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世界读书日的读书心得(优秀18篇)

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世界读书日的读书心得(优秀18篇)
时间:2023-12-01 15:06:06     小编:雅蕊

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

世界读书日的读书心得篇一

《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的,讲述了那一代人对自由,对感情,对创新中国的梦想的追求和努力,和他们三兄弟做出的不一样决定,是坚持还是放弃,是爱还是恨,是走还是留以及这些决定带来的不一样后果,越是读到后面,情节越是起伏不定,内心越是激动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不一样性格,不一样命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种杯具,以往深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不一样于他们,他们是物品,能够当作人情相送。而觉民则不一样,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自我的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。

读完了《家》,我的.心潮澎湃,不知是为了觉民,觉慧的胜利而欢;还是为了琴,鸣凤的大胆而喜;或者是为了瑞珏,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爷的专制受到了打击而歌……总之,五味瓶打翻的味道,难以用言语阐述。

世界读书日的读书心得篇二

早听说《悲惨世界》这书好看,但百闻不如一见,今天读了这本书。果然名不虚传,让我惊叹,伤感,落泪。《悲惨世界》讲的是一名叫冉阿让的囚徒终获自由,却受人鄙视,衣食无着,受到好心主教的关照。因为他有前科,好意被人误解,最终被捕,却机智逃脱。后来,冉阿让又在法国大革命战场上奋斗,结果劳累过度而死。

纵观冉阿让一生,你可以知道他是一个懂得感恩,乐于助人,诚实善良,奉献自己的人。说他懂得感恩,是因为他曾为帮助过他而已逝世的主教作祈祷;说他乐于助人,是因为他为法国穷苦百姓捐助100万多法郎,并为萍水相逢的贫苦女人找到女儿将其抚养长大;说他诚实善良,是因为他得知一个不相识老头被当做冉阿让判刑,不惜放弃市长职位为老人顶罪;说他奉献自己,是因为他一辈子都在为别人做事,却不要求他人回报。

不过让我疑惑的是,这样一个老好人怎是个重刑犯?他应该比那些官员更高尚!略加思考,我得出了答案:原因就在于当时统治阶级太__,互相倾轧,上行下效,导致人民贫困。穷不行了,偷!冉阿让就是饥肠辘辘,偷块面包被判19年。

从冉阿让身上,我学到了很多。比如,感恩他人。要知道,我昨天还因为妈妈没满足我的一个要求对她大发脾气呢!如今想来,真是不该呀,如果对父母都这么苛刻,更别提无怨无悔为他人无私奉献了。

我合上了书,可这本《悲惨世界》似乎还在向我倾诉当年如歌如泣的伟大的历史……。

世界读书日的读书心得篇三

世界读书日是联合国教科文组织于1995年设立的一个重要庆祝日。它的目的是弘扬阅读文化,推动全球人民对阅读的重视,并将阅读作为一种重要的学习和交流方式。世界读书日每年的4月23日举行,这一天不仅纪念了英国著名作家莎士比亚的诞辰,也是其他知名作家如塞万提斯和加西亚·马尔克斯的忌日。在这一天,人们会举行各种活动,传播阅读的乐趣,启发人们的思维,并展示阅读的重要性。

第二段:分享对阅读的热爱与体会。

作为一个热爱阅读的人,世界读书日给我带来了很多心得体会。阅读不仅带给我乐趣,同时也开拓了我的视野,丰富了我的知识。每当我沉浸在书中的世界时,我能与书中的人物共情,体验他们的生活,学会关怀和理解他人。阅读让我接触到不同的文化和思想,激发了我对人类智慧的敬佩之情。阅读也成为了我宝贵的精神财富,帮助我在生活中面对困难时获得心灵上的力量和鼓舞。

第三段:讲述阅读对个人成长的影响。

阅读对于个人成长来说是不可或缺的。通过阅读,我不仅学到了知识,还培养了批判思维和创造能力。书籍是智慧的源泉,通过阅读,我能够不断地学习和进步。我从书中获得的知识和经验丰富了我的思维方式,使我有能力更好地理解和解决问题。此外,阅读还给我提供了机会去体验不同的情感和经历,帮助我更好地了解自己和他人。阅读培养了我的想象力和创造力,成为我个人成长的重要支撑。

第四段:探讨阅读对社会的积极影响。

阅读的重要性不仅体现在个人层面,它也对社会产生了积极的影响。阅读可以促进公民素质的提升,培养公民的文化修养和社会责任感。阅读有助于扩大人们的视野,培养他们的思辨能力和创新意识,促进社会进步和发展。此外,阅读也是人们交流和沟通的媒介,通过文字的传递,人们可以跨越时间和空间,相互交流和分享思想。阅读社会的推广和普及可以促进社会的和谐与进步。

第五段:号召更多人加入阅读行列。

世界读书日让我深刻意识到阅读的重要性和意义。我呼吁更多的人加入到阅读的行列中来。无论是从阅读中获得的知识,还是从读书的乐趣中收获的快乐,都能够让每个人的生活变得更加丰富和有意义。通过阅读,我们可以不断地学习和成长,发现自己的潜能和价值。我希望世界读书日能够持久地传播下去,让更多的人了解并参与到阅读的活动中来,共同推动人类文明的发展和进步。

在世界读书日这个特殊的日子里,我体会到了阅读给我的生活带来的变化和启发。阅读不仅满足了我的好奇心,还培养了我的智慧和情商。通过阅读,我愿意成为一个思想丰富、见识广博的人,为社会的进步和人类的幸福贡献自己的一份力量。让我们以世界读书日为契机,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分,共同享受阅读带给我们的乐趣和智慧。

世界读书日的读书心得篇四

作为一名读书爱好者,我相信每一本经典的世界名著都值得我们深思熟虑。它们承载着作者的智慧和对人类生活的思考,不仅可以拓宽我们的视野,还能给我们带来许多启迪。在我多年的读书经历中,我遇到了一些令人难忘的世界名著,通过它们,我能更深刻地理解人性、社会和世界。下面,我将分享一些我在阅读世界名著过程中获得的心得体会。

首先,世界名著帮助我了解不同文化。当我们读到一本来自不同国家或不同时代的名著时,我们可以通过其中所展现的文化特点来了解并体验这个社会。例如,我读过法国作家维克多·雨果的《悲惨世界》,通过书中人物的遭遇和他们所处的社会环境,我深刻体会到了十九世纪法国贫困阶层的苦难和不公,以及革命的激情和追求自由的渴望。这使我对法国的历史和文化有了更深入的了解,也拓宽了我的视野。

其次,世界名著能给我们带来智慧和启迪。在那些经典之中,有着作者对人生的洞察和深刻的思考。例如,英国作家威廉·莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》是我非常推崇的一部作品。通过读这部作品,我领悟到了许多人生的哲理和智慧,比如“人生就像一场舞台”,或许我们每个人都有自己的戏份,而如何在这个舞台上精彩演绎,就是我们自己要去思考和把握的。这样的智慧和启迪不仅可以使我们更加理解和面对生活中的困惑和挑战,还能指引我们在人生道路上做出正确的选择。

第三,世界名著在某种程度上也能反映出当代社会的现象。虽然这些作品都是在过去的时代创作的,但它们所描绘的人性、社会和政治问题却是流动着的,能够引发我们对当今社会现象的思考。例如,美国作家哈珀·李的《杀死一只知更鸟》通过一个小男孩的视角,揭示了种族歧视和社会不公等问题。尽管故事发生在二十世纪三十年代的美国南方,但是其中所反映的对于不平等和偏见的反思依然在当今社会仍然有着深刻的指涉意义。

此外,读世界名著也能激发我们对作家和文学艺术的热爱。通过阅读经典之作,我们能够走进作者的内心世界,感受其情感和思想。这种心灵的交流会使我对作家和他们的作品产生一种深深的敬佩和喜爱。例如,俄国作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》给我留下了深刻的印象,这部作品不仅仅是讲述战争的故事,更多地是表达了对人性、和平以及人与人之间关系的深度思考。读完这本书,我对托尔斯泰这位伟大的作家的钦佩之情油然而生。

综上所述,世界名著的阅读给我带来了许多启发和体悟。它们帮助我了解了不同的文化,赋予了我智慧和启迪,让我思考当代社会的问题,并且激发了我对作家和文学艺术的热爱。通过阅读这些世界名著,我不仅扩展了自己的知识面,也拓宽了自己的思维深度。未来,我将继续阅读更多的世界名著,相信它们将继续给我带来新的体验和体悟。

世界读书日的读书心得篇五

作为一个喜欢读书的人,我相信读书可以对人的世界观产生深远的影响。在过去的几年中,我阅读了各种各样的书籍,并从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我对世界观读书的见解,并探讨它对一个人的思考方式、价值观和人生观产生的积极影响。

首先,世界观读书让我对世界有了更深入的理解。通过阅读来自不同背景和文化的作者的作品,我可以更好地了解不同的观点和思想。这种扩展的视野使我能够更全面地看待一个问题,并作出更客观的判断。例如,我曾阅读过一本关于全球化的书籍,在阅读后,我对全球化的理解不再局限于经济层面,还包括政治、文化和社会层面。这让我更加开放和包容,能够更好地适应和理解不同地区和不同文化的人。

其次,世界观读书塑造了我的价值观。通过阅读传统的文学作品,比如莎士比亚的戏剧或者狄更斯的小说,我可以从中学到许多关于人性和道德的教训。这些作品揭示了人性的各种弱点和错误,并反思了我们应该如何做人、如何对待他人。例如,我曾读过狄更斯的《双城记》,这本小说让我深刻理解了爱、牺牲和勇气的重要性。我相信这些价值观的塑造使我成为了一个更有同情心和责任感的人。

第三,世界观读书还激发了我的思考方式。读书不仅是获取知识和信息的途径,更重要的是培养了我独立思考和批判性思维的能力。通过仔细阅读和思考作者的观点,我可以学会怀疑和质疑,不轻易接受一切看似正确的说法。这种批判性思维的训练使我能够更好地分析和评估不同的观点,并以客观、理性的方式构建自己的思考框架。例如,我曾读过一本关于气候变化的书籍,在阅读过程中,我学会了如何分辨科学合理的论据和不科学的观点,从而形成了自己对气候变化的认识。

第四,世界观读书帮助我建立了良好的人生观。通过阅读成功人士的传记或自助书籍,我可以从他们的经历中获得启示和指导,了解他们取得成功的原因和思考方式。这些故事和经验激励我在面对困难和挫折时保持乐观和坚韧。例如,我读过马丁·路德·金的传记,他的坚持和勇气激励了我去追求自己的梦想,并相信任何困难都可以克服。

最后,世界观读书使我体验到了阅读的乐趣和满足感。通过阅读各种类型的书籍,我能够沉浸于不同的故事和情节中,与作者一起旅行,体验不同的世界和文化。阅读不仅是获取知识的方式,更是一种享受和放松的方式。例如,我曾读过一本关于旅行的书籍,那本书让我仿佛亲身经历了作者的冒险和发现,给我带来了无尽的乐趣和惊喜。

综上所述,世界观读书对我产生了深远的影响。它不仅扩展了我的视野,塑造了我的价值观,还激发了我的思考方式,帮助我建立了良好的人生观。同时,阅读也带给我乐趣和满足感。我相信每个人都可以通过阅读来寻找到对自己有意义的书籍,并从中获得类似的心得体会。读书是人类思想的财富之源,它将永远是我们成长和进步的重要推动力量。

世界读书日的读书心得篇六

在无情的资本主义世界,冉阿让因为一块面包饱受19年的艰难牢狱之灾。最终等来重见天日的那一天,却因为那一纸黄色的自由状处处遭人歧视,无形的枷锁让他寸步难行。好心的主教收留了被社会遗弃的他,并给了他改过自新的力量。在那世态炎凉的时代,主教的行为,犹如一盏明灯照亮了冉阿让灰蒙蒙的世界,为他找到了一条新的道路。即使是在如此黑暗的日子里,我们也应当相信会有阳光。

主教的感化让冉阿让犹获新生。他撕毁了假释令,开始新的人生。他一化名开办了工厂,摆脱了贫穷,甚至走上了政治舞台,从一名逃犯变成了受人敬仰的政治家慈善家。然而,有一个人却一向没有忘记他,那就是警长沙威,他作为黑暗时代的政治工具秉承着自我的正义,从未停止追寻冉阿让的下落。为了不是无辜之人受到牵连,冉阿让主动承认了自我的正式身份。但为了履行对一位母亲的承诺,他再次出逃。带着受到养父母虐待的珂赛特,他又一次开始新的生活。然而随着革命的帷幕逐渐拉开,城市中硝烟弥漫。不死心的沙威一路尾随,而当年乖巧懂事的小女孩也长大了。感情的魔法让她开始对冉阿让心生嫌隙,冉阿让也曾企图阻止珂赛特与共和派青年交往。但在重要时刻,冉阿让却孤身一人前去救援。

“最高贵的复仇是宽容。”冉阿让救了被抓住的沙威并放走了他。自认为公正,代表正义的沙威在亲历这一切后,羞愧跳河而死。冉阿让又救了女儿的心爱之人,并成全了这对有情人,选择独居到老。当珂赛特夫妇得知原先是冉阿让救了他们后,赶到冉阿让的宅子,而此时的冉阿让已苍老。他将自我此生的经历一一道来,最终离开人世。

悲惨的世界,却因为一群始终相信期望的人发生了改变。一昧的抱怨只会让事情更糟,仅有相信自我,以己之力开创更完美的未来,才是正确地出路。脚踏荆棘,我们无所畏惧,放眼未来,我们昂首前进!

世界读书日的读书心得篇七

世界读书日是每年的4月23日,这一天被联合国教科文组织定为世界读书日。读书被视为一种享受,也是一种追求知识、开拓思维的方式。作为一个热爱阅读的人,世界读书日给我带来了很多启发和感悟。从阅读的乐趣到知识的获取,再到精神的升华,每一次读书都是一次心灵的旅行,让我拥有更多的思考和认识。

首先,世界读书日让我领悟到了阅读的乐趣。在这个快节奏、信息爆炸的时代,读书成了我放松身心的途径。每次躺在舒适的沙发上,拿起一本好书,我就能把自己完全沉浸在其中。在与作者的对话中,我感受到了文字的魅力,似乎置身于书中故事的世界。读书不仅可以放松自己,摆脱生活的压力,更能开启新世界的大门,带来充实和满足的感觉。

其次,世界读书日促使我注重知识的获取。读书是获取知识的重要途径,尤其是在学习、进修的过程中,持续的阅读能够拓宽我的视野、加深我的见识。通过各种类型的书籍,我了解到历史的长河、人类的智慧以及丰富的文化底蕴。这些知识,不仅让我在学术上得到提升,也让我在生活中更加深入地思考和理解身边的世界。阅读是获取知识的无穷源泉,世界读书日提醒我时刻关注知识的重要性。

进而,世界读书日让我感受到了精神的升华。阅读不仅仅是获取知识,更是让我们对生活有更深层次的思考和体验。每一本好书都是一次灵魂的磨练,它带给我思想的火花和灵感的闪现。透过作者的文字,我看到了人性的善恶、人生的道理以及灵魂的深处。好的书籍能够启迪我们的心智,引导我们走向正确的道路。在世界读书日这个特殊的日子里,我反思自己的思维和信念,感受到精神上的一次升华。

最后,世界读书日激发了我努力推动阅读的热情。世界读书日不仅是一个纪念日,更是一个鼓励社会各界大力推动阅读的机会。在这一天,世界各地都开展了丰富多样的活动,宣传阅读的重要性,倡导培养良好的读书习惯。我积极参与到这些活动中,与其他书友分享自己的读书经验,推荐优秀的图书,鼓励更多的人加入到阅读的行列中来。通过这样的参与,我希望能够以身作则,让更多的人意识到阅读的重要性,并共同努力推动阅读事业的发展。

总的来说,世界读书日给我带来了很多心得和体会。它让我从阅读的乐趣、知识的获取、精神的升华以及推动阅读的热情等各个方面感受到了阅读的魅力。读书不仅带给我愉悦和满足,更让我在人生的道路上不断前行,不断成长。在未来的日子里,我将继续保持阅读的习惯,不断探索更广阔的知识世界,为自己的成长努力奋斗。同时,我也希望通过自己的努力,能够激发更多人对阅读的热爱,让阅读成为社会风气的一部分,让我们的精神世界更加丰富和充实。

世界读书日的读书心得篇八

有一次,我问妈妈:“盲人有什么感觉?”妈妈想了会儿,说:“我推荐你看本书吧!”于是,我以激动的心情,认真地读了美国海伦凯勒写的自传假如给我三天光明这本书。

一岁时的一场大病夺走了海伦的视力和听力,但她却创造了奇迹,顺利地毕业于哈佛大学,并建起了许多家慈善机构,终身为残疾人造福。马克吐温也称赞她:19世纪的两个奇人中的一个就是海伦凯勒。

海伦曾说:“把别人的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”从这里,我看出海伦虽然遭遇不幸,但非常乐观。她还是一个不服输的人,她又说:“我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会、为人类贡献一点力量。”我觉得海伦凭着一种不屈不挠的精神以惊人的毅力克服了困难。作为一个健全人,我更要鼓起勇气,和海伦一样,不管多大的困难都要坚持下去。

比如今年暑假,我又学会了仰泳。可一开始,我怎么也控制不好身体的平衡,就像不会游泳一样,好几次鼻子里都进了水,难受得想呕吐,我都有点想放弃了,但是,我又转念一想,又盲又聋的海伦都能做到,那我为什么不能做到?我要坚持!于是,我按照教练告诉我的方法慢慢地躺下去,经过一段时间的努力,我终于能漂起来了,我成功了!从这件事,我明白了,也许你就在只差一步之遥时放弃了,那带给你的永远只是失败;如果你坚持下去,那么带给你的将是幸福的成功。

我深深地懂得了读一本好书,就是与一颗伟大的心灵对话。假如给我三天光明就是这样一本好书。它将永远激励我坚持不懈地去努力!

世界读书日的读书心得篇九

世界观是人们认识世界的方式和方法,是对世界的总体认识和理解。它具有根本性、普遍性和长期性的特点,对我们的思想意识和行为方式具有巨大的影响。读书是一种开拓视野、丰富人生的重要途径,通过阅读,我们可以获取各种各样的知识和思想,进而影响我们的世界观。在这篇文章中,我将分享我读书的心得体会,探讨世界观和读书之间的关系。

第二段:读书对世界观的塑造和影响。

通过读书,我们可以了解不同文化、历史、思想和价值观。文学作品、哲学著作、历史记录等可以让我们了解过去和现在的世界,拓展我们的认识。读书还可以培养我们的思辨能力和判断力,使我们能够客观地看待事物,不被表面的现象所迷惑。此外,阅读还有助于提高我们的人文素养,使我们更加关注他人,更有同理心。通过与书中各种不同的人物相处,我们可以更好地理解他人的动机、情感和行为,加深我们对人类共性和多样性的认识。

第三段:读书带来的积极变化。

阅读不仅可以增加我们的知识和思想,还可以改变我们的心态和行为。读书可以帮助我们摆脱狭隘的个人主义和功利主义思维,培养我们的道德情操。通过阅读伟大的作品和智者的智慧之言,我们可以启迪自己,培养崇高的理想和追求。读书还可以提高我们的自我认知能力,帮助我们更好地认识自己并找到自己的定位。通过与书中的角色的对话和思考,我们可以看到自己的缺点和潜力,从而更好地改变自己。

第四段:如何有效读书来塑造自己的世界观。

要想通过读书来塑造自己的世界观,我们首先要选择适合自己的读物。不同的书籍适合不同的人,选择适合自己兴趣、爱好和需求的书可以提高我们的阅读兴趣和动力。其次,我们需要保持阅读的持续性。阅读是一种积累型的活动,只有持之以恒地读书才能真正受益。同时,我们还要有主动的思考和交流。通过与书中的内容进行思辨、进行笔记和总结、与他人交流思考等方式来加深我们的理解和应用。

第五段:总结读书对世界观的重要性和影响。

世界观是我们认识和了解世界的基础和指导,而读书是构建和丰富世界观的重要方式。通过读书,我们可以了解世界的多样性和复杂性,提高我们的思辨能力和判断力,启迪我们的理想与追求。通过积极的阅读,我们可以不断改善自己的世界观,为自己的人生增添智慧和光彩。

总体而言,读书对塑造和丰富我们的世界观有着重要的影响。通过阅读不同的书籍,我们可以培养自己的思辨能力、拓宽视野、丰富思想。而世界观的改变和升华,将会塑造我们的行为方式和生活态度。因此,读书不仅是获取知识和乐趣的途径,更是一种提升自我和塑造自己世界观的重要手段。无论是在学校还是在社会中,我们都应该把读书作为一种不可缺少的修行方式,不断地完善自己的世界观,更好地适应并改变这个世界。

世界读书日的读书心得篇十

最近重新开始看雨果的《悲惨世界》,虽然印象中这部大块头我以前应该在中学时期看过,但是对于书中的内容却是一点印象都没有,别人要当面提起问我这本书讲了一个什么故事,我肯定答不出。

所以,最近重拾这本书,不能算是复习,只能算是第一次阅读。这次看的收获还是蛮大的,也引发我的一点思考,只能说大家之所以能成为大家,是有原因的,不服不行。

目前刚看完前八卷,即关于芳汀的部分。故事中最打动我,令我忍不住想要思考的问题便是:这个社会是不是对于穷人的包容度太低了,而国家设置的刑罚制度是不是合理,会不会导致恶性循环。

这些问题就我自己目前的认知水平来说,我认为无解。

首先,站在个人的角度,我认为社会对于穷人的包容度确实很低,穷基本上意味着没有权利享受一切社会资源,甚至没有尊严。但是,一个人的出身又不是自己能够选择,而原生家庭又会严重影响到一个人的成长与发展,所以基本上我是赞成“穷人是没有未来的”这种观念。

或许因为我自己本也是农村家庭出身,所以我更加清楚对于我们这类最开始处于社会最底层的人来说,要想试图改变阶层是多么艰难的一件事情,要比别人付出不知多少倍努力,心理承受能力也要比一般的同龄人强大多少倍,才能有与普通人一样的话语权。

当然,这里我并不是说我已经改变了自己的阶层还是怎么样,我还在这条路上拼命的努力着,就是希望有朝一日我自己的后代可以不用像我一样需要去面对和承受来自社会方方面面的压力以及各种各样的心理落差。

所以,你看,我并不能选择我自己的家庭出身,我生来父母便是农民,这是我没有办法改变的事实。但是,我也向往城市生活,我也希望自己能够在大城市里生活得光鲜亮丽,所以我努力学习,也似乎唯有学习这件事情,可以让自己与班上的城里娃保持一种人格上的平等。

显然故事里给的答案是否定的。冉阿让后来在鉴于几次越狱,但都被重新抓回,然后被加刑,最后被限制人身自由长达20xx年,而起因不过是肚子饿去商店偷拿面包。

有的时候我自己其实也很矛盾,尤其是看到自己家乡小伙伴的生活状态,因为并不是所有人的想法都是通过自己的奋斗来获得自己想要的一切。有的人虽然家庭出身与我一样,但是想法却千奇百怪,他们享受城市便利舒服的生活条件的同时,丧失了拼搏的那股劲,又不愿回到家乡,于是有的人选择卑微地在城市生存,有的人可能就要选择捷径了,最后葬送的便是自己的人生。

穷人也是普通人,到底能不能在各方面资质都差不多的情况下正常地过完自己这一生?

最后一个问题,一个国家的刑罚制度对于犯错的穷人来说,是否过于严苛,还有没有空间给犯过错的穷人以改过自新的机会,社会大众对于已经从善的曾经的穷人是不是零容忍度。

从冉阿让的故事来看,个人认为刑罚制度过于严苛了一点,毕竟我觉得一个平时表现良好的正常人会为了生存而去盗窃,这本身说明社会的经济发展存在一定的问题,另一个方面,对于本就是社会边缘群体来说,一群长期没有人身自由的人聚在一起,能交流些什么?最后不但会导致他们与社会更加格格不入,还回导致对社会的仇恨,从而激发更加严重的社会矛盾,由此恶性循环开始。

故事中冉阿让遇到一位心地善良的主教,并让他从此决心改过自新,改名换姓最后甚至成为令人尊敬的市长。但是一旦人们抓住他之前人生的把柄,便开始不依不饶,完全像是集体失忆一样,不但忘记了这个“把柄”是如何被世人发现的,还忘记了这位他们平时可望而不可即的市长先生对本市的经济发展作出过怎样的贡献。

另外,前晚看了《找到你》,演员的演技自是没得说,所选题材也与自己现在所从事的行业相关,所以无论是处于对国产电影的支持,还是对于有演技的中年女演员的喜欢,还是对题材本身的兴趣,都让我决定带动同事去支持一下电影票房。

当然,电影毕竟是电影,需要以一种戏剧化的呈现形式在大屏幕上展现出来,所以这里我不从专业上的硬伤来说,因为带着挑剔的眼光来观影,始终有一种上帝视角的审视感,我不喜欢把这样明明一件休闲放松的活动变成一件带有有色眼镜的无趣行为。

电影里的几位母亲都令我感动。尤其是孙芳,她身上的那种作为农村人带着孩子在城里苦苦挣扎的韧劲,让我似乎看到的是自己的老乡,而且就活在自己的身边,我认为她的戏份最真实、最震撼。

而李捷的生活状态似乎更加符合我现在或者说几年以后即将步入的状态,也是那么真实,连考虑问题说的话都似乎与我现在的思维方式和说话方式一模一样,而我似乎还要更加固执一些,到现在我还是认为没钱就不要生孩子,否则给不了孩子基本的生活的条件,那么把孩子带到这个世界的行为本身就相当的自私。

这也让我想到了《悲惨世界》里面芳汀和她女儿的故事,芳汀正是在没有很好的生活来源的情况下生下了她的女儿,后来怎么样?她把孩子寄存在另一户甚至都不了解基本情况的人家家里,结果这户人家只是把她的女儿作为摇钱树,缺吃少穿不说,根本没有接受教育的机会,这也就阻断了她女儿通过学识来改变自身未来的道路。

所以,目前我认为经济基础是决定我是否选择生下一个孩子的决定性因素。当然,对于别人的选择,我虽然不理解,但也表示尊重,因为社会不就是这么不按照我的个人意志运转的嘛。

这些想法或许幼稚,可能在有些人看来也只不过是在拾人牙慧而已。但这毕竟也是我自己现阶段的真实想法,不一定对,但我想要把它记录下来,说不定几年以后回头再看,能产生一些新的东西呢......

我还是更喜欢不断努力、拼命向前奔跑的自己。

世界读书日的读书心得篇十一

罪犯是真的有罪?还是只是社会认为他十恶不赦?法律是人类社会的产物,是统治阶级的意志体现,它像一条边界,而边界那边就是万丈深渊。不管是因为生计所迫,还是选择错误,一个人只要稍微越线,便没有了回头路,所有人都会抛弃你;换而言之,社会已经完全抛弃你。

前几天看了斯坦利·库布里克的《发条橙》,讲的就是一个懵懂少年因无知而犯罪,在监狱——不,应该说是社会将所有罪恶集中起来发酵滋长的黑暗之处——度过两年“读圣经、洗罪恶、思悔改”的生活后,获得一个“罪犯医疗计划”的机会。所谓“罪犯医疗计划”,就是将人的本能反应——一种人造的畸形反应——强加到一个人的判断力之上。这实际上就是一种剥夺人权,一种将个人意志机械性拆除的社会意识行为。就像上文所描述的,即使那个少年成功接受了“医疗”,再次步入社会后,照样会被不当做人,人权受到肆意践踏。

卞福汝主教对待犯罪,只会用“宽恕”这一理性之光,虽然这一星点的闪光只能——或许还不能照亮一点点那阴暗的世界,但至少能点亮他周围的那一点点空间,能做他周围些许人的微光骑士。

像是冉阿让,只因牢犯的身份,公民基本权利完全丧失;在十九世纪初,《人权宣言》已发表二三十年后,“人人生而平等”、“天生人权不可剥夺”、“法律面前人人平等”这些东西放在冉阿让身上又是显得多么讽刺——宣言终归是一张纸,不过是一场革命的产物,而革命的成果被偷换时,一切仿佛又回到了原始,就像卞福汝主角所说:

“进步的暴力便叫作革命,暴力过去后,人们就认识到这一点:人类受到了呵斥,但是前进了。”

我的理解是:“人类被认为受到了呵斥,但是前进了。”

革命,只是政治夺权的美化词。每一次,不满的一些被夺利益者——他们叫自己革命者——都会用一些本身是很科学、人道的新式理论来获取,或者直接说套取无辜百姓的支持,接着用暴力(非暴力即威胁)赶尽杀绝当权者、既得利益者,然后便可以用一副满腔热血的腔调和曾经支持过他的民众说:“革命胜利了。”接踵而至的,便是这个曾经的革命集团的堕落,对既得利益的疯狂挥霍,然后再次引发群众的不满,再次引发一场所谓的“革命”。

《悲惨世界》里的那个世界是灰冷阴暗的,很多时候,读着读着,会陷入绝望的深渊。但每次总会有一丝微光正射进你的心灵。这或许就是雨果以客观态度描述一个世界,同时也不忘做出祈祷的哲学吧。

世界读书日的读书心得篇十二

《悲惨世界》的作者维克多·雨果是十九世纪法国的一位重要作家,他一生勤奋创作,留下了二十二部诗集,十二部戏剧,二十部小说和散文,若干文论等珍贵作品。他的作品在法国和全世界都具有很大影响。

长篇小说《悲惨世界》是雨果最重要的作品。在这部小说中,雨果刻划了从拿破仑在滑铁卢的失败直到反对七月王朝的起义这一阶段的历史面貌,绘制了一幅规模庞大的社会和生活的图画。书中描述了在逃犯冉·阿让和流落街头的妇女芳汀,还有她的女儿珂赛特三位中心人物的悲惨遭遇。深刻揭示了资本主义社会中善良纯朴的劳动注定要陷入受、受歧视、受境地的必然命运,愤怒地谴责和控诉了造成这一切不合理和不公平现象的原因。

在这本书中我最喜欢的人物就是贯穿本书始终的冉·阿让。

年轻勤劳的冉·阿让找不到工作在难忍的饥饿驱使下,打碎了商店的一块玻璃,拿了一块面包而前后被判了十九年徒刑。出狱后,为了报复,在晚上想打死好心收留他的善良的神父。但老人待人真诚,酣然睡在一个苦役犯旁边的卓绝胸怀,深深地震撼了冉·阿让,使他握着铁钎的手慢慢地放了下来。于是他偷走了银器逃出了神父家。当冉·阿让被抓住时,神父并没有指证他,反而又把两支银烛台给了冉·阿让,并对他说:“不要忘记,永远不要忘记您允诺过我,您拿了这些银子是为了做一个诚实的人用的。”正是这句话和神父的所做所为唤醒了冉·阿让的良心。他决定遵守自己的诺言,做一个诚实、正直、仁慈博爱的人。

后来他改名换姓,在一个城市里搞了一项工业的工艺改革,发了财,做了市长,在那里济穷救苦,大做好事。当他得知芳汀的悲惨遭遇时,决定帮助她,接回她的女儿珂赛特。但芳汀未看到她的女儿就死去了。而冉·阿让也为了救出冤枉的人,在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉·阿让。于是又被抓走做苦役。但为了履行对芳汀的诺言,在苦役中,他奋不顾身地从战船上空抢救了帆工,然后机智地逃走。到外地把芳汀的女儿珂赛特从刻薄奸诈的夫妇那里带走,并隐居在了修道院。八年了,冉·阿让和珂赛特幸福的生活在一起。

冉·阿让为了让珂赛特得到幸福,设法成全了珂赛特和马吕斯的婚姻,并向马吕斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到马吕斯的鄙视,拒绝他再和珂赛特见面。当马吕斯得知冉·阿让就是自己到处寻找的救命恩人,即是受人尊敬的马德兰先生,他这才悔恨交加,立即带着珂赛特去看望老人。但是冉·阿让由于情感上受到打击,这时已处于弥留之际。老人向他们作了临终的嘱咐,便惨然离开了人生。

在书中,我被冉·阿让那颗狂热追求正义的良心所感动。正是这颗良心多少地把他箍紧而压服!他悲惨的一生中有多少次伤病,多少次重新站起来。这良心光芒四射,在安静地向他说:“现在平安无事了!”唉!这是多么凄惨的平安!

雨果的这本书从人道主义思想出发,同情劳动的命运。读过这本书,我被书中那种仁慈博爱道德正义的力量所感动。

世界读书日的读书心得篇十三

第一段:引言(200字)。

读书是我们认识世界、开阔视野的重要途径。在世界观读书的过程中,我们可以从古籍中汲取智慧,了解历史、文化和人类的价值观。通过阅读,我们能够拓展自己的思维,形成独特的世界观。下面我将分享我在读书过程中的一些心得体会。

第二段:人类的世界观(250字)。

每个人都有自己独特的世界观,它是由我们所经历和了解的世界构成的。而世界观的形成与我们的阅读经验密切相关。通过读书,我们可以更好地理解人类的世界观。例如,在读《刘备传》时,我深刻体会到了刘备对待人事的坚持和正直,这对我产生了积极的影响,进而形成了我自己秉持正直为重的世界观。另外,在读《浮士德》时,我读到了主人公浮士德追求权力而背弃道德的故事,这使我更加坚信,人类的精神追求远比物质利益重要。

第三段:历史的世界观(250字)。

历史是人们对过去的经验总结,它包含了丰富的人类智慧和价值观。通过阅读历史书籍,我们可以了解到世界各个时期的不同世界观。例如,读到古代的“天人合一”世界观,我对中国传统文化有了更深的理解;读到近代的“物欲横流”世界观,我对当今社会问题有了更多的思考。通过了解历史的世界观,我们可以了解到人类思维的发展历程,反思我们自身的境遇和处境。

第四段:文化的世界观(250字)。

不同的文化背景也会影响人们的世界观。通过读书了解不同的文化,我们可以开阔自己的视野。比如,在读《西游记》时,我深入了解了中国传统神话故事。我能够更好地理解西方文化中的恶魔与天使的抗衡,以及东方文化中的妖魔与仙人的对立。这个过程让我明白,每个文化都有其独特的价值观,我们需要以包容的心态去理解和接纳。

第五段:改变自己的世界观(250字)。

读书对于塑造我们的世界观起着重要的作用,但最终改变世界观还需要我们自己的努力。通过阅读,我们可以获得启示和指引,但真正做到落实到日常生活中,才能产生实质的改变。例如,在读到《西方哲学史》时,我被不同哲学思想的智慧所折服。但仅仅抱有这些智慧还不够,我需要将其应用到实际生活中,通过实践感受其中的真理后才能更好地形成自己独特的世界观。

总结(50字)。

通过世界观读书,我们可以从各个角度了解世界和自己,形成自己独特的思想体系。读书开阔了我的视野,吸纳了世界的智慧和文化。通过努力将所读到的智慧付诸实践,我才能更好地改变自己的世界观。

世界读书日的读书心得篇十四

《悲惨世界》里的主人公冉·阿让从小失去父母,20岁的时候迫不得已到面包店里抢面包吃,被抓进监狱,判了19年牢。他出狱之后,他又偷了教堂里的银器,被警察抓到教堂里,教堂里的主教大人却说:”那两只银器是我送给他的。“他对教主大人说:”我答应成为一名正直的人。“冉?阿让从此为民服务,并履行了对芳汀的承诺,救出了战火中的马里于斯,而且还挽救了警探沙威,他生活卑微、诚实、简朴,直到去世。

”他倒向后面,两支蜡烛的烛光照着他,他那白色的脸望上天。他死了。“。

这是对于《悲惨世界》的主人公冉阿让去世的描写。

沉醉其间,好似成为了珂赛特,有泪滑过。好的作品,就是可以打动读者的心扉,打开心灵的大门,沉浸在作品里随着主人公哭哭笑笑。

《悲惨世界》是有着”法兰西的莎士比亚“美誉的法国作家维克多·雨果于1862年所发表的一部长篇小说,它是十九世纪最著名的小说之一。小说涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公获释罪犯冉·阿让试图赎罪的历程,融进了法国的历史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。《悲惨世界》因为内容丰富和深刻,使读者们都体会到作品有一种深远的分量感,让众多读者感动。

这,就是世界名著——《悲惨世界》。我读完这本雨果的传世之作,有两方面的感受。

第一方面是大师的文采、笔法。雨果在叙述的时候,人物对白简洁明了,每一句话都直达重点,深入核心。比如,”冉阿让也感到旧时的欢乐又回到了心头,他常望着珂赛特说:‘呵,多美好的创伤!呵,多美好的痛苦!’“这句话看似平常,但是实际上,这句话是写出了冉阿让心里的快乐。这就是大师的方法。这里的每一句话,都值得我们细细咀嚼品味。

还有对周围环境的塑造,对方位的描写。文章的开头写到冉阿让四处流落,每到一个地方都被赶了出来,这里的场景不停地在变换,但是他依然描写到位。寥寥数句,勾勒出花园,平房,别墅等各种地方,令人不得不赞叹。这是我们值得学习的地方。

世界读书日的读书心得篇十五

一直对自己的阅读速度很自信,结果在这本书上前所未有的花费了一个半月。

因为老师的介绍,我开始认识雨果,因为他的《九三年》,我告诉自己一定要看他的《悲惨世界》。于是在过去的一个半月,每一天我都将一本《悲惨世界》放在包里,在课堂上,在广播台,在公交车,我一页一页的翻了1760页,感受着这个人世间最像上帝的人的胸怀。

经典名著,在一般人看来,大多枯燥乏味。对我亦是如此。我一直偏爱现当代的言情武侠小说,对大部头顶礼膜拜,看着封面上的作品名和作者名就肃然起敬,沾染一下才气似的稀罕地摸两下,但仅此而已了。我试过翻开其中的一些,然后发现,里面是一整个未知的世界。那些作品涉及的背景知识就像是在那个世界探索的通关武器,我的无知和不耐让我无法真正领会其中的引人入胜。而现在,我开始学会沉淀,也渐渐发现,经典之所以称为经典,是因为它的伟大不只局限于那一个时代和那一个时代的那一群读者,现在它的光芒依旧闪耀,持续地给我们指引,让我们触动,进而得到启发。

20__年4月20日早晨7点的三水,在小小的宿舍外仿佛在上演3d版的《泰坦尼克号》,狂风大作,雨点迅猛,雷声隆隆,闪电霹雳,透过阳台上布满水雾和一道道泪也似的水痕,我们看见阳台上的衣服在这样恐怖的大背景下无力地挣扎,我想如果它们能出声,喊的一定是“救命”。那牢固的两道门和三扇窗把我们好好地保护起来,我们呆在温暖安全的屋内,冷眼旁观外面的风云变色,变化无常。

对于《悲惨世界》这本书,在未读之前,我原以为自己是这样一种状态。但当我真正开始阅读并沉迷其中时,才发现,我无法冷眼旁观,无法置身事外。当我翻开书页的那一刻起,我已经身处其中,无法自拔,我不由自主地思考那个世界,那个世界的人们,现在这个世界和其中的人们以及我自己,而且发现感慨良多。第一次,发现名著还可以这样吸引我。

我沉醉于雨果对故事情节的安排和结构把把握的天才,他编织了一张巨大的网,将人物、情节巧妙地穿插组合在一起,跌宕起伏,引人入胜却不失自然,水到渠成,让人感觉既在意料之外,又在情理之中。他对一个新人物的描写从不让人感觉突兀,一路读下来,发现逐渐茅塞顿开。合上书时,哪一个个性格各异的人物和看似纷繁复杂的情节已经服服帖帖的在我脑海里存在了。它像是打开了一扇大门,让我瞥见了十九世纪的法国,并对它产生了兴趣。

我惊奇的发现,在十九世纪的法国,人们对身份的观念如此根深蒂固且牢不可破。冉阿让永远是一个苦役犯,人们并没有给他改过自新的机会,人们把偏见深深地烙印在他的身上,即使他成了马德兰市长,建造工厂、医院,为穷人谋福利,那样德高望重的人做了那么有益于社会和人们的事,却在主动承认自己的身份后遭众人唾弃。在知道了他的真实身份后,没有人念及他的功劳,污言脏语像漫天大雨一样铺天盖地,那些受过他恩惠的人都背弃了他,除了那个门房老太太和坚定的修女还牵挂着他,相信他,为他掩饰,为他说谎。呵!多么扭曲的世界啊!

世界读书日的读书心得篇十六

第一段:引言(150字)。

苏菲世界是由挪威作家乔斯坦·贾德编写的一本儿童哲学小说,通过讲述一个少女苏菲的故事,探索了生命和宇宙等深奥的哲学问题。读完这本小说,我深受启发,不仅对哲学有了更深的理解,更对生命的意义和人类的存在产生了新的思考。在这篇文章中,我将分享我在阅读《苏菲的世界》时的心得体会。

第二段:对人类存在的思考(250字)。

苏菲世界一书通过描绘苏菲对宇宙和人类存在的探索,引发了我对于人类存在的深入思考。书中提到的哲学思想,如存在主义、实用主义和理性主义,让我明白了人类的存在并不是唯一的,它需要不断思考和探索自己的意义。真正的人生才是活在当下的,而不是停留在过去或未来的幻想中。我们应该珍惜每一刻,活出真正的自己,不被他人的期待和限制所束缚。

第三段:对宇宙和自然的理解(300字)。

苏菲世界中,作者通过苏菲的思考和探索向我们展示了宇宙的奥秘和自然的力量。宇宙是一个巨大而神奇的存在,我们只是它微小的一部分,但我们又与它息息相关。我们应该学会尊重和保护自然,与其和谐共处。而不是肆意破坏和掠夺,因为我们是宇宙的守护者。通过仔细观察和思考,我们可以从自然中汲取智慧和力量,从而更好地理解宇宙和自己。

第四段:对爱和友谊的思考(300字)。

在苏菲世界中,爱和友谊是重要的主题。苏菲通过一系列与阿尔伯特父女相处的经历,重新思考了爱与友谊的意义。爱是宇宙的力量,它能够超越时间和空间,使人与人之间产生深厚的情感纽带。友谊的力量也是无穷的,这是一种互相理解、支持和鼓励的情感。通过书中描绘的人物,我明白了爱和友谊的重要性,它们能够给我们的生活带来快乐和意义。

第五段:总结(200字)。

苏菲世界读书心得体会是一个令人深思的作品,它帮助我们思考生命的意义、宇宙的奥秘和人类的存在。通过书中的故事和哲学思考,我们能够更好地理解自己和周围的世界。通过思考人类存在、尊重自然、珍视爱与友谊,我们能够更好地生活在这个世界上。读完这本书后,我深深体会到了人生的宝贵和美好,希望能够时刻珍惜并活出最真实的自己。

世界读书日的读书心得篇十七

“世界是开放的”,这是最近读完《开放的世界》一书后给我的启示。在当今世界,信息和知识从未像现在这样互相交流、共享。有的人喜欢游走于各地,寻求新奇感和不同文化的冲击;而有的人则通过阅读,让自己的思想迈向更广阔的天地。在这样一个开放、自由的世界里,学习和阅读成为了每个人求知的必经之路。

第二段:开放的世界观。

书中提到,现代社会的开放是多维度的,包括了思想、经济、文化等各个方面。开放的思想让我们能够突破东西方、古今今昔的束缚,接触并探索一些旧世界中未曾有过的事物和思想。信息技术的发展给我们带来了“互联网+”和数字经济,让我们的开放变得更加自由和轻松。不仅如此,在这样的开放中,不同文化之间的融合、交流、共享也变得日益紧密和频繁。这样的开放让我们能够更好地理解和尊重不同的文化和思想。

第三段:阅读带来开放的思想。

阅读是开放思想的一种手段。读书让人能够跳出自己的视角,接触并了解到不同的文化和思想。对于一个人而言,最重要的不是他知道多少,而是他有多少思考方式和视角。阅读就是一种让人们拓宽视野和思考方式的途径。可以说,在一个读书的人眼中,世界是尽管丰富而开放的。

第四段:文化交流与阅读。

随着全球化的发展和越来越多的海外留学者,文化交流的重要性也越来越受到人们的关注。人们开始意识到,不仅要自己读书,还要了解别人的读书和文化。在文化交流活动中,留学生们可以借助阅读了解和理解不同地区、不同文化之间的交融和碰撞。这样的阅读不仅让人们能够互相了解,更能够扩展个人视野,开拓人生道路。

第五段:结尾。

在阅读和学习的过程中,我们能够更好地了解开放这个词的这层含义。由于开放,我们才有机会了解不同的知识、文化和思想。这些知识和文化的交流,也使我们更加理解自己和他人,更加平等地共享世界。我坚信,在这样一个开放、自由、多元的世界里,阅读依旧是最好的途径,来开拓我们的视野和思考方式。

世界读书日的读书心得篇十八

悲惨世界的主人公冉是个服了20xx年刑的苦役犯。他一生备受挫折,他的精神历程也是极其坎坷。出狱后,受到主教的感化,他决心从善。冉阿让本是一个本性善良的劳动者,社会的残害,法律的惩罚,现实的冷酷使他“逐渐变成了猛兽”,盲目向社会进行报复,以致犯下了真正使他终身懊悔,却又导致一种更深刻的觉悟,成为他精神发展的起点,也促使他的精神人格上升到崇高的境界。他最终决定远走他乡,化名马德兰。在异国他乡,他努力的工作并成为巨富。这以后,他广施仁爱,后来被任命为市长。冉阿让本的一生,在苦难中挣扎,却有着舍己为人的情操,雨果用他的'形象,为人类的生存,指出了一条路。

这本书以未来的名义去批评社会的历史和现状,以人类生存的名义去批判一切异己力量,从而表现了人类历史发展中的永恒之盾。一本好书,就是一轮太阳,一千本好书,就是一千轮太阳。灿烂千阳,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们的面前一览无余地展开。

这话说得太精辟了。现在,我们的生活丰富多彩,无论是生活环境还是学习环境都很优越,所以我们更应该珍惜眼前的一切。把握现在,展望将来。

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