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十月主持词开场白篇一
1、金色九月,秋高气爽。在这收获的季节、美好的日子,我们带着新的希望步入了新的学年,开始新的学习、工作。今天是开学的第一天,我们怀着愉快的心情在这里隆重举行开学典礼。其主要议程有:
2、追逐十月的和风沐浴金秋的阳光。
在滔滔的温榆河畔,我们北京市温榆河双语试验学校迎来了我们的秋季运动会。今天的温榆河,风含情,水含笑,花儿更妖娆。
今天的温榆河,领导高,业务强,群雄呈英豪。
3、秋风吹拂着我们纯真的脸庞,秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着金秋的气息,我们迎来了两河口初中2010年秋季运动的召开,在这里首先要对体育组及相关同志和全体师生为这次运动会的筹备付出的辛勤努力表示感谢!
4、秋风送爽,歌声朗朗,金风送喜,喜气洋洋。在这美好的日子里,在这温馨浪漫的时光,我们欢聚一堂,共同迎来了一对情侣__________先生和__________小姐幸福的结合。秋天是一个收获的季节,而今天一对新人将在这里放飞希望,融为一体。从今天起,他们将共同培育爱情的常青树,共同分享人生的幸福果。我是婚庆司仪________,很高兴能够接到新郎新娘的委托为他们主持今天的新婚大典,感到无比的光荣.在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
5、丙:一份耕耘,一份收获。12年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,跨入了中国华侨最高学府——暨南大学。
丁:今晚,我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
6、九月,天高云淡的九月,九月,金凤送爽的季节。
十月主持词开场白篇二
女:尊敬的各位老师、同学们,大家晚上好!
男:我是今晚的主持人
xx
女:我是主持人
xx
男:金秋十月
女:秋风送爽
男:今晚我们欢聚希望,共庆祖国母亲的生日
女:今晚我们载歌载舞,共迎学者们的到来
男:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中
女:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的希望,歌唱我们共同拥有的岁月
男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋
女:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获
男:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国
女:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀
男:在这欢乐的日子里,我们向
xxx
的到来表示热烈的欢迎女:
xx
学校庆国庆晚会合:现在开始!
十月主持词开场白篇三
女:亲爱的兄弟姐妹们!
合:大家晚上好!
男:清风送爽、丹桂飘香。
女:花好月圆、华灯初上。
男:我们即将迎来中华人民共和国_周年华诞!在这火红的十月,让我们把豪迈的情怀挥洒大地。我是主持人__。
女:在这秋染大地,漫山彩虹的季节里,我们欢聚在相聚在德泽集团的舞台上,用中华儿女挚热的情怀,抒发对祖国母亲的无比热爱!我是今晚的主持人__。
男:__的历程,半个世纪的发展和奋斗,为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷!
今天我们在这里举办国庆联欢晚会,将颂歌献给我们伟大的母亲!今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放!
女:莽莽昆仑,巍巍长城,今晚,我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事,用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌,今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国,把我们的舞蹈献给美好的明天!
男:我们借晚会的平台,祝所有的朋友幸福快乐!并祝愿您和您们的亲人团圆美满!幸福安康!祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥!
女:此刻,我们要感谢公司领导对这台晚会的支持,感谢晚会工作人员为这台晚会做出的不懒努力,感谢各位德泽集团的兄弟姐妹们,感谢来参加这台晚会的各位演员和特邀嘉宾。让我们共同迎接普天同庆的国庆佳节!
男:我们用深情的语言诠释情怀。各位来宾,亲爱的朋友们,我宣布__集团“20__公司国庆大型联欢晚会”现在开始!
十月主持词开场白篇四
各位领导、各位老师:
大家好!
欢迎参加我们鹭港小学校本教研活动。
语文课一定要上出“语文味”。语文教学的根本任务就是组织和指导学生学习语言,培养学生理解和运用祖国语言文字的能力。从这个意义上说,语文教学的核心就是语言教学,抓住了语言,就抓住了语文教学的根本。教学中教师不仅要让学生学习、掌握语言知识,更重要的是要钻到课文里,结合具体语言环境让学生习得语言,积累语言,在语言品味和语言训练上多下功夫,从而悉心品味作者用词造句、表情达意的精妙之处。
我们今天的教研主题就是:语文课如何结合语言文字上出语文味。
叶圣陶说过“字字未宜忽,语语悟其神”这就告诉我们不要忽视每一个字、每一个词,要对文本所蕴涵的丰富内涵进行充分的发掘。
研讨一:
1、在《画风》这节课上,哪个环节体现了对文本的挖掘。
2、过渡:(朱光潜说过“慢慢走,欣赏啊。”这是一句美学名言,大家很熟。王松舟老师曾说把这个“走”字换成“读”字,慢慢读,欣赏啊!挖掘文本,首先得慢慢地读慢慢品、慢慢嚼、慢慢赏,那才能读出味道来啊!可是无论是教师还是学生,因为在阅历、动机、信念、特质、能力、眼光等方面存在不同,所以即便是对同一文本也会做出不同的解读。)如果由在座的各位老师来对本课进行一下设计的话,你准备从哪个方面入手。
3、(我们的老师们来自不同的年级)如何根据自己的学段结合单元训练重点来挖掘文本?
过渡:(刚才通过老师们的发言,使我们感受到细读先行,阅读是教师学生文本三者之间的对话,我们首先实现了教师和文本的对话这一步,接下来就是如何以教师的细读引领学生的细读,以教师的细读体验唤醒学生的细读体验。这就离不开教师指导和引导,其实质是教师引导学生与文本进行对话,让学生在与文本的对话中,“主动地、富有创意地建构文本意义”。)
研讨二:
1、通过什么方法来实现学生对文本的感悟和理解呢?就刚才的《画风》这节课,谁能谈一下。
2、除了刚才这堂课上的方法外,你还尝试过哪些方法?可以结合自己的具体实例来谈。
研讨三:如何发掘文本中的空白来拓展文本
(谢风云:补白、推荐书目、阅读活动、新闻开阔视野)
计成读写训练点,制作成了特色作业,仅在一年级我们就出了十几本特色作业集,比如说《xx》《xx》《xx》等等,孩子们的创作欲特别强烈,相信到了中高年级的习作也不会吃力了,这种做法使孩子们从课内走到了课外,需要他们在语文课上对语感的`丰富体验和对语言文字的积累,同时这种方法也全面提高了学生的语文素养,在语文课上能够沉浸与语言文字中,在文本世界中徜徉。
好,刚才我们就如何结合语言文字上好语文课进行了细致入微的研讨,智慧的火花往往是在思想的碰撞中产生的,老师们就今天的研讨还有什么质疑之处,我们可以来共同讨论一下。
首先,要进行深层次的文本细读,抓住文中的语言文字,这些语言文字是能表达作者意图,能够体现文本思想的,然后带领学生去构建,去品味,去感悟。
其次,要选择适当的方法为品味语言文字服务。阅读教学以读为本,可以采取多种形式的读来感悟语言文字。
最后,要善于发掘文本的空白,去进行补白,充分发挥学生的想象力,使课本进行拓展与延伸。使这节语文课像一杯清茶一样,始终充满着余香。
十月主持词开场白篇五
男:尊敬的各位领导,各位来宾、老师、同学。
合:大家晚上好!我是今晚的主持人__,我是主持人__。
男:金秋十月女:秋风送爽男:今晚我们欢聚希望,共庆祖国母亲的生日。
女:今晚我们载歌载舞,共迎学者们的到来。
男:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中。
女:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的希望,歌唱我们共同拥有的岁。
男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋。
女:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获。
男:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国。
女:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀。
男:在这欢乐的日子里,我们向学者们的到来表示热烈的欢迎。
女:__学校庆国庆晚会。
合:现在开始!
男:今夜星光灿烂。
女:今夜月色柔美。
男:欢乐的时刻总是那么短暂。
女:欢声笑语留在你我的心中。
男:青春的自由,青春的动感。
女:青春的世界充满梦想和希望。
男:有爱的地方就有梦想。
女:有梦想的地方就有希望。
男:知识改变命运女:希望成就未来。
男:愿我们的学员在结业后硕果累累。
女:愿我们的祖国永远的伟大富强。
男:感谢广大学者的支持。
女:感谢各位嘉宾的到来。
d:朋友们,再会。
十月主持词开场白篇六
尊敬的各位来宾,女士们,先生们:
大家好!
任沧海桑田,五千载洞房花烛。窗红依旧,琴声悠扬;凭纵横穿越,八万里姻缘一线。灯红依然,瑟声和谐,各位亲朋好友,今天是公元20xx年x月xx日,农历x月xx。今于此,众宾朋,同见证,x府公子、x府千金和二姓之好,此时良辰美景,两府结为亲家。
燕尔新婚恭迎亲朋聚,缔结良缘诚邀贵客来,婚礼执事xx代表两府上下老小,对诸位贵客亲临现场,带给新人的厚爱和由衷的祝福表示诚挚的谢意和热情的欢迎。东风拂面喜洋洋,华灯高照福满堂,x府x府更添喜,俊郎迎娶美娇娘,让我们共赏美景,鉴一世爱情。
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十月主持词开场白篇七
尊敬的老师,同学们:
早上好!
在今天国旗下
讲话
时间里,我想和大家聊聊“纸”的话题,纸就是“纸张”的纸,在日常生活中,大家用的纸可谓很多很多,复印纸、传真纸、打印纸、随身携带的面巾纸、桌上摆的餐巾纸、招待客人的纸杯、手中拎的纸袋、作业时的作业纸,还有课本、无所不在的报纸、铺天盖地的杂志。这许多例子,足以说明,任何一个生活在现代文明中的`人,用过的纸叠起来一定超过自己的身高。可是,你可曾想到,纸的来源主要是树木,当你尽情享受森林的恩赐时,却在慢慢地摧残它,使他处于水深火热之中,失去了昔日绿树遮荫的优美环境。每一页纸,都是一片树叶的灵魂所化;每一本书,都是一蓬浓绿的荫凉剪裁,当你用一张张纸巾拭嘴揩面的时候,“咔嚓”一声响,一柄树枝断了,一只喜鹊失去了落脚点,当你用一团团废纸填满纸篓空虚的肠胃时,好像凄风冷雨的突袭,带来森林萧条的晚秋,所有标榜“纯木浆”的精品纸张广告,都是树木集体阵亡的讣告。
遗憾的是,千百年来,人类把森林仅仅看作是木材,用它作燃料,或用于建筑和造纸,于是,砍伐之声不断,直到今天,许多人仍然对于养育自己的森林没有真正认识,而是乱砍滥伐,烧山毁林,奢侈浪费,结果,森林锐减导致生态环境恶化,大量野生动物灭绝,全球气候变暖,旱涝灾害不断,水土流失,土地沙化……现在全球正从每年1600万至
2000
万公顷的速度消失,如果照这个速度继续下去,不出50年,地球上不少国家和地区将成为不毛之地。讲话
到此结束,谢谢大家!十月主持词开场白篇八
乙:从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆。
甲:从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。
乙:今年是国庆73周年,成长在国旗下的时代少年,
为祖**亲的生日雀跃、欢腾。
甲:在这个庄严神圣的时刻,我们用优美的诗行祝福你,
乙:我们用动听的歌曲赞美您。
甲:“歌颂祖国”主题班会,
合:现在开始!
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十月主持词开场白篇九
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!在庄严的国歌声中,我们又开始了新的一天,新的一周,很高兴今天站在国旗下和同学们一起分享这样一个话题―赠人玫瑰,手留余香。
有这样一个故事:一位盲人在夜间行路,手里提着一盏灯笼。迎面走来他的朋友。朋友问他:“你既然眼睛看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人满怀欣喜地说:“我知道这里的路很黑,我提着灯笼是为了给其他人照路,让他们看清前面的路。这样做我很高兴。”这个故事让我们很感动―盲人生活在没有光亮的世界里,心里却想着为别人带来光亮。因为他觉得,能为别人做点事是件快乐的事。
是啊,帮助别人就是帮助自己,帮助别人就能快乐自己。那么帮助别人,是否就是要干一番轰轰烈烈的大事呢?其实不然。我们身边有许多小事,不用花很多精力,举手投足就可以做好。比如:看到正在滴水的水龙头,我们可以随手关掉;看到地面上的纸屑,可以弯腰捡起;白天看到亮着的电灯,顺手将其关掉;吃完午餐后,将桌面擦干净、桌椅摆整齐;公交车上主动给老人让座……这些,虽然都是一些细小的行为,但却能给别人带来温暖与美好。
亲爱的同学们,赠人玫瑰,手留余香。让我们一起从一句句亲切的问候、一个小小的搀扶、一句轻轻的叮咛做起,做一个“利他”使者,将深入全体翰林人内心深处的“利他”
精神
一直传递下去!十月主持词开场白篇十
尊敬的各位来宾,先生们,女士们,大家中午好!
有时候等待也是一种美丽。我想请现场的各位来宾永远记住今天这个重要时刻,20xx年x月x日,既有天长地久,又有百年好合。因为今天在富丽堂皇的xx饭店这对新人的相约携手,让我们有齐聚一堂的机会,我看到了满堂的鲜花,看到了满场的笑颜,唯独没有听到你们热情的掌声。
谢谢大家。今天是你们的热情参与,让这个原本寂静的空间,从这一刻开始充满了脉脉的温情,和日后值得开心、回味的理由。每个人的出生都意味着一个故事的开始,成长中,我们聆听着别人的故事,同时也在讲述着自己的故事。然而今天,我们的新人将在这里,和我们一起分享只属于他们的爱情故事。
十月主持词开场白篇十一
各位来宾、各位亲朋好友:
大家好!
今天是公元xx年xx月xx日的良晨吉日,此时此刻是:华堂异彩披锦绣,良辰美景笙歌奏,今日举杯邀亲友,钟情燕尔配佳偶。
首先欢迎大家在这幸福美好的日子里如约来到这喜庆的殿堂,来共同见证府公子与府小姐婚礼仪式。这是一场人间盛典、情感的盛宴!
此刻赵府是欢声笑语、张灯结彩。良辰吉时已到,恭请执礼者各执其礼,执事者各执其事,观礼者助兴围观,现在我宣布婚礼仪式正式开始。
十月主持词开场白篇十二
尊敬的各位老师、老同学们:
一瞬间我们高中毕业30年了,从弱冠少年,进入人到中年,毛泽东的诗句在我们在座的师生身上再一次得到印证,30年过去,弹指一挥间。真是逝者如斯夫!
30年前,我们班全体同学就郑重的宣誓:
《愿去风光无限的大课堂》!
我们欣喜的看到:我们全班同学在这大课堂上经受了风雨,领略了人生,为国家、为集体、为家庭、为社会都做出了积极的贡献!
30年来,我们今天可以自豪地向老师回报:老师!我们回来了!我们没有掉队!我们在风光无限的大课堂上都成为社会有用的人!
老师!我们感谢您!(鞠躬)。
为了表达我们对老师的谢意和敬意,我们请高立红同学向班主任敬献花篮!
现在我宣布:我们班同学毕业30年再聚首活动开始。
今天的活动共有以下4项内容:
一是点名;二是请我们班班主任讲话;三是请全班同学发言;四是全班同学合影留念;。
1、现在进行第一项议程:点名;请被点到名的同学站一下、挥挥手,大家先熟悉一下;也好留下个人的身影;(点名)。
这次再聚首活动,我们组委会讨论的原则是,凡在我们班就读一个学期以上的同学都列入本活动的人员。那么今天应到的同学为61人,实到48人,因特殊情况不能到达现场的9人,另有4人因公、因病等原因永远不能与我们再相见。他们是:周学成、周立彬、周家奇、王树坤他们英年早逝了!为表达我们对他们4人的思念,请全体起立,为他们默哀。
2、现在进行第二项议程,请班主任讲话,大家欢迎;。
3、现在进行第三项议程,全体同学发言。我们要求在座的每一位同学都发言,发言的中心内容围绕“三回”,即:
回忆高中的学习生活;回报工作家庭情况;回答今后努力方向。希望全体同学踊跃发言,但要抓住重点,今天的人较多,每人控制在3-5分钟为好。请大家发言。
今天,我们班同学毕业30年再聚首活动,在班主任的具体指点下,在全班同学的共同努力下,第一阶段的活动内容获得圆满的成功。老师的谆谆教导,使我们终身受用;大部分同学都作了发言。所有的发言,可以说是:动情、热烈,朴实无华。
所以,我们班同学毕业30年再聚首活动,可以说是气氛热烈,关系融洽,内容广泛,品味上乘,达到预期效果。
这是全班同学共同努力的结果,这是全体同学大力支持的结果,这更是我们班同学具有战斗力、凝聚力的具体体现。特别是不少同学在经费上给予这次活动大力资助,还有不少同学为这次活动做了大量的具体工作,我们在此以热烈的掌声向他们表示感谢!
4、现在进行上午的最后一项议程,全班同学合影。请大家到大楼前面合影。合影后就餐。就餐后还有一小段时间,请大家自由活动。下午三点在母校大礼堂举行下一阶段活动。
我们班今天上午的再聚首活动就此结束。我也就结束了这次毕业30年聚会的组织、主持、协调等工作,谢谢大家的支持!
谢谢老师、同学们的信任!谢谢大家!
请老师和全体同学合影留念。
十月主持词开场白篇十三
尊敬的各位亲朋、各位贵友、女士们!先生们!街坊四邻们:
大家好!
今天是公元20xx年元月xx日,农历xx年xx月初xx,今天xx酒楼6楼的宴会大厅,是高朋满座,金碧辉煌,正在恭候一对新人的到来。承蒙曹氏家族和邢氏家族的厚爱,在这里为一对新人主持新婚庆典,我感到万分的荣幸,希望大家在仪式当中,给予一对新人和主持人,多多的掌声支持,谢谢啦!(响乐)。
在这里我也要代表一对新人和他们的双方家长,对各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!祝各位来宾朋友们,在今后的工作、生活中心想事成,万事如意。谢谢!(响乐)。
现在良辰吉时己到,我宣布曹先生邢小姐新婚庆典现在开始。