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老人与海读后感(实用9篇)

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老人与海读后感(实用9篇)
时间:2023-12-04 19:28:12     小编:念青松

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

老人与海读后感篇一

“不过是人不是为失败而生的”,“一个人可以被毁灭,但不能被打败”他说。他,一个坚强、不畏困难不怕失败的人。他虽然屡受打击,却从未放弃过寻找希望的念头。他虽然屡遭失败,却从未有灰心失望的时候。他虽然险些丧命却在无畏中又一次点燃胜利的怒火。他就是海明威笔下的硬汉——桑提亚哥。

海明威,美国小说家,1961年7月2日用枪结束了自己的生命,令世界震惊。1952年《老人与海》问世,此后分别获普策利奖及诺贝尔文学奖。他所塑造的硬汉形象也影响了欧美文学。

桑提亚哥是一个在海明威笔下生动形象的勾勒出的硬汉形象。桑提亚哥84天出海一无所获,他的顽强与拼搏,迎来了第85天充满希望的黎明,又迎来了第85天灿烂的阳光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的坚持终于得到回报:一条大马林鱼上钩了。

接下来的四天里,便是老人与大马林鱼的较量。烈日当空不怕,寒风刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢与坚强,战胜了大马林鱼迎来了胜利的曙光。大马林鱼被制服了,其中的一些描写,生动的表现出了老人的坚强,永不言弃的精神:鱼又兜了两圈,还是老样子——我弄不懂,老人想,每一圈他都觉得自己快要垮下了。我弄不懂但我还是要试一下,他又试了一下,等他把鱼拉的转过来,他感到自己要垮了,我还是要试一下,老人想,尽管他双手已经软弱无力,眼睛不好使,只看得见间歇的一起,他又试了一下,同样的情形,我还要试一下,他又试了一下。

经过一次又一次的尝试,桑提亚哥,终于战胜了大马林鱼,他敢于向失败与死亡挑战,是他战胜了大马林鱼,同时也告诉我们,只要不气馁,不放弃总有一天你会成功,李白有云“天生我材必有用”此也所谓“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”

就这样一个硬汉形象,在海明威笔下活灵活现。他不仅告诉我们敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对事情要坚持不懈,不甘失败,当我们面对困难,应像文中所说“现在不是想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么”“面对困难要镇静,要有信心,而不是抱怨”。

《老人与海》也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”

老人与海读后感篇二

有一种无私的爱叫亲情。是一种和你最亲的人呆在一起那温暖的感觉;那幸福的感觉;那满足的感觉;这便是亲情。还有一种是和形影不离的朋友在一起时那快乐的日子,那不舍得分离的时刻也是一种亲情。还有。人有感情,同样动物也有自己的感情。千万不要小看了动物的感情,它们的感情远远要比人类多。

今天是开学的第一天,赵老师给我们上的第一课《老人与海鸥》,这篇文章主要讲了一位俭朴的老人每年冬天都会步行二十余里,从城郊赶到翠湖去给海鸥们送餐,和海鸥们在一起,时间长了,老人把它们当成了自己的亲人,还给每个海鸥都取了名子。然而就在不久,老人去世了。当人们把老人的遗像放到海鸥们面前时,它们才意识到自己失去了最亲的人。它们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势也与平时的大不一样,它们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。当我们不得不收起老人遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近。

读完这篇文章,我不得不承认动物的感情确实比人多的多,动物的世界要比人的内心世界简单,动物的内心世界里无非就是好人和坏人两个部分,和人相比,人的内心世界就复杂的多。有人会说,动物又不会说话,有什么值得把它们当自己的亲人一样对待的呢?这种想法真的很不对。除了海鸥,其它的动物也对人都是很有感情的,例如狗,一只狗的生命也只有短短的几年,可它们对主人的忠诚是永远都不变的,哪怕主人抛弃了它,它也不会记恨,也会努力对主人好。就像《公狗巴公》里的那个名叫小巴的狗,它的主人死了,可小巴在等待主人坐地铁回来的期间,仍然准时三点来到车站等它的主人,就这样日复一日,年复一年的等,最终它也追随主人一起上了天堂。这些动物与人相处的例子很多很多。只要你们用真心去对待每一个小动物,换回来的是更多的快乐!

我对这些海鸥们十分敬佩,因为它们对老人的亲情是那样的深厚。同时,我也替它们伤心,因为它们失去了自己最亲的人,那种痛苦真的特别难受。为什么这么说呢?因为我亲身体会过这种痛苦的分离。我家以前养过一只狗,它的名字叫欢欢,非常的讨人喜欢,每天只要听到我的声音,它总会摇着尾巴快速的跑的我的跟前,用舌头舔着我的脚。我也总把好吃的东西分给它吃,和它在一起,我开心极了!可因为我要上学了,爸爸妈妈也要上班,没有人照顾它,它一个人自己在家,孤单极了,妈妈就把它送给了别人。当我回家没有看到欢欢时,心里难过极了,眼泪刷的一下就流了出来,爸爸妈妈也很难过。但为了我的学习,也为了欢欢的快乐,我不得不接受这个残酷的现实。在这里,我要告诉朋友们,当你们在养小动物时,一定要考虑好自己是否能照顾好它,不但让自己快乐,也要让自己养的小动物快乐,如果不能照顾好它们,就会面临送人的选择,那真的是件很痛苦的事呀!所以请朋友们一定要想好哦!

或许我们从来都不懂动物们的心,可我们要学着和动物们交流,要学会去关爱那些小动物,一定要用真心对待。因为它们一直会像亲人们一样陪伴我们一起长大。同时,它们对我们的爱,对我们的情,我们也要记在心里。因为这就是伟大的“亲情”。

老人与海读后感篇三

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象:一个名叫桑地亚哥的老渔夫独自一人出海打鱼,在经历了一无所获的48天后终于钓到一条无比巨大的马林鱼——这是老人从来没有见过的大鱼。鱼的力气很大,拖着小船漂流了两天两夜——老人艰难地将其刺死,拴上船,却在回归途中遭遇了鲨鱼。尽管老人与鲨鱼展开了殊死搏斗,但大马林鱼仍难逃被鲨鱼掠夺的命运,最后老人拖回家的只有一副鱼骨架。

从的时候,无论最后是否成功——捕到的是马林鱼还是骨架——这都无所谓了,因为我们的生命价值,早已在追求的过程中获得了充分的体现。

正如音乐大师贝多芬所说:

“我可以被摧毁,但我不能被征服。”曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,这难道还不算成功吗?勇敢、顽强、自信地去迎接挑战吧,你也将是一个真正的胜利者!

老人与海读后感篇四

《老人与海》这部作品中虽然语言上非常的简单易懂,但是却给人一种很强的力量感,在内容上更是丝丝入扣、环环相连,对细节的描写也非常精彩,让人觉得非常的有真实感和画面感,不得不被海明威这种极强极深的文字描写能力所折服。

随后对面的苏老师说《老人与海》这部作品让他感触最深的就是那句“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败”,并因此联想到自己早年的一些亲身经历。他谈到自己曾受伤导致行动不便,医生告诉他以后再也不能做剧烈的运动,医生的叮嘱对于热爱运动的他无疑是一种巨大的打击,但是自己依然没有放弃,凭借着无比坚强的意志力克服了因受伤带来的种种不便,终于在自己顽强不屈的毅力坚持下,重新找回了那个曾经运动自如的自己。而老人也是凭借着一种不放弃、不服输的拼搏精神战胜了大鱼,也战胜了自己,证明了自己并没有倒下,这让他在老人的身上找到了自己的影子,对老人那种永不言败的精神深有同感。

紧接着罗建军老师介绍了《老人与海》这部作品的时代背景,说到老人是“硬汉”的代表和象征,这在当时是社会文学和发展的主流,海明威塑造老人这样的一种阳刚、硬气的形象也有迎合市场发展的需要的意思。另外也从鱼的角度去分析了自己独特的观点,在这场较量当中鱼和老人一样也是毫不放弃,与老人激战了两天两夜,由于未能得到能量的补充,最终输给了老人。鱼的这种顽强毅力和人同样具有深刻的含义,虽然在的这场人与鱼较量中,鱼因为自身的劣势以失败落幕,但是在鱼的眼里老人也并没有因此得到这场胜利的果实,得到的只是自己的一具空壳而已。

而我觉得老人之所以能够取的最后的成功,捕到一条大鱼,首先就是他不看重身边的人对自己连续84天没有捕到鱼而生出异样的目光,反而一如既往的选择坚持下去,这种永不言败的精神是成功内在条件;而老人能够捕到一条大鱼的外在条件,是源于老人有一套属于自己独特的方法,就是他能够把鱼饵放在幽黑海流的不同层次,而且还能够保持鱼钩垂直,而其他渔夫都是顺海流沉浮,这间接说明老人具有非常丰富的捕鱼经验,当然也离不开男孩的支持和相信。

其实在文章的最后老人拖回的不管是鱼还是鱼骨都已经不再重要,重要的是哪怕拖回的是鱼骨也充分的说明了老人是战胜过的,自己被没有向困难屈服,也并没有被打倒,此时老人拖回不再是鱼骨,而是自己荣誉以及毫不退缩的精神,这种精神或许才是海明威想要通过《老人与海》这部作品传达给我们的。

老人与海读后感篇五

天色渐暗,月光悄悄透进了窗扉,我还坐在书桌前,津津有味地品味着前不久买的那本书——《老人与海》。

反复读这本书,圣地亚哥老人说的话久久在我耳边回响——人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。是的,失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都将不会实现。

一切美好事物似乎在向我告别……。

整个假期,一看到成绩单,泪水便填满了我的眼眶。想着未来,我好茫然,我对自己失去了信心,原来我也不过是个极其普通的孩子而以,以前都是我太自负了。整个暑假我在阴郁的日子里度过,外面欢声笑语,小伙伴嬉戏玩耍,都与我无关,就连我心爱的小提琴也被我冷落在一旁。

人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。纵使生活中存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与幸福,我们只有去克服,去面对,才能体会那些精彩与幸福,才会得到更多的快乐。那么从现在起,我应该坚强、勇敢,以积极向上的心态面对困难,向困难挑战!我相信上帝在给你关上了门的同时也会给你打开一扇窗,只要有坚定不移的信念,持之以恒,在哪里跌倒就在哪里爬起的精神,困难始终会被我战胜的!

夜已深,再一次打开书本,月光洒满了整个屋子,照在心爱的书上,也照进了我的心灵。我的心暖暖的,我笑了:挫折,我要向你挑战!我相信我一定能行!

老人与海读后感篇六

我怀着激情看完了这本书,深深地被这位老人的精神所打动,也深深地被海明威这位大作家的文笔折服。

这本书篇幅很短,但传达出的的精神却让人振奋。一位八十多天都没有打到一条鱼的老人出现在开头,似乎刚开始烘托了沉闷的气氛,但是他稍作休息,就开始他的“远征”。这一次的出海便是这故事的高潮。一位老人,孤身在大洋里漂着,他费尽心力地抓捕了一条大鱼,却在鲨鱼轮番的追杀中只剩了骨架;而他只拿着普通工具,只身与那些凶恶的鲨鱼殊死搏斗了三天三夜,最后他成功回岸,但沙滩上只余留大鱼空空的骨架。老人出海一遭,最后却什么也没有打到,这看似一场空,却给我们留下了宝贵的精神财富。他不关心周围人劝他放弃的话语,也不理会冷嘲热讽,只坚持心中的信仰,坚定地认为自己一定会打到鱼。他面对鲨鱼毫不退缩,或许在他心里想的就是:“只要你敢来,就别想走。”这样有些狂妄但却是他真实做到的语言。尤其看到老人与鲨鱼搏斗的片段,我简直热血沸腾。

除了桑迪亚哥这个威猛的老人形象,海明威那具有张力的动作描写让人拍案称好。海明威把每一个动作都描写得清清楚楚,把每一个场景都刻画得淋满尽致。稍显冷淡的叙事风格和绝对理智的描写不仅衬托出老人的“硬汉”形象,还能看出海明威他本人的“硬汉风格”。我很喜欢这种风格,文笔流畅硬朗,让整个故事都处在紧张亢奋的氛围中。融入到这个故事里,真的很容易,每读一个文字,一段话,我都不禁想象当时的场景,简直像进行了一场无与伦比的旅行一样。

海明威最出名的就是他的“冰山理论”。他的文章就像漂浮在大洋中的冰山一样,显现得永远只是水面上的八分之一,剩下的就需要每个读者去深入挖掘。我感受到老人的精神,这位大作家想送给每一个读者的礼物可能就是如此吧。我阅历浅薄,肯定不能真正的参悟到全部,但我觉得,这对我来说,已是一笔价值巨大的财富了。

或许,夕阳下那空灵的骨架,正是需要每一个人的理解与思想去填满吧,我觉得,那骨架的价值远远大于一条肥硕的鱼了。

老人与海读后感篇七

《老人与海》是美国文学大师欧内斯特海明威的顶峰作品。海明威被誉为美利坚民族精神的丰碑,有硬汉子精神。我在此谈谈读完后的感受。

“他俩坐在海滨酒店,特多的人拿老头开玩笑,老头一点也不生气。在坐的人,包括那些老的渔人,都用眼睛看着他,心里替他伤心。”老渔夫桑迪亚哥已经有整整8天没有捕到一条鱼了,所有人都认为他走了霉运,渔人们都开始嘲笑他或同情他,但少年马诺林还与他分担不幸,少年热爱这位老渔夫,为他感到难过。少年在岁时就与老人认识了,并和他在一起捕鱼,吃饭、聊天,把老人当做自己的好朋友。“夕阳沉西下了。孩子从床上取了一条旧军毯,搭在椅背上头,盖在老头的肩上。”这一细节描写,体现了孩子对老渔夫的关爱。并且孩子每早都要到海滨饭店冲一杯热咖啡给老渔夫喝,让这个孤独的老头体会到了温暖。

霉运并没有使老渔夫认输,到了第8天,桑迪亚哥在黎明前又驶向海岸,拿着少年给他的两条金枪鱼,还有掩蔽鱼钩的沙丁鱼。老渔夫这次捕到了一条巨大的马林鱼,它上了钩,经过三天的搏斗,老人伤了这条马林鱼,把它捆在船身上,以为自己要发财了。在返航途中,大马林鱼的血腥味引来了一批又一批的鲨鱼,老人在精疲力尽的情况下为了保护这条大鱼,与鲨鱼搏斗,把鱼叉往鲨鱼的脑中刺去,鲨鱼虽然都死了,但最后那条巨大的马林鱼被咬得只剩下一点骨架,老头拖着它回家了。

“他强忍着钻心的疼痛,抖擞当年的威风,重新振作起来,把全身的力气全部拼出来,用来对付这条在死亡线上挣扎的大鱼。”这句描写,将心理描写与动作描写相结合,刻画了一个忍受疼痛与劳累的老人与大鱼对抗时的顽强毅力,坚不可摧的精神力量,勇往直前,视死如归的硬汉子的伟大精神。

“得,有主意啦,”他大声说,“我可以把刀绑在桨上,这就是一把鱼叉!”这一段语言描写,充分体现老人不仅在危难时刻具有坚强的意志力,而且能够冷静,利用自己的智慧,想出了一个很好的办法,使他能够抵挡下一批鲨鱼的来袭。

我用较短的时间慢慢地、仔细地、一点一点地读完了美国文学大师海明威的顶峰作品《老人与海》,总的来说,《老人与海》讲的就是一个孤独的老头靠捕鱼为生,依靠大海里的鱼而生,广阔的大海,既神秘又给渔夫带来无限的挑战,他每次出海,为了生存而捕鱼,都要冒着生命危险,这种特殊的状况使他成为了一个虽然内心孤独,但却外表坚强,具有顽强意志的人。

读完,《老人与海》,我觉得它给了我人生无数宝贵的经历,是什么也换不来的。也许,这就是所谓的读书之乐吧。它给了我人生极大的鼓舞,我把它收入到未来人生旅途的行囊之中,让我更有信心去面对未来。

老人与海读后感篇八

《老人与海》这本书,短短的四十七页,却让我反复读了三遍。书中的老人让我品味到“人不是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭,却不能被打败”这样的信念。

小说《老人与海》讲述的是:老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼,但他没有因此而放弃。第八十五天,老人一清早就把船划出很远,出乎意料地钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹,引来了无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗,回到港湾时,枪鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陆地上。

老人捕鱼的过程,几次因体力不支快要倒下,他总对自己说“保持头脑清醒”、“让我再试一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的乐观精神,让他不惧怕鲨鱼,不惧怕一次次的失败。当他丧失了那条大鱼的一半后,他还对自己说:“想些开心的事,老头儿,你每一分钟就离家更近了一点,少了四十磅,船行起来也轻松些。”老人那种永不放弃的信念深深触动着我的心灵。

记得,我大班毕业典礼时,要跳一个《越来越好》的舞蹈。我心想:老师啊,你千万不要选我啊!也许是老师想让我有更多的机会展现自己,偏偏就选中了我。说实在的,我的舞蹈动作真的很笨拙,有好几次都因被老师批评而哭了,真想放弃。但我又想,多练习,我一定能跳得更好。我要证明给老师看,我也是最棒的。就这样,老师教的时候,我格外认真。也许我的节奏没别人踩得准,但看着我的努力,老师表扬了我,说我练得很用功,这使我信心倍增,在毕业典礼上我表现得相当棒。

可见,只要心中有信念,没有什么能阻挡我们前进的路;只要坚持,没有我们做不成的事;只要乐观,没有什么能让我们沮丧。“人不是为失败而生的”这句话永远刻在我的心中。

老人与海读后感篇九

一位孑然一身的老人,一片翻涌不尽的大海,一个人与一片大海的故事在这本书中被深绎的淋漓尽致,而它更像是人与社会的关系,在人性和自然的羁绊中展现出海明威眼中60年代的美国社会。

老人没有亲人,只有相伴的男孩,可男孩在跟着老人数十天打不到鱼时,男孩父母以宗教的思想令男孩离开以免染上厄运,此处表明了人们对宗教思想一味盲从的时代现象,也反映了社会教育的畦形。

男孩离开后老人独自出海,开始与鱼说话,与鸟说话,尽管得不到答复。他处境早已破败不堪,但仍是怜悯着其它动物,为他们而考虑。可命运总是与他相背而驰,连续85天一无所获。正如社会底层的人民,在可悲的命运里原地打转,靠着运气生存。书中还写道有其他人在捕了大鱼后开上快艇,疏远往日一同出海的好友,这也就是运气好些的那群人,在社会的底层混个中游,便以为是飞黄腾达,有强烈的阶级主义思想。

随后的情节应是全小说的中心了,即老人只身钓回了大马林鱼。他为完成年轻时的梦想,在捕捉的过程中被大马林鱼拖行了三天三夜,身负重伤,但还是在自己的毅力支撑下杀死了这条硕大无比的马林鱼。他在最艰难的时候对自己说:“一个人可以被毁灭,但绝不会被打败,”书中无数次对他抽筋双手的描写和他对自己与鱼的对话体现出美利坚民族所崇尚的胜者生,败者死的无畏气慨及个人英雄主义。

最终老人以疲惫的身躯拉着大鱼朝海岸驶去时,命运又恰恰在他以为胜利时向他开了一个玩笑,鲨鱼的不断来访让马林鱼身体从完整逐渐残缺,也使老人的希望逐渐渺茫,最终老人的鱼叉丢了,刀断了,船桨也折了,无力而绝望地看着自己付出的全部努力化成一具庞大的骨架。对,鲨鱼就是社会的一只只黑手,在一个苦命人终于用自己的半条命换来了应得的果实时,一只只黑手毫不留情地伸向了它,被压迫的人们做出的一切努力和反抗都是徒劳,亲眼看着自己拼尽身家性命得来的一切被一点一点地掠夺,最终化成一场空虚的梦境。

黑暗的社会容不下一个善心人的付出能应得回报,容不下一个好人找到出路,所奋斗获得的一切最终都燃成灰烬,只能在掌心以记忆的形式作个纪念。通常是这样躯体与精神的同时摧残,才能让人在无法被打败的境遇里自残毁灭,渐渐的,时代不再相信什么不灭的意志,也不再相信梦恋与命运。

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