对于这个问题，我们需要采取一种全新的角度进行思考。总结需要有层次、条理清晰，并注重逻辑推理。接下来，小编为大家整理了一些总结的范文，希望能对大家有所帮助。
我的时间谁做主篇一
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学习工作都是要讲效率的，如何提高效率那就在于掌握好自己的时间。我的时间我做主，我能合理地安排好自己的时间，做到学习、放松有张有弛。
现在的我是非常忙碌的，但我的时间中也可以放松一会儿。不要家长老师帮你安排得好好的，几点钟做什么，几点钟玩什么，几点钟睡觉，要自己规划，安排好自己的时间，使其不是很枯燥，也不让时间白白流失。
我现在就开始我的时间自己安排了。星期六星期天作业很多，有些我就在星期一到星期三写完。而有的呢我就一上完课就开始写作业，背课文，背单词。然后星期四到星期五就只需要复习了，到上课的时候就不会忘掉了。而家里的时间是有限的，放松的时间不能被无限的挤占的。要想减轻负担，就需要上课就把该会的学会，这样回家花在作业上的时间就少了。
我写作业的速度是非常快的，这样我才可能有时间玩游戏，和小伙伴们踢球，我还可以看我喜欢的电视节目。
上课效率要高，合理安排巩固练习的时间也很重要，我常常在学校里就把家庭作业做完了，我常把一些课外的作业，练习册带到学校里来做。因为中午午休的时间长，而老师一个星期也就二三个中午另有安排，为了不让中午的时间白白浪费，减轻回家后的负担，多一点放松的时间，在中午做一点课外的练习也是好的。
从小我的事情就由我做主。但是，我的时间却从来不听我的吩咐，他到底是由谁做主呢？是父母吗？有可能。是上帝吗？也有可能。
其实，时间不听我的，这其中的原委我也猜到了，不就是因为我不会怜香惜玉，不懂得珍惜。
珍惜时间。
吗！
在我牙牙学语的时候，我就已经成了时间王国的“通缉犯”。我哭的时候，时间来帮我擦眼泪，而我，却不知好歹的推开了他，他灰溜溜的逃走了；我发呆的时候，时间用手晃晃我的眼睛，钻到我的鼻子里，等我感到痒痒时，一个喷嚏就把他打到十万八千里外了。
渐渐的，我上学了。早上窝在被子里不肯起床时，时间也躺在我暖暖的被子里，说：“我也睡会。”我不情愿地说：“你走吧，我想一个人躺会。”接着，我迷上了电脑。一天除了睡觉、上学之外，剩余时间，五分之一在吃饭，五分之四就趴在电脑前。当我坐在电脑前尽兴的偷菜时，时间像一位智者对我说：“偷什么偷，能种的就自己种不然就去批发市场买。偷是一种不好的习惯……”“哼，老土。”我气愤地说。我把时间抓到手里，甩出了门。据“密探”来报：在时间王国里，所有的时间都对我又怕又恨。其实，现在我已经开始忏悔了，我想留住时间，可他们见了我就跑了。嗨，人们都说浪子回头金不换，可我想回头，想挽回我以前浪费掉的时间怎么就这么难呢！
第二十九届奥运会上，谁跑得最快？大家异口同声回答刘翔，比刘翔还快的是谁？时间。如果时间是中国田径选手的话，那他一定会连续打破世界纪录的。唉，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
作为“通缉犯”的我，心里很不是滋味，希望大家不要像我一样。可悲啊！不过，现在我终于明白了，我的时间我做主。时间永远把握在自己手里。
我的时间谁做主篇二
我希望自己的时间能自己做主，可是我的妈妈就是不让！
一天下午，我放学回家，心想如果作业写快一点，我就可以出去玩了。过了两个小时，我的作业写好了！我冲向客厅，对妈妈说：“妈妈，我的作业做完了……”还没等我说完，妈妈说：“对了，你的写字作业还没写完，回书房写字。”我飞快地写完了写字作业，又冲了出去对妈妈说：“我的写字作业写完了，能不能出去玩了？”她又说：“你还有一个黄冈作业还没有做。”我只能一个人在书房里静静地写着一堆又一堆的作业。我总觉得自己像一个做作业的机器人，但是我不想变成一个乖乖的机器人，我想说：“妈妈，我已经长大了，我会自己安排自己的时间，你能答应我这个要求吗？”
放学回家把作业做完了以后，我想用剩下的时间看书、运动、玩游戏……我已经长大了，希望你不要一直对我下命令，相信我自己会安排好的！
我的时间谁做主篇三
记得每周六从“考场”走出来的时候，总会看见校门口挤满各种各样的车辆，总会看见学生脸上疲惫的眼神，总会看见同学们奔跑在路上的'背影……他们想快点回家，加快自己的生活的节奏。这就是“珍惜时间”？或许，他们是这样认为吧。而我，从不。我喜欢自己独自拎着书包，慢步踱回自己的家。一路上，风声、喧闹声、虫鸣声、人潮声，浸满久离世俗的我。我总庆幸，这段真正属于我的时间如此可贵！那些平凡而真实的风光，一点一滴进入我的内心。无可否认，我喜欢自然，我喜欢的心性从时间的轮盘上养成。我始终相信自己的时间这样安排更显得可贵，有意义。
龙应台曾经说过：“有人在五千米赛道奔跑着，有人在百米比赛中冲刺着，而我却在清晨漫步，你怕被淘汰吗？不，不会的。”因为你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路。掌握好自己的时间，在自己的时间里做自己认为该做的事。
回想中考前的我们。那该死的“填写志愿”，有多少同学为此曾拼命思考，有多少同学把精力都集中在这种事情上？看着班级的同学急切的眼神，匆忙的背影……而我，却从不这样。我知道自己的实力，我很清楚：也没有必要浪费精力于这种事中。我总是喜欢一个人站在窗前眺望远处的风景，我总会在放学的时候停留在操场上，我总会在跑道上漫步。因为我知道，我还有20天就离开母校……我想把这些风景全部装入脑海里，我觉得这比我在课室拼命的复习更显得有意义，有价值。身边的同学有人笑我傻，但我只是报以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一条不一样的平坦大道。
珍惜时间，认清自己，走自己的路，即使失败也无怨无悔。作为90后的领路人，我们更要认真把握属于自己的时间，才不负一个独立而完整的灵魂。
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我的时间谁做主篇四
放假了!放假了!当我一手接过奖状，一手接过老师奖励的棒棒糖时，快乐的寒假生活就开始了。老师说，这是第一个“双减”后的寒假，我们可以做自己喜欢的事;爸爸妈妈也说，我可以自己安排自己的时间。
我喜欢在击剑馆“打打闹闹”，每次打实战，我就梦想成为那位帅气厉害的三国猛将——吕布，勇战沙场;我喜欢在音乐教室“唱唱跳跳”，每次学新歌，我就梦想成为一名唱歌大王，给大家带来欢乐;我喜欢在写字班“争分夺秒”，只为能多练一会儿毛笔字，感受中国古老的文化，梦想能成为东晋的王羲之扬名中外;我喜欢在家“胡思乱想”，梦想成为大诗人李白和刘禹锡，能把湖面变成镜子、把月亮变成盘子，也能伸手摘星星，还能去织女家做客。
当然，我更喜欢一个人静静地发呆，静静地看动画片，梦想将来也能画一本自己的漫画书。你一定想问我，你怎么能有那么多的梦想呢?光头强说了，人没有梦想和咸鱼有什么区别!所以，爸爸妈妈，你们别老说我怎么又看动画片了，看动画片也不是一无是处，将来的我也绝不会一事无成。
这个寒假太有意思了，因为我可以做自己喜欢的事。
我的时间谁做主篇五
耶，今天爸爸妈妈因为干活太忙，所以中午就不回来了。我终于可以享受自己的个人世界了。
先让时光倒流，让我们回忆一下过去，看看我是怎样度过从前的中午。每当妈妈回来看见我在看动画片时，就会唠叨个不停。让我心里别提多不愉快了。每天中午都是妈妈给我买菜，一点都不合我口味。今天太棒了，这段时间内由我做主了，可以随心所欲。
中午饭再简单不过了，就是方便面和面包了。首先，我把水放入电饭锅中。水开了，我手忙脚乱地把面放进了锅里。然后，就去看我最喜欢的动画片《猪猪侠》了。根本就把煮面一事抛到九宵云外去了。正看的过瘾呢，突然想起了方便面一事。我“嗖”的冲向厨房，打开锅盖一看，好家伙，一碗面疙瘩呈现在我的眼前。可怜的连一滴水都没有。我尝了一下没有我想象的那样难吃。虽然没有妈妈做的好吃，但我还是吃的'津津有味。因为这是我有生以来第一次做饭。也就是在这个中午我第一次做饭，第一次尝自己做的食物，第一次......
在这个中午我经历了许多第一次。在这个中午虽然没有美味家肴，而我却很快了。
我的时间谁做主篇六
我的时光列车正缓缓地向前行驶着，它走过了三岁，走过了五岁，走过了十一岁……可是，随着年龄的增长，我却越来越掌握不了它行驶的方向了。
记得上幼儿园的时候，我自己就是时光列车的“驾驶员”。
双休日和假期想休息休息，那简直就是南墙上挂门帘——没门，唉！
我想大声对爸妈说：我想做我的时光列车的驾驶员，带着我精心绘制的生活地图，驾驶我的时光列车，向我未来的理想之国自由驰骋。
我的时间谁做主篇七
今晚，又到了我的“洗澡时间”。但是，这个时间我并不自由，妈妈虽要我关上门洗澡，自己却进进出出，说是拿一下要洗的衣物。开了门，一股凉风扑面袭来，让人不禁把身体蜷成一团，然后鼻子就痒了。每次我哀求妈妈在“洗澡时间”前就拿走她要拿的衣服，她总不以为然。
今天我已经给门上了锁，“哼，看你怎么进来！”我看着门锁，心里暗笑着。一边把水温调到30摄氏度，一边开始唱歌，伴随着花洒“哗哗”的水声，我放大了嗓门，把洗澡间看成了一个大舞台。妈妈闻声赶来，一拉门，“咦？”再使劲拉门，还是拉不开，“你小子，开门！”妈妈的'声音响了起来。我呢，当作没听见，尽情撒欢，在浴室里简直要跳起舞来了，水打在身上，那么清凉！反弹的水珠如同落雨，泛起水雾，随风吹在脸上，那么舒爽！这简直就是泼水节的现场，是自由的天地，还是摇滚乐的会场。
不一会儿，澡洗完了，歌也唱累了，整个浴室都安静下来，妈妈早已在门外等得不耐烦，敲门声越来越响，我想着“哼，我偏偏慢着来，再说了，我的洗澡时间我做主！”
打开门，抬头一看，只见妈妈的眼里似乎在冒着火焰，我赶紧一溜烟跑了。
我的时间谁做主篇八
“叮铃铃…。”我睁开眼睛，艰难地从床上爬起来，发现妈妈已经在一旁拿着英语书在我面前“和蔼”地笑着：“儿子啊，都说早上人的记忆最好了，正好，你早晚上反正也没什么事可以做，背背英语吧。”我脸上写满绝望，不得不拿起书来装模做样，有气无力地读起英语来。
匆匆忙忙地吃完早餐，我疯了似的逃出家里，小声嘀咕着：“大早上的就不能让我先缓缓吗？刚刚起就被逼着读英语我也很绝望啊。”到了学校，一问同桌，原来也是同病相怜。下了课，大家都不约而同地拿出了中午甚至是晚上的作业来写。我也早已习以为常：“虽说这样晚上负担轻了点，但除非全部写完，不然其实少不了多少。但是课间只有十分钟，本来是为了休息的，非得搞得节奏很快，好像大家不写作业良心就会受到谴责似的。”我向我的同桌抱怨，看到连他也在写作业，我陷入了迷茫，趴在桌子上发呆，好像隐约听到妈妈在喊：“你看看人家都在写作业，哪有一个像你一样这么懒，你看看人家……”
下午放学后，我回到家里，“扑哧”一下趴在床上，闭上眼睛准备休息一会，可是耳边响起了妈妈的叫喊：“儿子你作业写完了吗？”我不耐烦的说：“没呢，干什么？”我刚刚抽出一本书准备看一会，妈妈就说：“写作业去，写完了再看书！”我无可奈何地去写了作业，写完之后已经夜深了，我跑到屋里捧起书读了起来，没想到，妈妈说：“反正你现在闲着对不对，去帮我…。”“啪”的一声，我把门狠狠地关上。
不是我不想帮忙，我只是想我自己来使用我碎片化的时间而不是循着父母给我指派的任务，我们现在碎片化的时间大多都是别人在掌控，这并不是我们想看到的，我们是应该勤奋一点，但这并不代表我们应该把用来休息的时间用来学习或者工作，不代表我们应该周六周日往各个补习班之间东跑西跑。
我的时间谁做主篇九
这节课重点让学生懂得珍惜时间，尤其懂得珍惜短暂的学习时光。
怎么样能让学生感受到学习时间的短暂与宝贵呢？我通过撕纸游戏，引导学生一步步撕掉与学习无关的时间，最后学生惊讶地发现：与漫长的人生相比，学习时间竟然如此短暂。许多学生通过对比张大了嘴巴，露出了惊讶的目光，认识到学习时光的`宝贵。
如何让学生意识到分分秒秒的时间往往是在不知不觉中流逝的，人与人之间的差别就是在这无数个分分秒秒中产生的呢？我又通过引导孩子通过计算自己每一节课浪费的时间、每天浪费的时间乃至小学六年浪费的时光，再将时间转化为课时，计算完后，很多孩子惊奇地发现，原来在不知不觉中，六年的时光，由于自己不做好课前准备、上课发呆、做小动作、乱说话，导致自己不知不觉浪费了七八百节课甚至一千多节课，意识到如果懂得珍惜时间，自己将在这些时光中获取多少知识，懂得漫长的人生其实就是由无数个一分钟组成的，每一个一分钟利用好了，就能在无数个一分钟中完成伟大的事情。
这节课，学生感受深刻，让我坚信了，有深刻情感体验的活动对学生才是有意义的活动。
我的时间谁做主篇十
此时，我已深悉：它生长的地方自己无法决定啊！或许，我就是那棵树吧“黑云压城城欲摧。”就在考前的那段日子里，滚滚黑云冲走了照耀着大地的太阳，开始肆虐着，大片大片地压向建筑。坐在教室里的我们，怎么也提不起精神，试卷纷飞着，像白雪般把我们原本就已失去温度的心降到零度以下。不知是不是上天的安排，这堂课复习名著《钢铁是怎样炼成的》。朗读着片段，心想：躺在床上的保尔多像我们啊。保尔始终没有扣下扳机，或许火光迸射，子弹射入头颅只是一瞬间的事，但因为命运永远是自己主宰的，保尔选择了坚强地活下去这时天上的乌云仿佛也知道自己时日无多，慢慢消散。不知是受保尔的影响，还是天气的原因，我们又重拾信心，努力奔向目标——我的命运，我做主。
只是因为做主自己的命运，深居幽谷的溪流奔向大海；只是因为做主自己的命运，无名的花朵灿烂盛开；只是因为做主自己的命运，我要绽放属于自己的光彩，我奔跑在通向目标的道路上，一切我做主。
心神回到了考场，望着四面白壁，桌上答卷，心中油然而生一份自信。我再次地理解到：门前大树拼命地生长，也是在做主自己的命运啊！
风在吹，云在飘，我的音乐依旧在继续，自己的音乐自己做主。我选择，我喜欢！
她烦躁起来，说，家里根本不需要我做菜，所以，我就什么也不会：他有些猝不及防，虽然这是早就应该想到的！后来，全国闹饥荒，他们同样穷得揭不开锅，最后只剩下一点点面了，做了一碗汤面。”姥姥低声说：“秀阳。这不是纸条啊，这是你放在书桌上那两颗小星星啊？如此不知过了多久，总算有一天，你度过了心情的低潮，同时也想起了你的玛格丽特。
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我的时间谁做主篇十一
早上的光灿烂的照着我的脸，窗外的小麻雀正在唧唧喳喳叫。关上了闹钟，我伸了一个懒腰，大声说：“我的课余生活来到了！”
打开电脑，放开音乐，我的一天就开始了。洗漱完毕，我整理好衣服，准备和妈妈开始一天的行程。
第二站——陪我去银座玩。
哈哈，我叫你“欺负”我，哼，让我也来“教训教训”你。我像妈妈那样，一会上楼看零食，一会下楼品尝，一会向左，一会向右，把妈妈弄得团团转，忙得像只陀螺一样。“走，我们在向那边进发吧！”我又提出了一个新要求，妈妈像一只斗败了的公鸡，垂头丧气地说：“女儿，你饶了我吧，太累了！”耶，我胜利了！
第三站——我的最爱图书馆。
“图书，作文书，我来了！”我向书店做了一个飞吻，径直就向书店奔去，那时的速度，估计美洲豹也赶不上。到了书店，我就开始了搜寻计划。一旦发现了“目标”，就捧起来，老鼠啃书——咬文嚼字。“邵薪琨，你在哪儿，快来看看这一本书。”什么什么，又有一块“书的黄金”等我去拾。我立马忘掉了淑女气质，一把夺过那本书，开始苦心“钻研”。“好，好，就要这一本。”我兴奋地叫着。抱着一本心爱的书，我的心情一下子高兴起来。
吃完了中午饭，该回家写我的作业了。我妈妈一会指指这里写的不好，一会点点那里写的不好，我忍不住了，说了一句话：“我年轻，需要你指点，但不需要你指指点点。”妈妈一惊，立马问我从哪里学的。我指了指才买的书。妈妈笑骂道：“小孩子，不学好，光学坏！”说完就哈哈大笑。
我的时间谁做主篇十二
终于又可以自由驾驭自己的时间了。放假的第一天，就放浪了一下自己的形骸，一觉睡到11点，幸福生活就这样开始，我有点怀疑它的真实性。
每天睡到自然醒，这是我的一个超级愿望，这个愿望只有在放假的时候才能得以实现。然后是随心所欲地看闲书，在虚幻的悲喜情境中撺掇，接受着各种情绪的洗礼。
和好朋友逛街，对琳琅满目的商品肆无忌惮地评论，之后，弄两件当时心仪的不得了，到手后就打入冷宫的商品。
选个不远不近的地方玩玩，全当假期给自己安排了旅游。
然后，把将要完成的工作用蚂蚁搬家的速度做比成样地每天做一点，即使是工作也像似休息。
当然，这个假期夹着一个春节，走亲访友也是不小的内容，设法让老人们高兴，让孩子们开心；还有就是对游走他乡的亲人的思念。
不管做什么，都不必再受限于早八晚五，这种绝对的自由，真的舍不得挥霍，真想让这段时光慢一点过。
我的时间谁做主篇十三
到现在我才真正明白时间的重要性；才知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的含义；才体会到时光是一去不复返的。
每天早晨妈妈叫我起床，我总是要赖一会，最后就急急忙忙地赶时间。看闹钟纯粹是为了要看看还能睡多久。
以前，我总是以为自己还小，有的是时间，也不知道时光在悄无声息地溜走，而自己只是无知地玩耍嬉戏。把作业拖到最后，直到“裤子都到脚背”才意识到去拉一下。就像“童年”中所唱的那样“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”
每次放暑假，我总想着有两个月类，早呢，还有的是时间，不用那么着急写那些经常让我头疼的作业……但转眼间就要开学了，时间就这样神不知鬼不觉地溜走了。妈妈规定我在一个月之内把作业写完，这样第二个月就可以无忧无虑出去旅游了。我总是不听妈妈的劝告，对她说：“知道了，我会做的'，我的时间我自己安排，不用你瞎操心。”眼看着就快要开学，我才不得已去做作业，但心里还是想着还有好看的电视节目还没有看，有好玩的电脑游戏还没玩。
光阴似箭，日月如梭。时光匆匆，要是现在不发愤图强，到一头白发才知道后悔，不就太可悲了啊！拜伦说过：“没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。”所以，作为中学生的我们，更应珍惜时间，好好地把握时间！
我的时间谁做主篇十四
上星期的今天是春假，理所当然在家。而今天尽管不是理所当然，但还在家悠哉游哉。对于而言，一周是从礼拜二开始。想来还真幸运，上学期是星期五，这学期是星期一，我的时间我做主。本来是没想过的，但说实话，即使去了也不听，还不如在家看《会计基础》。而且今天是拿准考证的日子，更加放心在家了。没想到我要到江城中学去考，要是像zj一样，在青春中学考就好了。
中午做了蛋糕，这次用微波炉做，真没想到，效果还没电饭锅好。不过还是有进步的颜色变黄了，味道变甜了。本来还想买奶油，找了半天都没有。可能老天知道我是做不成的，为了给我省点钱。我就不信邪，一定要再做，肯定会有成功的一天。淘宝网论坛有很多做西点的.帖子，我越看越来劲，真想都试试。下回做铜锣烧。我跟妈妈说，应该给我配了烤箱，还要买点裱花用的工具。我要做西点师！
运动鞋不再是我的唯一选择了，现在选择余地更广了，但我却不知道该买怎么样的了。平底的走路方便，不过太低，而且感觉没穿鞋子，脚底板会痛。坡跟的样子又没看中的款式。高跟的不习惯，走路有危险，我可不想崴脚。实在麻烦啊！
我的时间谁做主篇十五
傍晚，我靠在床上，星星掉在我的裙摆上，正和我一起痴痴地望着书，长发轻轻地飘动，也被书中的内容吸引住了……我正在读杨红樱的校园童话《周末大逃亡》。
小乔的保姆本是一个仙女，叫蜜儿，法力无边，还有一颗童心，她常常帮助小乔，让她度过难关。
蜜儿帮她推掉了一切烦恼，可是，孟小乔却变得无助，她压根不会玩!是呀，被学习压着的他们，早已变得麻木，和我一比较，我觉得自己要幸福得多了。
蜜儿对小乔的茫然感到又可气又可笑。于是，蜜儿决定“送佛送到西”，她为孟小乔介绍了小人精——一个很会玩的小妖精，让小乔度过了一个非常有趣的周末。
想到自己一天到晚无忧无虑的快乐时光，再想想小乔他们在苦海中的日子，简直没法比。
夜深了，裙摆上的星星也入睡了，我合上书本，心却飘到了遥远的天边……。
我的时间谁做主篇十六
傍晚，我靠在床上，星星掉在我的裙摆上，正和我一起痴痴地望着书，长发轻轻地飘动，也被书中的内容吸引住了……我正在读杨红樱的校园《周末大逃亡》。
小乔的保姆本是一个仙女，叫蜜儿，法力无边，还有一颗童心，她常常帮助小乔，让她度过难关。
蜜儿帮她推掉了一切烦恼，可是，孟小乔却变得无助，她压根不会玩！是呀，被学习压着的他们，早已变得麻木，和我一比较，我觉得自己要幸福得多了。
蜜儿对小乔的茫然感到又可气又可笑。于是，蜜儿决定“送佛送到西”，她为孟小乔介绍了小人精——一个很会玩的小妖精，让小乔度过了一个非常有趣的周末。
想到自己一天到晚无忧无虑的快乐时光，再想想小乔他们在苦海中的日子，简直没法比。
夜深了，裙摆上的星星也入睡了，我合上书本，心却飘到了遥远的天边……。
我的时间谁做主篇十七
时间对每个人都是公平的，关键在你如何把握。小学生如何利用自由支配的时间呢？除了上学、写作业，课余时间还有很多，我们应大量阅读校讯通推荐的书籍：科普类、儿童文学、历史人物、红色经典、社科励志。这些书都是我们的精神食粮。
我是这样支配这些时间的：完成老师布置的作业后，就看各种各样的书，有时会做一些有兴趣的小实验和小制作，当然，有时也会和小伙伴们玩滑轮、跳皮筋等，最多的时间还是以书为友，书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。
我对妈妈说：“现在的时间怎么过的这么快呢？”妈妈告诉我：“小时候你整天没有目标，只知道玩，当然觉得时间过得慢，现在长大了，知道学习，爱看书，在不知不觉中，你忘了时间，当然就觉得时间过得快。”听了妈妈的话，我感触很深，也感受到要珍惜时间。在我们的不经意中，时间就会不知不觉地从我们身边飞走，它越飞越远，越飞越远。
我以前就不怎么珍惜时间，做作业时东瞧瞧，西看看，边写还边哼着歌，小伙伴们来找我玩，我把作业一推，一溜烟就没影了。玩够了，才重新打开作业本做作业。现在，我知道了时间的宝贵，每天放学回家，先做作业，小伙伴们来找我玩，我会对他们说：“我必须做完作业才玩。”晚上吃完饭，我还要看会儿课外书。不论做什么事，我都要合理安排，不让一分钟溜走。现在是暑假了，我更要安排好我的时间。只有珍惜时间，利用好自由支配的时间，只有坚持不懈地与时间赛跑，才会创造出佳绩！
同学们，从今天做起，珍惜好、安排好每分每秒的时间，是自己的学习更有效率，做一个时间的小主人！让我们共同度过一个愉快、美好的暑假吧！
我的时间谁做主篇十八
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学习工作都是要讲效率的，如何提高效率那就在于掌握好自己的时间。我的`时间我做主，我能合理地安排好自己的时间，做到学习、放松有张有弛。
现在的我是非常忙碌的，但我的时间中也可以放松一会儿。不要家长老师帮你安排得好好的，几点钟做什么，几点钟玩什么，几点钟睡觉，要自己规划，安排好自己的时间，使其不是很枯燥，也不让时间白白流失。
我现在就开始我的时间自己安排了。星期六星期天作业很多，有些我就在星期一到星期三写完。而有的呢我就一上完课就开始写作业，背课文，背单词。然后星期四到星期五就只需要复习了，到上课的时候就不会忘掉了。而家里的时间是有限的，放松的时间不能被无限的挤占的。要想减轻负担，就需要上课就把该会的学会，这样回家花在作业上的时间就少了。
我写作业的速度是非常快的，这样我才可能有时间玩游戏，和小伙伴们踢球，我还可以看我喜欢的电视节目。
上课效率要高，合理安排巩固练习的时间也很重要，我常常在学校里就把家庭作业做完了，我常把一些课外的作业，练习册带到学校里来做。因为中午午休的时间长，而老师一个星期也就二三个中午另有安排，为了不让中午的时间白白浪费，减轻回家后的负担，多一点放松的时间，在中午做一点课外的练习也是好的。
我的时间谁做主篇十九
昨天晚上，妈妈把我叫到一旁，对我说：“明天你自我管理半天试试看，我不干预。”我感到很新奇，满口答应道：“好呀！好呀！”
吃完早饭，我看了看手表，8点53分，9点开始写作业吧！还有7分钟，“叮咚”啊！9点钟到了，我连忙跑进书房。
我准备先练书法，我拿出字帖和钢笔，认认真真、一笔一画地写好每一个字。时间过得真快，不一会儿，40分钟到了。我把练书法时的物品往桌子上一摊，就跑去课间休息了。妈妈见了，善意的提醒我：“儿子，你在学校上课时，下课之后，是不是要把物品收拾好呢？在家里也是如此。同样，在“上课”之前，应该把下节课要用到的物品准备好。”我按照妈妈的建议做了。
接下来是时长30分钟的大课间活动。我和妈妈一起玩“拍皮球”游戏，气球在我俩之间“飞来飞去”，我们玩得很嗨。
“丁零零”上课了！这节是奥数课，我拿出希望杯奥数练习题集，仔细地阅读题目，认真地思考，嘴里还不断地念叨着：“一条、两条、三条……”哎呀！碰上难题了！我冥思苦想、抓耳挠腮，在草稿纸上列出了许多算式，写出了很多数字。哈哈！小样，被我解出来了！我做啊做，竟忘了时间。直到妈妈来叫我：“下课啦！”我一看手表，居然还多做了6分钟。我暗自嘀咕道：“时间过得怎么这么快呢？”这次，没有妈妈的提醒，我主动放好了数，又拿出下节课要用的英语书。
休息十分钟后，英语课。今天的任务是朗读一篇英语幽默短文，读完之后，又与妈妈进行了一次英语竞赛，写出含有指定字母的单词，越多越好。我和妈妈打了个平手。
“丁零零！”放学喽！这个上午都是我自我管理的，很有成就感，自我管理可真有意思啊！
我的时间谁做主篇二十
爸妈并没有给我报那么多的补习班，我的时间还算得上是充裕的，可是……。
“嘎吱……”门被人推开了，外公手中拿着已经批改好了的作业走了进来。他轻轻地将作业放在我的桌子上，接着扫了一眼我桌上摊着的速写本，道：“整天画画啊！现在画的还不如小时候画的好咯。”当然，没有以前画得好是玩笑话，整天画画倒是真的。
无论是爸妈，还是外公，都没有对我用这些空余的时间干一点自己想干的事持反对意见。但是爸妈和外公就不一样了，他们的意思是：只要你把应该做的事做好了，其他时间你自己安排；外公呢，虽然不会制止，但语言却充分表达了自己的不满意。
我平时喜欢画画，看看《盗墓笔记》和《鬼吹灯》这一类的书。这其实是没什么的，但外公总是持反对意见，他认为，你得先百分百地确定自己能够考进一所好学校，你才能够去干其他那些不相干的事。我觉得我自己做的已经够可以的了：语文第一单元99。5，全班第二；数学第一单元100加10，全班第一；科学第一单元100，全班第一……我的作文也经常被班主任拿来当范文，可他还是不满意。
平时，我就像是一个在水里憋着气的人，憋气憋得太久，人是会缺氧的，缺氧就会死亡，我需要去换换气，看书和画画对我来讲，是最好的换气方法。
