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记一次游戏贴鼻子四年级(热门20篇)

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记一次游戏贴鼻子四年级(热门20篇)
时间:2023-12-02 09:24:22     小编:FS文字使者

良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。如何培养财商,合理规划理财是人们追求财富的关键。总结范文可以启发我们对于问题的不同角度和思考方式。

记一次游戏贴鼻子四年级篇一

昨天,我和妈妈一起玩小红车的游戏,“这个游戏怎么玩呀?”妈妈问。我心想:“这么简单的游戏都不知道怎么玩?还是我来告诉她吧!就是先把卡片拿出来,然后对照着卡片把所有的车子放好,最后通过移动其他颜色的车子,把小红车给弄出来,谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦!知道了。”妈妈说。

于是,我们开始玩了,我们石头剪刀布,谁胜利了谁就先移动。我胜利了!于是,我移动了一辆浅绿色的小汽车,该妈妈移动了,她移动了一个蓝色的大卡车。

我们就这样你移一下,我移一下,终于,我发现再移一次小红车就能出来了!可这次又刚好到妈妈移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!这时,妈妈移动了另一辆车,于是,我移动了那个让我走向胜利的小车,我居然胜利了!我高兴得跳了起来,在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说:“宝贝儿可真棒!这么难得关卡都闯关成功了!”我的脸上顿时一热,说:“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己战胜了妈妈!”还让妈妈输的心服口服!

小红车也摇晃了几下,仿佛是在说:“谢谢你!是你拯救了我!”

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记一次游戏贴鼻子四年级篇二

今天我们要玩一个好玩的游戏。你猜是什么呀?那就是我最爱玩的“画鼻子”。

首先老师讲游戏规则:把袋子套在头上,然后原地转三圈,接着走上讲台给黑板上的的人脸画一个鼻子,最后摘下袋子看一下鼻子的位置对不对。

游戏开始了,第一个上场的是小红。她身穿黑色上衣,咖啡色长裤,头上戴着袋子,摸着桌子笑容满面的来到黑板前画鼻子。我们一会说:“左左左……”,一会说:“右右右……”,小红都没心情了,只好自己找了一块位置画了。他摘下袋子一看,画偏了一点点,娃娃成了歪鼻子,但是她还是很高兴。

“吵死人了!”小强无语了,他只好自己找了一个位置,觉得不对,又换了一个位置,等他摘下眼罩,看到鼻子画在了中间,还挺高兴的。

我也觉得很好玩,我们全班又玩了一次,大家都挺高兴的。

我喜欢这个游戏,你愿意跟我玩吗?

作者:郭帅渤。

“你真笨,右右,哈哈哈,这都上那去了?左脸上长了个痘,没办法……”

咦?这是什么声音,原来是我们课外班在做游戏,做什么游戏?当然是画鼻子啦。

画鼻子的规则很简单,所有人分为两队,在黑板上画了两张脸,一张脸,眉清目秀,长着浓厚的头发,一对大眼睛炯炯有神,就是美中不足,少了一个鼻子,别一张脸也很帅气,但也少了个鼻子,美中不足。

原地转三圈,走到脸前,我们的高手和大将在下巴上乱转,众人乱哄哄的,突然,敌部的大将点在正中间,敌方突然欢呼起来,“耶,耶!”原来他在晃我们,原来他是知道他在哪,只是不想说,真可恶!

我们就在这个始终立于不败之地的对手面前,溃败了。第一回合,我们输,第二回合,我们还可以打成平手。

老师又一声令下,该我上场了,我想了个对策,我看了一眼黑板,在心中默画着身体上面是下巴,再上两指,在往上,不对,往左。我的手刚在下巴上停留就闹哄哄的。我避开杂音,一点,一把拉下口罩,耶,胜利了,我们和敌部打成平手。这次虽然打成平手,却让我明白,要有主见,不能人云亦云,要学会自己做决定!

记一次游戏贴鼻子四年级篇三

星期日的下午,杨老师笑容满面的对大家说:“今天,我们要玩一个很有趣的游戏,那就是‘贴鼻子’。”一下子教室里炸了锅似的,我们欢呼雀跃!

接着,杨老师宣布游戏规则:老师会在黑板上画一个缺了鼻子的小孩,玩游戏的人得把眼睛蒙住,然后再左转三圈右转三圈,最后把准备好的的鼻子贴上去,如果贴到鼻子的位置那就是获胜,如果贴到别的地方那就是失败。光听听游戏规则,就觉得挺坑人的,你想想,左转三圈右转三圈,整个人不都蒙圈了吗?哈哈!

第二个选手是杨博宇,他转完六圈后,拿着鼻子左碰碰、右碰碰,最后竟然将鼻子贴到了黑板以外的墙上,哈哈哈……我们笑的肚子疼!看呀,倪晨雅出场了,只见她左转三圈右转三圈后,踉踉跄跄走向黑板,全班惊呆了,她竟然稳稳当当地将鼻子贴正了,这也太厉害了!

最后不得不说,今天的游戏真好玩!作者:张泽阳。

记一次游戏贴鼻子四年级篇四

在体育课上,老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子,有六个人站在外面的格子里,有两个人站在里面,外面的六个人可以换位置,而里面的两个人要去抢。

听完老师说过规则后,同学们都跃跃欲试。终于,老师让我们去找人玩了,我们立马找到了自己的好朋友。

游戏开始了,我没抢到位置,所以,我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人,只要他换了位置,我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了!

所以我们就你看着我,我看着你,就这样僵持了很久,最终我不盯着他了,他一看我走了,就迅速地和别人换了位置。当我回过头时,他早已换好了位置,手舞足蹈地看着我,好像在说:“你看,你没有抢到我的位置吧!”我生气也跺了跺脚,涨红了脸。我下定决心,一定要抢到位置。

第二轮开始了,我又换了一个方法,这个方法就是我假装走开,然后等他们换位置的时候冲上去,这样就可以轻松地抢到位置了。果然,他们以为我已经去看其他人所以就换了位置,但他们不知道,其实,我还在看着他,所以,我抢到了位置,我开心得又蹦又跳,心里想“太棒了!太棒了!我抢到位置了,我抢到位置了!"。

这场游戏让我知道干一件事,不能只用一个方法,要多想想别的方法,这样才能取得成功。

记一次游戏贴鼻子四年级篇五

昨天,我和妈妈一起玩小红车的游戏,“这个游戏怎么玩呀?”妈妈问。我心想:“这么简单的游戏都不知道怎么玩?还是我来告诉她吧!就是先把卡片拿出来,然后对照着卡片把所有的车子放好,最后通过移动其他颜色的车子,把小红车给弄出来,谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦!知道了。”妈妈说。

于是,我们开始玩了,我们石头剪刀布,谁胜利了谁就先移动。我胜利了!于是,我移动了一辆浅绿色的小汽车,该妈妈移动了,她移动了一个蓝色的大卡车。

我们就这样你移一下,我移一下,终于,我发现再移一次小红车就能出来了!可这次又刚好到妈妈移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!这时,妈妈移动了另一辆车,于是,我移动了那个让我走向胜利的小车,我居然胜利了!我高兴得跳了起来,在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说:“宝贝儿可真棒!这么难得关卡都闯关成功了!”我的脸上顿时一热,说:“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己战胜了妈妈!”还让妈妈输的心服口服!

小红车也摇晃了几下,仿佛是在说:“谢谢你!是你拯救了我!”

记一次游戏贴鼻子四年级篇六

今天早晨,我在开心作文社参加了一个有趣的游戏,是左手剥鸡蛋。你玩过左手剥鸡蛋吗?那可真难哩!不信让我来带你去看看吧!

老师首先宣布了游戏规则:一。只能左手剥鸡蛋,右手放到背后,二。剥下的鸡蛋要完整,不能将鸡蛋清破坏,三。鸡蛋皮不能掉到地上,也不能抛到别处,只能完整地放在自己所在的桌子上。

老师说:“全班共分为六组,每排一组,每组以抽签的方式,选一个同学当裁判员。抽到“1”谁就是裁判员。当然,每组第一个剥完鸡蛋的同学,荣获掌心脆方便面三袋,第二个剥完鸡蛋的同学只获得一袋。开始!”

同学们开始剥鸡蛋了。瞧!只有那些裁判员们在旁边看着,都好想参与其中。“咻”,第一名“出炉”了,那竟然是我的好朋友马若珂!紧接着,是我的同桌马培茹。啊!我可又紧张又激动,而且,马培茹也替我着急。更多的同学都举起手了,看到他们光滑的圆溜溜的鸡蛋,我心中一阵羡慕。我呢,剥着剥着就把鸡蛋清剥烂了,很失落。

进入总决赛了,我看进入总决赛的人个个都是“武林高手”。看马若珂又一次胜了。她不知怎么的,一下子就剥好了,滑溜溜的鸡蛋就在他手中“诞生”了。而其他学生呢,大概是因为紧张的原因,也跟我差不多,我幸灾乐祸地暗笑。

这堂有趣的课,老师是想告诉我们一个道理:两只手同样重要,身体的各个部位都重要。

记一次游戏贴鼻子四年级篇七

‘贴鼻子’是我最喜欢玩的游戏,正巧,今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。

老师先在屏幕上画出了一个大圆脸,面带着微笑;两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们;一双月牙一样的耳朵,看上去好怪异;三根头发,唯独缺少了一个鼻子。

老师笑着对我们说:“同学们,我们来给三毛添上鼻子,这样才能够救活三毛。”一听说玩游戏,教室里顿时炸开了锅。接着,老师又公布了游戏规则:玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方,要把眼睛蒙上,在原地转三圈,再开始往前走,去贴鼻子。小组的同学作为指挥官,其他小组的同学可以正话反说。贴到合适的位置即为成功。

他们的话里都藏有心机,怀着狡诈,我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子,摸着墙,同学们开始吼叫,吼得都让我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,对!对是这!”同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神,到底往哪边呢,这个们置应该没错吧?我不断地抿着嘴唇。这时候,顿老师开始倒计时:“十——九——……”心急,吵闹,疑惑等许多东西朝着我涌过来,算了,不管对不对,贴上去再说吧。一咬牙,把紧紧握在手上的“鼻子”贴了上去,“哎呀——哈哈!”同学们哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起来。原来我把“鼻子”贴在了嘴角边上,简直就像个“怪胎儿”。

记一次游戏贴鼻子四年级篇八

语文课上,老师说:“我们来玩击鼓传花。”同学们因为很想玩,所以都欢呼起来。规则是这样的:老师用棍子敲讲台,同学们传红领巾。鼓声停下后,红领巾在哪个同学手里,那个同学就要唱一首歌或者背一首古诗。

从程俊希那里开始传,从他手上传给下一个同学。他急急忙忙传过去,最后一个同学又传给他前面的同学。就这样,最后居然传到了袁以晴手里,鼓声停了。袁以晴一脸无奈地站起来,开始背诵《木兰辞》。因为这首很长,所以老师只让她背了一点点。

第一组传完,接着就是第二组。第二组的第一个的李文杰,把红领巾拿到手后就急急忙忙地传给了后面的同学。传着传着,这次传到了黄子辰那里。

因为黄子成有一个经典表情,就是一种疑问的表情。可是他现在的表情跟之前的不一样,是带着一丁点不情愿的。他接着背了一首古诗,不过我没听清楚他背了什么。

天啊!传到我们组了,我简直提心吊胆的,当传到我手上的时候,我心里一直默念:“别停,别停,别停啊。”

直到我用迅雷不及掩耳的速度传给了后面的左慧琳,我的心才平静下来……最后停在严子豪的手里,嗯,又没有听清他说了啥。

又到了第四组,开始传啊传……就这样我们班玩了半节课的击鼓传花,这真是太有趣了!

记一次游戏贴鼻子四年级篇九

今天,我兴致正高,拖着爸爸下象棋。一开始就对爸爸进行了强烈猛攻,可是爸爸却不急不躁地化解了一次次攻击。久攻不下的我,内心越来越急躁,要知道自己比较擅长的是强攻而不是防守。看着爸爸不断加固防守,我越来越感到力不从心。我虽然控制了河界的主动权,但似乎并没有什么帮助。

我声东击西虚晃一招,显然爸爸被迷惑了,一直死盯着我的“车”不放。我便趁机跨过河界,抽掉了他两个“车”。于是,爸爸便加固了对“将”的防守。真是滴水不漏!不论走哪一步,他都能从容化解,我们只好猛烈厮杀起来。

我利用河界的主动权消灭了爸爸的大部分棋子,而我老“将”这边也岌岌可危了。忙乱之中,爸爸漏走了一步好棋,我顿时喜出望外,这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!

最终,游戏以我的险胜而告终。

虽然只是一个简单而又普通的象棋游戏,但我从中明白了许多道理:遇事要沉着应对,不能慌乱;若是慌乱,则会心神不宁,思绪杂乱无章,办事也不得力。

记一次游戏贴鼻子四年级篇十

星期六中午,我来到大草坪上玩,发现了许多朋友也在大草坪上玩。看见他们,我就跑去跟他们打招呼,他们问我:“你要一起玩丢手帕吗?”我开心地说:“当然要玩呀!”

我们先是石头剪刀布,分出胜负定谁来抓。一局猜拳结束后,我是抓的那个,我拿出手帕,在他们的身后转来转去,趁他们不注意悄悄地把手帕放在了赵晓身后。不等她反应,我立马向远处跑去,而她连忙起身来抓我,我赶快跑到了空的坐位上,没被她抓到,我不禁暗暗窃喜。

第二次是赵晓抓的,她在晓一身后转了好久,就在我觉得她要把手帕丢在晓一身后时,可她却转身把手帕丢到了张笑笑身后,张笑笑跳起来去抓赵晓,赵晓跑步太慢,一下就被张笑笑抓到了,真是太可惜了。

游戏还在继续,可是我的目光却被周围的风景给吸引过去了,这里风景可真好看呀!有美丽的小花,绿油油的草地,高大的树木,还有小蝴蝶在周围飞来飞去,这里的风景可真美呀!赵晓看我正在走神中,她直接把手帕丢在我身后,我这才反应过来我还在玩丢手帕呢!我赶紧起来去抓赵晓,可她早早地坐在了坐位上。于是又变成我抓了,我可真可怜呀!

第四次是我抓,我毫不犹豫的把手帕丢在了晓一身后,晓一赶快起来抓我,我飞快地跑,我跑呀跑呀!并且找到位置快速地坐了下来,晓一没抓到我,她很失望。转眼间时间不早了,我们不能再玩了,这才都依依不舍的都回家了。

今天,我明白了玩游戏的时候不能走神了。

记一次游戏贴鼻子四年级篇十一

“耶!今天要玩抢椅子游戏!”听到这个消息后,我喜出望外,立刻配合老师把桌子都摆好了。

游戏开始了。也许是因为激动,我一连两轮都“活”了下来,第三轮也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔细地分辨着耳边的每一个音符,生怕音乐停了,我没有反应过来。突然,“啪!”的一声,音乐停了,我一屁股坐了下来!哦!好险哪!幸亏我反应快,要不然就没位置了。

今天的抢椅子游戏真有趣!

记一次游戏贴鼻子四年级篇十二

作为老鹰的我看着小鸡两眼放光,飞快地向小鸡跑去,但是母鸡的反应很灵敏,张开双臂挡在我前面,让我错失了良机。我假装往左跑,果然母鸡上当了,她也往左跑,我得意地想着:这老母鸡真傻!但是当我右转的时候,她却好像早就看透了我的想法,一个扭身,又挡在我面前。看着我惊愕的样子,她嘲讽道:“傻老鹰,声东击西这么幼稚的招数,对别人有效,对我可没用,我早在幼儿园就不用了!”本来就生气的我,听到她的话,小火苗立刻就变成了熊熊大火,不行,我不能就这样被看不起!我眼珠子骨碌碌地转着,有了!

我假装泄气地说:“不玩了,不玩了,有你这个足智多谋又经验老到的母鸡在,我根本就不可能抓到小鸡,干脆不费这个力气了。”母鸡骄傲极了,昂着下巴,双手叉腰:“那当然,就凭你这只傻老鹰,想从我手中抓到老鹰,简直是痴人说梦。”说时迟,那时快,我趁着她洋洋得意之时,迅速抓了好几只小鸡。母鸡目瞪口呆,怒气冲冲地说:“你这是使诈!”我哈哈大笑道:“难道你没听过兵不厌诈吗?”母鸡被我气得说不出话来。

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记一次游戏贴鼻子四年级篇十三

我们做过很多好玩的游戏,让我印象最深的是老鹰捉小鸡、贴鼻子和丢手绢。

今天,我们做了贴鼻子的游戏。首先我第一个上到讲台上,老师用红领巾蒙上我的眼睛,我开始小心翼翼的给小丑贴红鼻子。我刚贴完,就听到全班同学哈哈大笑,老师解开蒙在我眼睛上的红领巾,我一看,咦,小丑的鼻子怎么长到了脸上?我自己也笑翻在地。贴鼻子给大家带来了很多的欢笑,也让我明白了一个道理:没有眼睛是多么的不方便,所以我一定要好好爱护自己的眼睛。

老鹰捉小鸡的游戏是我们下课最喜欢玩的。先选好一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当鸡妈妈,其他的小朋友一个拉着一个跟在鸡妈妈身后当小鸡,鸡妈妈伸开双臂保护着小鸡不让老鹰抓住,老鹰拼命的跑来跑去,鸡妈妈也在老鹰面前左躲右闪地保护着小鸡。如果老鹰能够抓住一只小鸡就可以换另一个小朋友当老鹰。虽然每个小朋友都满头大汗,但是玩得却很开心。

如果看到操场上有很多小朋友围成一个大大的圈,那一定是在玩丢手绢的游戏!一个小朋友拿着手绢围着圈边跑边唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他......”唱歌的小朋友突然停下来,悄悄地把手绢放到一个小朋友的背上,这个小朋友发现了赶紧拿着手绢快速的跑起来,可是已经来不及了......

真希望天天都能玩这么多好玩的游戏。

评语:语言流畅,用词准确,能够完整的叙述整个游戏过程,如果能写出更多的心理活动或者切身感受就更好了。

记一次游戏贴鼻子四年级篇十四

叮零零……上课铃响了,同学们走到教室里端端正正地坐好了,老师笑咪咪地走进教室说:“同学们,这节课我们来玩个游戏——画鼻子,这个游戏的规则大家都知道,应该不用说了吧。”这时大家已兴起了小手,可老师说:“先从前门第一排的姚奎开始。”

姚奎兴高采烈地跑上了讲台,老师借了两根红领巾,把姚奎的眼睛蒙上了。他在原地转了三圈,姚奎又迷迷糊糊地向前走。突然,他停止了脚步,在画的人的旁边画了一个圈,他拿下红领巾,看了看大笑起来,边笑边跑。

这时,梁雪娇上去画鼻子了,她系上红领巾,开始她跑到陈虹宇的座位上,又慢慢地往后排走,幸亏有些同学把她拉上了讲台,不然就要在后墙的黑板上画一个圈或把脑袋撞到墙上,我差点把肚子就笑痛了。

呵呵,这节课玩得真开心!

记一次游戏贴鼻子四年级篇十五

时光如流水,岁月如长河。小时候那些有趣的事至今还在我的脑海中挥之不去。令我印象最深的是一年级语文课上的那个游戏“画鼻子”。

同学们一个个都跃跃欲试,老师用电脑随机抽选了一位同学,这下要比运气了。呀!抽到的是汪语瞳。她一马当先地走上台,王老师把她的眼睛蒙上,左转三圈,右转三圈。老师递给她粉笔让她画小熊的鼻子,她竟然把鼻子画到了脸蛋的'左下角,跟小熊脸上长了个痘痘似的。

老师又抽了一位同学,没想到居然是我!我迈着小碎步走上了讲台,老师也把我的眼睛给蒙上了,左三圈,右三圈。我自信满满地拿上粉笔,以为自己可以准确无误地把鼻子画好,可没想到我也把鼻子画到了小熊的眼睛下面啦!像小熊留了眼泪一样。同学们有些笑的不停拍桌子,有些笑的眼泪的掉下来了,还有的都在走到上打滚呢!

这个游戏告诉了当时的我:绝对不可以没做一件事就感觉我一定能做好,但最后却做得一塌糊涂。

记一次游戏贴鼻子四年级篇十六

我和村里的小伙伴玩着枕头大战。小伙伴们都在我家,因为那天是秋天的'傍晚,大人们都去丰收了,所以我和几位小伙伴便在我家玩。

枕头大战是一场游戏,玩法是:分两个小组,我们八个人,四个人一组,我是和我的表哥和小军、小明一组。一个人一个枕头,用枕头打对面的一组,知道把对面一组打到投降。玩法很简单,但却十分好玩刺激。

游戏开始了!对面的一个人直接跑向我,我心里想:想打我,没门!我立刻向右转,因为他跑得太快没有停住。我立刻回去用枕头打他,他吓得跑开了。我心里正开心呢,对面的一个人来了,趁我不备打了我两枕头,表哥赶来支援我,和我一起打对面的人。

结果第一场我方队获胜,我们一队很开心。

第二场也开始了!我冲了过去,不料半路中我被打了,表哥正想跑过来解救我,不料他也被打了,没有了还手之力。

这一场我们输了,表哥对我们说没事,还有一场呢!

第三场开始,这一场我帮助队友,我们十分团结,把对方打得落花流水,这一场我们获胜了。

在这场游戏中,我知道了一个人的力量是微小的,只有团结队友帮助队友,力量就会变大变强。

记一次游戏贴鼻子四年级篇十七

我长这么大,做过的游戏千千万万,要说有趣的嘛,请听我慢漫道来。

记得上三年级的一个冬天,一夜之间,大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。

看到这种景象,我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场,进行了一场轰轰烈烈的战争——打雪仗。首先我们分成两队——男女各一队;然后,各自做战前动员,鼓舞士气;最后,大战开始。

我军趁敌军不备,率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了,随手从地上捏起一把雪渣,向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般,落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里,浑身冰凉,龇牙咧嘴,满目全非,抱头鼠窜。敌军却乘胜追击,浩浩荡荡地向我们逼来,俘虏了我方无数兵将。

虽然已经过去这么多年了,每每想起,我都会忍俊不禁,呵呵……。

记一次游戏贴鼻子四年级篇十八

我玩过很多游戏,有丢手绢,捉迷藏、捉人、转转圈...等等,但是有一个游戏令我最印象深刻的。那是在三年级的时候,那天...

星期三下午,第三节课。语文老师走进教室,满面春风的对我们说:同学们,这一节课我们不上课,我们来玩一个游戏吧!我们连声欢呼。老师说这个游戏叫画嘴巴老师公布了游戏规则:一个人蒙着眼睛上来讲台画出人缺少的嘴巴,谁要是画对了,我有奖励的哦!

游戏开始了,思秋和美齐自告奋勇的举起手来。想让老师点她们的名字,让她们第一个上去玩。老师也顺了她们的意思,让她们第一个上来玩。老师帮她们蒙住眼睛,然后再转几个圈,转的她们晕头转向的,这才开始让她们画。思秋把嘴巴画在了额头上,而美齐把嘴巴画在了眼睛下面。我们在下面哄堂大笑,笑的肚子都疼了。思秋和美齐听见我们在下面笑,不由的困惑。她们把蒙在眼睛的布扯下来,啊!怎么会画在哪里的呢?她们异口同声的说出这句话。

第二轮,老师叫了班长上去画。班长被蒙住眼睛,完全看不见什么东西了,也失去了方向。所以班长在黑板上乱画,我们在下面看着班长在黑板上乱画的样子,就感觉的班长好像是一个正在表演的小丑一样,逗我们笑!

铃铃铃...下课铃声响起了,游戏结束了。老师叫我们收拾书包排队了,我依依不舍的离开的教室,真想再玩多一次啊!

记一次游戏贴鼻子四年级篇十九

多姿多彩的校园生活,犹如五彩的万花筒。当我再次捡起一颗颗美丽而珍贵的宝石时,那一次有趣的游戏活动又浮现在我的眼前。

那是一个天气晴朗,阳光灿烂的下午第六节活动课。我们学校大操场上,非常热闹,各班的学生都聚集在操场上,玩各自的游戏,有的玩拍手游戏,有的玩老鹰捉小鸡的游戏,还有的玩捉迷藏,而我们十来个女同学相约在一起玩的是“丢手绢”的游戏。

我们十来个人围成一个大圆圈,蹲在地上,拍……唱……“丢手绢,丢手绢”。虽然我们嘴里唱着歌,但是眼睛却偷偷地往后看,生怕手绢就放在自己的背后,而没有被发现。

只见扎着蝴蝶结的小芳,背着手。手里拿着一个花手绢,迈着欢快的步伐。绕着圆圈跑着,她悄悄地把手绢放到了小个子小喻的身后。装着若无其事的向前走了几步,然后猛跑了起来,小喻很机灵。马上就察觉到自己的身后被放了手绢,她扭转身,抓起手绢,一跃而起,向小芳追去。

有的同学再喊:“快!快!快!抓住她”有的同学在喊:“加油!加油!加油!别样他她住!”我们都为各自的小伙伴加油,大家沉浸在欢乐之中,欢呼声充满了校园。因为没抓住小芳,所以小个子小喻被罚唱了一首歌。游戏一直在进行中,我们的笑声也在不时的回荡着。

时间过得着快啊!一节课四十分钟就在我们一片欢呼声中结束了。我们依依不舍的离开了操场,但游戏的快乐还在我的脑海中,久久回荡。

记一次游戏贴鼻子四年级篇二十

今天,我们玩了一个游戏,“击桶传球”,全班同学都浸在快乐的氛围中。

上课铃刚响时,老师教谁学的秘密的让我们去操场上围成一个圈。这是要做什么呢?我心中打起了一个大大的问号。

哦!原来是要玩“击桶传球”啊。老师问我们第一轮谁来打桶,小鹏勇敢地举起了手,就这样第一轮游戏开始了,只见小朋友蒙上眼睛,拿着桶拍着,同学们心情急切,一拿到球有的就传给了后面的一个同学,我的还要做几个姿势,才传给后面那个同学。就在这时,桶不响了。球传到了小行手中,他不知所措,只好乖乖的走过去接受惩罚。老师问:“抽几号?一、二、三选一个。”老师打开他“恭喜你,中奖了。”肯定是假的,中奖一定要加引号,同学们窃窃私语。最后还有一句没听,“吃糖了。”啊?真的假的?“真的。”老师从口袋里抓了一把糖放在小行手中。小行又惊又喜。又蒙上眼睛,开始下一轮。

这一轮,时间很长,一个人传给另一个人,另一个传给下一个人,球在同学们的手里转呀转,转了两圈,球落在了小笨蛋手中,他手在晃一下,右晃一下。准备的人以为马上要给他了,可是他却又把球收了回去。小笨蛋,真的有点笨,球一直在他手中,桶声迟早会停下,哎,桶不响了,我还真是个乌鸦嘴,可球还在他手中,不停地徘徊,他根本就没有发现桶声音已经停了。直到听见了同学的一这样哄堂大笑时才回过神来,真是“害人害终己”呀。1号,你别无选择,“学猪八戒吃西瓜”我也在他身边的同学哈哈大笑,他先用手把鼻子往上一然后一个手假装拿着西瓜看,鼻子里发出咕噜咕噜的声音。同学们有的跳来跳去,有的幸灾乐祸。

游戏结束了,我们依依不舍地回到了教室。

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