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周记初中日常生活(优质11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-28 01:02:11
周记初中日常生活(优质11篇)
时间:2023-11-28 01:02:11     小编:薇儿

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

周记初中日常生活篇一

一片嫩红,一湾碧溪,一丛风中的芦苇,是一道赏心悦目的风景线。

去年的暑假在外婆家度过。七月的天气异常闷热,尽管吹着空调,仍去不走心中的烦躁。忽然想起了外婆家不远处有一块荷花田,而如今正是荷花灿烂的时节,于是便有了去意。

毒辣的太阳当空挂着,撑着伞走着,不敢走得太快。刚出门时皮肤被小片太阳晒到,就感到有一种疼痛感,皮肤就会变得通红。

终于来到了荷花田。心中的烦躁赶走了大片。那满田的荷花啊,开的是那么得生机勃勃!突然吹过一阵清风,微微摇摆的花瓣,有些起伏的荷叶,空气中还有的莲花的淡淡的香味,闭上眼,是多么的舒适。

忽地看见荷花丛处有黑影忽隐忽现,往旁边走了两步,惊呆了!

有人在插秧!在这闷热到呼吸难耐,死也不想出门的天气里在插秧!这是一个什么样的人啊!他难道不热吗?我的心中泛起疑惑。

往前走了几步,便来到了秧田。看清了。那是一个乌黑的农民!黑黑的皮肤似抹了层油,在阳光照耀下,显得锃亮。汗水湿透了脊背,单薄的衬衣直贴在背上。裤腿卷过膝盖,双脚站在水田里,不时溅起几滴泥水。全神贯注,顶着田,手中的秧一株株插下,动作干脆、利落。

似乎累着了,直起身来,用袖子拭去满脸的汗,呼吸了片刻,又马上低头继续。

空荡的秧田上除了他,没有别人。是啊,谁会在这么热的天气出门呢?一直注视着他的动作,一下一下机械的重复,豆大的汗珠不时的滴落,看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想:够了!不要再继续下去了!这么热的天,回家休息去吧!

可是眼前的农民仍是继续不停的工作,就那么一下又一下。

秧已插满了大片田地。这时,看到一个人从远处飞奔过来,手里拿着个竹筒,身上搭着条毛巾,跑到田地,喊着什么。农民没有理会,直到最后一株秧插下,才慢慢走到秧田边,将竹筒拿起大口大口地往嘴里灌着,又将水浇过头顶,畅快淋漓。接过毛巾擦了擦水珠和汗水,又回头看了眼秧田,慢慢地往远处走去。

一阵阵轻风吹来,荷花摇摆。看着那远去的身影!这道天人合一的风景线!带给我震撼,带给我惊喜!

周记初中日常生活篇二

生活就像一场赛跑,多少人为了获得成功,夺取桂冠而一刻不停的向前奔跑,也不在乎自己的实力,不理会自己究竟有多大的力量;生活又像是艰苦的征程,当一个人打败自己的对手终而颇有作为之时,回顾自己这一路走来,却发觉青春都奉献给了自己的追求,而忽略了路旁的风景。

我不禁对他肃然起敬,这样懂得适可而止,难道不是对自己,对生命的一种尊重吗?他懂得自己的极限,学会驻足,比起那些只顾攀比,从不去衡量自己,只想着不遗余力朝上爬,踩着坎想坡,爬着坡想山,登上山尖想月亮,全然不顾脚下的基石有多厚,是否承受得起欲望的高度的人,更懂得生活的含义和生命的真谛。

我们很多人或许都想着生活需要激情,需要奔跑,需要挑战,似乎这样的生活才有意义,却从没有停下脚步来审视自己,从未停下来观赏路边的风景。或许某一天看到路边长满普通的不能再寻常的小草而大吃一惊,或许这样的生活,太匆忙。

人生就像攀登一座高峰,我们应该明白要在哪里驻足。驻足也是一种美,给自己一次感受自然的机会,给自己一次回味美好的体验,驻足是一种境界,也是一种睿智。

时常停下脚步来,嗅一嗅花草的芬芳,听一听百鸟的歌唱,静静的感受大自然的赐予,不乏为一种享受。转过身去,看向自己走来的路,从坑洼不平的脚印,到渐渐步入正轨,又慢慢变得成熟稳重。这样的回首,既是纪念,有为成长。在回顾中进取,在驻足中前行。

周记初中日常生活篇三

随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1年了。再回首,遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸与无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的一页。

小学时,我一心只认为初一是枯燥无味的,学科多,老师多,作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声,多了有趣的学科,认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来,但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦,奏出美妙的乐章。

刚进入初中时,一张张陌生的面孔总显出盛气凌人,也不知道是怎样度过了那段时光,只觉得渐渐非常轻松。快乐,彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹,团结一心,共同拼搏,成为了一个密不可分的集体,在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

喜欢现在的班级,因为这里记录了我们一段崭新的生活;喜欢现在的老师,因为是她们带我们走出小学的生活,在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章;喜欢现在的同学,因为是他们带我欢笑,伴我健康的成长。

可甜的背后,必定会有苦。

也许因为不适应初中生活吧,升入初中后的我,成绩一直都不理想,虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲,但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看,不能活在回忆里,所以在今后的日子里,我一定会更刻苦。努力的。

苦与乐的交错,编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活!

周记初中日常生活篇四

窗外的小雨淅淅沥沥,萧瑟的冷风透过窗子带着雨珠与我的泪花滴落在桌子上,我仰望着满是乌云没有月影的天空喃喃道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。有相聚迟早有分离,总有离开的时候,不是吗?”嘴上说着,泪水仍不住地流着。

那是三年前小学即将毕业时的分离场景,至今我还是无法忘却,无法忘却的还有那句话。清早的闹钟响起,我扑棱下爬起,洗漱毕就踏上去往学校的路。虽已近秋天,阳光依旧明媚,暖洋洋地照在我身上,却不能温暖我的内心。一想到大家欢笑快乐的时光即将烟消云散,心里怎么能好过呢!刚踏入教室,眼前的景象就让我着实吓了一跳,往日的欢笑,曾经的嬉闹这一刻都没有展现。同学们都忙忙碌碌地传着写着“同学录”和“临别赠言”,走到我的位上,也摆着一沓同学录,我叹了口气默默坐下,看见同位在给岳岳的信上落下一滴泪水,我也在每张同学录上加了一句话,“我永远会记住你和这份不变的友谊!”

“叮铃铃!”上课铃无情地打响,而同学们却在奋笔疾书地写着自己的感情。孙老师拍了拍手:“好了好了,大家都别这么伤感了吧!”边说边转身在黑板上写下“总有分别的时候;让每一次分别都上一个新台阶!”

那一刻,教室里安静极了,大家都目不转睛地盯着孙老师。孙老师用眼光往教室每个角落深情地扫视一遍,才又开口说:“大家不都是从幼儿园过来的吗?从幼儿园升入小学,那次分别大家就上了一个新台阶,从幼儿成为了儿童!如今,小学六年过去了,大家由当初的幼稚天真,逐渐走向比较成熟,,现在又要面临一次新的分别,大家分别后就又再一次登上了一个新台阶——进入初中,由儿童成长为少年!再以后,大家还会经历分别,升入高中、大学……”

老师在讲台上仍滔滔不绝,同学们也似懂非懂地听着,我陷入了沉思,仿佛一下穿越到未来。是呀,老师说的很对。我们的人生才刚刚起步,以后还会少不了面对这样那样的分别、变动,初中过后就是高中,高中上完还要考大学!每一次变动,就会面临一次分别,每一次分别都会上升到一个更高的学习阶段。我的下一个台阶将去往哪里哪?是跨上清华的台阶,还是迈进北大的门槛?想到此,我有些心潮澎湃:“不论将来如何,我都相信,自己都会跨上一个个新台阶!”

总有离别的时候。

是呀,离开小学已经两年多了,自己在初中的课堂上努力、向前,真的有了很多进步和提高。成绩单上不断提高的各科“分数”,可以证明——我,真的又上了一个新台阶!

周记初中日常生活篇五

20xx年7月14日,我去西安的看秦兵马俑。

秦兵马俑真是百闻不如一见!

一号俑坑非常大,我觉得比4个学校的大操场还大一点。而二号俑坑和三号俑坑只有一号俑坑的三分之一那么大。一号俑坑的兵马俑我觉得至少3000个。站在上面,俯视这些兵马俑,它们排列整齐,犹如一支强大的!

马俑跟真马一般大小,四蹄强壮有力,鬃毛,眼睛,蹄子雕刻的栩栩如生,仿佛是一只奔腾的战马。还有人骑在马的上面,手持缰绳,跟真的一模一样。

在俑坑外面还看见将军俑。将军俑人高马大,身材魁梧。头戴战盔,身披铠甲,手持一把削铁如泥的宝剑。岁月的痕迹越发显得像一名久经沙场的老将作。他昂首挺胸,目光炯炯,神情严肃,身上的装束到外貌,无不散发出一个将军威风凛凛的气质。

俑坑里有这么多俑但是没有两个是完全一样的:有的眉开眼笑,仿佛打赢一场大胜仗;有的怒发冲冠,似乎要跟敌人决一死战;还有的精神抖擞,好像恨不得立刻冲到战场上奋勇杀敌。

有的俑半蹲着,好像在埋伏,等待敌军的到来;有的俑军容严整仿佛已经做好战斗的准备;有的俑抬头张望,好像在查看有没有敌军。

兵马俑如此壮观,我深刻为祖国有一个壮观的兵马俑感到骄傲,同时也深刻为祖国昔日的强大繁荣感到无比自豪。秦兵马俑惟妙惟肖的展现中华民族强大的力量。看着看着,心中就感到油然而生的自豪!

周记初中日常生活篇六

今天晚上,我和我的两个好朋友在大人的陪伴下来到城市阳台,夜晚的城市阳台格外引人注目!

城市阳台像一个高大的巨人,挺立在钱塘江畔。我壮着胆子,穿着滑轮,扶着栏杆,小心翼翼地溜上斜坡;上来后,我迫不及待地向四周张望,前方是灯火辉煌的钱江三桥,向后望去是行驶在铁轨上的火车,左边是辽阔的钱塘江,右边是大大的金球,它们在夜晚散发出耀眼的'光芒。

钱塘江上游着一条条大大小小的船,有的飞快地向前方冲去,像是在和对方的敌人战斗;有的像老爷爷一样慢慢地走着,一边走一边捞着江里的垃圾,但不一会儿也消失得无影无踪了。

大大的金球就是杭州的会议中心,夜晚更是让人赞叹不已。上面闪着红色的光芒,像一个大大的太阳向城市阳台扑来,笼罩着整个城市阳台,美丽极了!

有着这么多“陪衬”的城市阳台,你能说它不美吗?

周记初中日常生活篇七

终于,一个漫长的`暑假已经过完了,我已步入了中学,成为了一个真正的初三学生。

在进入教室的第一天,我看见了我的班主任,不知道为什么,当我见到老师第一面时,总感觉有一种说不出的亲切感,总感觉见到自己的家人一样。

接着是上课时间了,因为是第一天,没作业,所以非常轻松。一眨眼时间,又到了晚自修,虽说见到老师感觉像见到自己的家人一样,可是到夜幕降临的时候,还是有点想家,想爸爸妈妈。不过比起小学时候已经感觉好多了,在小学时,我都不肯住校,即使住了校,我也会哭起来。现在我就算会想爸爸妈妈,也会告诉自己:“我是初中生,我不能在依赖父母,父母是不可能永陪在我身边的,他们总有一天是会离开的,如果从小依赖父母,长大后,什么也不会干,还怎么生活啊?小时候,父母是我的顶梁柱,我现在长大了,就要万事依靠自己。”而我认为在学校最不好的是晚上洗澡问题,因为晚上的时间不够,就得几个人一起洗,我觉得非常不习惯,而且还要动作快,可是我们几个人才刚进去,外面就有人问好了吗,我真郁闷啊!平时在家时,总可以一个人洗澡,爱洗多久洗多久,可在学校就不可以了。但晚上睡觉又挺舒服的,可是因为不太习惯,早上非常早就醒了,却不能起床。

星期三,是第一节室外体育课,当来到操场时,我在担心,要是跑步怎么办,因为我最近呼吸不太好,在平时呼吸就非常困难了,要是再加上跑步,那我还不得窒息。可当老师说只学习体操时,我就放心了。

而今天星期四,也没有发生什么。

一个星期即将结束,又可以回家好好休息了,好好洗个澡,真是太开心了。这一星期也过得挺好的。

周记初中日常生活篇八

有许多人认为路很难走,路之因此难走,是由于没有找到正确的方法——沟通。

在我们这个世间有很多的路,有天上的天路,有地上的道路,有城市中的马路……但最难走的路还是要数通向我们人与人之间沟通心灵深处的路——心路。

记得有一天,我放学回家,还没用做到书桌前写作业,就听见了我爸妈的唠叨声:“你就不会向你姐姐学习学习吗?学习都不回努努力,考个全年级前十让我和你爸看看。你看看你姐姐,你在看看你,你都不会认真学吗……”我刚听完这句话,和爸妈顶撞了几句,重重的把门一关,躺在床上。心想:爸妈,你们怎么就不会问问我的想法呢?你们都不了解我,不考虑我的感受。

在晚饭吃完的时候,我准备回房间写作业,妈妈突然叫住了我,语重心长的对我说:“儿子,认真学吧,学习好了对你有用。”我实在忍不住了,难过的对妈妈说:“你们总拿我和姐姐或同学比,但你们想过我的感受吗?我其实很努力,但是你们一直唠叨,我已经烦了,这一次考试没用考好,我自己也不好受,已经在努力了,我付出的只不过你们没有看到而已,我也许离你们对我的要求还有一点的距离,单位会努力,成为你们心目中的那个好孩子。”爸妈听了我的这几句话,对我说:“儿子,你有这个决心,我们很开心,之前可能是我们太武断了,没有考虑到你的感受,我们以后会考虑到你的感受,也希望你努力。”

通过那次与爸妈的沟通,我在后来的世间变得很努力,终于在期末考试的时候取得了好的成绩。

从那以后,我和爸妈之间的所谓的“代沟”被填平了,我们的感情变好了,我们也懂得了互相尊重,懂得了替对方考虑,不再有僵持的局面了。

沟通的感觉真好,你会发现身边的花变红了,草变绿了,天空变的湛蓝了,小河的水也变得清澈了,周围的一切都变得美好了。

沟通,真的比什么都要重要。

周记初中日常生活篇九

星期四下午,我们学校举办了一场激烈的冬季运动会。

在老师的.带领下,我们兴致勃勃的来到操场,不知道为什么,天空显得格外的蓝,黑白相间的跑道格外显眼,小草迎着风左右摇摆,像是在当拉拉队,给运动员加油助威。场上的气氛更是热闹非凡,时而鸦雀无声,时而沸腾,时而欢呼!

过了好长时间,终于该我们六年级了,我怀着激动的心情,耐心的等待着。

随着“砰”的一声枪响,比赛开始了。首先是女生的比赛,我们班的运动员有:赵鸣、乔榛、潘一聪、安玉行、张鑫媛。她们一个个在后面紧追不舍,奋力向前跑。一圈过后,运动员们都拉开了距离。快看,我们班的女将赵鸣正跑在前面,她紧跟着第一名和第二名;二圈过后,赵鸣好像没了力气,一下子退到第五名,可潘一聪不甘落后,一下子追到了第三名。再看看乔榛,她在前十名之间,不停地往前冲。很快,十圈跑完了,我们班的运动员一个个气喘吁吁,但脸上还是洋溢着甜美的笑容。这次,我们班的同学跑得不错,都在前十名之间,只有张鑫媛稍微落后一点,但我们班的最后成绩也不错。

接下来该男生出场了,男生们一个个精神抖擞,脸上没有一点紧张的表情。对着一声枪响,男生们一个个像跑出笼子的雄狮,拼命似的往前跑。“加油!加油!”场上的气氛更激烈了,各班的加油声不断传出来。我们班的运动员听到了我们的呐喊,更加是拼了命的往前冲。就剩半圈了,我几乎屏住了呼吸,我在心里数着数:5、4、3、2、1、0,啊!我们班的丁楠第一个冲过了终点,李溪珂冲过了终点,他获得了第二名,随后我们班的几名男生也冲过终点,都是在前十名。我们班的同学欢呼啊!跳跃啊!

周记初中日常生活篇十

在生活中,手势无处不在。你到哪里都可以见到。像一个人在水里不能正常说话,就是用到手势来河岸上的人交流。我们班也举行了做手势的活动。

活动开始前,我觉得对于机灵的人来说,这是小菜一碟。但活动开始之后,我才知道不能说话的痛苦。只见老师在讲台上用手势表达意思,可是,同学们左看右看,不停地发出“恩”的声音。我本来想对程晓玥说黄孔阳也做动作这句话时,我克制住声音,也用手势来表示,可程晓玥就是不明白,我无奈极了,只好在白纸上写下我想说的话。活动结束后,我才知道不能说话的痛苦,也不知道为什么装作不能说话时为什么这么想说话。

活动中场面是安静无声,接是场面沸腾。黄孔阳沈肖龙显示到后面靠墙,然后是举右手,最后用右手放在脖子上一划,挂了~歇菜了~接,黄孔阳又让沈肖龙兔子跳,结果引来了一群兔子。这群兔子跳在黄孔阳身上,黄孔阳站不住了,一屁股“坐”在地上全场哈哈大笑。

可见,手势的作用很大!

周记初中日常生活篇十一

下下个月要举行排球垫球比赛了,为了在比赛上取得好成绩,我决定苦练垫球。

今天上午,我走下楼去,要训练我垫球的技能。我摆好手势,脚下跨好弓步,把球往上一抛,开始垫球了。我小心翼翼地控制着球的方向。可即使是这样,我还是垫不了几个。

我吸取了前一次失败的经验,再次尝试。是个,十一个,十二个……我要成功了!突然,球一歪,我怎么追也追不上它。我一共垫了十七个。

我不放弃,继续练习。皇天不负有心人,终于,我成功了!我垫了二十六个!我又给自己定了下一个目标——每一次垫球都可以达到二十个以上。

这次垫球让我明白了一个道理:无论做什么事,只要有决心,就一定能成功。

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