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最新清洁校园的感悟和心得(模板12篇)

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最新清洁校园的感悟和心得(模板12篇)
时间:2023-12-07 12:32:10     小编:翰墨

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

清洁校园的感悟和心得篇一

为了能够创设一个整洁卫生的学习工作环境,并培养全体学生良好的卫生习惯和劳动习惯,6月22日,弄别小学进行了校园卫生大扫除活动。

在这阴雨绵绵的日子里,师生们不怕脏,不怕累坚持劳动,把我校的每一个角落都打扫得干干净净,整理得工工整整、规规矩矩。让我们的校园环境更加美丽。

五年级的'全体学生不怕脏不怕累,整治了校园周边的野草,臭水沟,垃圾坑,让校园周边环境焕然一新。

清洁校园的感悟和心得篇二

清洁校园是每个学生的责任和义务。一个整洁的校园环境不仅可以改善学生的学习积极性,还可以促进身体健康。前段时间,我参与了一次清洁校园的活动,通过亲身参与,我深刻认识到了保持校园干净的重要性,并得到了一些宝贵的心得体会。

清洁校园不仅仅是让校园变得干净整洁,更是培养学生良好生活习惯和责任心。当我踩在整洁的走廊中时,不再有烟蒂、纸屑和果皮,心情愉悦。这一切都是我们共同努力的结果,我们将不再是任人宰割的旁观者,而是主动把自己融入其中,积极主动地去关心、去呵护这片我们共同生活的净土。

然而,清洁校园并不容易。风吹来的纸屑总是弄得我手忙脚乱。经过一次又一次的尝试和摸索,我才学会了用有力的手法去捡拾垃圾,不再让它们掉落。同时,清理公共设施成为了一项重要的任务。我发现许多同学在使用后不会打开水龙头,也不知道如何关闭。于是,我主动向他们传授正确使用方式,希望能够让大家养成良好的习惯。

通过参与清洁校园的活动,我不仅仅获得了实际操作的技巧,还增强了团队协作的意识。在清洁校园的过程中,我们需要相互协助,分工合作才能高效完成任务。我学会了与他人共享工作的乐趣,也养成了与他人互帮互助的习惯。此外,保持校园整洁的活动,让我更加意识到环保的重要性。在我们清理校园的同时,也要重视保护环境这一理念,尽量减少对自然资源的浪费和破坏。

清洁校园不是一次性的任务,而是一个需要持续努力的过程。在活动结束之后,我们也要时刻保持对整洁校园的关注。当我们看到有人乱丢垃圾时,要勇敢地提醒他们;当我们发现公共设施有异常时,要主动与管理部门沟通。只有每个人都参与进来,才能保持校园的整洁和和谐。

结论:

清洁校园的活动让我提高认识到了保持校园环境整洁的重要性。通过亲身参与,我也体验到了团队互助的乐趣和培养责任心的重要性。我相信,只要我们每个人都积极参与到保持校园清洁的行动中来,携手共进,我们的校园将会更加美丽和文明。保持清洁校园不仅仅是一种义务,更是一种责任和对自己和他人的尊重。我们应该时刻牢记,只有一个干净整洁的校园才能培养出健康快乐的生活和向上向善的优秀学生。

清洁校园的感悟和心得篇三

为强化我系学生思想道德素质和志愿服务精神,创建和谐文明美丽校园,特组织开展“校园文明志愿助力清洁校园”活动。

本次活动以弘扬雷锋精神为主题开展校园杂草、死角的清扫劳动。活动伊始,负责人根据参加活动人数对清扫任务进行明确分工,并对清扫标准进行了详细要求,参与人员明确目标后便进入工作状态。大家团结一心,互帮互助,短短一个多小时就把责任区域打扫得干干净净,虽然“汗水与尘土齐飞”,但同学们脸上都洋溢着快乐的.笑容,用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

通过此次志愿者活动,为学校师生提供了一个温馨、干净、清洁的校园环境,增强了志愿者们的服务意识和吃苦耐劳精神,让志愿者们体会到志愿服务工作的责任和意义,全面加强了学生的校园环境保护意识。

清洁校园的感悟和心得篇四

清洁校园是我们每个学生的责任和义务。作为每一个学生,都应该有一个整洁的学习环境。在整个校园中,校园的环境卫生是学生在课余时间放松心情和学习的重要条件之一。我深感清洁校园的重要性,并从中获得了许多体会。

第一段:了解清洁校园的重要性。

清洁校园对我们每个学生来说都是非常重要的。首先,一个整洁的校园有利于保护我们的健康。干净的环境可以减少细菌和病毒的传播,降低生病的风险,有利于我们的身体健康。其次,一个整洁的校园对于学习和生活的品质也很重要。在一个干净整洁的环境中,我们能够更好地集中注意力,提高学习效率。此外,校园环境的卫生也是展示学校形象的重要因素之一。一个整洁的校园可以给人留下好的印象,吸引更多的人来参观和学习。

第二段:积极参与清洁校园的行动。

为了保持校园的整洁,我们每个人都应该积极参与到清洁校园的行动中去。学校通常会组织校园清洁日或相关的活动,我们可以主动参与其中,帮助清理校园的垃圾和杂物。此外,在日常生活中,我们可以养成良好的习惯,主动捡拾地上的垃圾,保持校园的干净。只有每个人都积极参与,才能够共同为一个干净整洁的校园而努力。

第三段:清洁校园给我带来的改变。

在参与清洁校园的行动中,我深刻感受到了清洁校园给我带来的改变。首先,我更加关注自己的环境卫生,不再随意乱扔垃圾。我会特意将垃圾放入垃圾桶中,保持校园的整洁。其次,我意识到了环保的重要性,更加注重节约用水和用电。比如,我会及时关掉不需要使用的电灯和电扇,不浪费资源。最重要的是,我明白了团结的力量。只有我们每个人共同努力,才能够保持校园的整洁,创造一个良好的学习和生活环境。

清洁校园不是一两个人的事情,而是需要大家的合作。如果只有少数人参与其中,校园的环境很难保持整洁。因此,我们应该鼓励更多的同学参与到清洁校园的行动中去,传播正确的环保理念。学校可以组织一些相关的宣传活动,鼓励学生主动参与清洁校园,并设置相关的奖励机制,激发学生的积极性和主动性。同时,学校也应该提供更好的环境设施,如设置更多的垃圾桶和清洁工具,方便同学们参与到清洁校园的行动中去。

第五段:结语。

清洁校园是我们每个学生的责任和义务。通过积极参与清洁校园的行动,我们可以保护自己的健康,提高学习效率,并为学校树立良好形象。清洁校园不仅仅是一个学生的个人行为,更是需要大家共同合作的事情。只有我们每个人都积极参与,才能够创造一个干净整洁、舒适宜人的校园环境。让我们携起手来,共同为清洁校园而努力!

清洁校园的感悟和心得篇五

为迎接国庆节,学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除,政教处通过短信告知全体班主任,并作出了相应的要求,同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议,专门布置本次卫生大扫除,目的就是营造节日气氛,清洁校园环境,培养学生劳动习惯。

通过巡查,总体感受是高二年级的比高一年级认真,高三教室卫生状况稍差。特别感动的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵,指导学生清扫卫生死角,教会学生怎样劳动,怎样才能将玻璃擦干净,部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。反观的是,即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃,另一边教室却在安静的上课,可以说是冰火两重天。3号教学楼是学校实验小班,第四节课上了一半以后,只有319班全班同学在认真的打扫。走进319班,只见同学们分工明确,各负其责,班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的应有尽有,一派“繁荣”景象,大家都在齐心协力,目的只有一个就是把自己的“园子”装扮得更亮丽。当然后半节课也有部分班级动了起来,如119(1)班。

一节课的时间很短,对于平时卫生状况较好的班级来说,时间可能相对充裕。对于需要下点功夫的班级来说,时间并不宽松。对于不屑的'班级来说,时间就显得比较“丰满”,在此就不繁述了,下面把本次检查的具体情况简单汇报如下:

1、未停课大扫除的班级有:104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班,107班在召开家长会。

2、非常认真的班级有:101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。

3、高一室外责任区因为操场维修,检查不完整,其他区域如:106班、115班、119(2)班卫生责任区地理位置比较显眼,责任较重,稍微松懈,白色垃圾就会呈现在全校师生面前,辛苦各位班主任多检查、多督促。111班责任区在科技楼前,适逢装潢,但仍然能够保持清洁,彰显学生养成教育良好。

4、9月30日检查部分班级教室卫生存在的问题。

清洁校园的感悟和心得篇六

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好:

今天我讲话的题目是,《校园是我家,卫生靠大家》!

首先,我这里先讲一个真实的故事,大家听后一定会有所感想。有一群中国人出国旅游,来到了美丽的澳大利亚。蓝蓝的天、蓝蓝的海,金色的海滩,是如此的惬意!游人过后,海滩上一片狼藉;又一群中国人来到这里,同样的事情再次发生;第三群中国人来到了这片海滩,管理人员讲“chinese,chinese,no”,这一次,一个中国人也没有下车,只能坐在车上绕着海滩兜了一圈。为什么呢?中国人在外国人眼里真就成了没有文明素质的野蛮人吗?身为中国人,遇到这种事都会心里不舒服,甚至不服气。可事实就是事实,没有卫生意识,在别人眼里就等于野蛮。

我们把目光拉回到我们的校园。走进我们的校园,每个人都能感受到她的美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,绿色的花带为我们装点校园,窗明几净的教室更是为我们的学习创造了不错的环境,这与我校师生的共同努力是分不开的。

老师们,同学们,校园是我家,环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成不错的卫生习惯,我们倡议:

1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

3、不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。

4、办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5、各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查,政教处也会不定时对各班卫生进行抽查,按照我校卫生检查评分细则对各班进行打分排名,优秀班级将颁发卫生流动红旗。

同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成不错的卫生文明习惯。

现在,我向全体同学明确提出倡议:为了我们共同的家园,从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、杂物,不乱涂乱画,不毁坏公物;管住我们的脚,不要践踏绿草,不要在墙壁上留下脚印。总之,管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力,维护好校园环境,让她永远整洁、漂亮、宁静有序,让文明之花在后溪这个大家庭绽放!

同学们,我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!

谢谢大家!

清洁校园的感悟和心得篇七

随着现代化水平的提高,人们对环境卫生意识的重视也越来越高。作为学生的我们,更应该具备维护环境卫生的意识和习惯。为了倡导校园环境的整洁与美好,学校组织了一场校园清洁周活动,让我们深刻领悟到了校园清洁的重要性,教会了我们如何正确认识和处理环境问题。下面,我将结合自身参与校园清洁周活动的亲身经历,谈谈我的心得体会。

首先,校园清洁周教会了我如何正确处理日常生活垃圾。活动期间,我们被要求将垃圾分类投放,区分可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。在实践的过程中,我明确了各类垃圾的定义,了解了它们对环境和人类健康的巨大影响。通过如何正确处理垃圾的讲解和示范,我学会了如何将可回收垃圾进行回收利用,如何将有害垃圾妥善处理,如何将其他垃圾垃圾分类减量,养成了良好的生活习惯。

其次,校园清洁周让我深刻认识到环境问题的严重性。经过整理校园垃圾的过程,我亲眼目睹了校园垃圾堆积如山的景象,让我切身感受到了环境问题的严重性。情不自禁地,我泪水涌上眼眶,内心深处升起了强烈的环保意识。从此,我决定从自身做起,养成良好的环保习惯,减少浪费、节约资源,为创造美好的生活环境做出自己的贡献。

再次,校园清洁周增进了我对环境保护知识的了解。活动期间,学校组织了环保知识讲座,让我们了解到许多以前从未接触过的环保知识,如大气污染、水污染、噪音污染等。通过这些讲座,我们逐渐意识到环境问题的复杂性和严峻性,进而更加珍惜环境,关爱自然。在清洁周的组织过程中,我也自觉学习了一些环保技术,如植树种草、节水节电等,初步掌握了一些保护环境的方法。

此外,校园清洁周培养了我们的集体意识和团队合作精神。整个活动由班级组织,我们每个人都肩负着一份责任,需要齐心协力完成任务。在实际行动中,我深感到团队合作的重要性。我们相互协作、鼓励和支持,使得整个清洁周活动顺利进行。在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见、每个人发挥自己的优势、克服困难和挑战,培养了良好的集体精神。

最后,校园清洁周让我明白了每个人都是保护环境的责任人。环境的美好需要每个人的共同维护,而不是依靠别人或者某个组织来解决。我们每个人都应该从自身做起,养成良好的环保习惯,守护美丽的校园和地球。清洁周的经历让我深刻认识到了这一点,并引起了我对环境保护的热忱。

总之,校园清洁周让我受益匪浅。它不仅培养了我正确处理日常生活垃圾的意识,也让我认识到环境问题的严重性,并增加了我对环境保护知识的了解。同时,它还培养了我的集体意识和团队合作精神,并让我深刻认识到每个人都是保护环境的责任人。通过这次活动,我的环境意识得到了极大的提高,同时也为我后续的生活和学习奠定了坚实的基础。我相信,只有每个人都从自身做起,才能共同营造一个更加美好的环境。

清洁校园的感悟和心得篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我国旗下演讲的题目是:保持校园清洁,从我做起。

同学们,四月是个春暖花开的季节,那你还知道四月是什么月吗?告诉你吧,四月是全国爱国卫生月。卫生关系到每一个人,环境卫生关系我们的学习和生活,当你背上书包踏入校园时,不经意间看到有人乱丢纸屑,你会劝阻他,还是视若无睹,安静地走开。反正不关自己的事,又不是自己家,管那么多闲事干吗?但是你是否想过,一片小小的纸屑代表了一个人的文明程度。

当我们坐在教室里上课时,四周充满了垃圾的恶臭,你还能安心学习吗?如果我们每个人都随地乱丢垃圾,那我们的校园不就成为垃圾场了吗?其实我们每个人都希望生活在这样的'环境中:走进校园,地面上干干净净没有任何垃圾,树木绿叶繁茂,一股青草味迎面扑来,沁人心脾,让人一天都是好心情。

同学们,如果你手中握有一张废纸,一个食品包装袋,一块西瓜皮,当你把它丢到地上,你有没有想过它会令路过的人感到厌恶,会破坏整洁的校园,会给他人带来麻烦?其实只要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾箱中,只是几步而已,但换来的却是他人的赞赏和钦佩的目光,你会为自己的行为感到骄傲。

在第六十个世界卫生日来临之际,我在这里呼吁大家:让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。我相信,如果我们每个人都做到的话,我们的蓝天依旧明亮,我们的绿草依旧光鲜,我们的校园依旧美丽!同学们,保持校园清洁,从我做起吧!

清洁校园的感悟和心得篇九

校园清洁周是一项重要的活动,旨在培养学生的环保意识和责任感。在这个活动中,我不仅学会了如何保持校园的整洁,还体会到了团队合作的重要性和环保的深远意义。通过参与校园清洁周,我真切地感受到了保护环境的重要性,明白了自己应该怎么去做。

第一段:加深环保意识,积极参与校园清洁。

校园清洁周的开展,为我们提供了了解和投身于环境保护的机会。我积极参与了其中的各项活动,例如垃圾分类、校园巡查以及植树活动等,不仅让我更深刻地认识到保持环境整洁的重要性,同时也明白了我们每个人都应该为环保贡献自己的一份力量。通过参与校园清洁周,我逐渐养成了良好的习惯,不再乱扔垃圾,坚持进行垃圾分类,用实际行动保护环境。

第二段:团队合作,共同清洁校园。

校园清洁周的活动需依赖于团队合作,没有一个人能够完成所有的任务。在这个过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。当我们一起清理操场、修剪树木和清理垃圾时,每个人都充分发挥自己的专长,互相帮助,共同完成任务。我们相互激励,相互支持,使整个团队更加紧密。这次经历让我意识到,只有团结一心,齐心协力,我们才能保持校园的整洁,让环境更加美好。

第三段:深刻认识环保的重要性。

通过参与校园清洁周的活动,我深刻认识到环保的重要性。我们的地球资源有限,如果我们继续浪费和破坏,将给未来的生存环境带来巨大的威胁。而校园清洁周正是一次提醒我们的机会,让我们意识到每个人都应该从小事做起,保持环境的整洁。只有在提高环保意识的同时,我们才能构建一个更加绿色、美好的未来。

第四段:以身作则,影响他人。

参加校园清洁周的活动,让我深刻体会到了当一个责任感强烈的学生的重要性。通过自己的实际行动,我成为了环保的倡导者,通过影响他人,让更多的人加入到环保的行列中来。我鼓励我的同学们不再乱扔垃圾,养成良好的环保习惯。我在班级组织了垃圾分类的讲座,向大家普及垃圾分类的知识,大家都表示会从自身做起。我希望通过我的示范和影响,可以让更多人加入到保护环境的行列中来,共同构建一个绿色的校园。

第五段:持之以恒,坚守环保。

校园清洁周的活动结束只是一个开始,保持环境整洁应该是我们每个人的日常行为。通过这次活动,我明白了保护环境不仅仅是在一周内做一些事情,更重要的是要持之以恒、坚持不懈。所以,我将会每天注意垃圾的分类,注重节约用水用电,参与到更多的环保活动中来。我相信,只有每个人都真正意识到环保的重要性,坚持下去,并将这种习惯继续传递下去,我们才能为净化我们的环境,共同创造一个更加美好的未来做出贡献。

校园清洁周的活动让我收获了很多,提高了环保意识,培养了团队合作精神,树立了保护环境的责任感。通过这次经历,我相信,只有每个人都积极行动起来,共同为环境保护贡献自己的力量,我们才能创造一个更加美好的未来。

清洁校园的感悟和心得篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自初一(5)班的,今天我演讲的题目是《清洁校园从我做起》。

甘哈曼曾说过:人们常常将自己周围的环境当做一种免费的商品,任意的糟蹋而不知加以珍惜。

而我们现在正是处于这样的状态,学校为我们提供了舒适、现代化的学习与生活环境,可我们总在不经意间毁坏了这样的氛围。我们随意扔下的看似不经意的纸张,正是危害校园环境的罪魁祸首。

一张废纸,如果我们把它扔进了垃圾箱,那么它会被回收会被再次利用。但如果,我们把它随意扔在地上,那么这张纸巾可能会是校园风景的杀手。而这些不起眼的细节,更是体现中华民族美德的时候,我们弯腰拾起的不是一片毫无价值的垃圾,而是一份优良的自我品质;我们随手扔下的不是一片毫无价值的垃圾,而是一份积淀已久的文明。

我们的校园是新校区,更需要同学们凝聚校园精神,一起维护这崭新的校园面貌。校园精神,在同学们的朗朗读书声中,在同学们的仪容仪表中,更在同学们的.文明礼仪中。校园的美丽,依靠班级的干净整洁,依靠校园的一尘不染,更依靠同学们爱护环境清理垃圾的自觉自律。扔下一片垃圾,就是在校园美丽的脸庞上划了一道伤口,影响了校园容貌;若是伤口腐烂,更是危害到校园环境和我们的身心健康。

上学期,在我们的在操场上,跑道上,楼梯间,甚至是垃圾箱旁,都堆满了被丢弃的零食袋。而这个学期,同学们的的卫生习惯比上个学期有了明显的进步,这些垃圾也不再横躺在地上。垃圾少了,对我们的健康产生威胁的病菌也就减少了。

当我们看到环卫工人为清理垃圾而劳累时,当我们看到昨夜还是疲惫的校园今早却焕然一新时,我们是否想过,没有环卫工人的努力就没有现在舒适的环境。但爱护环境,并不只是靠他们的努力,而是靠我们大家,靠我们每一个人。地球是大家,校园是小家,只有保证了校园的环境才能爱护自然环境。但如果不做出实际行动,只是这样纸上谈兵,那么校园是永远被伤害的对象。

为了我们的校园,我们应该共同努力,创造更舒适更美丽的环境,营造更上进更浓厚的学习氛围。我们要管住自身一切不文明行为,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在墙上乱涂乱画,更不在墙上留下脏手印、脚印。当我们看到垃圾时,更是要弯腰捡起,使我们的校园更加美丽,干净,整洁。我们要爱护这个美丽的校园,不要在她的脸上留下伤疤。

校园是我们的第二个家,请大家务必珍惜并且爱护它。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

清洁校园的感悟和心得篇十一

清洁校园是每个学生的责任和义务,为了营造一个干净整洁的学习环境,学校经常组织义务清洁活动。最近,我参加了一次义务清洁校园活动,并深受感动和启发。通过这次活动,我感受到了集体的力量、个人的责任、环保的重要性以及真正理解了清洁校园的意义。

首先,这次义务清洁活动让我深刻体会到了集体的力量。在开始时,我满怀期待地和同学们一起来到校园,并分配了不同的任务。有人负责扫地,有人负责捡垃圾,有人负责修补栅栏,每个人都尽职尽责地完成自己的任务。大家互相帮助、合作愉快,虽然工作辛苦,但看到校园恢复到干净整洁的样子,我们都感到非常自豪和满意。这次活动让我明白了集体的力量是无穷的,只要大家齐心协力,就能够创造出一个更加美好的环境。

其次,这次义务清洁活动让我认识到了个人的责任。在活动进行过程中,我看到有些同学不仅仅只关注自己的任务,而是会主动帮助其他同学,甚至主动承担一些额外的责任。他们用自己的行动告诉我,每个人都应该对自己的校园有一份责任感。我也决定以后要更加关注身边的环境,并积极推动其他同学一起参与到维护校园环境的行动中来。只有我们每个人都担起责任,才能够真正地改善校园环境。

此外,通过这次义务清洁活动,我进一步认识到了环保的重要性。随着经济的快速发展,人们对资源的需求越来越大,同时也带来了大量的垃圾和污染。我们的校园也不例外,垃圾四处堆积,环境污染。只有我们提高环保意识,减少浪费,才能够保护好我们的校园和地球。因此,从那以后,我开始做到垃圾分类投放,拒绝使用一次性塑料制品,并且积极宣传环保理念,希望能够影响更多的人参与到环保行动中来。

最后,这次义务清洁校园活动真正让我理解了清洁校园的意义。在活动结束后,我回头看了看整个校园,干净整洁、一片清新。这让我意识到,一个干净整洁的学习环境不仅可以提高学习效果,还可以培养我们的责任感和爱护环境的意识。只有我们自己去维护好校园,才能够保持好这个美丽的环境。因此,清洁校园并不是一次性的活动,而是我们每个人日常生活中的一项责任和义务。

总之,通过参加这次义务清洁校园活动,我深刻体会到了集体的力量、个人的责任、环保的重要性以及真正理解了清洁校园的意义。我相信只有我们每个人都积极行动起来,从小事做起,努力维护好我们的校园,创造一个更加美好的学习环境。

清洁校园的感悟和心得篇十二

3月25日,当同学们即将结束一周的专业课程学习准备周末放松的时刻,院青协、各系青协志愿者和经贸系学生会成员却当起了”清洁工”,忙碌着清洁洗教学楼的墙壁。

自新学期开学以来,各种英语辅导班、培训班在校园内未经允许张贴小广告,极大影响了校园环境。另外,校园墙壁局部有脚印,影响我院学生的学习环境。我院青年志愿者协会为支持和推动文明学风建设,发扬雷锋精神,我院青年志愿者协会各系青协志愿者和经贸系学生会成员于3月25日在全校范围内开展“清洁校园墙壁”志愿服务活动。

下午5点10分,院青协、各系青协志愿者和经贸系学生会成员结束了一周的专业课程,在国旗下集合起来准备清洁墙壁。参加的各部门分工合作、合理安排工作区域,所有参与活动的人员都认认真真的为墙壁做美容,细致入微,直到把它们完全弄干净为止。有些女生的衣服上弄了很多污浊的水,而她却笑着说:“衣服弄脏了洗洗就行了,只要能把我们的校园洗的更漂亮,衣服脏了也值得。”

看着他们清洁过的墙壁换然一新,大家都满意的笑了。“爱护校园墙壁,需要我们每一个人的努力,我们也应该让校园里的.每一个角落都有一张春天般美丽的笑脸。”

此次活动在我院大学生里产生广泛的影响,进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神;加强学风建设,提高大学生素养,让志愿者精神影响到每一个人;保护我院校园墙壁,营造良好学习环境;推动我院“学风建设年”的积极开展,用实际行动倡导大学生提高自身学风建设。

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