总结是对自己经验的提炼，让我们从中获取更多的智慧和教训。总结的结构应该清晰且条理分明，便于读者阅读和理解。以下总结范文所涵盖的内容丰富多样，能够适应不同读者的需求。
与挚友相伴的日子篇一
“抄”书。
五岁，我睡前钟情于床头的《365夜》，每晚，妈妈都会在我的床前，给我讲书里的一个个神奇的故事。有一回，妈妈要考高级会计师，坐在饭桌前看书，还一边在书上写写画画，作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来，摆在桌上，用一支铅笔，在每行的间隔处，涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”，这便是所谓的抄万卷书了。
“食”书。
“入”书。
与挚友相伴的日子篇二
有一种享受是阅读，有一种感动是收获，有一种境界是沉浸。
与书相伴的日子，它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友，是生命中的一盏神灯，照亮你的'漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全无一点尘，阅读能开启你的心智，寄托你的精神，点化你的灵魂，使你拥有乐观豁达的心态，虚怀若谷的胸怀，洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落，云卷云舒的淡然心境，能让你避开暗礁浅滩，披荆斩棘，所向披靡，为你的人生掌舵指航。
与书相伴的日子，生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散，让你的身心远离喧闹争吵，抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许，谓有源头活水来”，让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水，滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中，漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独，世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地，会让你流连忘返，受益匪浅!
夜深了，月淡了，我情愿在这书海里沉醉，和着书卷入眠。
与挚友相伴的日子篇三
回忆若隐若现，它是最珍贵的财富，无论你到天涯海角，无处不在。像金子，永远在角落里光芒四射；像花朵，在心间含苞待放。就算经历风吹雨打，终究不会消散。回忆起点点滴滴，成长路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校门，漫步在林间小路，一片花红酒绿映入眼帘。也是在那一天，我们第一次邂逅。命运的绳索将我们紧紧缠绕。也许就是那件事情：因没有将零食分给那傲娇小公主后被欺负的你，昔日里的高个子变得如此无助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我们两个。你的眼睛已热烈盈眶，讲述你的无辜，我为你打抱不平，当时的一句话使我难以忘怀，正是我自己说的：“哭吧，哭出来能好受些。”以后，这个世界只有我能欺负你，我的零食全归你，有人欺负你来找我，让我为你撑腰。
还有一次，我们欢声笑语地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸书包，一下愣住了，怎么没有，这，也没有。微风摇曳着，却有一个身影，不知所措。左顾右盼着，她还未走远，一下追了上去“我……我没带钥匙。”心里提心吊胆，但意想不到的是，她居然二话不说地就把我拉进家门。
回到她家，满腔热情地招待，一瞬间，桌子上的零食已堆积如山，放了电视，两人坐在同张床上，不知不觉中，那个房间传来一片喧闹声。那个下午，不再枯燥乏味，时间也异常的快。
在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方，在鸟语花香的道路上有个人同你笑，在你无精打采时，总有这么一个人形影不离。有许多年后，你将会思绪万千：有一个人陪伴，真好。
800字你就像总在我背后的影子，时刻跟随着我的脚步，你总在背后么么的付出。成长路上，与你相伴的日子，真好。种子“哐”的一声，我重重的关上门，扔下书包，也扔下我......
与挚友相伴的日子篇四
我对这个世界的第一印象是从报纸开始的。那时，我也许只有一岁多一点吧，也许是父亲母亲给家里的天棚糊报纸，不知怎的，报纸就成了我对这个世界的最初记忆。
我小时候是个对文字特别敏感的孩子，大人口中的一个新鲜字眼，我都记得那么长久。我的父亲书读得特别多，他只要一说话，嘴里总要带出一些有亮色的词，如“面深似水”、“囊中羞涩”、“横跳黄河竖跳海”、“面如冠玉”……这些词语我至今仍记忆犹新。
我上学晚，九岁才才入学读书。入学时，老师发给我两本书，并告诉我，哪本是语文，哪本是算术。我拿起语文书翻看着，花花绿绿的，觉得挺有趣，就把一本书的插图看完了。这就是我最初的阅读。
随着年级的升高，我认的字渐渐我起来，我开始读书了。起初是读比我年级高一点的孩子的语文书。那时候只要一读到书，心中就说不出的愉悦。后来我跟别人借书读。记得有一本很旧的读本，我读了好几遍，有一段话很醒目，我就把它背下来了：读书须知出入法，始当求所以入，终当求所以出。读得亲切此是入书法，读得透脱此是出书法。唯知出知入，得尽读书之法矣。
那时候，我能读到的书大多是从父亲那偷来读的。父亲虽是农民，一生没走出我的老家——康家围子，但父亲却有个读书的习惯。
父亲读书多在中午或晚。那时候，父亲从地里收工回家，吃完午饭或晚饭后不知从哪里拿一本书来读。父亲有时候读着书却不知不觉地睡着了，书便从他的手上脱落到炕上。我像做贼一样把书偷走，躲在家后园子的向日葵地里津津有味地读起来。记得有一本书叫《烈火金钢》，很厚的一大本，我断断续续地读了好几天，遇到不认识的字怕父亲发现也不敢去查字典，囫囵吞枣地读完后，把书放在炕席底下——那父亲常放书的地方。
就这样偷偷摸摸地与父亲周旋着，竟也读了不少好书，像《封神演义》、《燕子李三》、《西湖白话小说选》、《安徒生童话选》等我就是那时候读的。
读书是件十分过瘾的事，读起书来周围什么都忘了。沉醉于书中的那种感觉真是妙不可言！
我遇到一本最难读的书是《喧哗与骚动》，是美国作家威廉·福克纳的作品。现在对这本书的印象已经不深了，能够忆起来的人物怕只有昆丁那个可爱的白痴了。
初中三年，我读的书不多。能够忆起来的有《三国演义》、《隋唐演义》，也读几本外国书，有海明威的《太阳照常升起》、纳撒尼尔·霍桑的《红字》、威廉·萨落扬的《人间喜剧》。那时候，我对这几位作家的艺术功力简直佩服得五体投地，尤其是霍桑《红字》的语言艺术风格令我大为折服！
上高中后，虽功课繁忙，但我仍喜爱读书。有时从一周的伙食费中省出几元钱去买书，像《二十年目睹之怪现状》、《官场现形记》就是买来读完的。那时也从同学那里借书，像梁晓声的《这是一片神奇的土地》、李存葆的《高山下的花环》就是那时读到的。
后来我进入呼兰师专读书。师专的图书馆藏书很多，我只喜爱文学书籍，就隔三差五在文学类书籍的书架下逡巡。那些当代作家的作品我爱不释手，我经常走进张一弓、张洁、张贤亮、丛维熙、陆文夫、冯骥才、王蒙、路遥、高晓声、铁凝、达理夫妇、柯云路……这些作家的精神世界，他们把我带进了一个充满奇幻而又美妙无比的心灵花园。
此后，我又对狄更斯的作品发生了浓厚的兴趣，他的《荒凉山庄》我几乎到了精读的程度，书中的语句我都做了摘记。另一个让我感兴趣的作家是夏目漱石，他原名夏目金之助，代表作是《我是猫》，我特别喜欢的作品却是他的日记体小说《心》。这部小说笔法细腻，对人物的心理刻划入木三分。
师专毕业后，我的闲暇时间更多了，我开始大量阅读，那时也尝试写点东西，我天赋很差，很长一段时间都写不成形。后来很幸运地发表了几篇文章，但我觉得肤浅，所以现在我把更多的时间放在阅读上。近五十岁了，一生无所爱，我想，读读写写也许就是我后段人生的乐趣了。
与挚友相伴的日子篇五
小时候最喜欢的书是《格林童话》。《灰姑娘》的奇妙旅程总是最让我着迷。一个默默无闻的女孩忍受着继母的虐待，她是如此幸运，以至于在宏伟的宫殿里浪漫地遇见了王子。闪闪发光的皇冠，月亮般温柔的水汪汪的眼睛，太阳般绚烂的礼服……一切都是那么的梦幻和不可思议，我总喜欢做白日梦。王子没有，但是灰姑娘的善良和真诚在我心里种下了美德的种子。
《宋词》——水晶优雅大气。
大一点之后，我不由自主地爱上了中国古典文学。《宋词》一直以其丰富的光彩诱惑着我。她是一个陌生的女孩，在战火纷飞的时代苦苦寻找自己的幸福，却总是被黑暗淹没；乱世，你会迷失方向。双溪上的船承载着青春，却承载不了悲伤。吴彤的冷雨造就了李清照，一朵婉约词坛的奇葩。
他，爱情的波折，仕途的坎坷，政治漩涡的挣扎，注定了他要颠沛流离。他也想推开自己紧闭的仕途之门，但官场不能容下这种生性豪放！于是他放弃了名望，与明月共饮，高唱《向天问酒》，与海浪共舞，高唱《大江东去浪淘尽》，从而成就了苏轼这个“千古风流人物”。宋词的众多作品让我领略到了词的魅力。
像玻璃一样脆弱的思想。
到了多愁善感的年纪，一切似乎都抹上了灰色。黛玉成了我书中的知己。初读红楼时，不满她只会整天写些小姑娘的眼泪，“愁锁眉头”，叹“花稍纵即逝”。但她是一个让我爱却不能，却又让我死心的女人，于是我又读了一遍红楼。也许带着和玻璃一样脆弱的想法，这一次，我似乎真的在泪水中看到了真相。那眼泪，一定有凝结的过程；眼泪里，有可怜的灵魂堆积的痛苦呻吟。曹雪芹为什么把黛玉写得那么脆弱敏感？这是这本书里情感的温床，悲剧的完美体现，也是红楼里短暂却深情的挽歌。是红楼陪伴了我最盲目的岁月。用眼泪擦去忧郁；用悲伤和柔软掩盖你的苦涩。
从晶莹浪漫到女性美，书籍给了我生动的想象。
从活泼的童话到经典的小说，书给我优雅的思想。
书，给我的，又长又长，就像那无尽的杯盏香茗……。
与挚友相伴的日子篇六
书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里。
从书籍中，我学到了许多知识，也学到了许多为人处事的方法；从书籍中，我看到了许多的人间冷暖，也看到了生活得香甜苦辣。书籍，是我一生也放不下的良师益友。
小时候，便在连环画中找到了童年的乐趣，经常缠着老妈给我讲连环画中的故事。在那时候，就对白雪公主、灰姑娘等美丽的童话充满了向往，在敬仰和向往中，也常常在小小的脑袋里勾勒着自己幼稚的梦想。到了初中，接触的东西慢慢的多了起来，读的书也五花八门。大部分都是囫囵吞枣，一目十行。慢慢得不知道是不是从老师那里学习的一些诗而后勾起我的迷念。爱屋及乌，慢慢的开始在书店中看一些诗集作品，像徐志摩的《再别康桥》，余光中的《乡愁》，戴望舒的《雨巷》等等，久而久之从中学到了许多东西，体会到了诗人从字面上表达的内涵，看到了相聚的欢辛和离别的苦楚，也看到了爱情的美好和生活的艰辛。
新的散文，非常让我喜爱。慢慢的在课余经常向老师请教一些散文的写作表达方式、用词用语问题，并尝试着写了一些小小的散文。毕业以后，由于工作比较忙，读的书就少了。偶尔会读一些书籍杂志：像《读者》、《知音》等一些娱乐休闲的书本，在休息的同时，学着感悟生活，享受生活所带来的快乐与忧郁，在主人公的笑声与眼泪中度过一个个夜晚。记得《读者》上的一篇小短文，时间很久，但是印象很深，说的是一对夫妻经过一段婚姻以后，日子过得很平淡，一次为了丁点小事，女人生气，不顾刚洗完澡还没吹干的头发，跑到院子屋檐下的长椅上看满园开满的鲜花，男人小心翼翼地把电吹风拿出来，给女人吹头发，女人不用，僵持了一段时间，男人还是坚持给女人吹头发。男人突然和女人说：“如果有那么一天我们都老去，我希望先去的是你。”女人听了很生气，就问：“为什么？”男人爱怜的抚摸着女人的头发说：“如果是我先去，我又怎么舍得你一个人独自面对着满园的鲜花。”女人想了片刻，突然泪流满面。这个故事深深的打动了我，如果两个人相爱，就要尽一切可能的快乐与幸福，有许多很深的爱，其实就在平凡之中，平凡不是婚姻的坟墓，而是感情的升华，只不过把当时热恋的激情，转化为浓浓的亲情，可能平时里一句淡淡的问候，或者清晨起床一个轻轻的吻，甚至是相对凝视的一个眼神。爱，可以融化在生活中的任何一个地方。
多的想象空间，或者是很多的感触和深思，让人学会思考，学会反思工作一段时间以后，慢慢的长大，慢慢的成熟，感觉到知识的重要性，又开始重新认识自己，重新充实自己的大脑。先后重读了一些名著，，从中感悟生命的珍贵，生活的艰辛与多彩，人生的价值，家庭的幸福，从而使自己的文学底蕴更加深厚，对事物的理解开始向深层发展，不像以前那样看问题只是停留在表面。学会“赠人玫瑰，手有余香”的人生哲理，学会条理自己生活中点点滴滴的小事,为了不会遗忘,也不被遗忘。
身为一名教师，我深感知识的重要性，“要给学生一杯水，自己要有自来水”，一个人不爱读书，不爱与书作伴，是真贫穷，是真孤独。这话有一定的道理。作为一名现代教师需要我们不断学习新的理念，充实自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。这就要我们多读书，所谓“活到老学到老”你想给学生一滴水，你必须有源源不断地书。
回顾自己的读书过程，我看到了自己从幼稚发展到成熟的历程，也更加感悟到书籍对自己的重要性。在以后的学习工作生活中，书，将永远是我最好的良师益友，是我一生必不可少的人生伙伴，就像库法耶夫所说的那样：“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”
与挚友相伴的日子篇七
自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话是我童年时代最后的朋友。
长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。
望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。
每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。
进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。
鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。
读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮。
与挚友相伴的日子篇八
书籍是人类知识的总结。
书，一本正方形的书。很普通，没什么特别的！
书就像一个精灵，无时无刻不在释放着魔力，深深地吸引着人们。它能丰富我们的灵魂，浸透我们的精神！
书就像老师。它教会了我如何做人，如何回报父母，如何分辨是非。带我走遍中国，深入了解中国母亲的历史。
一天中的每一分每一秒，书都与我擦肩而过。
我激动的时候，是书告诉我要学会和亲朋好友分享快乐。当我崩溃的时候，是书告诉我要学会分散自己的注意力，让自己不那么痛苦。当我感到压力很大的时候，是这本书告诉我要学会把压力变成动力，勇往直前！
有书的时候感觉很充实，很快乐。读书也是一种高享受！
有书的时候感觉很温暖很幸福。读书也是高雅品味之一！
“蜀山有苦干之路，学海无涯。”。“一本书读一百遍，就能看出它本身的意义”。"书仍然是药，但是读好书可以治愈傻瓜。"“读书破万卷，写书如神。”。“书自有金屋，书自有颜如玉”。
哦！书，我的生活因为你而精彩！
与挚友相伴的日子篇九
我爱读书。书，是一杯可口的饮料，让我在炎炎夏日中感受到清爽的甘甜；书，是一件暖和的大棉袄，让我在寒冷冬日的风雪中也能翩翩起舞。
我总爱在清新的黎明时固执地开窗，在风中感受鲁迅的辛辣，让沁人的凉意唤醒我的思维。我也爱在美丽的黄昏中，手捧徐志摩的淡雅，任凭暮色氤氲，让思绪随微风荡漾。
书的世界五彩斑斓。看，《红星照耀中国》中红军的坚韧在发光；蓝，是《飘》中的萌动与守望；绿，是《春》的涌动，是林清玄的睿智；黑，是《雷雨》的最后一夜，是白居易的满腔义愤。
读书是一种幸福。我可以与郦道元一起在三峡的清晨聆听猿鸟乱鸣，在夕阳西下时观赏沉鳞竞跃；可以与埃德加·斯诺一起走进红区，了解我所敬佩的红军战士们的生活，感受红军战士的艰辛；还可以与法布尔一起走进大自然，感受昆虫世界的奥妙……每当沉浸在了书的世界，徜徉在知识的海洋，就如同鱼儿一起游泳，与鸟儿在天空中飞翔，和骏马在辽阔草原上奔跑……惬意舒适，自由自在。
“读书，此乃人生一大乐事也。”
书，可以陶冶情操，是人类进步的阶梯；书，是开拓视野的窗口，是探索奥妙的金钥匙；书，是一杯清香四溢的绿茶，是人类文化的宝藏。书本内部蕴藏的价值远远超过了书本封底的标价。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”难道说的不是这种道理吗？读书是一种享受，一种激励，也是一种乐趣。读书让我学会了如何笑对一切，让我理解了生命的价值、尊严的高贵、宽容的博大，让我茁壮健康地快乐成长。对于我来说，书是无所不能的，我爱读书。
与挚友相伴的日子篇十
五岁，我睡前钟情于床头的《365夜》，每晚，妈妈都会在我的床前，给我讲书里的一个个神奇的故事。有一回，妈妈要考高级会计师，坐在饭桌前看书，还一边在书上写写画画，作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来，摆在桌上，用一支铅笔，在每行的间隔处，涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”，这便是所谓的抄万卷书了。
与挚友相伴的日子篇十一
自我有记忆的时候起，书便一直陪伴在我身边。回首与书打交道的日子，心中便有几分快乐，几分激动，但更多的是无限的幸福。
三岁，我开始学钢琴，家里便多出了一大沓厚厚的琴书。不知从那儿听到“读书破万卷”这一名句，当时简单至极的思维，迫使我的双手开始发痒。我从钢琴上扯下一本琴书，翻开一看，许许多多的小蝌蚪在五线中上蹿下跳，好不热闹。我一时兴致大发，不管认不认识五线谱，一双小手使劲把一本琴书翻得“哗哗”响。可怜这本《哈农指法》，不到十分钟便被我扯得七零八落，于是妈妈只得帮我补了又补。
五岁，我睡前钟情于床头的《365夜》，每晚，妈妈都会在我的床前，给我讲书里的一个个神奇的故事。有一回，妈妈要考高级会计师，坐在饭桌前看书，还一边在书上写写画画，作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来，摆在桌上，用一支铅笔，在每行的间隔处，涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”，这便是所谓的抄万卷书了。
一个周末，父母外出，我便把藏在床下的《小故事大道理》随同果汁薯片一起拿出来，准备好好地享受一番。没想，一则小故事还没有看完，粗心的妈妈却忘了钱包，跑回家来拿。慌忙之中，我赶紧把它们全藏回床底下。等妈妈再一次走出门去，我朝床底下一看，只见薯片洒得满地都是，那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡着。
读书是一种享受。每晚，不管多忙，我都要抽出一点时间来看书。主人公的喜怒哀乐，就是我的喜怒哀乐；主人公干力气活儿，我也会帮他一起使劲；主人公挨打，我也会和他一起痛。
我喜欢用整段的时间来读书，坐在沙发上，任窗外的阳光洋洋洒洒地落在我身上的每一处。然后深吸一口气，让整个身子都充满着书香，缓缓打开书本，开始那动人的旅程。
与挚友相伴的日子篇十二
如果说大地通过作物给万物以生命，天空通过雨的方式恩施于人间，书籍就是通过文字浸润了每个人的心灵。
拿到一本新书，扑鼻而来的，是纸张的木浆散发出的森林的气息，有如清晨的空气，让人感到宁静与安逸。轻轻地打开这本书，如待至宝。控制不住自己，如饥似渴地汲取、榨干这书中的每一个字，出版社、出版信息、目录也要看上几遍，总是有一股魔力吸引住我，让我想尝尽每一个字。
不管在何时何地，看得是什么书，看完书后我都有一种感觉，就像收获了长期劳作好不容易得的果实。有时会是一本175页的《中国国家地理》杂志，油印的铜版纸在暖光灯的照射下反射出白光，映在眼底，有一期讲到三峡，放上瞿塘峡、巫峡和西陵峡的照片，让人身临其境，领略了千古的绝美风光；有时会是一本史书，比如《明朝那些事儿》，感受在百年之前鄱阳湖上的惊天地、泣鬼神的战役，那场战役，是英雄和英雄的对决，是决定最后的王者的战斗，李自成与朱元璋势均力敌，战火冲天，让人感受到旷世绝古的豪情，情陷其中，无法自拔；有时会是一本逻辑推理小说，东野圭吾写得《假面山庄》，看到最后才大彻大悟，让人感叹这其中奥妙之多。
每看一本书，就是在跟作者对话。即使我没有到过大江南北，通过阅读，我就到过了，不仅仅在地域上的到过，还在情感上也到过一遍了。
勾起历史的千古脉络，展现不同地域的人文风光，串起疑点重重的密案事件。
与挚友相伴的日子篇十三
记忆肆溢流转，沉淀在心头，萦绕在烟雨中。与母爱相伴的日子，便成为不可磨灭的风景，落下一地斑斓。
窗外的风吹着枝桠，落下几片黄叶。一阵风仿佛波动了我的心弦，让我静不下心来，烦躁无比。我坐在书桌前，鹅黄色的灯光下，手上拿着笔，不停地在纸上乱画。理不清思绪，终是越想越乱，用力地把笔扔到地上。“咔嚓”笔断了，亦如我的心弦。临近考试了，我还是乱了阵脚，不知所措。
门“吱嘎”一声打开了，她缓缓走进来，那熟悉的脚步声，抚平了我一丝郁闷。她手里捧着杯热牛奶，一瞬间，奶香溢满了整个房间，冒着的热气仿佛蒸干了我的泪水。妈妈走过来，轻轻地将牛奶放下，沉默地坐在一旁，看到了地上断了的笔，眼神闪烁了几下。
我似乎不愿她看到，“你好烦啊，没事就出去！”我吼到。母亲沉默了几秒钟，说着“孩子，陪我出去看看星星吧！”我正生着气，但还是被她拉了出去。“星星有什么好看的？哪有星星？”深邃的天空如墨水般黑，好似我的眼眸，没有了希望。
母亲伸出手指，指向一个地方，“你看那里，闪烁着微弱的光芒，那不就是星星吗？”我看向那个地方，只见有一颗星星在夜空中若隐若现。“纵使夜再黑，也还是有星星再用自己的力量点亮夜空，哪怕是在微弱的光芒，也总会有变成最亮的一天，只要努力，没有什么不可能的……”母亲看向我，似乎意有所指，拍拍我的肩膀，转身离去。
我顿住了。看着那颗星星，它似乎在说“有梦就要去追。”我收起了所有的情绪，打算回到房间，因为我终于明白远方的路还有靠我自己的力量来点亮。在这一刻，我看到母亲的背影。她在书桌前拿起笔，在纸上写着什么，她的背影在鹅黄色的灯光下似乎格外协调。
“孩子，你不会的那几道题，我已经……”那一刻，一股热流涌上心头。前行的路上其实并不黑，母爱不就是指引我前行的星星吗？一路前行，母爱相随，不只是热牛奶，更是一路陪伴。
世界那么大又那么小，有你在一起却刚刚好。与母爱相伴的日子，我的心灵便得到了归宿。
与挚友相伴的日子篇十四
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当听到这优美动听的旋律，我就对大海充满了向往。今年暑假，我终于如愿以偿，随父母来到了久负盛名的舟山群岛游玩。
我们游玩的是舟山群岛的东沙海域。站在海边，放眼望去，大海广阔无垠，海面上呈现一片神秘莫测的蔚蓝色。浪花像顽皮的孩子，嬉戏着，追逐着奔向岸边。我穿着游泳衣，拿着游泳圈，第一次与大海“亲密接触”。我慢慢地走进海水中，呀，冰冷冰冷的.，我不禁打了个寒颤。不过过了一会儿，我就适应了。我戴着游泳圈，身体半浮在海面上，脚能够着水底。一个浪花扑面而来，我猝不及防，一个踉跄跌倒在水里，喝了口咸咸的海水。有了这次经验，等浪花再扑过来时，我已做好了充分的准备：将身体钻在游泳圈里，整个人完全浮在水面上。不一会儿，一个海浪扑来，蓝蓝的海水将我整个儿托起，我感觉像躺在大海妈妈的摇篮里，舒服极了。正当我享受着婴儿般的待遇时，一个大浪咆哮着向我打来。“啊！”我一声尖叫，人已经被甩过去好几米远了呢。不过，有惊无险。我依然尽情地在海水中嬉戏。
住在舟山群岛的日子，我每天都要去海边，尽情享受大海带给我的快乐。可是，“与海相伴，终须一别”。游程结束，我依依不舍地离开了舟山群岛，告别了令我陶醉的大海。至今，我仍怀念那与海相伴的日子。
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与挚友相伴的日子篇十五
山有水相伴，于是便多了明眸，添了妩媚。天有地相伴，于是便“星垂平野阔，月涌大江流”。日子有书相伴，于是便流光溢彩，妙不可言。书是琴弦，时时为你的生活伴奏;书是玉阶，点缀着人生的欢颜笑语。走过生命的四季，有人充盈，有人空虚;有人喜笑颜开，有人泣涕涟涟。总以为是生命的嘲弄，总以为是上帝的安排，直到有一天在平静屮看红尘飞舞，在孤寂时品世事沉浮，才发现^日子要有书相伴!
有书相伴的1=1子，听岁月如歌，抑扬顿挫;品生命之茶，苦中有甜。书就像是大漠中的一片绿洲，万绿丛中的一点飘红。书是智慧的天使，教会我们看花开花落，云卷云舒，去留无意;书是淡泊的老者，教会我们品日升日落，树枯草荣，宠辱不惊。
书相伴，不是为了消磨时光，而是为了日子的充实，为了灵魂的清澈。
走过每一段人生，总有喜欢的作家、喜欢的书。有书相伴的曰子，我喜欢摸索岁月的足迹，聆听生命的跫音。穿行在一片又一片洁白的日子里，我们朝涂曦霞，暮染烟岚，用书把空虚的日子装点精彩;徘徊在-1个又--个迷茫的梦里，我们拨开雾霭，涤荡尘埃，用书把疲惫的心灵抚慰。
有书相伴的日子，书不醉人人自醉。我喜欢领略“留得枯荷听雨声”的恬淡和“爱情是叹息吹起的一阵烟”的朦胧美;我能体会白居易“我有所念人，隔在远远乡”那种望眼欲穿的思念和普希金“我曾经默默无语地，毫无指望地爱过你”那无可奈何的伤感;我心疑，是谁造就了杏花春雨江南的神韵，又是谁描绘了骏马秋风塞北的苍茫，谁在香榭丽舍流连忘返，谁又在维也纳品味经典一所有的一切都让我痴心迷恋，沉醉不起。
在书的海洋里，我是一条重获自由的鱼，畅游不息。那里有“大肚能容，容天下难容之事;笑口常开，笑天下可笑之人”的超凡脱俗;那里有“刚正不阿，留将正气冲霄汉;忧愁发愤，著成信史照兴衰”的万丈豪情;那里有“君子食无求饱,居无求安，敏于事而慎于言”的处世情怀;还有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的壮志豪情。走过与书相伴的春秋冬夏，回首看旅途一程又一程，快乐总是比忧愁多一点。
书不是花色，一眼灼人，却如梅花，暗香浮动;书不是流水，稍纵即逝，却如细雨，潜入心田。与书相伴，重温一段美丽的心情;与书相伴，抚慰-1颗疲惫的心灵。
有书相伴的日子，我们等待有一天破茧成蝶，幻化为春日里最美丽的一道风景!
与挚友相伴的日子篇十六
青春岁月，犹如白驹过隙，恍然之间，我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里，除了有亲人与朋友的关爱与呵护，最幸运的是还有你——阅读，你不离不弃，始终伴我左右。
青春岁月，你陪我与李太白同销万古愁，儒雅之风的太白，因为仕途的坎坷，小人的谗言和对家乡的思念，才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月，低头思故乡”的柔情？又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇幻玄妙？他与月共饮，与影共舞，他潇洒不羁，他高吟着“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他长叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。蜀道之上，他踽踽前行；滚滚江边，他遗世独立。
是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白，让我明白了遇到苦难要不退缩，遭遇坎坷要不言弃。
青春岁月，你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨，一弯新月如钩，朦胧的月色下陶翁荷锄而归，只留下了一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作，压弯了他的脊梁，却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得，不正是他隐居不仕的宣言吗？暮山有，听蝉鸣，接舆醉，沉醉在这悠然闲适的意境中，我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。
是阅读，让我遇到了这位隐居乡野，忘情于田园的五柳先生，让我在迷茫时，能放下浮躁之心，是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地，让我在喧嚣的尘世间，能享受到片刻的宁静。
我的青春，必定与阅读相依相伴，在阅读的世界里，思想时刻经受着先贤文化的洗礼，灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间，我愿沐浴在文字的细流里，我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里，你将会获得一个全新的自己，阅读让我们在青春韶华里不负好时光。
与挚友相伴的日子篇十七
读书是一种享受。一本钟爱的书在手，就像热恋中的情人陪伴左右，无论何时何地，无论疲惫与否都热情不减，而且有乐不思蜀的味道。“没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
小时候就喜欢读书，只是书很少，以读小人书和大书为主（那个年代的称呼），即使缺篇少页也读得津津有味，有时候为了借书还得打打溜须帮着干点活儿才能看得到。上学的时候，作文书也少得可怜，只有几个家境稍好的同学有，不管看不看拿在手里一副洋洋自得的样子，很是令人羡慕。直到读初二那年我才有一本属于自己的作文书，那是爷爷到县里新华书店给我买的，名字叫《蓓蕾初绽》。薄薄的一本小册子，就像现在32k的期刊杂志，但我却喜欢的不得了，反复读了好几遍，其中优美的句子，至今我依旧能背诵下来。每每老师布置写作文的时候，我会试着把这些好词好句用上去，语文老师的表扬与鼓励，使我小小的虚荣心得到满足，更加热爱语文、热爱作文，学习成绩也逐步提升上来。后来考上师范学校，让村子里许多人感到惊讶：这个曾经小学垫底中学不赶趟的孩子怎么考上师范？！现在自己回想起来，也想不到自己当年有起五更爬半夜、刻苦学习的良好品质。这应该归结于读书吧，读书改变了我的人生走向。
在师范学校就读时，正赶上父亲病重那几年，很多时候一个人独处心绪不宁，常常想家惦念父亲。书就成了我最好的朋友，整日陪伴我，填补我苍白的时光，抚平我受伤的心灵。星期天同学们大多去了影院，或者花前月下般的恋爱，而我选择在教室里坚守与书为伴，有时候干脆去图书馆读书，一坐就是一天，向那些古今大家、中外名人请教学习……那段日子简单、充实、开心。后来参加了学校的文学社并担任副社长，又敲开团委书记办公室的门毛遂自荐担任了社团部部长，我想，这些都是从书中汲取的力量吧。
和爱读书、爱写诗的同学一起交流一起学习，使我忘记了烦恼和忧愁，日子过得充盈而快乐。书读多了结合自己的爱好，就试着写一些所谓的`诗歌，在校刊上发表，往杂志社投稿，甚至不惜节衣缩食参加市杜鹃文学讲习所学习，请作家指导。有小文发表时，别提有多开心了，内心像吃了蜂蜜一样甜。四年的师范生活，四年的读书时光，与书相伴，与文字共舞，让自己青葱的年龄里多了一份阳光和纯净，一份快乐和充盈。
参加工作后，因为班主任工作很忙碌，读书、写作的时间相对少了许多，自己把更多的精力投放到学生身上。引导他们读书、学习、写作，也希望他们也能像我一样成为一个爱读书的人。每当看到他们有点滴进步，写出优秀作文或者参赛获奖，我都会很高兴，更会为他们的知书达理而开心，为他们喜欢读书而倍感欣慰。
有书相伴的日子是美好的，是无与伦比的。只是不是每个人都体会得到，“立身以立学为先，立学以读书为本。”这一点，我坚信。
