人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我爱舞蹈的唯美句子篇一
在我已经十三岁的人生中，最让我兴奋的事就是每周六能去学习舞蹈。大家可能认为舞蹈只是一种艺术表演形式，可对于我来说，舞蹈中有我全部的热情，这将是我永远的追求。
还记得那是在一个下着倾盆大雨的夜晚，我独自一人在家看电视，当时一个综艺频道播放着一位和我差不多年纪的小男孩在跳街舞，激昂的音乐，动感的舞步，张扬的姿态……我瞬间被吸引了，便沉浸其中，要是在舞台上表演的人是我，那该有多好呀！当时我就决定了：我要去学街舞。光阴似箭，日月如梭，这一学就是五年。
从最基本的站位，到开始练习下腰；从横叉、竖叉到开始前滚翻后滚翻……从一次又一次的新动作学习到已经能跳完一支劲爆舞曲，这其中，不知有多少次的跌倒再站起，站起又跌倒。
其实在最初的兴头过去以后，平时的基础练习有时是会让人觉得非常枯燥甚至痛苦的，我想这就是很多人只是一开始热衷，而并没有坚持下去的原因吧！一个动作经常是需要反复再反复，才能做好的。而我之所以能坚持，除了心中的梦想，最大的原因还是来源于我的妈妈。每一次我觉得累想休息了，每一次我觉得苦想放弃了，妈妈都会在一旁为我加油鼓劲，让我重新有了练习下去的动力。
“水滴石穿，绳锯木断。”做任何事只要坚持，就能成功，我相信这一点！所以即使再苦再累，我也没有放弃舞蹈，现在的我已经深深地爱上了它，在跳舞时表现出的认真、坚持、永不放弃的精神，这才是我倪子乘的本性。
舞蹈房的练习时间不够，我就回家练，一节课后，虽然老师的内容我已经全部掌握了，但我一直要求自己精益求精，自己去网上找视频练习……在老师的带领下，我已经参加了各种大大小小的比赛。在今年全国第二届“waf”比赛中，我进了四强，虽说无缘决赛，但老师说已经很不错了，能够在200多精英中以1：4的概率获胜。即使没有名次，我对自己还是很满意的。当时的我站在舞台上，音乐响起的那一刻，随着律动的节拍，扬起我的手臂，踏起我的步伐，在耀眼的灯光下，让之前所有的汗水化为观众给予我的热烈掌声，我为自己感到自豪！
我热爱舞蹈，我要舞出我的精彩，舞出我的人生。
我爱舞蹈的唯美句子篇二
我是一个舞蹈迷，小时候就对舞蹈发生了浓厚的兴趣。听说一两岁时，就有很强的表演欲望，喜欢在众人面前跳舞，那一扭扭一动作常常惹得大家哈哈大笑。随着年龄的增长，我越来越喜欢跳舞，从幼儿园中班开始在小鹂舞蹈中心学习芭蕾，现在已经是五级班的学员，今年参加了加级考试，荣幸地成为学校舞蹈队的队员。下面讲讲我的舞蹈生活吧。
我在上幼儿园时就能歌善舞，常常一个人在家哼唱，有时还会跟着电视里的音乐节拍跳上一段。有一年六一儿童节，园里要排练一个节目，老师一个一个地面试，轮到我了，真是“初生牛犊不怕虎”，我非常大方，自己就表演了一个“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”面试老师被我幽默的样子逗乐了，我以为他们觉得我表演地很好，更起劲了，一位老师突然忍住了笑，问我说“这个舞蹈叫什么名字?”我只知道舞蹈里有“迪斯科”这个名字，就顺口答道，“迪斯科”，又把老师逗笑了，事后，老师都说我是棵好苗子，应该好好培养。
到了幼儿园中班、大班时我已经是整个爸爸单位里的“名人”了，几乎人人知道我，因为好多人不知道爸爸的名字，都称呼他“叶子爸爸”，可见我多有名了，而我成名的主要原因就是我舞蹈跳得好。在经过老师的一番培训之后，我舞蹈禀赋得到了很好的发挥，先后多次在舞蹈中担任领舞，回忆我跳过的许多舞蹈，印象最深的还是“西班牙斗牛舞”和“军营小兵”。“西班牙斗牛舞”是我在中班时跳的一个舞蹈，这个舞蹈刚劲有力，节奏感强，跳的过程中拎着裙子甩摆姿势很美，尤其是停止时造型很独特，很帅气，那天晚上，我刚跳完舞蹈，第二天大家就知道我的名字，真是“一举成名”。“军营小兵”是我在上大班那年表演的一个节目，我担任领舞。这个舞蹈对柔韧性要求很高，许多动作需要有劈叉、下腰的功夫，好在我练了几年芭蕾，做起来非常轻松。当我们穿着绿军装，头戴红色贝雷帽，脚穿黑色靴子，英姿飒爽地在舞台上一亮相，立刻就赢来了满堂喝彩。更为精彩的是舞蹈中我的一段独舞，一会儿旋转，一会儿腾跃，每做一个高难度动作，台下都会响起阵阵掌声，演出非常成功。
我爱舞蹈的唯美句子篇三
舞蹈给我带来了很多欢乐，
作文。
当我能劈叉的时候，妈妈兴奋的对我说：“闺女，你真棒！”我听了心里甜甜的。我还把学习舞蹈的方法告诉我的好朋友，并且像个小老师一样教她们。看她们认真练习的样子，我特别自豪。
北京市丰台区芳城园小学一年级3班。
文档为doc格式。
我爱舞蹈的唯美句子篇四
我从小就喜欢舞蹈。小时候只要听到音乐我就会情不自禁地手舞足蹈起来。现在更喜欢舞蹈。舞蹈对我来说是件很开心的事，舞蹈能给我心灵带来无穷的快乐。
记得我刚上幼儿园，有一天老师说要迎接“六一”儿童节我们要排练节目，我当时非常高兴，心想我也可以上台跳舞了。可是老师选了一部分小朋友排练，就是没有选我，我心里一下子难受。可是我太喜欢舞蹈了。于是当老师单独带选上的小朋友单独练时，我就在一边远远地跟着学。几天后，老师发现我比其他的小朋友跳得好，就把我安排进去了。从此我成了幼儿园的舞蹈主力。
上小学的时候，我家从矿上搬了下来。在这里有条件我就上了舞蹈班。学舞蹈也不是件容易的事。刚来到舞蹈班的时候，那些同学们个个功底都好，我知道自己要想和她们一样优秀必须下苦功夫才行。但是枯燥无味的'基本功让我觉得太没意思。上舞蹈课时也不用心，不想练就装病。一段时间下来我的综合素质退步了，在老师排节目的时候，我不再是主角。这让我很心痛、很后悔。
从那开始我就下定决心要好好练习。经过不断的努力，克服了种种困难，我终于进步了。我现在中国舞考了四级，拉丁考了铜牌。我知道要做得更好，就要付出更多的努力。
我爱舞蹈。舞蹈对我有着独特的魅力，它深深地吸引了我，让我知道，不管学什么，都要坚持不懈，才能成功。
我爱舞蹈的唯美句子篇五
”
就这样一练就是五年，风雨无阻，“有付出就会有收获”，我的功力在一天天的增长，我先后学会了高难度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者，成了小班同学眼里的偶像，同学们还给我起了个雅号：“石飞燕”。老师见我进步飞快，专门为我排练了一个蒙古舞蹈《草原小骑》。当我穿着光彩夺目的演出服，随着优美的音乐，在灯火辉煌的舞台上翩翩起舞的时候，当我轻松自如地展示我那优美的舞姿和一个个高难度技巧的时候，我听到了观众们一阵阵的喝彩声和雷鸣般的掌声。那一刻我感到无比的自豪和骄傲，辛勤的'汗水在此时都化成了激动的泪水。
练舞蹈虽苦，却让我从中体会到了快乐。自从爱上了舞蹈，各种各样的病毒都偷偷地和我断了交，不仅使我体魄强健，还让我练成了一个身怀绝技的“小美女”，我也可以从紧张的学习中暂时解脱出来，让身心得到彻底的放松。当初和我一起练舞蹈的朋友有的因为学习紧张放弃了，有的因为练习舞蹈太苦放弃了，而我还在坚持。
我爱舞蹈，我想对热爱舞蹈的朋友们说，坚持吧，坚持可以让我们收获到甜蜜的果实。
我爱舞蹈的唯美句子篇六
我是一个活泼可爱的小女孩，喜欢唱歌、走秀、主持和古筝，但我最喜欢的还是舞蹈，我现在已经会好多种舞蹈了，现在由我来给你们讲讲吧！
在我5岁的时候，妈妈带着我去试上了一节舞蹈课。一开始，我兴高采烈地走进教室，但是我不是这样出来的。下课了，我气喘吁吁地走了出来，对妈妈说：“妈妈，我能不能不学跳舞呀？学舞蹈好累呀！”妈妈却坚决的对我摇头说不。没办法，我只好听妈妈的'话乖乖的去学跳舞。一个月过去了，两个月过去了，我的舞技有了一点提高，我十分得意。
星期天我又来到了舞蹈教室，却看到一群和我差不多大的小朋友跳的比我还要好，我十分羡慕，并暗暗下决心要超越她们！可是在学习的过程中，一只巨大的“拦路虎”出现在我的面前－－－－基本功练习。刚开始结果可想而知，无论我怎么努力也无法把腿压下去，看到和我一起学习舞蹈的其他小朋友大都压下腿去了，我心里难受的就像无数个蚂蚁在心上爬一样。我的满头大汗，泪水也在眼眶里打转，我很想放弃也很想大声的哭出来，但是我不会轻言放弃的。在同学们的嘲笑中，我又开始认真练习起来。
经过刻苦努力地练习，我已经学会了整个舞蹈，还被邀请去北京参加全国大赛呢。当聚光灯和观众的目光都聚集到我身上时，我的心怦怦直跳，非常担心自己跳的不够好。“功夫不负有心人”，我表情到位，超常发挥，取得了全国第三的好成绩。
我爱舞蹈，因为它让我充满自信；我爱舞蹈，因为它让我变得更加漂亮；我爱舞蹈，因为它让我取得成功！
我爱舞蹈的唯美句子篇七
每当我走进舞院的练功房，站在练功的把杆前，看着镜子里的自己时;每当我看到自己演出的照片时，心里都有一种说不出来的快乐。
上小学的时候，爸爸妈妈为了把当时过于内向的我的胆子练得大一点，就给我报了一个舞院的舞蹈班，刚到舞蹈班的那段时间让我永远难以忘记。
我是插班生，班里其他的同学都已经练了一年了，我是什么也不会，什么也不懂，练功的时候，老师让大家一排排的下腰，就我下不去。老师让大家学舞蹈的时候，一套套的动作看得我是眼花缭乱。
当时我真的很自卑，很害怕去学舞蹈，后来也马马虎虎学会了两个舞蹈。可我从不敢去表演，就是爸爸妈妈也请不出我这个“大演员”。如果当时谁要对我说：“牛星，给我们表演一段舞蹈吧。”我的眼泪都会吓得掉下来。
初一入学时，班主任想搞一个联欢会，我的一个小学的好朋友告诉老师我学舞蹈，于是老师找到我，一定让我跳。
这可真是太难为我了，我曾多次鼓足了勇气去找老师，让老师把我的节目取消，可每次的答复都是一个：“必须跳!”没办法，我可不敢不听老师的话，我只好开始在家练习，练得还凑合，可到了表演那天，我先是两手发凉，腿哆嗦。
后来，我总是抢音乐半拍，不过最后总算跳下来了，幸好没忘动作。但自从那次当众表演过舞蹈后，我对舞蹈的那层恐惧感好像消失了，我真心希望自己能把舞跳好，我开始在家里拼命地练功，为了把横叉下去，我把腿贴在墙上，一压就是20多分钟，我那时已经不知道什么是疼了，只觉得腿都麻木了。
再去舞蹈班上课，老师看我有了点长进，就开始帮我压腿，老师坐在我的腿上，把我的腿往下压，当时我真的很疼，很难受。可我告诉自己：“一定不能哭，要不然老师又不管你了。”
这样的日子持续了半年左右，终于我会劈叉了，会下腰了，腿也能搬上去了。我这个人的接受能力不是很快，但为了把舞跳好，我每天都拿出一点时间想想新学的舞蹈动作，并且练一练。在舞蹈课上，虽然我不是领舞，但我和人交往的能力强了，也变得不那么内向了。并且在学校的、班级的演出中，艺术节的赛场上，都能见得到我的身影。
随着基本功的能力增强，我对舞蹈的认识也逐渐提高，懂得了舞蹈要用形体动作塑造艺术形象，表现生活的真、善、美。作为一个舞蹈演员还要了解不同的舞蹈风格，我逐步学会了一些不同国家、不同民族的舞蹈。我喜欢敦煌舞蹈《霓裳羽衣》的优美造型，它是以敦煌壁画为原型，表现了盛唐灿烂文化，是我国古典舞的代表;我喜欢福建地区的舞蹈《春雨》。
它讲述了一群少女在春雨中欢乐的情景;我喜欢东北地区的舞蹈《初春》，它更显出了东北女孩豪爽的.性格;我最喜欢的《孔雀舞》最早是由我国著名的舞蹈表演艺术家崔美善表演的，整个舞蹈把孔雀刻画得活灵活现;我还喜欢印度舞蹈《阿拉瑞普》和斯里兰卡的《罐舞》。
它们有着相似之处，都需要眼、头、四肢的协调配合，《阿拉瑞普》表现了印度的手语文化，《罐舞》则是表现少女在湖边打水、互相嬉戏的情景;日本的《花笠舞》和《伞扇舞》，让我了解了日本的礼节与一些文化。
舞蹈给我的东西太多太多。它让我学会了坚强，从初二到现在，无论学习上、生活上遇到多大的困难，我都从没掉过一滴眼泪;它让我懂得做什么事情，就一定要坚持做下去，无论会遇到什么困难，都要你去想办法解决;它教给我要自信，教给我相信自己会做好的;它告诉我怎么去与别人去合作，告诉我集体的利益才是最重要的。它让我明白了什么是苦尽甘来的乐趣。
我每次练完功后，可以把腿放到别的人放不到的地方，那种舒展的感觉;每次在台上跳着练了很长时间的舞蹈，那种快乐的感觉，是其他同学难以感受到的。
是舞蹈，让我在生活和艺术的大舞台上翩翩起舞。感谢舞院带给我的那段难忘经历!
我爱舞蹈的唯美句子篇八
小时候，觉得舞蹈是这世界上最要命的东西。每次压软功，我都疼得哇哇直哭，但别人却总是一脸轻松。每次学新舞，我总是记不住动作，永远比别人慢半拍。可恶！明明我也很努力，为什么我就是不如别人！
我不喜欢舞蹈，我也不喜欢我的舞蹈老师。她年纪一定很大，不然怎么会整张脸堆满皱纹，皮肤松弛地快要掉下来？她把我放在第一排，只是因为我个子矮罢了。她总是笑眯眯地跟跳得好的同学聊天，和蔼地指导她们的动作；对我却恶狠狠地批评，经常是拽着我的胳膊，粗暴地纠正我的动作，凭什么？太不公平了！
直到六年级，学业变得繁忙，又要为小升初备考。再三和妈妈商量，决定放弃舞蹈，我满心欢喜地想：“太好了！终于可以从舞蹈的牢笼里逃出来了！终于不用再见到那个偏爱其他人的‘老太婆’了！”可谁知，请求退学的话还没说完，“老太婆”就瞪圆了眼睛，眼珠都快要瞪出来了。又皱紧了眉头，好像吃到了什么又酸又苦的柠檬皮，狠狠地对妈妈说：“你现在只剩一级就考完了，居然要放弃？你要放弃，我可没办法。但是等孩子长大了，骨骼硬了，这舞蹈可就再也捡不起来了！你看着办吧！”我和妈妈竟被这凶狠的'警告给震住了。只好乖乖地回去上课。那天下课之后，教室里的人几乎走完了，只剩老师和妈妈。老师的语气软了许多，甚至还带着一丝央求：“孩子的舞感很好，只要好好学，一定能比现在班上那些跳得好的同学更优秀……”听到这句话，我的心底仿佛来了一场大地震。那么多年错误的“偏见”，都只是老师希望我变得更好！可我，不但没能如了老师的愿，反而憎恨他！
从那以后，我不知是开窍了还是怎么地，至少是相对以前，舞跳得越来越好，我也逐渐对舞蹈产生好感。舞蹈越来越融入我的血液，成为我生活的一部分。我曾经讨厌舞蹈，但现在舞蹈是我引以为傲的一项技能。我能有今天在舞蹈方面的造诣，与我那位可敬的老师是密不可分的。当别人夸我跳舞好看时，我总会想起这位在深邃幽暗的海里拉了我一把的恩师。谢谢您！因为您，我爱上舞蹈！
我爱舞蹈的唯美句子篇九
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我爱舞蹈初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
每当看到舞蹈演员们在在台上尽情舞动的时候，每当看到她们优美的身姿、亭亭玉立的身材的时候，每当看到她们自信的微笑、高贵的气质的时候。我，已经喜欢上了舞蹈。
当我用试探的口气对妈妈说想学舞蹈时，没想到妈妈很爽快的答应了，并且说：“有一门特长很好，既然你喜欢，那就好好学吧！”我激动的一把抱住妈妈。
我开始学习民族舞。因为这是第一次接触，所以很害怕，就站到了后面。老师看出了紧张的我，亲切的说了很多鼓励的话，我的心情放松了很多，一步一步跟着老师学了起来，自我认为学得还有模有样。我的信心大大增加了。
可是又一次考验降临了，那就是必不可少的基本功练习。我那时已经不小了，以前又从没练过，刚开始可想而知，我怎么也压不下腿去。看到别人一个个都压下去了，心里像有虫子在钻，真难受。老师走了过来，给我一次又一次地往下压，并一直鼓励我，说一次比一次有进步了。我的汗流了出来，泪水也在眼睛里打转。几天的艰苦训练过后，我终于收获了成功，我很高兴，也让我明白了：一件事要想做好可真不是件容易事。
之后在五年级的'暑假中，妈妈给我报了拉丁舞班。这次给我一点儿怕意也没有了，兴冲冲的和妈妈来到了舞蹈室。我十分自信的站到了前边，伴着老师的节拍，开始了最基本的舞步。我十分刻苦认真的学习，再加上老师辛勤的教导，我学得很出色，得到了老师的赞扬和夸奖。
从这几年和舞蹈的亲密接触中，让我对舞蹈不单单是喜爱了，而且变成了我生活中不可缺少的一部分。我爱舞蹈，因为它让我充满自信；我爱舞蹈，因为它让我懂得挑战；我爱舞蹈，因为它让我收获了汗水和成功。
我爱舞蹈，更痴迷其中，让舞蹈伴我成长，与我同行！
我爱舞蹈的唯美句子篇十
舞蹈，能让我们的身材更好。在种多的休闲乐趣中，舞蹈深深地牵扯着我的心，我对舞蹈也是情有独钟。
在一次看电视的时候，我看见电视中有许多舞蹈的教练，个个都很厉害，他们在教的时候非常认真，我真的希望能成为他们学生中的一员。自从看完那个电视之后，我天天都想学舞蹈的事儿。
终于有一天，我鼓足了勇气，对妈妈说;“妈，我想学舞蹈。”妈妈就是不想让我去，后来我说;“不管谁，都要有一技之长。”妈妈想了想也对，这才把我送去了舞蹈班。
刚进舞蹈班的时候，我还不是那么太熟，舞蹈老师一遍一遍的教我。功夫不负有心人，终于让我学会了。以后我越来越熟练了，我竟然站到了第一排。我从此也深深地爱上了舞蹈。我进舞蹈班也两年了，我们开始考级，最高是十三级，我考了十级。回想起刚进来的时候，是老师一首教我们的'，把她所学的都传授给了我们。刚学的时候确实很累，很辛苦。到了现在，看到了成果，心里感觉甜甜的。
就到现在，我依然喜欢舞蹈，舞蹈给我带来了很多乐趣。
我爱舞蹈的唯美句子篇十一
在漫天飞舞的落叶秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落叶与细雨交织在一起，谱出一首安静而又快乐的自然交响乐，似乎因为交响乐的震撼力太过于强烈，连路灯都随着节奏而舞蹈。
在这一片美丽的情景当中，我不愿意挪动自己的步伐，看着急急忙忙赶回家的人们，我为他们感到可怜，可怜他们的不懂欣赏，错过了一场这么华丽的演出。
赏的人们抓住了雨最真实的一面。慢慢的他由欣赏转为融入。步入雨中，让雨水顺其生而下，体味着雨中泥土的气息和淡淡的花香。这场华丽的表演在这美丽的“人雨同游”中悄然落幕。
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我爱舞蹈的唯美句子篇十二
――记小四班单意小朋友。
今天是星期一，孩子们像往常一样高高兴兴的来到幼儿园。可是，单意小朋友却拉着妈妈的手，垂头丧气地畏缩在教室门口。平日里神采奕奕的她，今天怎么啦？“韩老师，单意昨天第一次去上舞蹈课，练习时不能吃苦，还哇哇乱叫，结果被老师当众狠狠的批评了一下，她怏怏而归，觉得舞蹈老师不喜欢她，说什么也不想去了。”单意的妈妈焦虑的说道：“麻烦您教育教育她，要让她坚持去。”原来是这样，我笑着答应了。
单意小朋友是江苏省的“漂亮宝贝”，是幼儿园的“小明星”，是老师眼中的“小精灵”。保育员老师忙累了，她会去捶捶背；班主任老师上课时，她会察言观色迎合老师，有时老师在批评其他小朋友，她会冒出一句话来让你高兴；小朋友的妈妈来了，她会说：“阿姨你今天真漂亮。”真可谓人见人爱。随之而来的夸奖声、赞美声、表扬声总是不绝于耳，使单意完全沉浸在自信自满中愉快的成长。然而这次，单意却碰到了困难，听到了批评声，小小心灵受到了“撞击”。在舞蹈老师的眼里，她不再是受宠受爱的“小明星”，只是一个没有任何基本功的普通学员，她不知所措，无能为力了。
我觉得，我现在要做的是细心询问，耐心开导。帮助单意正确面对困难，并且让她从中正视自己的长处和不足，从而达到平衡心理，找回自信，重新再来。新《纲要》中这样指出，“幼儿园必须保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念、在重视幼儿身体健康的同时要高度重视幼儿的心理健康。”因此，对于单意这件事看似小事，但千万不能忽视。
在区域活动时，我走到单意的`身边，悄悄地问：“你今天怎么不开心呀？”单意难过的低着头，抿了抿嘴说：“舞蹈老师批评我了。”我随即拿了一张小板凳，坐在她的身边，拉着她的小手，好似疑惑的问：“这是怎么一回事？我们单意可喜欢跳舞了，有时自己还会自编自演动作呢？”她犹豫着，吞吞吐吐，一脸委屈的看着我说：“可是现在、现在有的动作我不会做，压腿疼了，我就叫。”哦，原来是这样啊，我思索片刻。
这，可是她第一次说不会，也是第一次产生了自卑，第一次去练舞，也是第一次失去了宠爱，由此就产生了畏缩心理。这个“小精灵”喜欢冒尖尖，喜欢受表扬，自尊心还挺强的。这是好事，那么如何引导是关键。新《纲要》中谈到“幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务。”讲得多么至关重要啊！想到这里，我亲切地抚摸着她的小脸，微笑着鼓励她说：“不要紧，你是第一次学么，有的小朋友已经学过几次了。你还记得吗，面试的时候，舞蹈老师也表扬过你呀，说你表情好，夸你韧带软，这次批评你是因为对你的要求高，希望你做得最好，跳得最出色，是吗？她听到这里，眼睛一下子亮了，冲着我点头说：“是。”我又告诉她：“刚开始学跳舞是有一点疼，如果每个小朋友都像你一样大声乱叫，舞蹈老师怎么教你们呢？疼的时候轻声吭吭，坚持一下，多压几下。有的动作是有一点难，只要你努力一点，多练几遍，慢慢的你就不会疼了。动作也做的漂亮了，舞蹈老师也会表扬你了。”单意看着我笑了：“韩老师，我知道了，我会跳得比别人好的，让舞蹈老师喜欢我。”
她的笑是甜的，是美的，又是一如既往般的自信。从单意的身上我看到，平日里那些在家庭和幼儿园得到比较多的关注、重视和表扬的幼儿一旦遇到挫折，碰到困难，往往会产生比别人严重的退缩性行为和心理障碍。如果得不到及时的排解和疏导，久而久之，幼儿心理障碍会阻碍孩子的健康成长和发展，甚至会影响到孩子的一生幸福。
新《纲要》中提到“关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长”确实是非常切合当前幼儿教育趋势的。
单意的例子使我深有感触，幼儿教师任重而道远，教师更应该重视幼儿心理卫生保健，用心用爱去解决好幼儿生活和学习中的心理卫生问题，使每个孩子都成为一个健康儿童，使他们在活泼、愉快、自信中成长。
市机关公园路幼儿园韩佳文。
我爱舞蹈的唯美句子篇十三
活动准备：
录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片。
活动过程：
1、导入部分“瞧!谁来了?”(芭比娃娃)“美丽的芭比娃娃是我们许多小朋友喜爱的玩具，每个芭比娃娃都有一个动人的故事?下面我们一起来听听”天鹅湖“的故事，一边听一边欣赏故事里好听的音乐。
2、欣赏故事和音乐在一个村庄里住着一位美丽的姑娘，她叫”奥德缇“他非常喜欢跳舞，她的舞蹈跳的非常优美，听她又在家里跳起欢快的舞蹈。
(欣赏曲一)一天，一只独角兽把他带进了魔法森林，奥德缇无意取下了森林里的魔法水晶，魔法森林的王后和小精灵们发现奥德缇是拯救森林的人，这件事传到了巫师那里，他用咒语把奥德缇变成了一只天鹅，奥德缇不能再回到家人身边她很伤心，在小精灵的鼓励下她决心战胜巫师解除魔法并拯救整个魔法森林。
(欣赏曲二)奥德缇由于得到了王子的真心和喜欢，使魔法水晶拥有了巨大的威力，他最终消灭了巫师解除了咒语，拯救了魔法森林，大家为了庆祝胜利在森林里举行了盛大的舞会，王子和奥德缇跳起了快乐的舞蹈。
(欣赏曲三)3、逐段感受体验1)第一段音乐a”听听这段音乐在故事什么时候出现的?好象讲了什么事?“(回忆并理解音乐表现的内容)”听上去的感觉是怎样的?“(理解音乐情绪)幼儿说出师小结：奥德缇跟家人生活的很幸福，她时常开心地跳舞，所以这段音乐给我们的感觉是活泼欢快的。
b边看录象边欣赏c看图谱感受音乐的速度和高低起伏的欢快情绪d随音乐用动作自由表现2)第二段音乐a”这段音乐好象讲故事里发生了什么事?听上去的感觉怎样?“幼儿说出师小结：音乐开始让人听了很伤心，好象说奥德缇变成了天鹅，他无法再跳舞，我法回到家人身边，很伤心。后来音乐变的很响很重，让人感觉很恐怖，好象在说奥德缇与巫师做斗争。
b边看录象边欣赏c看图谱感受音乐的力度和情绪变化(与第三段音乐的图谱比较，幼儿找出并分析)d随音乐用动作自由表现(自由选择做天鹅或巫师变的大鸟)3)第三段音乐a”最后一段音乐讲的是什么?听听有什么感觉?"师小结：大家为了庆祝胜利在森林里举行了盛大的舞会，王子和心爱的奥德缇跳起了快乐的舞蹈。所以音乐听上去给人幸福和快乐的感觉。
b边看录象边欣赏c看图谱感受音乐优美欢快情绪d随音乐用动作自由表现(自由结对模仿公主和王子舞蹈)4、完整欣赏并体验。
