以“以教助学,以学为乐”为主题的线上和线下教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂组织能力和教学水平。

3、积极开展教研活动,改变观念,落实行动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

4.协助教导处抓好各项教学研究工作,提高教学质量。

5.加强集体备课。集体备课先由全体数学组教师认真钻研教材,研究教法、学法,落实新课标的要求。再进行集中交流探讨教法。

三、主要工作。

1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;突出学生的活动,讲求效果,做到有练必评,有错必纠。

2、各学科教师认真拟定好《学科教学计划》。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动。

4、进一步加强教研工作:

(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动有中心议题,有记录,有分析。

(2)本学期,继续开展有效的教研活动。课后进行反思并及时评课。总结出每节课的成功与不足。

5、培养学生良好的学习习惯:重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神。

四、各月活动安排:

1、研读教育局和教研室有关文件,学习学校工作计划和校本研修计划。

2、教师第一轮选课(2月6-14日),教师第二轮选课(2月26日-3月1日)。

3、综合组老师参加线上教学活动。

4、参加20xx年县中小学线上教育教学案例。

1、综合组老师第一次线上教研活动。

2、学校线上会议。

1、综合组老师继续参加线上教学活动。

3、迎接第一次教学计划、线上教学活动检查。

1、迎接第二次学校教学常规检查。

2、迎接学校行政听课。

1、迎接第三次学校教学常规检查。

2、上交教研组活动总结并上传博客。

综合工作计划的特点篇二

认真贯彻全国职业教育工作会议精神,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位,进一步增强市场意识,积极开拓用人市场,拓宽校企合作模式,着力打造品牌专业。

1.加强示范专业内涵建设,增强示范专业的辐射作用。

2.加强古籍修复专业建设,建立古籍修复专业实训基地,组织“中埃古籍修复教育论坛。

3.积极拓宽校企合作模式,与圣迪奥时装有限公司等联合办学。

4.加强就业市场的开拓,做好03级毕业生就业推荐及04级中专、02级高职学生实习安排工作。

5.加强招生基地学校的开发工作,做好20xx年招生工作,力争完成招生计划。

6.做好专业教师去用人单位学习和培训工作。

(一)、以示范专业为龙头,加强专业内涵建设,增强示范专业的辐射作用。

1.深入进行市场调研,进一步调整课程结构,根据市场需求,确定培养目标。

2.根据专业发展需要及人才培养规格,对课程结构和教学内容广度和深度进行进一步论证、整合,调整部分课程,对专业核心课程增加课时量,提高人才的培养质量。

3.进一步加强专业课教学的实践性教学环节,理论密切联系实际。

4.加强师资队伍与双师型教师队伍的建设,制定切实可行的教师培养计划和方案,做好新教师的帮带工作,实施学校教师培养“一三五”工程,加强专业课教师双师型队伍的培养,把素质好的优秀教师送到企业和高校学习和培训,提高教师的技能水平,建立一支结构合理,以专职教师为主兼职教师为辅的教师队伍。

5.进一步加强古籍修复专业建设,在市场调研的基础上,加大校内实训基地的设备投入,对古籍修复专业实验、实训设备项目进行进一步论证,建立古籍修复实训基地,为专业课教学提供保障。

(二)、进一步拓宽校企合作模式,开辟社会服务渠道,促进专业的发展。

1.积极加强外联,争取上级教育主管部门和行业部门的支持,组织“中埃古籍修复教育论坛”,进一步扩大影响,开拓为外地提供古籍修复市场,为社会提供服务。

2.进一步拓宽校企合作模式,利用学校的办学品牌,与圣迪奥时装有限公司等联合办学,推进专业建设,提升学校的办学层次。

(三)、积极开拓就业市场,做好实习、就业推荐工作。

1.做好03级151名毕业学生的毕业推荐工作。

2.安排好02高职保险、02高职商贸、04电商、04商旅、04电美225名学生的实习推荐工作。

3.努力开发图文修复专业市场,利用多种途径做好毕业生就业推荐工作。

4.进一步加强实习管理工作,使实习管理工作制度化、程序化、规范化。

5.配合招生就业办开展《就业指导工作密切与企业联系的方法与途径的探索》课题研究工作。

认真贯彻全国职业教育工作会议精神,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位,进一步增强市场意识,积极开拓用人市场,拓宽校企合作模式,着力打造品牌专业。

1.加强示范专业内涵建设,增强示范专业的辐射作用。

2.加强古籍修复专业建设,建立古籍修复专业实训基地,组织“中埃古籍修复教育论坛。

3.积极拓宽校企合作模式,与圣迪奥时装有限公司等联合办学。

4.加强就业市场的开拓,做好03级毕业生就业推荐及04级中专、02级高职学生实习安排工作。

5.加强招生基地学校的开发工作,做好20xx年招生工作,力争完成招生计划。

6.做好专业教师去用人单位学习和培训工作。

(一)、以示范专业为龙头,加强专业内涵建设,增强示范专业的辐射作用。

1.深入进行市场调研,进一步调整课程结构,根据市场需求,确定培养目标。

2.根据专业发展需要及人才培养规格,对课程结构和教学内容广度和深度进行进一步论证、整合,调整部分课程,对专业核心课程增加课时量,提高人才的培养质量。

3.进一步加强专业课教学的实践性教学环节,理论密切联系实际。

4.加强师资队伍与双师型教师队伍的建设,制定切实可行的教师培养计划和方案,做好新教师的帮带工作,实施学校教师培养“一三五”工程,加强专业课教师双师型队伍的培养,把素质好的优秀教师送到企业和高校学习和培训,提高教师的技能水平,建立一支结构合理,以专职教师为主兼职教师为辅的教师队伍。

5.进一步加强古籍修复专业建设,在市场调研的基础上,加大校内实训基地的设备投入,对古籍修复专业实验、实训设备项目进行进一步论证,建立古籍修复实训基地,为专业课教学提供保障。

(二)、进一步拓宽校企合作模式,开辟社会服务渠道,促进专业的发展。

1.积极加强外联,争取上级教育主管部门和行业部门的支持,组织“中埃古籍修复教育论坛”,进一步扩大影响,开拓为外地提供古籍修复市场,为社会提供服务。

2.进一步拓宽校企合作模式,利用学校的办学品牌,与圣迪奥时装有限公司等联合办学,推进专业建设,提升学校的办学层次。

(三)、积极开拓就业市场,做好实习、就业推荐工作。

1.做好03级151名毕业学生的毕业推荐工作。

2.安排好02高职保险、02高职商贸、04电商、04商旅、04电美225名学生的实习推荐工作。

3.努力开发图文修复专业市场,利用多种途径做好毕业生就业推荐工作。

4.进一步加强实习管理工作,使实习管理工作制度化、程序化、规范化。

5.配合招生就业办开展《就业指导工作密切与企业联系的方法与途径的探索》课题研究工作。

(四)、加强招生基地学校的开发工作,做好xx年招生工作,完成招生计划。

1.制定招生工作计划有的放矢,重点开发招生基地学校。

2.利用网络资源,加大宣传力度。

3.发动教师和学生积极投入招生宣传工作中,做好初中毕业生的信息收集工作。

1.元月份启动xx年招生工作,确定各专业招生人数。

2.元月份联系各专业外聘教师。

3.2月份做好开学各项准备工作,保证外聘教师到位。

4.2月份与圣迪奥时装有限公司磋商“圣迪奥店长班”联合办学事宜。

5.2月份确定各专业招生名称及招生计划,着手设计招生宣传册及宣传板。

6.2月份确定顾昊及刘春娣老师下企业培训单位,下发任务书。

7.2月份确定古籍修复实训基地设备采购清单,做好古籍修复专业实训设备的购置工作,建设古籍修复实训基地。

8.3月份召开古籍修复专业专家指导委员会。

9.3月份筹备组织“中埃古籍修复教育论坛”。

10.3月份全面招生工作启动,延续至6月份。

11.4月下旬04电脑美术设计专业学生外出写生,并举办写生汇报展。

12.4-5月,04级各专业参加南京市技能考核。

13.4月份完成06级各专业教学计划。

14.5月份举办专业技能竞赛。

15.5月份邀请用人单位人事部领导来校做《企业需要什么样的员工》报告会。

16.6月份召开04级中专实习生用人招聘会。

17.6月初召开02级高职专业用人招聘会。

18.6月份召开电脑美术设计专业专家指导委员全年会。

19.6月份确定下学期各专业开设学科,联系外聘教师。

20.7月份召开03级毕业典礼。

21.7月份安排暑假专业教师下企业调研锻炼。

22.10月下旬05级电美专业外出写生。

综合工作计划的特点篇三

本学期我们综合组,将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主地学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教学研究。

随着课程的改革,科学教师必须加强业务学习,提高个人的教学素养。改变原来的教学模式,更新教学观念,以适应新课程的要求,跟上教改的步伐。

课堂教学是整个教学活动的关键,提高课堂教学的质量是科学教学的工作重点。本学期将从以下几个方面来努力。

在日常的教学中不断总结教学经验,寻找适合的教学方法。利用周六业务学习等机会,观看优秀的录象课借鉴一些好课的教学思路、教学方法。

实验是学生学习的关键,同时也是培养学生能力的好机会,为此教师实验教学中必须要做到:精心做好实验前的.准备工作;精心设计实验;精心做好实验中的指导;精心组织研讨、总结,引导学生得出正确的结论。

1、继续开展集体备课活动,每月进行一次集体备课,使每个教师都能在活动中有所收获。

2、通过开课活动提高教师驾御教材的能力,迎接学校的评课活动。

3、加强课堂教学的反思,认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进的对策。

4、加强课题研究,以研促教。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

1、制定组计划,教师拟定好教学计划。

2、并上报本科目活动时间,安排综合科总表时间。

1、各科教师进行本科目的教学研究。

2、开展本学期教研活动。

3、组织“音乐示范课活动”(组织评课)。

1、开展综合科教学观摩活动。

2、加强各科课件资源库建设。

3、体育“广播体操”比赛。(年级待定)。

1、准备庆祝“六。一”活动。

2、美术,以“劳动最光荣”手抄报。(4—5年级)。

3、组织“体育示范课活动”。(组织评课)。

1、组织“信息示范课活动”。(组织评课)。

2、进行课堂常规抽查。(考核)。

3、组织完成各科期末总结。

综合工作计划的特点篇四

2、培植新型农业经营主体,夯实农业发展基础,不断优化农业产业结构。全镇涌现76户种粮大户、1户葡萄种植专业户、1户蔬菜种植专业户、25户吊瓜专业种植户等,上半年共组织新型农业经营主体进行技术培训150人次,发放技术资料1000多份。在稳定粮食生产的前提下,积极引导特色农业的发展,不断提升农业综合效益。

3、茶叶生产稳步推进,上半年朱家村、童子山村新增茶园面积400亩。

4、积极开展农业保险工作,为农业生产保驾护航。共完成早、中稻投保面积50200亩,玉米投保面积3260亩,并引导茶叶种植大户和合作社积极开展茶叶特色农业保险,共完成茶叶特色保险投保2500亩。

5、开展耕地保护试点工作:共种植绿肥1500亩,有效地增加了土壤有机质含量;施用石灰800亩,用于耕地酸化改良。

6、强化技术服务,促进农业科技进步。全镇共设立50户科技示范户,由专门的指导员进行新技术应用指导,促进科技成果的实际运用,真正转换为生产力,同时对种粮大户进行了全程技术服务。

1、继续搞好技术服务,确保丰产丰收。

2、科学、及时、按程序做好农业保险的报灾、勘灾、定损、理赔工作,做到科学、公开、公平、公正,确保种粮农户利益得到保障。

4、扩大绿肥种植和土壤酸化改良面积,下半年力争完成绿肥播种20xx亩以上,施用石灰1000亩以上。同时开展地力跟踪调查工作,跟踪20个点的施肥情况和土壤肥力变化情况,为制定科学合理的土壤地力提升方案提供依据。

5、积极发展冬季农业,大力推广“稻-油”高产高效农业模式,力争在资江沿线一季稻种植区建立20xx亩以上“稻-油”高产高效示范片。

综合工作计划的特点篇五

为进一步转变工作作风,把握工作重心,创新工作方式,提升工作水平,扎实推进各项工作有序开展,圆满完成工作任务。现结合我股室实际,制订20xx年工作计划:

(一)抓思想学习。通过学习各级部门文件,建立高标准、严要求、高效率的工作作风,坚决杜绝庸懒散浮拖的思想诟病,提升大局意识、服务意识、干事意识,不断提升股室工作人员思想素质水平,努力在全股室树立积极实干的工作氛围。

(二)抓业务学习。继续学习市政工程建设、工程管理等专业知识,不断提升自己的理论水平,并将书本知识与实际工作相结合,以书本指导实践,实践检验学习,提升专业技术,努力使得工作水平再上台阶。

(一)进一步完善工程管理制度。目前已经制定并建成了两个库,20xx年将结合工作实际,进一步完善《市政零星维修工程发包管理办法》,制定《市政零星维修工程发包抽签细则》、强化发包监管,充分发挥两个库的作用,形成随机抽取发包常态机制,进一步做到公平、公开、公正。

(二)创新入库机构管理模式。20xx年将制定《入库企业考核管理办法》,根据工作实际,分别针对施工单位、勘察单位、监理单位的职责,科学制定考核办法。原则上采取日常考核的方式,对工程勘察设计、工程监管、完成质量、资料完善等,采用倒扣分的方式进行考核,年底进行评分,得分低于一定程度自动退库,建立优胜劣汰的竞争制度。

(三)做好工程管理。一是继续强化工程建设日常监管,加大对在建工程的巡查力度,及时发现问题和督促施工进度,保障各项工程按时完工;二是履行好工程验收职责,依照;三是做好工程移交接管。

(一)按照全县目标任务做好固定值产投资工作。按照全县工作安排,今年3月底前要完成开门红5000万元。我股室拟申报二环路西段改建道路、工业园区排水管网改建的固定资产入库,计划投资5400万元,目前请示已经批复,正在进行工程照片及其它资料的准备。

(二)做好20xx十件为民实事和重点工程项目,计划投资2100余万元,对县城区道路、人行道、公厕等进行维修和改造、安装及维修公园座椅、维修县城区西二环路、回龙路至通济路口道路,实施城区一二环路维修工程。我股室将统筹安排,严格按照相关程序做好工程发包和监管,保障各工程顺利完工。

(三)抓好已立项工程项目。20xx年底以来,由我股室负责实施的规模以上工程有1个,及县城区一二环路维修工程,计划总投资490,对县城区一环路欧洲花园小区(回龙路至通济路口)处破损的4933平方米路面进行黑化,对县城区二环路破损路段铺设砼路面11881平方米。目前正在进行工程设计和环评,预计2月10日前完成设计工作,3月底完成环评工作。

(四)继续贯彻和执行好《市政零星维修工程发包管理办法》、《政府投资工程随机抽取工程勘察、设计、监理等机构的管理办法》,做好市政零星维修工程的发包、建设和施工管理,保障各项零星维修项目按期保质完工。

(五)进一步完善工程资料,做好工程资料的整理归档。

(一)做好各类台账登记。我股室按照工作需求,共设置了市政零星维修工程发包台账、工程验收台账、工程移交台账,对由我股室发包的工程,从发包到竣工验收,都有明确记录;对由其他单位移交的工程,现场清点并记录后,符合条件的进行移交。

(二)继续做好信息报送、信访件回复,及时上报重要信息,解决群众合理述求,争取做到群众满意率100﹪。

(三)完成领导交办的其它任务,配合其它股室做好工作的开展。

综合工作计划的特点篇六

今年上半年,我在领导正确的领导下,深入的学习以及实践,以便开展询价的正常工作。

20xx年因公司人员调动及工作需要,原网络编辑部的我,被幸运的调到询价部门进行前期工作,同时兼职发刊业务。

一年来主要做了以下工作:

近几个月主要对全国各地的油田进行询价业务。在询价的过程中,多少都会存在着一些问题。

问题主要出在:

1、询价不务实。

2、思路不开放,导致后果的.生成。

之后我反复的研究每一种产品,对它进行深刻的了解。

1、能够认识各种产品的市场价格,掌握市场的流动趋势。这是工作的一个亮点,当然这主要取决于领导的协调和正确指导。才让我认识到一些本来不认识的产品。从而对这行产生了兴趣。

1、这一年的成绩,自己感觉还有些欠缺,以后我会好好的努力争取下半年的成绩有所提高。

2、经验和教训。做过一件事总会有经验和教训。为便于今后的工作须对以往工作的经验和教训进行分析研究概括集中并上升到理论的高度来认识。

我很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我总结和领导同事们的批评和指正,对我今后的提高是十分必要的,我的工作不足自己总结有以下几点:

1、缺乏大胆处理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的业务水平,工作中不断总结经验。

2、与领导沟通交流少、请示汇报少。今后应加强语言表达和沟通能力,尽量避免笼统化、概括化汇报。

3、考虑问题不够全面,缺乏高度,不能站更高一级层面来考虑问题,经常把自己局限在一般管理人员的条条框框中,导致处理事务有失偏颇。

回顾这一年时间的工作,我基本完成了本职工作,20xx年将是充满挑战的一年,但我坚信,有公司领导的正确决策、有部门各位同事间的协助努力,加上我个人的不懈努力,我对20xx年充满希望。下面是我对20xx年的工作做一个总体的谋划:

1、积极了解更多的产品,丰富自己的大脑,做好各项基本工作。

2、服从领导安排,积极与领导沟通,提高工作效率。

3、加强学习、提高悟性,在工作中不断总结经验。

综合工作计划的特点篇七

20xx年是分公司收入指标剧增,经营压力空前,市场竞争激烈的`一年,同时,也是分公司市场大发展,支撑体系优,企业形象强的一年。面对新形势,分公司办公室确定的工作指导思想是:强化枢纽作用,前移服务阵地,超前发挥承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障作用,进一步转变工作作风,改进工作方式,加大服务力度,提高服务质量,为整体工作的顺利推进,发挥积极的职能作用。具体的工作思路是:化解4个矛盾,发挥6项功能,抓实6个细节,落实5项重点工作。

一是大局和小局的矛盾。办公室作为一个综合部门,其性质和其他部门的区别主要体现在服务性上,办公室主要是为领导、机关、和基层服务。

首先是为领导和机关服务的。这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,当部门工作与机关的整体工作、小局工作与大局工作发生矛盾的时候,自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。同时尽力做好小局工作,因为小局工作是做好大局的基础和前提。

二是主动和被动的矛盾。办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性,但要做好办公室工作,又必须发挥人员的主动性,善于在被动中求主动,变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作,不要消极等待,要主动着手,提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路,想领导之所想,谋领导之所谋,把问题想在前面,把工作做在前头,主动做好超前服务。

三是政务和事务的矛盾。政务和事务是办公室工作的两个轮子,政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作。事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作,主要是行政后勤工作,诸如接待应酬、吃住行、安全卫生等。事务工作是搞好政务工作的先决条件,不能把政务看成是大事,把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的,把事务看成是低层次的。办公室的工作事无巨细,不能有半点疏忽和懈怠。

四是“过”与“不及”的矛盾。为领导出主意,当参谋,要把握“度”,掌握分寸。办公室在领导决策中处于辅助和从属地位,不能缺位,也不能越位。要想领导之所想,急领导之所急,为领导决策提供尽可能多的背景资料,但不能越俎代庖。要积极谏言,但不能瞎掺和。

一是发挥参谋功能,突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为公司上传下达、沟通各方的桥梁和纽带,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解上级领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对外搞好协调,对下做好服务。要立足发展变化的新情况,多动脑筋、想办法、出主意,增强工作的主动性、预见性、创造性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺,在充分调查摸底的基础上,提出可行建议和工作预案,发挥参谋和助手作用,不断提高参与决策能力。

综合工作计划的特点篇八

20xx年,综合办公室按照强化自身建设,规范内部管理的总体要求,围绕“参谋、组织、协调、服务”的思路开展工作,牢记服务公司、服务大局的工作职责,不怕困难,团结协作,通过部门员工的共同努力,实现了各项工作规范有序运转,较好地完成了公司下达的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:

20xx年,综合办公室将重心工作主要放在行政管理和人力资源管理方面。

一是建立和完善月报、工作记录管理制度,以点带面,全面提升管理水平,不断建立和完善各种制度文件并推广应用,努力推动管理制度化的进程。

二是结合上级相关部门的要求,完善培训办法来推动培训体系建设,达到提高培养、开发人才的目的。在教育培训中注重员工的专业技能与综合素质的提升,规范培训程序,建立和完善培训机制,严抓培训质量,提高培训效果。

四是完善了奖惩制度来规范员工管理,激励员工上进,增强员工工作责任心;

五是完善了员工食堂管理办法、员工宿舍管理办法、值班值守办法等规章制度来规范后勤工作与服务,保证了公司内部的安全与和谐。

六是加强企业文化建设,突出抓重点、抓典型,树立公司正面形象,鼓舞员工士气,激励员工上进,加强公司与员工的交流与团结,正确引导员工与公司统一思想,统一奋斗目标。

上述存在的问题需要在20xx年解决和改善。

20xx年,综合办公室将按照“工作作风要细、工作本领要硬、工作效率要高”的总体要求,在抓好日常工作的同时,加强内部管理、信息调研、增强办公室人员全局观念、服务意识、服务水平,有目标、有重点地开展好以下工作:

1、进一步加快办事节奏,提高办事效率。真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复,进一步改善服务态度,提高服务质量。

2、进一步提升工作价值,当好参谋助手。增强工作策划意识、提高策划能力,对于关系分司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督查督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。

3、加强沟通协调工作,营造良好的内外部工作环境。

综合工作计划的特点篇九

为深入开展全镇环境综合整治活动,提高农村环境卫生水平,进一步改善农村人居环境,促进我镇社会主义新农村建设,特制定本计划。

一、指导思想和工作目标以美化人居环境,建设宜居城乡为主题,按照统一领导、分级负责、标本兼治、长效管理的原则,进一步创新工作思路,深化工作内涵,建立长效机制,巩固环境整治创建成果,实现村容整洁、美好家园目标要求,为推进我镇新农村建设做出新贡献。

二、整治重点任务。

1、清除陈年垃圾。全面清理各村(社区)积存垃圾、死角垃圾以及村庄周边的白色污染;清理柴草、杂物,规范村内垃圾倾倒点的设置。

2、加强农村环境整治基础设施。全镇垃圾斗、垃圾桶进一步规范,运输及时。

三、实施步骤。

第一阶段:宣传动员阶段(1月-2月)周密布署整治工作,并通过会议、广播、板报、横幅、新闻媒体等形式,加大宣传力度,充分调动广大群众参与的积极性。

第二阶段:集中整治阶段(3月-10月)各村干部真正担负起农村环境卫生综合整治工作的重任,要平整道路、疏通沟渠,治理乱堆乱放、乱搭乱建、河道、村民庭院垃圾,建设环卫基础设施、落实清扫保洁人员、建立完善管理制度和长效机制。

第三阶段:总结评比阶段(11月-12月)。

四、保障措施。

(一)提高认识,切实加强组织领导。要充分认识到搞好农村环境卫生综合整治,对于促进我镇经济发展、改善农村环境面貌。

(二)广泛宣传发动,打牢坚实思想基础。充分利用板报、广播、标语、培训、开辟专栏、印发资料、新闻媒体等形式广泛宣传,及时推广先进单位的成功做法,通报后进单位存在的主要问题。

(三)完善管理机制,强化环境整治长效管理。建立健全镇环境整治管理和宣传教育、清扫保洁、督查奖惩等机制,形成环境整治长效管理机制。

综合工作计划的特点篇十

随着基础教育改革的不断深入,为了更好的适应课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要。根据音乐、体育、信息技术、美术等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。

1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。

2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

3.公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

4.加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。

5.要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的科技作品展示比赛中取得佳绩。

6. 要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧。

7.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。

8.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的.前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。

综合工作计划的特点篇十一

根据学校总体工作计划的安排和教导处的教学工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以提高课堂教学效率为重点,深化课堂教学改革,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教学质量稳中有升。

1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。

2、提高教师自身的教学素养,不断学习新的教学理论和先进的教学思维。

3、拓展教学范围,把课从课内象课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导。在全面开展校本教研工作情况调查的基础上,采取有效措施,指导各教师开展好校本教研活动。

2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:人人写教学随笔,人人上教研课与说课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式;结合优质课、说课、优秀案例等评比活动,积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果,推动课堂教学改革的进一步发展。

3、各教师立足本学科阵地,认真学习教育教学理论、新课标,学习新的教学思想,转变教学观念,研究新的教法和学法,在教学方法与形式上进行调整与创新,围绕“让课堂生动活泼,让学生成为学习的主人”这一主题,以教导学、以教促学,形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。

4、本学期重点组织好文体活动,努力培养学生的组织能力和表演能力,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩。

5、坚持每周星期四上午一、二两节课开展教研活动,通过大组活动在双周组内教师共同听课评课,相互学习促进,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量;单周各备课小组教研活动,形式多样,通过教研活动发现组内的好课、特色课,及教学中的困惑、疑难杂症并把这些典型课例、实例积累、整理下来,让教师确实从上课中受益,教研活动开展的实在、实效。

综合工作计划的特点篇十二

本学期,科组的老师在保证整体队伍稳定的情况下进行了个别的调整,潘国洪校长亲自挂帅综合实践活动科组并任教六年级综合实践活动,另外有两位年轻的老师加入到综合实践这个团队中来。科组老师都是由不同学科的老师兼任的,有语文、数学、英语、美术等,整个教学团队专业性强,潘国洪校长是广州市综合实践活动特约教研员,科组两位老师是市中心组成员,多位老师有执教市级、区级公开课的经验,多位老师的论文、案例在全国、省、市获奖。新学期,我们将更加团结互助,不断提高自己的教学水平。

以新课程标准为指南,积极落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标,加强综合实践活动课程理念的学习,发挥课题的导向作用以及科组的特色和优势,结合本校的实际,加强学科间的整合,努力构建活动的评价体系。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥本学科的育人功能,改进教学行为,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。

1、认真落实教导处提出的教学管理流程的要求,认真地备课与上课,切实提高课堂教学质量。

2、注重教学科研的探索和尝试,积极开展各项教育科研活动,立足新课程标准,以研促教,争取写出有质量的论文和案例。

3、重视教师的培训,特别是新加入教师的培训,使他们的教学水平在专家以及科组老师的帮助下迅速提高。

4、规范综合实践活动指导老师和学生的教学用表。

5、认真筹备和举办高质量的“全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会”猎德小学参观考察现场会。

6、努力争取通过“广东省综合实践活动样板学校”的评估

7、争创广州市综合实践活动优秀科组和广州市综合实践活动组织促进奖。

8、争取以优秀的成绩通过课题“在综合实践活动课程中开发猎德社区文化资源的研究”的结题验收。

继续以“综合实践活动课程的课型及实施研究”作为本学期专题研讨的主题。

(一)加强学习,提升课程实施水平

综合实践活动随着实践的不断深入,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,参与本学科的教师要加强学习,明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义,使工作目标明确、操作正确、效果明显。本学期将通过自习讨论、专题研究、专家讲座等形式组织广大教师学习不同课型的案例和理论、研读《综合实践活动优秀论文、课例集》、观摩《综合实践课例及专家讲座》(光碟学习)通过不同专题的专家讲座对老师们进行理论培训和实践的研讨,让科组老师在正确的理论指导下不断提升自身的课程实施水平。

(二)加强管理,完善制度

1.细化管理制度

(1)制订实施计划:全校综合实践活动课程的实施计划;年段实施计划;班级实施计划。

(2)成立年级研究组,确定综合实践活动课程的年级负责人、班级负责人。保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处。

(3)提倡集体备课制度,但不提倡案例共享,每位老师应根据班内实际情况,独立设计特色性方案,积累规范的资料。

(4)规范综合实践活动指导老师和学生的教学用表。

2.细化研讨制度

(1)每学期学校都要开展一次校级综合实践活动观摩活动。面向全校开放,及时作好活动的总结、评价和记录。

(2)进一步规范积累过程性资料,如:学生活动活动方案、活动日记、学生搜集的资料卡、学生调查表等。以年级为时间维度,以班级为空间维度,以主题活动系列为内容维度加强对课程实施成果的整理。

(3)细化学生评价:对学生的评价要注重形成性评价,让学生在课堂观察、开放作业、专题汇报、个案调查、实际操作等评价过程中互相评价,让家长、社会力量参与评价。

(三)加强教研活动,促进教师专业化成长

1、外出听课认真做好记录,回校后在教研活动中进行学习与讨论,取长补短,并在自己的`教学中加以有效的利用,让听课真正成为自己一个学习与提高的机会。

3、积极参与组内公开课的展示,在思想上重视这一活动,用新理念、新方法不断完善自己的教学,并在相互的听课、评课的活动中提升教研组的教学研究能力。让每位老师都能从中受益。

4、实行结对子互帮互助。按照新旧配对,同年级互帮,同主题共享的原则,充分发挥科组有经验老师的带头指导作用,让新加入的老师尽快成熟起来,资深老师的专业素养也可以从中得到稳步提高。

5、坚持每周专题研讨。本学期我科组研究的专题继续是探讨“综合实践活动的课型及实施”。围绕这一内容,科组每周都开展不同形式的教研活动。例如观看专题讲座,观看关于课型的专家讲座,每个指导老师还根据自己的特长选择一种课型作为主讲人对老师们进行培训并组织大家进行深入研讨。另外,积极发动科组的老师认真参加省、市、区的实地教研活动以及网络研讨。

九月份:

1、制订科组计划(含教学进度计划);

4、筹备和举行“全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会”猎德小学参观考察现场会。

十月份:

2、各班确定研究主题,完成主题活动规划表,并上传各自博客

3、筹备创建“广东省综合实践活动样板学校”的工作

4、筹备区级课题“在综合实践活动课程中开发猎德社区文化资源的研究”的结题工作,举行结题会议。

5、对本校综合实践活动科组建设的现状调查,为市子课题“小学综合实践活动科组建设研究”做好前提的准备工作。

十一月份:

1、专题研讨:资源加工课的有效落实(主讲人:待定)

2、理论学习:学校综合实践活动课程的常态、有效实施

3、参加市或区综合实践活动实地教研活动

5、专题研讨:中期汇报课的有效落实(主讲人:待定)

6、筹备创建“广东省综合实践活动样板学校”的工作

十二月份:

1、理论学习:《综合实践活动优秀论文、课例集》、《综合实践课例及专家讲座》(光碟学习)

2、专题研讨:调查问卷设计的有效实施(主讲人:待定)

3、参加市区实地教研活动

4、开展“小学综合实践活动科组建设研究”课题的研究

一月份:

1、专题研讨:汇报课的有效实施(主讲人:待定)

2、各班开展综合实践活动教学成果展示活动

3、回顾本学期教研活动情况

4、各类材料的收集与整理工作

5、学期工作一、指导思想:

以现代教育理论和市教育局的工作计划为指导,以推进素质教育为中心,以基础教育课程为重点,以促进教师的专业发展为目标,进一步强化创新意识,不断提升我校小学综合教师的专业水平,确保提高有效教学。同时认真贯彻落实学校工作计划,并结合综合科组各学科教学特点和本校任教科学、品德、综合和环保各学科的现状情况,更新教育观念,扎实做好学科的教学工作,充分发挥现各科任老师各自的优势,使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。关注课堂,关注学生,提高课堂教学质量。积极开展教研组活动,以培养习惯、激发兴趣为目标,追求科学、品德、综合和环保教学的最优化。努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,切实提高学生各学科素养。在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和科研水平。

1、成员情况分析:

我组大多是兼职教师,全组教师责任心强,工作勤勤恳恳,兢兢业业,积极钻研教材。他们乐于进取,敢于竞争,能虚心求教,科组活动时间大多数教师不能集中在一块交流讨论。但是大多教师能认真备课,深入学生,课前准备充分,重视对学生能力和道德思想的培养,教学中能结合当地情况和学生实际,合理利用有效资源,并同学生的家庭、社会生活紧密联系,注重对学生兴趣爱好的培养,同时每位教师只要有时间就能积极参与教科研工作,能互相学习,重视对新教学理念、新课程标准的学习和钻研,大胆创新。同时我组教师也存在不足之处,兼课教师多,重主科、轻副科的现象严重存在,而且教师调动频繁,不利于教师深入系统了解教材。

2、科学学科的特点与本校实验设备分析:

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系。虽然我们学校是一所九年制学校,但教师演示的实验器材不齐全,这给我们科学教师的教学带来一定难度。由于活动材料限制的原因,有一部分教学内容只是匆忙的走过场,有些探究活动甚至根本就没有开展,影响了学生的科学素养的形成。大部分学生对于做实验部分内容兴趣较浓,但由于在实验过程中设计实验和分析实验现象和实验结论的得出有较大困难,对于不做实验的那部分内容,学生学习兴趣不浓,容易出现厌学的情况,学习效果也不好。品德和综合的教师兼职比较多,所以对教材理解还不够透彻,使用多媒体的教室并不多,所以课堂教学的优化得不到保证,特别是科学科目只有一支粉笔三尺讲台会显得枯燥些。

3、由于品德和科学已经不列入统考科目,许多学生会产生偏科的现象,我们教师应该做好思想工作,人才需要整体素质提高,社会需要多元化的人才,不但只把语数英学好,其他的学科一样要学好也很重要,其实所谓的副科内容丰富,学好学会对本身的整体素质很有帮助。

1、加强理论学习,推进新课程的改革实验。

(1)加强学习,不断提高组内教师的师德修养。不断提高自己的师德水准,加强使命感和责任感。

(2)教科学的教师要认真学习《小学科学课程标准》,认真做好新教材的钻研工作,引导教师吃透新教材,全面把握新教材编写意图。

(3)以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念,提高教学质量。

2、加强进修,提高教师业务水平。

(1)利用每次活动机会,学理论,统一教育思想;学教法,更新教学手段。组内互相交流,互帮互助,从而提高业务水平。继续加强学科教学常规的学习,全学期组内集中学习活动安排3次,组长要安排好学习内容,组织好学习活动,记录好学习过程。

(2)精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。

(3)有空的教师互相听课、互相学习,努力提高每节课的效率和质量。

3、经常了解和分析各年级教学情况。

(1)关注各学科教师的教学,教师应努力倡导"转变观念,敢于实践,争出成果"的教学风气。经常了解和分析各年级教学情况,贯彻好上级精神,组织和辅导好学生开展各类活动,重视因材施教,发展学生的个性。交流学习教育理论、新课程标准、新教材的心得体会。

(2)每月开展一次教研组活动,学习文件精神,了解最新课改动态,共同备课、交流、总结经验,并进行阶段性总结,进一步部署下一步工作。要以新课程的理念来指导常识课的教学,每位老师在平时教学的同时,积极迎新,一学期应深入研究1——2节课。

4、要体现学生的可持续发展的能力,培养学生的创新实践能力,就要放手让学生去探索,进行自主学习,而不是在老师的一步一步的牵引中学习。但学生的自行探究应该是有序的,是让学生在交流中、在碰撞中积累自己的经验。

5、纠正学生的偏科思想,转变学生只重视语、数的观念,通过一定的科学知识和科学小实验,培养学生学习科学的兴趣和科学素养,不奢望学生将来能成为科学家,但要有一定的科学创新。

十月份:组内开会,安排下一步的工作。

十一月份:

1、教师研讨活动,课堂教学研讨活动。(随堂听课,听课后和科任老师交流)

2、品德公开课,没课的老师都来参加活动。

十二月份:

1、观看优秀课教学录像。

2、17周各科任老师出题并进行期末考试。

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