总结可以促使我们思考，对过去的经验进行反思，为未来的发展提供指导。写好总结需要良好的组织和分析能力，要将杂乱的信息整理成有条理的文字。小编为大家搜集了一些优秀的总结范文，供大家参考学习。
难忘那张严肃的脸篇一
“不好啦！不好啦！我们今年的数学！居然是雷老师教！”一个同学跑过来跟我们说。听到这个消息，我立马震惊了，教室里也是炸开了锅。“雷老师唉，他好凶的！”“完蛋了，今年居然是雷老师教数学！”……同学们说的也对，我们对于雷老师的印象，无疑就是——凶。
上课铃声响了，同学们都回到了自己的位置上，但交头接耳的讨论声却仍旧在耳边响起：“完蛋了，雷老师的课……”说曹操，曹操到。在大家的一片讨论声中，雷老师走进了教室。看见雷老师，大家立刻哄堂大笑——雷老师好胖！同学们都笑着，可雷老师却还是板着一张脸，“笑什么笑，现在是上课时间！”雷老师吼道，那音量，啧啧！教室里安静了下来。“雷老师果然名不虚传！”我心里想到。“你们都六年级了，应该都知道上课的规矩了，这些话也用不着我多说。”紧接着，雷老师又介绍了自己，“我想你们应该都知道我吧，大多数同学对于我的印象肯定都是在‘凶’字上。……”这节课的整个过程当中，雷老师基本上都摆着一张严肃的脸，看的我们一个个的都心惊胆战。
呼！漫长的上课时间终于过去了，“度课如年”啊！
难忘那张严肃的脸篇二
深夜悄来，万籁俱静。一轮明月带着万千繁星在夜空中闪烁。大地上，小河依旧潺潺流动；天空下，猫头鹰依旧呆在枝头；银河中，北斗依旧闪耀光芒；手中的指南针依旧在转动，一张严肃的脸浮现在脑海之中。
烈日高挂在蓝天白云之上，闷热的教室，燃烧的空气，压制了同学们迎接盛夏六月的斗志。悬挂在天花板上，陪伴我们六年的“老风扇”正在拼命的“呼哧呼哧”地吹，渴望吹散炎热，但却无济于事，反而增添了几分烦燥。我偷偷坐在角落看课外书，一阵急促的脚步声涌入我的耳朵。我抬起头看见的是一张紧锁眉头，宽大的额头下是一双犀利的大眼睛的脸，好一张严肃的脸，他的脸被气得通红，就如即将爆发的火山。“站起来！”他严厉地冲着我说。我站了起来，不经意间注意到了他的胸间挂着一本站个正在转动的指南针。
盛夏六月突然到来，阴暗的天空暗示着风雨的来临，乌云遮住了蓝天，白天亦犹如黑夜。我低头站在老师的办公室，门“咔”的一声开了，我不敢抬起头。老师走到我面前示意我坐下，我又看到了他胸前正在转动的指南针。老师轻轻地对我说：“你本来程度不差，快要升初中了，更不能浮躁，当指南针还在转动时，你不能放弃！”我抬起头，看见的是那长着一个高鼻梁，浓眉毛的严肃的脸，眼中充满了期许。“我不会放弃的！”我看向正在转动的指南针大声说。
盛夏六月带来的小升初考试如期而至，我在考场上胸有成竹。果然不出所料，取得了十分理想的成绩。
坐在新学校的教室中，我想起了小学的花草，小学的同学们，想起了那个指南针，也想起了那张严肃的脸。
难忘那张严肃的脸篇三
世界上有许多张脸令我难忘，有微笑的脸，有和蔼的脸，有严肃的脸……但最让我难以忘怀的却是妈妈那张严肃的脸，每当我做错事的时候，那张脸就浮现在我的脑海中。
那是在四年级的时候，一个星期天，老师在下午放学时布置了一篇作文，作文题目偏得很，我利用放学时的一点时间，绞尽脑汁也想不出来要写什么内容，许许多多的同学都皱起了眉头，回到家里，我奋笔疾书，先把其他作业全部写完，交给了妈妈，让妈妈改作业，然后拿了一张复印的作文纸，开始冥思苦想，多亏老天保佑，没过多久，我的眉头便舒展开来，有了新的灵感，便拿起笔来，在纸上写。可是好景不长，我才写了一会儿跑题了，于是我便把纸揉成了团，扔进垃圾桶里，这时我看见书架上有一本《作文大全》我作文便开开心心的走了过去，看书里面写的内容不一会便一找到了一篇自己满意的作文，我想：把它抄下来，不会有人发现吧，何乐而不为？说干就干，我又拿了一张复印纸，开始风驰电挚的抄起来，正在这时，我的身边闪出来一个人，接着桌子上的《作文大全》也没有了，我抬头一看，妈妈怒目圆睁，满脸严肃的看着我，使我一下子害羞的低下了头，没办法！英雄气短，谁叫我拿着《作文大全》在抄作文，是我自己做错了事情。我不知道，妈妈给我讲了多少句话，那许许多多的话谁能记住，但我却记住了妈妈说的最后一句：“做人一定要有诚信，要靠自己。”
在妈妈的帮助下，我完成了老师布置的那一篇作文，我感到非常的开心，因为我找到了诚信，在成长的道路上，妈妈是我的良师益友。
难忘那张严肃的脸篇四
那是一张严肃的脸，学习中，让我得到了几分温馨；那是一张疲惫的脸，生活中，让我明白了许多道理；那是一张阳光灿烂的脸，为我的心灵指引方向。
清秋的细雨，缠缠绵绵，洗刷着泥泞的小道；老师的慈爱，滴滴点点，灌育着我的心灵。雨气蒙蒙的十月，落叶飘洒的十月，让我读到了您那张难忘的脸。
疏朗的头发，飘扬在他的前额，一双智慧的小眼睛，时时发出万道光芒，给别人希望，在智慧之后，也躲藏着万把锐剑，强迫你奋发向上，小小的鼻子在发帘的下方，使他显得更加帅气，下巴上的胡渣，展现出他分外的男人味。
开学初，我尽力掩饰自己，可最终你还是点名要和我谈话。我胆战心惊的`跟着老师走向后座，脚步是那样轻，一点一点的，脚尖跟着脚跟，挪动着。钟，滴滴答答的响着，鞋底发出悲痛的声音，阳光也努力的触摸我的面颊，老师静静地弯身坐下，将手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的脸上，又洒向远方，那目光虽那么冷淡，但也不乏一点严肃；虽那么沉闷，但不乏一丝光彩。“完了，不完成作业有我，不认真听讲有我，活动不积极有我”，这次老师一定会批我的……可恰巧相反，老师的话，让我再一次心动“让细节成为一种习惯……播种一个行为，收获一种习惯……不要为失败找借口，要为成功找办法……”
难忘那张严肃的脸篇五
世界上有许多的脸，有微笑的脸；有和蔼的脸；还有严肃的脸……但给我印象最深；最让我难以忘怀的是我妈妈那张严肃的脸。每当我做错事的时候，那张严肃的脸就会浮现在我的脑海中。
记得那是在四年级的时候，一个星期天，老师在下午放学时布置了一篇作文，作文题目偏的很，我利用放学的时间，绞尽脑汁也想不出要写什么内容，好多同学都皱起了眉头。回到家里，我奋笔疾书，先把除作文之外的其他作业全部写完了，然后我把作业拿给妈妈看，让妈妈给批改作业。我自己又拿了一张作文纸坐在桌子旁开始思考老师布置的作文改如何下笔。我冥思苦想，灵光一闪，对了……我一拍桌子，哇！灵感来了……不再发愁的我拿起笔飞快的在作文纸上写起来，刚开头还可以，可是写了一会儿，发现自己写的内容越来越偏离主题了。我有点儿生自己的气，拿起作文纸揉成一团，又顺手扔进了垃圾桶，正在我左思右想的时候，突然发现书架上有一本《作文大全》，我开心的把这本书拿了下来，我要翻翻看看，从这本书里面找到灵感，或者可以找到一些与我写的作文相近的内容；很快我便找到了一篇自己满意的作文，“哇！这和我需要写的作文这么相近，我可以完全的抄下来，这样自己就不用再动脑发挥了，说不定还可以获奖，得到老师的表扬，这一举两得的事儿多好，何乐而不呢？……”我高兴的自言自语的说道，想到这儿，说干就干，我又重新拿了一张作文纸，开始风驰电挚的找原作文抄了起来，正在我抄的起劲时候，我的身边突然闪出了一个人影，我抬头一看，正是妈妈，说时迟那时快，蹭的一下……妈妈把《作文大全》拿在了她手里，她正怒目圆睁、满脸严肃的看着我，我一下子便含羞的低下了头。“嗨！没办法呀！英雄气短，谁让我拿着《作文大全》在抄作文呢？是我自己做错了事。”我心里暗暗的对自己说。妈妈并没事过多的批评我，只是站在我身旁一脸严肃的对我说“作文得不得奖状不是最重要的，重要的是作文你要自己动脑去想，只有自己认真思考了，你从中获得的知识才会被自己所用，抄来的作文对你来说只是一些毫无意义的句子。”
在妈妈的引导帮助下，我的灵感又一点点的回来了，很快，我完成了老师布置的这篇作文。尽管最终这篇作文没有在班级得奖，但我仍然感到很开心，因为我有满满的成就感，自己查阅资料动脑想出来的灵感就是不一样，自己也能从中学到好多知识。
在我成长的道路上，妈妈就是我的良师益友。虽然她有一张严肃的脸，但正是这张严肃的脸在不断的激励着我进步。我喜欢这张严肃的脸。
难忘那张严肃的脸篇六
一个人的脸部表情变化通常是多种多样的，但偏偏就有这么一个人，总是要以严肃的面孔对我，无论我怎么刺激他，反正就是无法改变，真让我无可奈何却又难以忘怀。
当我在学习上有了很大的进步时，心中也因此充满了骄傲的情绪，便兴高采烈地告诉朋友与家人，他们都向我传递了鼓励、支持、夸奖……唯独我告诉了那张严肃脸孔的拥有者时，不禁反应淡然，而且还是保持着惯有的严肃，只给了我一句话：“赶紧学习去吧！”恰似给我的欢乐上了一把沉重的大锁。为什么他要严肃？难道他讨厌我吗？难道他不是我的……？一系列问题缠绕着我，抑郁的心情也随之而来。而我在百思不得其解之后，也莫名地以那张严肃的脸来激励自己，使学习不断进步。
但因为发生了一件突如其来的事，给我之前的疑问画上了一个完美的句号。
记得那是一次英语听写，一直在班里属于优等生的我由于一时的大意和骄傲，忘记了背单词，毫无悬念地受到老师的批评，自然是伤心难过，这可是有史以来的第一次啊！严肃脸孔的他知道了这事之后，竟以他的严肃来安慰我，使我有点受宠若惊的感觉，继而心中充满了温暖——他是关心我的，爱我的呀！原来他一直在默默地关注着我，只是我没有发觉而已。
他就是我可亲可敬依然严肃的爷爷。爷爷是个不善言谈的老人，可我已经感觉得到他心中的那份默默的关怀，希望我在宠辱不惊的心态中稳步向前。脑海中时常会闪现出爷爷那张严肃的脸庞，它鼓励着我努力学习不断进取，同时也更深地体会爷爷的爱，也学着去表达对他的爱！
难忘那张严肃的脸篇七
脸，是各种各样的，它可以用来表现人们内心的喜怒哀乐。温暖的脸是祥和，也许很多人会偏爱温暖的脸，但我认为严肃的脸包含的爱与期望会更多。
沈老师，她是我幼儿衔接班的老师。自从我第1次踏入那个班级，她的脸一直都是严肃的。沈老师中等身材，经常穿一些黑色的衣服和黑、灰色的裤子，搭配正和当。一身黑色，让她显得更加严肃，也更加庄重。
虽然时间已经快过去5年了，但是这件事却铭记在了我的心头。那年夏天，我踏进了那个教室。因为我是插进去的，所以跟大家都不太熟，沈老师没有大手，握住我的手，向他们介绍我，这时，她告诉我，她认识我的幼儿园老师，知道我的水平不低，所以会比别人更加严格的要求我。当时的.我并不明白这句话背后的意思，只知道我要比别人好，不好会被会被骂的。可现在看来，那张严肃的脸的背后，分明是对我深深的期望啊！
沈老师说到做到，就在不久之后的古诗抽测时，我背到一首诗时，左思右想，也想不出，只看见那张严肃的脸中，掺和了失望与愤怒。我的心如同一只受了惊吓的小鹿，四处乱撞。我一时间竟不知所措，果然那张严肃的脸，批评了我，让我把那首古诗抄三遍。我抄的时候只知道委屈，泪水如瀑布般“哗哗”的流淌。他并没有来安慰我，而是以更加严格的要求来对我，那是我的无知，现在看，这是她对我的爱与期望。
是呀！那张严肃的脸，是为了我让我的明天更加美好，更加灿烂！
难忘那张严肃的脸篇八
那，是一个天空阴沉的下午。冷风吹过，小草被惊动地“沙沙”响。而我，也有种不祥的预感。
在那张沉默不语的脸上，多了一个“愁”字。似乎在说：“这场比赛，对手很强大，要小心！”大家都沉默着，低着头，耷拉着脑袋。“哔——”一到刺耳的哨声划破了沉默。“加油吧，尽自己最大的努力！”说完，那张脸顿时充满自信。可是，他的眸子中隐隐约约地露出了他内心的担忧。
一向都是队长跳球。她每次都是那么的自信，而这次却截然不同。豆大的汗珠从她的头上滚落下来，手也不自觉的握成拳头。那张脸，一边很自信，一边又不自觉的流露出丝丝警惕。“唰——”裁判把球向上跑去，在空中划出了一道完美的弧线。队长早就将紧张与恐惧抛至云霄，只剩下自信。对，就是自信！“大家加油啊！”一个“沧桑”而又有劲的声音响起。是那张脸！大家顿时又充满了自信。一连着进了好几个球，急得对方教练直喊停。
那张脸顿时有点洋洋得意，却又不失警惕。他给我们仔细分析着对方的弱点和我们所需要加强的地方。“接下来你们上。”他指着我和另一个队员说。
我和她打算上去之后大展身手，不把对手当回事。可我分明从那张脸上看到了对我的严厉批评。
我渐渐的找到感觉，帮队友助攻四次，进球三次。场下的队友们所绽放的微笑就是对我最大的赞同与许可。
“哔——”比赛结束了。我们还是…输了……好不容易打进前三强，为什么偏偏就是得了第三？！是不是我们的配合不够好？是不是我们太轻敌？是不是平时训练的不够多？是不是？是不是？！大家都看到了从那张脸上划过的一滴晶莹的泪，是不是他也对我们失望了？回想过去，我们一路走来，拿了小组赛第一，水平也不差，为什么偏偏会在这个节骨眼上输了！这是第一次输，也是最后一次输。
难忘·那人·那天·那场比赛·那些队友。
难忘那张严肃的脸篇九
我们俩的认识都是因为她那张甜美的笑容。刚入学时，班里谁都不认识谁，我坐到自我的座位上，她是我的同桌，看到我来了，投我一个甜美的笑脸，我们俩所以成了最要好的朋友。
我不会忘记那张笑脸，它给了我人生中最大的动力。
在我困难的时候，我沮丧的打算放弃，就这么输给困难。她在旁看着我，露出了她那招牌式的笑脸。我本来就很沮丧，看到她笑，我就埋怨道：“你是我同桌吗？你同桌我都郁闷死了，你竟然还敢在那里笑！”她还是那个微笑，开口道：“我笑是因为你平时都那么的骄傲，从不畏惧任何事情，今日怎样就输给这么小的一个困难呢？”我恍然大悟，对啊！我天不怕，地不怕，干嘛怕这么小的困难呢？于是，我有了前进的动力，困难终究被我克服。这胜利只因那张笑脸。
在我悲痛的时候，我想老天为什么对我不公平，让我遭遇那么多的不幸，我想从她那里得到一点安慰，却发现她又在那里笑，我没好气的说：“喂，你幸灾乐祸是不是？”她还是挂着招牌式微笑，说：“我哪有？我只是在想，世界上每时每刻都有很多人遭遇不幸的事，他们有的能微笑应对，有的却不能。可是，笑着过一天是一天，悲痛的过一天也是一天，同样是一天，为什么要选择悲痛呢？”我豁然开朗，对啊！每个人都有不幸的事，我这点小事算什么呢？与其悲痛的过低效率的一天，不如开心的过高效率的一天。悲痛的事最终被我抛到脑后。这喜悦只因那张笑脸。
我遭遇到困难时，那张笑脸给了我动力；我悲痛时，那张笑脸给了我安慰；我失败时，那张笑脸给了我帮忙；我成功时，那张笑脸给了我祝福。
我永远不会忘记那张笑脸，因为，那张笑脸已经印在我的脑海中，刻在了我心里！
难忘那张严肃的脸篇十
世界上有许多脸令人难忘，有微笑的脸、和蔼的脸、严肃的脸……我最难忘妹妹那张严肃的脸。每当我做错事的时候，那张脸就浮现在我的脑海中，催我自强，令我自新。
那是一个快下学的下午，老师在下午放学的时候布置了一篇征文，这篇征文不但要明天缴，而且题目偏得很，这让同学们一个个皱起了眉头。
回到家中，我拿出作文本，开始冥思苦想来。很快的，我的眉头舒展开了，因为我有灵感了，我开始抓起笔在本子上写起来，可是好景没持续多长时间，因为跑题了，那张纸也就被我撕下来，扔进了垃圾桶。
这时，我看见书架上有本《作文大全》，很快我在里边找到一篇自己满意的作文。我想把它抄下来，这样可以一举两得，既可以得奖，又可以得到老师的夸奖，何乐而不为了？对，就这么干！
我拿出作文本，拉开架势，开始风驰电掣般抄起来。正在这时，我的身边闪过一个人的身影，接着桌子上的《作文大全》忽然之间从我的眼前消失了。
我也不记得妹妹说了多少话，只记得最后一句话：“……得不得奖不要紧，关键是做人要讲诚信！”
那次作文，尽管我最终没能获奖，但我仍然感到很欣慰，因为我找回了自己的诚信。妹妹虽然人小，但却是我的良师诤友。
难忘那张严肃的脸篇十一
我见过很多种脸：有美丽的脸、红红的脸……但是，在我的背后隐藏的故事最多的脸，是一张挂满了许多幸福的脸！
记得那是一个明媚的早晨，我刚刚起来，就想起今天是7月12日，是妈妈的35岁生日，早上，我装作什么事也没有。中午，我对妈妈说：“妈妈，我不想睡午觉，我把房间收拾一下，您去睡午觉吧！”
“哦！那好吧！不过，你可不要弄出太大的声音哦，邻居们会说的！”妈妈提醒我说。
我心想：“哈哈，我的计划成功了，真棒！”
我先把房间收拾了一下，接着，拿来了彩纸、剪刀、双面胶，就开始做了。过了不久，我做好了，就在封面上写下：女儿祝妈妈生日快乐！又在里面写上：妈妈，今天，是您的生日，祝您生日快乐！我悄悄地把它放在了妈妈的床头柜上，和爸爸说：“爸爸，今天是妈妈的生日，我们去超市给她买个生日蛋糕吧。”
“ok，没问题！”爸爸说。
于是，我们去了超市，买了一个8寸的蛋糕，回到家中，我们把蛋糕送给了妈妈，妈妈的脸上立刻现出了幸福的笑容，妈妈的笑容可真美啊！
我以后一定要让妈妈更开心，这样她才会更加年轻、漂亮。
难忘那张严肃的脸篇十二
芸芸从生，我看到过许多张脸孔，而最使我难忘的是那张变化无穷的脸。
——题记。
镜头一：鼓励的脸。
镜头二：严厉的脸。
语文，一直以来是我的强项，考试我可以说是得心应手。我们像往常一样单元考试了。我得了94分。我就开始骄傲、自满了。不把其他同学看在眼里，上课也经常做小动作。我认为反正我成绩好就不用听了。这时，老师的脸变得严肃了，严肃得让我有点害怕了。“是，成绩好是值得高兴，但也不能上课不听讲吧！就是再高傲的人，也有低头的一天。所以说应该踏踏实实的，学习是来不得半点骄傲的……”我终于低下了头。
镜头三：安慰的脸。
我被选上代表学校去参加演讲比赛。我既激动又紧张。我是第七个上台的，看着前面的选手优秀表现时，我的心更是像十二只吊桶打水——七上八下的。我上台了，由于发挥不好，只得了三等奖，我觉得自己失败了，泪水不争气地落了下来。这时，又是你那张脸，出现在我的面前，你帮我拭去了眼泪。安慰我说：“不要哭，其实你成功了，你战胜了自己，就没有遗憾，知道吗？”
就是这张脸，使我明白了许许多多的人生哲理；就是这张脸，给我的小学时光挥上了美丽的一笔；就是这张脸，使我终生难忘！
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难忘那张严肃的脸篇十三
记得那件事发生在一个响晴的周六，我来到了熟悉的运河边。
那时我正从补习班回来，在长时间的补习中我感到了无比疲倦与烦心。于是便边踏边踏着轻快的脚步边来到这个能让人消除忧患的运河边，我漫步在长满青苔的青石板上，嘴中还不停地诅咒着世界。直到我来到了那一座木结构的钓鱼台前看到了那位老人时，我的心情才有所好转。
那是一位正在金鱼的老人，他篮中那满装的大鱼使我倍感好奇，我好奇地问道：“爷爷，这些都是你钓的吗？”可是他仍然无动于衷地坐着，直到两三分钟后他才回神来。用笔在纸上写了“是的”两个大字，这时我才明白他是一个聋哑的老年人。他默默地望着那倒映着天边的晚霞的湖面。湖面上红灿灿地发看金光，突然，浮标旁范起了一轮轮波纹，这波纹批碎了天边的云彩与晚霞。只见老人瞪大了眼，努力地一次又一次的收线，在几分钟后终于把鱼钓出了水面，这时他面带笑容。就连他脸上那被岁月刻下的痕迹也舒展开了，在他那瘦削的脸上满载着欢乐的微笑。这是一个多么令人回味的笑容啊，也就是在那时我记住了他那一个人令人回味无穷的笑容。
不一会，四周便暮色四合了。我也踏上了回家的路，在路上我不断的问自己，我为什么烦恼呢？这不过是累了一点，就怕苦了吗？渐渐的我的心情也随之而好转了，只有乐观的面对，才能看到丰富多彩的世界是多么的美好！
难忘那张严肃的脸篇十四
人与人在这片城市海洋中穿梭，棱角分明的脸，是跌宕起伏的潮汐。
他蜷缩在桥底的角落，空间狭隘得甚至容不下再多的一个人。那个不为人知的暗角，是他藏匿在这个城市的地方，是他的家。不，他没有家，那里是他暂时的容身之处。与跳窜着的老鼠为伴，一同逃避明天的黎明。他狭长的眼眶承载不下破晓的光。
感谢上天赐予他一席之地。在这个灯红酒绿的城市，显得尤为突兀，就像他的脸，布满凝固的疮疤，像暗红的虫子，在他脸上无声无息地蠕动着。
像极光一样的灯，划破了静谧的夜，在黝黑的，他的脸上，留下锋利的戒印。沿岸的人们，把欲望与讪笑任意地随波流逐，不会决堤，不会干枯。断断续续地，笑，又像在抽泣，又像是一首诡异的骊歌。
他缓慢抬起头，平视着在彼岸的人。
只隔了一条江，就像隔了一个世界。他们比自己更丑陋，比自己更孤独，内心空洞的像个无边的坟墓，盘旋在上空的秃鹰绝望地嘶叫，叫不醒污浊的躯体。
他的脸是沟壑，是与世人断绝一切的，无法跨越的鸿沟；或是，几条斑斓的蟒蛇，吞食他干黄地快要龟裂的脸，甚至会露出皮下雪白的骨头。高高突起的颧骨，尖锐地划破他昏暗得无法无天的小星球，在这个不属于他的城市里，爆炸，成了碎片，如六月飞霜簌簌地飘离这个宇宙中心。他陷下去的双眼，失去了原有深褐色的光华，黯淡得像即将要发生一场狂风暴雨的天，把我震慑到不能自由地呼吸。
或许在他年少的时候，没有想到自己沦落到这般境地；即使他觉得一个人的生活，一个人的走走停停，与污秽为生，是流浪汉最原始的生存方式。他所经历的岁月，不堪的过去，不堪的记忆，能将常人置于死地，他承受着比常人难以承受的更多，多得让我无法想象。
这个城市，依然有条不紊地运作着。上一秒的人与事与下一秒截然不同，陆陆续续在这里上演。谁也没有注意到，他抹干上一个生活过的城市里属于他的气味，他的足迹，转过身来，背着行李，向灰色的空气里道别。他咂咂干瘪的嘴唇，喃喃说，再见。
他有过年少，做过无数场酸涩的梦，从未想到自己能沦落到以这样四海为家的，没有出路的作为自己的生存方式。沧桑，在他的脸从一条皱纹开始不会停歇的蔓延，逐渐形成了轮廓。时间的推磨与他生命所剩的日子成反比，终有一日，人们会发现他的脸与躯体化作尘埃，在天空中无方向的飘荡，遥不可及。他的影响力，只能像灰尘一样，钻到人的鼻孔里，让别人打一个不痛不痒的喷嚏。
那张我难忘的脸，像个时代的烙印。人们依然生活，河流一直奔腾，在无节制的步行中，麻木地忘记了以往如火燃烧的痛与无奈。
那张我难忘的脸，依然在高楼崛起的当下，仰望着天，数着自己为数不多的生命，与桥底，毫无征兆地融为一体。
难忘那张严肃的脸篇十五
在成长的路上，有许许多多张脸，一幅幅面孔让你为之震撼和感动，在你的记忆里时常浮现。我最难忘的，是那张慈祥的脸。
她给过我鼓励，给过我教导，她，是我们的小学老师――蔡老师。她瘦瘦的，喜欢穿着一件朴素的白衬衫，长长的头发已经透出许多条银丝，脸上的微笑可以把皱纹抹去。她在黑板写下的aoe，为我们展开了一条崭新的语文之路。
一年级的我胆小，在课堂上一向沉默。可在朗诵比赛名单却意外出现了我的名字，胆怯驱使我放弃。我轻轻叩响了办公室的门，对老师怯怯的说：“老师，我……想……退出比赛。”“为什么呢？”我不敢直视老师的眼睛，顿时沉默了。老师微笑起来，“每个人都应该有锻炼的机会，你要做的不是放弃，是前进，这样你才会体会到快乐，知道吗？”她轻轻拍了一下我的肩膀，我望向老师，那张慈祥的脸上镶嵌着暖人心田的笑容，就像妈妈一样，似乎传递了力量。我点了点头。接下来的一星期里，老师教我朗诵的技巧，不断纠正我的读音，一下子，我的朗诵能力突飞猛进。
比赛这一天终于来临了，即将上场的我心扑通扑通直跳，手心也冒出了汗，老师望着我，微笑着向我举起大拇指。又是这个笑容，这张慈祥的脸！我鼓起勇气，走到台上，流利地朗诵完一篇课文，当看见台下许多人为我鼓掌时，我体会到了快乐，收获了自信。
难忘那张慈祥的脸，脑海里，她给了我前进的力量，到达了成功的彼岸。
难忘那张严肃的脸篇十六
那是一张悲痛的脸，让我感到了生活的困苦；那是一张兴奋的脸，让我悟到了生活的快乐；那是一张熟悉的脸，让我从内心了解到生活中的各种情感……是啊，在生活中，我们见到成千上万张脸，而我却遇到一张熟悉的脸。
一日，我从车水马龙的路上穿过，见到了那张熟悉的脸，他正在路中央笔直的站着，这难道不像一颗为人们乘凉的松树吗？他正用手左指一下右挥一下，吹着哨子让一辆辆汽车安全通过，让一位位行人安全离开。他多么尽心，多么劳苦，在他布满皱纹的脸上，刻下了一道道岁月的印痕，有深有浅。他的眼睛闪闪发亮，炯炯有神，鼻子挺的很直，嘴唇却干干的，可能因为长时间在阳光下的暴晒形成的，他那慈祥的笑也是很有感染力的，嘴巴微微一提，一抿，让人一看就能感觉到温暖。
而接下来发生的一件事，让我对他的印象更深了。那是一个阴雨连绵的.秋天，雨点啪啪地下个不停，像有许多人在敲架子鼓，又像清洁工人在洗刷万物。突然，那张熟悉的脸又出现在我的视线中，有一位中年妇女不小心脚一滑——摔倒了，他急忙跑到马路中间，做出停车的手势，让车停下来。接着又赶紧跑过去，把她扶起来，还从口袋里掏出毛巾送给她，多么细心，多么温暖啊！我想，交通秩序要靠他，出了交通事故要他“解救”，连摔倒的行人，他也不顾一切，上前去扶她，这是多么高尚的品质啊！
那张熟悉的脸，让我明白了：乐于助人，舍己为人。
难忘那张严肃的脸篇十七
在人的一生中会看见许许多多的脸，那脸上形形色色的表情——高兴的、悲伤的、欣喜的、愤怒的，不一而足，真是令人印象深刻。但最令我记忆犹新的，还是那张对我流露出来深深的信任之情的脸。
小时候因为个性顽皮，经常不认真听课，有一次我直接逃课出去玩，结果被学校巡视的老师发现了，把我带到了老师办公室。我始终记得她气冲冲地来到我面前，紧盯着斥问我竟然敢逃课时的表情。她的头上冒出汗珠，眉毛拧着，眼中仿佛能喷出火，紧咬牙齿，感觉像马上要爆炸的锅炉。那情形，我现在回想起来，仍然心有余悸。
我低着头，默不作声，承受着她的怒火。她仿佛看出了我的胆怯和逃避，大吼一声“抬起头，看着我！”我慢慢抬起头，怯生生地直视着她的脸。那眼神中透露出一股深深的的失落。那张原本容光焕发的脸，变得凝重了起来，脸上凸显许多沟壑般的皱纹。而后，她叹口气，语气低沉地说：“这样下去，你可怎么办啊？”她像是在问我，更像是在问自己，眼神中的那一抹担忧一闪而过。听到这句话的我，心里也揪了一下，十分难受。
现在回想起来，那时的我应该很能理解身为班主任，却没能教导好自己学生的那种自责的心情吧。
看着老师脸上难过的神情，我很心痛，想给她道歉，但话到嘴边，喉咙却像被堵住了一样，说不出口。也许是想早点结束煎熬吧，我鼓起勇气大声地向老师宣告：“老师请相信我，我一定改正错误！”她的脸因为这句话，又变得像以前一样神采奕奕，眉毛舒展开来了，眼里充满信任，嘴角带着微笑，好像站在她面前的已经是一位三好学生了。但我却不敢直视她那张充满信任的脸，因为在说完那句话开始，我就后悔了，觉得顽劣的自己根本不可能实现自己的诺言。这时，老师郑重地握住我的手，肯定地说：“老师相信，你一定可以做到的。”那一席话，那一张脸，载满了信任与鼓励，眼神中带着坚定，让我也被感染了，重重地点了点头，心中顿时充满了信心。
从此以后，每次上课我都努力做到认真听讲，成绩也真的如愿以偿，一天天变好了。我真心感谢谭老师对我的帮助与教导。
那张脸上的信任与鼓励，令我终生难忘。每当我在生活中遇到坎坷想要放弃时，老师那张充满信任的脸，总能鼓励我继续前行。
