“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
老人与海读后感篇一
“它们打垮了我，曼诺林，”他说，“它们确实打垮了我。”“它们没有打垮你，那条鱼没有打垮你。”是的，没有被打垮，一直没有，那片海与那个老人一直屹立着。
他是个老人，独自驾了条小船，在墨西哥湾流捕鱼。84天，整整84天，连一条鱼都没有到手。
当熹微之光照亮海平面，微波荡漾的海水将晨曦反射于他眼中，他看见一只军舰鸟在他前方的上空盘旋。海面下，咕噜噜作响的划水声引起了他的注意，他发现了几条金枪鱼。在猎捕完成最后一条金枪鱼后，老人发现了一条奇大无比的马林鱼，这令他激动不已。为了猎捕这条马林鱼，老人在这片未知的茫茫海域中与它搏斗了整整两夜。这两夜马林鱼用尽全身气力苦苦挣扎，老人也死死地握住鱼线，握住救命稻草，那是证明自己的希望所在。在这充满未知的两夜里，恐惧与忧虑溢上心头，这多么让人崩溃！这条马林鱼对于老人来说是多么的重要。也许弱小的人类在强大的自然面前不值一提，就连挣扎也是多余的。但对于人生，可以消灭的的是人的肉体，但却无法征服人的意志！
这条巨大无比的马林鱼被老人猎获了。归途在即，却凶险未止……。
马林鱼的血散落在水中，如诗如画，美得花枝乱颤，美得惊心动魄。这些鲜美的味道引来海中恶霸——鲨鱼。泠泠作响的海水声冲破了原本的寂静，奏出一首疯狂而又令人心惊胆战的狂响曲。鲨鱼来得极快，毫无预兆地划破蓝色的海水，出现在太阳底下。似乎听到了它们在海中的狂笑，露出那令人生畏的尖牙，它们敏锐地捕捉到血腥味，开始顺着小船和鱼的航道游来。落日溺在云层里，银河滑落一大片掉进大海里。“美丽”的夜幕降临。老人全副武装准备背水一战。鲨鱼们正在帆船下用嘴拉扯死鱼，老人放松帆脚索，船横过来时，鲨鱼从船底暴露出来。他一看见鲨鱼就一桨戳进去，但只刺到肉，老人手受伤了，鲨鱼迅速浮了上来，露出脑袋。老人对准脑袋正中扎了两次，又戳进左眼，鲨鱼还是吊着。老人又插了一刀，在脊髓和脑子中间，鲨鱼的肋骨断了，老人把桨片插进鲨鱼两颚间，鲨鱼松了嘴，溜开了。一次次的气力被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂着大海的咆哮，回荡在我的耳边。在这漫漫长夜的最后，他不顾死活乱棍打鲨鱼。但最后带回来的只有一副鱼骨架。“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”“毁灭”的是肉体以及拥有物质，“打败”的是人的精神与意志。马林鱼虽然成了一副骨架，但老人的坚毅，勇敢却是要比是战利品珍贵的多。
人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡却没有勇气面对失败呢？难道失败真的如此可怕吗？冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许真正的害怕是这些吧。
合上书页，孩子纯粹的问候，老人拼死地守护与毁灭。伴着书香，伴着血腥流进我的脑海，流出很远……但慢慢只剩鲜红，没有血腥。
老人与海读后感篇二
读完《老人与海》后，我深切地感受到圣地亚哥老人那百折不饶的拼搏精神，坚强的毅力和顽强的意志。
这本书让我的心久久不能平静下来，这一位普普通通而又可敬的老人让我懂得了：做人不应该被任何困难所打倒，应该尽自己最大的努力去打败它。我认为人可以消灭，但决不可以被打败。
生活中，人人都会遇到挫折，有的人不愿意挑战，他就永远都是失败者，而有的人勇敢的去面对，乐观向上，最后走向成功之门。
在这本书里像老渔夫圣地亚哥这样的英雄，结果无论是成功还是失败，都是值得我们赞扬的`。因为，老人带给我们的是人类中最为高尚的品质。
人生道路很漫长，而且充满坎坷，但只要我们以勇敢顽强的一颗自信心去迎接挑战，那我们每个人都是世界上一个真正的胜利者，真正的赢者！
老人与海读后感篇三
蓝的有些发黑的大海上，已经连续84天没有捕到鱼的老人圣地亚哥，在第85天收到了来自大海的恩惠——一条比小船还长的大马林鱼。却在归途中不幸遇到鲨鱼群，老人奋力搏斗，过程惊心动魄，最终大马林鱼只剩了一堆白骨，老人最终又一个人回到了海岸。
今天的读书让我想起与这本书相关的两件事。一件是我高中第一次读这本书，那时候，高中还没有图书馆。暑假，语文老师布置了作业，挑选一个名著读并写读后感，我选的这本，因为这本书最薄。忘记了当时读后感是这怎样的，唯一确信的是没有一点儿震撼，觉得好无聊，一个老头在海上80多天，然后回来了，就这么个故事，有啥意思，真不如鸳鸯双气蝶双飞，满园春色惹人醉的西游记。不过，到后来回忆起高中的那段时间，这本书成为我唯一拿得上台面的一部名著。也成为了我第二件事的主要内容。
第二件事是进了大学，军训完，考了英语，重新分班，系里找了中文系的老师考考我们的文学素养。那个叫王东成的老师面试的我，问我读过的文学名著有哪些？我编了一些，重点突出了老人与海。看得出，王老师还是有些高兴的，要我说出这本书为什么好，或者著名的话。我愣住了，稻草人终究只是摆设。我憋红了脸，愣是没憋出来，王老师告诉我，一个人可以被打败，却不能被消灭。我才恍然大悟，原来还有这句。这件事也让我自此觉得，文学素养极差，亟需补充。后来，虽然也看到一些海明威的著作，但都不深刻，去年在书店看到合集，才痛下决心，买了回来，就是现在手里读的这本。
有很多他的经典著作，老人与海是第一篇，还有永别了武器，太阳照常升起等等，我把学英语的宝都压在了这上面，期望不仅文学素养有提升，英语能力也有提升。而在看着的过程中，我才渐渐了解了这部作品的有意思的地方，不敢说伟大，伟大这样的词从我嘴里说来出好像总不是味儿，还是有意思合适一点。
书名非常简单，让人读完产生一种诗的美感，一种广阔的带着苍凉的美感。老人与海，让人想起海子的诗。好的作品都有一个俭朴浪漫的名字，这样才会吸引人，才会在无论读不读的情况下，都能多少有个印象。再比如那个共党作家写的百年孤独，还有别的什么霍乱时期的爱情，开鲁亚克的在路上，还有愤怒的葡萄等等，一听名字就忘不了。在一个是故事简单，一个老人打渔的故事，再简单不过，可是给人一种不能停止的韧劲在里面。我在读的时候，想着再也不会有这么精致的故事了，如果我写篇故事，一定得是简单的，不复杂的，而且一定是像老人与海一样，写着写着会不会让自己觉得实在做一件非常美妙的事，让自己觉得就有那么一个地方，在古巴哈瓦那附近，住着一个渔民，他叫圣地亚哥，还有一个小孩，然后他们一起打渔的故事。生活充满饿了素材，只是我还没找出生活中那些属于艺术的部分。
书读到最后，突然发现一个问题。圣地亚哥到底死了没有？
我印象中，这个老头回来之后，鱼没有了，自己也累死了，躺在沙滩上，留给人们无尽的荒凉的对比感。我是记得这样的，询问别人，也是这样子的，难道是翻译出现了问题么？我读的这本书里，圣地亚哥没有死，只是回去睡觉了，然后小孩儿来了，照顾他。我喜欢这样的结尾，显得那么温情脉脉，显得没有那么都市化的烦恼，睡了醒了，然后一起出去打渔，多好。
在辽阔的天地之间，人类显得那样的渺小。一个人，感觉更加的弱小。但就是那不屈的灵魂，造就新的强大。霍金，贝多芬，海伦凯勒，张海迪……这些大家所熟知的名人们，在自己的领域里都有着不凡的成就。但是同时，他们都曾被命运戏耍过，霍金的病，贝多芬的耳聋，海伦凯勒的失明。他们并未允许命运所开的玩笑将他们打败。”人不抱希望是很傻的。“他们不屈服于命运，而是怀揣着希望，勇敢地走下去。他们与圣地亚哥老人比起来，结局是比较幸运的。不管幸与不幸，他们都有着战胜困难的决心，才会不断朝着那个方向努力，这样的努力，是最重要的。
人世间，走在前行路上的每一个人，总会遇到这样那样的绊脚石，甚至是一座大山。当你站在逆风的风口上，行于逆流的河道中，身体上的艰辛，精神上的绝望也许都在呼唤：投降吧，孩子，投降到我安逸的怀抱里来吧。但此时或许正是你越过顶峰最佳的时机，命运想要消灭你，你又如何能让他如此轻易得逞。生活对你软磨硬泡想要你软弱的屈膝，失败并不是最可怕的，可怕的是你自己对生活的屈服，一旦屈服，你将失去实现梦想的机会。在我们自己的生活中，这一点是非常重要的，面对困难，我们要向老人对战鲨鱼一样拿出自己不屈的精神，这样生活才会臣服于我们的脚下，我们才会创造出属于自己的精彩。
”现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。“圣地亚哥在面对鲨鱼的时候这样说。面对困境，我们首先要想的是要去怎么做，而不是想我还需要什么才可以逃离困境，因为这样想对你现下的处境并没有什么帮助反而徒增烦恼。圣地亚哥老人在面对鲨鱼的时候，能够利用手中现有的刀叉等各种工具设计好对付鲨鱼的陷阱，是最明智的决定。如果他在那时还苦恼自己没有足够的东西来设计陷阱，那么最后失去的就不仅仅是大马林鱼了。而我们在面对困难的时候也应当有这样的态度，学会利用自身所有来度过困难。
老人与海读后感篇四
寒假的时候，我读了美国作家海明威的《老人与海》。
《老人与海》讲的是一个老渔夫在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼，并开始了长达3天3夜的搏斗，大鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死。但是在归程中遭到鲨鱼的袭击，最后只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
看完这本书，我十分佩服老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
老渔夫在这一次捕鱼过程中遇到了很大的挑战和机遇，面对84天都没有鱼的情况下，他没有放弃，别的渔夫都把他看做失败者。当他终于发现了一条1500磅大马哈鱼，虽然鱼比他大比他重，但是渔夫还是决定战斗到底，最后他经过努力终于将鱼控制住了。然而在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后，他遇到了更大的挑战。鱼又大又长，他只好将鱼绑在船的一边，回航时，大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击，结果鱼肉都被咬了，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
《老人与海》告诉我们，生活中充满了挑战与困难，但是失败并不可怕。老渔夫的经历告诉我们生活中需要战胜困难的勇气和力量。无论生活中还是学习上，遇上困难，以后都不能随意放弃，首先应该想到的是怎么解决问题，而不是告诉自己算了吧。相信我们只要有这样的勇气和精神，任何困难都可以解决，我们都可以做生活中的强者。
《老人与海》是一本值得仔细阅读品位的书，我很庆幸在今年寒假读了这本书。
老人与海读后感篇五
《老人与海》这部作品中虽然语言上非常的简单易懂，但是却给人一种很强的力量感，在内容上更是丝丝入扣、环环相连，对细节的描写也非常精彩，让人觉得非常的有真实感和画面感，不得不被海明威这种极强极深的文字描写能力所折服。
随后对面的苏老师说《老人与海》这部作品让他感触最深的就是那句“一个人可以被毁灭，但绝不能被打败”，并因此联想到自己早年的一些亲身经历。他谈到自己曾受伤导致行动不便，医生告诉他以后再也不能做剧烈的运动，医生的叮嘱对于热爱运动的他无疑是一种巨大的打击，但是自己依然没有放弃，凭借着无比坚强的意志力克服了因受伤带来的种种不便，终于在自己顽强不屈的毅力坚持下，重新找回了那个曾经运动自如的自己。而老人也是凭借着一种不放弃、不服输的拼搏精神战胜了大鱼，也战胜了自己，证明了自己并没有倒下，这让他在老人的身上找到了自己的影子，对老人那种永不言败的精神深有同感。
紧接着罗建军老师介绍了《老人与海》这部作品的时代背景，说到老人是“硬汉”的代表和象征，这在当时是社会文学和发展的主流，海明威塑造老人这样的一种阳刚、硬气的形象也有迎合市场发展的需要的意思。另外也从鱼的角度去分析了自己独特的观点，在这场较量当中鱼和老人一样也是毫不放弃，与老人激战了两天两夜，由于未能得到能量的补充，最终输给了老人。鱼的这种顽强毅力和人同样具有深刻的含义，虽然在的这场人与鱼较量中，鱼因为自身的劣势以失败落幕，但是在鱼的眼里老人也并没有因此得到这场胜利的果实，得到的只是自己的一具空壳而已。
而我觉得老人之所以能够取的最后的成功，捕到一条大鱼，首先就是他不看重身边的人对自己连续84天没有捕到鱼而生出异样的目光，反而一如既往的选择坚持下去，这种永不言败的精神是成功内在条件；而老人能够捕到一条大鱼的外在条件，是源于老人有一套属于自己独特的方法，就是他能够把鱼饵放在幽黑海流的不同层次，而且还能够保持鱼钩垂直，而其他渔夫都是顺海流沉浮，这间接说明老人具有非常丰富的捕鱼经验，当然也离不开男孩的支持和相信。
其实在文章的最后老人拖回的不管是鱼还是鱼骨都已经不再重要，重要的是哪怕拖回的是鱼骨也充分的说明了老人是战胜过的，自己被没有向困难屈服，也并没有被打倒，此时老人拖回不再是鱼骨，而是自己荣誉以及毫不退缩的精神，这种精神或许才是海明威想要通过《老人与海》这部作品传达给我们的。
老人与海读后感篇六
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象：一个名叫桑地亚哥的老渔夫独自一人出海打鱼，在经历了一无所获的48天后终于钓到一条无比巨大的马林鱼——这是老人从来没有见过的大鱼。鱼的力气很大，拖着小船漂流了两天两夜——老人艰难地将其刺死，拴上船，却在回归途中遭遇了鲨鱼。尽管老人与鲨鱼展开了殊死搏斗，但大马林鱼仍难逃被鲨鱼掠夺的命运，最后老人拖回家的只有一副鱼骨架。
从的时候，无论最后是否成功——捕到的是马林鱼还是骨架——这都无所谓了，因为我们的生命价值，早已在追求的过程中获得了充分的体现。
正如音乐大师贝多芬所说：
“我可以被摧毁，但我不能被征服。”曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，这难道还不算成功吗？勇敢、顽强、自信地去迎接挑战吧，你也将是一个真正的胜利者！
老人与海读后感篇七
“鲨鱼一次又一次冲来，老人用棍子揍。晚上，鲨鱼又成群窜来，老人只见它们身上的磷光，他不顾一切地用棍棒劈去。棍棒丢了，就拽下舵把，两手抱住，一次又一次劈下去。但是鲨鱼还是从棍棒、舵把下撕咬下一块块死鱼肉。”每次读到海明威所著的《老人与海》这段描写鲨鱼和老人搏斗的这段场景，我的心就被牵动起来，久久不能平静，字里行间都让我感到一种前所未有的激动和感动。激动是场面描写给我的冲击，感动则是老人顽强勇敢的精神所带给我的。
如果有人问，老人是成功者还是失败者，我会毫不含糊地告诉那个人，老人是个成功者，而且是个很伟大的成功者。
在文中，老人对自己，对大马林鱼甚至对鲨鱼都说了话，从每一句话都可以看出，老人对这场殊死搏斗充满了足够的勇气和力量，他觉得生活就是这样，不是你死，就是我亡。
我认为老人不但是一位伟大的成功者，同时还是一位英雄。他用双手告诉我们，有勇气，不放弃，就能战胜一切挫败。
此刻，我又想起了自己，与老人的经历恰恰相反：我所得到的结果，还算看得过去，可我在过程中，没有应得付出的勤奋。
忘记了是哪一年的期末考试，我自认为自己学得还可以，就没有认真复习，天天玩电脑看电视，一天到晚逍遥自在，一点没有临考前的紧张气氛。明智的老妈决定“放养”我一次，她只是想让我知道，不努力没有好下场。当时，我还撇撇嘴，对她来了个白眼说：“走着瞧吧。”
结果，卷子一点难度没有，我数学考了95，语文96，英语96.5，要整体看吧，这个成绩倒还说得过去，可平时一直沉默的妈妈坐不住了，她狠狠地批评了我，说我一点没有上进心，没有尽力，在过程中首先就给自己留下了遗憾，就算得到的回报凑合，也不是一个真正成功的人，因为，你没有为你应得的过程播下自己的汗水，你从根本上说，你就已经失败了。
当时，我对妈妈的话反感极了，不懂妈妈说的`“过程”到底哪里重要。现在读了《老人与海》，文中的老渔夫桑提亚哥就告诉我了一个决定我一生命运的人生哲理：“不以成败论英雄！”
老人与海读后感篇八
天色渐暗，月光悄悄透进了窗扉，我还坐在书桌前，津津有味地品味着前不久买的那本书——《老人与海》。
反复读这本书，圣地亚哥老人说的话久久在我耳边回响——人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。是的，失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服，一旦屈服，那么所有梦想都将不会实现。
一切美好事物似乎在向我告别……。
整个假期，一看到成绩单，泪水便填满了我的眼眶。想着未来，我好茫然，我对自己失去了信心，原来我也不过是个极其普通的孩子而以，以前都是我太自负了。整个暑假我在阴郁的日子里度过，外面欢声笑语，小伙伴嬉戏玩耍，都与我无关，就连我心爱的小提琴也被我冷落在一旁。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。纵使生活中存在着千千万万个困难，但也共存着许许多多的精彩与幸福，我们只有去克服，去面对，才能体会那些精彩与幸福，才会得到更多的快乐。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态面对困难，向困难挑战！我相信上帝在给你关上了门的同时也会给你打开一扇窗，只要有坚定不移的信念，持之以恒，在哪里跌倒就在哪里爬起的精神，困难始终会被我战胜的！
夜已深，再一次打开书本，月光洒满了整个屋子，照在心爱的书上，也照进了我的心灵。我的心暖暖的，我笑了：挫折，我要向你挑战！我相信我一定能行！
老人与海读后感篇九
深蓝色的封面，和大海的颜色一般无二，一些鲨鱼在翻腾着，旁边一个头戴破草帽的老头，胡子花白，但是精神矍铄，两眼坚毅，有着不达目的不罢休的劲头，这本书就是《老人与海》，这个老头就是本书的主人公。一个倔强的老头，却是那么让人敬佩。
"想一想凭现有的东西你能做什么！绝望是一种罪过！每一天都是一个新日子，走运当然好，不过我情愿做到分毫不差，这样运气来的时候，你就有所准备！岁月是我的闹钟！""一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。"这是桑提亚哥的生活信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过桑提亚哥的形象，海明威热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。
我喜欢老人的期待与憧憬！
老人贫穷孤独，但他有一个美好的憧憬，这让我想到人生的孤独是在所难免的，在孤独中有小男孩的陪伴，他是老人生活中最重要的人，他们彼此陪伴与理解。他始终坚信自己能钓到一条大鱼，老人每次钓鱼的鱼线，鱼饵，鱼钩都是精心准备的，在经历几十天的搜寻和无果后，最终大剑鱼上钩了！
我为老人选择的勇气而感动！
这是一条大得让你无法想象的鱼，当它上钩的那一刻，就能感受到鱼在水中的平稳，不受鱼线的牵制。老人的小船儿随着大剑鱼游到大海，离港口越来越远，老人必须做出选择，这条鱼太大了，而他已经老了，如果切断鱼线，放弃这条鱼，会避免这次生死搏斗，老人没有选择放弃，他在把自己生命的所有力气都放在的这条鱼身上，倾注所有。
我为老人的坚定不移而钦佩！
为了捕获大鱼，老人的手被鱼线划破，手臂因为长期与鱼僵持而抽筋，吃生鱼保持体力，不睡觉害怕鱼儿趁机逃走。他的选择是痛苦的对抗。疲惫的鱼儿被老人捕获，但回港的途中遭遇鲨鱼袭击，贪婪的鲨鱼疯狂啃食着老人的战果，老人用他所有能抵抗的物件，从鱼叉，小刀，到船桨，自始至终没有放弃抵抗。
这是一曲英雄主义赞歌。小说塑造的"重压下保持优雅风度"的老渔夫桑提亚哥的形象：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，他刚强有力，坚不可摧，不向困难低头，任何厄运也吓不倒他，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是"硬汉子"。从捕获的角度，老人是失败的，但在精神角度，老人是伟大的，他一次次突破自己，勇敢的与剑鱼，自己的抽筋的肢体，鲨鱼抗争，从这个角度来说，他是胜利的。
我想，在人生的道路上，"失败"这个词还有另外的含义，即是指人失去了继续斗争的信心，放下了手中的武器。如此看来，老人没有失败，老人从未放下武器，只不过是丧失了武器。老人没有失去信心，因此不应当说他是"失败了的英雄"。
"一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！"作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。而实际上小说中的主人公老渔夫桑提亚哥也正如那条船一般，虽然年事已高，体力大不如从前，但是他身上的那种"重压下保持优雅风度"的品质却令人钦佩，他挑战自己的极限，证明自己自己的坚强勇气与毅力，去完成只有自己才能完成的那项别人无法替代完成的任务。
向老渔夫致敬！
老人与海读后感篇十
《老人与海》这本书，短短的四十七页，却让我反复读了三遍。书中的老人让我品味到“人不是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭，却不能被打败”这样的信念。
小说《老人与海》讲述的是：老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼，但他没有因此而放弃。第八十五天，老人一清早就把船划出很远，出乎意料地钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹，引来了无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗，回到港湾时，枪鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陆地上。
老人捕鱼的过程，几次因体力不支快要倒下，他总对自己说“保持头脑清醒”、“让我再试一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的乐观精神，让他不惧怕鲨鱼，不惧怕一次次的失败。当他丧失了那条大鱼的一半后，他还对自己说：“想些开心的事，老头儿，你每一分钟就离家更近了一点，少了四十磅，船行起来也轻松些。”老人那种永不放弃的信念深深触动着我的心灵。
记得，我大班毕业典礼时，要跳一个《越来越好》的舞蹈。我心想：老师啊，你千万不要选我啊!也许是老师想让我有更多的机会展现自己，偏偏就选中了我。说实在的，我的舞蹈动作真的很笨拙，有好几次都因被老师批评而哭了，真想放弃。但我又想，多练习，我一定能跳得更好。我要证明给老师看，我也是最棒的。就这样，老师教的时候，我格外认真。也许我的节奏没别人踩得准，但看着我的努力，老师表扬了我，说我练得很用功，这使我信心倍增，在毕业典礼上我表现得相当棒。
可见，只要心中有信念，没有什么能阻挡我们前进的路;只要坚持，没有我们做不成的事;只要乐观，没有什么能让我们沮丧。“人不是为失败而生的”这句话永远刻在我的心中。
老人与海读后感篇十一
《老人与海》是美国文学大师欧内斯特海明威的顶峰作品。海明威被誉为美利坚民族精神的丰碑，有硬汉子精神。我在此谈谈读完后的感受。
“他俩坐在海滨酒店，特多的人拿老头开玩笑，老头一点也不生气。在坐的人，包括那些老的渔人，都用眼睛看着他，心里替他伤心。”老渔夫桑迪亚哥已经有整整8天没有捕到一条鱼了，所有人都认为他走了霉运，渔人们都开始嘲笑他或同情他，但少年马诺林还与他分担不幸，少年热爱这位老渔夫，为他感到难过。少年在岁时就与老人认识了，并和他在一起捕鱼，吃饭、聊天，把老人当做自己的好朋友。“夕阳沉西下了。孩子从床上取了一条旧军毯，搭在椅背上头，盖在老头的肩上。”这一细节描写，体现了孩子对老渔夫的关爱。并且孩子每早都要到海滨饭店冲一杯热咖啡给老渔夫喝，让这个孤独的老头体会到了温暖。
霉运并没有使老渔夫认输，到了第8天，桑迪亚哥在黎明前又驶向海岸，拿着少年给他的两条金枪鱼，还有掩蔽鱼钩的沙丁鱼。老渔夫这次捕到了一条巨大的马林鱼，它上了钩，经过三天的搏斗，老人伤了这条马林鱼，把它捆在船身上，以为自己要发财了。在返航途中，大马林鱼的血腥味引来了一批又一批的鲨鱼，老人在精疲力尽的情况下为了保护这条大鱼，与鲨鱼搏斗，把鱼叉往鲨鱼的脑中刺去，鲨鱼虽然都死了，但最后那条巨大的马林鱼被咬得只剩下一点骨架，老头拖着它回家了。
“他强忍着钻心的疼痛，抖擞当年的威风，重新振作起来，把全身的力气全部拼出来，用来对付这条在死亡线上挣扎的大鱼。”这句描写，将心理描写与动作描写相结合，刻画了一个忍受疼痛与劳累的老人与大鱼对抗时的顽强毅力，坚不可摧的精神力量，勇往直前，视死如归的硬汉子的伟大精神。
“得,有主意啦，”他大声说，“我可以把刀绑在桨上，这就是一把鱼叉！”这一段语言描写，充分体现老人不仅在危难时刻具有坚强的意志力，而且能够冷静，利用自己的智慧，想出了一个很好的办法，使他能够抵挡下一批鲨鱼的来袭。
我用较短的时间慢慢地、仔细地、一点一点地读完了美国文学大师海明威的顶峰作品《老人与海》，总的来说，《老人与海》讲的就是一个孤独的老头靠捕鱼为生，依靠大海里的鱼而生，广阔的大海，既神秘又给渔夫带来无限的挑战，他每次出海，为了生存而捕鱼，都要冒着生命危险，这种特殊的状况使他成为了一个虽然内心孤独，但却外表坚强，具有顽强意志的人。
读完，《老人与海》，我觉得它给了我人生无数宝贵的经历，是什么也换不来的。也许，这就是所谓的读书之乐吧。它给了我人生极大的鼓舞，我把它收入到未来人生旅途的行囊之中，让我更有信心去面对未来。
