总结是我们回头观察前行的过程，它可以帮助我们更好地规划未来的方向。在总结中，我们可以适当发表自己的观点和见解，但要注意客观性。掌握好总结的技巧和方法，可以帮助我们更好地完成总结的任务。
五年级说明文考拉篇一
我的世界是灰色的，下场灰色的雨，冲刷我的天地，剩下的还是灰色。
——题记。
热，如焚烧。闷，如窒息。我拖着千斤的书包和万斤的心，跋涉在那无尽头的大街上。四周匆忙的人海，马路上堵塞的车漠，都是灰暗色的。
一秒又一秒，时间在飞逝。虽然无法找回我最初的记忆，但我已经领悟到了。过去的，已经不重要了。既然我无法清晰地阅读那些陈旧纸张上的字体，那就让它们继续在我的书包里沉睡吧。而我现在需要做的，就是继续向前探索。希望有朝一日，我能够找到通往彩色世界的大门，再那里，全是拥有色彩的人，那个真正属于我的地方。
在我的灰色世界里，永远绽放着一朵花，灰色的花，那朵花叫人生。灰色只是暂时的，它不会绝望，因为它能看到黎明的曙光。
五年级说明文考拉篇二
月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中的第五大卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星，也是太阳系内密度第二高的卫星，仅次于木卫一。月球表面布满了由陨石撞击形成的环形山。月球现在与地球的距离，大约是地球直径的30倍。
月球可能形成于约50—75亿年前在形成于地球出现后不久，有关它的起源有几种假说，最普遍的说法是它形成于地球与火星般大小的天体—"忒伊亚"之间一次巨大撞击所产生的碎片。
月球正面标记着黑暗的火山熔岩海，中间夹杂着明亮的古老的高地和显目的陨石坑。它是天空中除太阳之外最亮的天体，尽管它呈现非常明亮的白色，但其表面实际很暗，反射率仅略高于旧沥青。由于月球在天空中非常显眼，再加上规律性的月相变化，自古以来就对人类文化如语言、历法、艺术和神话等产生重大影响。
月球的自转与公转同步（潮汐锁定），因此始终以同一面朝向着地球。月球的引力影响造成地球海洋的潮汐和每一天的时间延长。而月球与太阳的大小比率与距离的比率相近，使得它的视大小与太阳几乎相同，在日时月球可以完全遮蔽太阳而形成日全食。
月球是第一个人类曾经登陆过的地外星球。前苏联的月球计划在1959年发射了第一艘登月的无人太空船；美国nasa的阿波罗计划是到目前为止，唯一实现的载人登月任务。
五年级说明文考拉篇三
毕业了，我们即将分开，难过；毕业后，我们分道扬镳，很孤独。毕业后，我们面临着选择和无奈。
别难过，妹子，记住，就算分开了，也别难过，也别难过，就算分开了，也要记住对方。如果有一天，我知道，你不记得我了，不然我揍你。
6(6)班的女生永远是我们的姐妹！！！
姐姐比天还大。
我们比爱更远。
我能理解你所有的担心。
只要在身边就不怕。
姐姐比天还大。
我们必须永远离开。
我能看到你的悲伤。
我会错过一点时间。
有你在我身边永远不会孤单。
一起看的天空永远是蓝色的。
也许这生活很简单。
我每天都习惯了。
不管我做什么，我只想有你的陪伴。
夜晚闪烁的星星真的很美。
只要你喜欢。
我感到很轻松，我们一起享受温暖...
五年级说明文考拉篇四
最近，报纸电视上都在讲“人口普查”，听到这个新名词，我们这些小学生都是丈二和尚——摸不着头脑：什么是人口普查？为什么要人口普查？一大堆问题涌进了我的头脑。
首先得弄清什么是人口普查！我在网上查了查相关资料：人口普查是指在相同的时间里，按照全部统一的方法、项目和调查表，对全国人民的情况做一次调查。其中包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程。人口普查是搜集人口资料的一种最基本的科学方法，是提供全国基本人口数据的主要来源。这么一看，我明白了，原来“人口普查”简单地说就是统一对全国人口情况的一次调查呀！
那么，人口普查又有什么用处呢？呵呵，它的用处可大着呢！通过人口普查，可以全面了解我国人口和住户的性别、年龄、民族、国籍、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等基本情况。了解这些情况都十分有用。比如说，农村有许多孩子不报户口，到了上学年龄也无法正常入学，享受不到义务教育，通过人口普查了解到这些情况后，政府就能帮助他们建学校，让他们接受文化教育。有些经济情况比较困难的人，政府可以针对性地帮助他们。了解了社会人口的迁移流动情况，就可能更有针对性地进行城市治安保障工作，了解了住房情况，就能够更准确地进行住房政策的调控等等。
在咱们国家，财政部每年都会划拨大量资金，用于修建学校和其他公共建筑，建立公共交通系统，确定警察和消防部门的地点等，这些都要以人口普查的数据资料作为重要参考依据。每当发生自然灾害的时候，人口普查信息可以帮助我们确定需要救助的人员数量……总之，人口普查的信息很有用，你可别小瞧它咯！
人口普查的信息是否准确，影响到很多方面，上到国家政策的调整，下到落实一家一户的生活，都需要以这些信息作为依据。
今年的人口普查是我国第六次人口普查，20xx年11月1日0时正式开始。我们作为新时代的小学生，更要积极配合人口普查的工作人员，做好这项大事！
五年级说明文考拉篇五
春天到了，燕子飞回来了。树木长出新枝，长出绿叶。我家门前的葡萄牙葡萄和葡萄牙葡萄也醒了过来，伸展开来，长出了淡黄色的嫩芽，像新生的婴儿，眨着眼睛好奇地看着这个充满活力的世界。
夏天，藤蔓上密密麻麻的叶子像一把绿色的大伞，紧紧地覆盖着前门。葡萄绽开花蕾，一阵风吹来，像一群穿着米色衣服的孩子在跳舞。几天后，树枝上长满了圆圆的葡萄，像一串绿宝石。渐渐地，小葡萄长大了，变成了深红色，最后变成了紫色。远远望去，门前似乎有一幅绣着紫色斑点的绿色窗帘。
寒冷的冬天到了，藤蔓掉了外衣，互相缠绕，又睡着了。
我爱葡萄！
五年级说明文考拉篇六
我赤裸裸的一来到这大千世界，就享受着生命的快乐：沐浴和平的阳光，伴着家庭的温馨，有着健康的体魄……。所以，我一直认为生命永远是快乐的，永恒的。后来，我才慢慢的明白生命也是脆弱而短暂的，一不留神，它便悄然逝去。
可恶的病魔曾夺走了那鲜活的生命。
记得小学时，我去探望一个患白血病的同学。苍白而圆圆的脸上嵌着一双晶莹的大眼睛，她那别样的眼神告诉我：我真想和你们在一起。拉着医生的手不放，请求阿姨给她打针，给她吃药。再苦的药她不怕，再痛的针她也不怕，头发掉光了她说还会长起来。她顽强地与死神抗争着，在生与死的边缘徘徊着，徘徊着。可她那幼小的生命终不是病魔的对手，在一个阴霾的日子里，如一片枯叶被秋风卷走，似一棵没开放的花苞遭霜袭击，死神将她带到了生命的终点，她的悄然离去让我懂得了生命原来也如此短暂，我更敬畏生命。
可怕的战争更容易夺去一个个鲜活的生命。
20xx年一场现代化的战争降临在伊拉克人民的头上，美英联军的狂轰滥炸，巴格达首都多了断壁残垣，基尔库克油田燃起了浓烟大火，许多无辜的生命便在瞬息间消逝，多少的冤魂在伊拉克的上空哭泣。那如泣如诉的声音让我感到了生命原来是如此脆弱，我更珍惜生命。
难测的灾难在人们毫无防备时，也易吞噬一个个鲜活的生命。
印度洋的海啸竟卷走了十多万不幸的生命，这个数字真是触目惊心，谁曾想到他们刚还在海上捕鱼，在沙滩嬉戏，在家里休息，这些鲜活的生命在狂怒的大海面前显得是那样的不堪一击，他们如一粒细沙，一片鸿毛，轻意间就被大海伸出的魔掌卷走了。十多万生命的逝去让我明白了生命原来如此苍促，我更捍卫生命。
疾病、战争、灾难这些不幸福会让生命逝去如飞，我来不及祭奠。只有借蒙恬在《热爱生命》中的话来告慰活着的人：“坏日子，要飞快地去“度”，好日子，要停下来细细品尝。”因此，只有乐于生的人才能真正不感到死亡苦恼，在这些不幸面前才能坦然面对。只有用我们的智慧与体力去努力拼搏，去披荆斩棘，才能使自己渺小的生命之花熠熠生辉。也只有这样才会让自己在这个世界上活得更有意义，更有价值！
捍卫生命吧！
五年级说明文考拉篇七
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”橘子，是我们生活最常见的的水果，也是我最爱吃的一种水果。
橘距今已有4000多年的历史了，古代诗人屈原就写过赞美橘的千古佳作——《橘颂》。橘的种植面特别广，我们江西的南丰桔子就颇负盛名。
橘树从幼苗长成果树，大概需要三至五年。橘树的寿命很长，你知道有多长吗？有四十至五十年。橘叶四季常绿，它一年可会长四次新叶哦：春梢、夏梢、秋梢、冬梢。橘叶是狭长形的，中间宽、两头尖。橘花一般是在3、4月份开放，小小的白花，星星点点地缀在绿叶丛中，像翡翠上镶嵌了一颗颗耀眼的宝石。
秋天到了，橘树上挂满了金黄的橘子，远远儿望去，像一盏盏小巧玲珑的灯笼，开爱极了！橘子呈扁圆形，大得有成人的拳头那样大，小得只有酒瓶盖那么大。没成熟橘子是青绿色，成熟了的橘子是橘红的。
橘子不仅味美，营养丰富，而且全身都是宝。橘子皮可以防止晕车，还可以当佐料；陈皮（晒干的橘子皮）可以治咳嗽，顺气开胃；橘络（丝丝子）能有效地防止高血压；就连毫不起眼的橘核也是地道的药材。
五年级说明文考拉篇八
电冰箱有一样东西，你说稀奇不稀奇，挺着两个大肚皮。上面藏蔬果，下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么对了，是电冰箱。我家的电冰箱是爸爸花好几千元才给“请〞回家的呢。现在我给你们介绍介绍它吧!
电冰箱“身穿〞乳白色的外衣，像一位白衣天使，稳稳地站在墙角，这种颜色给人以素雅清新的感觉。它是长方形的，高约一米七，宽约半米，比我高出一个头呢!冰箱分为两层：上层是冷藏室，下面是冷冻室。当你翻开冷藏室的'门，里面琳琅满目的食品肯定让你目不暇接：新鲜的蔬菜、水果，还有鸡蛋等食品。冷藏室分为四层，前三层用隔板隔开，最后一层那么是个大抽屉。第一层有一个个小洞，用来放鸡蛋，既稳当又保鲜。第二层那么用来放一些我们家平常吃剩的饭菜，放在冰箱里食物不会腐烂、变质。有一次吃完晚饭后没有放进冰箱，结果第二天早上起来一看，食物都变质了。第三层放着新鲜蔬菜、水果，水灵灵的，让人垂涎欲滴。那第四层的那个大抽屉呢当然放着许多好吃的喽。有巧克力、饼干、蛋糕等，我每天放学一回家就翻开冰箱找出一些好吃的，狼吞虎咽地吃完后才去写作业。
当你翻开冷冻室的门，一股薄薄的如轻纱般的“雾气〞迎面扑来，让人感到丝丝凉意。冷藏室的大肚子里面装了许多雪糕冰棍，烈日炎炎，从里面取出雪糕来吃，再从“墙壁〞上挖出一块冰摸一摸，驱走炎热。冷冻室里除了有雪糕冰棒，还有一位贵客——肉制品，它从不张扬，默默地站在最底层。把肉拿去冰冻，可以使肉不会发臭、变质。等要用它时，把它取出来，让它“泡〞个凉水澡解冻一下，就可以拿去炒菜。
电冰箱给我们带来生活便利，也标志着科学技术的辉煌成就.随着科技的进步，我相信电冰箱的功能会越来越多,人们的生活也将越来越幸福!
五年级说明文考拉篇九
咦？这是哪儿？是天堂？还是仙境？为何脚下松松软软的？是云吗？好象是，又好象不是。
我继续往前走。奇怪的是，我跑快了，就传来吉他活跃的声音；跑慢了，就传来一阵阵舒柔的钢琴曲。这是我的脚发出的声音吗？呵呵，我对自己微微一笑，嘲笑自己幼稚天真的想法。
猛然间，我从梦中惊醒，刚才是梦吗？我想那就是天籁之音，因为没有任何乐器能比过它，我想：大自然的声音+一点孩子的想象=天籁之音。
五年级说明文考拉篇十
第一次来到贵州凯里千户苗寨，给我印相最深的，除了美丽的风景，那就是美食。
千户苗寨依西江边陡峭的山坡而建，由远望去，只见连绵的黑灰色瓦片，错落有致，别具一格，很是壮观。在品尝的各种美食中，最值得一提的是本地鼎鼎有名的特色美食：贵州凯里酸汤鱼。
来到千户苗寨，我们一行人直奔酸汤鱼而去。为了学做鱼手艺，我们围着老板一边询问一边观察。只见老板将黄里透红的当地锂鱼先去鳞后洗净全身和鱼腮，但不去腮。接着开肠破肚取出苦胆，但肠肚原封不动，肚子里的血也不冲洗。弄好后直接将整条鱼放入当地的冷山泉水中开煮，接着倒入用米汤等发酵而成的苗家秘制酸汤、大蒜、姜片、香草、小米辣，待水涨后煮10分钟，放入西红柿再煮20分钟，撒上葱花，一锅香气扑鼻的酸汤鱼就抬到我们的餐桌上。我眼疾手快，迫不及待地凑了上去，用汤勺晃开汤表面的佐料，只见汤红通通的，鱼肉白嫩嫩的，使我馋涎欲滴，巴不得先尝为快。但我还是强忍着口水，先舀了一碗红汤递给同学的幽默老爸。他先闻了再品，摇头晃脑，半天才竖起大拇指，说了二个字“极品”。接着大家纷纷来品尝，我也舀了一碗，汤酸中回甜，肉鲜中带嫩。最后，老板告诉我们很多做酸汤鱼的秘诀：鱼是稻田里的原生态鲤鱼，用酸汤煮，鱼味重、鲜、香;香草有天然的清香味，西红柿有提鲜、调色的作用。
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五年级说明文考拉篇十一
水存在于自然界中。溪流，波涛汹涌的江河湖海，轻入柳絮的飞雪，耸入云天的冰峰，倾盆大雨以及天空的云，都是水的不同形态。
在平常的形态，谁是无味的液体。它是大量的水分子构成的，水分子中包含着痙氧两种元素。在不同的温度下，谁有三种不同的形态，那就是：冰，水和水蒸气。我们通常所说的水，是常温下的液体状态。如果我们把水升到100度，水就会沸腾并且急剧汽化，把温度降至0度以下就会结冰。
谁的用途非常的广泛。一切植物都离不开它的帮忙。没有水就等于没有了一条生命。水还能调节气温，如沿海地区就是靠水的作用形成温暖的海洋气候。
现在，随着科学技术的发展，将会发现更多的关于水的用途。这些有许多奥秘的大门等待这人们去打开！
五年级说明文考拉篇十二
看，一座座青山绵延不绝；瞧，一只只鸟儿在枝头奏乐；望，一棵棵笔直的大树直升云霄。突然，火光四射，远处的森林中，燃起了一场熊熊大火，消防车正急切的赶来！
“嘀，嘀嘀······”一辆辆火红的‘战士’从公路上直冲山脚，一位位消防战士扛着水枪，穿过硝烟，似箭般狂奔而来。火势大得惊人！经过一个小时后，火扑灭了，葱郁的`树林已不复存在；清澈的小溪已尸骨无存。森林里，已经再也听不见莺啼鸟鸣，土地上，顽强的草和娇艳的花已经杳无音讯。整个森林，没有动物的音乐会，也没有了树木的修饰，有的只是光秃秃的树干，和哭啼的人们——他们是来祭奠亲人的家属。
祭奠他们的儿子，他们的爸爸，他们的哥哥与弟弟······
难道就没有人祭奠森林了吗？树木，它带给我们生命。它吸收进人体排出的废气，再释放出我们需要的氧气，它的枝干被人类据下，做成一件又一件精美的物品；火苗，它带给人们温暖与光明，但“凡事有利必有弊”，它无时无刻不在威胁着地球母亲的安危！
森林防火，人人有责。让我们都行动起来，做到合理利用火，严格执行社会法则，绝不让人类的明天化成灰烬！绝不让地球母亲危在旦夕！
五年级说明文考拉篇十三
一天，小蚂蚁和它的爸爸妈妈出去旅游。走到一条小河边，看到河面上刚好有一座桥，他们便走了过去。
旅游过后，小蚂蚁妈妈提着购买的东西回家。走到河边，发现那座小桥被河水冲垮了，他们无法到达河对岸了。
天逐渐黑了。这一家人在河岸边找急地想来想去。蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈就是没想到什么好的办法。河水那么深，没有任何工具，该怎么过河呢?就在这时，小蚂蚁说话了，它说：“我想到一个非常好的办法。”蚂蚁妈妈惊奇地问：“什么办法？”它说：“我们造一艘帆船，坐船过去。”这的确是个好办法。可是，怎么造船呢？蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈开始寻找材料，然后它们齐心协力搬来了一根木头，用来做这艘船的船身。可是，蚂蚁爸爸说：“既然是帆船，没有帆怎么叫帆船呢？”“对呀”！蚂蚁妈妈说。
小蚂蚁不慌不忙的走到大树爷爷的旁边，从地上捡起一片飘落下的树叶，拿了回去。摇着树叶大声喊：“爸爸，快看，帆来了，我们的船造好了。”
蚂蚁爸爸看见小蚂蚁手里拿着一片大树叶，心想：“儿子，你真聪明，竟然知道用树叶当做船上的帆，真不愧是我的.儿子啊！接着，儿子把树叶插在帆船的船头上当帆用。
就这样，它们一家人把船放进水里，跳到船上，坐着船回到了河对岸它们的家。
