每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学魔方日记篇一
一阵“唰唰”的轻响，一阵“嘀嗒”的计时声，这是在干什么呢只见一位少年孤身一人坐在书桌前，手中不停地转着魔方，旁边的计时器滴滴哒哒地响着。他瞄了一眼计时器，手中转魔方地速度不觉加快了。
这少年便是我。玩魔方也是我的拿手好戏。早在二年级时，我便学会了三阶魔方，后来又逐渐学会了四阶，五阶等几种更难的魔方。到现在，我已经会玩十种魔方了。
而这段时间，魔方在我们班也十分流行，几乎人人都有一个魔方。而那些不会的人，便急忙找人学。我作为班里的魔方高手，身然就有许多人来向我求教。而那些已经学会的，便跟我竞速，但和我竞速，自然是输多赢少。而在这段时间里，也发生了几个小故事。
一天下课，季煜哲拿着一个三阶魔方来找我，说是要和我竞速。我十分欢喜，这些天来和我竟速的人，不是输便是投降，这时来了个魔方高手，自然心痒痒的。
于是，我们便开始了比赛，只见我手中魔方转速如飞，公式做了一个又一个。季煜哲手中魔方转个不停，速度时快时慢。最终我略胜一筹。
季煜哲大叫不服，说我只是运气好。我想让他输得心服口服，于是就和他比了第二场。
这一场一开始，我便加快了手速，只听得”唰唰”几声响，我手中的魔方已复原了大半，我瞄了一眼季煜哲，他手中的魔方也快复原好了。我心中一急，继续加速。突然，我手一滑，把公式做错了，魔方又乱了。结果自然不言而喻了。
这件事让我明白，心急吃不了热豆腐，做事不能大急躁，凡事都得认真对待，即使拿手好戏也有马失前蹄的时候啊！
学魔方日记篇二
我最近学习到的东西，不仅仅是知识，我学到的是一项才艺，魔方。
那天是五年级刚开学的时候，数学老师教我们玩，我是越听越不明白，越听越愣神，但我就在这时候喜欢上了魔方，我便以后的每一天手里都拿着它，在我的眼里，它不仅是一个哄小孩的玩具，它是我的朋友，我的梦想，以后每当老师给我们讲的时候，我就专心致志的听讲，直到我们的班主任换了以后，我以后的魔方梦就慢慢地破裂了，但我在看到它的时候我就又拿起了它，于是，我开始自学，每当我开始反感的时候，我就看了看关于魔方的视频，我又拿起了它开始还原，但还是没成功，我又快要放弃了，可我又看到班里其他同学玩魔方时，我又想起了他我又看了眼复原公式，拿起他又开始复原。
我永远忘不了把魔方第一次六面还原的这一刻。大约30秒后我叫了起来，终于成功了，这是我好几个星期练好的，我的心请分为激动，我想把时间定在这一秒，可我做不到，我只能多多练习，取得更好的成就。到时候，我的激动会延续今后的时光，伴随我成长；那个激动的时刻、那位启蒙老师、那段激发我梦想的视频。虽然，我不知以后在魔方世界能走多远，但是至少现在的我在为我的魔方梦努力着。
学魔方日记篇三
记得那是在几个月前的一天，那一天，我家迎来了第一颗魔方，它到处都是好看的色彩，让我爱不释手。但是好奇心强的我没过几分钟就把它打乱的像一张胡乱涂抹的画作，虽然我试着还原它，但是越弄越乱，我一生气直接将它扔到了房间的角落。并发誓再也不碰它。
几个星期后，我来到了学校，这时有一个同学拿了一个魔方要我复原。等我将魔方轻轻松松的复原好后，他们都无一例外的向我投来了羡慕的目光，更有甚者直接向我询问在哪里学习的。我告诉他们后，他们连声向我道谢。我本以为这事就这么结束了。但没想到第二天我来到学校的时候，有个人要挑战我，这才出现了开头的那一幕。
我们每个人都会有自己的一技之长，这就是我的拿手好戏，你呢？
学魔方日记篇四
今天下午第一节作文课，我们班进行了魔方大赛，同学们都非常高兴。
第一场是“一面赛”。共有十四人参加，一共分成了七组，每组两人，谁先拼好一面谁就获胜。获胜的选手可以晋级到下一场比赛，而输了的选手将退出比赛。这一场比赛最精彩的就是吴浩洋对张坤。先是由裁判把魔方打乱，然后分别给了张坤和吴浩洋一人一个魔方。随着裁判员的一声令下，紧张激烈的比赛开始了。吴浩洋的魔方转得很快，几乎看不清魔方上每一块的颜色了。张坤也不是白给的，也把秘方转得飞快。可不知怎么回事，中间张坤竟然停了一下，这一下就被吴浩洋超过了。最后，吴浩洋以六秒六六赢了这场比赛。别听我说的这么慢，其实六秒六六一眨眼就到了，要想把魔方拼得这么快，还真要练上一段时间呢。
第二场是“六面赛”，一共只有三个人参加：刘正、吴浩洋，还有一位特殊参赛队员——班主任弓老师。别看她是老师，拼起魔方来可是很在行的。裁判员把三个魔方的六个面打乱，给了三个人。比赛开始了，整个教室鸦雀无声，只能听到三个魔方“咔咔咔咔”的转动声。目前，三个人里数刘正拼得最快。别看是最难拼的六个面，他却依然没那么快。弓老师和吴浩洋转的速度虽然比不上刘正，但是很精准，每一下都转得很到位。一分四十二秒六二，刘正拼好了!刘正获得了冠军!
这一次魔方比赛真是既紧张又刺激，太好玩了。真希望有机会，再赛一次。
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学魔方日记篇五
暑假的时候，我学会了一项特别好玩的技能――复原魔方，这可不是人人都会的，所以它也是我的拿手好戏。
一开始，视频课里的老师就点出三阶魔方是魔方中的基础，要学好其他魔方必须先学好三阶魔方。在学三阶魔方的时候，那还真叫使出了九牛二虎之力。从下午四点开始，一直到晚上九点才成功复原，真所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。在这段时间里，我对着视频教程使劲拼，可魔方却总爱和我开玩笑，我刚拼好这一步，下一步刚拼几下，前后又统统乱了，重新开始拼又乱了，那些公式也记不住，就这么折腾来折腾去，总算拼好了魔方。可问题又来了，我连公式一根毛也没塞进脑子里，于是我只好在第二天又对着视频重新练了一通，才硬把那些公式塞进脑子里。
由于害怕忘记刚记住的公式，我就拼了死命的练，总算把那些杂乱无章的公式练成了熟得不能再熟的“日常用语”，看来坚持不懈还是有用的。
学会三阶魔方，我又开始捣鼓二阶魔方，二阶魔方阶数少，三两下就搞定了，而且特别容易。学会了二阶魔方，我又开始学习一种新的魔方――金字塔魔方，金字塔魔方也特容易上手。怪不得说三阶魔方是基础，因为无论二阶魔方、金字塔魔方都建立在三阶魔方的基础之上，我总算是明白了为什么基础如此重要。
学魔方使我亲身体会到了很多大道理，也提高我的动手能力。同时学会玩魔方，仿佛使我多了一个放在口袋里的朋友，无聊的时候都可以拿出来玩。玩魔方真是使我受益无穷啊！
学魔方日记篇六
今天，我写好作业，闲着无聊，把珍藏多年的最爱的玩具——-磁力魔方拿出来。
它们是装在一个大盒子里的，本来有：三角形、长三角形、大长方形、五角星、六角形、四倍大三角、四倍大四角、菱形、梯形、卡块、大六边形、车配件和摩天轮件。可其中大长方形、六角、四倍大三角、四倍大四角和梯形这五种已经没有了。虽然盒子里已经足够多了，一共有179块，如果再加上那些没有了的那岂不是更多了，那个盒子可要放不下喽。
看着这些磁力魔方，让我想起了一件以前的事。当时我做了一个蝴蝶结，用胶带把蝴蝶结粘好做成头饰，第二天戴在头上去了学校。同学们竟然没看出来这是用磁力魔方做的，都觉得很好看，还问我这是在哪买的.，也想去买一个呢。可我说了一句话让同学们都惊呆了：“这可是我自己做的”。“啊，真了不起，能不能送我一个?”大家七嘴八舌地问道，我当然舍不得了，可是最终还是送了一些给他们。可也有人不喜欢这种蝴蝶结。那天放学回家，表哥正好在我家，看到我戴这种蝴蝶结，哈哈大笑，边笑边说：“笨蛋”。我都快气疯了，跑回房间放下书包，来到他身边大声说：“我喜欢，怎么了?这可是我亲手做的，要你管。”这是我第一次发这么大火，表哥也是第一次见我发火，连忙赔礼道歉。
想到这，我觉得那时很天真，很可笑。磁力魔方让我拥有难忘的回忆，真是我的好伙伴。
学魔方日记篇七
魔方是个神奇的东西，一共有六个面，是个正方体。每一面都有一个颜色，分别是白色、蓝色、黄色、绿色、红色、橙色，每一面有九个格子，六个面一共有54个格子。我为什么会喜欢魔方呢？因为我在一个星期六，在家里闲的`无聊，便四处走走。
这时，我在家里的一个不起眼的地方————一个旧的盒子里发现了魔方，因为我看过别人玩过，所以知道。我试着玩了一下魔方，想把它还原到九个格子是一样颜色的，可是我摆弄了半个多小时，也还原不了，而且越弄越乱，本来只有一个格子错的，现在所有的格子都错了，我只好向哥哥求救。
但哥哥说他也不会，我只好自己摆弄。弄了好久，我渐渐掌握了技巧，过几次的反复弄，我终于把魔方还原了。我又重新打乱了魔方，准备再次还原，可还原不了了，我自认倒霉，于是又重新摆弄了，经过几次打乱、还原、打乱、还原……我终于学会玩魔方了！
通过这件事，给了我们一个启示：我们只要坚持不懈，持之以恒，做事就能成功！
学魔方日记篇八
随着下课铃声的响起，同学们争先恐后地跑出了教室。此时，安静的教室内，只见还有一群人围在了郑宇祺的位置上。
我立刻跑了上去，从人群中挤了进去。
“哇！郑宇祺你在玩魔方!”我惊奇地说。
“是！”郑宇祺回答道。
这时候又有一个人说道：“你能在四分钟之内拼出一个魔方吗？哦，不对，是七分钟之内。”
“能！”郑宇祺满怀信心地说道。
只见他手指飞快地拨动，魔方在他手中不停地转动。我们都屏住了呼吸。
一分钟过去了，二分钟过去了……到了第四分钟时，我看见郑宇祺手上的魔方已经拼完了四个面，另外两个面还差一点点就拼好了。
我禁不住叫了起来：“哇！好厉害！还差两个面就拼好了！”
“嗯，是的，很快就好！”
“可是马上要上课了！”
“很快就好！”
顾云凯插嘴道：“那估计要直接把它敲碎，然后再拼起来才来得及了。”
我们大家都笑了起来，而魔方依旧在郑宇祺手中飞速转动。
当优美的上课音乐声再一次响起时，魔方也拼好了。
大家不约而同地叫起来：“哇塞，太厉害了吧！七分钟还不到呢！”郑宇祺身边一时掌声雷动。
这真是一场精彩的魔方秀！
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学魔方日记篇九
随着下课铃声的响起，同学们争先恐后地跑出了教室。此时，安静的教室内，只见还有一群人围在了郑宇祺的位置上。
我立刻跑了上去，从人群中挤了进去。
“哇！郑宇祺你在玩魔方!”我惊奇地说。
“是！”郑宇祺回答道。
这时候又有一个人说道：“你能在四分钟之内拼出一个魔方吗？哦，不对，是七分钟之内。”
“能！”郑宇祺满怀信心地说道。
只见他手指飞快地拨动，魔方在他手中不停地转动。我们都屏住了呼吸。
一分钟过去了，二分钟过去了……到了第四分钟时，我看见郑宇祺手上的魔方已经拼完了四个面，另外两个面还差一点点就拼好了。
我禁不住叫了起来：“哇！好厉害！还差两个面就拼好了！”
“嗯，是的，很快就好！”
“可是马上要上课了！”
“很快就好！”
顾云凯插嘴道：“那估计要直接把它敲碎，然后再拼起来才来得及了。”
我们大家都笑了起来，而魔方依旧在郑宇祺手中飞速转动。
当优美的上课音乐声再一次响起时，魔方也拼好了。
大家不约而同地叫起来：“哇塞，太厉害了吧！七分钟还不到呢！”郑宇祺身边一时掌声雷动。
这真是一场精彩的魔方秀！
