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最新文明礼仪演讲稿三分钟 文明礼仪一分钟演讲稿(通用9篇)

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最新文明礼仪演讲稿三分钟 文明礼仪一分钟演讲稿(通用9篇)
时间:2023-12-04 17:26:08     小编:梦幻泡

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

文明礼仪演讲稿三分钟篇一

各位老师、同学们,大家好:

今天,我演讲的题目是——《文明礼仪,从我做起》。 德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。

间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。

乌申斯基曾经说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。

不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。 文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。

谢谢。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起,很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界:缺乏公共空间的基本礼貌,肆无忌惮地大声喧哗,碰撞别人后毫无感觉,也不致歉;在车上哄抢座位,拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰,吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时,往往都会说是中国人,甚至特别为中国游客设置了中文标语,提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人,看到这些消息,甚至是亲眼目睹这些事情时,我们感到羞愧:自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:中国人成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的.形象,于是文明--素质,是一个人的符号,更是一个国家的符号。

我们感到羞愧:自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:中国人成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的形象,于是文明--素质,是一个人的符号,更是一个国家的符号。

坚实的基础

“礼仪”这个词语大家都不会陌生。在日常生活中,老师经常告戒我们要懂礼仪,讲礼貌,但是大家对礼仪又真的了解多少呢?那就先让我为大家解释一下“礼仪”这个词吧。简单的说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。

文明礼仪,小处讲,关乎个人的脸面,大处说,关乎社会风貌乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,我们明礼仪、知荣辱,不仅是传统,也是当今建设社会主义精神文明的需要。那么作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:“不学礼,无以立”,有“礼”才能走天下!不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,他就会在心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

南北朝时期的齐国,有一个人叫陆晓惠,他才华横溢,博闻强识,为人恭谨亲切,曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重,有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高,对前来拜见他的官员,不管职位高低,他都以礼相待。如果客人离开,他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种情况,很是难以理解,就对他说:“长史官居高位,不管对谁都彬彬有礼,实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说:“要让所有的人都尊重你,你就必须先尊重所有的人。”陆晓惠一生奉行这个准则,得到很多人的尊重,取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事!文明礼仪不是束缚我们的枷锁,而是打开成功之门的钥匙。

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。让自己的人生因为礼仪的存在而变得更加完美!

文明礼仪演讲稿三分钟篇二

亲爱的老师、同学们:

老师常常对我们说,要做一个文明的人。不能乱扔垃圾,不能踩踏绿化草坪,要从身边点点滴滴小事做起……但是竖立在花坛中的温馨提示牌上的小标语,似乎被有些小朋友所忽视!

每天早上我背上书包,买好早点,一边走一边吃。到了学校门口总会看到地上被一些不讲文明的小朋友扔得到处都是垃圾,让人看了都会觉得恶心和疼心!当我在靠着墙角吃早点时,就会看到值日老师在打扫校门口那些成片的垃圾。这是每天都会让人看到的一幕!

那次,我看到我同年级的表叔向我这里走来。之后,他把手上的食品袋随手一扔,见此,我只好走上前去把表叔丢的垃圾袋捡起来丢到了旁边的垃圾桶里,然后再回到墙角继续吃早点。

“曹艺凡,你捡垃圾干吗呀!丢在那儿又不要紧的,许多人不都是这样丢的吗!”

“你怎么这样不爱护公共卫生呢!保护环境,人人有责。亏你还是我的长辈呢!”听到这,表叔似乎认识到自己错了,默默地不说话了。

吃完了早点,我走进了校门。在去教室的路上,我看见一二年级的小朋友在我们班领养的绿化带中跑来跑去,我仿佛听见那可爱的小草在哭泣!

我加快步伐正要去阻止,就看到我们班的一大群同学带着一颗爱心朝这边跑来,把这些不懂事的小朋友“请”到他们班主任办公室里,找他们班主任去教育这些不懂事的小朋友。这让我感受到了一股强大的正能量在发挥作用,也让地球母亲放下心来。因为,有我们这股强大的正能量的接班人守护着地球母亲!

这些小事例,我想大家也深有同感。在生活中处处都有正能量。当有负能量出现时,你的一次劝说、一次阻止,都会给护卫我们生存的空间做出了自己的贡献!我们每个人都希望住在一个温馨、和谐的大家庭里,希望看到我们周围的人每天都能开开心心地生活在干干净净的环境中,那么就从我做起!

在学校,当有同学踩花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候,我们不应该走开,而要上前制止,有同学吵架也要上前劝阻,见到老师要主动问好;在街上,看见果皮扔在地上应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队;在公交车上,看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶!

让我们携起手来争做文明小市民!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

文明礼仪,是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段,而且不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,更是国家的脸面。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物……我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养。文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想质量。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不损坏花草。我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园,一个文明美好的社会,一个文明美好的民族。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的生活中到处有文明,只要我们用心发现,文明就在我们身边。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,文明礼貌源远流长,讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。可是,如今在许多旅游高峰期,不少的游客居然在长城上、高速公路上乱扔垃圾,随地吐痰,大声喧哗——做出了许多不文明的行为,这大大破坏了具有五千年文化的中国的光辉形象。

我们同学身上也有许多这样的坏毛病。当同学们在操场上集会时,台上的同学与老师在演讲,而台下有不少同学蠢蠢欲动、窃窃私语、打打闹闹,全然不顾演讲者的感受。当我们来到食堂时会发现,许多同学蜂涌而至,食堂里吵杂如雷,甚至还有不少的同学正在成群结队地插队。在中自习或者晚自习前,一些同学还会吃零食,喝有色饮料,甚至有的同学还屡教不改。这大大损坏了学校的形象和班级的形象。

文明是一个人重要的素质。一个有尊严的人,一个受尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。文化知识的学习固然是我们的重要任务,但却不是唯一的任务。我们不要把文化知识学习放在首要和唯一追求的位置上,而忽略了社会公德的培养。

文明是基础,习惯造就性格,性格影响命运。谁拥有文明的习惯就拥有美好的未来。让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,改掉我们身边的不良行为,做一个文明人。

文明礼仪演讲稿三分钟篇三

在许多发达国家,公民有等红灯的习惯,即使四周空荡荡的,红灯一亮,老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维,这老外确实呆板傻气,对某些人为的规章制度不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定,这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。

追溯历史的源头,我们骄傲,因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世??文明的倩影曾与我们的祖先如影随形,“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。

“达则兼济天下,穷则独善其身。”虽然我们不是太阳,不可能将整个社会照耀,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人的道德底线,为转变?种植涣夹形?鞒龅愕喂毕住n颐堑淖嫦冉簿孔晕倚奚恚?岢?“慎独”,意思是在独自一人、无人监督时,要时时处处谨慎自觉地约束自己,不能因为无人知晓就放松自我要求,做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。

文明礼仪演讲稿三分钟篇四

孔子云:“不学礼,无以立。”“礼仪”这个词在礼仪之邦的中国几乎耳熟能详。可我们大家真正做到多少呢?就在4月13日,一则“江苏商家促销送抽纸,老人为争抢大打出手”的新闻,让我感觉到了丢失文明是多么的让人寒心!然而,一回想到那次在城市喧闹的街头,我与文明礼仪的一次的邂逅,又温暖了我的心。

那一次,我和家人前往深圳游玩,在横穿没有红绿灯的马路时,看见不远处有辆车正准备拐进来,我们不假思索地停下脚步,满以为车子会从我们面前驶过,没想到车子前进两米之后竟然停了下来。我有些莫名其妙地朝那辆车望去,在华灯下,看见车内一个舒展开的笑容,隔着蒙眬的窗玻璃,隐隐约约、却似蛋糕上跳跃着的烛焰般那样温暖美好。

“司机在让我们先过呢!快走吧!”旁边的妈妈催促道。惊诧划过心头,愣了几秒钟,我急忙向司机微笑还礼后,迈开大步向对面走去,记忆中从没有一次过马路如此地从容和匆忙。到了对面,我又忍不住回头,目送着车子缓缓开动,直至消失在视野中。

我们继续走着,然而我却一直回味着这一幕。自己似乎早已习惯了车子的横冲直撞,习惯了行人主动避开疾驰的车辆,却没想到,在这里,汽车竟然会停下,为行人让出一条路,我想,这才是真正的“礼让三分”吧。那“僵持不下”的几秒,如像一股洪流撞击着我的心房,直奔我的心灵深处,我突然间明白了什么叫“礼让”。

正如去车站买票、去加油站加油要自觉排队;正如在地铁里为老人孩子主动让座;也正如保护环境,不乱扔纸屑……这些都说明了文明礼让是中华文明的精髓,应该流淌在每一个中国人的血液里。礼也是一个城市根深蒂固的标志,是值得我们去细细品味的深层次的美。一个城市的文明,是吸引我们去了解它的力量。而作为这伟大文明的见证人和传承者,我们又怎么能不将它作为前进的动力呢?我们要让“礼”遍布城市的大街小巷,让我们的城市洋溢文明的气息,让每一个人吸收着文明的力量。现在,建设文明殿堂的任务,就落在我们每个青少年的肩上,我们要深深的铭记并努力地执行,我国乃礼仪之邦,我们是文明的传承者!

在那个夜晚,那个城市的小小一角所发生的事情,已经深深地烙进我的心灵,刻入我的灵魂。我会带着那个暖心的微笑,那次心灵的触动,以及那份学礼懂礼的责任,一路微笑前行!

文明礼仪演讲稿三分钟篇五

文明是一条无形的线,悄悄地连起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,不经意间为你绽出绚丽的花朵;文明是象征的白鸽,无拘无束的翱翔蓝天。

有很多文明事例在发生在身边,但是最不能让我忘记的是那个小女孩灿烂的微笑,像一位路过的小天使,用她小小的魔法棒,把我的心照亮。

那是一个平凡的下午,小雨淋淋沥沥地滋润着万物。我放了学,正站在路口等车。仔细打量着行色匆匆的行人。忽然,有一个女孩子闯入了我的视线,让我注意她,不是因为她惊艳的外表,也不是她有华丽的衣裳,只是她脸上的一抹微笑,淡淡的。嗯?哦,原来她手里拿着一根棒棒糖。只见她摇晃着两条小辫子,用尽力气才终于扯下了棒棒糖的包装纸。可她并没有马上吃掉棒棒糖,品尝那滋味,而是在四处张望些什么。这举动令我更为好奇,她究竟在找什么?她好像找到了,朝着什么走去。

这时的她狼狈极了,手里要拿着棒棒糖,要拿伞,又要拿着一个袋子,手机还攥着那张包装纸,这使她半个身子都受到了“滋润”。我不禁心中暗想:“那张纸扔掉算了,现在又不是三年自然灾害,要收集一千张糖纸去换机器狗吗?”她忽然在一个垃圾箱面前,该不是……,她小心翼翼地将那张纸扔了进去,为此她的袖口沾满雨水,可她却露出了满意的微笑,这才心安理得她一口将那个沾满雨水的棒棒糖放进嘴里,微笑着离开了。我望着身边的人,竟没有人看到这令人感到的一幕,也没有人伫立,停留。

我心中突然很不是滋味,就像喝了一杯浓缩的咖啡,心中可惜也惭愧。尽管我只是静静地坐着,但我的良心却如坐针毡。

如今,我早已不记得那女孩微笑时的神情了,可她的灿烂微笑却依然在我心中,它无时无刻不照耀着我的心灵。那女孩就在发生在身边,在那下雨的午后,在那记忆的深处。

快!心动不如行动,让我们携起手来,共同创造一个人人为我,我为人人和谐的文明社会吧!

文明礼仪演讲稿三分钟篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

文明是一阵春风,吹开人们心中的花朵;文明是一盏明灯,点燃大家锦绣的启程,文明还是甘甜的雨露,滋润人们干渴的心灵。

啊,文明就是一个天使,她飞到哪,哪儿就有快乐和幸福。让我们一起行动起来吧,创建文明社会,我们都是小主人!

文明礼仪演讲稿三分钟篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

文明,就像三月的微风,温暖心田;文明,就像小溪的流水,滋润人心。文明,是一座城市的象征,一座城市的底蕴,一方人民素养的表象。

古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明。

但是,被称为“鱼米之乡”的太仓也曾因文明二字变得暗淡,失去了原有的光彩。大街上,人们随手乱扔的垃圾到处都是,却没一个人把垃圾捡起来扔到垃圾桶;墙壁上,本该洁白干净的墙壁却贴满了小广告,这样不仅影响了市容,更降低了太仓的形象。甚至有的工厂为了一己私利乱排放废水,废气等有害物质,不仅对环境造成了污染,更不知将我们的文明置于何地!

文明不大,文明更不难,它无须让我们翻山越岭,更无须涉身险地。轻轻的捡起一张废纸,遇到师长问好是文明,甚至一个微笑都将是文明。而对于企业家来说制造出好的产品,承担起社会的指责,让资源得以充分的利用将是文明。

有一次,我跟妈妈到公园里玩,我看着手中已经喝完的矿泉水瓶,漫不经心地随手一扔,把它扔到了草地上。妈妈看见了,对我说:“不能把垃圾扔到草地上,如果每个人都这样做的话,那么世界不就会变得很脏了吗?”我脸红了,为自己刚才做的事感到羞耻,我赶忙把自己刚才扔的矿泉水瓶,扔到了垃圾桶里。之后,我又看到一个小朋友在乱扔垃圾,我上前去把妈妈对我说的话说给他听,他也微红了脸,把垃圾扔到了垃圾桶里。我想只要我们大家都能够传播这份文明,世界一定会变得更加和平美好。

我们行动起来吧!创建一个文明城市一个美好的太仓,有句话说:“城市是我家,管理靠大家”。创造文明太仓,不仅仅是大人的事,更是我们的事!我们是城市的小主人,创建文明太仓就要从我们自己做起,我相信我们的城市一定会天更蓝,水更绿,草更青。只有这样,太仓才会更加美好。文明城市,你我共行,文明太仓,你我共建!

文明礼仪演讲稿三分钟篇八

我今天在国旗下讲话的主题是“文明礼仪,从我做起”。

讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”校园礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。

为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。“男生个个是绅士,女生个个是淑女”,成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体同学发出倡议:

(1)、注重个人的仪容仪表、仪态,着装文明。穿着适合学生身份,穿着整洁,仪容仪表符合学生身份。

(2)、遇见老师要主动停下打招呼:“老师早”或“老师好”。

(3)、校园内不追逐打闹,不奔跑,不大声喧哗,不做剧烈的运动,不做危险的活动。不打架闹事,上下楼梯靠右行。

(5)、爱护环境卫生,不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。

(6)、同学之间要相互尊重,和睦相处,不讲脏话、粗话,不侮辱别人。

(7)、安静地用餐,不挑食,不乱倒剩饭剩菜,不乱吃零食。

播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

文明礼仪演讲稿三分钟篇九

老师们、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《让文明礼仪之花在四中粲然绽放》,其中,关键词是“文化”与“礼仪”。

什么是文化?记得著名的心理学家荣格曾如此一言以蔽之:一切文化都沉淀为人格。

中国儒家说:爱人者人恒爱之、与人为善,还有如我们四中校训中的“止于至善”,等等,都把爱和善良看成是最高德行,看成是中华文化的精髓。礼仪,是大爱、善良的表现形式。

我想,校园文化也应该如此,是一种时间的“积累”,并且应该是积淀成的“集体人格”。

幸运的是,在我们的赣州四中,不仅随处可见这些优秀的文化元素,被看成最高德行的大爱和善良,更是在四中这所百年老校中逐渐普及,并逐渐根植于四中师生的心田,也必将沉淀为四中人的“集体人格”。

近年来,赣州四中坚持以“文化立校,特色强校,经典治校”的办学思路,特别是在校长刘爱平六年如一日的躬耕实践的引领示范下,学校的教育教学质量不断提高,校园文化氛围日益浓郁,办学声誉日益提升,师生精神面貌愈发昂扬。

在这样的背景之下,越来越多的客人走进赣州四中,有的是来自上级部门莅校指导工作的各级领导,有的是来自省内外兄弟单位、兄弟学校莅校参观学习的各界人士,有的是来自全市、全省到校参加各类交流、比赛的教师同行们,有的是来自海内外的四中校友们……化用《论语》中的一句话那就是“有朋自各方来,不亦说乎”。客观地讲,四中师生在面对来自各方的客人时,从内而外,表现的是自信、从容、热情、与友善,赢得了社会各界上上下下的充分肯定与好评。

但是,与学校经过近百年的积累特别是与经过六年多的国学经典与和谐浓郁的校园文化的熏陶与浸润要求相比,与日益提升办学质量与声誉相比,与赣州市正在创建的全国文明城的高标准高要求相比,我们同学们的文明礼仪水平,整体上还有较大的空间。

因此,我想借此机会,再提提基本的文明用语、主动问候等文明礼仪,与大家共勉——。

从不讲脏话、痞话做起,从尊重父母、老师,不顶撞父母、老师做起,从每天亲切问候父母亲、家长做起,与到校门口接送你的父母亲道声“再见”“爸爸好、妈妈好”“谢谢你”做起,从主动与学校的门卫师傅、清洁工、食堂的师傅们点头、微笑与问好做起,从无论是在校园内还是在校园外,与教过我们或没有教过我们的老师问好或道别做起,从向莅校指导、参观的客人道声“老师好”做起,从今天做起,从自我做起。

这些细节,我想,应该是最基本的文明礼仪,是我们四中人完全做得到做得好的基本要求。我想,这也可以使我们四中的校园文化变成具体行动,使无形变为有形,使四中精神可触可摸,使大爱与善良的道德可依可循。

我也坚信,只要我们敢于打破心中的藩篱,慎终如始地坚持、坚守,我们外部所呈现的全部礼仪动作、言语,必将都充溢着真诚,也将收获真诚、爱与善良。

这样,为我们身边的人,也为我们自己,传递出四中人经过近百年沉淀的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的大爱与友善,让文明之花在“笃志弘毅,止于至善”等六种四中精神的传承中,在这所百年老校粲然绽放,熠熠生辉!

谢谢大家!

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