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运用简单编辑演示文稿 心得体会运用(精选19篇)

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运用简单编辑演示文稿 心得体会运用(精选19篇)
时间:2023-12-01 06:43:09     小编:HT书生

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

运用简单编辑演示文稿篇一

在生活中,我们不断面临着各种各样的问题和挑战。而如何应对这些问题和挑战,是每个人都会思考和探索的一个问题。在我的生活中,我逐渐体会到了“心得体会运用”的重要性。通过不断的实践和思考,我逐渐领悟到了一些方法和技巧,帮助我更好地应对生活中的各种挑战,提高了我的生活质量和幸福感。

心得体会是指通过自己的实践和思考,总结经验,积累方法,形成自己独特的方法和策略,用来解决问题和应对挑战的过程。它不仅能够提高我们的能力和素质,还可以提高我们的思考和判断能力,更好地认识和掌握自己,最终实现自我提升和成长。在我的生活中,通过不断地总结和反思,我深刻认识到了心得体会的重要性,也深刻体会到了它对我的生活带来的积极影响和变化。

心得体会的运用需要经过三个步骤:总结经验,提炼方法,实践应用。首先,需要总结自己的经验和教训,找出问题和不足,为下一步的解决提供依据。然后,需要将这些经验和教训进行分析和提炼,找出其普遍性和实用性,形成自己的方法和策略。最后,需要将这些方法和策略应用到实际生活中,不断反思和修正,不断提高自己的能力和素质。

我曾经遇到过一个在工作和生活中都十分繁忙的时期,压力很大,情绪也比较低落。我通过总结自己的经验和教训,发现自己缺乏一种有效的管理和规划方法。于是我开始思考,如何规划和管理自己的时间和任务,以达到更好的工作效率和生活质量。我经过反思和实践,终于找到了一种适合自己的方法和策略,并将其应用到实际生活中。这种方法和策略不仅让我更好地应对了工作和生活的压力,还提升了我的效率和质量,带来了更多的成就和满足。

段落五:总结。

心得体会的运用是一种非常重要的能力和素质,通过它我们可以更好地应对生活中的各种挑战和问题,提高自己的能力和素质,实现自我提升和成长。为此,我们需要不断地总结经验,提炼方法,实践应用,不断探索和提高自己的能力和素质。只有这样,我们才能更好地应对生活中的各种问题和挑战,让自己的生活更加充实和幸福。

运用简单编辑演示文稿篇二

教学目标 :

1、背诵格言,积累语汇,培养良好的品格意志。

2、阅读短文,理解内容,体会作者表达的情感。

3、学习写半命题作文。

4、实践活动,培养学生收集处理信息的能力,热爱家乡的思想感情。

教学重点:

阅读,理解文章内容,体会作者表达的情感。

教学难点 :

指导学生搜集整理信息,写好作文。

教学时间:三课时。

课前准备:鼓励学生积极实践,搜集整理信息。

教学过程 :               。

第一课时。

教学内容:

背诵格言,积累语汇,培养良好的品格意志。阅读短文。

教学重点:

阅读短文,体会作者表达的情感。

教学难点 :

体会作者表达的情感。

教学过程 :

一、读一读、背一背格言。

积累语汇,培养良好的品格意志。

二、朗读《燕子专列》,理解内容。

请同学们用自己喜欢的学习方式自学:

(个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂,或询问、或指导、或鼓励。)。

1、学生围绕问题自学短文,试着解决问题。

2、讨论交流:

读了这篇短文,你想到些什么?

三、练习有感情地朗读短文。

第二课时。

教学内容:

学习写半命题作文。

教学要求:

写出自己的真情实感。

教学过程 :        。

一、指读题目要求,明确本次作文的要求。

二、交流谈话。

1、你有哪些本领,是怎样学会的。

2、选择一件事跟小组的同学说说。

三、学生作文,教师巡视。

四、个别面批,指导差生。

五、交流作文,修改作文。

反馈:(总结评比作文)。

第三课时。

教学内容:

实践活动。

教学要求:

搜集有关家乡变化的资料,和同学们交流。

教学过程 :

一、指名读题目,明确要求。

二、鼓励合作:

同学们可以结对子,了解家乡的变化。

三、请家长给予帮助、支持,也可以查阅图书资料,还可以采访退休的老人。

四、合作整理、选择搜集到的资料,包括文字、图表、照片等。

五、成果交流、展示。

六、把选出的资料分类办成小报展览。

反馈:

运用简单编辑演示文稿篇三

近年来,为了推动社会发展和改善居民日常生活,各地政府陆续引入了EAST原则,即简单、易用、有趣和时尚(Easy,Attractive,Social,Timely)的设计理念。作为一名对此有所研究和体验的市民,我深刻认识到EAST原则的重要性和实用性。在日常生活中,我运用EAST原则的心得体会如下。

首先是“简单”原则。在信息爆炸的时代,人们对简洁、明了的信息处理方式越来越感兴趣。我注意到,在政府部门的公示牌和通告中,文字将简约、删繁就简,采用简单明了的语句,让市民一目了然。我对此深感赞赏,因为简单易懂的信息不仅能高效传达政府政策和各类信息,还能提高市民的参与度和积极性。此外,在一些公共设施的设计上,简单原则也得到了很好地体现。例如,地铁站的指示牌采用图文并茂的方式,让人一目了然地了解各线路的走向和途经站点,方便市民的出行。简洁明了的设计理念不仅节省了市民的时间和精力,还提高了整个社会的效率。

其次是“易用”原则。在信息技术高度发达的今天,大部分市民都离不开智能手机和互联网。而在政务服务上,政府对应用互联网的程度也越来越高。我在实际操作中发现,政府网站、社交媒体和移动应用程序都很注重易用性。例如,在政府网站上,我可以通过简单的几步操作,快速查询个人证件、缴纳费用等,不用再排队等待。在移动应用上,政府还推出了多个功能齐全的APP,方便市民获取各种信息和便民服务。这些便民措施的实施,大大提高了市民的生活质量和满意度。在使用这些服务时,我发现设计者注重用户体验,界面简洁明了,操作流畅,使用户能够自如地使用,不再担心技术难题,极大地方便了我们的生活。

第三是“有趣”原则。在日常生活中,我们会接触到各种设计,它们能否吸引住我们的目光和兴趣是至关重要的。在政府的宣传活动中,我注意到他们正在深入挖掘社交媒体的潜力,通过有趣的形式传达政府的政策和活动,吸引年轻人的参与。例如,在政府举办的环保活动宣传中,他们会推出一些有趣的游戏,让市民们在参与活动的同时获得快乐体验。此外,在一些公共文化活动和展览中,政府也注重营造有趣的氛围,吸引市民参与并丰富大家的精神生活。这些有趣的设计不仅让市民更加乐于接受政府的政策和活动,也增加了社会的活力和凝聚力。

最后是“时尚”原则。在如今这个快节奏的时代,时尚不仅代表了外在的形象和品位,更体现了社会的前进方向和潮流。我很高兴地看到,在政府的一些公共场所和设施中,设计者不仅注重功能性,还将时尚元素融入其中。例如,一些公共休闲区的座椅和装饰物采用了现代感强且时尚的设计,给人一种舒适的感觉。此外,不少政府机构和商业机构都加强了自身形象的塑造,将品牌元素和时尚元素结合起来,营造了年轻、活力的氛围。这样的设计在无形中提高了市民对政府和机构的认同感和好感度,有助于社会的稳定与繁荣。

总之,EAST原则的运用在政府服务和社会设计中产生了明显的效果。当我运用EAST原则的心得体会来审视我们的生活和社会,我发现它们不过是简单、便利、互动和与时俱进的要求,与我们每个人日常的期待和追求是相吻合的。作为市民,我们应积极参与到设计中来,提出建议和意见,推动社会更加贴近我们的生活和期待。当政府和市民紧密合作,运用EAST原则改造社会,我们会发现我们的生活变得更加方便、舒适、有趣和时尚。

运用简单编辑演示文稿篇四

教学目标 :

1、学习、背诵热爱祖国和道德修养的名言。

2、快速阅读短文,理解内容,体会短文表达的思想感情。

3、联系生活实际进行口语交际。

4、缩写《小英雄雨来》。

教学重点:

阅读、口语交际、缩写。

教学难点 :

培养学生口语表达能力和搜集信息、利用信息的能力。

教学时间:三课时。

课前准备:搜集信息。

教学过程 :               。

第一课时。

教学目标 :

1、学习、背诵热爱祖国和道德修养的名言。

2、快速阅读短文,理解内容,体会短文表达的思想感情。

教学重点:

快速阅读短文,理解内容,体会短文表达的思想感情。

教学难点 :

体会短文表达的思想感情。

教学过程 :

一、 读一读、背一背热爱祖国和道德修养的名言。

二、朗读《彭老总拒游北海》,理解内容。

请同学们用自己喜欢的学习方式自学:快速朗读。

(个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂,或询问、或指导、或鼓励。)。

1、学生围绕问题自学短文,试着解决问题。

2、讨论交流:

(1)说说短文讲了一件什么事?

(2)作者借这件事要表达怎样的思想?

第二课时。

教学目标 :口语交际。

教学重点:培养学生口语表达能力和搜集信息、利用信息的能力。

教学难点 :培养学生口语表达能力。

教学过程 :

教师备注。

[学生活动设计]:

朗读 讨论。

自读自悟。

一、创设口语交际的情境。

进行“过生日,请同学吃饭好不好”辩论会。

(围绕这一问题从正反两方面进行讨论。)。

二、分组讨论。

要求:发言时实事求是,有理有据;

摆事实讲道理,说明自己的看法。

三、辩论赛。

1、将看法一致的学生分成同一组,充分搜集依据。

2、每组都推选几名辩论代表。其余的当各组的啦啦队。

3、进行辩论赛。

四、总结:

表扬积极参与和有创见的同学,相信学生通过这次交流有了自己的判断和选择。

第三课时。

教学目标 :缩写《小英雄雨来》。

教学重点:分清课文中的重点内容和非重点内容。

教学难点 :按照缩写方法进行缩写。

教学过程 :

一、指名读题目要求,使学生初步了解作文内容。

一、读题目要求,思考本次作文对我们提出了什么要求?

缩写的步骤和方法:

(1)读懂原文,把握要点;

(2)理清层次;

(3)边划边记,逐段删留;

(4)整理成文。

三、结合课文,具体指导。

《小英雄雨来》这篇课文共分六个部分,从缩写的基本要求看,缩写时按原文叙述顺序缩,重点是三四部分,其余各部分是非重点内容。他只是在文字篇幅上的缩减,仍然是一篇内容完整的文章。

四、自己缩写,指导差生。

五、交流作文,修改作文。

学生交流作文,

互相学习、批改。

反馈:(总结评比作文)。

运用简单编辑演示文稿篇五

市场运营是商业行为中至关重要的一部分,能够了解Pest方法是企业实施最重要的工具之一。Pest分析法能够对企业运营环境进行深入了解,掌握市场的最新走势、消费者的需求变化及政策法规情况等,为企业制定有效的市场策略提供必要的背景信息。本文将结合笔者的实际经历,分享运用Pest方法对企业市场营销的实用体会。

1.对政策法规的认识。

政策法规是影响企业运营的最重要因素之一,也是企业不能忽视的要素。通过Pest分析法,笔者能够对政策法规的变化周期、政策导向和立法方向进行了解。例如,某个地区对于特定行业的产业扶持力度日趋增强、税收政策不断优化等,都对企业市场运作产生了重要的影响。而不同的政策法规对企业具体的影响情况又因不同的产业背景而有所不同。因此,Pest分析使我们更全面地认识政策法规对企业的影响,有助于企业制定有针对性的营销策略。

2.对经济形势的洞察。

经济形势是企业进行市场运营必须面对的另一关键因素。通过Pest分析法,笔者了解到各个国家和地区的经济发展情况、经济增速及目标等信息。这使我们可以更好地了解市场满足与需求的关系,认清市场的发展速度、市场营销及价格战的趋势性,从而确定合适的营销策略和优先区域,使企业取得更好的发展机会。

3.对社会文化的感知。

社会文化是影响市场的内外部因素之一,用Pest分析法可以对社会文化日益变化的趋势进行了解。通过了解社会文化的变化,可以了解消费者的需求和旅游需求、市场趋势和趋势性等,从而调整营销策略,更好地满足消费者的需求,促进企业的发展。

4.对技术发展的理解。

技术发展是推动市场运营的重要速度,笔者采用Pest分析法可以了解技术发展趋势及其发展速度。例如,某些技术突破如水净化器、智慧医疗和电动车等都对特定行业的市场自然造成了诸多影响。D块技术发展对于行业趋势的影响无疑深远,因此积极跟踪和了解技术发展对企业市场成长非常必要。

5.对环境因素有清晰认识。

环境因素是影响企业市场运营的一大重要因素。笔者使用Pest分析法,能够更深入了解环境因素的影响。例如气候、自然灾害和资源短缺等,都对企业的重要生产、销售环节带来了深刻的影响。因此,合理地分析和理解环境因素是企业市场运营成功与否的一个重要指标。

结语:。

作为商业发展的重要手段,Pest分析法不仅能揭示市场的内在规律,更能使企业得到实实在在的收益。企业要努力挖掘和发掘Pest分析的信息,持续革新自身并优化运营策略。通过不断学习课程和实践,实际运用是最好的学习方式,也是企业最好的实践方式。

运用简单编辑演示文稿篇六

教学目标。

1.复习学过的关联词,体会因果关系的不同表达方式.

2.丰富词汇,寻找规律积累语言.

3.了解习作结尾的多种方式方法.4.能清楚地表达自己的看法.培养认真倾听别人的观点的习惯,积极参与讨论.在活动中提高口语表达的能力.

5.留心自己在生活中的美好感受,快乐时光,并能有条理地记录下来.

6.自主阅读短文,不断提高阅读能力.

教学准备。

1.搜集表示因果关系的句子.

2.搜集文章的精彩结尾.

3.搜集有关海啸的知识.

教学重难点。

1.因果句式的正确运用.

2.学会词汇归类积累.

3.学习在习作里用上恰当精彩的结尾.

教学过程。

一,温故知新。

1.自读下面的句子,留心加点的词语,想一想句式有什么特点。

2.和同桌说说你发现了什么。

3.用上加点的词语说出更多因果关系的句子.

4.讨论还可以用哪些词语说出因果关系的句子.

二,语海拾贝。

1.自由读一读下面的词语,注意读准字音.

2.说说每一竖排的词语的特点.

3.你还能说出哪些类似的词语.

4.根据词语的意思积累巩固.同桌相互交流积累经验.

三,互动平台。

1.自读下面的对话,说说他们讨论的是什么话题。

2.这几种文章的结尾,你在习作中用到过吗跟同桌介绍介绍.

3.你看到过或者用过哪些结尾全班交流.

4.老师举荐学生习作中好的结尾,让学生知道写好结尾并不难.

四,口语交际。

1.谈话导入,激发谈话兴趣.

同学们都爱听故事,读读看,下面这个真实的故事讲的是什么内容(可讲解一下有关海啸的知识)。

2.从这个故事中,你想到了什么。

3.根据”有人说……”的提示,你赞成什么看法或者你还有什么看法在四人小组中进行讨论.

4.请每种观点的代表发言,鼓励有相同看法的同学补充.

5.老师小结.

五,习作百花园。

1.同学们,从小到大,你一定得到过不少礼物,它们或是一个精美的物品,或是一句动人的话语,或是一次难忘的体验……到底是什么样的礼物又是怎样得到的呢你感受到快乐了吗现在就请孩子们闭上眼睛,回忆这些快乐的情景.(和同桌说说.指名和全班同学交流,教师相机指导要说出重点环节和真实感受.)。

2.明确习作要求.

教师过渡:今天我们的习作就是自己亲历的感受.同学们说说看本次习作还有哪些要求呢学生先读读本单元习作要求,再谈自己的意见.老师总结.

(1)写明是怎样的礼物。

(2)礼物的由来.(写清楚事情的开始,经过,结果.)。

(3)写出自己的真情实感.

(4)注意开头,结尾的写法.

3.学生习作,教师巡视,指导.

4.学生自评习作,修改.

5.学生互评,教师评价.

6.学生根据评价意见,建议,再次修改习作.

7.请学生上讲台念自己的习作或结尾.教师总结学生本次习作的优,缺点.鼓励学生留心生活,在日记,习作中写出自己的真实感受.

六,自主阅读园地。

激趣导入:平时同学们常感到写作文,写日记困难,不知写什么,那是你们没有发现生活中的美和有趣味的事,但读了下面这篇文章,你们就会有一双会发现的明亮的眼睛了.

1.快速默读短文《送你一双亮眼睛》,想一想”亮眼睛”指什么。

2.继续读短文,把打动你的地方勾画出来,并试着在旁边写下你的感想.

3.全班交流.

运用简单编辑演示文稿篇七

释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。

造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。2.【怒气冲冲】。

释义:自己和自己说话。

造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。5.【千钧一发】。

释义:形容情况十分危急。

造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。6.【雨后春笋】。

释义:形容新生事物大量涌现。

造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。7.【琳琅满目】。

释义:比喻眼前出现了许多精美的事物。

造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。8.【顶天立地】。

释义:形容形象非常高大,气概豪迈。

造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。9.【千方百计】。

释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。

造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。10.【如饥似渴】。

释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

造句:同学们如饥似渴地努力学习。11.【小心翼翼】。

释义:翼翼:严肃,谨慎的样子。

造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。12.【焕然一新】。

释义:别:别处的,独特的。

造句:他写的这本书构思巧妙,别具一格。14.【草木皆兵】。

释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。20.【坚壁清野】。

释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。21.【首尾乖互】。

释义:相互违背,前后自相矛盾。

造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。

22.【引颈受戮】。

释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。23.【衣不曳地】。

释义:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。25.【如鲠在喉】。

释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。

造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。26.【仰事俯畜】。

释义:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。27.【为恶不悛】。

释义:坚持作恶,不肯悔改。

造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。28.【无补于时】。

释义:对事情没有什么益处。

造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。

29.【有脚书厨】。

释义:戏称记闻精确、知识渊博的人。

造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。

30.【一字一珠】。

释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。31.【倾盆大雨】。

释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。

造句:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。32.【人定胜天】。

释义:比喻人力可以战胜自然。

造句:妈妈告诉我人定胜天的道理,叫我别害怕失败。

33.【有志竟成】。

释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。

释义:比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。

释义:形容人勤奋苦学。

造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

36.【问心无愧】。

释义:指没有本领充本领。

造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。38.【目不转睛】。

释义:盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。

释义:形容气势汹汹,盛气凌人使人难堪。造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

40.【马到成功】。

释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

造句:这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。44:.【铁杵磨针】。

释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。

造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。45.【纸上谈兵】。

释义:比喻不联系实际情况,空发议论。指空谈理论不能解决问题。

造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。46.【指鹿为马】。

释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。

造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

48.【三人成虎】。

释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。

造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。49.【上行下效】。

释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。

造句:官吏廉明,上行下效,这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。50.【愚公移山】。

释义:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

造句:做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困难也不怕。

运用简单编辑演示文稿篇八

一、物资设备是指单价达到500元以上或独立使用一年以上的物资设备。参照国家教委十六项分类:机电设备、电子设备、印刷设备、文体设备、工具量具、生产或非生产设备、以及行政办公设备及家具等统称为物资设备。

二、所有物资设备都是国有资产,无论购置的经费如何(含自筹经费、捐赠等)其所有权都属于后勤产业集团。必须按照学院的有关规定使用和管理。任何单位(实体)和个人无权擅自转让和处置。资产占用(使用)单位领导负责本单位的设备管理工作,兼职设备管理人员负责日常的具体事务。

三、充分发挥物资设备的作用和投资效益,各单位购置的物资设备必须填写物资设备采购申报,经公司总经理审核批复后方可购置。未经批准擅自采购的物资设备,总公司一律不予验收,财务科不予报帐。

四、精密贵重的大型设备,必须提出专题效益论证报告,由有关领导、使用部门和相关的专业专家组成论证小组,对其进行可行性论证,逐项评议检查,并报请总经理,批准后执行。

五、对于精密贵重的大型设备,应派业务能力强的专业技术人员负责管理和指导使用。做到上机人员必须先培训,考核合格后方准使用。同时还要建立设备技术档案(包括出厂资料、订购合同、验收记录、使用记录等)。

七、做好日常的仪器设备报废处置工作,对超过使用年限的或确因技术落后、损坏等原因,不能修复或者维修费用过高无修复价值的设备,可报请公司,由总经理签字同意,主管资产设备的管理人员确认后,可做报废处置。

八、集团每年进行一至两次的资产设备核查工作,同时也为了使用单位的领导能够随时了解并掌握本部门的资产动态,因此请使用单位负责人支持并协助兼管资产的管理人员认真做好帐、卡、物的核查工作,待确认无误后在核对表上签字认可。

文档为doc格式。

运用简单编辑演示文稿篇九

Pest分析是一种用于企业环境分析的工具,它将政治、经济、社会和技术四个方面的因素纳入考虑范畴。通过对这四个方面的分析,我们可以更好地了解企业所处的环境,做好应对策略,提高竞争力。

一、政治(Politics)。

在运用pest分析时,政治因素是必不可少的一部分。政治因素的变化会影响企业的经营环境,例如政策的制定和修改、税收、贸易协定等变化都会对企业的运营产生影响。在我的工作经历中,政治因素曾经对我们的企业产生了较大的影响。一次政策变更导致我们原本的产品无法继续生产,我们必须调整产品线,增加新的产品来取而代之,这为我们带来了不小的困惑。因此,我认为企业在运用pest分析时,必须充分考虑政治因素的影响,并合理做好应对策略。

二、经济(Economics)。

经济是企业发展的基石。在进行pest分析时,我们也要重视经济方面的因素。例如,通货膨胀、汇率、利率等变化都会对企业产生影响。尤其是当前全球性的经济危机,使得我们更加需要提高风险防范意识。在我的工作经历中,我们在经济环境不确定的时候,通过调整生产方向,开发更受市场欢迎的产品,成功地渡过了经济危机。这也证明了在进行pest分析时,经济因素的重要性。

三、社会(Social)。

社会因素也是pest分析不可或缺的一部分。社会因素包括人口、文化、道德、娱乐、教育等方面。在进行pest分析时,我们需要了解社会中的趋势和变化,以便更好地制定战略和政策。例如,在一些发达国家,环保已经成为一种社会风尚,人们更加重视环保企业,所以企业在开展生产经营时,需要注重环保,保持社会的理解和支持。社会因素的分析可以让我们更好地了解市场需求和消费心理,从而更好地开展业务。

四、技术(Technology)。

随着信息技术的进步,技术因素的影响也越来越重要。在进行pest分析时,我们还需要考虑技术因素对企业的影响。例如,新技术的出现可能会对传统产业造成冲击,而企业要求提高技术水平,不断创新,以便保持竞争力。技术因素分析有助于企业了解新趋势、新技术,并及时引入和应用,从而提高企业的核心竞争力。

五、总结。

通过对pest分析的认识和应用,我认为企业可以更好地在市场中立足,实现良性循环。企业要合理应对政治、经济、社会和技术等方面的变化,做好相应的变革调整。同时,我们还可以通过pest分析,抓住市场机遇,增加企业的竞争力。总之,在进行pest分析时,应多角度分析,综合考虑各项因素,以实现企业的持续发展。

运用简单编辑演示文稿篇十

尽管现代社会的文书流程逐渐数字化,许多公司和机构在依旧采用Word文档作为书面沟通和文件交流的方式。尽管这种传统的工具具备很多优点,但要真正掌握这一技能却是个长期甚至复杂的过程。在文章中,我将分享我个人在使用Word工具上的心得体会和技巧。

第二段:技巧总结。

首先,了解基本快捷键。随着经验的增长,您需要掌握各种键盘快捷键来实现快速编辑和格式化文本。例如:Ctrl+C/Ctrl+V可以复制粘贴文本,Ctrl+Z可以撤销操作,Ctrl+B可以设置粗体字等等。这些技巧经常使用,是初学者最需要学习的。

其次,深入研究格式设置。目录、页眉和页脚、行距和段落间距等等需要掌握的细节内容,都需要了解格式设置。学习如何使用样式模板,可以大大简化您的格式设置工作。

最后,学习使用Word自动功能。Word提供了各种自动化功能,例如自动更正,自动拼写纠错和自动排版等。这些功能使用得好可以提高工作效率,减少冗余环节,避免普遍的语法和拼写问题。

第三段:格式设置技巧。

要创造出一个专业的文档,必须了解如何进行格式设置。合理利用页眉和页脚,可以在文档中放置需要重复出现的元素(例如公司logo或法律声明)。学习如何设置目录可以使大型文档变得更易读。同时,模板提供了一种节约时间,避免错别字并保持文档一致性的方法。

大型文档也需要正确的标题和子标题结构,能让读者更加清晰地了解文档内容。使用各类字体的方法也是需要深入了解的,许多时候,字体颜色、字体大小和字体风格的选择会直接影响文档的可读性。在文本编辑方面,要注意清楚插入的图片和表格大小与页面的适应度,防止出现重叠和溢出的状况。

第四段:样式模板的作用。

样式模板是Word中应用广泛的方法。通过使用样式,可以将常用的格式进行一些简单的设定,一旦被设置,就可以随时套用到文档中。选择合适的样式,可以使文档读起来轻松,同时保持行文和版式上具有一致性,避免因为格式的不同,给读者造成混乱感。理解和熟练运用样式模板可以显著提高工作效率。

第五段:总结。

通过使用Word工具,我们能更好地表达和传达我们的思想,因此要认真学习这个工具。首先,学习基础操作,了解各种常用的快捷键。其次,深入研究格式设置技巧,在适当的地方应用合适的格式,能让文档看起来更流畅。再就是要熟练掌握样式模板,它为我们提供了一种干净利落的模板,为我们的编辑和出版工作节省了大量时间。我相信,如果我们在应用Word时采用这些方法,我们能够更高效地完成各项任务。

运用简单编辑演示文稿篇十一

4课时.

教学目标。

1.积累成语,感受祖国语言的多姿多彩.

2.读背名人名句,养成搜集,运用名人名句的习惯.

3.能自己或合作制作习作集,并能有所创造地进行设计,美化.增强创新意识,动手能力和写作的自信心.

4.乐于书面表达,增强习作的自信心,能不拘形式地写出自己的感受,注意分段表述;能在习作中运用自己平时积累的语言材料.

5.自主阅读,旁批读中的感受,养成良好的读书习惯;感悟语言描写在刻画人物形象中的作用.

教学准备。

1搜集名联.

2搜集,整理自己喜欢或同学认为精彩的习作.

3搜集,阅读描写运动会的习作.

教学重难点。

教学过程。

一,温故知新。

1.读成语,不懂的借助工具书了解其意思.

2.这些成语中带点字的意思有什么特点。

3.试着运用这些成语.

二,语海拾贝。

1.读名联,重在学生自主阅读,积累名言名句,不必逐个讲解,学生自己提出问题,师生交流释疑.

2.熟读成诵,积累名言.

3.交流自己积累的名联.

三,互动平台。

2.小组交流.

3.全班交流读后受到的启发,同一篇课文让学生补充说一说受到的不同的启发.

4.师总结:是啊!做生活中的有心人,与时间赛跑,与人合作,资源共享,希望同学们把受到的启发落实到行动上,老师期待着你们的成果!

四,综合性学习。

1.设计习作集封面.

(1)根据搜集的习作,给习作集确定一个主题,取一个好听的名字.

(2)小组交流如何设计一个美观,大方,有创意的习作集封面,组长记录设计方案.

(3)全班交流设计方案,根据小组交流的方案自选喜欢的动手制作习作集封面.

(4)小组合作,讨论互助.

2.展示习作集封面.

3.评选最佳习作集.

4.全班展示最佳习作集,观摩学习.

五,习作百花园。

1.激发兴趣,明确要求.

(1)激发学生习作的愿望:播放近期学校举行的运动会的画面,教师配上热情洋溢的旁白,用活动的气氛感染学生,产生写作的愿望.

(2)让学生自己阅读习作要求,教师相机点拨,帮助理清习作要点.

2.引导学生选择习作素材:选择运动会中让你印象最深刻的一幕场景在小组里说一说.

3.全班交流:各小组推荐讲得最好的同学在班上讲一讲,以启发思路.

4.教师提供描写运动会比赛场面的精彩片段大家欣赏,集体评议,进一步明确写作要求.

5.自主习作,鼓励创新.

6.同学之间相互修改习作.

7.自我修改完善.

8.赏析写得好的文章,激励表扬.习作批阅完后,选出在选材,语言等方面较好的习作,供大家评议,再点评,总结,表扬.

六,自主阅读园地。

1.自主阅读提示,明确阅读要求.

2.抽学生说一说阅读要求,教师总结强化,明确要求.

3.自读文章,旁批读中的感悟,特别关注文章的语言描写突出了人物哪些特点.

4.同桌交流.

5.全班交流.

6.说说故事中的人物给你留下了什么样的印象读了这篇文章,你有什么收获。

7.选择你喜欢的方式,积累好词佳句,可以背诵,摘抄等.

8.拓展:课外阅读《三国演义》,进一步了解故事中人物形象的特点.

运用简单编辑演示文稿篇十二

(一)强化汉字信息传达的易解性。

平面广告设计最为基础的一项功能就是信息传播,这就使得汉字在平面广告设计中的应用,承担着重要的信息传达作用。所以,现代平面广告在进行汉字元素设计的过程中,必须详细考虑汉字的信息传达功能,避免对汉字装饰、象征等作用的过度侧重,而造成汉字信息传达功能的缺失或者不精准。汉字在现代平面广告设计中的应用,应该坚持因地制宜的原则,不但要巧妙自然,而且要清晰明了,不会引起消费者的误解,即使得汉字信息传播作用效果的最大化。同时,成功的汉字设计也应该具备清晰的视觉效果,促使人们在自然而然的状态下对广告作品的认知,进而实现平面广告设计的宣传效果。

(二)文字字体的选用要科学合理。

文字字体的科学选用能够有效地吸引消费者的眼球与注意力。不同商品具有不同的产品品质与消费群体,而不同的汉字字体的构成也不尽相同,故而平面广告设计在选用汉字字体时,要紧密结合产品的特征与风格,实现设计效果的最优化。比如,烟酒茶这类高档产品,其目标对象都是具有一定年纪、经济实力以及品味的人群,所以,平面广告中的字体设计也应该以稳重大气为主要原则,其中包括汉鼎的简行书、繁古印、繁印篆等字体,这些汉字字体能够给人营造一种厚重的文化底蕴感,能够有效提升产品的档次与品位;化妆类产品的平面广告设计,由于主要的消费群体是女性,因此,更为适应采用时尚、青春、活力等之类的汉字字体,其中包括华康的海报体与少女字体等;巧克力等用以表达爱慕之意的产品,其平面广告设计中的汉字字体可以选用更具创意性的字体,其中包括金梅的玫瑰字体与爱心字体等,这样可以促使产品的特质更为鲜明。将汉字字体的结构特征与产品自身的特性进行紧密结合,如此才能够设计出更具吸引力的平面广告作品。

(三)促进汉字与国外文字的融合。

经济全球化的飞速发展,使得多元化的平面广告设计成为时代发展的必然。然而,由于中国文化与国外文化的巨大审美差异,致使过于单一化的汉字设计不利于商品的国际市场拓展。所以,围绕产品的主要特征与信息内容,促进汉字与国外文字的有机结合,可以有效强化产品的国际市场竞争力,增加产品对国外消费者的认可度与接受度,拓展产品的市场范围与市场份额,提升企业的综合效益。比如,著名的中英快译在进行平面广告设计的过程中,就应用了汉英相互融合的设计方式,汉字的“马”与英文单词中的“horse”成为了设计的主题构成元素,通过汉字与英文间的科学搭配,不但实现了英汉互译的功能,而且突出表现了中英快译平台的迅速理念,尤其是兼顾到中国与英文使用国的消费群体,实现了平面广告设计效果的最优化。

(四)加强汉字与图形的有机结合。

由于我国汉字主要源自于象形文字,因此,从视觉效应视角去看,任何汉字的字体形式都具有一定的图形涵义。风格多样的汉字形式同时也能够产生图形化的视觉效应,从某种程度上讲,可以将汉字视为规范化、规律化的图形样式。通过汉字绘制图形的手法,从形式角度分析是以汉字作为图形绘制的装饰与点线面等,通过字意和图意的相互结合,其可以将汉字设计成变化多样的新形态。例如,陈幼坚在一次研讨会的海报设计中,选用“古、今”两字对研讨会的主题进行强调,其中下半部分的“古”字采用了特性形式,“今”字则演绎成了绿色树叶的图形形式,突出表现出了两者相互延伸与发展的密切关系。汉字与图形的有机结合,可以有效突破传统平面广告设计思维的局限,实现平面广告设计的现代化与创新化发展。

运用简单编辑演示文稿篇十三

剪映是一款专门为手机用户设计的视频编辑软件,它具有简洁操作界面、丰富的编辑功能和高质量的视频输出效果,深受用户喜爱。在使用剪映软件的过程中,我深感它的便利和创造力,下面我就分享一下自己的剪映运用心得体会。

第一段:剪映软件的简洁操作界面给用户省去了许多繁琐的操作步骤,让编辑视频变得轻松愉快。在打开软件后,用户只需点击导入视频按钮,就可以将需要编辑的视频快速导入到剪映中。随后,用户可以通过拖动时间轴的方式、点击剪辑按钮的方式,轻松完成对视频的剪切和裁剪。同时,软件提供了放大、缩小、旋转等功能,让用户能够更加灵活地调整视频的画面效果。总之,剪映软件的简洁操作界面让用户更加专注于视频的创作过程。

第二段:剪映软件提供了多种多样的编辑功能,让用户可以充分发挥创造力,制作出个性化的视频作品。软件内置了多种滤镜效果和转场效果,用户只需轻触屏幕,即可将这些效果应用于视频中,使视频看起来更加生动有趣。此外,剪映还支持添加文字、贴图、音乐等元素,用户可以根据自己的需要,选择合适的元素来丰富视频的内容。而且,软件还提供了调整视频速度、添加特效等高级功能,给用户提供了更多的编辑选择和操作空间。

第三段:剪映软件具有出色的视频输出效果,让用户的视频作品更加精美细腻。在编辑完成后,用户只需点击导出按钮,即可将视频保存到手机相册中,随时随地观看分享。剪映支持高画质、高分辨率的视频输出,能够保证视频的清晰度和画面质量。无论是在手机上欣赏还是在大屏幕上播放,视频都能够呈现出优秀的效果,给观众带来极佳的视觉享受。

第四段:在使用剪映软件的过程中,我深感它的学习成本低,适用群体广泛。剪映的操作方式简单明了,对于初学者来说容易上手,即使没有任何视频编辑经验的人也能够通过剪映制作出精美的视频作品。与此同时,剪映还提供了丰富的教学资源,用户可以通过观看教学视频和阅读使用指南来迅速熟悉软件的功能和操作方法。因此,无论是学生、职场人士还是普通用户,都能够轻松运用剪映软件进行视频编辑。

第五段:综上所述,剪映是一款功能强大、操作简便的视频编辑软件,它能够帮助用户快速、高效地完成视频编辑工作。在我使用剪映的过程中,我充分体会到了它的简洁操作界面、丰富的编辑功能和高质量的视频输出效果。剪映不仅为用户提供了极佳的视频编辑体验,而且带来了创作的乐趣。相信随着技术的不断进步,剪映软件会在视频编辑领域继续发挥重要作用,为广大用户创造更多的艺术空间。

运用简单编辑演示文稿篇十四

第一段:引言(字数:200字)。

Unity是一款强大的游戏开发引擎,它提供了丰富的功能和工具,使开发者可以轻松地创造出精美而引人入胜的游戏。在我使用Unity进行游戏开发的过程中,我不仅学到了许多技术知识,还体会到了团队合作的重要性以及不断学习与探索的精神。

第二段:灵活的开发环境(字数:250字)。

Unity的开发环境非常灵活,可以根据项目的需要进行定制。Unity提供了方便的UI编辑器,可以通过拖拽方式轻松地创建游戏场景和物体。此外,Unity还支持多种平台,如PC、移动设备、主机等,开发者可以针对不同平台进行优化和调整,以达到最佳的性能和用户体验。Unity还提供了丰富的资源库,包括模型库、纹理库等,可以快速地完成游戏开发中的各种需求。

第三段:强大的功能和工具(字数:250字)。

Unity具有强大的功能和工具,无论是物理模拟、碰撞检测还是动画和粒子效果,都可以用Unity轻松实现。在游戏开发中,我经常使用Unity的物理引擎来实现真实的物体交互和运动效果,以增加游戏的可玩性和趣味性。Unity还提供了丰富的3D和2D动画工具,可以制作出流畅而精美的游戏动画。此外,Unity还支持多种编程语言,如C#和JavaScript,使得开发者可以根据自己的喜好和项目需求进行选择。

第四段:团队合作的重要性(字数:250字)。

在使用Unity进行团队开发的过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。Unity提供了强大的协作功能,多个开发者可以同时对同一个项目进行编辑和修改。通过合理分工和充分沟通,可以提高开发效率和质量。在团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,也尝试主动提出自己的建议和想法,以达到更好的合作效果。团队合作不仅仅是共同完成项目,更是互相学习和成长的机会。

第五段:不断学习与探索(字数:250字)。

Unity作为一个庞大而复杂的游戏开发引擎,学习曲线可能会有些陡峭。然而,正是这样的挑战激发了我不断学习和探索的欲望。在使用Unity的过程中,我学会了查找和阅读API文档,学会了解决各种技术问题和困难。通过参与Unity社区的讨论和分享,我结识了许多志同道合的开发者,从他们的经验和经历中汲取了许多宝贵的经验。在不断的学习与探索中,我发现自己的能力和思维不断提升,也更加深入理解了游戏开发的本质和乐趣。

结尾(字数:200字):

通过使用Unity进行游戏开发,我不仅获得了技术的提升和知识的积累,更重要的是体会到了团队合作的重要性以及持续学习和探索的精神。Unity为我提供了一个创造和实现自己游戏梦想的平台。我相信,只要保持好奇心和持续努力,我将能够在这个广阔的游戏世界中创造出更多精彩的作品。

运用简单编辑演示文稿篇十五

春雨,沙沙。

我叹了口气,拿着把伞,走出门外。没办法,虽然我比较喜欢呆在家里,可是作业本没了,还得去隔壁超市买几本。哎・・・一手插袋,一手举伞,我哼着小曲,向超市走去。淅淅沥沥的小雨敲击在伞面,为小曲平添不少趣音。陡然眼前一花,好一个时尚青年!明显精心修剪过的刘海斜斜搭在额头,半挡住的眼睛里闪烁着点点玩世不恭。衣服明显精心搭配过,上身黑白条t恤,外套件夹克,下身着紧身皮裤,真是个时尚达人!如此精心打扮,被淋湿了可不好,理所当然的,他手举一把伞。倒也奇怪,这伞如此普通,与它时尚的打扮如此格格不入。

眨眼商店到了,我合了伞,把伞放在门口指定地点,走了进去。嘿!正巧,时尚达人也进来了。三本本子,我交了钱,走到了门口。哎呀,放伞的地方真是乱七八糟!我焦急的找着我的伞。和我一样焦急,或者更甚之的是我边上的老者,他穿着朴素,花白的头发在风中微晃。“我的伞呢?怎么会找不着了?”老者焦急的呢喃着,“难道丢了?”我松了耸肩,这年头,爱贪小便宜的太多了。好在我的伞还在,我拿起伞,爱莫能助的看了眼老人,准备离开。“老人家,你需要帮忙吗?”一个声音突然响起。我诧异的抬头看了眼,咦,是时尚达人!老人苦着脸:“我的伞丢了。”时尚达人微微想了下说:“我送您回去吧,反正我比较闲。”嘿!真没想到,时尚达人这么善良。老人感激的看了看时尚达人,:“谢・・・”眼光下垂到时尚达人左手捏的伞上,脸色大变。“这是我的伞!”老人惊叫到。时尚达人笑了笑,“老人家,你看错了,这是我的伞啊。”老人笃定的指着伞:“就是我的伞!我不会看错,原来是你拿的!你还装什么好人!”时尚达人的脸,转红又转青。我鄙视的看了他一眼,原来不是好人啊!几个路人走了过来,好奇地问:“咋回事?”老人像是找到了倾诉的人激动地说:“这小子!拿了我的伞,还不承认!”路人了然而又配合的点头:“哟!小伙子怎么能这样呢?快还给人家,道个歉,不就没事了!”时尚达人像是很愤怒:“我说了这是我自己的伞!”却无力的被路人的指责淹没了。

窗外,春雨沙沙。

“老爷子!还没走哪?”一个营业员走了出来,却递过把伞,“老爷子记性不好吧?伞放柜台没拿!还好你走的迟,我们发现得早!喏!”老人半张着嘴,像是想说什么,有说不出来,干瞪着眼,看看营业员手上和时尚达人一样的伞,不好意思的红了老脸。“对不起,我错怪了你”老人怪不好意思的结果伞。时尚达人摆了摆手:“老人家,下次可别这么糊涂了,现在,好人多着呢!”转身预备离开。

春雨沙沙,我离开前深深看了眼时尚达人的背影,不过这次,是敬佩的眼神。

2、雨中的故事。

走过十几个春夏秋冬,最难忘的还是那个十七岁的雨季……。

天气好闷啊!太阳象一盆火私地烤着大地,周围一丝风也没有。人坐在屋子里什么也不做,还是不住地冒汗。妈不断地抱怨着这闷天气,似乎这样做就可以让热气散尽似的。实际上这只能让她觉得更热。这种天气过后必是一场大雨呢!我漫不经心地问:“妈,你晒在天台的衣服还晾着吗?”母亲一听,惊得大跳起来,她愣了半晌,说:“跟妈去收衣服,快!”天!真是好心没好报,妈好烦啊!我老大不情愿地站起身,跟妈讨价还价地说了半天,最后发展到妈收衣,我拿上楼。转眼间,天阴沉沉的,几声雷鸣为这雨拉开了序幕,幸好雨还没下,天气还是闷得可怕,用老妈的话:像蒸笼里的包子儿。妈起身走上天台,我也尾随上去。上面也是挤满了人。大伙都是三步并作两步走,争先恐后地收好衣被。天台上的.衣被转瞬间一收而光。妈也在忙碌着,几把利剑划破了天空,大伙都纷纷加快了脚步。我惊了一跳,母亲似乎看透了我的心思,对我说:“没事儿,雷公不打好人。”说着冲我笑笑,我极不自然地笑了起来。又是几声响雷,大雨的前奏快结束了。我忍不住催老妈:“快啊!要下大雨了么。”母亲拿这衣被慢吞吞地走下楼。我就是看不惯她从容的模样,心里不禁发起了牢骚。“妈,走快点嘛!要下雨了!”妈微微一笑:“妈老了啊,走不动了。”看到妈汗流满面,我不由自主地从妈手中夺过衣被。

闷热的天越来越重,天上乌云密布,雨要下了!我赶紧扶过老妈,谁知我们俩走到街口时,雨就哗地一声下了。倾盆大雨,淹盖住这雨中的母子俩。与其说是雨还不如说是天老爷在泼水。我把衣被遮在妈的头上,我全身都遭到雨的洗礼。妈想把衣被推开,我不肯。刹那间,我明白了下雨的时候,雨伞总是偏我这一边的缘因。

雨越下越大,我们却是……因为雨中有一个避雨港。

雨中的故事让我懂得成长……。

运用简单编辑演示文稿篇十六

虚阁晚凉图。

悲风送君君何去?

飞鸿频传断肠句。

孤身青云何太急?

灵台不见天公怒。

不曾为君歌一曲,。

万里严霜凝寒玉。

再往珠山寻隐珠,。

泪水尽洒灵海路。

枯木竹石图。

风吹落叶舞晴空,。

我奏狂歌唤英雄。

歌罢碰杯问彼苍,。

彼苍亦笑我精诚。

作为高级植物的人类,具有抽象化头脑、逻辑推理本领、并有丰富的感情天下,主观能动性是人类区别于其他生物物种的特色。人类进化演化到本日的前进,靠的便是这种能动性,去逐步认识自然,然后改造自然,使得自然界和人类能共存共荣。人们在认识和改造的历程中,掌握自然纪律,不断创造种种物件东西,去顺应并改良生存情况,随之才有科技文明的产生。本日我们所看到、认识到的社会,便是创建在这种持续的前进之后的、人类综合文明的情况之中。

于是,差别的人,由于其主观能动性的差别,对社会产生了差别的知觉和见解,种种差别深浅层次、差别东西、差别认知水平的认识,交结在一同,才产生了所谓的“大千天下”。“大千天下”不是单纯的对自然界的一种判断,更多地联合了人的因素在内。也因此,才有人说:有人在的地方,就有了社会、就有了社会层次。这句话,毫不浮夸。

枯木竹石图。

杯中自有天上月,。

腹内更牵万种情。

一生大醉能几回,。

何不豪饮到天明?

超然台。

万盏美酒浸衷肠,。

乘醉聊发少年狂。

风流多被风吹散,。

我独一人欺霸王。

运用简单编辑演示文稿篇十七

在中国的平面设计中,“汉字”是传达商品信息最直接的方式,也是最重要的因素,是设计发挥其传达、促销作用的关键之一。但是目前有一些设计者只将汉字当做单纯的叙事工具,而在设计中缺乏对其美感和灵性的把握,以致很多消费者在面对通过汉字传达的设计内容时常感到乏味甚至茫然,这是对汉字资源的一种浪费。

文字是记录人类口头语言和生存发展历史的书写符号系统,是人类语言交流的核心媒介和载体。在漫长的符号文化演变过程中,文字的产生对人类发展与进步起到了决定性的作用,并因此造就了辉煌的人类文明。早在春秋战国时期,庄子在《庄子外篇》中就已指出“言者所以在意,得意而忘言”,即在语言和事物之间存在着表征物与被表征物的关系,语言是事物的表征物,语言的任务是事物信息的被传达,语言的角色是传达信息的媒体。平面设计中如何最大限度地、艺术地运用汉字,是目前平面设计者值得关注的问题。

“汉字设计”的历史渊源。

文字不是在某一天突然诞生的,在不同的时代会被赋予不同的精神内涵和观念。在西方现代设计理念于中国已经根深蒂固的今天,在西方所谓的“以人为本”的设计理念已经落后的现实中,关注和研究中国人“天人合一”的艺术观念在平面设计中的体现,关注印刷技术诞生的国度中的“平面空间中的视觉传达活动”,必然是一个有意义的主题。从甲骨文开始,不自觉的汉字书法创作已经在自觉的汉字字体设计和版面编排中发生着。在书法独立成为一门艺术之前,中国人将自己对外部世界的感受和观念,以及自身的情感体验和道德标准都放在了这个方块字系统内。观察彩陶纹样和陶文、符号时,我们不能不注意到,对陶器表面符号的刻画位置已经有了讲究,经营符号位置的意识也已经出现了。从汉字被创造和使用开始,对文字的编排这一方式被越发频繁和自觉地使用起来。目前发现的系统的汉字使用是从甲骨文开始的。甲骨文的刻画书写已经有了一定的模式,自上而下的方字列,从左至右或从右至左地写,是甲骨文的基本版面格式。从甲骨文开始越来越多地对汉字字体所做的设计改进,以及越来越频繁使用的文字的编排和插图的采用,表明中国人对平面文字与图案的编排形式的追求,已逐渐形成在二维空间中的视觉传达活动的独特方式,这都显示出平面设计的雏形,可以说甲骨文和商周两代的青铜文,都是人类最早的平面设计作品。

个别甲骨文版面虽然可以说已经有了平面设计意识,但并不成熟,现在可以发现中国人最早的一件帛书实物是长沙子弹库楚帛书,它看上去就像我们现在配有插图的十二星座占卜书,帛书上代表十二个月的十二个神灵的造型设计,辅助文字与插图排列有章,彗星和其他星相的插图下纵向排列着说明文字,插图与文字的编排井然有序。《神龟占》《六甲占雨》《博局占》等书上的图文编排更加成熟、规整有序,中国人对文字的设计、图形的创意和图文在二维空间中的综合编排,已经达到了一个相当的水平,也是中国人最先将这一艺术形式确定下来并把它发展到了一个前所未有的高度。

平面空间中的视觉传达活动在中国史前人类的“比类取象”思维能力和对物“象”创造性的再现能力的形成过程中,不但培育出创造汉字的综合能力,还孕育着中国人的创意、创形思维和表现能力。即便在汉字没有形成时,先民们也能初步意识到在器物表面或平面刻画符号和描绘图形,可以使表达思维的手段更丰富起来。它是以纯视觉手段完成其目的的,可以说是现代视觉传达设计的雏形。

“汉字”之美。

汉字是一种极具艺术美感的文字。汉字集强烈的文化信息、多元的表现体裁、丰富的艺术风格于一身,但又被和谐地构成一个方形,具有严格的条理性和比例关系,还有着高度的整齐美和秩序美。汉字以其笔画的变化、组合,偏旁部首的大小、方圆,用笔的刚柔、粗细,间隙结构的疏密协调,空间的留白等形成了一种独特的形式美感,整体与局部、变化与统一、节奏和韵律,变化无穷,尽在其中。汉字除具形式之美感外,还因其源于形象,字面合一而极具装饰功能。有一些设计大师清楚地认识到汉字的美,将其作为自己设计作品中的灵魂核心,以汉字之灵魂体现设计的内涵和艺术美感,结果大获成功。

汉字是由横、竖、点和圆弧等线条组合成的形态,在结构的安排和线条的搭配上,怎样协调笔画与笔画、字与字之间的关系,强调节奏与韵律,创造出更富表现力和感染力的设计,把内容准确、鲜明地传达给观众,是汉字审美设计的根本目的。优秀的字体设计能让人过目不忘,同时,在视觉传达的过程中,巧妙的文字组合、合理的文字编排都能给人以美的感受,能更有效调动人们的视觉审美意识。利用文字视觉传递的特点、视觉规律、视知觉感受的生理效应,及其传统和现代审美功能等,创造丰富多彩的,具有个性化、风格化的视觉语言形式,从而充分发挥文字在视觉传达设计中的审美作用。

从古至今,汉字及其各种艺术形式对中国古代设计艺术的影响和对现代设计领域的启迪,始终伴随着中国文化的传承和发扬。从汉字被创造的那一刻起,人们对汉字形体美的追求就已经在汉字字体书写和版面编排中发生着。正如钱穆所说:“中国文字亦可以说是由中国人创造,而又别具风格的一种代表中国性的艺术品。我们只有用看艺术的眼光来看中国字,才能了解其趣味。”

汉字是汉文化的符号表现和传播工具,也是中华民族的“文化品牌”,其本身的形态也随着时代的发展而发展。汉字符号形式所蕴涵的中国式的智慧、意境和精神,对中国设计的发展向度和形态特征都产生着规约性的作用,并潜移默化地塑造着我们的艺术心灵。

视觉传达设计的过程是将创意视觉化、符号化的过程,思维根据设计意象对视觉元素进行挑选、变换、组合,将视觉元素进行有机的关联、编码,使之形成特定的符号系统。视觉传达设计中的信息的整体由两种不同结构的符号承载着,即文字与图形。这两种结构通常是同时出现,互相补充,衍生信息传达与解读的优势。

信息传达的准确与否是平面设计首先要考虑的问题。汉字作为一种语言工具,信息传递是其与生俱来的特性。从汉字的造字方式六书中,我们可以看出,象形一指事一会意一假借一转注一形声,都是以视觉上的“形”为主进行的,这种以形为主的设计过程和现代视觉传达思维不谋而合。具象的、直观的、迅速的传达永远是设计的第一要务,而汉字恰恰具备了这一特点。综观世界上大多数文字系统,都是从象形表意走向字母表音的道路,而汉字则一直坚守方块字的表意,即使方言发音不同也可自由交流。基于交流的需要,形象传达出的信息可以在某种程度上超越文化和种族,这一点汉字是具有形象优势的。如果设计师理解透彻、表现合理,汉字将是极好的交流工具。在信息传递方面,汉字的构成比西方的线性文字具有更易识别的特点。而且由于国人把自己对外部世界的感受都放到了这小小的方块之中,使汉字成为自然和人之间的天然联系,通过这些联系,人与人之间、人与自然之间可以自由沟通。例如,从标志设计的角度来看待汉字,即可认为:汉字是由点、线这样最为简单的设计元素,运用平面设计的结构原理以及丰富而复杂的设计手法,按照人类社会某种共识的理念设计出来的,供书写或类似方式处理的视觉信息符号,其内涵无比丰富、构架无比完美,用途广泛,影响深远。形美以悦目,意美以感心。这些设计出来的单个汉字,同时又“具有无穷的联结方式,具有开放而递增的同构能力,对发展变化着的不同条件具有无限亲和性与适应性”。

从甲骨文开始越来越多对汉字字体所做的设计改进,以及越来越多频繁使用的文字的编排和插图的采用,表明中国人对平面中文字与图案的编排形式的追求,已经逐渐形成了一种在二维空间中的视觉传达活动的独特方式,或者说是一种平面设计的意识和相应的方法,这些都显示出平面设计的雏形。我们如果’能立足于传统文化,结合现代传达理念来设计,其作品就能带有本民族的独特理念及独立的文化魅力。

运用简单编辑演示文稿篇十八

工作计划。

是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。下面是小编收集整理的资金运用计划范文,欢迎借鉴参考。

一、编制依据。

彭水新城建设工程施工总承包招标文件及招标答疑彭水新城建设工程初步设计。

《20xx年重庆市建筑安装工程预算定额》。

二、编制说明。

本资金使用计划未包含招标文件中专业分包的第二类工程、甲供主材及设备,估价为万元。

根据本工程施工体量大,施工周期长,资金需求量大的特点,为保证工程按期完成,必须有足够的资金保障。根据资金管理有关制度,结合本工程的实际情况,制订该项目资金管理办法。

成立项目资金管理领导小组:由项目经理任组长,项目副经理及有关部门主要负责人为成员。对工程的全部资金,分别按收入做出月、询资金支出预算计划,防止盲目开支、无计划支付,单笔支出在10万元以上的必须实现连签制度。

合同。

规定由业主代付的材料、设备款除外。在向支出账户拨付资金时,必须有项目经理、项目总工程师、项目副经理批准的月度资金计划明细表,方能从收入账户拨付到支出账户中。另外,在月度资金计划中必须留有不少于月度资金5%的应急储备金,作为特殊需要而准备的资金,动用时需按资金管理要求执行。

资金支出程序:在支出账户向外拨付工程、材料款时,应由以下人员连签,即:项目预算员审核上两个月已完成工程量,项目材料员审核材料供应,项目质量、安全员签审质量、安全情况,项目经理批准,项目商务副经理按合同批准执行。

根据本工程施工体量大,施工周期长,资金需求量大的特点,为保证工程按期完成,必须有足够的资金保障。根据资金管理有关制度,结合本工程的实际情况,制订该项目资金管理办法。

成立项目资金管理领导小组:由项目经理任组长,项目副经理及有关部门主要负责人为成员。对工程的全部资金,分别按收入做出月、询资金支出预算计划,防止盲目开支、无计划支付,单笔支出在10万元以上的必须实现连签制度。

设立专用资金账户:为保证工程按承诺工期交工,必须设立两个专用资金账户即收入账户和支出账户,由项目商务副经理负责执行。业主拨付的全部资金必须无条件全部进入收入账户,合同规定由业主代付的材料、设备款除外。在向支出账户拨付资金时,必须有项目经理、项目总工程师、项目副经理批准的月度资金计划明细表,方能从收入账户拨付到支出账户中。另外,在月度资金计划中必须留有不少于月度资金5%的应急储备金,作为特殊需要而准备的资金,动用时需按资金管理要求执行。

资金支出程序:在支出账户向外拨付工程、材料款时,应由以下人员连签,即:项目预算员审核上两个月已完成工程量,项目材料员审核材料供应,项目质量、安全员签审质量、安全情况,项目经理批准,项目商务副经理按合同批准执行。

为了降低企业的综合经营风险,为了尽量企业投资成本,为了支持企业将资金资源实现最优的配置和转化,为了给企业充足的投资的信心和决心,也实现项目运营收益的最大化并支持企业的综合运营,本人先将的项目低成本运营计划整理如下,仅供叶总参考。

一、可行性分析:

为了打造“清水湾”高效复合环保洗衣粉,为了争取和保持该品牌的在市场上绝对的生命力,竞争力,本人曾历时3个月将国内目前的洗衣粉市场和国内现有的所有的洗衣粉品牌进行专门的研究,立足差异化竞争战略和破局营销战术的思路,本人策划了现有的洗衣粉项目,该项目产品其品牌概念,营销手段,产品功效在目前的国内是个绝无仅有的突破。因为产品本身的特性,品牌概念的新颖以及营销手段的独特必将成为未来市场的亮点,因为其品牌概念本身的社会性,政治意义,人性要素必将在社会、市场、政府方面赢得三面优势。我深信好产品、好品牌、好营销一定能在市场快速稳健的站稳脚跟。而目前洗衣粉市场软肋正好是:商业模式老套,概念老化,取道固定,策略雷同。我的项目此可进入市场无疑是某重点符合取代。在强势的项目面前,我利用以往的人脉和网络,我们只需将有限的资金用于刀刃上,然后巧妙地进行资金转化便可实现别针环别墅。

二、实施策略:

3、在前期阶段本项目不招聘任何人员,以此降低人员的聘用费用和差旅费用,本人根据现有的市场资源和人脉基础邀请客户到公司洽谈并达成合作条件,并争取在20xx年之前在中国的西南,华中等地分别分别建立样板市场,并争取达到200万的销售额,在20xx年以10个样板市场为辐射点,进行全国突破。

4、采取资金滚动使用方式,用a市场的销售费用滚动支持b.c.d.e.f.g市场……………..

6、关于人员费用和市场费用,本人将采取与经销商分摊的方式,或者其他的形式给予降低。

月销售15万是非常低的数目,平均按照只有8个月的正常经营时间,那么在20xx年预计目标大约是:7.2亿。由此可见:20xx年做一个亿是比较乐观。

基础准备:

样品制作与包装费用:120xx元;。

招商手册:每本5元,先印刷300本,大约1500元;。

其他临时费用1000元;。

样板市场打造:

招待费每人600元乘以10人等于6000元;。

差旅费用:大约20xx0元。

其他未知费用:10000元。

市场启动期:原则上一切费用来源于销售费。故前期叶总投资或者垫支将不超过4.7万。

运用简单编辑演示文稿篇十九

第一段:引言(200字)。

剪映是一款功能强大的视频剪辑工具,它不仅提供了丰富的剪辑功能,还能轻松编辑视频,加入特效和音乐。我使用剪映已有一段时间了,从最初的摸索到现在的熟练运用,我深深地体会到了剪映给我带来的乐趣和便利。在使用过程中,我发现剪映有许多值得称赞之处,下面我将分享我在剪映运用中的心得体会。

第二段:简单易用的操作界面(200字)。

剪映的操作界面简单明了,不需要复杂的学习过程即可上手。在剪辑过程中,我发现剪映提供了丰富的功能按钮和操作选项,让我能够自由地剪辑视频、添加特效和音乐等。界面的设计简洁清晰,一目了然,让我能够快速找到需要的功能和选项。此外,剪映还提供了实时预览功能,让我在剪辑过程中能够实时看到编辑的效果,这样能够更加准确地调整视频的剪辑和特效效果。

第三段:丰富多样的剪辑功能(250字)。

在剪辑视频时,我发现剪映提供了许多丰富多样的剪辑功能,能够满足各种不同的剪辑需求。首先,剪映支持裁剪视频,我可以轻松地选择和裁剪出需要的视频片段。其次,剪映还支持视频的拼接和分割,方便我将多个视频片段进行合并或分离。除此之外,剪映还提供了丰富的滤镜和特效效果,让我能够为视频添加更多的艺术感和创意元素。此外,剪映还支持文字、贴纸和音乐的添加,让我能够给视频添加更多的信息和情感。

第四段:智能化的辅助功能(250字)。

剪映的智能化辅助功能为我在剪辑过程中提供了很大的便利。剪映内置了丰富的背景音乐,我可以根据视频的需要选择合适的音乐素材,让视频更加生动有趣。此外,剪映还提供了智能配乐功能,根据视频的内容和情感自动生成适合的背景音乐,省去了我寻找音乐的功夫。另外,剪映的自动剪辑功能也非常出色,能够根据视频的内容自动剪辑出精彩的片段,让我免去了繁琐的剪辑工作。

第五段:总结与展望(250字)。

通过使用剪映,我发现它不仅提供了丰富的剪辑功能,还有简单易用的操作界面和智能化的辅助功能,让我在剪辑过程中能够更加轻松、有趣地编辑视频。不仅如此,剪映还提供了社交分享功能,让我能够将编辑好的视频轻松分享给朋友和亲人。未来,我期待剪映能够继续改进和优化,提供更多更好的剪辑功能,让我们能够享受到更加丰富多彩的视频剪辑体验。

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