在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
上初中的周记篇一
我们第三单元科学研究的主题是“热”。前几节课听林来师讲课,我听的无聊死了,恨不得直接趴在桌子上睡觉。对这个主题一点兴趣也没有。
直到学了第三课,我才突然觉得上科学可还挺有意思的,只是以前没有认真听罢了。
下课没几分钟后,老师就拿了一杯冷水和一杯热水,和一个长得像葫芦似的怪东西,里面还加了红颜色的水。
一看见这些我从来没见过的东西,就有一种莫明的冲动,好期待这节课快点来哦!
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声终于响了,我听挺挺坐在那里等林老师发话。
这一,老师小心翼翼的把平底烧瓶放在热水中。我们发现,一开始水慢慢上升,然后快速上升,再慢慢上升,到一定程度停止上升。从这里可以证明“热涨‘’是对的,但是‘冷缩’还不能确定呢!于是,我们把平底烧瓶又放入冷水中,红水嗖地一下降了,吸管上没有任何东西。我松了一口气。
这一回‘热胀冷缩’实验做得很成功,虽然失败过一次,但这又算得了什么呢?谁没有失败过呢?失败那成功之母,有了失败,才有成功,只要永不放弃,那么成功一定会来到你身边的。
上初中的周记篇二
好一个阳光明媚的周末呀!正巧老师布置了一个特别的任务,让我们观察身边的事物。于是,我缠着父母一起去人民公园逛逛。
做什么呢?进过一番思考,我决心要像昆虫家法布尔一样,去捕捉、观察昆虫。
啊哈,幸运的我很快在停车场附近有了发现:一个黑黑的小圆球儿在草地边漫步,没有意识到我的到来。我欢天喜地地将它捉住,仔细地端详起来:它周身漆黑,和一颗黑豆差不多大,身上有浅浅的花纹,也许它就是书上所说的“潮虫”吧。
我决定装扮一个“生物盒子”来安置这个小朋友:先在盒子底部放一些细土,点缀一点苔藓和花瓣儿,再铺上几张枯叶,一个临时的“小家”就这样搭好了。
我继续沿着小路两旁搜索,微风徐徐,小草向我们弯腰,大树向我们点头,池塘里,有青蛙在阵阵呱叫;草丛中,有蟋蟀在声声长鸣,可它们似乎都在和我捉迷藏,只闻其声,我驻足了很久却找不到它们的巢*。只有一些小蚂蚁在四处机警地游弋巡逻。突然,一只花*迈着轻快的步伐从我脚边窜进灌木丛,一溜烟儿,不见了踪影。捉不到,捉不到,我有点儿懊恼,也有些着急。
真可谓:踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。当我从两棵灌木间穿行的时候,发现了一处阴暗、潮湿的地方,这可是小虫们的生活环境呀。我用树枝轻轻地拨弄着枯叶、苔藓,可爱的“居民”们受惊后慌张逃窜,被我轻而易举地捉住了几只,放进了“生物盒子”。
任务达成!我心满意足地捧着战利品回家了,开始下一个任务:观察。
上初中的周记篇三
我小时候和外婆住在一个小小的四合院中,院中有一棵枝叶繁茂的大杨树,他是我童年的好朋友。
很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,外婆总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让外婆把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。
冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,外婆便拿出秋天夹在书中的落叶。外婆教我用彩笔在树叶上画画,画好后外婆在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。外婆还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,外婆称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和外婆慈爱的笑容。
春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,外婆将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
上初中的周记篇四
我喜欢雨。春雨的缠绵,秋雨的瑟瑟,特别是那阴雨连绵的夏季,时不时乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震捍天地,这种感觉兼直是无言可喻,无可比拟。
其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨,柳枝细叶烟雾朦朦,充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女,轻轻舞动着轻柔的腰肢,拂动着你的黑发,亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和,然而似乎还是缺少那种狂热、奔放的激情,那种惊天地、捍鬼神的气魄。春雨贵如油,它对大地万物的滋润,犹如温情、安详的母亲,平静的心绪不会汹涌出狂热的激情。
秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应有的平静,也许是劳倦后的休息,是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望,一种满怀激情的期望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸,说变就变。风起雨到,电闪雷鸣,大雨倾盆如注,整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳,万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后,天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹,恰如人生的最亮点。
我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯,淋洗着脸颊,浸泽着全身每一个毛孔,让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌,让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂,迎着狂风、骤雨,地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾,是完全溶入狂风暴雨的疯狂!伫立雨中,傲视四野,激情至极,似乎天地唯我!
春雨轻柔,秋雨萋萋,夏雨豪放,人生就象雨。
上初中的周记篇五
星期天,天气晴朗,我们一家来到了同沙公园的映翠湖游玩。
映翠湖真漂亮啊。四周是一座座连绵起伏的山峦,山上的树木郁郁葱葱,翠绿翠绿的,仿佛被涂上了一层颜料一样,小鸟在树上叽叽喳喳欢快地叫着,好象在欢迎我们的到来。
湖水波光潋滟,倒影着蓝天、白云、青山、绿树,一条条小鱼在水里自由自在地游来游去,湖边有一座座凉亭,屋檐挑起来,就像一把把张开的小伞,游客们在这一把把的“小伞”下休息。
岸上有一大片平坦的草地,游客们有的席地而坐,有的听音乐,还有的欣赏风景……许多小朋友在草地上玩游戏,瞧,他们玩的多开心啊。
映翠湖真美啊。我下次还要来。
上初中的周记篇六
“咳咳咳,咳咳咳。”唉,这几天秋风瑟瑟,我又生病了,要说生病的滋味儿,只有一个字——苦!
(一)吃药苦
早上起床第一件事——吃药。我先拿来碗倒入药,放点白开水,然后捏住鼻子,再飞快地灌入口中。唉,喝药,我可是经验丰富啊。可是,我刚咽下去就马上感到一股股苦味在喉咙里翻腾,并涌回到嘴里来,苦得我呲牙咧嘴。我马上跑到厕所里,把药吐了出来,并不停地漱口,一杯、二杯、三杯、四杯,终于,苦味在口中渐渐消失。
我苦苦哀求妈妈不要再让我喝,可是妈妈却摇了摇头,一副爱莫能助的神情。没办法,谁让我生病了呢?我从食品箱里拿出一些糖和饼干,然后慢慢地把药倒入水中。为了掩饰我的害怕,我用手拉了拉头发,扯了扯衣领,双脚却不争气地抖动了一下。我一狠心,把药水快速地灌入口中,再快速地把糖塞入口中,又嚼上几片饼干,终于,药水没有涌回来。唉,吃药真苦!
(二)打针苦
来到11楼,第一个映入眼帘的是一张张大白床,传入耳边的是一阵阵哭闹声,我不禁打了个冷战,挪到了医生面前,医生建议我住院。没办法,我只能坐在病床上“等候发落”。只见医生把盐水瓶挂在架子上,然后拔出针头外的套子,把我手提起来,使劲拍击了一会儿,找到一根静脉,并在脉的周围消毒了一番,再拿起针头对准血管毫不留情地扎了下去,血立刻从针管里回流了一下,一阵阵疼痛在渐渐地蔓延,手掌、手臂。
我不停地乱甩动手,祸不单行,过了一会儿针就掉了下来,没办法只好重扎。我咬牙切齿,呲牙咧嘴。可疼痛依然没有消减。
“咳咳咳,咳咳咳。”唉,生病的滋味可真苦呀!
上初中的周记篇七
你们宽容过别人吗?今天,我就跟你们说说宽容这两个字吧!
第二个是草字头,在以前古代,这草字头表示二十的意思,第三是见,有一个词叫意见,连起来就是有二十个意见。容有四部分,第一个是宝盖头,第二个和第三个都是人字,第四个是口字,人有一张口。
老师说我们大家都要学会宽容别人,不要为一些鸡皮疙瘩的小事而发生争吵,别人打你一下,你不要赶紧去告诉老师,而是想一想这要怎么解决。还有的人学会宽容别人,他会想:这打一点也不疼,一下就好,不用告诉老师的。
是啊!在生活中,我们要学会宽容别人,不能为一点小事而斤斤计较,你如果宽容别人,自己却拥有快乐,也会让我们的人生更加精彩。
上初中的周记篇八
今天,我早早就起床了,打开电视,观看南方电视台频道。因为星期五那天老师要求我们看!要我们看的原因是:“讲道关于在考试时怎样做好心理准备和充分发挥!”
我们每节课教过的知识,应该在教过后及时复习,正如伟大的教育家孔子说过的“温故而知新"我们不可以把大量的知识等到考试时再复习,这样不但会使我们的大脑很疲惫,而且也有可能会因为大脑的疲惫而导致我们的成绩不理想!所以我们应该及时复习。
考试中
当试卷发下来时,不要急着去填题,而是要先把座号,姓名,班级先填好。然后深呼吸一下,放松心情,在填题。最好是三分钟深呼吸一下,这样会使我们放松心情,不会很紧张,审题也会更清楚!
考试后
介绍的以上三点,相信对大家的考试心理和充分发挥有很大的帮助,希望以后大家能根据以上三点来做好考试心理与充分发挥,考出一个理想的成绩!