作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程，通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。在写总结之前，我们需要对所总结的内容进行充分的调研和分析，确保准确表达。如果你对总结写作感到困惑，不妨先来看看以下这些范文，或许会有所收获。
亲切的怀恋初中篇一
过去就如同车子的倒后镜，时不时看一眼，从中汲取教训，这样车子才能开得更稳，才能让未来变得更美好，生活是不可能一帆风顺的，谁都会经历一些坎坷。犹记去年，正是小学升初中的时候，从快乐的小学升到繁忙的中学，学习负担加重了，练了四年的钢琴也想放弃了。
钢琴自开始考级以来，就不喜欢。日复一日地弹奏着相同的曲调，对于没有耐心的我来说，着实枯燥无味。再因为练习的单调、背谱的连连出错，我终于选择了放弃。
日子久了，钢琴也布满了尘灰，一直静静地靠在墙角，没有了往日的生动。
一日，闲暇无事，便与朋友约好外出游玩，来到一间小饭馆吃午餐。隐隐听见隔壁本站有琴声传来，那优美的音乐好似轻柔的春风吹入我的心扉，让我想起了记忆中的旋律。
回到家，擦净琴上的灰尘，打开琴盖，琴键还是那样的黑白分明。静心坐下，弹了一首《致爱丽丝》，那熟悉的音律再一次融入了我的生活。
从此，我便不停地练习各种名曲，这一切让我得到了大人的赞许，也让美妙的音乐充满了我们的生活。
从哪里跌倒便从哪里站起来，这一次经历给予了我教诲。就如同在上次开学考试中，我因为作文而丢失了很多分数，那么，如今我要从自身弱点开始努力，做更好的自己，创造辉煌的未来。
“一切都将会成为过去，而那过去了的，会成为亲切的怀恋。”——后记。
亲切的怀恋初中篇二
一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
——题记。
学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀念。
那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次的给我示范。最终，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自我独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。
那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感激姥姥，也不会用一个甜甜的吻感激姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对她的爱。那个情形令我多么怀念。
那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿，可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧！她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉我们以往的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀念中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有欢乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀念。
亲切的怀恋初中篇三
走在古城的巷子里，阳光是黯淡而模糊的。古老的唱机泛着柔和的色泽，轻吟浅唱，我看见西下的夕阳——诗人曾在同样的黄昏浅吟“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”。
爸爸，彼时你要蹲下捏我的脸蛋，而今我们的身影已趋于和谐，可无论我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永远都是风里最温暖的熟悉，最亲切的怀恋，千年不变，一如既往。
每天都在你和妈妈的轻声催促下起床，似乎永远不会迟到。有一天眼看要破例，一旁的你放下报纸拍拍自己的大腿，“来！”笑得宠溺。我抓着吐司和牛奶杯吃相狰狞地走过去，转身坐定。你却郑重地拿起一旁的梳子朝我比划。看着镜子中你笨拙的动作，我哈咯偷笑：爸爸，你也会梳头么？我不屑。
你浅浅撩起我额前凌乱的刘海，动作轻柔得感觉不到，像蝴蝶的翅膀掠过发际、发梢，蘸了水的梳齿轻巧地咬下一尾幸福的音阶，跳跃着从牛奶杯里趟过，泛着柔和的象牙白。你不算纤细的手指穿过我细密的发丝，每一掠都真真切切，每一拂都饱含深情，细细梳理、轻舒展平，宛而理顺，束束发丝听话地汇于脑后，牵一根丝带缕缕作结。
薄雾氤氲汇作你眸中的水汽，漾满温柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一脸满意。我看看你的笑却恍然，日光淡软把发丝染至琥珀，我的眼里心里，便也像发际渗出的蜜色般，甜到窒息。时间幸福地淌过无数滴答，我却甚至忘记去回答，再晚一会好了。我多想拽住秒针的尾巴不让它走啊。我闭着眼睛温暖得快要睡着。
远方的树影混沌成你掌心冗杂的曲线，水色的风染青了你新刮的胡茬，我在他们年轮般宛转的迂回中，一瞬间读到真爱。
人常说前世如尘，千年方能重演，可在这飘摇的落叶里，我分明感受得到你上一秒的温存，我们拥有昨天、今天，也会有明天。在明天的某日，我想我们会肩并着肩，在城墙外细数那风中亲切的怀恋。到那个时候，我要牵着你的手说：爸爸，我每秒都会比上个瞬间，更爱你。
然后，我们一起回到从前，那些亲切的，怀恋。
亲切的怀恋初中篇四
“记忆如此美好，灵魂为之粉身碎骨”，我一直喜欢这句话，能嵌入人灵魂的记忆只分两种，一种是噩梦般的，另一种便是那亲切的怀恋，是永远埋藏于灵魂深处的宝藏，透过生命的空隙散发如同分子做着无规则运动的那种馨香，整个人因记忆而充满了力量。
有时候，只顾玩，忘记回家，炊烟过后，总有同一个方向飘来的奶奶大嗓门的呼喊，仿佛可以穿越灵魂，因为我几乎是于奶奶的呼喊同时迸发回家的念头的，于是踩着一路的花香和不平的泥地，狂奔回家，否则奶奶的声音一直要灌入你的耳膜，亲切却惊魂！
这样的记忆片段太多太多，童年的趣味也太浓，随着年龄增长与这些陈旧的东西渐行渐远，我甚至很难相信这个承载了我童年几乎所有快乐时光的地方，从此隔着一条条路，隔着一道道河，更是隔着一年年的岁月，从此我几乎不再回去，老屋落锁尘封，我也甚至已忘却了童年伙伴的样貌，他们已然成了我记忆深入永恒的怀恋！
时光易逝，什么都不能挽留，一切皆被时间的步履匆匆盖过，来不及回顾我眷恋的滨海，来不及说明白，来不及解释，便飞似的从人生的极点向另一个极点奔去，我希望最终有一天还能回到这一切初见的时刻，再用心欣赏这里的一切。
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亲切的怀恋初中篇五
公园的长凳上，我注视着眼前的情景，心中始终不是滋味。
一位慈祥的老人和她的小外孙在公园中嬉戏，那位老人虽已白发苍苍，迈着那时快时慢的步伐逗得小外孙哈哈大笑，一会儿抱起，一会儿放下，即使额头上布满汗花，脸上丝毫也不露辛苦模样。
一缕春风，吹开了我对远方的怀念。
来宁海已有三年，却不曾有时间回乡探望过奶奶，心中是无比的自责和怀念。小时候的我最喜欢和奶奶玩耍，奶奶也喜和我玩，奶奶虽已年过七旬，但身手也算灵活，满头青丝，丝毫看不出她是一个七旬老人，奶奶也不算胖人，在我看来那只能是一种福相。三年之中变化很大，爷爷的离去给奶奶带来了巨大的伤痛，在我看来，没有在最艰难的日子陪伴奶奶是不可饶恕的。我内心无比自责。
奶奶生来节俭，不懂得享受，有什么好吃的都藏起来，自己不舍得吃，见了我来就一股脑儿都给了我，有些时候她都忘了，东西过了期也舍不得扔，自己就吃了，庆幸的是奶奶没因此得上什么毛病。
近日得知，奶奶由于腿脚不方便了，搬到了县城的大爷家住。算着快到了奶奶的八十大寿了，恐也没什么机会赶回去祝寿了，还好姐姐代表全家赶回老家去给奶奶过寿。姐姐回来，给我看她拍的照片，看着照片中的奶奶，实在不敢再看下去，不忍看奶奶那苍老黝黑的面孔？?我的手在颤抖，我的泪水在颤抖，我的心更在颤抖。又一缕春风，吹落了我的眼泪。
奶奶，您知道您的外孙在远方怀念着您吗？
亲切的怀恋初中篇六
秋风飒飒依旧，枫叶飘飘依旧，故人不再依旧。我走进一片枫林，走近每一片枫叶，似乎她的笑脸已化作枫叶，随风飘荡。有的跌落在地上，有的散落在碧波荡漾的湖面，有的则落在我的身上，化作流金，贴在身上，渗进心中，给我亲切的怀恋。
我们在枫林相识，那时的枫林还没有这样美丽。她推着一辆盛满枫叶的垃圾车，正准备去倒掉。我拦住了了她，我恳求她留下这美好的枫叶。
“地上的叶子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的样子。
“不，枫叶是最美的！它们是大自然的精灵！它们有无尽的魔法，只是人类还不能破解而已！你不能倒掉它们！”我喊得声嘶力竭。她听得眼睛都直了，长长的睫毛一动一动的，像蝴蝶扑腾着翅膀。我咧开嘴笑了，她也是。此刻，小小的枫叶打开了我俩的心扉。
此后我们时常同去看枫叶，从满目金黄到火红一片，我们携手把这片枫林看了一遍又一遍。我们的友情如这枫林的色彩般一点点加深。
几年后，我搬家了，就再也没看过那片枫林和她。正值金秋时节，不知那片枫叶是金是红。
朋友真是心有灵犀，她在我生日那天，寄给我一件特别的礼物？？一片金红的枫叶。原来家乡的枫叶是这样的啊，不是金色也不是红色，而是二者的融合，一种雍容华贵的金红色。我久久凝视着它，心中泛起圈圈温馨的涟漪。
我突然读懂了枫叶的魔法，那金和红就是我和她，枫叶的魔力使我们交融，凝结，升华…我们的友谊和枫林同在！
我在梦中常走进枫林，重温我们亲切的怀恋……。
亲切的怀恋初中篇七
有一个地方，让我记忆深刻，难以忘怀。
上个月，我在家打扫卫生时，发现了一张旧照片，那是我正在掰玉米时的照片。看到这张照片我的脑海里浮现出那个画面。
那是一个暑假，我跟着爸爸妈妈去老姨家，老姨家在偏远的小山村，老姨夫长得又高又黑，黝黑的脸上透露出淳朴，厚大的手掌上长满了茧子、他每天早上去地里干活，一天早上，老姨夫将我喊醒问：‘我去不去地里干活。’我答应了，坐上小三轮，乘着风去了，一路上走的是小土道，非常难走。
到了那片田地，一眼望去一棵棵竖立在那的玉米杆和那包裹着的玉米棒，还有那正在欢笑的农民伯伯，形成了一幅秋后丰收图。
下了三轮，我和姨夫掰玉米，还别说掰玉米也是个计数活啊！一开始，我的手法不娴熟，掰的很慢，姨夫则一下一个，走的很快，慢慢的我的速度也跟上来，把玉米掰下来再将外面粗糙的黄叶子扯下来，把玉米扔到三轮车上。掰了一会，老姨夫走过来说：‘咱俩拍个照，留念一下吧！’“一二三，茄子。”我笑的很开心，笑容永远的留在了那张照片上。干完活后，姨夫拿出他们自己榨的甘蔗汁让我解解渴，甘甜的甘蔗汁滋润着我的喉咙也滋润着我的心田。
老姨夫的淳朴，玉米地的劳动，甘蔗汁的甘甜让我怀恋。每当我看到那张照片，一定回想起那次下地干活的快乐。
真想回到那次劳动的时候，在此体验到那次快乐。作者：九年级霍亮。
亲切的怀恋初中篇八
阔别故土八年的我终于回到了湖南，还是熟悉的街道，还是熟悉的样子，还是熟悉的口音。母亲一到家，便迫不及待地拉着我走街串巷，似有衣锦还乡之感，大家都非常热情地和我打招呼，然而一口标准的普通话让我和满街的“湖普”格格不入。
没待几天，我就重拾起“湖普”，还讲得一板一眼的，完全看不出我在外面待了那么久。可是母亲对我说：“你普通话讲得蛮好的嘛，才待了几天，别一口‘湖普’的。”我失落地换回那口标准的普通话。可是，久而久之，我总觉得缺失了什么，心里空落落的。聚餐时，所有人都讲着一口“湖普”，唯独我一口标准的普通话。走亲访友时，一大家子都说着湖南话，我也只能似懂非懂地点着头，装作听得懂的样子。出去逛街时，大街上所有人都是一口湖南话说得顺顺溜溜，可是我只勉强能听懂，所以我也尽量不开口说话，免得让自己像一个初来湖南的人。母亲不以为然，她觉得标准的普通话听着舒服，为此，她总是叫我别学“湖普”，更别学湖南话。对此，我唯一的抗拒方式也就是撇撤嘴，一脸不情愿。在母亲坚决的命令下，我唯一的交流方式就是能不讲话就不讲，但我总感觉，自己虽然回到了家乡，却不像是家乡的人。
在天津的时候，同学们都是用普通话来交流，而像湖南这样还一直保留着特色方言的地方已经越来越少了。依稀记得班上有个同学和父亲打电话时，传出了一口四川口音，大家听到后哄堂大笑，但是我觉得这是最适合的交流方式，因为这是家乡的特色，这是作为一个当地人骄傲的语言。现在的我们，开始离方言渐行渐远，大家的语言没有了差异，难道在未来的某一天，方言真的会被普通话代替吗我不知道。
但是我知道：有方言的地方，是家所在的地方；有方言的地方，才是一个人最终的归宿；有方言的地方，才是有着“亲切的怀恋”的地方。
听着大街小巷的方言，这是来自家乡的呼唤。
亲切的怀恋初中篇九
一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
——题记。
学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。
那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次的`给我示范。最后，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。
那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥，也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。
那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿，可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧!她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，仿佛在倾诉我们以前的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的，但是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀恋。
亲切的怀恋初中篇十
一个风雪交加的中午，一个男孩在雪地呼喊，可四周只有白得刺眼的雪，和漫天飞舞的雪花。
这个小男孩原本是跟着他的父母，大老远从南方赶来雪山滑雪，享受滑雪的快乐的。可是，这个小男孩没有跟紧父母，而是被一只松鼠吸引住了目光，便向远处山林跑去。等父母一回头孩子不见了。
而那孩子呢，被鼠带到了树林深林，等他反应过来，却只见周围全是树，高高的树；雪，洁白的雪。他感到迷茫，却不知方向，于是惊慌失措。
他凭着他认为靠谱的直觉，向前走去。每走一步，拨开一丛灌木丛，每喘一口气，都感到惊心动魄，生怕从哪里冒出一只猛兽扑上来把他摁倒在地。可前途仍是渺茫的，仿佛毫无生路。这条路，这片林，这座山，这个世界，如一只猛狮，要把他逼到绝境。
男孩没办法了，只能坐在一块冰冷的岩石上，岩石如一潭深渊，将他吸进去，难见期待的光明。他望着面前的一潭清水，那水澄澈明亮，水中倒映着他愁苦无奈的神情。
这世上似乎什么都成了他的.敌人。他筋骨劳累，内心痛苦。他想：要是能趴在这冰冷的雪地上睡上一觉，也许会更好吧。正当他要趴下时，天空中飘起一朵雪花，恰巧落在他头顶下雪了，雪花似精灵在空中舞蹈。这时，男孩鼓起勇气，向前继续走去。
男孩继续安慰自己：别怕，前方就会有希望。
太阳落下，傍晚来袭。天色逐渐黯淡下来，可雪花和冬风却止不住地降临人间。风，真是越刮越猛。男孩似乎要被刮倒在地。可他始终咬紧牙关鼓励着自己。
终于，雪停了，风静了，星星开始闪烁。他多想如此安静地躺一躺，缓解内心所承受的痛楚。他倒下了，眼睛眨一眨的，但他还是坚毅地站了起来，向前方努力奔去，相信前方会有耀眼的灯光照亮迷惘的眼睛。
他从背包里掏出望远镜，向远方凝望前方有一缕炊烟。他欣喜若狂，像兔子一般蹦蹦跳跳，然后势若奔马一般地飞驰过去。终于，前方出现一丝灯光。
上天还是眷顾执着的人。他，终于走出了那茂密而又黑暗的树林。只见一户人家坐落在前方，炊烟冉冉升起。
他迫不及待地敲了敲门。只见一位老太太走了出来，慈祥地说：哎呀，孩子快进来吧，被冻着了。进去后，屋内的温暖，让冰冷的心融化了。最终，男孩联系上了他的父母，他回到了父母身边。
那个男孩就是儿时的我。
往事早已化成了一缕炊烟，在我心中飘荡，那是我亲切的怀恋。
亲切的怀恋初中篇十一
开心就好，这是你们告诉我的，两年来我无法忘却。
在小学度过了单纯的童年，想来绝对是无忧无虑。那段时光，宛若木匣中的珍珠。恬淡午后，如清茶般细细品味。
班主任是语文老师，不拘泥于课本的教学，让我对语文这一耐人寻味的学科产生了浓厚的兴趣；语文也的确很美丽，无论是博大的自然亦或是生活中的感人点滴，我是无论如何是看不够、品不尽的。她像小孩似的渴望文学的滋养。对了，她是喜欢雪的，下次聚会的时候就送她雪花贺卡吧！老师很爱笑，对学生就像自己的孩子一样，大家顽皮的时候她还会沉下脸来吓唬我们呢。而每每年级活动，班上总是卯足了劲，每次都会夺冠。幸运的是，她是全年级唯一带了六年的班主任，师生感情自然就深了。要说现在要怎样形容她，应该说是独具人格魅力的老师吧！
老师，我想你！
印象中人们都把小学的朋友当做玩伴，也不见得。在彼此交往中互相了解确是一件乐事。性格迥异的同学相处在一起真的很有趣，在这里寻到了稚嫩却为我们所珍惜的友谊。
最后一个学期，似乎只有我一人后知后觉，在同学们都恋恋不舍的时候，我甚至完全不知道要做些什么。也许是太幼稚了吧。
往往到了篮球决赛，我们班就像被施了咒，总是只能屈居亚军。自然是不甘心的，所以也就豁出去了。场上打得酣畅淋漓，场外喊得声嘶力竭，能做的就是彼此信任。之后竟下起雨来，但双方都完全没有停的意思，在雨滴飞溅中，我们终究是以几分之差险胜夺冠。同学就在雨中跳着、叫着、跑着，宣泄着激动和喜悦。
伙伴，我想你们啊！想念学习时的热情、玩耍时的欢畅、还有那些天真的面孔。这些都是我永远珍视的记忆。
只想说，我们从来不差爱。
亲切的怀恋初中篇十二
岁月如风，浮动我的心灵，时光似海，洗濯我的记忆。可是脑海中那份温情怎能被风吹散、时光冲走？冰棍里夹带着姥爷的情怎能让我忘却？因为那是我。
夕阳下、台阶上、怀恋着亲切的过往……。
童年时，总爱停驻在姥爷的自行车上。在我心中，那里就是安全的港湾，从来也不用担心从车座上摔落。优哉游哉我的小胖脚就搭在黑色皮质的车座上，舒服而快活。姥爷则用那布满“沟壑”的大手把持着铮亮的车把，缓缓地和我一同游走过坑洼不平的潮湿的青石板小路。
我们就这样走在每一个温暖的黄昏。每逢到了卖冰棍的小卖铺，姥爷的自行车总会称我心意地停下来，他微笑地望着我，而我则用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的动作来表示我对这仅5角的冰棍的渴望，姥爷刚从小卖铺中走出，我的目光便尾随着姥爷而去，不！更准确地说是尾随着冰棍而去。可“忽略”了我的这一重要心理的姥爷却还不紧不慢的拆开冰棍那简陋至极的包装，然后在嘴里含一含在送到我的嘴边。此时的我不顾一切地享受着清凉甘甜的冰棍，姥爷便忙不迭地从口袋中掏出绢制的旧式手帕替我擦拭嘴角的余香。就在那一刻，姥爷略微泛黄的指甲中散发出的旧式烟草夹杂着冰棍的甜味一同涌进我的心房。
想至此，泪珠已涟涟。
坐在台阶上，我听见有人问：“大爷，这自行车上是您家的孩子吗？真可爱！”您说：“那是我的外甥狗子，可皮了。”现在坐在考场中的我沉浸在这件事中，回想起您对我的关爱，让我心中甜蜜蜜的。您一定在炎热的考场外盼望着我胜利凯旋与您享受那份喜悦。我会让您失望，会在此奋力一搏，绽放最绚丽的火花。
一切都是往事，一切都是回忆。我会珍藏这美好的回忆，因为那是我最。
亲切的怀恋初中篇十三
时光易逝，岁月难忘，时常感怀时间的匆匆离去与流年的美好，我们不禁怀念曾经的阳光与风雨。
普希金说过：“而那过去了的，就会成为。”没错，在匆匆逝去的时光中，我们有过欢声笑语，也有过汗水与眼泪。但这一切都是值得怀恋的。
成功的路上，我们怀着那一路的欢声笑语，走入了青春。我们想着曾经的丰功伟绩，心里想着，要是时光可以留在那一刻该多好，可是“人生在世不称意”，走过花丛，前方还有荆棘；走过森林，前方还有沙漠。
即使遇到了失败，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子总会过去。只要怀着一颗永不言弃，至死不渝的心，就肯定会在风雨之中看到阳光。而失败依然值得我们怀恋，因为失败会使我们走向成功的重要一步。
我们应该在风雨之中成长，阳光会照亮我们，但过分的照耀不但会使我们弱不禁风，而且会使我们的身心受到伤害。而风雨却会使我们茁壮成长，他磨砺了我们，为我们将来迈入社会，踏入人生的“坦然大道”做好了准备，打下了基础。
过去，值得我们去亲切怀恋，成功，依然值得怀恋，可最值得令人怀恋的是失败。
时光已然逝去，那些令人怀恋的事情，就让它成为我们前进的动力，使我们迈着坚定的步伐，走向未来！
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亲切的怀恋初中篇十四
初中这短暂的三年很快就要过去了，我记下这三年中最。
记得初二的时候，我有幸当上了航模社的社长，这对于没有一点“领导”经验的我来说，无疑是一个巨大的挑战。那时我学业上尚不是很紧张，于是我每周都为社团活动腾出两三个钟头时间做准备。由于没有新来的初一新生，我们航模社只有十多名老社员，经费也十分拮据。回忆起我们十多个人在一间小教室里忙得不亦乐乎的时光，那真是多最，因为我们能够聚在一起，做自己最喜欢的事情。
又想起了初一的时候，我参加了辩论赛，刚刚报名的时候，我甚至连辩论的规则都不懂，说话一快还会结结巴巴，可我们四个人每逢周末在学校作准备时，我们都会帮助我，理清思路，研究如何针对对手的论据进行辩论。有时，我们还会很幼稚地说着说着就聊起天来，聊着聊着又转回了辩题。我们一组四个人，背负着全班同学的期待，终于一路过关斩将，荣获年级第一名。当宣布名次的时候，激动的心情至今记忆犹新，那真是我最。
无论是在课间同学们的互相逗趣，还是在一些老师课上的哄堂大笑;无论是自修课一片沙沙的笔声，还是体育课跑道边的一声声加油，还有中午下课后同学们奋力奔向食堂的“壮观”景像，以及食堂里熙熙攘攘挤来挤去的人流，都成为了我最——因为我已经融入了这个集体，我已经适应了这种生活，这个校园里的一草一木，一砖一瓦，还有每一个老师和同学，都已经深深地印入了我的内心，记远铭记。
有幸的是，还有87天享受这美好的初中时光，在仍与同学们相处的美好时光里，我也会努力学习，为初中生活画下完满的句号。
