无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
童年读书心得篇一
“童年是我们一生中最幸福的时光。”每当想到这句话，我的脑海里便会浮现出许多关于童年的美好回忆：一次次无忧无虑的玩耍，一本本饱含着智慧和感动的图书，以及那些陪伴着我度过快乐童年的人们。尤其是那些书籍，它们无疑承载了着我童年时代最美好的时光和难以忘怀的记忆，也因此我对于读书有着极为深刻的感悟和心得体会。今天，我想分享我在读书过程中所得的对于童年的见解和理解。
第二段：读书让我认识童年。
在我的印象中，每当读完一本书，我总有一种从书中走出来的感觉。如同被书籍带入到一个全然陌生的世界，体验完那里面的人情世态和种种情感，最后以一种豁然开朗的感觉回到现实。无论是小说、诗歌还是散文，每个作者都通过自己的笔触诠释了他们对于童年的理解和认识，而这也使得我对于童年有了更加全面和深刻的认识。在书的世界里，我看到了童年中的各色人物，也体会到了童年中的各种情感。
第三段：读书开启了我对于成长的思考。
在童年时代，我们不仅仅是在玩耍中度过了愉快的时光，也经历了酸甜苦辣的生活阅历。与此同时，我们也在不断地成长着。而读书则使我得以享受到成长的乐趣和体验。通过书中那些人物的成长历程，我认识到成长的道路不是一帆风顺的，而需要付出持续努力的过程。同时书籍也启迪了我的想象力，让我学会用一种更加开放的心态去接近这个世界，从而更好更快地成长。
第四段：读书成就了我的思考能力。
读书是我童年时代最大的欢乐之一，也出了我在阅读中不断提升思考能力的积淀。在书籍的世界里，我学会了看问题更加清晰，理性思考，总结经验和教训。有人说读万卷书，行万里路，我在读书的过程中也收获了更多思考的能力和创新的思维方式，成就了我的智慧和思想。
第五段：结语。
回想童年时代，读书带给我的不仅仅是快乐的时光和好玩的回忆，更多的是对于成长、思考和人生的深刻理解。读书从小培养了我和书籍之间深厚的感情，也为我提供了更多扩展自我、探险未知的机会。如今，我也会将这份热爱书籍和追求知识的精神不断赋能，让自己在这个世界上更加自信、深邃和充满韧性。
童年读书心得篇二
童年时光是人生中最美好的一段时光，那时我们没有太多的烦恼和压力，可以尽情享受快乐与无拘无束的生活。而在这段时光里，阅读是我最大的乐趣和陪伴。通过阅读，我不仅收获了知识和智慧，还培养了识字、思考和表达能力。回想起童年读书的经历，我深深地体会到了阅读给我带来的影响与启发。
首先，童年读书让我体验了惊喜与悬疑。每次进入书店或图书馆，我都充满期待地寻找着感兴趣的书籍。当我翻开书的第一页，一个全新的世界就在我的面前展开了。我被故事中的情节和人物吸引，为他们的遭遇和冒险所激动，为谜团的解开而紧张。例如，当我读完夏洛特·勃朗特的《简爱》时，我仿佛亲历了简爱的成长历程，感受到了她心灵的痛苦和坚韧。这些故事和角色的体验让我对世界充满了好奇和探索的欲望，也培养了我对文学及语言的热爱。
其次，童年读书为我打开了一个广阔的知识宝库。通过书本，我接触到了各种各样的知识和信息。从百科全书到历史小说，从科学杂志到文学名著，我可以自由地选择自己感兴趣的领域进行深入学习。在读书的过程中，我了解了不同的文化、思想和价值观，培养了自己的判断力和批判思维。我相信，这些知识和思考能力将伴随我一生，并帮助我更好地理解和应对世界的复杂性。
此外，童年读书也锻炼了我的思考和表达能力。通过阅读，我学会了思考作者的用词和表达方式，理解他们的观点和意图。我开始思考人生的意义、道德的价值以及社会问题的解决方案。而当我将自己的想法和感受转化为文字时，我不仅能够更好地表达自己，也能够清晰地组织思维和逻辑。这种写作和表达的能力对我日后的学习和工作都起到了重要的推动作用。
最后，童年读书带给我了深深的满足感和快乐。在忙碌的学习和生活中，我总能找到时间坐下来静静地阅读一本书。这种与书为伴的感觉让我感到宁静和满足。与书籍的亲密接触和情感共鸣，让我逃离了现实的喧嚣和压力，进入了一个安静而美好的世界。每当我读到一段优美的文字或者感受到作者的智慧和感悟时，我总能感受到一种深深的快乐，仿佛一切的努力都是值得的。
回首童年读书的点滴，我深深地感受到了阅读的力量和魅力。它不仅让我乐趣无穷，也培养了我终身受用的知识和技能。对我而言，童年读书的经历是一段宝贵的财富，它让我在成长的过程中更加自信和有温度。无论是执起一本书，还是翻开灯下的一页，我都能品味到阅读的乐趣与情感。因此，我相信，无论年龄和阶段如何变化，阅读的火焰永不熄灭，它将一直点亮我的成长之路。
童年读书心得篇三
《童年》是俄国文学家高尔基的自传体小说，通过对自身的回忆和感悟，讲述了作者的成长历程和人生经历。我在读完这本书之后，深感其中所包含的思想和情感对我产生了深刻的影响和启示。
第二段：对文本的审视。
在阅读过程中，我对书中所反映的许多问题进行了深入的思考和反思。比如，书中所揭示的社会现实、阶级关系、家庭纷争等，都向我们揭示了人类社会的原始面貌和丑陋面目。同时，高尔基在书中也充满了对于童年生活的美好回忆和感悟，诠释了他对未来美好生活的向往和追求。
第三段：对作者思想的分析。
高尔基在《童年》中所倡导的思想主要包括人性的善良、劳动的价值和自由的追求。这些思想不仅贯穿了整个故事的情节和人物性格，而且深刻影响了当时的社会，并对现代社会产生了深远的影响和启示。在我看来，高尔基对于人性的呈现和对人性的探讨，是很有意义和价值的。
第四段：阅读体验与感悟。
在阅读《童年》的过程中，我深深感受到了高尔基那种深切人性、洞见社会的才华和思想深度。在阅读中，我不仅感受到了高尔基的才华和创造力，更从中汲取到了很多人生智慧和经验。同时，我也深切感受到了自己对于人性、社会、历史等的认识的不足之处，这也激发了我更深入思考的欲望和行动。
第五段：总结。
在我的文学修养和人生体验中，阅读《童年》是一次非常重要的经历和体验。通过阅读这部作品，我对于人性、道德、文化、精神等方面都有了更深入的了解和思考。我相信，在未来的修行和发展中，这种体验和感悟将不断帮助我前进，成为更好的人。
童年读书心得篇四
回到家中，我迫不及待地打开书来阅读一连看了十几天，才把这本书看完了。这本书是俄过作家高尔基自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。我在阅读这本书时可以了解到高尔基艰辛坎坷而又充满欢乐的童年，可以看见一个个性格鲜明的人物。每当我再一次打开书来阅读时，都会想起我的金色童年。
童年如梦，让我回忆无穷;童年如河，流淌着欢笑和泪水;童年如船，里面装载着我的许多趣事。记得我七岁那年的一个中午，那是我七岁的一个中午，我趁爸爸妈妈不在家，便踮起脚尖儿悄悄溜进了爸妈的房间。轻声拿出一支闪闪发亮的口红，又悄悄溜出房间。我又找了张小的纸巾，小心翼翼地把口红涂在上面。涂完了，拿起来看，亮闪闪的，红彤彤的，可漂亮了!我拿起来学着古人的样子把口红慢慢地擦在了嘴上。这个时候，爸爸回到家中问我：“徐诺，纸巾哪儿去了呀?”我拿起纸巾，说：“是这一张吗?”“对对对，就是这张!”爸爸不住地点头。戏剧性的一幕发生了，爸爸拿起纸巾，什么也没看就把纸巾往脸上一擦。哎呀!爸爸的脸上变得全是口红印。我看着爸爸的脸，乐坏了。爸爸见我这样，就丈二和尚——摸不着头脑。他急忙跑到卫生间里照镜子。这时，他自己也乐坏了。
冰心奶奶曾经说过：“童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”现在我真正理解了这句话的真正含义。
童年读书心得篇五
童年是人生中最美好的时光，而读书是童年中最美好的体验之一。在童年时读名著，我们不仅能够陶冶情操，还能够从中得到重要的人生启示。在这篇文章中，我想分享一下我在童年时读一些名著的心得体会。
第二段：心灵的触动。
童年时期，我读过了《小王子》这本名著。这本书讲述了小王子与行星上的各种奇特生物的故事，通过小王子的经历，我懂得了爱与责任的重要性。书中的小王子常常表达对星球的责任，以及对一朵玫瑰花的独特情感。这使我明白了每个人都应该为自己的行为负起责任，并且懂得关爱他人。这本书给了我对生活的深刻思考，也为我塑造了一个正直、有责任感、关爱他人的人格。
第三段：艺术的审美。
另外一个让我受益匪浅的名著是《红楼梦》。这本书以极高的艺术价值描绘了一个古代贵族家庭的兴衰史。我通过这本书触发了对中国古代文化的兴趣，也开阔了我的艺术眼界。《红楼梦》中的细腻描写和丰富的人物性格让我对文学有了更深的理解。我能够欣赏到书中所表现的美学价值，同时也学到了如何通过艺术形式表达情感和思想。读完这本书后，我开始对文学作品更加敏感和热爱，也对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。
第四段：历史的启示。
在童年时期，我也读过一些历史类名著，如《西游记》和《水浒传》。通过这些书，我了解到了中国古代历史和文化的精髓。《西游记》讲述了孙悟空与他的伙伴们西行取经的故事，而《水浒传》则讲述了一群起义英雄反抗统治者的传奇。通过这两本书，我学到了勇气和毅力的重要性，也深刻认识到历史对于塑造一个国家和一个人的重要性。这些经历让我明白了中国传统文化的伟大，也为我日后的学习和成长提供了坚实的基础。
第五段：人生的指导。
读名著给予了我很多重要的人生指导。在我童年时读过的名著中，每一本书都给予了我深深的感悟和启示。通过这些书，我懂得了爱、责任、艺术和历史的重要性。它们不仅使我成为一个更好的人，还帮助我明白了人生的真谛。童年读书的经历将伴随我一生，不仅证明了读书对人的修养的影响，也表明了名著对于培养人的人生观和价值观的重要性。
总结：
童年是人生中最重要的时光之一，而读名著是童年时期最美好的体验之一。从小我们就能够接触到一些经典的名著作品，这些作品中蕴含着关于爱、责任、艺术和历史等重要的人生真谛。通过这些名著的阅读，我们的心灵得到了触动，审美眼界得到了开阔，对生活的理解也更加深刻。在未来的成长过程中，我们将会继续受益于这些名著带给我们的智慧和启示。童年时期的读书经历，将成为我们一生中最宝贵的财富。
童年读书心得篇六
童年是我们一生中最美好的时光，而回忆起那段时光，我最深刻的回忆莫过于我在童年时期的阅读经历。在那段充满奇幻和想象力的岁月里，我通过读书开启了想象的大门，畅游在书的世界中。这些读书的回忆和心得让我受益至今。
第一段：对书籍的初入迷茫。
在幼儿园时，我第一次接触到书籍。那时的我就像一只迷路的小鸟，对于这新奇的事物充满好奇却不知如何去掌握。我拿起一本绘本，一页一页地翻阅，看到了许多可爱的图片，却并不知道它们所代表的意义。我跑向父母抱怨，他们则耐心地教我如何认识字母，如何跟随文字理解故事。从此，书籍成为了我生活中的一部分。
第二段：沉迷于奇幻的故事世界。
长大后，我逐渐迷上了奇幻故事，特别是那些有关魔幻世界和魔法的书籍。在读书的过程中，我仿佛成为了故事中的主人公，跟随着他们的足迹，踏上一段冒险之旅。《哈利·波特》系列是我最喜欢的书之一，作者J·K·罗琳的笔下创造了一个奇幻的世界，让我可以与主角哈利一起学习魔法、与朋友们一同探索秘密。这些故事不仅满足了我的想象力，也教导了我坚持不懈、勇敢面对困难的精神。
第三段：感受故事中的情感和人生智慧。
随着年龄的增长，我开始阅读更加复杂和成熟的作品。在阅读中，我逐渐开始感受到故事中的情感和人生智慧。《小王子》是我读过的书中最具触动力的一本，它不仅教会了我如何珍惜友谊，还让我对生命和幸福产生了新的思考。当那颗小小的行星上的小王子告诉我们关于蔷薇和狐狸的故事时，我仿佛看到了真正的美和真理。
第四段：阅读塑造了我的人生观。
通过阅读，我发现自己的兴趣和优势，这也为我未来的道路指引了方向。我深爱着文学，因此选择了文学专业。在大学里，我读了许多有挑战性的作品，如托尔斯泰的《战争与和平》和雨果的《悲惨世界》。这些书籍不仅拓展了我的知识面，也塑造了我的人生观。我开始从不同的角度思考问题，关注社会问题并思考自己应该承担的责任。
第五段：阅读为我带来了成长和快乐。
最后，我想说阅读是一种快乐的享受和一种成长的过程。通过阅读，我不仅扩大了自己的知识储备，也培养了自己的思维能力和表达能力。每当我面临困难时，读书成为了我最好的咨询对象。读书不仅能激发我的创造力和想象力，也可以让我找到解决问题的方法。阅读使我成为一个更有趣、更有见识和更富有智慧的人。
总结：
童年回忆中的读书经历是我成长中最重要的一部分。它们不仅让我的想象力得以飞翔，也教会了我如何面对生活的挑战和关心他人。读书是一种成长和快乐的过程，它塑造了我成为一个更有趣、更有见识和更富有智慧的人。我希望未来的孩子们也能在童年时期享受阅读的乐趣，并从中汲取智慧和快乐成长。
童年读书心得篇七
名著是一种经典的文学作品，它不仅给人们带来了独特的艺术享受，还承载了深刻的人生哲理和价值观。在我的童年时光里，我曾阅读过许多名著，每一本都给我留下了深刻的印象。通过阅读名著，我不仅扩大了自己的知识面，还培养了独立思考和品味艺术的能力。在这篇文章中，我将分享我在童年时读名著时的一些心得体会。
第一段：名著教会我坚持不懈的勇气。
在童年时，我读过一本名为《小王子》的名著。故事中的小王子是一个寻找真相和友谊的坚定男孩。通过与各个行星上的奇特居民的交往，他逐渐领悟到了人类的无知和虚伪。这本书深深地触动了我，让我意识到在追求梦想的过程中需要坚持不懈。无论遇到什么困难，我都要像小王子一样坚定地前进，永不放弃。
第二段：名著教会我宽容和理解的力量。
在我的童年时，我阅读了《安徒生童话》。这是一本充满奇幻与想象力的作品，故事中有许多美妙的仙境和动人的情节。通过与童话中的各种人物的交流，我学会了宽容和理解。每个故事都有一个道德寓意，它们告诉我要对世界充满爱和善意，要宽容接纳不同的观点和个性。这些宝贵的教训一直伴随着我成长。
第三段：名著教会我独立思考的能力。
在我的童年时代，我也读过许多莎士比亚的作品，如《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。莎士比亚的剧作充满了复杂的情节和深刻的人物形象。通过阅读这些作品，我学会了独立思考和分析。我开始思考每个角色的动机和他们所做的选择背后的原因。这种独立思考的能力帮助我在现实生活中更好地理解他人的行为，并做出自己的决策。
第四段：名著培养我品味艺术的眼光。
我还读过一本名为《鲁滨逊漂流记》的冒险小说。在这个故事中，主人公鲁滨逊因船只遭遇海难而被困在一个无人岛上，他通过自己的聪明才智和勇气，生存了下来。这本书不仅是一个令人兴奋的故事，也是一个关于艺术的启蒙。我通过阅读这本书，培养了自己的想象力和对艺术的欣赏能力。我开始注意故事情节和人物形象的细节描写，感受作者的文字魅力。
第五段：名著对我童年的影响。
名著是我童年最好的伙伴之一。它们引导我探索世界，培养我独立思考和品味艺术的能力。通过与名著中的故事和人物的交流，我的心灵得到了滋养，我获得了前行的勇气和智慧。我相信，这些珍贵的经验将伴随我一生，成为我成长道路上的宝贵财富。
童年读书心得篇八
童年是每个人一生中最美好的时光，而我在这段美好的时光里，度过了许多宜人的时光，其中包括与书籍相伴的快乐时光。通过读书，我不仅领略了许多优美的文字，还获得了珍贵的人生体验和深刻的心灵感悟。本文将以童年回忆为线索，以我与书籍之间的故事为主线，揭示我从阅读中所获得的心得体会。
首先，童年时光伴随着不断探索的好奇心。我记得小时候，每当放学回家之后，我总是迫不及待地找到我最爱的绘本，静心翻阅其中的故事和插图。那些鲜活的形象、灿烂的色彩以及有趣的情节都深深地吸引着我。我发现，每一本书都是一个世界的大门，打开它，我就能探索到一个全新的、奇妙的世界。绘本中的动物、植物、人物都像是拥有了灵魂，当我熟练地读懂文字时，我进入了一个个令人兴奋的故事世界，真实且魔幻。读书，让我感受到了无穷的想象力和创造力，培养了我对世界的好奇心和对知识的渴望。
其次，通过阅读，我不仅能够增加见识，还能够从中汲取到生活的智慧。家里的书架上摆放着各种各样的书籍，范围涵盖了文学、历史、科学等各个领域。每当闲暇时刻，我总是投入地沉浸于书海之中。通过阅读，我了解了许多不同的历史故事和文化传统，领略了不同国家的风情和智慧。书本里的人物形象和他们的思想，对我产生了深远的影响。例如，小说《红楼梦》中的宝钗、黛玉等人物塑造得栩栩如生，她们的悲欢离合、人情世故，使我对人性的复杂性和现实的残酷有了更深刻的认识。每一次的阅读都是一次启迪，它让我在人生的迷茫时刻找到了方向，并且付诸实践。
第三，通过阅读，我获得了自我认知和情感的慰藉。每一个阅读的片段都像是镶嵌在人生的旅途中那些记忆的宝石，凝聚着历久弥新的温暖和力量。在阅读的过程中，我发现我能够在书中找到共鸣和理解。当我读到爱情小说中的那份浪漫，或是遇到家庭故事中的亲情，我能够立刻感受到内心深处的感动和激动。有时候，我面对着繁复的事务和残酷的现实，心里总是感到无奈和迷茫，但是当我读到一本鼓励人努力奋斗的书籍时，我就感到内心的力量被唤醒了。阅读给予了我更多的勇气去面对生活中的挑战，并努力成为最好的自己。
此外，阅读还让我发现了自己的兴趣和天赋。当我读到一本与科学相关的书籍时，我不仅喜欢其中的知识，还迷恋其中的实验和探索过程。我发现，通过阅读，我能够培养出整合和批判性思维的能力，并用于解决现实生活中的问题。在我中学的时候，我选择了自然科学的学科，并且在做完实验后，我会去图书馆阅读相关的书籍来帮助我理解实验的原理和知识。久而久之，我发现我对科学有着浓厚的兴趣，也获得了学习科学的成就感。通过阅读，我不仅获得了知识，还发现了自己的潜力和追求。
综上所述，童年回忆中的读书经历对我的成长起到了至关重要的作用。它开启了我的心灵之门，培养了我的想象力和创造力，扩大了我的见识和认知，也让我从中获得了宝贵的人生智慧和勇气。通过阅读，我找到了生活中的共鸣和力量，呈现出最真实的自我。我相信，在我未来的人生旅程中，读书将继续伴随着我，成为我一生的财富和力量源泉。
童年读书心得篇九
我读了高尔基的《童年》后，深受感悟。
这本书的主要内容是：讲述阿廖沙从三岁到十一岁的童年生活，在他三岁时父亲就去世了。阿廖沙的外婆实在看不下去了，于是就把他带到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾气很暴躁，动不动就大阿廖沙还打她外婆，最后他妈妈又找了一个男人成为阿廖沙的爸爸，随后他妈妈去世了，阿廖沙走向了人间。
此刻，我感到：阿廖沙很坚强、勇敢和正直，而且充满爱心，不论遇到什么事都沉着应对，最后解决了问题；他的外婆很善良，而且乐观，不论在什么情况下都护着阿廖沙，心中充满了无私的爱，他的外公对阿廖沙非常的严格，而且他既暴躁又乖戾，还是个既贪婪又自私的一个人。
此时此刻我想对我们说：“我们现在不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那个时候，要啥没啥，所以我们要好好珍惜这美好的时光，不要让时间与我们擦肩而过，过去了就再也没有了。
假如有时间，你也找来读一读这本书吧！《童年》。
童年读书心得篇十
在这个假期时，我看完了《童年》这本书，这本书重主要讲阿廖沙的外祖父。
小说主人公也是早日丧父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心灵里，已经让黑暗与恐惧占据了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父经常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人，暗放，怂恿帮工偷东西。
从阿廖沙外祖父的种种劣行中，我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴，也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。
我们中国有个成语：祸不单行。同样，在阿廖沙的生活里，还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过他们两个的陷害，而且他们还害死了富有同情心的茨冈。
生活在这样的环境里，阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧，同时也渴望人间的爱与温情。
读这本书时，心中不免产生不快和同情，为阿廖沙悲惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而忧伤。
不过，在上帝为你关上一扇门时，一定会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母；教他做一个正直人的老长工；还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。
是他们，为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯，让阿廖沙的内心变得强大，使阿廖沙充满信心和力量，让阿廖沙不再孤独与寂寞。
读完这本书，我看到，也知道，在黑暗长河的尽头，一定有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就一定在闪烁，希望就一定触手可及。
童年读书心得篇十一
童年时期是每个人一生中最美好的时光，而回忆起童年就不能不提到读书。读书是我童年的一部分，它不仅是我成长的伴侣，更是给予我深刻思考和积极心态的源泉。通过读书，我获得了丰富的知识和美好的回忆，同时也培养了自己的责任感和勇气。下面，我将就我的童年回忆和读书心得体会展开叙述。
在我童年的记忆中，书本占据了重要的位置。我还记得小时候，每当放学回家，第一件事就是拿起我的书包，翻开书本，沉浸在书海中。那时的我不懂得生活的复杂，更不会去考虑未来的事情，只是纯粹地享受着阅读的乐趣。在书的世界里，我可以尽情地探索知识，体验各种人生的情感，和主角们一起经历他们的故事，慢慢加深自己的阅历和思考。
尤其令我难忘的是那些充满魔幻和奇幻的童书。在这些书中，我不仅遇见了许多勇敢聪明的主角，也经历了令人惊喜的故事情节。通过这些书，我学到了很多道理和智慧。比如，我从《哈利·波特》中学到了友情的珍贵，从《小王子》中学到了生命的意义，从《爱丽丝梦游仙境》中学到了自我探索的重要性。这些书不仅启发了我的想象力，也给了我更广阔的视野，使我对世界充满好奇和渴望。
除了魔幻小说，在我童年的记忆中，还有许多经典的文学作品对我产生了深远的影响。比如，我读过的《西游记》《红楼梦》《水浒传》等等。这些作品给了我很深入的思考，使我对人性、社会和人生有更多的认识。通过这些书，我能够感受到作者对于生活的触动，从中领悟到人生的真谛。这些作品激发了我对文学的兴趣，也培养了我独立思考和表达的能力。
而除了纸质书籍，我也喜欢阅读各种各样的杂志和报纸。在我小时候，由于家庭条件有限，我们没有太多的书可读。然而，我依然不会放弃阅读的机会，于是我开始从杂志和报纸中寻找乐趣。我喜欢看各种关于科学、历史、文化和人物故事的报道。通过阅读这些杂志和报纸，我不仅能够接触到更多的知识，也培养了我的阅读速度和理解能力。
通过读书，我的童年不仅仅只是玩乐和学习，更是一个全面成长的过程。读书不仅让我获得了丰富的知识和无尽的思考，也培养了我解决问题的能力和批判意识。读书让我学会了和人合作、分享和沟通，也让我养成了良好的阅读习惯和思维方式。
无论现在还是未来，读书对于我而言都是一种重要的活动和习惯。我依然热爱读书，依然享受通过阅读来拓宽眼界和坚持自我思考的乐趣。回忆起童年时期，我感激读书给予我的美好回忆和深刻体会。读书不仅让我在知识上受益，更重要的是它培养了我独立思考、责任感和勇气面对困难的品质。读书伴随着我的成长，也让我在茫茫书海中找到了自己的定位和内心的力量。
童年读书心得篇十二
童年是人生中最美好的时光之一，受到无尽的关怀和宠爱。然而，童年也是最容易受到外界影响的时期，小小的火种有时候就能引发灾难。对此，我在读《童年失火》一书后，深感警醒。这本书通过描述一个年轻人的童年故事，引人深思，并带给我了许多关于童年和成长的体会。在阅读这本书的过程中，我意识到童年对于一个人的成长有着至关重要的作用，同时也发现了如何在忙碌的现代社会中给予孩子们更多的关爱和陪伴。
首先，童年是一个人成长的起点，它在很大程度上决定了一个人今后的发展方向和性格特点。通过读《童年失火》一书，我深切地感受到了童年时期的重要性。书中主人公的童年并不被家人所重视，他没有得到足够的陪伴和关心，从而导致了他最后沦落到社会底层的悲惨命运。这让我感慨万分，童年时期的每一份关怀和关爱都是宝贵的，我们不能轻视其中的一丝一毫。
其次，我认识到现代社会给予孩子们的关爱和陪伴远远不够。在读书过程中，我经常想起我自己的童年时光，尽管也受到了一定程度的关注，但与书中的主人公相比，我仍然感到的空虚和孤独。现代社会，特别是城市中的快节奏生活，使得家长们无暇顾及孩子的需求，他们忙于工作，忙于追求物质财富，却忽略了孩子的精神寄托。这使得许多孩子在成长的过程中感到孤独，缺乏安全感。因此，为了给予孩子更好的成长环境，家长们需要重新审视并重新调整自己的生活。
再次，通过发现问题，我们可以采取一些措施，改变孩子的成长环境。作为现代家长，我们需要明白，在快节奏的生活中，为孩子留出更多时间是必不可少的。陪伴是最好的礼物，亲子共读是一个不错的方式。我们可以与孩子一起读书，一起玩耍，一起成长，建立深厚的亲子关系。此外，我们还可以通过社区的力量，为孩子提供更多的关爱和培养机会。例如，可以参加社区中心或公共图书馆举办的亲子活动，加入孩子俱乐部，帮助孩子建立社交网络和真正的友谊。这些举措不仅能给孩子提供一个健康的成长环境，也能够让家长们更好地与孩子相互了解和沟通。
最后，通过读《童年失火》这本书，我对自己的童年回忆产生了更加深刻的思考。在书中，主人公的童年沉重而黑暗，而在我心中的童年却是快乐而温暖的。我意识到我有责任分享我的快乐，给那些需要帮助的孩子们带来温暖和光明。这让我想到了一句话：“无论你是谁，有权利快乐，也有责任分享快乐。”作为一个青年人，我要将自己的力量与爱心投入到公益事业中，为那些生活在不幸境地的孩子们带去希望和光明。
总之，读书是一种启迪和提升的过程，特别是读《童年失火》这样的经典之作，不仅给我带来了深刻的震撼，也使我重新审视了自己的童年和现在的生活。童年是人生中最为宝贵的时光，为孩子们提供良好的成长环境和充分的关注是家长们的责任。通过正确认识童年的重要性，调整自己的生活，我们能够为孩子们创造更好的成长环境，让他们感受到更多的关怀和陪伴。同时，我们也可以将自己的心灵分享给那些需要帮助的孩子，为他们的童年照亮一束光明。
童年读书心得篇十三
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。可是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气十分暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自我坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。
时代在不断提高，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”完美的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
童年读书心得篇十四
童年是人生中最为宝贵的时光，它为我们奠定了一生的基础。然而，有时我们会在童年的过程中经历一些灾难性的事件，而我所阅读的《童年失火》正是讲述了这样一段故事。通过阅读这本书，我深深体会到了人生的变幻无常，以及逆境中的坚持与成长。
正如书中所描绘的，失去家园的主人公阿婵在年幼时童年失火，她本是一个生活在农村的普通孩子。然而，一场突发的火灾毁掉了她的家园，从而改变了她的命运。阿婵从此成为了一个无家可归的孩子，四处流浪，忍受着风吹雨打和人间的冷漠。这个年幼的女孩在失火后逐渐成长起来，她坚持不懈地去寻找曾经属于她的一切，依靠自己的力量去面对生活的困境。
阿婵的遭遇让我深感人生的不易与变幻无常。她失去了亲人和家园，但并没有被命运击倒，相反，她以无与伦比的坚强和勇敢对抗困难。这种毅力和执着令人钦佩。正是这种坚持不懈的精神，让阿婵在逆境中寻找到了一个新的家，并最终实现了自己的梦想。
与此同时，阿婵的经历也让我深刻理解到了成长的重要性。她离开了家乡，走入了陌生的城市，遇见了各种各样的人，面对了形形色色的困境。这些经历让她在苦难中逐渐成熟，懂得了珍惜和奋斗。正如我们自己的成长过程，每一次经历的风雨都是我们人生道路上的一次历练，让我们变得更加坚定、成熟。
阿婵的故事也启发了我对于人与人之间的关系的思考。在她面临困境的时候，有些人伸出了援手，给她带来了看似微不足道，却无比温暖的帮助。与此同时，也有一些人冷漠无情，对她视而不见。这让我深深明白了人与人之间的善意和冷漠的差别对于生活的重要影响。通过书中的描写，我时刻提醒自己要善待他人，因为我们的善行或许是给他人希望的最后一个机会。
最后，阅读《童年失火》让我对于生活的感悟更加深刻。无论是人生的坎坷与挫折，还是逆境中的成长与坚持，这些都给了我一个重要的启示：要珍惜每一份拥有，用坚强的意志去应对人生的起起伏伏，相信自己的内心，相信未来。毕竟，只有在逆境中，我们才能真正认识到自己的力量和潜力。
通过阅读《童年失火》，我体会到了人生的变幻无常，坚持与成长的意义，以及人与人之间的善意和冷漠的差别对生活的影响。这本书不仅给了我深刻的思考，更为我人生的道路上指明了方向。因此，我会牢记这些体会，将其融入到自己的生活中，以成为一个有格局、有担当的人。
童年读书心得篇十五
在这个寒假里，我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
这部小说描写了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。
其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，但是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取他人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他很激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。
从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看到少年时代的高尔基对自由的热烈追求。
