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小学生春节放假时间篇一
春节是中国传统的重要节日，对于小学生而言也是一年中最期待的时刻。当大街上开始张灯结彩，家家户户开始贴窗花、挂灯笼的时候，小学生们的心里早已翘首以盼。他们争相讨论着过年的传统习俗，准备迎接这快乐的节日。
二、家庭团聚的温馨。
春节是一个家庭团聚的时刻。在过年这几天，爸爸妈妈常常放下手头的事情，陪伴在孩子身边。一家人一起收拾房间，贴对联，贴窗花，贴挂灯笼，洗干净地毯，给房间添置新的摆设。在这个过程中，小学生感受到了家庭的温馨和团结，享受到了亲情的快乐。
三、美食的诱惑。
春节的美食更是小学生们已经闻之垂涎的。假期里，爸爸妈妈会给他们准备一桌丰盛的年夜饭。鱼、腊肉、肉饼、饺子等各式各样的美食，色香味俱佳，令小学生们大快朵颐。在家人的陪伴下，一家人围坐在餐桌前，边吃边聊，谈笑风生，其乐融融。
四、享受假期的乐趣。
春节不仅意味着家庭团聚和美食的享受，对于小学生而言，还意味着长期盼望的假期的到来。这段时间里，他们可以放松，参与各种各样的有趣活动。有的小学生会和家人一同外出旅游，领略风景名胜；有的小学生则会和小伙伴们一起举办写字比赛、画画比赛，分享彼此的才艺。这段时间里的快乐与愉悦，让小学生们真正感受到了生活的美好。
五、传承与创新。
在春节期间，小学生们还会参与传承和创新的活动。他们会在家人的指导下，观看春节晚会，了解传统舞台艺术；他们会自己动手制作各种各样的手工艺品，如剪纸、年画等，感受传统文化的魅力。同时，他们还会与时俱进，参与一些现代的游戏、摄影等活动，展现自己的创新精神和想象力。
综上所述，春节对于小学生而言，是一个温馨、快乐且有意义的时刻。他们能够与家人一起团聚，享受家庭温暖；品尝传统美食，感受家乡的味道；参与各种有趣的活动，放飞自己的梦想。春节不仅是对中国传统文化的传承，也是对小学生们成长的见证。通过这个节日，小学生们收获了快乐、感受了家庭的温馨，同时也增长了见识、培养了创新精神。回首这个春节，小学生们心中充满了感激之情，期待未来春节的到来。
小学生春节放假时间篇二
我眼中的春节是有着古代风俗而又传统的节日，每当春节到的时候，柜台上的商品琳琅满目，路上的行人多之又多，人山人海，车水马龙。
我眼中的春节是个团聚的`节日，每到春节来的时候，就会看到人们走亲访友，家家都欢聚在一起，家家都把自己存了一年的食物拿出来，与大家一起分享，酒、肉、菜……，只见桌子上摆出了风味独特，各式各样的饭菜，当然客人们谁也不客气，狼吞虎咽的吃起来时，整个屋子都沉浸在了一种温暖的香味里，大年初二的时候人们都回到了爷爷奶奶那里，与亲人们欢聚一堂，晚宴上，呈现出孩子可爱笑脸与爷爷奶奶与蔼的微笑。
我眼中的春节时一个响亮的节日每当春节来的时候，是小孩最喜欢的节日，只见孩子们手里拿着“二脚踢”，另一只手拿着打火机，一点一扔，啪！声音清脆悦耳饶有兴趣，大人们全神贯注的盯着鞭炮，啪啪！入晴天的几道闪电，真响呀！。
我眼中的春节是一个纸片的节日，每当春节来的时候，他是一个最吉祥的时候，他是一个象征着福气、财富、平安的节日，人们往往把门的两侧贴上关于平安来年幸福家庭与睦的对联，门中间贴一个大大的福家，意味福气的到来真是一片热闹的景象啊！
春节象一盏灯，照亮了人生前进的道路，温暖了人间的寒冷，他是一个美好的节日，是一个人们最爱的节日，是一个福气的节日，说心里话我真想天过春节。
小学生春节放假时间篇三
春节是中国传统文化中最重要的节日之一，对于每一个小学生来说，它意味着假期的开始和新学期的到来。新的一年，仿佛给了我们新的希望和机会。我们迎来了父母不用上班的日子，亲人们团聚在一起，我们也就感受到了浓厚的年味儿。和家人们一起奔向新的一年，我们小学生的内心充满着无限的期待和憧憬。
二、喜庆的装扮。
春节期间，我们小学生都要穿上漂亮的新衣服。我看到很多人都穿着象征吉祥的“红红火火”，还有穿着漂亮的旗袍、长袍等等。和气的氛围环绕着我们，在彩灯的映衬下，我们小学生都眉飞色舞，开心得不得了。爷爷奶奶、父亲母亲、姑姑舅舅们，都披上灿烂的红衣，给我们小学生的生活带来了无限的快乐。
三、与亲人团聚。
春节是让人思乡的时刻，对于我们的父母而言，他们平时因为工作忙，很少有时间陪伴我们，而春节就是他们宝贵的假期，他们会抽空回到家乡，陪伴我们度过一个愉快的春节假期。一家人团聚在一起，吃着美食，边聊天边开心地大笑，心灵和心灵之间的距离逐渐缩小。无论是爸爸妈妈亲手做的年夜饭，还是亲戚朋友带来的美味佳肴，我们都品尝到了快乐与幸福的滋味。
四、吃饺子迎新年。
春节的饺子有着丰富的含义，也是一道必不可少的传统食品。在我们的家乡，过年的时候，人们都会做饺子。据说，吃饺子象征着一家人团团圆圆永远在一起。我们小学生也参与其中，我们亲手包饺子，把好吃的馅料放进去，再将皮子包裹起来，虽然包的不太漂亮，但我们都很开心。等到最后，香喷喷的饺子端上桌，我们都迫不及待地咬上一口，味道真是美味无比。这其中的甜蜜，只有过了春节的小学生才能体会得到。
五、感悟新的一年。
春节不仅是欢乐的，还是一个让我们明白许多道理的时刻。在新的一年开始之际，我们小学生也要将过去一年的经历总结出来，为自己设立新的目标和计划。在春节期间，我们会放松心情，享受快乐的时光，但也会思考，只有思考才能进步嘛！我们会总结自己在学习和生活中的不足，为新的一年设立计划和目标，提高我们自己，让自己更加优秀，更加出色。
总之，春节就像是一个美好的梦，我们在梦中遇见亲人，品尝美食，欢笑与泪水交织。它不仅是我们小时候最热爱的节日，也是我们日后回忆时最为珍贵的时刻。春节给了我们无尽的欢乐和快乐，也让我们明白了亲情的可贵。在这个特殊的日子里，我们和家人共同度过，为我们以后的发展和成长铺下了坚实的基础。感激中国传统节日春节给予我们的所有美好，我们小学生可能还不明白其中的深刻意义，但是我们会把这份幸福和快乐带在心里，汲取成长的能量，迎接新的一年的到来！
小学生春节放假时间篇四
过年了！过年了！小孩子们个个都穿了新衣裳，“砰！”瞧个调皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙喽！要买年货，这不大街上人来人往，“妈妈，我要这个，还有个！”虽然外面很冷，但甜甜的糖果怎能不叫我们小孩喜爱呢？刚买回来的牛奶糖被我一口一个的吃完了。
过春节，少不了的是吃饺子了。只听噼！噼！啪！啪！的一声响，是爸爸在放鞭炮，把我从梦中吵醒了，白白胖胖的饺子贪婪的睡在盘子里，妈妈说：“其中有一个饺子里有一枚硬币，谁要吃到它，可是有一年的好运气哦！”我拿起筷子夹起饺子往嘴里塞，一连吃了十多个，怎么还不见硬币，我气呼呼的拿了一个饺子往嘴里一塞，用劲一咬，“啊！我的牙。”一下把嘴里的东西都吐了出来，原来硬币在这里，虽然牙被弄掉了，我依然很开心。
正月十五终于到了，黑暗的天空中顿时被五颜六色的烟花装饰的么美丽，我冲了出去，回来时给大人们讲述着美丽的夜晚，还有永远也不会熄灭的孔明灯。
十五过完后快开学了，但一幕幕会经常浮现在我的面前。
小学生春节放假时间篇五
说到我国的传统节日春节，大家都知道，但每个地方不同，过得春节也不同，我的家乡在泉州，每到春节，令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。
每到除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一桌年夜饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。
再远的游子也要赶回家跟家人团聚，吃上父母精心准备的年夜饭。旧时，人们把这叫做除夕守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃，直到要吃到深夜。看着春节联欢晚会的精彩节目，围着热气腾腾的火锅，听着窗外阵阵的竹声，老人们享受着天伦之乐。
晚上，当12点的钟声敲响了，“噼里啪啦”的一阵鞭炮声就会映入耳帘，跑到了窗前一看，哇！鞭炮、烟花的声音此起彼伏着，在与过去的一年告别。
在大年初一的早晨，我们总是要吃“长寿面”，这是我们家乡的传统习惯。只要吃了这一碗面，我们就等于长了一岁。
这过年，最开心的当然是数我们这些小孩子了，因为可以拿到压岁钱，不仅这样，我们还可以尽情的玩耍！
这就是我们春节的风俗民情，每家每户都是红红火火地过年；都是开开心心地迎接新年黎明的到来！
小学生春节放假时间篇六
过年了！为了迎接新年的到来，大家都费劲了心思。
瞧！道路两旁挂满了红彤彤个灯笼，一到晚上红灯笼就亮了起来，像是在祝福我们，让人看了很温馨。公路也被清洁工打扫的干干净净，晚上个路灯更亮了！过路的人三三两两，有的遇到了相识的人，互相打个招呼就谈起话来，有的带着小孩子买过年的新衣服。一片喜气洋洋的景象。刚刚从超市走出来的人，手里拎买了大包小包的东西，真够疯狂的！
小区里张灯结彩。大门口贴着横幅，上面写着‘‘新年快乐’’几个黑色大字。花坛旁插满了小彩旗。公园里，小朋友在爸爸妈妈的陪伴下，快乐的玩耍着。
啊！过年真好！
小学生春节放假时间篇七
春节是中国人最喜爱的传统节日之一。对于小学生来说，春节也是一年当中最让他们期待的，因为这是一个可以和父母、亲戚、朋友一起玩乐的好时期。在这个特别的节日里，小学生们会有哪些心得和体会呢？让我们一起来听听他们的故事。
第二段：家庭团聚。
小学生们最开心的一件事情莫过于和家人围在一起。春节期间，父母通常会给孩子们提供足够的空间和时间，以便他们能够与其他亲戚一起欢度佳节，享受美食和热闹的气氛。小学生们对这种团聚感到兴奋和满意，因为家庭是他们最温馨和安全的避风港。
第三段：传统文化体验。
春节是中国传统文化的重要组成部分。小学生在这个时期里接触到了许多有趣的传统文化活动，比如道教、佛教、民间信仰等等。春节期间，小学生们有机会参加庙会和花灯展，领略到传统文化的魅力，这些经历让他们感到很有意义和启发性。
第四段：加强亲情和友情。
春节是亲情和友情的节日。小学生们通常会和自己的同龄人一起庆祝这个节日，互相分享喜悦和快乐。同时，春节还促进了家庭成员之间的沟通和交流，加强了家人之间的情感联系。小学生们感受到的就是亲情和友情的深厚感情。
第五段：结束语。
总的来说，春节对于小学生来说是一段充满着乐趣和快乐的时期。在这个节日里，他们感受到了亲情、友情以及传统文化的魅力，也学会了如何欣赏和享受生活。这场盛宴也为他们的成长带来了积极的影响，让他们变得更加开放和自信。让我们一起珍惜这个节日，传承中华民族的传统文化。
小学生春节放假时间篇八
要说这一年中最重大的节日，还得数春节。大人们忙着准备年货，小孩子们最为欢喜，老家的小店里一旦开始卖鞭炮、烟花，不出十分钟，肯定被“洗劫一空”。小孩子们开始噼里啪啦地放鞭炮，于是乎，春节也噼里啪啦地向我们走来。
要说到春节的象征物，很多人也许会想到：春联、窗花、鞭炮烟花等等。但我会想到——饺子！这包饺子可是年度大戏之一。而我、弟妹、奶奶就是这出戏的头号演员了。要说到饺子，固然有很多讲究，就拿这馅料来说吧。有芹菜猪肉馅、葱香鲜虾馅等等。只有你想不到，没有饺子做不到！但最受人钟爱的还是包心菜猪肉馅的。奶奶先拿出一只铁碗，在里面放进猪肉、碎包心菜，再添上各种调料，轻轻地拌一拌。瞧瞧瞧，这馅料都已经色香味俱全了，我们的口水都已经在口腔里转悠了。奶奶发给我们每人一张面皮，我们都小心翼翼的捧着，生怕把它弄皱了。“用勺子舀一勺馅料在面皮中间。”我和妹妹乖乖的做着。淘气的弟弟就是不听话，弄起一大坨馅料在面皮上，奶奶连忙说：“宝弟啊，馅料不能太多的，要破的。”“没事儿，没事儿。能吃就行啦。”
下面一步就非常考验手法了：
现在面皮周围均匀地抹上一层水。接着？只见奶奶先对称的`一对折，再娴熟地一扭一扭，就跟拧麻花似的，就成了一个晶莹剔透的饺子啦！我和妹妹都有些望而却步了，弟弟的心思已经完全不在包饺子上了，而是在“捏泥人”了。我们看着弟弟的“奥特曼”们大笑起来。妹妹轻轻一拎，后果可想而知——解体啦！我和妹妹看着弟弟悲痛欲绝的表情，开始捧腹大笑起来。“哦不，我的武士！”奶奶看了，沾起一点面粉刮在弟弟的鼻梁上。我和妹妹看着弟弟的样子，干脆坐到地上满地打滚得笑了起来。弟弟开始满屋子的追着我们跑，我和妹妹赶紧逃。满屋子店铺充满的欢笑和温暖。
年的味道慢慢开始浓厚起来，年在大笑中走来，又在大笑中离去。
小学生春节放假时间篇九
春节是中国最为重要的传统节日，它不仅是一个节日，更是一种文化的传承。对于小学生来说，春节有着特殊的意义，因为春节是家庭团聚、欢乐祥和的日子。在春节里，小学生们也会有很多感受和体会。
第二段：享受欢乐的团圆时光。
春节是全家团聚的时刻，家人们会互相问候、合影，聊着彼此的近况。小学生们还会收到长辈们的红包，这是他们最期待的事情之一。在这里，小学生们会感受到温馨、亲情与幸福。他们觉得春节是一种强烈的家庭情感，感觉到了家人的重视和照顾，从而更加珍惜这份情感。
第三段：赏花观灯会，感受幸福的气息。
春节期间，小学生们可以欣赏到灯笼、花卉和烟花表演等各种美妙景观。走在街上，欣赏各种灯笼和花卉，品尝美食和糖果，感受到春节里丰盛的气氛。除此之外，小学生们还会在赏花过程中，看到许多老人和孩子们一起玩耍、欢笑，这也让他们感受到了社会的团结和和谐。
第四段：感怀祖辈的智慧。
每逢春节，家家户户都要在房屋上贴上春联，小学生们也要学着写春联。春联是祝福和美好的寄语，小学生们从春联中可以感受到祖先的智慧和智慧传承。春联中的词句和结构，代表了对人生的向往和期许。学习写春联是一种美好的经历，孩子们可以通过春联表达出自己对未来的期许，体悟祖辈所给予的爱与智慧。
第五段：春节快乐。
总之，在这个特别的节日，小学生们可以感受到非常丰富、非常具有特点的社会文化。他们可以享受到欢乐的团圆时光、感受到幸福的氛围、让他们珍惜家庭情感，让他们对祖辈智慧的传承深感敬意。最终，通过这个节日，孩子们可以从中寻求到自己的成长和幸福，吸收这个充满展望和祝福的特殊氛围，祈祷未来更美好、更充实。小学生对春节的心得体会尤为特殊，我们期待他们在日后能继续发掘更多的美好价值和学习经历。春节快乐！
小学生春节放假时间篇十
就要到20xx年春节了，让人不禁感慨，时间过得真快，盼望20xx年纯洁日子仿佛才刚过去，转眼就到了20xx年了。春节，我最盼望就是一家人其乐融融在一起办年货，过佳节。
每年春节我要回老家和亲人团聚。平时我和爸爸妈妈生活在一起，老家离得很远，一年只能回几次。我太想念姥姥、爷爷、奶奶、姑姑等好多亲人了。我想和他们说说话、拉拉家常，向他们汇报一下自己学习情况。
我要亲眼目睹家乡巨大变化。前几天听爷爷打电话说，村里通上了柏油马路，家家户户都安上了自来水，不少农家盖起了楼房，看上了闭路电视，安上了电话，用上了手机、洗衣机、摩托车等现代用品，很多过去买不到蔬菜，现在随时都能买到。我想到村里柏油路上走一走，到各家各户看一看，盛一杯自来水尝一尝，感受一下新农村建设给农民带来实惠和方便。
我还要感受一下家乡春节热闹气氛。农村春节可热闹了。家家户户大门口都会贴上喜庆对联，到处燃放鞭炮声此起彼伏，精彩锣鼓社火表演引得人们驻足观看。我要挨家挨户欣赏向往幸福对联，和爸爸妈妈一起放鞭炮，看一看社火表演。
虽然每年春节大致一样，但随着年龄正在，我也越来越能感受到，背井离乡孩子是多么渴望回家啊！我相信，这个20xx年春节一定会给我带来很多快乐。
小学生春节放假时间篇十一
每三十晚上，我和妈妈一起包了几盘饺子。包完饺子，我突然想到一个问题，这让我百思不得其解。于是我跑去问妈妈说：“为什么每次过春节都要吃饺子呢?”妈妈说：“因为饺子像元宝，吃了就能富贵。”我终于明白了。吃完饺子，我看了《春节联欢晚会》，一会是小品、一会儿是表演的，一会儿是歌舞，真是丰富多彩!
到了初一，我和妈妈一起去爷爷奶奶家拜年。我一见到两位老人家，就恭恭敬敬地说：“爷爷、奶奶我给你们拜年了，祝你们身体健康，长命百岁!”爷爷奶奶见我这么懂事，笑得合不拢嘴，连忙给了我压岁钱。
一转眼就到了初二。这是我最喜欢的一天，因为这样我就能得到更多的压岁钱。我早早地起了床，一直叫妈妈早点带我去外婆家。到了外婆家，外婆和灰灰一起在家门口迎接我。
我连忙给外婆鞠了一躬，说：“外婆，我给您拜年了，祝您寿比南山，永远快乐!”外婆听了，一边把我抱在怀里，一边夸我长大了，懂事了。
旁边的灰灰摇着尾巴，好像在说：“衡玥，你终于来了，我都等你大半天了。”晚上，外婆煮了许多菜：有肉，有鱼，有青菜、萝卜……可香了。
这把我的肚子吃得鼓鼓的，犹如一个大皮球。之后外婆又给我了压岁钱，我开心极了!睡觉前我把我得到的钱数了数，整整有两千多块，我决定一半给爷爷、奶奶、外婆、买礼物，一半捐给灾区的小朋友。
今年的春节可真令我难忘啊!
小学生春节放假时间篇十二
对于小学生来说，春节无疑是一年中最盼望的节日了。随着春节的临近，他们的心情也随之变得愉悦。在与大人们的亲友团聚、欢笑、游戏和美食中，他们享受到了这个传统节日带来的快乐。今天，我们就来听听小学生对于春节的心得体会。
二、春节最值得期待的事情。
小学生们自然十分期待春节的到来。在他们的心目中，春节最值得期待的事情就是“红包”。他们盼望得到那鲜艳的红色封套和里面的礼金。在得到红包后，他们会非常开心、非常高兴，甚至满脸堆满了笑容。
其次，小学生们还十分期待春节联欢晚会。他们在晚会上表演节目，制作灯笼和剪纸等手工艺品。晚会上还会有爸爸妈妈们帮忙准备的好吃的、可口的小零食，像是糖葫芦和春卷等。
三、感受传统文化的美妙。
在春节期间，小学生还会感受到传统文化的美妙。春节是中国最重要的传统节日之一，小学生能够感受到它所代表的浓厚民俗文化氛围。他们可以听到爷爷奶奶们为他们讲述的关于传统文化的故事，比如说“年夜饭”的来历、舞龙舞狮等民间习俗。并且，小学生还会与家人一起包饺子、吃饺子等，领略到中华美食的独特风味。
四、学会感恩和分享。
春节带给孩子们的开心不仅仅局限于得到礼物或者美食，它更是给他们一种与家人团聚、相互关爱的感觉。小学生们通过春节这样的节日，学会了感恩和分享，让他们感受到了家庭和谐、温馨的氛围。他们与父母亲相互关爱、相互温暖，向别人伸出手来帮助他们。
五、总结。
综上所述，对于小学生来说，春节是一个充满快乐和期待的节日。在春节中，他们感受到亲情、友情和传统文化的美妙。他们学会了感恩和分享，并且度过了一个幸福的假期。那么，我们也应该在这样的节日里，秉承着这样的精神，一起分享、一起欢笑、一起享受节日带来的美好。
小学生春节放假时间篇十三
春节是中国传统的重要节日，对于每一个小学生来说，它意味着一个欢乐的时刻。记得去年的春节，我们度过了一个难忘而愉快的假期。下面我将分享我春节前的心得体会。
首先，春节给我带来了轻松和快乐。春节是我们忙碌一整年后的欢庆时刻。由于学习的压力，我常常感到疲倦和紧张。然而，一到春节，整个家庭都沉浸在喜庆的气氛中。我可以远离繁重的课业，享受与家人一起欢聚的时刻。我们一起包饺子、贴对联、放鞭炮。大人们也会给我们压岁钱，让我感受到了成长和被爱的温暖。这种轻松和快乐的气氛让我感到愉悦和幸福。
其次，春节让我体会到了传统文化的魅力。春节是中国五千年文化的重要组成部分，它蕴含着深厚的文化内涵。在春节期间，我感受到了传统习俗的精髓。比如，吃年夜饭时全家团聚，象征着团圆和幸福；贴春联可以祈福，希望新的一年平平安安。我还喜欢逛庙会，看花灯和舞龙舞狮表演。通过这些文化活动，我了解到了中国传统文化的底蕴和魅力，让我更加自豪和热爱我的国家。
再次，春节让我提高了自己的能力。在春节期间，我有很多时间来充实自己。我利用假期的时间，多读一些好书，丰富自己的知识；我还参加了烹饪班，学会了烧一些简单的菜肴；我还利用假期做了一些手工艺品，提升了自己的动手能力。通过这些努力，我不仅感到充实和快乐，而且我也培养了自己的兴趣和才艺。
最后，春节让我感受到了爱和关怀。在春节期间，父母会用心做好每一顿饭，为我们准备好年货，让我们感受到了家的温暖。亲戚们会相聚在一起，互相问候祝福，并分享彼此的快乐和烦恼。这种亲情和关怀让我觉得幸福和安心，也让我懂得了要珍惜身边的人和事。
总的来说，春节前的心得体会让我收获颇多。通过春节，我感受到了轻松和快乐，体验到了传统文化的魅力，提高了自己的能力，感受到了爱和关怀。这些宝贵的体验将伴随我成长的每一个阶段。我相信，在未来的春节里，我会用更成熟的心态去体会和感受春节的美好。
小学生春节放假时间篇十四
春节前，老爸宣布了一个消息：正月初二要到湖北省荆州市去参加朋友的婚礼，而且要带我一起去。荆州？不就是传说中“关羽大意失荆州”的地方么？我高兴得一蹦三尺高。
正月初二下午，我们一行八人开着车出发了。尽管高速上车辆不多，但是1000多公里的路还是让我们直到初三凌晨一点才到了目的地。
吃了早饭后，我们去参观荆州古城。到了荆州古城，我一眼就望见了高大的古城墙，我们冲到城墙边拍照纪念，随后我们买了票兴冲冲地登上城墙。在城墙的过道和城楼里，我们看到了许多三国人物的塑像，有诸葛亮、赵云、关羽、关兴、周仓……其中最让我佩服的是关羽，他虽然一时大意失掉了荆州，可是毕竟是世人尊崇的“武圣”。
一时间，我似乎走进了《三国》：关羽与刘备、张飞桃园三结义，因为大哥刘备不知去向，他只好投身于曹操，后来关羽听说大哥在荆州古城，便告别了曹操，护送甘、糜两位夫人“过五关，斩六将”，终于与刘备相会于古城。当我还在深深地敬仰“武圣”时，老爸一把把我拉到了关羽塑像那儿，来了一张合影。
荆州古城分为外城和内城，敌人一旦进了外城，外城的门就会关闭，给敌人来一个瓮中捉鳖。古人的智慧真是令人敬佩！如今的.荆州古城已经成了一个旅游景点，好吃好玩的五花八门，有卖糖画的、卖葫芦丝的、卖弓箭的……我们还穿上了古代的盔甲照相留影，找寻一下《三国》的记忆。
真希望将来还能来看看“武圣”关羽，再看看这个兵家必争之地。
小学生春节放假时间篇十五
春节，是中国人最重要的传统节日之一，对于小学生来说更是美好而值得期待的时刻。这是一个团圆的时刻，也是一个展示孩子们特殊才艺的时刻。在临近春节之际，我思考了过去几年春节的经历，从中汲取了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会。
首先，春节给我提供了一个与家人团聚的机会。在平时的生活中，爸爸妈妈总是忙于工作，没有太多的时间陪伴我。但在春节期间，他们会返回老家和我一起度过欢乐的时光。我喜欢看到妈妈和爸爸和和睦睦地待在一起，我也喜欢和爷爷奶奶一起玩耍，听他们给我讲各种有趣的故事。家庭的温馨和和谐是春节给我的最好礼物之一。
其次，春节给予我了展示才艺的机会。春节期间，每个小区和学校都会举办各种文艺晚会，小学生们可以秀出自己特别的才能。比如，有些同学会用纸艺做出可爱的动物形状，有些同学会跳舞，有些同学会演讲，甚至有些同学会在晚会上吟诗。我曾经在一个学校的文艺晚会上表演了小品，我扮演了一个快乐的小丑，逗得观众们哈哈大笑。通过这样的机会，我能够展示自己的才能，同时也培养了我的自信心。
另外，春节给了我一个展示感恩之情的机会。在春节期间，我会拜访亲戚、邻居和老师，送上自己亲手制作的礼物。有时候，我会和妈妈一起包饺子，然后送给邻居们尝尝味道。还有一次，我和同学一起去养老院，给老人们送去过年的祝福和礼物。这些活动让我意识到，身边的每个人都为我付出了很多，我应该学会感恩，懂得珍惜他们的付出。
此外，春节也是一个学习传统文化的好机会。在我们家乡，春节有很多传统的活动，比如放鞭炮、贴春联、写年画等等。在春节期间，我的爸爸妈妈会带我去参观我们老家的庙会，我可以看到很多各种各样的民俗表演和手工艺品。我也会和爷爷奶奶一起学习烹饪传统美食，比如饺子和年糕。通过这些活动，我不仅了解了传统文化的魅力，也培养了我的动手能力和创造力。
最后，春节也给我带来了新年的愿望和希望。每当春节临近，我都会想一想我过去一年的经历和成长，然后给自己制定一些新的目标。比如，我希望在新的一年里更加努力学习，取得更好的成绩；我希望在新的一年里能够练好一项特长；我希望在新的一年里更加关心周围的人，帮助他们解决问题。这些新的愿望给了我力量和动力，让我为之努力奋斗。
总之，春节给我的收获远不止于此。它不仅让我体验了家庭的温馨、展示了自己的才艺、感受了感恩之情、学习了传统文化，更重要的是，它给了我勇敢面对新的一年的力量和希望。我相信，在新的一年里，我会越来越优秀，不断进步。
小学生春节放假时间篇十六
随着新年的临近，我校的小学生们纷纷参加了春节劳动周活动。他们在假期里挥汗如雨，植树、扫街、义务劳动，展现出了小学生的热血和青春活力。
第二段：参与劳动，感受社会。
劳动周对于学生们来说不仅是一次锻炼身体的机会，更是一次接触社会、了解生活的机会。在劳动的过程中，我们和社区居民打成了一片，互相交流了心得体会，了解了社会知识和流行文化。在体验社会的同时，增长了见识和认知能力。
第三段：参与劳动，增加爱国情怀。
通过参与劳动周活动，我们不仅能够体验工作的辛苦和付出，也能逐渐培养道德情操和爱国情怀。我们在校园里种下了一棵棵树苗，为祖国的更美好明天作出贡献。我们在社区里扫街除尘、清扫广场，为社区的美好献上自己的一份力量。在工作中，我们品尝到了深深的成就感和自豪感。
第四段：参与劳动，锻炼自己的目标实现能力。
春节劳动周活动对我们的成长有着积极的影响。在劳动中，我们需要自己发挥创造力和工作效率，而这些正是我们需要通过实际锻炼来提高的能力。每一个小小的目标实现，对我们的成长都有着至关重要的意义。
第五段：总结感受。
在春节劳动周活动中，我们不仅背负着期望，也有着野心。我们在为社区和校园付出汗水的同时，锻炼自己的目标实现能力和团队合作精神，更重要的是，我们在行动中培养了爱国情怀，深受大家的欢迎和赞誉。
最后，春节劳动周活动已经成为小学生成长的重要一环。我们要在未来的学习中，继续发扬劳动精神，为祖国和社区的发展贡献更多力量。
小学生春节放假时间篇十七
一年一度的新年终于快要来到了，孩子们是最快乐幸福的啦！
早上人们来放牛羊，发现死了很多，只剩下一根根骨头，人们都非常想知道是谁吃了牛羊。一天晚上，人们提着灯笼等在羊圈旁，只见一个怪物出现了，它指甲长长的尖尖的，向前举起，脚大大的。更定人惊讶的是它还会飞。两只眼睛像星星一样一闪一闪的。
人们看到了互相讨论：怪兽最怕什么？经过不断的观察，发现它最怕红纸、鞭炮还有红灯笼。
第二天晚上，人们在家里的门上贴上红纸、挂好灯笼，还在门前挂好鞭炮。晚上“年”这个怪兽真的来了，它见家家户户门上都挂着自己最怕的东西都吓呆了，就在这时家家户户同时放起了鞭炮，吓得“年”赶快跑了，再也没有来了。
从此，人们过新年都要贴上红红的对联，挂上灯笼，还要打鞭炮！人们吃饺子、汤圆，开心极了！更让小朋友高兴的是还能收到一个个红包，装满了压岁钱！
过年真热闹，喜气洋洋的，并且我们又大了一岁！
小学生春节放假时间篇十八
随着2019年春节的逐渐临近，我们小学生也迎来了春节劳动周。这是一段特殊的时期，让我们不仅能感受到春节的氛围，还能学习体验劳动的乐趣和价值。在这期间，我有了很多心得和体会，让我深受启发和感动。
第二段：享受劳动的乐趣。
在春节劳动周，我们可以参与到许多不同的劳动中去，如家务劳动、花卉养护、书法练习等。这让我们不仅能更好地了解每种劳动的内容和方法，还能感受到劳动的乐趣。比如簪花环境，不仅能让我们锻炼动手能力，还能欣赏到绚丽多彩的花卉，让我们更加爱护自然和生命。因此，小学生春节劳动周可以让我们在愉悦中享受劳动的快乐。
第三段：提高动手能力。
在春节劳动周中，我们可以亲身参与到各种劳动中去，这对我们的动手能力是一个非常好的锻炼机会。比如在亲自擦拭桌椅、玻璃等家居用品中，我们锻炼了手指的灵活度和手部肌肉的协调性；在剪纸、簪花环境、编织等手工活动中，我们更是培养了认真、耐心和细致的品质。正是这样的一种锻炼机会让我们的动手能力得到了提高。
第四段：增强合作意识。
春节劳动周不仅是我们在劳动中获得收获的过程，也是我们学会合作的过程。在劳动中，我们需要相互协作，在团队中携手劳作。通过互相帮助，分享经验，使得我们的合作能力得到了提高。当一个环节没有完成时，彼此的努力才会使得整个劳动更加完美。因此，春节劳动周使我们体会到了互助互爱的重要性。
第五段：结语。
春节劳动周让我们体验到了劳动的快乐，增长了动手能力，培养了合作精神。相信这次经历对我们的成长将会有很大的帮助。在今后的学习和生活中，我们更应该珍惜劳动带给我们的一切，用心去工作，不断提高自己的素质，成为更好的人。
