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春节小学生放假时间 小学春节心得体会(汇总15篇)

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春节小学生放假时间 小学春节心得体会(汇总15篇)
时间:2023-10-16 15:22:08     小编:书香墨

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

春节小学生放假时间篇一

在我印象里,春节代表着腊月的最后一个晚上、新年的到来、一起家人团聚的喜悦。这个寒假,我非常期待春节的到来,因为我可以和亲人在一起,感受到浓厚的年味。下面我将介绍我在小学春节期间的心得体会。

第一段:准备

春节来临之前,家里要做很多准备工作。爸爸妈妈给我买了新衣服和好吃的,我们一起收拾家,打扫卫生。每一个细节都很重要,因为春节是新的开始,希望万事如意,好运连连。而且,过年的饭菜也是非常丰盛,每个人都可以大鱼大肉地吃一顿。在准备过程中,我感受到了家里人的团结和辛勤努力。

第二段:家庭聚会

春节是家人团聚的时刻,我们全家都会回爷爷奶奶家过年。整个家庭都热闹非凡,舅舅、姑姑、堂兄堂姐们都会来。大家一起包饺子、贴春联、放鞭炮。虽然家里很吵闹,但是却非常温馨。我和堂兄堂姐们一起玩,一起分享我们假期里的快乐和心得。我感受到了家人之间的亲情和友爱。

第三段:祭拜祖先

祭拜祖先是春节的重要传统。每一年,我们都会去乡下祭拜爷爷奶奶。爷爷奶奶已经去世多年了,但是他们的故事和奋斗精神一直流传在我们的心中。我和爸爸妈妈一起带着红纸、香烛和供品,来到爷爷奶奶的坟前祭拜。我们鞠躬、点燃香烛,表示我们对他们的尊敬和怀念之情。在祭拜祖先的同时,我也意识到了家族的延续和家族文化的重要。

第四段:游园赏灯

春节期间,我们还会一起去游园赏灯。节日的氛围弥漫在每一个角落,人们都兴高采烈地赏花灯、射彩箭、猜灯谜。我们一家人一起走过红灯笼装饰的街道,欣赏美丽的灯展。每个灯都有自己的寓意,像代表如意、福字、猪年等等。我在赏灯的过程中,不仅增长了知识,还感受到了传统文化对人们的熏陶和影响。

第五段:送礼收压岁钱

春节期间,还有一个我最期待的时刻,那就是收压岁钱了。亲戚们都会给我压岁钱,我会用小红包装好,谢谢他们的厚爱。而且,我也会给亲戚们送上新年的祝福和礼物。才明白,春节是又把亲情的纽带更加拉近了,我也意识到了感恩的重要。

通过这个春节的体验,我深刻体会到了春节的重要性和丰富多彩的文化内涵。我明白了家庭团聚的珍贵和感恩的重要,也更加热爱我们传统的节日。我相信在未来的春节里,我会更用心去感受和体验这个传统节日的美好,继续传承并弘扬我们的文化。

春节小学生放假时间篇二

春节,又称中国年或农历新年,是中国最重要的传统节日之一。它标志着旧年的结束和新年的开始,是一段充满欢乐与祥和的时期。对于小学生来说,春节不仅是一种文化体验,更是一次心灵的洗礼和成长的机会。

第二段:对春节的感受

在迎接春节的准备过程中,可以感受到浓厚的喜庆氛围。在家人和朋友的陪伴下,我收到了许多红包和礼物。除夕夜的年夜饭更是一顿丰盛的盛宴,我享受到家人亲手制作的美食,一家人团圆的感觉让我倍感温馨。同时,春节期间也是一次扫除尘垢,招财进宝的机会。我和家人一起打扫卫生,准备年货,祈福和添彩。

第三段:春节活动的意义

除以上述形式外,还有众多的春节活动,如春联、贴窗花、放鞭炮、舞龙舞狮等,这些活动不仅是表达对春节的热爱,更是一种文化传承。春联和窗花寓意吉祥如意,放鞭炮和舞龙舞狮则是驱逐邪恶,祈求平安。这些活动不仅丰富了我们的生活,更让我们懂得了感恩和珍惜。

第四段:春节对我成长的帮助

春节不仅是节日,更是一次心灵的洗礼和成长的机会。春节期间,我与父母更频繁的交流和互动,我也学会了与家人分享和感恩。与此同时,春节也是一次寻找自我的机会。我在家人的陪伴下品味新年美食,放松和享受,也有更多的时间关注自己,反思自己的缺点,学会认识自己。

第五段:感想和展望

虽然春节已将结束,但它给我的收获和启示将长期激励我成长路上的前进。我将尽我的努力将自己培养成一个健康、快乐、乐观、自信、有爱心的人,这样我才能够更好地回报这个社会,回报我的家庭,让自己的人生更加精彩。同时,我也期待下一个春节的到来,继续感受它给我的欢乐与祥和。

春节小学生放假时间篇三

小时候很喜欢过年,因为过年不但能拿到红包,还能吃很多美食。我在这个快乐的节日也闹过许多快乐的笑话。

过年喽,过年喽,过年真热闹啊!大家都赶着烧饭、买烟花爆竹、贴对联、贴“福”字......咦?真奇怪,为什么“福”字要倒着贴呢?”我悄悄把门上的“福”贴正。

“哦,这个啊!这个倒贴‘福’字的习俗,来自清代恭王府。一年春节前夕,恭王府的大管家为讨主人欢心,照例写了许多个‘福’字,让人贴于库房大门上,有一个人因为不识字,所以误将大门上的‘福’字贴倒了。为此,恭亲王福晋十分恼火,多亏那个人能言善辩,跪在地上,奴颜婢膝地说:‘奴才常常听人说,恭亲王寿高福大造化大,如今大福真的到(倒)了,乃吉祥之兆。’福晋听罢心想:怪不得过往的行人都说恭亲王府福到(倒)了。事后,倒贴‘福’字之俗就由大官府第传入了百姓人家,并且都希望过往行人或顽童念叨几句‘福到了,福到了!’这呢,就是倒贴‘福’字之俗的由来了,明白了吗?”爸爸耐心的和我解释。

我恍然大悟,原来倒贴“福”字的习俗来自清代恭亲王府呀!面对自己幼稚的问题,我到现在想起来觉得好笑。

春节小学生放假时间篇四

春节是我们中国人民最重要的传统节日之一,每到这个时候,爸爸妈妈总是忙碌不停地打扫房间、做年夜饭等等。作为小学生,我也积极参与到春节的家务中,通过这些经历,我收获颇多,下面就是我在小学春节家务中得到的心得与体会。

首先,春节家务需要细致认真。春节前的家务工作虽然繁忙,但每一项都需要我们细心对待。比如,打扫房间时,我们应该把每个角落都打扫干净,不留死角;洗碗的时候,要认真清洗,确保没有油污。只有每一项家务工作都做到细致认真,才能让家里焕然一新,迎接幸福的新年。

其次,春节家务需要团结协作。春节家务是需要大家共同参与的,家人们一起分工合作,互相帮助,才能顺利完成。我们小学生可以根据自己的能力和爱好承担一些家务工作,如整理书籍、摆放新年装饰品等。通过与家人的合作,我们可以互相学习、互相支持,不仅提高了家务效率,更培养了团结协作的意识。

再次,春节家务需要借助科技。随着科技的不断发展,我们可以利用科技产品来完成一些家务任务。比如,扫地机器人可以帮助我们打扫地板,让家人们更加省力;电饭煲可以自动煮饭,让年夜饭更加简单快捷。在家务中运用科技,既提高了效率,又减轻了劳动强度,让我们能够更好地享受春节的欢乐氛围。

此外,春节家务需要注重细节。春节是我们追求完美的日子,所以在家务中应该注重每一个细节。比如,洗碗后要及时擦干,以免留下水渍;摆放装饰品要根据风水原理进行搭配,以增加吉祥气氛;年夜饭的菜品要根据家人的口味进行合理搭配。只有注重细节,才能使家庭更加和谐美满,也更能体现家人们对春节的重视。

最后,春节家务需要正确安排时间。春节前,家务任务往往众多,所以我们小学生需要合理安排时间,把握好家务和学习之间的平衡。我们可以制定一个家务任务表,按照时间顺序逐一完成,从而确保家务和学习两不误。当然,在完成家务的同时,我们也要保留适量的时间和家人共度欢乐的时光,这样才能真正感受到春节的幸福和温馨。

总之,小学春节家务让我懂得了很多道理。通过细致认真、团结协作、借助科技、注重细节以及正确安排时间,我们可以在家庭中充分发挥作用,在春节家务中得到成长和收获。希望将来的春节,我能更加积极主动地参与家务,为家庭的和谐做出更大的贡献。

春节小学生放假时间篇五

1、重温春节生活的愉快体验。

2、了解过年的风俗习惯,感受春节的传统文化。

3、滚心他人并积极表达对他人劳动的感谢之恩。

1、用提问的方式引出活动主题:今年是什么年?你们怎么知道的?

2、引导儿童把有生肖标志的春节挂饰、明信片等展示出来。

3、让儿童讨论怎样设计吉祥物。

1、请儿童分组为竞猜大赛收集有关春节的知识问题。

2、评奖

1、春节里有哪些人没有和家人团聚,没有休息?

2、统计:哪些同学的家人过年还不上班?

3、想一想,讲一讲:还有哪些人过年还在上班,不能与家人团聚?

1、讨论表达心意的方法。

2、亲自动手制作小礼物。

3、慰问春节坚持工作的人。

春节小学生放假时间篇六

俗话说得好,百里不同风,千里不同俗。家乡的春节挺有特色的'。虽说与别处无多大差异,可特点,却更突出。

除夕前一天

在这个时候,外婆总是早早地起床,拿起抹布干了起来。许久未擦的家具早已积了一层厚的灰,却在外婆的巧手下重获新生。待大家都起床后,外婆就将床单,被单洗净,并放在阳光下晾晒。实在无聊的我率先找到了活儿——拿出几张红纸,毛笔在墨水中一蘸,几个龙飞凤舞的大字一挥而就,一副对联就写好了。将它贴在大门上,邻居纷纷夸我有才。妈妈将剪好的窗花贴在玻璃上,心满意足地点点头。爸爸和爷爷也不甘示弱,一个拿拖把,一个拿扫帚,加入了净化地板的行列。

除夕

一大早,大家驱车赶往老家,在那儿要待一天。还没到目的地呢。周边的村庄就已显现出浓浓的年味儿。

晚上,大家坐在大桌上吃团圆饭,饭菜特别丰盛,且色、香、味俱全。

首先是小辈向长辈祝福,接着长辈再晚辈陈述他们的期望。总算等到爷爷开始吃这一命令,早已按捺不住的我操起筷子便大吃特吃起来。

团圆饭过后,是必不可少的项目——看春晚。

小品,相声让我捧腹大笑,歌曲舞蹈赏心悦目。

时间一分一秒地流逝,上下眼皮开始打架。好不容易熬过十二点,早已困倦的我倒头便睡,也算是圆满地迎来新年了吧。

春节小学生放假时间篇七

我想每个小孩子都一定非常急切地盼望着春节快点儿到来,包括我在内。因为过春节时有许多让自己喜欢的.事情,比如:收到长辈的压岁钱、四处逛街、买新衣服等等。

我最喜欢的是放鞭炮和烟花。与往年一样,今年春节期间我也叫爸爸买许多不同的鞭炮和烟花给我放。

放鞭炮可有趣了!我把鞭炮放在地上,然后用香点燃引线,最后站到旁边,只听到“嘭”的一声爆炸,顿时纸屑四散,尘土飞扬,空气中弥漫着一股硝烟味……我也高兴地笑了!

最壮观的还是晚上的放烟花。当烟花冲向空中时,有的像一朵朵菊花展开,有的先是一个小圆圈,接着像水波一样,一圈一圈地荡漾开去,而且每一圈都有着不同的颜色。五光十色的烟花交织在一起,此起彼伏,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿,美丽极了!

除了放鞭炮和烟花,我还喜欢过年时街上的热闹景象。过年了,街上人山人海,人们都穿着节日的盛装,有的在购物,有的在散步,还有的在逛街……街上的景象可真是年味十足啊!

春节真热闹啊!

春节小学生放假时间篇八

对于小学生来说,春节无疑是一年中最盼望的节日了。随着春节的临近,他们的心情也随之变得愉悦。在与大人们的亲友团聚、欢笑、游戏和美食中,他们享受到了这个传统节日带来的快乐。今天,我们就来听听小学生对于春节的心得体会。

二、春节最值得期待的事情

小学生们自然十分期待春节的到来。在他们的心目中,春节最值得期待的事情就是“红包”。他们盼望得到那鲜艳的红色封套和里面的礼金。在得到红包后,他们会非常开心、非常高兴,甚至满脸堆满了笑容。

其次,小学生们还十分期待春节联欢晚会。他们在晚会上表演节目,制作灯笼和剪纸等手工艺品。晚会上还会有爸爸妈妈们帮忙准备的好吃的、可口的小零食,像是糖葫芦和春卷等。

三、感受传统文化的美妙

在春节期间,小学生还会感受到传统文化的美妙。春节是中国最重要的传统节日之一,小学生能够感受到它所代表的浓厚民俗文化氛围。他们可以听到爷爷奶奶们为他们讲述的关于传统文化的故事,比如说“年夜饭”的来历、舞龙舞狮等民间习俗。并且,小学生还会与家人一起包饺子、吃饺子等,领略到中华美食的独特风味。

四、学会感恩和分享

春节带给孩子们的开心不仅仅局限于得到礼物或者美食,它更是给他们一种与家人团聚、相互关爱的感觉。小学生们通过春节这样的节日,学会了感恩和分享,让他们感受到了家庭和谐、温馨的氛围。他们与父母亲相互关爱、相互温暖,向别人伸出手来帮助他们。

五、总结

综上所述,对于小学生来说,春节是一个充满快乐和期待的节日。在春节中,他们感受到亲情、友情和传统文化的美妙。他们学会了感恩和分享,并且度过了一个幸福的假期。那么,我们也应该在这样的节日里,秉承着这样的精神,一起分享、一起欢笑、一起享受节日带来的美好。

春节小学生放假时间篇九

和谐小学的春节晚会于二月几日晚上在学校的礼堂里隆重举行。这个年度盛事吸引了众多家长和学生的参加。晚会上,孩子们表演各种节目,包括歌曲、舞蹈、朗诵和戏剧表演。它们充满了热情和精神,让我们深深地感受到新春的喜庆和温馨。

第二段:演出过程

晚会开始后,小学生们登台表演了一系列精彩的节目。其中,一位小选手表演了一场中国古典舞蹈,展现了中国文化的优美,让观众们感受到了中国艺术的无限魅力。此外,学生们还表演了古诗朗诵、英文歌曲、戏剧表演等多种元素,让观众们大呼过瘾。整个晚会给人留下了深刻的印象,让我们感到心灵的震撼和启发。

第三段:家长感言

在晚会后,许多家长纷纷表示,他们深深感动了孩子们对文化和传统的传承和尊重,而学校的老师们也在这个过程中起着至关重要的作用。他们指出:学校的教育不仅仅注重学习成绩,更加强调传统文化和社会责任的意义。这样的教育让孩子们在成长的路上更加稳健和坦途。

第四段:学生感言

孩子们也有了自己的感受。他们在认真学习和准备表演过程中体会到了合作和团队精神,让他们感到更加快乐和满足。其中,有一位小学生表示,他觉得这次表演让自己变得更加自信,也让自己明白,仅仅通过技能是不够的,人际关系和人格魅力同样重要。

第五段:总结

总之,和谐小学春节晚会为我们提供了一个极好的机会,让孩子们感受到了传统文化和美好心灵的重要性,并且促进了团队合作,还让我们学习到很多有意义的东西。这次春节晚会是一个温馨和谐,在这个特别的日子里,它带给我们无穷的快乐和欢乐。

春节小学生放假时间篇十

在这个春节里,我觉得最开心的事情就是放爆竹了。

过春节的前几天,我的舅舅给我和表姐表弟买了许多爆竹。除夕那天,我们平分了这些爆竹。我们兴奋极了,都希望大年初一这一天快点到来。

除夕晚上,我们在看过中央台的春节联欢晚会后就急忙跑到屋外去看美丽的烟花。烟花五颜六色,好似满天盛开的'牡丹,又象七仙女化成流星来到人间为老百姓造福,真是美不胜收。大年初一终于来到了。一大早,我们就拿着爆竹到外面去放。我一开始不敢放,在表姐的再三鼓励下,我终于敢放了。

放爆竹是不是很好玩呢?还是有时间你亲身体验一下吧!

春节小学生放假时间篇十一

春节是中国传统的重要节日,为了让学生感受到春节的热闹和欢乐氛围,和谐小学举办了一场别开生面的春节晚会,让学生在欢声笑语中度过一个难忘的夜晚。

二、活动内容

晚会上,学校为学生们精心准备了各种表演节目,包括舞蹈、歌曲、小品、杂技等,让孩子们在表演中展示自己的才艺和自信。同时,学校还组织了各种游戏环节,让学生们在轻松愉快的氛围中增加交流和沟通。

三、心得体会

作为一名学生,我收获了很多。首先,我学会了自信。在表演时,我原本非常紧张,但在老师和同学的鼓励下,我开始享受在舞台上的感觉。其次,我明白了团结的重要性。在排练和表演过程中,我们密切配合和相互鼓励,才能呈现出最好的表演效果。最后,我发现了自己的潜力。之前我认为自己不太擅长表演,但在参加晚会后,我发现自己其实也可以在这方面有所表现。

四、家长反馈

晚会不仅让学生得到了锻炼和提高,也让家长感受到了孩子快乐的成长过程。很多家长一起观看晚会,他们纷纷表示很惊喜和感动,孩子们的表现不光出乎了他们的意料,也让他们感到孩子们正在变得越来越优秀。

五、展望未来

通过这次春节晚会,我们认识到了自身的不足,也找到了更多的提高方向。未来,我们还需继续努力,提高表演能力、增强沟通交流和自信心,更多地参加各种文艺活动,让自己变得更加自信、自在,因为小学的春节晚会只是我们成长路上的一个小小起点。

春节小学生放假时间篇十二

春节,总是一年中最让人期待、向往的节日,它带给我的不仅仅只是一岁的成长历练,更是欢乐与温馨。

“啪!啪!啪。”一阵阵喜庆的鞭炮声将我从睡梦中叫醒。今天已是大年初一,爸爸妈妈早已起床,在门外与前来拜年的人互相祝福着,没有一个人的脸上不洋溢着喜悦的笑容,他们那弯弯的眉眼使自己整个人看起来都慈祥、俊朗了不少。在这之后,我出去拜年。此时路上的小孩甚多,大家一见到自己的“同行”,都立刻高兴地挣开父母的手去玩了,稍微大一点儿的,则是安静地在父母旁边呆着,但那无时无刻不在互动的眼神和嘴型早已暴露内心的欢呼雀跃。过年,真是一件值得高兴的事。

在约莫十一点半时,我家各路的亲戚都来了,大家乐乐呵呵地坐满两大桌,不用说过多的客套话,一阵猛吃后,便一边夸主人家手艺好,一边谈论起了家长里短。被夸赞的主人家,脸上有掩盖不住的喜悦,一边劝大家多吃,一边给年幼的孩子夹菜,场面热闹极了。过年,真是一件热闹的事。

在午饭后,大人们便开始了他们一年中难得几次的娱乐——打牌。而小孩子们则有的在一旁跟大人讨买糖钱,有的自己一个独自去乡下田野里玩去了,有的在那宽广的院子里放那种小炮玩。这时的我,则更喜欢搬一个小板凳,坐在姑姑婶婶辈的旁边,听她们你一言我一句的诉说着这一年发生的琐碎事。

我喜欢春节,喜欢大家在这个喜庆的日子里笑眯眯地做着事情,喜欢鞭炮响亮的爆炸声,喜欢这个高兴热闹喜庆的节日。

春节小学生放假时间篇十三

和谐小学是一所充满生机和活力的学校。在每年的春节即将来临之际,学校会举办一个盛大的春节晚会。这个晚会不仅是所有学生在新学期开始前的一次大型庆祝活动,也是一次学生们展示才艺和互相交流的好机会。

第二段:春节晚会的精彩表演

在春节晚会上,学生们表演的项目非常丰富多样。有传统的舞蹈和歌曲,也有流行的音乐和舞蹈。令人印象深刻的是一支精彩的舞蹈组合,他们表演了一段非常有创意的魔术舞蹈,让观众们惊叹不已。学生们表演成果的精彩程度令人叹为观止,真的非常令人难以置信。

第三段:同学们的互动游戏

在晚会期间,学生们还进行了一些互动游戏。这些游戏旨在帮助同学们更好地互相沟通和交流,同时增强他们的团队精神。互动游戏的目的是让学生们在参与其中时既能够享受到快乐,也能够充分感受到团队合作的重要性。

第四段:晚会对于学生们的意义

通过参与和谐小学春节晚会,学生们可以展示自己的才艺和舞台表现力,同时也可以培养自己的表现能力和自信心。这样一来,他们会有机会在其他舞台上发挥更加优秀的表现。此外,春节晚会还可以帮助学生们更加深入地了解中国传统文化,从而增强他们的文化自信和身份认同。

第五段:总结和谐小学春节晚会的心得体会

和谐小学春节晚会是学生们交流和展示才艺的一次绝佳机会。它不仅增强了学生们的团队精神和自信心,还让他们更好地了解和欣赏中国传统文化。这个春节晚会令人感到非常温馨和欢乐,我们相信我们会一直把这份幸福留在心中。

春节小学生放假时间篇十四

大年三十的晚上,街上最为热闹,到处张灯结彩,小孩子嘴里叼着糖块,在街上放着各式各样的烟花,偶尔也会有几个大人们放起了爆竹,有的孩子欢呼起来,有的孩子索性用手捂住耳朵,还有更小的孩子则吓得跑回了家。

这年春节,和往常有些不一样,妈妈帮我张罗了一桌丰盛的佳肴,邀请了几个最要好的朋友来我家吃饺子,妈妈包饺子时还在八个饺子里放了硬币,说谁吃到了硬币饺子谁今年就有好运,结果我和妈妈还有一个小朋友各吃到了二个带着硬币的饺子。

春晚结束后,妈妈拿来了一大瓶饮料,和我们做猜迷语游戏,方法是由妈妈出迷语,我和几个小朋友轮流猜,猜对的奖励一小杯饮料,猜不出或猜错的不但没有饮料喝,还要表演一个小节目。

时间在钟表的嘀哒声中过去了,半小时后,饮料解决完毕,我和小朋友们个个都坐在椅子上,不停地打着饱嗝,有的还不停地上厕所。

休息了一会儿,玩的兴头又上来了,大家拿起烟花就往外跑,开始和外面的大人小孩放了起来,我也不甘落后,去年买的两百元烟花还剩下不少呢。没过多久,装着满满的烟花的袋子就空了肚子。

“天下没有不散的宴席”,朋友们在爆竹声和欢笑声中告别了。

大家走后,妈妈又开始忙着收拾碗筷,我也过来帮妈妈的忙。虽然妈妈说不用我,可我还是帮妈妈收拾完才休息。

年夜饭吃完了,春节也过了,新的一年就开始了,我长大了一岁,也变得更懂事了,新的一年里,我要好好学习,以优异的成绩回报妈妈对我的爱。

春节小学生放假时间篇十五

春联,起源于桃符。桃符,周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。据《后汉书·礼仪志》说,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。 “正月一日,造桃符着户,名仙木,百鬼所畏。”所以,清代《燕京时岁记》上说:“春联者,即桃符也。”

我郑重决定,今年的春联由我这位“书法大家”亲手挥毫了。

说干就干,我从商店买来一张红纸,裁成大小合适的条状。接着,我又把砚台从“冷宫”中请出来,快速地研起墨来。

擦完桌面,刚一下笔,新的麻烦又来了:由于刚才的墨汁只研了很少的几下,现在写出来的字淡淡的`,而且还很容易渗开。于是,我又研起墨来。“嘿咻,嘿咻……”我摇头晃脑地数着研的圈数。有时还停下,用笔沾点墨,在报纸上试一试浓淡。经过多次研墨,墨汁的浓度终于“达标”了。

我再一次拿起笔写了起来,“嘿,收锋!”第一个字——“虎”终于新鲜出炉了。我横看竖看,得意得不得了。

就在我的大作快要完工时,“不幸”又发生了。我那调皮的弟弟不知从哪儿冒了出来,撞了我一下。我手一歪,毛笔偏离了原先的轨道,在纸上画了长长的一笔。完了,我的心血全白费了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌头跑开了。哎,真是好事多磨呀。没事,只不过是重头再来嘛!我袖子一卷,又开始了新的“长征”。

“哈哈,完工!”我欣喜若狂地欢呼起来。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有那调皮地弟弟闻讯都围了过来。

“马振雄风留浩气,羊迎盛世蔚新春。好!写得好!”爷爷带头鼓起掌来。奶奶抿着嘴直乐呵。爸爸、妈妈忙着把我的大作贴起来。还有小调皮,蹦跳着搬来一条凳子,说是给贴春联的爸爸、妈妈垫脚。

春节迎着人们的忙碌缓悄悄来临,却在无声无息中远去,留给人们的是深深的眷恋。

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