我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
入学教育心得体会篇一
教育是人生中不可或缺的一部分，它对我们的成长和未来有着至关重要的作用。入学是每个学生面临的一个重要的时刻，这个时刻不仅让我们踏入新的学习环境，也会让我们真正地感受到教育对于我们的意义和价值。
二、对新环境的适应。
每次新学期，让我最为紧张的就是适应新的学习环境。我需要认识新的老师和同学，适应不同的教学方式和教学内容，甚至需要适应新的生活方式和生活习惯。这一切都需要我面对并积极应对，只有这样，我才能更好地适应新的环境，更快地进入角色来适应新学习。
三、对老师的认知和信任。
在新的学习环境中，我认识到了教育对我们的重要性。因为只有教师，才能给我们传授知识，帮助我们成长。在学生与教师之间的良好沟通中，我能够真正地理解教育对我的帮助和意义。我也发现，只有在对教师的信任和尊重中，我才能获得更好的学习成果。
四、对学科学习的反思。
在新的学习环境中，我也有着更深刻的学科学习反思。在这里，我能够发现自己不足的地方，并且及时加以修正和改进。发现自己不足，更要积极学习和探索。学习，让我们认识到自己的不足，并提醒我们，还有很多知识和技能需要我们学习和掌握。
五、对未来学习的展望。
在这个新环境中，是我的砥砺成长的过程。它启示我，未来的学习之旅，需要更加自信、自我要求更高、不断适应变化的学习环境。同时，我们也应该将教育视为我们成长的源泉，不惧困难。通过不断地学习，认真的思考，和良好的意志，来实现自己的蓝图，在接下来的学习旅程中实现自己的梦想。
六、结语。
入学是一个充满机会和挑战的时刻，它不仅考验我们面对新环境的能力，更能影响我们未来的学习和成长。在这个过程中，我们要不断的学习和反思，把握前进的方向，成为一名优秀的学习者。这样，我们才能更好地应对未来学习所要面对的挑战，并实现属于自己理想中的未来。
入学教育心得体会篇二
入学教育是指学生进入学校之后接受的教育过程，是他们融入新环境、适应新生活的重要阶段。对我来说，入学教育是一次特别的体验，带给我许多宝贵的心得与体会。在这篇文章中，我将会分享我对入学教育的感悟，并探讨如何克服挑战，取得进步。
首先，入学教育带给我最深刻的体会是对新环境的适应。进入新学校，我发现和之前完全不同的教室、同学和老师。一开始，我感到有些陌生和不适应，甚至有些害怕。然而，随着时间的推移，我逐渐了解到每个人都有同样的感受。通过与同学交流和合作，我慢慢地适应了新环境，建立了新的朋友关系。这让我明白到适应新环境需要时间和努力，而不是一蹴而就的事情。
其次，入学教育教会了我如何更好地组织时间和管理学业。在新学期开始时，课程负担的增加常常让我感到无所适从。我发现自己需要更好地规划时间，以保证能够完成各种任务。通过制定学习计划和设立目标，我学会了合理分配时间，并在规定的时间内完成任务。这种能力的培养不仅帮助我更好地处理学业，还对未来的人生规划有着重要意义。
第三，入学教育让我认识到团队合作的重要性。在入学教育中，我参与了各种团队项目，和不同的同学合作完成任务。初期，由于我们的背景和个性的不同，我们会遇到一些问题和磨擦。然而，通过互相理解和尊重，我们逐渐学会了合作和协调。这让我认识到团队合作是实现共同目标的关键，只有通过相互合作，我们才能取得更大的成果。
此外，入学教育也帮助我提高了自我管理和自我调节的能力。在新的学校中，不再有老师监督并提醒我完成任务。这意味着我需要依靠自己的意志力来完成学业。这对我来说是一个挑战，但通过锻炼和实践，我学会了自我管理和自我调节。我开始制定自己的学习计划和目标，积极寻找学习资源和帮助。这使我更独立和自主，为未来的生活打下了坚实的基础。
最后，入学教育还教会了我如何面对挑战和困难。在学习或生活中，我们难免会遇到各种困难和挫折。在这些困难面前，我往往会感到无助和沮丧。然而，通过入学教育，我学会了积极面对挑战，努力克服困难，并从中吸取教训。这给了我更大的信心和毅力，无论遇到何种情况，我都能够坚持下去并取得成功。
总的来说，入学教育是我人生中的一次重要经历。通过适应新环境、组织时间、团队合作、自我管理和面对挑战，我获得了许多宝贵的心得与体会。这些经验不仅在学校教育中有价值，还能够帮助我成为一个更好的人。无论是在学习还是生活中，我都会牢记这些体会，并应用在实践中，不断进步和成长。
入学教育心得体会篇三
新学期开始了，我又带上了一年级。我们班共有学生29人，年龄一般在6周岁左右，来自不同的家庭，家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作；有个学生还常常拿别人的东西；好多学生在下课时间大吵大闹的；有几个学生作业不及时完成，即使错了也不订正；有的学生常常将纸扔在上？?我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非常有利的。
一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了一个星期后，学生在上课时已经基本能做到安静。
在我的班里，有几次学生跑来告诉我，他的笔不见了，于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道吗？他说知道，我又问，不是你的，那是谁的？他说，是别人的。别人的应该怎么办？应该还。通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。
在刚入学时，有学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起讨论，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学生机会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告诉的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的.班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新，非常团结。
在班级里，有的学生上课不认真听，常常做小动作，手里一直是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的情况，首先，让学生知道养成良好学习习惯。
惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持到底。有的则不完成作业，对于这样的学生，要进行必要的思想教育，然后，“查”是十分的关键，自己查与他人查相结合，长久下来，他也明白了，作业是要完成的。
通过养成习惯的教育，学生上课基本能安静的学习了；不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了；学习也是越来越认真，不交作业的人也越来越少了，地上也十分的干净。我觉得，一个良好班风的形成首先要使学生养成良好的行为习惯，今后我们还要多学习，多努力，争创文明班集体。
入学教育心得体会篇四
游园结束后不久，我们的系主任给我们作了报告，诙谐幽默的讲说常常逗得我们捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引来一片赞叹。在短短的一个多小时里，系主任的讲话让我们明白了什么是大学生，怎样做一个合格的大学生，怎样去适应大学生活，怎样与人交往，怎样在大学里树立一个人生新的目标，并为之而奋斗。
他让我明白了未来与现实的距离，；理想与现实的差距，并为我扬起了远航的风帆，指明了前进的方向。让我在开学之初的茫然里似乎看到了一扇半开的门。从那里隐约透进了期望之光。我明白，我的生命有了新的萌动，如破茧的蛾子，从此开始展翅飞翔。
坦白的说，高中时代，某种好处上并不是在为自己而活着，也不明白是为什么，懵懂的学习，懵懂的生活，当这一切结束了，回头望一望竟然如雾一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼杀。太多的热情被灭，仿佛这青春落满了死灰，不再有一点颜色，一点生气。高中时代，偶然听到一首歌《怒放的生命》，被他那从心底吼出的渴望所深深的震撼，泪水不争气的留下来。
怒放的生命啊，什么时候能像花儿一样，开在我的生命里最后，高考结束了，是非成败不需论，且走好脚下的路。我如同一个在黑暗里挣扎已久的人，最后等到了黎明，最后看到了阳光，最后能够为自己而活，开始自己怒放的生命。暗暗地告诉自己，要好好地活啊，活出个样貌。
学了这个专业，我并不感到不适宜或是后悔，行行出状元，我并不明白自己能否成为这个状元，至少，我会为他而努力，在这个过程中，服务于社会，实现自己的人生目标，人生价值。
扬帆起航，破浪乘风，我，义无反顾。
入学教育心得体会篇五
一个人坐在学校明心湖边有树荫的草地上，听鸟叫虫鸣，看蚂蚁在身边顾自爬行。眼前不远处，两只蝴蝶翩翩翻飞，双双戏舞。真想就这样一向坐着，闭了眼，肆意的享受这份宁静与安逸。
今天我们都怀揣着对本科大学的向往，开启崭新的人生。专科三年的快速流逝，有人珍惜时光，也有人在挥霍时光，都是自己的一种选择。选择专升本、选择进入社会、选择考研考编。人生好像总是在十字路口，总会有那么些选择，无论对错自己咬着牙也要走下去。但重要的是你要努力，努力自律、努力学习、努力奋斗。
虽然因为疫情原因导致我们没有按时去学校报道，但是非常感谢学校为我们安排的新生见面会，也非常感谢辅导员为我们介绍了学院的老师们，让我们对黄河科技学院和播音艺术教科中心有了充分的了解。今天进行的线上入学教育更是让我们深深感受到了学校和老师对我们的关爱，也对学校有了更深一步的认识。黄河科技学院创办于1984年，在不断滴滴点点的成长中，1994年成为了第一所民办高校，经历了重重磨难。然而我们的人生也像是如此，在不断的学习、不断的克服困难当中完善自我并且取得成长和进步。
在胡董事长的演讲当中认识到了考上北京大学的优秀励志学姐，她用自己的努力为我们做了好的榜样。而胡董事长自己也是在不断的学习和不断的创新当中为我们做了好的榜样。在胡董事长的演讲当中我懂得了“听君一席话胜读十年书”的意义，学无止境，学习这件事就是活到老学到老，无论是生活中还是学业上。也懂得了人生在困难的困境中要抗压，自己去化解，去突破。不断的追求创新，要求自己，学习往往在困难过后学到的更多。当然除了知识的海洋我们还要全面发展，德智体美劳。在未来黄河科技学院学习的道路上我们要努力去学习、去实践、去全面发展自己，在寒假暑假期间不断积累丰富的社会经验，让自己有更明确的目标去为之奋斗。抓住机遇去完善自我，丰富自我，让自己有所收获。
希望在未来的大学时光中，自己能够不忘初心。学习到老师们的优良品德，团结同学们，坚定自己的信念，勇于开拓创新。在学习的路程中遇见困难的难题，应该迎难而上，突破自我，而不是就此作罢，放任不管。相信阳光是向上的，相信自己是可以的，相信努力是有收获的。
入学教育心得体会篇六
在社会发展的进程中，入学教育作为一种重要的教育形式，对于孩子们来说具有重要意义。它不仅仅是孩子们进入学校的第一课，更是孩子们成长道路上的重要起点。在入学教育的背景下，孩子们将接受到学校和家长共同的教育，从而帮助他们更好地适应学校生活，并培养正确的价值观和学习态度。通过入学教育，我也获得了很多宝贵的经验和体会。
首先，入学教育教会我如何与他人相处。进入学校后，我们将与各种各样的人打交道，包括同学、老师、学校工作人员等。入学教育强调尊重和团队合作的重要性，教给我们如何尊重他人的权利和个性，如何与他人共同合作，以及如何处理和解决冲突。在我与同学们的相处中，我深切体会到了友谊的可贵和合作的重要性。正是通过这些教育和经验，我学会了友好相处，与他人建立积极的关系，并在集体中发挥自己的作用。
其次，入学教育培养了我正确的学习态度。学习是我们每个学生的主要任务，而入学教育正是教给我们如何正确学习的启蒙阶段。通过入学教育，我了解到学习的重要性和方法。学校会教给我们如何学习，如何制定学习计划，如何培养学习兴趣等。同时，入学教育还注重培养我们的自主学习能力和解决问题的能力，这些都是我们在未来学习生活中必不可少的素质。我深刻意识到，学习并非一蹴而就的事情，需要坚持不懈和勤奋努力方能取得好成绩。
然后，入学教育让我懂得了如何正确处理成长中的挫折和困难。在学校生活中，我们常会遇到各种各样的困难和挫折，比如学习上的困难、人际关系上的问题等。入学教育不仅帮助我们认识到困难的存在，还教给我们如何应对和解决这些问题。它鼓励我们正视挫折，坚持努力并寻求帮助。通过入学教育，我学会了如何从失败中汲取教训，如何坚持到底，如何找到适合自己的方法解决问题。这些经历让我变得更加坚韧和成熟。
最后，入学教育为我树立了正确的价值观。在入学教育中，我们将接受到学校和家庭共同的教育，学习到社会公德、道德品质、良好习惯等方面的知识和观念。通过入学教育，我明白了努力学习的重要性，遵守学校规章制度的必要性，尊重师长和他人的价值，珍惜友谊和集体的美好等。这些价值观的培养将伴随我一生，指导我成为一个有素质、有担当、有责任感的人。
总之，入学教育是我们成长道路上的重要部分，它不仅帮助我们适应学校生活，还培养了我们的正确认识和积极的态度。通过入学教育，我学会了与人为善，明白了学习的艰辛和方法，懂得了勇敢面对困难，树立了正确的价值观。我相信，这些在入学教育中获得的宝贵经验和体会将伴随我一生，并对我的未来发展产生积极的影响。
入学教育心得体会篇七
入学教育是每个学生必经的一个过程，它是从学生步入校园的第一天开始，到适应新环境、培养良好习惯、接受学校的规范教育的总称。经历过入学教育的学生有了更加全面的成长，对校园生活有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我与入学教育的心得体会。
第二段：适应新环境。
进入新的学校、新的班级，对于每个学生来说都是一个巨大的挑战。在我刚开始上学的时候，我和同学们都感到有些紧张和不适应。然而，通过参加入学教育，我们很快就开始适应新环境。首先，老师们组织了一系列的活动，让我们更加了解学校和班级的规章制度。其次，我们参加了一些团队合作的活动，通过与同学们一起完成任务，我们建立了友谊，并逐渐形成了一个团结的集体。适应新环境的过程让我体会到，只有积极融入集体，才能让自己更好地发展。
第三段：培养良好习惯。
入学教育的一个重要目的就是培养我们良好的生活习惯。从早上起床到晚上睡觉，我们都需要按照一定的规律生活。在入学教育中，老师们通过给我们上关于作息时间的课程、教导我们正确的饮食习惯和身体保健知识，帮助我们形成了良好的生活习惯。学校还鼓励我们培养读书的兴趣，开辟了一个阅读角，每天放学后我们都会去那里看书。通过入学教育，我逐渐意识到养成良好习惯的重要性，这些习惯对我今后的学习和生活都起到了积极的影响。
第四段：接受规范教育。
作为一名学生，我们要接受学校的规范教育。在入学教育中，老师们向我们介绍了学校的各项规章制度，并且告诉我们违反规定将会受到相应的处罚。这让我们认识到了规则的重要性和必要性。同时，老师们还进行了有关课堂纪律和劳动纪律的教育，教导我们按时上课、认真听讲、积极完成作业等。通过入学教育，我懂得了守时守规则的重要性，也明白了只有不断学习、不断进步，才能更好地适应社会的发展和变化。
第五段：总结。
通过入学教育，我们不仅适应了新环境，还培养了良好习惯，接受了规范教育。这些经历使我受益匪浅。我明白了作为一名学生，不仅要学习知识，还要培养自己的品德，遵守规则，努力进取。我相信，通过入学教育的磨砺，我可以更好地适应学校生活、展现自我。我将以积极的心态面对新的挑战和机遇，迎接未来的成长与发展。
总体来说，入学教育是一段让人成长的旅程。它不仅能帮助我们适应新环境，还能培养我们良好的习惯和接受规范教育。通过入学教育，我们可以更好地了解学校生活，培养自己的品德和自律精神。相信我，通过这段旅程，我们将变得更加成熟、自信和有责任心。
入学教育心得体会篇八
第一段：介绍入学教育的概念及重要性（200字）。
入学教育是指学生正式进入学校后，接受的一系列适应学校环境和培养良好学习习惯的教育。入学教育通常包括校规校纪学习、生活常规培养、校园文化沟通和心理健康教育等方面的内容。这些教育都是为了帮助学生在新环境中快速适应并取得好的学习成绩而设计的。入学教育的重要性不容忽视，它对于帮助学生建立正确的价值观、培养良好的学习习惯和提高学业成绩都起到了关键的作用。
作为一名学生，我也曾经历过入学教育的过程。刚踏入学校的那一刻，我感到既兴奋又紧张。在入学教育中，我们接受了校规校纪的讲解，学习了校园里的各种规定和约束。这些规定让我明白了作为一名学生应有的行为规范，也给了我安全和秩序的保障，使我能够在校园里更好地学习和成长。此外，入学教育还注重培养学生的自主能力和团队合作精神。在入学教育的集体活动中，我结交了很多新朋友，学会了与他人相处和合作，这些经历让我在校园生活中感到更加温暖和有归属感。
第三段：谈谈入学教育的优点和不足（300字）。
入学教育的优点在于它能够帮助学生迅速适应新环境，培养良好的学习习惯和行为规范。通过入学教育，学生能够更快地融入班级和学校，建立起属于自己的社交圈子，减轻学习和生活上的压力。然而，入学教育也存在一些不足之处。首先，对于一些入学教育内容的传达和培养效果有待进一步提高。有些学校注重入学教育的形式而忽视了内容的深度和质量，导致学生在具体操作中忽略了校规校纪的重要性。此外，入学教育往往只是短暂的阶段性教育，对于持续关注学生的学习和成长仍有欠缺。
第四段：提出如何进一步完善入学教育的建议（300字）。
要进一步完善入学教育，首先要注重分年级和个性差异的细致化教育。不同年级的学生需求和接受方式是不同的，教育方法和内容也应相应调整。同时，也要根据学生的个性特点和发展状况，为他们提供个性化的辅导和支持，使每个学生都能得到适合自己的成长环境。其次，入学教育应与日常学习和成长相结合，形成一种持续关注和支持的机制。学校可以通过开展各类主题教育活动、建立辅导员制度等方式，让学生在整个学习过程中都能够受到关注和指导。最后，入学教育还应加强与家庭和社区的沟通与合作，形成家校社区一体化的教育模式，为学生提供更多元化的成长支持。
入学教育是学校教育体系中不可或缺的一环。通过入学教育，学生能够适应新环境、建立规范的行为习惯，培养团队合作和自主能力，为未来的学习和成长打下坚实的基础。然而，入学教育也需要不断完善和发展。我们应该关注教育的内容和质量，注重学生个性差异和成长需求，同时加强家庭、学校和社区的合作，为每个学生提供更好的成长环境和支持。通过这样的努力，我们可以让入学教育真正发挥它的作用，为学生们的未来铺就坦途。
入学教育心得体会篇九
“开放教育”这个新名词，乍一入耳，确实感到有些陌生，同时也感到了即将开始的电大学习生活与以往的学习生活会有些不同。
我将怎样面对这种新型的教育方式，更出色的完成我的学习生活呢？看了《开放教育入学指南百问》一书，使我受益匪浅，它使我知道了：“广播电视大学是什么样的学校？”、“什么是现代经远程教育？”、“什么是开放教育？”、“什么是多媒体教材？”、“地方电大与中央电大是什么关系？”、“电大与其他高校有什么不同？”、“电大往届毕业生的情况怎么样？”、“电大是世界上最大的学校吗？”、“国际远程开放教育是怎样发展起来的？”、“现代远程教育的发展前景怎么样？”、“开放教育学生与其它电大学生有什么不同？”、“宽进严出是怎么回事？”、“参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变？”等等。所有这些使我对开放教育有了一个全面深刻的了解，为我面对新的学习生活做好了各方面的准备。
1978年2月6日，邓小平同志批准筹办面向全国的广播电视大学，1979年2月6日，中央电大和28所省、自治区、直辖市电大同时正式开学，由此可见当时国家领导人对其是多么重视。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。远程教育已经历经了三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术。
电大和其他高校的不同点有：它是远程教育，采用多媒体教学，共享优秀的教育资源，开放学习的模式，困此电大的办学规模是任何一个普通高校所达不到的。
远程教育源于19世纪中叶的英国。18世纪后期兴起的产业革命，促进了英国社会的经济发展，从而引起了对高等专业人才需要的急剧增大。截止1999年我国电大高等专科毕业生累计860多万人，中专毕业生累计已达100多万人。此外，继续教育岗位教训等各类非学历教育超过3500万人次。
学分制也是电大的产物，“宽进严出”更是不可缺，他让每个人都有接受教育的机会，每个人都有一个“明明白白”的毕业证书，很多毕业生已经成为业务骨干。被称为“用得住，干得好、信得过”的各种类型的人才。
同时，与其它的高校相比，电大的课程有着自己的特点。注重多种教育媒体的一体化设计，强调多种媒体手段的运用，尽可能便于学生自学，适合成人学习。电大独有的cai课件也是世纪中的一个亮点。它分为单机版和网络版，单机版的课件以光盘或软盘形式储存，便于学生自行携带和使用。网络版的cai课件，还可以在网上共享。
中央电大从1998年起，在中国教育台开通了“直播课堂”，它主要用于教学辅导，电大的开放教育还实行“免试入学，验证注册”的招生方式，学生入学后还要通过入学水平测试，而进行因才施教。实行的学分制，要求按照培养目标和学习计划中各门课程及教学环节的学习量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，并规定各类课程的比例。以及准予毕业的最低总分，这样做的好处是允许学生有一定的选择课程的自由，而且不受太大的修业期限的限制。
作业当然是平时不可少的一个环节，通过完成平时作业，不但可以检测你的学习效果，及时地总结经验，发现问题，调整学习方法和策略，还可以重新回味一下当年在校时的时光。电大的考试形式分为笔试、口试、听力考试和计算机考试等多种方式，具体课程采用的考试方式是根据课程特点确定的，考试的形式一般分为开卷和闭卷两种，考试的时间一般为120分钟。
形成性考核是对学生学习过程的测评，一般有平时作业、大作业、实践环节或期中考试等形式。学生在学习期间可以办理转学、转学业、借考和留考等手续。学生修满所学专业教学计划的课程，达到毕业最低总分的要求，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，即准予毕业。
电大学生的学习，有别于普通高校校园内学生的学习。其最大的区别是“学生以自学为主”。由于我们是用业余时间来学习的，所以我们就要养成自由学习的习惯。首先就要合理的安排时间，要及时进行复习。在学习过程中，要养成做笔记的好习惯，遇到难题要及时向老师同学请教。学习时要还要注意劳逸结合，注意为自己创造良好的学习环境，培养积极的学习情绪；如完成第一章内容的预习，做好预习笔记，列出本章内容，缩短学习时间。还要注意重视平时复习。
要记牢所学知识，就要进行及时复习。首要制定一个清晰的复习计划，然后进行模拟考试，如果对所学课程的整体把握有困难的话，可以采用肢解难点，借助笔记本查遗补漏，自己解决不了的问题，可以去请教老师、同学，使对所学课程有一个整体把握。
随着学习社会化的到来，为教育的终身化和学习大众化，为推动我国高等教育事业的改革和发展，实施国家现代化远程教育已被列入国家高等教育改革的议事日程。教育部批准的“中央广播电视大学，人才培养模式，改革和开放教育试点”项目研究工作，是贯彻落实面向21世纪教育的振兴行动，计划实施现代远程教育工作的重要组成部分，是现代教育理论和思想指导下吸收我国高等教育的最新成果，进行人才培养模式改革的重要实验，也是我国高等教育改革的重要组成部分。
入学教育心得体会篇十
20xx年高中毕业以后，我在很迷茫的状态下，选择了一所很有名的自考院校。但是由于自考的特殊性，经过两年的全日制学习，在最终结业时，也因为未考完所有的课程，没有拿到学位证书。这成为我心里一个巨大的阴影。
从自考学院走到社会上工作以后，我渐渐的发现，在当今社会上，没有国家所承认的文凭，是很难应对如此剧烈的竞争的。同时也在后悔自己浪费了最宝贵的青春。
后来，身边有个朋友告诉我：“你可以去上电大啊，既能拿到国家认可的文凭，学习时间还比较灵活。”我忽然觉得茅塞顿开。随后，我就搜索了有关于电大方面的资料，仔细的看了看，觉着很符合我现在的状况。接着，在三月初，我就在北京路上的兵团电大分校报了名，成为了20xx春季工程造价专科的一名新学员。
对于每个人来说，学习应该是无止境的。当今社会知识更新极快，我们只有不断汲取新的知识，吸收新的营养，才不会被时代所抛弃；才能更好的融入到当今竞争日益激烈化的信息化时代。这是为了加强理论知识的学习，提高自身的素质修养；也是为了更好适应本职工作，更是为了圆我的大学梦，我怀着激昂的热情踏上了新疆兵团电视大学再教育的学习历程，开始了新的学习生活。
在开学的第一天里，学校老师就向我们介绍了兵团电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式，助学导学—精讲透学—评教评学三步走。三步模式体现了以课程为单元的组织教学，以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生协作学习和答疑为补充的特点，发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。
课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程，他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。
1、注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲，而且力求简明，突出点。
2、尽可能便于学生自学，适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计，都较多地考虑到成人学生在文化基础和时间经验方面的特点。
3、注重多种教学媒体的一体化设计，强调多种媒体和手段和综合运用。
就教学计算机辅助教学软件（cai课件）而言，cai课件是在计算机上运行的教学辅助软件，可以实现问与答、分步骤演示、灵活的查询和仿真教学，模拟实验等功能，具有很好的交流性，可以模拟练习、模拟考试。主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。目前电大所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、bbs（公告板）和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测试题和解析等，bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递，有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。由此我感到，有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素质具有很大的帮助。
电大还实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。
学分制允许学生有一定的选学课程的自由，而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程，完成必要的教学实践性环节，达到毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。
在学习过程中，学生完成平时作业，可以检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核（平时）成绩的重要组成部分，记载平时作业次数一般为4次左右，其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上，才能获得参加期末考试的资格，否则，将不能参加期末考试。
学生修满所学专业教学计划规定的课程，达到毕业最低总学分的要求，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，经试点电大所在教育部门验印后，由中央电大统一颁发国家承认的专科毕业证书。
第一，必须树立一个明确的学习目标，因为明确的学习目标是顺利完成全部课程的前提。从目前社会大环境看，在信息技术迅猛发展、知识经济初露端倪的今天，知识的有效期在不断缩短。有的人往往会因为知识有限和社会变化太快而被淘汰。这就给我们继续学习，不断完善自己、不断提高自己提出了必然的要求。所以，加强学习成为我们生存发展和应对竞争的有效手段。我决定参加电大开放教育的学习，用理论知识提高自己的文化素质，并争取能够学以致用。所以我学习的目标很明确，不只是拿专科文凭，而是力争双丰收，既拿到文凭，又提高水平；既学到知识，又增加本领。目标明确才能有动力，才能够促使你想尽一切办法实现你的目标。我之所以能够顺利完成学业与我有一个明确的目标有很大的关系。
第二，要尽快适应开放教育的教学方法，变被动学习为主动学习，这也是开放教育本身的性质所决定的。在几个月的学习中，我逐步学会了从主教材、从网上、从站点上、从电话咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进行学习，特别喜欢网上获取信息的学习方式，我觉得，如果学习从读文字教材入手，往往不得要领，看着后边忘了前边，效果不好，而通过上网下载同步测验题和作业，从同步测验和作业入手，既先熟悉了题型，同时边做看主教材，有的放矢，不会做的地方再上网查看教学动态辅导信息，各章节教学内容的讲解提示，再查不到弄不懂的问题就给老师发电子邮件询问，有时进入参与讨论，才有了今天的学习成绩，顺利的通过了电大大专课程。
第三，要正确处理好工作、生活、学习之间的矛盾。工学矛盾是每一个已经参加工作的电大学员都要面临的问题。在实际工作和学习中，如何能够较好的处理工学矛盾，在高标准、高质量完成工作的同时，能及时深化所学知识，并将知识快速转化为能力素质，这是我们不能回避的一个问题。我从事行政行业，想通过电大多学一些知识，工作经常加班加点，有时周末还不休息，非常繁忙，。一段时间内，围绕学习、工作、，我忙得晕头转向。虽然困难很多，但我经常告诫自己，一定要咬牙坚持，绝不能轻言放弃，“挤”时间保证学习质量，较好解决了工学矛盾。
面对新的学期，我们充满了无限遐思。新老师、新同学、新课程、不断优化的新的教学环境一切都激起我们新的畅往。“同一个世界，同一个梦想”、“同样的感受，给了我们同样的渴望”，我们决心以崭新的姿态迎接新的挑战，在电大创办人民满意教育的事业中，以良好的电大学员形象，以只争朝夕的刻苦学习精神，再接再厉，自尊、自强，不辜负老师的期望，珍惜宝贵的时光，在求知的道路上，扬帆奋进，驶向远方。
入学教育心得体会篇十一
随着时代的发展，教育成为现代社会的重要组成部分。入学教育是自小学阶段开始的教育过程，它对学生的学习、成长和发展起着至关重要的作用。在经历了入学教育的阶段，我深刻体会到了它的重要性和价值，下面是我对入学教育心得体会的五个方面。
首先，入学教育是培养良好学习习惯和技巧的关键时期。正如一句古话所说：“好的开端是成功的一半。”入学教育是孩子们学习生涯的起点，从小就要培养起好的学习习惯和技巧才能在将来的学习中更好地发挥作用。入学教育通过规范学生的学习环境和纪律要求，培养了我良好的自觉性和纪律性，让我养成了经常整理书包、做好作业的习惯，这些习惯在后来的学习生活中使我受益匪浅。
其次，入学教育是塑造学生成长的关键时期。学生在入学阶段处于成长的关键时期，他们开始适应新的学习和生活环境，探索自我，形成自己的性格和兴趣。入学教育注重培养学生的综合素质，通过各种形式的活动和训练，激发和培养了我对知识和技能的探索欲望，培养了我积极参与集体活动的意识和合作精神。这些经历和训练让我更好地适应了新环境，形成了自信、独立、合作的性格特点，为以后的学习和生活奠定了良好的基础。
再次，入学教育是培养学生终身学习能力的关键时期。学习是一个终身的过程，而入学阶段是培养学生终身学习能力的关键期。入学教育通过培养学生良好的学习习惯和学习方法，激发学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生今后的学习生涯打下了坚实的基础。我在入学阶段通过老师的指导，学会了如何有效地安排学习时间，学会了如何合理地使用各种学习资源和工具，这些都让我从小就具备了独立、主动学习的能力，这对我今后的学习和发展有着举足轻重的影响。
此外，入学教育是培养学生社会交往能力的关键时期。学生在入学阶段开始经历集体生活，与其他学生一起学习和生活，这是培养学生社会交往能力的重要时期。入学教育通过各种社交活动和集体活动，让我从小就学会了与他人合作、与人沟通、与人协商和共同进步。在这个过程中，我学会了尊重他人，容忍他人，学会了团队合作和集体荣誉的重要性，这些都给我今后的人际交往打下了坚实的基础。
最后，入学教育是激发学生兴趣和潜能的关键时期。每个学生都有自己的兴趣和特长，而入学教育是培养学生兴趣和潜能的关键期。入学教育通过丰富多样的课程设置和活动安排，让我接触到了各种有趣的事物和领域，激发了我对知识的热爱和追求。我在入学阶段通过兴趣小组的参与，发现了自己喜欢音乐和绘画，培养了良好的兴趣和潜能，为我今后的发展打下了坚实的基础。
总之，入学教育是一个全面培养学生的关键时期，它对学生的学习、成长和发展起着重要的作用。通过对入学教育的心得体会，我深刻体会到了它的重要性和价值所在。在今后的学习生活中，我将继续坚持好的学习习惯和方法，发挥自己的潜能和兴趣，不断学习和进步，为自己的未来奠定坚实的基础。
入学教育心得体会篇十二
入学教育对于学生的成长发展具有重要意义。它不仅是培养学生的基本素质和自主学习能力的重要阶段，也是学生适应新环境、建立良好的学习习惯和价值观的关键时期。通过入学教育，学生能够更好地融入学校的大家庭，树立正确的人生观和价值观，并为将来的学习和发展奠定坚实的基础。
入学教育的目标是培养学生的自主学习能力、探究精神和合作意识。首先，学校通过丰富多样的活动，激发学生学习的主动性和积极性。其次，学校注重培养学生的合作精神，通过团队活动和合作课程，让学生学会与他人合作、分享和倾听。此外，学校还注重培养学生的道德修养，通过开展各类道德课程、模拟实践和责任活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
第三段：入学教育的重要内容和效果。
入学教育的内容涵盖了学习方法、文化修养、道德品质等方面。首先，学习方法是入学教育的重中之重。学校通过不同的学习方法指导学生，使他们掌握科学合理的学习方法，提高自主学习和问题解决的能力。其次，学校重视学生的文化修养，开设文化课程和文化活动，让学生了解国家历史、传统文化和现代发展。此外，学校通过道德教育，培养学生的品德修养，引导他们养成诚信守法、友善待人的良好品质。
在入学教育中，我得到了许多宝贵的收获和体会。首先，我学会了如何分配时间和合理安排学习计划，让我能够更好地管理我的学习和生活。其次，通过参加校内外的实践活动和课程，我对社会有了更深入的了解，培养了一定的社会责任意识。同时，我还通过同学间的交流合作，学会了与人相处的技巧和方法，使我能更好地融入团队，发挥个人的优势。
第五段：未来对入学教育的期望。
对于未来的入学教育，我希望学校能够更加注重培养学生的创新精神和实践能力。我希望学校能够开设更多的实践活动和项目，让学生能够在实践中学习，培养解决实际问题的能力。同时，我也希望学校能够开展更多的职业教育，引导学生了解不同的职业和发展方向，为将来的就业和发展提供更多的选择。
总结：入学教育是培养学生素质和能力的关键时期，通过丰富的内容和方法，学生可以获得许多宝贵的收获和体会。尽管每个学生的体验和收获不尽相同，但入学教育对于每个人的成长发展都具有重要意义。未来，希望学校能够更加注重发展学生的实践能力和职业素养，使每个学生都能够在入学教育中受益，并为将来的发展做好准备。
入学教育心得体会篇十三
第一段：介绍入学教育的背景和重要性（200字）。
入学教育是指新生进入学校后，学校组织的一系列教育活动，旨在帮助他们适应新的学习和生活环境。这个阶段的教育对于新生来说至关重要，因为它不仅可以帮助他们顺利过渡到学校生活，还可以培养他们的学习和生活技能。作为一名大学生，我深深地体会到了入学教育的重要性和价值。
第二段：入学教育的内容和目标（200字）。
入学教育的内容十分丰富多样，涵盖了学习技巧、人际关系、学校规章制度等方面。通过学习技巧的培训，我们可以学会高效的学习方法，提高学习效果。人际关系的建设使我们能够与他人相互合作，共同进步。学校规章制度的介绍则有助于我们遵守学校规定，养成良好的学习和生活习惯。总的来说，入学教育的目标是帮助新生全面适应新环境，培养良好的学习和生活习惯，为未来的学习生涯奠定坚实的基础。
第三段：入学教育的收获和启示（300字）。
通过入学教育，我受益良多。首先，我学会了如何高效地学习。在入学教育的学习培训中，我了解到了很多学习技巧，比如制定学习计划、合理分配时间、积极参与课堂等。这些技巧的应用使我在学习中更加得心应手，提高了学习效率。其次，入学教育培养了我与他人合作的能力。在新的环境中，我和我的同学们一起完成了许多团队项目，通过互相帮助和配合，我们克服了很多困难，达到了共同的目标。这锻炼了我的团队合作精神和沟通能力。此外，入学教育还让我明白了学校规章制度的重要性。通过学校规章制度的宣传和解释，我清楚知道了学校的准则和要求，并且知道如何遵守这些规定，以免违纪。入学教育不仅帮助我适应新环境，还使我在很多方面都有所成长。
在经历了入学教育之后，我认为入学教育可以进一步完善和改进。首先，我建议学校可以增加一些实践环节，比如实地考察和社会实践，这样可以让学生更好地了解社会和职业发展，有助于他们更好地规划未来。其次，入学教育可以增加一些关于心理健康的内容。大学生面临着学业压力和生活压力，了解心理健康知识可以帮助他们更好地应对困难和压力，避免出现心理问题。最后，学校可以鼓励学生参加社团和志愿者活动，提供更多的机会让学生锻炼自己的能力并成为全面发展的人才。
第五段：总结入学教育对我个人的重要意义（300字）。
入学教育对我个人来说有着非常重要的意义。通过入学教育，我学会了高效的学习方法，提高了学习效率。我也培养了良好的人际关系和团队合作精神，为将来的工作和人生打下了坚实的基础。入学教育还使我了解了学校的规章制度，培养了我遵守纪律的良好习惯。总的来说，入学教育帮助我更好地适应新环境，培养自己多方面的能力，成为一个全面发展的人才。我将永远铭记入学教育给予我的收获和启示。
入学教育心得体会篇十四
尊敬的党组织：
在这秋高气爽，硕果累累的金色九月，我怀着激动的心情迈入了我向往已久的大学校园！这个将架起我踏入社会的桥梁，启迪我人生智慧窗口的地方！
来学校报到的那天，在学长学姐的帮助下，我们安全的到达自己的院校。感谢他们热情的帮助和那助人为乐的精神。
来到这里，虽然校园面积不大，但是，校园里空气清新，依山傍水，环境优美！没有城市的喧嚣，能感受大自然的清新，在这青山水秀的优美环境中，能让我们全心的投入到自己的学习状态中，不受外界的干扰，远离喧嚣，更好的去学习，充实自己的学习生涯！
来到学校的第二天，我们必须要面对的'就是军训。其实军训可以让我们强身健体，克服懒散的面貌，培养成自强不息的人才。然而，教官们严肃认真的教导更是我们进入大学的一段难忘的美好回忆，他更是多姿多彩的大学生活的美好开始。虽然只维持了一天半，接下来就是三天的会议，但是他更体现了我们团结的精神，教官的演唱更是苦中有甜，给我们严肃的军训带来了乐趣，教我们唱军歌更是乐在其中，刺眼的阳光下我们一个个充满稚气的脸庞似乎变得成熟了，我们是一个有理想有抱负的社会青年了，再也不是那么稚嫩的小孩子了，挺直的腰杆是背负将来社会责任的有为青年了！
接下来的三天假期，是以入学教育会议来填充我们的。院校的领导们一个个介绍了自己的身份和姓名，讲述了自己的看法和经历，更是让我们清楚明白了我们到学校来到底是学什么？怎么学？对于我们刚进大一的新生，对于大学生活一片茫然的时候，老师们给我们指明了方向，他们给我们讲解了各个专业的就业方向和所学科目，以及用什么方法来学习，以及在学校我们必须要经历的方方面面，更是面面俱到，一点都不含糊，老师们带我们学习了《学生手册》以及里面的关于学校管理的规定，让我们找到了自己的目标和理想，不再是一片茫然和没有方向，老师们风趣生动的讲解，使我们明白了在大学里学习靠的是勤奋和刻苦以及坚持不懈的努力拼搏，不是整天的无所事事，混日子；让学姐讲述自己的亲身经历和体验，更能让我们去借鉴：她课余的时间从不浪费，都用在学习上，把白天的知识温习几遍，从不放弃，她的勤奋与执着带给了她今天的成功。所以说勤奋刻苦才是前提，那么，一个良好的学习习惯和学习态度也很重要，靠的是自觉，端正的学习态度才能够更好的去学习，去体验学习中的乐趣！学长学姐们的成功是他们的付出才会有今天的收获！他们更是我们的榜样和学习动力！
在这空气清新，依山傍水的校园，我们怀揣着我们青春的梦想和对未来的憧憬，闻着泥土的清香，踏入学习生涯的旅途！让我们融入大学这个小小的社会，绽放自己，充实自己，挑战自己！
汇报人：xx。
20xx年xx月xx日。
入学教育心得体会篇十五
大学，是每个学子理想的殿堂。我们辛辛苦苦十几载，就为了能够进入自己理想的学府。回收曾经的努力和付出，虽然辛苦，但却很值得，因为我现在如愿以偿了。
每个人在人生的不同阶段都会树立自己不同的人生目标，这样，我们才会有更多的收获，更多的突破。树立目标只是第一步，关键是看你怎样去实现它，在努力的过程中，我们也学会很多，在成长的过程中留下丰富的一笔。
当我们进入高中校园的时候，我们就在默默的向自己理想大学进军。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后还有更多的困难在等着我们。我始终相信一句话：付出就会有回报，机遇总是垂青于有准备的人。
说实话，当我踏进这所大学的第一感觉真的与我的想象有很大区别。它给我的第一感觉就是：这里的树木多，而且种类繁多!真不愧是第一林业学院啊。第二个就是：它的占地面积并不太大，住宿环境也算不上太好的。但我的这些想法很快就被打消了。后来我从别人那里才得知。原来我们现在的宿舍条件是学校最好的，而那些学长们却还没有我们这种环境，但他们却还是一如既往的刻苦学习着，他们没有抱怨，他们只是默默的付出和学习。他们的那种精神值得我们学习和思考。他们都可以，我们为什么不能成为他们那样的人呢?虽然我们不能改变外在的环境和条件，但我们可以选择适应，环境的好坏并不能减少我们学习的热情，反而更会激励我们更加努力的学习。只要肯努力，肯付出，就会收获一份希望，要持之以恒。
我们离开家，离开自己的亲人、朋友，来到大学这个小社会中，一开始可能会不习惯。但我们也会尽快的去适应并喜欢上这种生活。上大学的目的并不单是为了让我们学到课本上的知识，更多的是培养我们独立自主，适应社会的能力。所以我们更应该加倍的珍惜这份来之不易的机会。
一开始，我们还以为大学的生活是轻松的，但事实却不是这样。听过系主任介绍完我们所要学习的课程后，我深深的感到我们的学习任务还是很重的，并没有我们想象中的那么轻松。要想学好那几十门功课，并不是一件容易的事，需要我们拥有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在这三年的时间里，我们会满载而归，然后带着希望走向我们向往的社会。我们一起努力吧!
入学教育心得体会篇十六
入学教育是学生进入新阶段的起点，标志着他们从小学进入初中、高中、大学甚至职业学校等新的学习场所。入学教育的目的是帮助学生顺利适应新环境，培养学习能力和自我管理能力，并为他们的未来铺好基础。
入学教育重视班级的集体建设和集体生活。作为新的集体成员，学生需要学会与班级里的同学建立良好的关系，合作学习，共同进步。入学教育还鼓励学生参加各种社团活动，培养他们的社交能力，提高团队意识和协作精神。
第三段：自我管理和学业成绩的重要性。
入学教育注重培养学生的自我管理能力。学生需要适应新的学习环境和学习方式，学会自主学习，掌握规划和管理自己时间的能力。入学教育也关注学生的学业成绩，鼓励他们制定学习计划，做好课堂笔记，与老师积极沟通和交流。良好的学业成绩能够激发学生的学习兴趣，为他们未来的发展打下坚实基础。
入学教育重视学生的安全教育和心理健康。孩子们在新的学习环境中可能会面临各种危险和挑战，因此安全教育和自我保护意识的培养至关重要。入学教育还会关注学生的心理健康，通过心理辅导等方式帮助他们适应新环境，缓解学业和生活压力，保持积极乐观的心态。
通过参加入学教育，我收获了很多宝贵的体验和经历。首先，班级集体的培养让我体验到了团队合作的重要性，学会了与同学们良好相处。通过参与各种社团活动，我提高了自己的社交能力。其次，入学教育为我提供了良好的学习环境和教学资源，我学会了制定学习计划和合理安排时间，提高了学习效率。入学教育也关注了我们的安全教育和心理健康，我学会了自我保护和应对挫折的能力，保持了积极乐观的心态。通过入学教育，我不仅适应了新环境，还为自己的未来发展打下了坚实的基础。
总结：入学教育是为了帮助学生适应新环境，培养自学能力和自我管理能力。同时，它也注重班级建设、学业成绩和安全教育等方面的培养。通过入学教育，学生可以收获团队合作、学习方法、社交技巧等宝贵的体验和经验。
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