心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
大学心得体会篇一
朱学宝是络科技有限公司的ceo，在“20xx年中国大学生创业富豪榜”中，他以1000万元的财富排在53位。“玩游戏也能玩成千万富翁”，是已过而立之年的朱学宝的创业经历。
初中的时候，朱学宝沉迷在网络游戏里，身上的零花钱全都捐献给了网吧，最多的时候连续玩了三天三夜没回家。两千年，朱学宝在中南财经政法大学读大二，依旧迷恋网游。一次在和玩家交流时，灵光闪现，一个大胆的想法，改变了他的人生。他倡导起了网游比赛，之后自己承办赛事净赚百万元，这是他的第一桶金。
说到大学生创业，朱学宝直言，只要找到自己擅长并且喜欢的方向尽量去折腾，“大学生有的是时间，吃再多苦也不会觉得苦。”他回忆说，在大三的时候，我们的核心团队有5人，之后4人先后退出，只有他一人坚守，每天就睡三四个小时，坚持了一年。
根据不完全统计，大学生创业成功率仅有5%，一百个创业项目之中最终留存的只有五个，但而另外九十五个项目，却并不一定比这五个项目差，甚至有很多比这五个项目更加优秀，但是为什么这些好项目最终失败了呢？张小小认为，主要原因是创业者的能力不足以驾驭项目，实践经验缺乏，具体来说就是没有带领团队的经验，没有挑战竞争对手的资本，有的只是对市场需求的主观臆想，缺乏实地调查分析，而且信息爆炸的环境里还经常受到社会舆论的误导，尤其是“构建平台”型这类庞大的项目要求更高，刚毕业的大学生是无法驾驭的。
虽然时代环境发生了很大的改变，但是创业中一些经验，现如今依旧值得借鉴。张小小女士从大学时期就开始了自己的创业之路，批发发夹在学校售卖。张小小女士说，这次创业虽然谈不上项目，但通过这个小小的创业行为，让她对于渠道建设有了一定的经验，学会了把握分析消费需求。出国后的再一次创业经历，又丰富了她的团队建设管理经验，这为她回国后第三次创业成功打下基础。
张小小女士总结自身创业经历，得出这样的结论：创业者发现了市场需求或痛点，未必能解决，还必须考虑与项目匹配，无论是实践经验，还是思想认知。现如今很多大学生凭借一腔热血与灵活的`头脑，一创业就提出“建设平台”、“构建生态系统”、“实现智能化”，但真正要做到这些，则需要庞大的资源，不仅仅是大量的资本人力，高精尖的技术，更需要通过对需求发展趋势的了解，把握整个社会发展的走向。就大多数大学生创业者来说，这种贪大求全式的创业想法是无法落地的。
“互联+”时代并不仅仅是只有平台需求，何况任何一个平台也不是一天建成的，都是由解决众多相互联系的小需求开始的，最终水到渠成形成系统。善于发现身边的小需求，了解消费者的痛点，通过自己已有的技能，或者团队已有的技能，简单的运营就能解决客户需求，这类的小项目作为创业迈出的第一步，更适合大学生。小项目为大学生创业者积累的不仅仅是经验，更是自身的一种成长，也是为大项目的成功作好铺垫。
一方面，创业从满足小需求的小项目做起，另一方，项目设计好后，应检验自身是否有驾驭项目的能力。根据项目，检验目前的团队是否有过运营项目的经验，团队员工有无在本行业或专业里五年的经验，团队领导人有无人力资源管理的经验。而这些不具备，可以通过人才引进加强自身，如果团队与项目不匹配还继续蛮干，浪费的是自己的青春和投资人的资金。
最后张小小女士用一则广告中的话来做结尾：人生没有白走的路，走过的路，每一步都算数。大学生创业，青春的无限的热情和精彩绝伦的创新创意，应从小项目做起，从力所能及做起，踏实的植根于市场需求，不断加强自身技能素质，最终才能冲破万千阻碍破土而出。
大学心得体会篇二
大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自身，提高自身的综合水平能力。
这两年的锻炼，给我仅是初步的'经验积累，对于迈向社会还是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自身一定会演绎出精彩的一幕。
大学心得体会篇三
时光飞逝，转眼一学期又已结束，而在这一学期里我又一次实实在在的感受到了教学工作的艰辛与琐碎，特别是德育工作，让我感触颇深。
道德教育的人文价值是随着时代发展的必然选择，在对学生进行道德教育的同时，做到以人为本，尊重他人为宗旨，学校和教师用人文的方式去对待学生、关怀他们、鼓励他们，最大限度地发挥人文的积极性和创造性，让学生们无论是在生活中还是学习上、思想上都能得到理解和表达，思维不再受到约束；人文化的教育，就是通过老师和学生进行换位思考，让教师及时了解学生的所思所想，尊重学生、帮助学生、关心学生，这样不仅增强了学生对道德方面的意识，也从根本上提高了学校的教学效率，使得学校成为学生思维积极发展的地方。德育的人文价值，有利于学生身心健康的协调发展。
（一）教师的德育人文素养有待提高。
教师作为德育人文价值中的引导者，其对学生未来的发展有着重大的影响，这就要求教师的人文价值素养要高，对学生进行积极乐观向上的引导。如果教师的人文价值素养出现偏差，就会给学生灌输错误的道德观和价值观，让学生的思维受到束缚，降低了他们对学习的创造力。只有德育老师给学生做榜样，才能促进大学生人文素质的培养，同时，给学生们营造积极的学习氛围。
（二）德育过程中对大学生人文素养是否提高没有足够重视。
学校在对学生进行道德教育的过程中，并没有重点关注学生是否明白和了解，传统的灌输式的德育模式只会让学生感觉到枯燥乏味，并没有从本质上让学生明白德育的重要性，忽略了对学生这个主体的人文素质养培养，实际德育过程中，大多都是空洞的理论，没有实际支撑，大学生可能无法理解透彻。在追求德育课程数量的时候，没能从根本上让学生理解接受道德教育在人的一生发展中的重要性作用。
（一）创造人文气息的学习环境。
目前很多学校片面追求升学率，很大程度上忽视了学生德育方面的培养，而党的十八大明确把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的根本目的，因此，学校应该加大力度创建人文气息浓厚的学习环境，教师做到以人文本，尊重学生，从学习和生活中关注学生的思想变化，鼓励学生勇于说出自己的想法，经常和学生探讨一些关于道德教育的方式和观点，站在他们的角度上思考，将道德教育人文关怀以学生能理解的方式进行灌输，如教师可以在每周班会的时候和学生进行探讨自己身边发生的道德问题，身边的好人好事，共同分享出来。
（二）加强学校网络的道德宣传力度。
信息技术的`迅速发展，互联网的普及，其对大学生的影响较大，但网络资源虽然丰富，但同时也存在许多不良信息。学校要利用互联网的优势，取其精华去其糟粕，加大网络德育宣传力度，利用网络这个平台和学生进行及时的交流互动。学校也可以建立德育人文教育网上工作室，通过网站向学生灌输德育方面的理念，可以做到随时沟通，还可以和家长进行相关的交流。加强德育工作者网络的素质，实现道德案例等资源共享的同时，培养学生网络道德意识和法律观念，让他们在良好的网络环境下进行自主学习，提升他们对道德教育的思考。
（三）注重德育过程中对人文价值的强化。
教师在对学生进行道德教育时，其目标主要是让学生从根本上意识到道德教育的重要性，培养他们的创新精神。而传统的道德教育方式在一定程度上，疏忽了学生的思想脉搏，所以教师应在德育过程中应以学生为主体，打破了传统德育的灌输模式，让学生处在道德问题中，不断地自我认识、自我教育、自我提高，拓展他们的道德思维。道德教育的人文价值，就是摒弃传统的单向传输方式，教师和学生换位思考，不断地深化学生对德育重要性的认识[3]。而且通过教师和家长的引导，随着学生年龄的增长，不断提高道德情操，并形成自觉道德行为。
学校通过将道德教育和人文关怀相结合的教学模式，使的学生更好的理解快速发展的社会的同时，还能在很大程度上培养他们的学习兴趣，激发他们在生活中的无限潜能和创造力。
这是自己第一次观摩德育实践课，以身临其境的方式，加深了自己对于德育实践课的理解。高老师的实践课环环相扣，适应了这个年龄阶段学生的认知水平，激发了学生的学习热情，从课堂的反应来看，基本上是让全体学生都参与到了课堂的讨论甚至是争论中。
活动中给我印象最深的是学生们的表达能力，作为四年级的孩子，他们已经能清楚的表达自己的喜怒哀乐，他们会以最直接的言语表达自己的内心感受，他们以最真实的语言表达自己的情感。他们没有成年人的虚伪，他们可以直言“我和他有仇”，不愿意而且是坚决不愿意和解。这就是孩子的世界，他们的心单纯到你忍心去伤害他们，想给他们以心灵的呵护！
他们有着他们自己对人和事的感知，不要试图以为他们是空着脑袋走进课堂的，他们比我们想象的单纯，但以此同时，他们也比我们想象的“聪明”，他们有着自己获取信息的方式和感知。课堂上有一位女生说了这样一句话“真正的朋友会说你都喝了多少了。”每个人知道这句话，听过这句话或许很简单，但是能灵活的运用的“关于朋友的定义”上却是一种智慧，所以说孩子不是空着脑袋走进我们的课堂，哪怕他仅仅是一个小学生！
备课堂，备学生，老师只有自己有源头活水，才能给学生一碗水！具有生成性的课堂构建并不容易，它不是老师的孤掌难鸣，它是依托学生的“生命化课堂”，尊重学生，以学生为本，不是说说，不是传说，是要落实！
大学心得体会篇四
升大学是每个高中生的梦想，大学是我们人生中最重要的阶段之一。而在这一阶段中，我们要学习知识，拓展眼界，结交朋友。在我升大学的过程中，我对自己的选择、规划、定位等方面也有了更深入的体会和认识。
第二段：选择专业。
每个人的兴趣爱好、个性、职业追求不同，因此在选择专业时，必须要根据自己的情况进行选择。在选专业的过程中，我深刻地认识到应当以自己的兴趣爱好为出发点，确定一个发展的方向。除此之外，也应该考虑未来的就业市场和发展趋势等等。理智的选择决策会让自己少走弯路，同时为未来的发展走向打下坚实的基础。
第三段：规划学习。
在大学学习中，很重要的一点是良好的自我管控，规划学习进度，坚持学习任务。在这个过程中，我深刻地认识到要科学地规划学习时间，均衡学业与兴趣爱好和社会活动之间的比重。在学习中可以制定计划、列出目标，定期检查完成的情况以及发现自己需要改进的方面。这样做可以帮助我们加强对自身的了解，提高自我价值。
第四段：人际交往。
大学不仅是个学习的场所，更是个交友的阵地。在这里可以结交志同道合的朋友，相互学习。在大学学习中，互相沟通、交流和合作学习的机会很多。通过和他人互动，可以拓展自己的眼界和视野，通过交友可以更快地适应大学的生活。更有益的是，可以通过与他人的交往中学习到如何与人相处，了解你需要改进的方面，并不断完善自己。交朋友就像是选择专业一样的是个长期的过程，要有耐心和恒心，不要因为一时的误解而失去一个值得信任、值得交往的好朋友。
第五段：总结。
在升大学的过程中，要明确自己的目标和规划，对于不同情况要有自己的思考与判断，并以自己的兴趣爱好为出发点进行选择，同时，要抓住学习机会，完成学业任务，结交朋友，丰富自己，锻炼自己。通过升大学的过程，我了解到要做好一名大学生需要具备的素质，如：对未来充满信心和决心，要始终保持激情与动力，同时也要时刻保持谦逊和坚韧不拔的品质。我相信只有不断努力才能实现自己的梦想和理想，成为一名真正有用的人，走向自己理想的未来。
大学心得体会篇五
第一段：引言（约200字）。
大学ERP（EnterpriseResourcePlanning）是一种综合化的管理信息系统，旨在协调大学内部的各项工作，提高办学管理效率。作为一名大学生，我有幸接触并使用了大学ERP系统，通过实际体验，我深刻体会到了它给我们带来的种种好处。在接下来的文章中，我将分享我在使用大学ERP系统的过程中所得到的心得体会。
第二段：提高管理效率（约300字）。
大学ERP系统的最大特点之一就是能够帮助大学提高管理效率。在招生及选课环节，使用大学ERP系统能够实现信息集中管理，节省了大量的人力物力资源。学生可以通过系统在线进行选课与退课，无需排队等待，不仅方便快捷，还有效避免了因为人为错误而导致的选课问题。同时，系统能够自动生成学生选课明细报表，为教务工作提供参考依据。此外，大学ERP系统还能够帮助学生查询课程表、成绩等信息，提高了学生自主管理能力。
第三段：提升教学质量（约300字）。
大学ERP系统在提升教学质量方面也发挥了积极作用。教师可以通过系统及时上报各类教学材料，包括课件、讲义、实验报告等，学生可以在系统中下载，方便阅读学习。此外，大学ERP系统还可以帮助教师进行在线考试与作业批改，大幅度减少了手工作业的繁琐流程，提高了教师评阅效率。同时，系统还能够根据学生的学习情况生成个性化学习计划，帮助学生更好地调整学习进度。这些功能的实施使得教师更加专注于教学本身，提高了教学质量。
第四段：加强校园管理（约300字）。
大学ERP系统还能够帮助大学加强校园管理工作。系统能够实时记录学生的出勤情况，为教务部门提供准确可靠的考勤数据。此外，系统还能够帮助学生管理宿舍，包括宿舍选配、入住调换等。学生可以在线提交宿舍报修申请，维修人员也能够通过系统的工单管理功能及时处理问题。这些功能的运用使得校园管理更加规范高效，有效提升了学生和教职员工的生活质量。
第五段：结语（约200字）。
大学ERP系统在大学管理中的应用带来了诸多好处，从而提高了学校的综合竞争力。系统的应用不仅提高了大学工作效率，也为学生提供了更多便利。大学ERP系统是大学信息化建设的重要组成部分，随着科技的发展，相信它将进一步演化和提升，为大学生活和教学管理带来更多的便利和效益。作为大学生，我们应积极使用和熟悉大学ERP系统，为我们的学习和生活带来更多的便捷和效益。
大学心得体会篇六
曾经以为，在大学就像生活在天堂一样自由快乐，我将是一只羽毛逐渐丰满的飞翔在大学这片广阔的天空，那时的我应该充实而快乐！
现在，大学生活已经悄悄溜走了一学期，真是时光如梭啊！理想和现实拉开了很大的差距。理想和现实的对比就象魔鬼一样一点点吞噬掉我的激情和自信，而我内心却十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和伤感。自己在各方面都挺失败的，可是我本不该是这个样子，我本可以做得更好！可是大学中的我真是如此平庸呢！
大家的感情就这样淡淡的吗？我是一颗孤独的灵魂可我从来没有封闭过自己，我甚至想我宁愿住进8人一间的破旧的寝室，我也不要2人一间的公寓。我怀念快乐的从前，怀念活泼的自己。如今，我的学习、生活和情绪都受到了极大的影响，我不知道我是否变的文静起来了，是否变得自卑起来了，我只知道我惧怕孤独，可孤独随时向我袭来。我最快乐的时候就应该是和好朋友通电话了，那时我就立刻轻松快乐起来。也许后面的日子还很长，我将不再孤单。
对于学习，我知道学计算机的确蛮苦的，课程很多。也许是我受情绪的影响，对什么事情都不感兴趣，也没有激情，上课也不怎么听课，脑袋里要么一片空白，要么胡思乱想。大学的压力是无形的，自由时间看上去蛮多，一不小心就会空虚得难受。
我上学期患得患失，毫无恒心，觉得自己有点慵懒，然而同时有感到内疚和自责。我天天反省着，却继续慵懒着。我遇到了可怕的敌人那便是自己。我老是在想，我不该是这个样子的。现在想起来我过得无怨无悔的也就是期末考试那一周了，全心全意地看书，什么也不想，心情竟也蛮好。
我知道我们少了一份激情和自信。上学期，烦恼很多，任何困难都得自己独自承受，尽管很苦，但也明白了很多道理。
祝福自己在这学期走好！
大学心得体会篇七
大学期间，交心得体会是每个学生都会经历的事情。在这个阅历丰富和开放多元的时期，多与他人交流，分享经验和感受，可以帮助我们更好地了解自己和别人，拓展自己的视野和能力，提升自己的思考和表达能力。本文将从我的亲身经历谈谈大学交心得体会的重要性和意义。
第二段：建立交流平台。
在大学里，我们可以利用各种机会建立交流平台，比如参加社团活动、志愿者服务、参与校园文化活动等。这些活动丰富了我们的校园生活，同时也为我们提供了认识到更多人和接触到更多想法的机会。与不同背景和兴趣爱好的人交流，可以真正了解到别人的思维方式和价值观，也能够分享自己的经验和见解，双方都能够从中获益。建立交流平台还能为我们的人际关系打下坚实的基础，为将来的职业和生活带来诸多好处。
第三段：分享和倾听。
交心得体会中最重要的是分享与倾听。分享是一种很好的沟通方式，通过分享，我们可以表达自己的想法和感受，获取他人的反馈和帮助。而倾听则是一种非常重要的技能，通过倾听，我们了解到别人的生活和想法，更好地理解别人的需求和期望。倾听还能提高我们的同理心和理解能力，成为一个更好的沟通者和人际关系管理者。
第四段：共鸣和启示。
通过交心得体会，我们还可以获得共鸣和启示。跟人分享自己的成功和失败、高兴和悲伤，可以激发他人的共鸣，让对方了解到自己的情况并想方设法给予帮助。我们也可以从别人的故事和经验中获取启示和教益，找到自己的方向和目标，发现自身的短板和可提高之处。共鸣和启示是交心得体会的一种高层次体验，帮助我们在人际关系和个人成长中不断进步和升华。
第五段：总结和展望。
总之，交心得体会是我们大学生活中必经的一道路，通过分享、倾听、共鸣和启示，我们可以获得诸多好处，提高自己的交际和思维能力，增强自身的心理素质和人际关系处理能力。在未来的职场和社会生活中，这些能力和经验也将成为我们的竞争力和优势。因此，我建议大家多利用学校提供的各种机会建立交流平台，不断交心得体会，将这些经验和技能转化为实际应用和实际成果，成为一个更好的我们。
大学心得体会篇八
自从从象牙塔进入五彩缤纷的社会之后，我才发现社会真的很大，不一样的地方、不一样的人、不一样的事情、不一样的思想，世间万象进入了我的世界。我看到的“世间万象”大多是富有的家庭、别墅、豪车、美女、奢侈品，好像每个人都在追求这些，而我自己什么都没有，我总是不停地努力，甚至忘记了吃饭，忘记了睡觉，最后自己还是一无所有，于是我不停地工作再工作，结果努力的成果与欲望的比例趋近无穷小。我开始困惑，开始纠结，开始愤懑，开始讨厌这个世界、讨厌父母、讨厌朋友、最后讨厌自己，甚至觉得自己是一个虚无的存在。
最近有机会从繁忙的工作中抽身读了一些儒学，原本我对儒学之类的书并不感兴趣，觉得深奥难懂，并且是天方夜谭，现在发现，儒学是伴随我们一生成长的明灯。其中最让我感受之深的是《礼记·大学》，很多人说《大学》带有理想主义色彩，但是我看了之后，觉得它向我展示的是人生进修的阶梯，我从中受益匪浅。
《大学》中说“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。”这是《大学》的三纲八目，是《大学》的核心。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”是《大学》的三纲，意思是说“大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。”古有八岁入小学，学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”，十五岁入大学学习“穷理正心，修己治人”，这句话让我明白，小时候学习的知识和技艺比较简单和纯粹，算到当今时代，也顶多算到大学毕业，学习的终究是能够存活于世的最基本的本领。进入社会后，要学习的则是大学之道，穷理正心，修己治人，说到这里，我才明白，工作之后，我的努力早已偏离了方向，而是在舍本求末，哪怕就是得到了别墅、豪车、奢侈品，对自己来说也不过是活在腐朽上的寄生虫;在别人看来，也只不过称你一声“奢侈的有钱人”而已，对他们毫无意义。
“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。”意思是说古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性;要想修养自身的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。这是《大学》的八目，总结起来就是“格物、致知、诚意、正心;修身、齐家、治国、平天下”。对照这八条人生进修的阶梯，我发现，毕业后，我不仅没有继续要求自我进步，反而退到了最原始的状态，就连小时候那最简单，最纯粹，最容易做到的事情，都做不到了。困惑、纠结、愤懑则是必然要出现的心理状态。
《礼记·大学》，为我打开了一扇重新了解自己，审视自己的心门，我经过自我反省，认为自己选错了追求的方向，人生的目标应该是让自己内心充实，让父母开心，让身边的同事朋友开心，让全天下的百姓开心，而不是过分关注于自己眼前的一亩三分地，反思后，我决定做一个全新的自己，以“格物、致知、诚意、正心;修身、齐家、治国、平天下”作为自己的人生进修旅程，穷则独善其身，达则兼济天下!
大学心得体会篇九
CAD（计算机辅助设计）是一种计算机技术，广泛应用于建筑、制造和工程行业，主要用于设计、制图和制造。在大学中，CAD技术广泛运用于各个专业的学习与实践中，成为了人们学习与掌握领域知识的必须技能之一。我在大学中学习CAD技术的过程中，深刻体会到了它的重要性和学习方法，从而对其有了更为深刻和全面的认识。
第二段：重视CAD技术对专业的帮助。
CAD技术在各专业的教学中都占有非常重要的地位。在我的专业——建筑学中，它是我们必须熟练掌握的技能之一。我们可以利用CAD技术快速绘制出各种建筑图纸、建筑流程图以及建筑模型等。这些大大提高了我们的工作效率，同时也保证了设计的准确性和规范性。因为技术的精良度极高，误差率很低，为行业提供了保障，使得设计师和生产者相对的压力降低了很多。
第三段：学习CAD技术的方法。
要学习精通CAD技术，首先要熟悉它的理论知识和软件的基本操作。同时，我们还要多利用各大教育平台的视频课程来学习，并借助于课后的作业来巩固所学内容。尤其是实际操作，需要我们多多练习，经常探索新的方法和技巧，只有这样才能让我们更加熟练自如地掌握CAD技术并能在实际生产中地灵活运用。而所学技术的应用也需要我们在项目中多多尝试，自己践行。
第四段：CAD技术的优势和不足之处。
虽然CAD技术在建筑设计和制造方面有很多优势，但也存在着一些不足。例如，设计者可能会沉迷于二维或三维建模的美好效果，但却盲目地忽略了设计的实际性。又如，由于CAD软件功能较为复杂，使用起来有些困难，所以学习者需要更加耐心和努力去掌握技术。
第五段：结尾。
总之，CAD技术是一个不可或缺的工具，为我们的生产和制造提供了帮助。在大学学习中，学习CAD技术有助于我们在专业中快速提升自己，并在未来的工作中具备更好的职业素养与技能；同时，我们还需要注意到CAD技术的不足，进一步调整自己的学习方法，以便更好地来应对技术革新与变化的挑战。只要我们在学习中保持耐心和努力，相信我们一定能够更加熟练地掌握CAD技术的精髓，并在工作实践中得心应手，实现自己的理想和梦想。
大学心得体会篇十
兴奋的脱离了高考，跳入了大学校园，用力的睁大尚且天真的双眼，迫不及待的想要走遍整个学校，认识每个新同学，融入将有四年生活的大学。
由于大学之前从未住宿，对即将与同学一起生活充满了兴奋、好奇，当然还有担忧，还好，宿舍的同学都是个性温和的人，和他们住在一起很舒服、很温馨。周围的宿舍与我们宿舍相处的也很融洽，在生活上感到很满足，接下来就是同学了，很荣幸我们被分到了四人间(这样到了大二的时候就不用那么麻烦换宿舍了，嘿嘿)，但是并不是我们所有的同学都在这里，所以也引起了一些信息传递上的不必要的麻烦，不过还好，经过了一段时间班级里的同学们相互熟悉了，同学们也经常到我们宿舍来玩，这样沟通不便的麻烦就省去了。
另外一只让我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一个人生目标，一个让我不惜一切为之付出的目标，很多同学也是和我一样因为没有目标所以没有动力，这样我一直在试图寻找看报纸关心时事，看军事新闻，看科技新闻，甚至有时候对制作电视节目很好奇，总之在尽力的让自己丰富起来，了解一些本没有接触的知识，希望通过这种方式让自己找到想要做的事，想要成为的人，而不是一味的沿着一条路机械的走下去，第二学期的期末还是一样，过去了，等待成绩，成绩似乎不是很理想，但总算是不差吧，有点担忧，不知道应该怎样，是为了高分就这样下去，混一个毕业证，还是努力想着自己的方向努力，总之这个学期给了我很大的启发不管是在学业上，还是在人生上，让我思考了很多事情，第一次为自己的未来担忧、期待、打算，我想到了大二应该会很充实吧，期待这大二的到来，呵呵，不过又要为四级头痛了。
