当前位置:网站首页 >> 作文 >> 家长写给老师的感谢信 家长写给老师感谢信(模板9篇)

家长写给老师的感谢信 家长写给老师感谢信(模板9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-28 20:38:10
家长写给老师的感谢信 家长写给老师感谢信(模板9篇)
时间:2023-11-28 20:38:10     小编:笔舞

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

家长写给老师的感谢信篇一

尊敬的校领导,老师们,你们好!

时间过得真快,转瞬间一年级第一学期就过去了,入学前的各种担忧、忐忑这时也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼帘。

记得在报名时,我顾虑重重地向教导处张主任如实地说明孩子情况时,非常意外地,张主任不仅接纳了我的孩子,而且建议我入校陪读,这样便让羽柔对新环境的适应因为有了妈妈的陪伴而更加顺利。

接下来,羽柔的一点点进步,一点点融合,更是渗透了校领导和老师们多少心血,多少爱!

还记得入学第一周羽柔每一天都交错作业本,罗老师和向老师每次都耐心地帮她在书包里找到家庭作业,认真细致地批改,还在歪歪扭扭的字旁画上一颗小星星,告诉她“按照小星星的字会非常棒”。于是孩子每天都拿着画着小星星的作业本开心地继续每天的作业,作业习惯慢慢培养起来。罗老师经常会在评语中鼓励孩子,告诉我羽柔今天举手回答了两次问题;今天上课时有些分心,可能是学习内容有些难……平时课余也经常和我了解羽柔的学习情况并建议我不要在意孩子的成绩而多关注孩子学习兴趣和态度。12月初时,罗老师与向老师还专程来到家中进行家访,了解羽柔在家的学习生活情况,悉心传授如何运用有效的教育方法,并探讨特殊问题的解决方案,给予了我们极大的支持。

同时,我们也很感谢美术杨老师,音乐邓老师,体育张老师,道德法制罗老师以及一年组所有老师的宽容厚爱和无私爱心。

短短一个学期过去了,羽柔会叫出班上每一个同学的名字,并交到了几个要好的朋友。罗老师还鼓励班上几名能干的女孩帮助和照顾羽柔,并号召全班同学尊重和包容羽柔。孩子每天都非常开心地去上学,回家后会如数家珍地向我们叙说在学校经历的事情。这让我们真心感受到羽柔已经慢慢成为一2班的一份子,她为自己能成为小学生而骄傲。

有教无类雨润春华,多彩苗木共生成林。孩子的成长之路因为在枫树山鸿铭小学遇到这样一群充满爱心、可敬可亲的老师而洒满阳光。我们祈祷在她的人生道路上,能幸运地遇上同样可亲可敬的人们。

让我们再一次向所有帮助、关心过我们的校领导与老师们道一声:谢谢!同时衷心祝福我们的学校越办越好,祝全体老师身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

xxx。

日期:20xx年xx月xx日

家长写给老师的感谢信篇二

尊敬的青竹湖外国语校长:

您好!

值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三(一)班杨笑同学的`家长,我孩子在贵校就读期间,得到了周静老师的悉心。几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响,也让家长对周静老师尊重之感油然而生。

xx年12月的一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因,家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天,周静老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为周静老师这种想家长之所想,急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。

此致

敬礼!

 xxx。

xxxx年xx月xx日。

家长写给老师的感谢信篇三

尊敬的赵校长:

您们好!

我们是xx班学生家长,首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,让我们的孩子能够健康快乐地成长,学习成绩优异。

我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为xx班级付出极大辛劳的聂老师,感谢聂老师对的悉心教导,丰富了孩子们学习知识,生活知识和人生价值。

在孩子的学习路上聂老师不分晨昏的忙碌,绞尽脑汁,只引导学生,能成大器,能出类拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老师的脚步,有这么好的老师是孩子们的福气。孩子们都说他们最喜欢聂老师的课堂,因为聂老师的课堂总是丰富多彩,总是乐趣多多,总是互动不断,孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识,学习成绩一直优秀。可以看出聂老师是紧跟时代,把自己当做孩子们的大朋友,孩子们也把聂老师当成自己的好朋友,一个关怀备至的好朋友,一个体贴入微的好朋友,一个学识渊博的好朋友,一个受人尊敬的好朋友,一个可以作为楷模的好朋友。

聂老师不但让孩子学习快乐,学习成绩优秀,还教会了很多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙,没有太多教育孩子的时间,但是孩子们都特别懂事,特别听话,有几个以前调皮的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是聂老师的教育成果,是聂老师的功劳,是聂老师、当然也是学校教育的成功。

这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更好,成就更大。

常言老师是辛勤的园丁,学生是美丽的花朵,有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵,那么花朵都会结出甜美的果实。

聂老师带孩子们有些日子了,其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化,早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起,大家就商量做点表示来展示我们的谢意,这封信就是一点心情,一点感动,一点诚恳,再次我们几个家长一起说声谢谢,谢谢学校,谢谢校长,谢谢聂老师。

此致

敬礼!

感谢人:

20xx年xx月xx日。

家长写给老师的感谢信篇四

xx老师您好:

我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。xx老师,我是一名教师,是一名深受学生爱戴的优秀老师。我曾经认为自己很了不起,很成功,因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。

然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。

xx老师,首先感谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次,抱怨您,抱怨您学校开的的太晚,如果您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦,我们的孩子将早日回归自我。总之,白老师,我对您有的不止是感谢,而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

两年前,儿子上初三,学习压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法,另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长,没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。

家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景,慢慢地我们甚至很少看见他的身影,他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里,确切地说应该是网络游戏里面。为了让他不深陷其中,我们对他进行了阻止——没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习,可是适得其反,我们这一举措不但没能达到目的,反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧,为了上网他学会了撒谎,学会了逃课,学会了对抗父母。

面对孩子一天天的堕落下去,我们看在眼里急在心里,可就是束手无策,无能为力。为了孩子,我们甚至带他去做过心理辅导,心理治疗,可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候,我看到您的学校,一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校,经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育,在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标。

回家后就像换了个人似的,孩子懂的了感恩,理解了亲情,就是生活上也学会自立,我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大,就是成绩还跟不上,不过我相信我儿子在不长时间就会赶上。白老师,如果有时间一定来我家做客,你可比我们的救命恩人。

另外,你学校的联系方式是不是换了,我打几回都不通,望在回信中祥写,还有张教官的电话也写上。

xx老师,在您的指导下我儿子一定会找回自我,并真正成为同龄人中的佼佼者。xx老师,再次谢谢您。采纳您的家教建议,希望您的学校能为更多的问题学生照明前景,以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。

谢谢您,xx老师,我们永远支持您!

家长写给老师的感谢信篇五

尊敬的谢园长:

您好!首先感谢您及小一班三位老师对我女儿朵朵的关照和爱护。

从上次开完家长会回来,就一直想写点什么给您,表达一下作为家长的感谢。

您知道,孩子是年后才转过来的,之前在一个私立的家庭式幼儿园上过半年,小姑娘对那个小幼儿园和老师们的感情很深。转入向往已久的公办园,其实心里还是有些顾虑的:班里孩子那么多老师能照顾过来吗?朵朵作为“插班生”,很多习惯和班里原来的孩子都不一样,老师会不会嫌弃呢?孩子会不会因为进入陌生环境,再来一次“初入园适应期”呢?她还吃饭慢,长得小,运动能力差……不过,这所有的担心和顾虑,在第一天奶奶接孩子时就全部打消了——小姑娘异常兴奋地告诉奶奶:“奶奶,我在这个幼儿园生活得很快乐!”这句式是三岁多的她从来不曾说过的,也让门口的保安叔叔记住了这个“可有意思”的小姑娘。

朵朵自从来到我们第三实验幼儿园,基本上没有哭闹过,当然也有一次例外。那是入园第二周的周一,因为爸爸再次出差,不得不让我这个当老师的妈妈送园,可是我上班时间紧张,送到奶奶家来回又太折腾,我就咨询好了准备把她送到幼儿园专门为这些早到孩子准备的'值班室。那天是个漂亮和蔼的年轻老师值班,对我们非常欢迎和客气,但是我刚准备离开时,朵朵哇得大哭起来,让我这当妈的实在措手不及。无奈跟她一起等自己的老师,过了四五分钟,朱老师早早地来上班了,看见朵朵就过来蹲下抱她,更让我没有想到的是,小姑娘竟然开心地跑进朱老师怀里,差点把人家撞个趔趄,然后扒在老师身上破涕为笑了,高兴地跟我再见。我不好意思地跟值班的那位老师说:“您看,这才一周,她倒是把亲疏远近分得清清楚楚的!”那天上班,我咧嘴笑了一路。

当天回来,朵朵就跟我说:“老师让送到小一班就行,老师在那儿可以看着我。”我没太明白,第二天朱老师跟我说:“是我们生活老师邹老师跟她说的,邹老师早上上班早,也非常喜欢朵朵,说既然孩子不高兴在值班室等,就直接送到班里,她看着就行!”我上班和孩子上幼儿园的时间冲突终于解决了,内心里对老师的善解人意充满了感激。

时间过得很快,朵朵小朋友也已经非常适应幼儿园的生活,回家经常提起小朋友的名字,以及班里当天进行的活动,在爷爷奶奶家还时不时让两位老人站队,她喊“半臂距离向前看齐”后安排接下来的活动,不亦乐乎。

家长会那天,因为宋老师孩子生病,朱老师一人为所有家长开会,我听得非常认真,年轻的老师不仅认真细致,而且富有专业精神,分析问题以及处理方式都让家长们心悦诚服。恍惚间,忽然想起以前大家对于公办园老师的一些微词,感觉那些都离小一班的老师们好远好远。我也不禁感叹,幼儿园领导安排教师的用心——邹老师年龄稍长,而且面和心善,负责孩子们的生活再合适不过;宋老师孩子两岁多,与我们的孩子年龄相仿,能够跟我们同感同受,这个更是难能可贵;朱老师年轻,热情有活力,又不乏细致耐心,孩子们都非常喜欢。我经常跟家里人说,有那么好的启蒙老师,咱朵朵就是有福气啊!

同为教师,知道千言万语表达不了做家长的心情,所以写这封表扬信或者说感谢信给您,希望转达我们的谢意,肯定老师的付出。再次代表全家表示感谢!

祝您。

工作顺利,身体健康!

小一班xxx家长。

20xx年xx月xx日。

家长写给老师的感谢信篇六

尊敬的一幼领导及小三班的老师们:

您们好!

我们是贵园小三班肖彦廷的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

孩子来园已经快一年了,这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,我们非常感谢李老师等多位老师对孩子耐心细致的教育。

回想儿子近半年来的成长过程,我们做家长的心理百感交集,孩子比较任性、内向,在家自由自在惯了,从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园,热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。

李老师作为班主任为人谦和,对孩子们和蔼可亲、一视同仁,从不歧视捣乱的孩子;对家长周到热情、有问必答,整天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课程,还要关心孩子的生活,十分辛苦,但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。还有小三班的卫老师和何老师,他们看上去很年轻,但对幼教事业特别专业,精心呵护着每一位幼儿。

一天天过去了,几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了,他养成了很多良好的生活习惯,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回原处;在家里不吃菜,在幼儿园却吃得相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做,懂得好东西要分享。孩子每天回到家说的最多的就是李老师、卫老师、何老师可好了,孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育,我们为孩子的快乐和进步而高兴,也为当初选择晋中一幼而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰。

最后,再一次感谢小三班三位年轻漂亮的老师,孩子们的成长离不开你们的心血,也再一次感谢晋中一幼的领导,谢谢您们培养出这样优秀的老师,有这样优秀的领导和老师相信晋中一幼会越办越好,成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼!

感谢人:

20xx年xx月xx日。

家长写给老师的感谢信篇七

您们好!

很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任x立宾老师的感激之情。

时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,家长很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任x老师的努力分不开的。

由于孩子,我们认识了x老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但看到她总是自己面朝太阳,孩子背对着太阳xxx我自己猜想:她这样做是怕晒着孩子,宁愿自己一个人被晒xxx,用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。

从这次班上孩子生病这件事情上,更能体现x老师的责任心和爱心,我的孩子也感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。

说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这三十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“x老师,您辛苦了,谢谢您!”

我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对x老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。

祝愿x老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!祝我们学校取得更大的成绩!

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年x月x日。

家长写给老师的感谢信篇八

尊敬的赵校长:

您们好!我们是3班学生xx的家长,首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,让我们的孩子能够健康快乐地成长,学习成绩优异。

我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为3班级付出极大辛劳的聂老师,感谢聂老师对的悉心教导,丰富了孩子们学习知识,生活知识和人生价值。

在孩子的学习路上聂老师不分晨昏的忙碌,绞尽脑汁,只引导学生,能成大器,能出类拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老师的脚步,有这么好的老师是孩子们的福气。孩子们都说他们最喜欢聂老师的课堂,因为聂老师的课堂总是丰富多彩,总是乐趣多多,总是互动不断,孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识,学习成绩一直优秀。可以看出聂老师是紧跟时代,把自己当做孩子们的大朋友,孩子们也把聂老师当成自己的好朋友,一个关怀备至的好朋友,一个体贴入微的好朋友,一个学识渊博的好朋友,一个受人尊敬的好朋友,一个可以作为楷模的好朋友。

聂老师不但让孩子学习快乐,学习成绩优秀,还教会了很多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙,没有太多教育孩子的时间,但是孩子们都特别懂事,特别听话,有几个以前调皮的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是聂老师的教育成果,是聂老师的功劳,是聂老师、当然也是学校教育的成功。

都说现在的孩子都娇气,但是聂老师的学生都很懂礼貌,都很爱父母,都很有担当,能把现在的孩子带这么好,确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰,孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就,孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢,感谢学校的优秀团队,感谢校长的卓越管理,更感谢聂老师的辛劳付出,这点是做父母的幸事,也是国家的幸事,这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校,这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更好,成就更大。

据了解聂老师为了更好地做好教学,为了这个班的孩子,还把自己不足3岁的孩子送回老家,自己承受母子分离的痛苦,这是用小爱换大爱,这是令人感动的职业精神。老师把自己的爱都给了这个班子孩子,我们家长听到后都非常地感到,也希望聂老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀。

常言老师是辛勤的园丁,学生是美丽的花朵,有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵,那么花朵都会结出甜美的果实。

聂老师带孩子们有些日子了,其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化,早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起,大家就商量做点表示来展示我们的谢意,这封信就是一点心情,一点感动,一点诚恳,再次我们几个家长一起说声谢谢,谢谢学校,谢谢校长,谢谢聂老师。

家长写给老师的感谢信篇九

尊敬的葛老师:

20xx年5月5日,三年级奥数xxx老师您头部受伤,包扎完以后,带伤仍坚持给学生上课,您不计较个人得失,永远把工作,把学生放在第一位。您以清华大学校训“自强不息,厚德载物”要求自己,激励学生。您的团队精神,您的集体荣誉感,您饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以葛老师为榜样热爱工作,认真工作。

人们常常把教师比作蜡烛照亮别人,燃尽自己,为后辈献出了所有的热和光;比作园丁,辛勤的培育祖国的花骨儿朵,比作人类灵魂的工程师,传播知识,播种希望,播种幸福。葛老师,就是这希望与幸福的播种人!是美的耕耘者,美的播种者。

为人师表是教师的标志,人们常说:“教师无小节,处处是楷模”“学高为师,德高为范”,他向学生传授知识,也教育学生做人,教师的一言一行,行为习惯,都对学生有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。

爱岗敬业,关爱学生,为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了,感谢您对孩子们所付出的一切。

高山之所以为人景仰,因为它正直崇高;

白云之所以为人沤歌,因为它纯洁多姿;

土地之所以为人赞美,因为它丰厚无私。

您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识,还教会了他们做人的道理。

让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服