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家庭教育的语录条文(通用9篇)

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家庭教育的语录条文(通用9篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

家庭教育的语录条文篇一

1、在亲子关系中,作为强势群体的父母亲,若能在亲子冲突中多反思一下自己的责任,孩子也许就会更加体谅你的难处,更容易依赖你,从而也就更乐于接受你的教诲。相反,如果只是高高在上不分青红皂白地指责,只会让孩子离你越来越远。

2、家长一定要记住,一个心理受到的打击的孩子必然会变成一个毫无作为的人。如果说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗,那么,一些不但没有得到鼓励反而时常受到打击的孩子,只会变成渴死的枯草。除了对孩子的错误提出指责,也要给他们相应的鼓励。

3、当一个孩子告诉父母“我感到难受”、“我很失望”时,粗心的父母往往会一笑了之。他们会说:“小孩子嘛,能有什么失意的感受呢?”“别淘气了,你没有什么可失望的。”然而,既然成年人有失意,那么,孩子也有。因为无论年龄大小,我们都是人,只要是人,就会有不同的感受。成年人在失意的时候需要别人的帮助,难道孩子就不需要吗?当然也需要!

4、一个人是否幸福往往取决于这个人有什么样的性格。所以,在孩子的成长过程中,家长要把培养孩子良好的性格始终放在极其重要的位置。在一个孩子渐渐长大的过程中,会出现许许多多的问题。他们不仅是在身体方面慢慢长大,心理上也在一天天地变化。为人父母,千万不要将全部的精力都放在孩子的身体上,而忽略了孩子成长的另一个重要方面——心理的成长。

5、引导孩子不要轻易地去怀疑自己的朋友,各种猜测和疑虑都会加大朋友间的裂痕。应该相信,只要是真正的朋友,彼此之间有着真正的友谊,彼此就不会有绝望的时候。

6、如果孩子的眼睛是太阳,那么他看到的也是太阳,如果孩子的眼睛是黑暗,那么他看到的也是黑暗。教育孩子看待人生和社会,一定要有辩证的思维、科学的态度,不能追求完美无缺,不能求全责备。

7、自信心就是相信自己的力量,相信自己的能力,相信自己的作用。自信心是孩子学习成功的精神支柱,是孩子生活成功的精神支柱。在对孩子的教育过程中,培养他们的自信心甚至比智力教育更为重要,许多时候,孩子学习不好,往往不是智力问题,而是自信心不足的.表现。孩子的自信心不是天生就有的,而是在后天的生活实践和学习中逐渐培养起来的。

8、孩子的自卑心理不是天生的,而是由于错误的教育方式及孩子抗挫折比较低造成的。当一个孩子被自卑心理所笼罩,其身心发展及交往能力将受到严重的束缚,聪明才智也得不到正常的发挥。因此,家长对孩子要多鼓励少指责,让孩子在实践中品尝到成功的快乐,并从成功中体会到自己是有能力的,有本领的,自己并不比别人差。

9、孩子的健康成长不只体现在身体上和智力上,也体现在心理上。一棵小树苗,只浇水施肥而不见阳光就难以长成参天的大树。尊重对于孩子,就好比阳光对于小树苗一样。得不到尊重的孩子是无法长成父母期望中的参天大树的。

10、心的高度影响跳的高度,教育孩子时要培养他超越自己的能力,突破自我设限的高度。只要他的意念不屈服,他就有可能突破障碍、恐惧,达到自己心的高度。

11、真正有智慧的人能综观全局,以宏观的眼光考虑大事,也能通晓利害的关键所在,胸怀宽广,不囿于蝇头小事。让孩子专心致志地埋头于手中的事,而不为无所紧要的事情所困扰、打断,是一种智慧,也是一种豁达。

12、成见是阻碍人们形成正确认识的大敌。准确的判断来源于对客观事实的调查,而不是主观的猜想。作为家长,应该引导孩子学会以证据和事实说话,客观地、中肯地对待周围的人和事,绝对不能心有成见。

13、只有适合自己的才是最好的,家长教育孩子时要真正了解孩子的心理需要,知道他到底需要什么,然后再给予。千万不要盲目追求虚名,看到别人给孩子什么就给自己的孩子什么,很可能那并不是他所需要的。

14、当孩子产生自卑心理时,要让孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事实上,每一个人,至少有七种基本的智力方面的技能,如:数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及两种类型的个人理解力,即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩子不喜欢写作,却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。

15、父母不应该把孩子看得过于弱小,因为没有哪一个孩子愿意承认自己是弱小的。在成人的心中他们或许只是孩子,力量微不足道,但在他们自己看来,自己和成人无所区别。这就是孩子的自尊和自强。

16、对权贵和名流的盲目崇拜,只能给孩子带来两种结果:对自卑心的安慰和对自尊心的亵渎。所以,让孩子从小就“站着”,而不是“趴着”去仰视那些大人物。这种自信心与健全的人格会为孩子的一生打下一个良好的基础。只有会尊重自己的人才会赢得他人的尊重。

17、人在没有压力的时候,就能轻易地做好一件事。而当人被压力包围时,一件很简单的事也会被自己弄砸。因此,在教育孩子的过程中,我们不应给孩子施加过多的压力,而应让一切自然和谐地发展,并让孩子从中体会到快乐。

18、过去的已经过去,不能重新开始,不能从头改写。为过去哀伤,为过去遗憾,除了劳心费神,分散精力,没有一点儿益处。当孩子做错一件事时,不要一味地责备孩子,要引导孩子分析过去的错误,寻找原因,并从错误中得到教训——然后再把错误忘掉,重新奋起,积极地去做下一件有意义的事情,因为希望在未来。

19、孩子的心灵是脆弱的,当他们受到伤害时,都期盼着得到父母的爱。所以,父母无论工作多繁忙,生活多不顺心,在孩子面前都要克制,都不要伤害心灵。

20、父母对孩子的爱,是孩子战胜困难的心理支撑。有了这种支撑,就不会感到孤单,就不会失去自信,就能给孩子以信心和力量。作为家长,应该给孩子安全感,做孩子心目中的保护神,让孩子勇敢地面对困难、最需要帮助的时候成为他不屈的信念和依靠。

21、“高高地举起你的左手”,看似普通的一句话,却包含着老师对学生的一片阳光雨露般的爱心和由爱生出的技巧。被重视、被关爱是一种催人向上的重要力量,对成长期的孩子尤其是这样。所以,家长在教育孩子时,应该掌握爱的艺术,给孩子以尊重、信任、宽容和一个愉悦的心境。一个不懂得适当表达爱的家长可能会毁掉孩子美好的明天。

22、孩子的恐惧心理在很大的程度上来源于没有自信心。只要建立起自信心和良好的自我感觉,那可恶的恐惧心理自然会消失掉。父母帮助孩子树立自信心,应该从日常小事做起,逐步积累,相信不久后你的孩子也会成为一个优秀的人。

23、在你听孩子说话时,你真的听懂他说的意思了吗?你是不是也习惯打断孩子的语言?很多家长经常犯这样的错误:在孩子还没有来得及讲完自己的事情前,就按照大人的经验大加评论和指教。如果不懂孩子的话,就请听他说完吧,这就是倾听孩子的艺术:听话不要听一半;不要把自己的意思,强加到孩子所说的意思上。

24、当孩子心中怀有怨气的时候,父母沉默有时能够帮孩子更好地发泄这种怨气。有时,父母也要做子女的听众,把子女的话听进去,不仅是尊重儿女的表现,也是进一步沟通的必经之路。

25、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。

家庭教育的语录条文篇二

1、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

2、最完备的社会教育就是学校家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系,是智育德育美育和体育的第一所学校。

4、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。”

5、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

7、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。

8、在我们的教育中,无论是家庭教育,还是学校教育,孩子们对自己的期待,是最容易被我们也常常被我们漠视忽视无视的。

9、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。

12、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。”

15、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。

16、如果你做到了以上二十条家庭教育名言,定能成就优秀孩子哦。

17、很多家庭教育是有指挥有指示有指望,就是没有指导。

18、选一本家庭教育方面的好书,就如同上了一所家庭教育大学校。

20、家长微博在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

家庭教育的语录条文篇三

只有在进步与发展状态下的社会,才能给老百姓带来希望。"下面是小编收集整理的家庭教育的语录36条,一起来欣赏吧。

1、生活中当被别人骂时,大多数人首先会怒火中烧,先是当场"回骂", 继而"升格",甚至大打出手。常常有人还会听到"好心人"传来的"非 议"甚至"恶骂",尽管不是亲耳听见,却比当面听见还要气愤,恨不得 冲到当事人面前问个究竟或也反骂他一回,最好让他立刻闭嘴。人的本性 决定我们饥饿时想抢劫,愤怒时想杀人,但是又因为人大都是有理性的, 极端的行为很少人会干,唯其这样痛苦反而更多。

2、"闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。"融入自然,放松自己,修行 就达到了更高的层次。虽然,生活的本质就是沉重和庸碌的,但这并不妨碍 人们欣赏美好事物,寻找生活的乐趣。

3、菩萨摩诃萨修学一法通达一切法者,所谓般若波罗蜜。《胜天王般若经》卷一

4、每一分钟的我们都发生着微妙的变化,所以我们并不能活在已经成为过去的昨天,也无法透支宏大的未知的明日。宇宙每一瞬都在改变,我们只有一瞬,只活在当下。生活从来不在别处,只在眼前明明白白的每一分、每一秒。

5、禅是禅非佛言慧语大其心,容天下之物;虚其心,受天下之善;平其心,论天下之事;潜其心,观天下之理;定其心,应天下之变。心小了,小事就会变大;心大了,大事就会变小;看淡世事沧桑,内心自在安详。大事难事敢担当,逆境顺境都乐受,舍名舍利舍虚妄,人生到老皆坦荡。

6、苏格拉底还有一句名言:"需求越少的人越接近上帝。"一个人对物质的依赖越小,他的精神和身体越自由,可以自由自在地去做自己认为最有价值的事,那就离"天堂"比较近了。相反,对物质的依赖度越高,越是难得自由,为了支付吃喝玩乐的费用,不得不做许多自己原本讨厌甚至痛恨的工作。

8、于外相求,无有是处。于外相求,虽经劫数,终不能成;于内觉观,如一念倾,即证菩提。

9、本性者,是汝无生心。定者,对境无心,八风不能动。

10、女孩子一定要经常旅行,不能做宅女。对于一个女孩子来说,见识最重要,你见的多了,自然就会视野宽广,心胸豁达,女性所特有的一些弱点便会淡化,优点便会突出了。

11、人真的要学着承担,当自己一天天的成长,我们所扮演的角色也愈来愈多。其中也难免会有些自己不擅长、不喜欢,甚至不习惯的角色,此时若是不咬紧牙关、满怀热忱的坚持下去,只想逃进自己安逸的小圈圈里,像个孩子一样无忧无虑,一不小心可是会付出许多幸福的代价。

12、任用威胁乃是最愚蠢的自我暴露,事前不想想就大发脾气乃是最危险的人性表现。

13、历史是历史的审判者,时代是时代的超越者,命运是名运的创造者,苦难是苦难的终结者。"

14、人绝不能在自己创造的对象里丧失自身。"

15、使用威胁乃是最愚蠢的自我暴露,事前不想一想就大发脾气乃是最危险的任性表现。

16、把孩子的生命安放在天地自然之中。

17、物而不物,故能物物。

18、看得见的学生观,看不见的'教师观。

19、不行一切行,即名佛行。

20、其实热爱也不一定是最好的老师,尤其对资质平庸的凡夫俗子。

21、法性本无青黄,众生谩造文章。

22、对境心常不起,举足皆是道场。

23、法身自在无方,触目无非正觉。

24、用岁月,编撰人生;用热情,浇灌花朵;用无私,铸就精彩;用奉献,燃烧生命。

25、如果你还在为了不公平而郁郁寡欢,觉得你明明比别人强却得到不公正的待遇,那说明你还没有强到毫不费力的避免这些烂事的地步。

26、有趣的人会更容易发现有趣的人——既然他能发现生活中的有趣,就更容易发现别人的有趣。

27、幸福在哪里?幸福在家里。

28、学习不能改变起点,但学习一定能改变终点。

29、倾听孩子要用同理心,什么是同理心?就是痛苦着孩子的痛苦,快乐着孩子的快乐,感受着孩子的感受。

30、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

31、当你任性的时候,赞同你的不一定是朋友,但反对你的人绝对是真正关心你的人。只有死党才会毫无顾虑的教育你,因为他们的目的只有一个—希望你过得好,不受任何伤害。

32、学校教不了你人生观,也教不了表达方式,这些东西教不了,但是大学非常重要,大学是人生最重要的时期,因为你很多东西都是在大学这段时间形成的,但是不能指望谁能教育你,或者从谁那儿得到启发,最本质的是自我教育。

33、在北大学《刑法》不跟陈兴良学是你的损失,在清华学《证据法》不跟我学是你们的损失!

34、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。爱就是教育,没有爱便没有教育。其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

36、沟通的个基本要素:点头、微笑、倾听、回应、做笔记。

家庭教育的语录条文篇四

1、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。

2、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

3、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

4、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

5、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

6、积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用刺激法若用得其当,也是很好,不过只可偶一为之而已。

7、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

8、家庭教育决定了一个人的基本修养。

9、积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;刺激法若用得其当,也是很好,不过只可偶一为之而已。

10、心系孩子,言传身教,家庭教育名言警句。情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。

11、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是培根教育。

12、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅。

13、从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区二是学校教育的失当三是社会文化氛围消极方面的误导四足缺乏社会救济措施五是法制教育相对滞后六是受社会经济负面效应的影响。

14、在开始演讲之前,我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我们做父母的是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。

15、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。”

16、请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

17、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

18、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

19、家庭教育决定了一个人的基本修养。

20、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

21、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。

24、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

26、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。

28、家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉者”的角色。

29、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。

30、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。

31、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

32、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。”

33、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。

34、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世上最美的圆_我的下一代。

36、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

37、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。

39、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

40、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

41、在我们的教育中,无论是家庭教育,还是学校教育,孩子们对自己的期待,是最容易被我们也常常被我们漠视忽视无视的。

42、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅。

43、曾仕强的名言家庭教育人生人生名人名言人生。

44、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

45、很多家庭教育是有指挥有指示有指望,就是没有指导。

46、良好的家庭教育环境,决定孩子的行为性格及发展方向。

47、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是&quo和平探讨&quo出&quo真理&quo的共同进步的教育。

48、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。”

家庭教育的语录条文篇五

当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。教师施爱宜在严爱与宽爱之间。在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。下面是小编精心整理的家庭教育的语录60句,欢迎参考。

2、当知若诸众生所有苦生,一切皆以爱欲为本。《杂阿含经》卷三十二,第913经

3、如果我们足够善良,足够完美,还有人对我们冷嘲热讽,还有人紧抓着我们卑微的过去取笑我们,我们可以不必在意,只须丢掉那些坏脸.色,坏的评价,淡然地面对一切是非功过,我们会过得很快乐。

4、行者每天早晨都是被叽叽喳喳的鸟儿喊醒的,她们仿佛我的 闹钟,总是准时抵达梦的门槛,将我带向一个琉璃世界。或在晨光中 左顾右盼,或在微风中甩手踢腿,或对一片鸟羽静静凝望。行者就像 一个老小孩,在似曾相识,又从未见过的琉璃世界,放飞好奇,挥洒 快乐,开心地涂抹。早晨真好,活着真奇妙!

5、[禅语悟道].出有所求,求不得,苦不堪言;若求得,欢喜也短暂。

6、对他人友爱,才能收获爱。

7、将心态放平,快乐工作,亦能得趣。

8、善于利用时间的人,无时无刻不是修持参禅的好机缘。

9、幸福不在对岸,而在心底,幸福并不是高深莫测的哲学,而仅仅是一种简单的心灵变化。

10、诚于中,外于形。一个人命中能赚多少钱,当多大的官,其实都是由他自己平时为人处世所积累的善恶来决定的。生活中,我们的一举一动,可能都在预示着事物发展的规律,人体是一个小宇宙,和大自然都是相通的,从这个意义上来讲,人的行为好坏甚至一个起心动念,对这个世界都会有深远的影响,这叫天人合一!

11、阿弥陀佛手电筒,照到哪里哪里亮。

12、佛说:犯下罪行而知道错了,有了过失而能够改正,罪业将消解,后来必定得道。

13、愿心定,目标不在远处成功从设定目标的那一刻开始,以前的日子,只不过是在绕圈子而已。

14、凡圣只在一念之间,一念转变能够舍己为人,就是佛菩萨;如果为自己也为别人,就是凡夫;只为自己不为别人,就很难避免堕入恶道。

15、一切法不可说不可念故,名为真如。意谓一切法无体,体惟净性,即是一切法体惟净性,所以诸法一如,称为一真法界。

16、念是业识,而性体中并无是事。

17、爱"美"之心,人皆有之。尤其是小孩子,更愿意受到大人的表扬与夸奖。但在教育教学的过程中,我们总是将更多赞美的言辞奖励给表现好的学生,而往往忽略了对差生的鼓励与表扬。从心理学的角度看,越是各方面都表现差的孩子,对赞美的渴望就越强烈,因为他们受表扬的机会太少了。所以,对于他们来说,一次表扬就是一点进步的积累,一句赞许就是一份信心的提升。

18、心理调适:避免任性与以自我为中心]孩子的心理健康与身体健康同样地重要,父母在育儿过程中应该注意与孩子多沟通,了解他的日常生活,帮助他解决遇到的困难,防止抑郁症等心理疾病的产生。同时要注意培养孩子的良好习性,避免养成任性与以自我为中心的坏习惯。

19、参与音乐课程可以提高孩子的助人为乐精神以及合作与解决问题的能力。这项研究成果在英国心理学会会议上进行了宣读,它向父母与学校强调了音乐在儿童塑造社会关系与助人行为中的重要性。

20、宝宝出现反抗期是其成长进步的标志。宝宝最初的'反抗行为一般出现在2.5—4岁时,心理学上将此过程成为第一反抗期,该时期也是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期。

21、无论孩子,还是大人,不必分分秒秒把自己的大脑塞满,不必总是要表现或者做些什么,不必为自己安静的天性感到不安。相反的,我们应该理解,过程与结果一样重要,存在与做事一样重要,为思维的自由漫游留出时间与空间。

22、女孩子一个人在外闯荡,受了再大的委屈,也不要放弃,不要生气,要记在心里,早晚有一天,让他们全部连本带利还回来。不要相信誓言,不要相信承诺,事实能证明一切,真正爱你的人,不会给你太多的誓言与承诺。女人可以学会喝酒,但是不管在任何场合都不能让自己喝醉。

23、我为自己的家族工作,拒绝成为大人物手下的傀儡。

24、不要把私人的感情带到商界,这不利于发展,即使有解决不了的,靠你的能力,你的智慧来解决。

25、黑格尔说:无知的人是不自由的。所以学习让人自由起来。"

26、对于人性和道德报的期望越低失望越少。

27、你的敌人最多的时候,就是你生命力最强的时候。"

28、对革命党来说,穷人越多越好;对执政党来说,小康家庭越多越好。"

29、在这个世界上,常常会出现这样的情况:最微不足道的人,如果他时刻留意的话,总会有机会向那些最不可一世的人报仇雪恨。

30、我将给他一个他无法拒绝的条件。

31、我们都是伪善的人,参议员先生,但永远不要把它与我的家族联系在一起。

32、十世古今,始终不离于当念;无边刹境,自他不隔于毫端。

33、心本无生因境有,前境若无心亦无。

34、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

35、兴趣是最好的老师——这句话并不是为了让你拿"我没兴趣"来搪塞,并试图避免做一些我们叫做义务责任的事情。

36、修行须依经中所明之理,返照自性。

37、不可见,了了见;无有知者,无不知者。

38、境来便扫,扫即放过,善恶之心,随心转变。

39、觉悟生死如梦,一切求心自息。

40、欲见本性,必应离名绝相,破其我见。

41、佛心岂有他,正觉觉众生。

42、不起罪业,不起福业,不起无动业,是名供养佛。

43、一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

44、老师是海,带你在知识的海洋中翱翔。

45、听人劝,吃饱饭,没错。但是主意要你自己拿,别让别人给你拿主意。

46、"不得不做就能做好"——如果是真的不得不做,而不是有人强迫你"必须做"。

47、真正让孩子走向独立,执著于自己梦想的,不是父母以"爸妈没本事,咱家全靠你了"或"你只有好好学习出人头地,才对得起爸妈对你的付出"的所谓"激励"来绑架孩子,而是父母力求做最好的自己,成为孩子的榜样,同时让孩子确信父母的爱是无条件的,与成功与否无关,孩子反而更会义无反顾地去争取成功。

48、共情、换位思考等。溺爱恰恰相反,是父母只从自己的认识出发,把孩子当成自己心爱的宠物,而不是把孩子当成一个独立的生命来理解和尊重。

49、一个人如果连想象的魄力都没有了,还会有行动吗?还会有成功的可能吗?

50、人生是一场马拉松,每一步都是起点!

51、教育要从娃娃抓起,抓什么?怎么抓,真的需要好好落实,好好落实就是要像重视大学一样的重视幼儿教育!

52、孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。

53、北京有个痞子叫王朔,他叫骂鲁迅,鲁迅不理他,因为鲁迅已经死了。他看没有人理他,又去骂金庸,金庸回过头来一摸,原来是个小孩,一边玩着去吧。

55、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

56、童兄,今日咱们恩断义绝,须怪不了我。

57、正是。你得罪我,那没有甚么。得罪我莲弟,却是不行。

58、你为甚么带他来?这里只有你一个人才能进来。除了你之外,我谁也不爱见。

60、凡人有记性,有悟性。自十五以前,物欲未染,知识未开,则多记性,少悟性。自十五以后,知识既开,物欲渐染,则多悟性,少记性。故人凡有所当读书,皆当自十五以前使之熟读。

家庭教育的语录条文篇六

一:家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

二:学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

三:培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

四:良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

五:一个行为的反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

六:只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

七:对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

八:爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

九:父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

十:父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

十一:中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园,却鲜有自己参加家庭教育培训。

十二:父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

十三:孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

十四:父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。

十五:父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

十六:孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

十七:打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

十八:父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

十九:在平时的家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

二十:当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。

家庭教育的语录条文篇七

1、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

2、最完备的社会教育就是学校家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系,是智育德育美育和体育的第一所学校。

4、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。"。

5、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

6、学校教育总是重视学生的知识学习,站在知识本位那边家庭教育必须站在性格-身体本位这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。"。

7、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。

8、在我们的教育中,无论是家庭教育,还是学校教育,孩子们对自己的期待,是最容易被我们也常常被我们漠视忽视无视的。

9、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。

12、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。"。

15、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。

16、如果你做到了以上二十条家庭教育名言,定能成就优秀孩子哦。

17、很多家庭教育是有指挥有指示有指望,就是没有指导。

18、选一本家庭教育方面的好书,就如同上了一所家庭教育大学校。

19、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。"。

20、家长微博在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

家庭教育的语录条文篇八

1、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。

2、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

3、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

4、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

5、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

6、积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用刺激法若用得其当,也是很好,不过只可偶一为之而已。

7、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

8、家庭教育决定了一个人的基本修养。

9、积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;刺激法若用得其当,也是很好,不过只可偶一为之而已。

10、心系孩子,言传身教,家庭教育名言警句。情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。

11、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是培根教育。

12、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

13、从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区二是学校教育的失当三是社会文化氛围消极方面的误导四足缺乏社会救济措施五是法制教育相对滞后六是受社会经济负面效应的影响。

14、在开始演讲之前,我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我们做父母的是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。

15、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。"

16、请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

17、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

18、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

19、家庭教育决定了一个人的基本修养。

20、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

21、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。

23、学校教育总是重视学生的知识学习,站在知识本位那边家庭教育必须站在性格-身体本位这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。"

24、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

26、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。

28、家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉者”的角色。

29、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。

30、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。

31、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

32、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。"

33、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。

34、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世上最美的圆_我的下一代。

36、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

37、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。

38、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。"

39、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

40、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。()

41、在我们的教育中,无论是家庭教育,还是学校教育,孩子们对自己的期待,是最容易被我们也常常被我们漠视忽视无视的。

42、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

43、曾仕强的名言家庭教育人生人生名人名言人生

44、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

45、很多家庭教育是有指挥有指示有指望,就是没有指导

46、良好的家庭教育环境,决定孩子的行为性格及发展方向。

47、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是&quo和平探讨&quo出&quo真理&quo的共同进步的教育。

48、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。"

49、班主任要具备指导家庭教育的能力

50、刘良华家庭教育格言条。

家庭教育的语录条文篇九

行者每天早晨都是被叽叽喳喳的鸟儿喊醒的,她们仿佛我的 闹钟,总是准时抵达梦的门槛,将我带向一个琉璃世界。或在晨光中 左顾右盼,或在微风中甩手踢腿,或对一片鸟羽静静凝望。行者就像 一个老小孩,在似曾相识,又从未见过的琉璃世界,放飞好奇,挥洒 快乐,开心地涂抹。早晨真好,活着真奇妙!以下是小编为大家准备的家庭教育的语录56句,欢迎大家阅读。

1、见闻生贪好,欲望成结缚,如同群飞蛾,死于灯焰处。《即兴自说·极度经》

3、[做人]要受教,受气,受苦;[修身]要改言,改性,改心;[做事]要敢做,敢说,敢当;[学习]要思想,思考,思虑;[为官]要知清,知勤,知慎;,[学儒]要立智,立仁,立勇;[参禅]要灭贪,灭嗔,灭痴;[明道]要养精,养气,养神;[处事]要与气,与睦,与谐。

4、生活中当被别人骂时,大多数人首先会怒火中烧,先是当场"回骂", 继而"升格",甚至大打出手。常常有人还会听到"好心人"传来的"非 议"甚至"恶骂",尽管不是亲耳听见,却比当面听见还要气愤,恨不得 冲到当事人面前问个究竟或也反骂他一回,最好让他立刻闭嘴。人的本性 决定我们饥饿时想抢劫,愤怒时想杀人,但是又因为人大都是有理性的, 极端的行为很少人会干,唯其这样痛苦反而更多。

5、君子不掠人之美,己所不欲勿施于人。

6、当在和平年代,大多数人还算是丰衣足食之时,人心的不安便只能说明这个地球在发生质的变化。物质的丰裕终究掩盖不住内心的虚浮,人类正用我们虽然微小却又能毁灭世界的力量在改变着世界。

7、要成为让别人欣赏的风景,你就必须走在别人的前头。

9、改过宜勇,迁善宜速 一日无过可改,即一日无功可造。我们修行,就是要去习气毛病,去 肮脏的思想,现出本有的光明,本来之智慧。

10、当我们拥有很多钱财时,不同的人有不同的使用、面对的方法,就会产生不同的结果。懂得感恩之人变得更加珍惜,并善用它来做更多的好事,其结果是良性循环;私欲膨胀之人变得更加贪婪,并利用它来做更多的坏事,其结果是恶性循环。

11、幸福不在对岸,而在心底,幸福并不是高深莫测的哲学,而仅仅是一种简单的心灵变化。

12、我非常喜欢这四句:"众生无边誓愿度,烦恼无尽誓愿断,法门无量誓愿学,佛道无上誓愿成。"这四弘誓愿涵摄了佛法的一切精髓——大悲、大智、大愿。众生无边是苦谛,烦恼无尽是集谛,法门无量是道谛,佛道无上是灭谛。前两句是下化众生,是世俗菩提心,属于福德资粮;后两句是上求佛道,是胜义菩提心,属于智慧资粮。

13、真正的英雄,并不是能打败敌人的人,而是能降伏烦恼的行者。打败敌人,只是一时的战胜。降伏烦恼,才是永恒的胜利。打败敌人其实会制造更多的敌人,降伏烦恼等于彻灭一切,也战胜一切。

14、诸苦所因,贪欲为本。《法华经》卷二,譬喻品

15、妄念不生为禅,坐见本性为定。

16、对于女童的教育,中国人民公安大学、犯罪心理学教授李玫瑾认为,1—6岁没教育好,12—[xx]岁的青春期教育就成了大难题。从小缺少父爱的女孩子,长大后容易早恋。粑粑麻麻们,想让青春期与更年期滴碰撞火花小一点,现在就多多加油吧。

17、一项调查显示,每天玩两小时以上电子产品的孩子,约有67%会出现注意力难以集中的问题。心理学家指出,这可能是因为电子游戏与电视节目对孩子的感官刺激比较大,使得他们无法长时间将注意力集中在现实世界。

18、[孩子对ipad成瘾的7个征兆]心理学家发现对智能手机与平板电脑等移动设备成瘾的孩子会出现以下7个征兆。1.出现断瘾症状。2.产生耐受性。3.对其他事情丧失兴趣。4.控制力下降。5.撒谎。6.回避负面情绪。7.成绩下降,失去朋友。

19、我绝不会把友谊强加给不需要友谊——认为我无足轻重的人。

20、无法掌控权利的人将被权利毁灭!!!

21、任用威胁乃是最愚蠢的自我暴露,事前不想想就大发脾气乃是最危险的人性表现。

22、历史是历史的审判者,时代是时代的超越者,命运是名运的创造者,苦难是苦难的终结者。"

23、最漂亮的东西是说出来的,最龌龊的事是做出来的。"

24、人们在追求利益的同时,也在追求真善美。在不同的社会环境下,两者相互博弈。"

25、但知一切处无心,即是无念也;得无念时,自然解脱。

26、见无所见,即名正见。

27、使用威胁乃是最愚蠢的自我暴露,事前不想一想就大发脾气乃是最危险的任性表现。

28、我准备向他提出一个他不可能拒绝的条件。

29、大道至简,实干为要。

30、家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓"积极发言",只是为表现而表现的低效闹腾而已。

31、对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!"有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。我非常赞同。

32、不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。

33、所谓智力,就是阅读能力。

34、须知对待之见未忘,尚未能出世间。

35、以思无思之妙,返思灵焰之无穷,思尽还源,性相常住,事理不二,真佛如如。

36、一念永歇,直至无生,顿证菩提,毫无罗嗦。

37、然迷悟更依真妄相持。若求真去妄,如避影以劳形,若体妄即真,似处阴而影灭。若无心妄照,则万累都捐,若任运寂知,则众圆起。

38、一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也不一样。

39、聪明的人感性生活,理性工作;睿智的人会在生活的感性中加一点理性,工作的理性中加一点感性,这样更有人性的魅力。

40、想不受伤害就长大,貌似也不是没可能。

41、但是如果都是理性的谈话,起码可以得到我所需要的了解尊重以及一定层面上的认同感吧。

42、不论时间、际遇怎样变换,一切美好的'——人,事,物。永远,仍然,存在。

43、对于狭义的个人,是信则有不信则无的;对于世界,它的存在是必然的。

44、当然也包括有趣的人,只要是人。他也会遇到他的精神困境,也是别人不能感同身受和代而处理的。

45、好奇心、兴趣、创造性等都不是培养出来的,是人的自然属性。父母需要做的是如何去唤醒和保护,而不是总想着如何去塑造。盲目地去教导和干涉,反而会扼杀孩子的天性和自觉。我们需要的是少点自以为是,多点自省自律。为一个错误的问题寻找一个正确的答案是徒劳无益的。自己先做对了,孩子往往就做对了。

46、人生是一场马拉松,每一步都是起点!

47、我们做家长的其实做到——像孩子尊重我们那样的尊重孩子,像孩子理解我们那样的理解孩子,像孩子原谅我们那样的原谅孩子,像孩子爱我们那样的爱孩子就够了!

48、智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。

49、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

50、教育加赞赏等于教育的平方。面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。让我走进童心世界,和孩子们一起成长。外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

51、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

52、有谁这样大胆,敢欺侮你?是任我行吗?你叫他进来。

54、但你永远不会被你的家人抛弃,永远不会。

55、这根本不是你的错,大家都是你的伙伴,风太,放心回来。

56、雾可以阻挡天空的视线,却不能锁住天空前进的脚步。

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