学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭教育促进法心得体会老师篇一
《中华人民共和国家庭教育促进法》，已于20xx年10月23日第十三界全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，并于20xx年1月1日起正式实行。虽然有所闻，但也没正在去了解过内容，平日我们都是忙于工作，为的是提高生活水平，能让孩子营养更丰富一点，长得更健康一点。但是除了这种生理、身体方面的养育之外，在道德品质、心里素质、文化修养、行为习惯等方面的培育也同样重要。
今天应学校要求，学习了中华人民共和国家庭教育促进法讲解的视频，通过简单的学习，感触颇多，虽然一段视频解决不了实际的教育问题，但从中也让我认识了自己众多在家庭教育上的不足，希望“亡羊补牢，为时不晚。”作为家长在“补牢”之前，我得先自我检讨，这样才能更好的去认真学习，细细品味。
亲子陪伴非常非常的重要，这一点我深有体会。孩子出生的前几年，那时候我的工作还比较轻松，每天晚饭后或者周末有大量的时间陪孩子们一起游戏、阅读等，后来慢慢的工作忙起来了，晚上加班也多起来了，陪伴的时间也就越来越少了，渐渐的孩子也习惯了你不在家的日子，他很多发生在自己身上的事情也不愿意跟我分享了，甚至有时候都不怎么愿意跟我讲话了，所以不论多忙，一定一定要抽时间陪陪孩子。当然这个陪伴不是他在玩你在旁边玩手机的陪伴，而是进入孩子世界的一种高效的陪伴。
现在我们朋友聚会的时候经常会听到有些妈妈的调侃，说我们家是“丧偶式教育“，这其实也是当代很多家庭的现实情况。有调查表面：妈妈教出的孩子智商高，爸爸教出的孩子情商高，如果想让自己家的孩子双高，那么我们必须共同参与，发挥父母双方的作用，这也是我需要提高的地方。
“遇物则诲，相机而教”的意思是在平时的生活中，可以随时随地抓住看到的、遇到的事和物，对孩子进行相应的教育。”当教机出现的时候进行教育比对着育儿书教育的效果会好上几百倍，所以针对孩子的实际情况来选择适合的教育方式。就是针对性的教育。对孩子的未来成长是有很大帮助的。
一味地父慈子孝、母慈子孝不行，完全营造“没有任何负面情绪”的家庭养育环境既不可能，也无必要。偶尔、适度地“发火”，也能够让孩子知道行为边界和做事的界限。俗话说：“无规矩不成方圆”，“棍棒底下出孝子”，这些话都没毛病，但也不绝对，只有父母对承诺的执行才能影响孩子对承诺的执行，这样等孩子走人社会了，他也会对自己的承诺一言九鼎。
别再和“别人家的孩子”作比较了，每个孩子都是一块未经雕琢的璞玉，都有其优点和长处，家长的职责是帮助孩子尽早发现自身的热爱、使命，促进其成为自己。其实孩子的出现也是来帮助我们父母成长的。
不要以为你是父母、你供吃供住供玩，就可以随意命令孩子。每个孩子都是一个独立的生命，要有发自内心的尊重和深深地理解，要多多肯定、正面引导。有时候当你要开始指责孩子的时候，也请你慢下来，同时想下如果对面站这时候站的是你的同事或者老板，你会用什么样的语气去进行交流，当我们能蹲下来和孩子说话，或者我们能眼睛跟眼睛进行交流，我们会发现我们的心会慢慢的柔下来。
育儿育己。我们无法预测未来，所以首先必须自己做到持续成长，才能陪伴孩子一起成长。国家教给我们的育儿指南，要求很高、要求很多，做到非常不容易。但，对于我们多少都是一些教育要点的提醒。亲自陪伴、父母合力、融入日常、言传身教、严慈相济、尊重差异、平等交流、共同成长。最后希望我们家长都能向八点靠近努力。
家庭教育促进法心得体会老师篇二
20xx年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称家庭教育促进法），正式施行。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。培养什么样的孩子，用什么方法培养孩子，成为全体教师、家长共同面对的新课题。
4月15——18日，东风小学组织全体教师、学生家长学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，为“双减”时代家校协同育人提供专业支持。
教师学习纪实。
在专题学习会上，董晨毅校长强调，全体教师在集中学习的同时，还要加大自学力度，把学习《中华人民共和国家庭教育促进法》作为教育子女、指导工作的重要任务，学细学深学透，掌握核心关键，深刻认识家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，切实履行好家庭教育责任，给孩子讲好“人生第一课”。同时，老师们也要通过班级群向家长分享推介学习内容，并指导家长如何进一步做好家庭教育，时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子，在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，将科学的家庭教育方法宣传到千家万户。
学生家长学习纪实。
学生家长们也利用周末开展了学习，明确了《中华人民共和国家庭教育促进法》以立德树人为根本任务，认识到家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，规范了家庭教育的概念。
东风小学将以此次活动为起点，积极发挥家庭教育的重要作用，使学校教育和家庭教育相互协同、相互促进，形成强大的教育合力，助力学生健康成长！
家庭教育促进法心得体会老师篇三
作为一名家长，如何进行良好的家庭教育是每个人都需要思考的问题。近日，我参加了家庭教育促进法宣讲会，深受启发。在这里，我想分享我的心得体会，以期对更多的家长有所帮助。
家庭教育是影响孩子一生的重要因素，而家庭教育促进法的出台则是为了规范和推进我国的家庭教育事业，从法律层面上保护孩子的权益，引导家长树立正确的教育理念。了解家庭教育促进法对家长来说非常重要，可以帮助我们更好地履行教育责任，让孩子受益。
第二段：正确的家庭教育理念。
家庭教育的目标是让孩子健康成长，而这需要正确的教育理念。家庭教育促进法要求家长应该尊重孩子的个性和权利，不得以过度管教、体罚、辱骂等方式对待孩子。我们应当以关心、理解、支持为出发点，尊重孩子的意见，与之进行愉悦的互动，增强孩子的自信心和认知能力。
第三段：家校合作促进孩子发展。
家庭教育和学校教育是相互补充的两个环节，可以互相促进，帮助孩子更好地成长。家长需要与学校保持密切的联系，了解孩子在学校学习、生活的情况，与老师教育思想协调一致，创造良好的教育环境。同时，学校也需要充分利用家长的力量，积极与家长沟通，帮助孩子更全面、更深入地了解社会、生活。
第四段：营造良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的重要场所，要为孩子营造良好的家庭氛围。通过共同的家庭活动、亲情教育、家庭分享会等方式，帮助孩子培养良好的家庭价值观，增强家庭凝聚力。同时，家长也应该注意自己的言行举止，做好榜样，带领孩子成长。
第五段：加强家庭教育知识的学习。
家庭教育知识是家长进行有效教育的基础，也是保障孩子权益的最重要保障。我们应该加强家庭教育知识的学习，提高自己的理论素养和实践能力，为孩子的健康成长提供更加科学、系统的保障。
结语：
家庭教育促进法的出台，为我们提供了更多有效的工具和方法，帮助我们更好地履行家长的责任。作为家长，我们应该高度重视家庭教育，不断提高自身的素质和知识水平，让孩子在我们的呵护下茁壮成长。
家庭教育促进法心得体会老师篇四
《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门的立法，进一步明确了孩子从来不是父母或者监护人的私有财产，孩子是国家的财富，也是国家未来的希望，也为家长一直迷茫的科学带娃提供了理论支持。
随着xx年3月26日一个小生命的呱呱坠地，我从一个懵懂的少女进阶成了一个妈妈。第一次做妈妈，有点儿手足无措，每天都会上网找各种育儿秘籍，殊不知每个宝贝都是不一样的存在，走了不少弯路，闹过不少笑话。现在看来，以前的种种有点儿滑稽，又有点儿心酸。
在见证了他第一次走路，长第一颗牙，第一次叫妈妈，在育儿方面我不再一味地追求远远与别的孩子同步，知道了由于每个孩子的差异性，应该求同存异。我不再会因为他比别的孩子晚开口晚走路而焦虑，也不再纠结什么时候该脱离尿不湿，一切都顺其自然。在他愉快地度过了三年幼儿园的美好生活，转眼就到了幼儿园大班的暑假。别的小朋友都被家长送去培训班参加幼小衔接的时候，我选择了尊重孩子自己的意见，让他尽情地玩耍。在玩的过程中懂得一些道理，远比逼着他学习更有益处。在玩的同时，不仅强健了体魄，还可以懂得一些道理，可谓一举两得！
在孩子进入小学阶段，我也开始陷入一段世界的迷茫期，每天辅导孩子写作业的时候，家里就开始鸡飞狗跳了。可能是从来没有辅导过孩子的缘故，他写作业的时候，我就站在一旁看，越看心里的怒火就越压不住，且不说正确与否，光是看他写那几个字，都恨不得他写一个，我擦一个。即便不断提醒自己要耐心，也还是控制不住自己的脾气。
20xx年9月1日开始正式实施双减政策，不仅减轻了学生的作业负担，也减轻了学生的考试压力。孩子每天回家第一件事不再是做作业，而是做运动，不仅强健了体魄，也有更多时间做自己感兴趣的事。学习对于孩子来说是开心的，也是满足的。
通过对《中华人民共和国家庭教育促进法》的学习，使我受益匪浅，也为我以后在教育孩子的路上遇到的一些疑惑得到了解答。家庭教育不只是妈妈的事，爸爸更应该参与进来，我们应该摆脱虎妈猫爸的状态，让爸爸更多地陪伴教育孩子，爸爸在孩子的教育中应该起到更加重要的引导作用。作为父母，我们要做的更多是引导和陪伴，孩子作为一个独立的个体，有自己独立的思想，只有在法律允许的范围内，他们有权利自己做决定。
家庭教育不止是父母的事，有了国家的支持和社会的协同，使《中华人民共和国家庭教育促进法》更加的完善，也给我们家长在教育孩子的路上提供了具体的理论支持，家长也不再焦虑，不让孩子输在起跑线上的呼声也没有那么强烈了，我们应该关注的不只有孩子的学习成绩。想较于成绩，孩子的身体及心理的健康更应该得到关注。同时《中华人民共和国家庭教育促进法》也是对未成年的一种法律保护，能起到对家长教育行为的监督和警示。
现在的我仿佛豁然开朗，每个孩子都是独一无二的存在，就像一颗种子，被父母洒到了地里，在太阳的照耀下，在父母的施肥、浇水和除虫的过程中不断长大，也可能有长歪的时候，但是有了父母的陪伴和指正，他还是会茁壮成长的！当孩子的行为出现问题的时候，父母不应该只在孩子身上找问题，有的时候也应该在自己身上找问题，是不是沟通出现问题，或者是教育方式不当引起的。把孩子当作朋友，平等的相处方式，也是《中华人民共和国家庭教育促进法》所倡导的。
教育孩子任重道远，希望在《中华人民共和国家庭教育促进法》的引导下，作为家长的我们都可以有一些自己的感悟，每个家庭的情况都不太一样，但大家的目标都是一样的，都希望孩子们有一个美好的未来。希望我们大家可以一起努力，给孩子们创造一个宽松的学习环境，让孩子发挥自己的自主性，能早日离开父母的羽翼，成长为祖国未来的创造者。
家庭教育促进法心得体会老师篇五
家庭教育促进法自2016年10月1日起施行，它被誉为新时代的儿童保护法和家庭教育的基本法。作为家庭教育的一名父母，我深感责任重大，同时也想通过深入研读，加深了解家庭教育促进法，提升自己的家庭教育水平。
在家庭教育促进法中规定，父母应当履行抚养、教育子女的法定义务，尊重子女个性，因地制宜地创设适合子女成长的环境，引导子女积极健康成长。同时，父母还应当尊重子女的意愿，与子女平等交流，加强亲子关系的培养和促进。父母与子女之间的积极沟通和互相尊重，有助于增强亲子之间的信任感，使父母成为子女成长道路上最好的伙伴和朋友，增进家庭成员之间的互动关系。
第三段：家庭教育促进法对父母教育的规范。
家庭教育促进法也规定了父母在教育子女时的基本准则，即依法抚养和教育子女，注意卫生和营养，不得虐待、遗弃、拐卖、贩卖或者以其他方式侵害未成年人的合法权益。父母在日常教育中应当用以身作则的方式引导孩子养成好的生活习惯和价值观念，并在涉及到孩子的身心健康、安全和行为习惯等方面严加管教，同时还应当积极反对孩子过度依赖互联网、电视和游戏，引导孩子健康成长。
家庭教育虽然是最基本、最重要的教育，但是在一些方面，在父母的教育不足或有限的情况下，社会教育也会扮演重要的角色。因此，家庭教育促进法还规定，社会教育应当根据法律法规和教育部门的要求，为父母提供必要的、有针对性的、有效的教育指导和帮助，并在亲子教育上多做宣传，让社会更加重视家庭教育所发挥的作用，从政策和制度上为家庭教育提供更加全面的支持。
第五段：结语。
家庭教育促进法虽然只有两年的时间，但它已经在全社会引起广泛的反响，成为社会各界广泛关注的焦点。在新时代，家庭教育将成为教育体系中弥足珍贵的一环，我们需要把握好家庭教育的方向，用自己的实际行动践行好这个法律法规，为子女的成长和未来奠定坚实的基础。同时，我们也需要更加关注社会各方面为家庭教育提供的支持，拥抱更加丰富、多元的教育资源，让孩子在健康成长的同时，更好地适应复杂多变的社会环境。
家庭教育促进法心得体会老师篇六
在“双减”的背景下，把家庭教育真正落到实处，和学校一起，共同把孩子孕育成未来的栋梁之材，我们小家庭在这几天认真的进行了一番讨论，也有了一些心得和体会。
“双减”和“立法”之下，我们家长的教育理念需要有哪些转变？
我们觉得
1、应该让孩子身心健康发展，童年生活充满“快乐”的回忆；
2、维持和谐的亲子关系，营造轻松家庭教育氛围，积极地引导，多去陪伴多和孩子交心让孩子在愉快健康的氛围中学习成长。
3、尊重孩子选择，同时积极地引导，和孩子共同探索最适合的教育模式；
4、家长也要以身作则，言传身教，让孩子从小拥有良好的习惯和品格。
家长与孩子相处需要多一些相处时间，以及和孩子相处需要以一个平等的姿态沟通相处，因为个人学习教育法后觉得在父母与孩子之间情感上，平等和尊重是最应主观地加上自己的意见与批评，要多鼓励孩子表达自己的观点，并认真的认可引导。
作为家长有时能够是严厉的父母，有时还能够是良师益友，我们要有足够的耐心跟信心，用平跟宽广的耐心，沉着冷静地去对待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要适当表现跟鼓励就能够了，失败了也不要气馁，只要帮忙孩子寻找跟分析原因就能够了，不赞成不要大呼小叫，这样会挫伤自尊心跟自信心。
当前社会各界对教师的期望值普遍提高，师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一，教师的作用被提升到一个新的认识高度。在农村，多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题，未能正确地评估教师的作用与能力，过分依赖学校，过分期望教师，这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。诚然，学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任，但不应看作学校承担教育学生的全部责任。而多数家长把教育子女的全部责任推给学校，推给教师，但是忽视了自己言传身教的作用。
(一)重体罚，轻说教
家长体罚子女，实质是以成人特权”支使子女虽然有一时之便，但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长，而且为子女的“不孝”埋下后患。家长发现子女问题后，应该民主平等地与子女沟通，摆事实，讲道理，进行耐心、细致的说服教育，给予温暖的关怀和照顾。
(二)重物质，轻精神
在教育子女的方法上，部分家长还存在着重视物质给予、忽略精神满足的误区。当今社会的发展促使家庭对子女教育投入的意识迅速提高，广大家长“望子成龙”“望女成凤”心切，不惜投入大量金钱，满足子女衣、食、玩各方面的物质需求，借此鼓励子女积极求学。
精神上无形的鼓励和满足，内心充满亲情动力。
最后很感谢这次学校组织学习《中华人民共和国家庭教育法》的机会，希望可以通过我们家长和老师共同努力，让赵鹏博从德智体美劳全面健康发展。快乐的学习，愉快的度过学习时光。
家庭教育促进法心得体会老师篇七
随着社会的不断发展，家庭教育的重要性也越来越凸显。为了进一步加强和规范家庭教育，我国出台了《家庭教育促进法》，该法对于家庭教育的开展和相关管理提供了明确的法律依据。在实践中，我们也应当深切体会和感悟到这部法律的价值和意义。以下是我对于《家庭教育促进法》的心得体会，供大家参考。
《家庭教育促进法》从出发点上强调，家庭教育是一项基础性、重要性的教育活动，是教育的第一步、第一站。家庭教育是学生终身素质教育的起点，是幼儿教育、良好品德和习惯的重要来源。家庭教育对于个人、家庭和社会的发展都有着不可或缺的作用。因此，家庭教育必须得到足够的重视和支持。
在实践中，我们需要积极倡导和宣传家庭教育的重要性和地位，让更多的人了解和关注家庭教育，以提高家长的教育意识和能力。
二、规范家庭教育行为。
《家庭教育促进法》还规范了家庭教育的行为，要求家长在教育孩子时应当尊重孩子的个性和权利，注重培养孩子的独立性和创造性，不得对孩子使用身体惩罚或其他不当的方式进行教育。
此外，《家庭教育促进法》还明确了家长的教育责任和义务。家长应当根据孩子的年龄和发展需要提供正确的教育，尽可能为孩子提供适宜的学习和生活环境，为孩子的身心健康和发展保驾护航。
规范家庭教育行为对于家庭教育的提高、规范和改革都有着积极的作用。我们应当贯彻法律，从自身做起，避免使用不当的教育方式或教育孩子的制度。
三、强调社会各方面对家庭教育的支持和帮助。
《家庭教育促进法》强调社会各方面对家庭教育的支持和帮助，特别是必须加强对特殊群体和困难家庭的照顾和扶助，为这些弱势群体提供更多的家庭教育支持和帮助。
在实践中，家长需要联合学校、社会组织和政府等多方力量，出台政策和项目，提供更多的家庭教育支持和资源。我们还应当发扬社区合作和志愿者精神，为有需要的家庭提供帮助和服务。
《家庭教育促进法》还旨在保护和维护家庭教育参与者的合法权益。该法规定，在家庭教育活动中存在争议的，可以经协商解决；如果无法协商或解决后仍有争议的，可以向相关部门投诉。
在维护家庭教育合法权益的过程中，我们应当树立维护法律和自身权益的意识，通过法律手段来维护和保障自身的合法权益。
五、强化家庭教育工作的组织和指导。
为了更好地推进家庭教育工作，我们需要加强家庭教育工作的组织和指导。在各级政府的支持下，我们可以建立家庭教育服务机构和师资队伍，提高家庭教育的水平和实效。
此外，家庭教育工作要紧密结合实际，根据孩子的不同阶段和需求，采用不同的教育手段和方式，实现家庭教育工作的及时、有效和周全。
总之，《家庭教育促进法》的出台为我们进一步落实家庭教育工作打下了坚实的法律基础。在实践中，我们需要更多地了解和学习该法律，积极开展各项家庭教育活动，提高家长的教育意识和能力，以保障孩子的健康成长。
家庭教育促进法心得体会老师篇八
通过学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，我更加深入地了解到家长和孩子享有的权利和应尽的义务，更是让我找到了作为家长存在的不足和应该改善的地方，以及要努力的方向。以下是本人一点心得体会：
一和谐家庭，作为家长：“父母是孩子的第一任老师”我们不能因为成绩的问题，作业的完成情况，来批评孩子，骂孩子，我们要用正确的方法来教育孩子的思想、品行和学习习惯。
二身心健康，我们要在孩子的不同年龄，给孩子丰富营养，充足睡眠；以及指引教育孩子爱国、爱学校和同学友好的相处，掌握安全的知识和技能，加强自我的保护意识和能力。
三劳动光荣，经常带孩子参加力所能及的劳动，让孩子有独立生活能力，吃苦耐劳的精神和热爱劳动的习惯。
四平等交流：要和孩子多进行亲子活动，了解孩子生理、心理的情况，父母和孩子共同成长。
五家校合作：家长和学校树立共同成长理念。家长配合学校一起解决孩子的困难，善于和孩子交流、沟通思想感情，尊重孩子的兴趣和爱好，根据年龄特点给孩子提出合理的目标不作过分的要求，做一个和谐的好家长。
家庭教育促进法心得体会老师篇九
“家庭教育促进法”自2016年10月10日起实施，这个为期三年的法案，强调了家庭教育对于培养健康的下一代的重要性。作为一个年轻的家长，我对这个法案的内容深表赞同。我相信，我们每个人都应该注意家庭教育，是孩子们成长中至关重要的一部分。下面是我对于“家庭教育促进法”的一些个人体会和见解。
第二段：家庭教育的重要性。
“家庭教育促进法”强调了家庭教育的重要性。家庭教育，与校内教育和社会环境中的教育一起，是培养健康成长的重要一环。家庭教育不仅仅是将生活经验和智慧传递给孩子，更重要的是提供一个温馨、和谐、热情洋溢的家庭环境。这样的环境能够帮助儿童培养关爱，信任，积极的心态和良好的道德观。
第三段：家长应该做什么。
“家庭教育促进法”还规定了家长应该做什么。首先，我们要在日常给孩子的言传身教中，注意示范良好的行为。通过例子，我们能够向孩子们传递正确的价值观和行为规范。同时，我们要注重培养孩子们独立思考的能力，在塑造他们的思想观念和创造力的时候，不要着重于灌输，而应该关注于引导和启发。第三，我们需要给予孩子足够的支持，鼓励他们追求实现个人目标和愿望。这样，孩子可以在不断发展的支持和激励中，逐步掌握自主发展的能力。
第四段：如何建立温馨的家庭环境。
为了制造一个温馨的家庭环境，家长应该重视以下几个方面。首先，我们要尊重每个家庭成员的固有尊严。通过建立一个和谐的家庭氛围，可以增加家庭成员之间的相互信任，减少争吵和冲突。其次，我们要注意创造一个充满关爱和理解的环境。无论出现什么事情，家长应该始终向孩子传递爱心和理解，以便让孩子们感受到自己属于一个爱和关怀的大家庭。最后，我们应该重视家人之间的交流和互动，培养孩子们的社交技巧和沟通能力。在一个开放的家庭环境中，孩子可以在尝试和失败中取得成功，这同样可以增加他们的自信和自尊。
第五段：结论。
总之，“家庭教育促进法”意在鼓励更多的家长，关注家庭教育，并促进更好的家庭环境和不断增强孩子的教育资源。我们应该以此为儿童成长道路上的指导，注重每一个细节，给予孩子们最好最有益的教育。无论什么时候，我们都要提醒自己，把孩子的成长与家庭教育的培养放在重要的位置。在顺利地建立健康的家庭环境之后，我们就可以为我们的孩子们提供更加明亮的未来，帮助他们成为更加健康和成功的人。
家庭教育促进法心得体会老师篇十
通过观看《家长教育促进法》，理解了相关家庭教育的含义，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。是规范家长行为的底线，优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少，是否有责任意识，陪伴是责任以身作则也是责任，履行父母的责任就是对孩子负责。
孩子的成长需要家长的“三教结合”，家庭教育、学校教育、社会教育，社会教育对我们家庭教育是一个非常大的保障。尊重未成年人的身心发展规律和个体差役；尊重未成年的人格尊严，保护未成年人的隐私权和个人信息；遵循家庭的教育特点，贯彻科学的教育理念和方法。
家庭教育、学校教育、和社会教育紧密结合协调一致。每年的5月15日是全国家庭教育宣传周，它也是国际家庭日。我们作为家长要以身作则，有效的与孩子沟通，善于倾听孩子的想法，才能有针对性的给予孩子关心和帮助。
家庭教育促进法心得体会老师篇十一
家庭教育是儿童成长过程中最重要的组成部分，它直接关系到孩子的身心健康和终身发展。为了更好地推进家庭教育，我国颁布了《家庭教育促进法》。近期，我从中受益匪浅，对于这一法律的内容与实施形式有了更深入的了解和体会。在这篇文章中，我将分享一些心得体会。
第二段：法律的内容与目的。
《家庭教育促进法》的内容非常丰富，其中明确了家庭教育的定义与责任，并对家庭教育的基本要求、支持与保障措施、监督与评估进行了具体规定。这个法律的核心目的是推动良好的家庭教育，促进家庭教育有效发挥作用，构建和谐幸福家庭，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三段：重视家庭教育的重要性。
教育的基础在家庭，而家庭教育又是终生教育的起点。通过学习《家庭教育促进法》，我深刻认识到家庭教育对于孩子的重要性。家庭是第一个课堂，家长是孩子的第一任教师。在家庭教育中，孩子接触以及学习到的知识和情感决定了他们的一生。只有家庭教育与学校教育相互配合，才能更好地培养孩子的全面素质和科学素养。
第四段：改变家庭教育方式的重要性。
目前，很多家庭教育存在着教育主动性不强、过度关注学业成绩等问题。而《家庭教育促进法》的出台，提醒了家长要改变传统的家庭教育方式。家长应该注重对孩子的情感培养，倾听孩子的内心世界，关心他们的成长需求，与孩子进行积极的互动，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
第五段：加强家庭教育与社会教育的衔接。
《家庭教育促进法》提出了一系列政策和措施，促进家庭教育与社会教育的衔接。根据这一法律，家长可以通过参加培训课程、家庭教育指导等方式来提升自己的家庭教育意识和水平。同时，学校和社区也应当积极提供相关的家庭教育资源，与家庭共同育人。加强社会各方面力量与家庭教育的合作，对于提高家庭教育质量具有重要意义。
结尾段：总结。
总之，《家庭教育促进法》的出台，标志着家庭教育进入了法治轨道。通过学习与探索，我深刻认识到家庭教育对于孩子成长的重要性，并开始在实践中改变家庭教育方式。希望更多的家长关注家庭教育，加强与学校和社区的合作，共同营造良好的家庭教育环境，让孩子们能够健康快乐地成长。
家庭教育促进法心得体会老师篇十二
学习《中华人民共和国家庭教育促进法》心得体会家庭教育是教育的开端，关乎于未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，在孩子成长过程中至关重要。十三届全国人大常委会第三十一次会议20xx年10月23日表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，将于20xx年1月1日起施行。
《中华人民共和国家庭教育促进法》一共6章、55条，除总则、附则外，用4各章节分别规定了在家庭教育方面各方主体责任和法律后果，依次为：家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任。
家庭是人生第一个课堂，家长是孩子第一任老师，家庭和家长在未成年人健康成长过程中发挥着不可替代的作用。但近年来，随着中国社会转型速度加快，家庭教育暴露出一系列突出问题。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
作为家长，我们对孩子的家庭教育比较重视，但是在教育方法层面还是比较欠缺，迫切需要一些指导。指导是非常有必要的，之前的教育模式，大家盲目跟风，现在‘双减’开始，有规模有体系的指导我觉得挺好的。家校共育已经被不少中小学校、幼儿园乃至一些素质类的培训机构纳入了工作计划。
作为学校，我们也有计划给家长，有一些指导方面的活动开展，线上和线下都有。后期跟家长的联系会进一步增加，以前大家不怎么关注，现在家长咨询的也比较多。目前学校请了一些德育方面的带头人，给学校的家长进行讲座，近期开展的主题包括亲子关系的建立和小学生习惯的培养。
法律明确，法律规定父母或者其他监护人负责实施家庭教育，承担家庭教育的主体责任。如未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。
“子不教，父之过。”家长要尽到家庭教育的主体责任已经引起不少家长的共鸣。我觉得子不教父之过是非常有道理的，家长是孩子第一任老师，作为父母既然生了孩子就应该教育好他，如果教育不好应该受到法律的约束，我觉得很有必要。
家庭教育促进法明确了家庭教育的概念、要求和方式方法，并为家庭教育划定底线标准，立法对家庭教育进行规范、指导和监督。“道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等”，这些方面家庭教育都得管起来。怎么管，可以协商和学习，但如果拒绝、怠于履行家庭教育责任，甚至不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，将视情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令他们接受家庭教育指导。
时下教育领域最受人关注的“双减”，也在家庭教育促进法中得到体现。“县级以上地方人民政府应当加强监督管理”“推进学校教育和家庭教育相互配合”“未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间”……这给家庭教育提出更高要求：不仅要依法带娃，还得科学带娃，树立理性的.成才观，将其身心健康、人格健全放在家庭教育的首位。
当然，父母和监护人并不是孤军奋战。在一个个家庭背后，还有国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。在草案二审阶段，“家庭教育法”更名为“家庭教育促进法”，两字之差，背后的导向不言而喻——家庭教育促进法旨在构建“家庭责任、国家支持、社会协同”的家庭教育服务体系，在全社会形成重视家庭教育的良好氛围，促进家庭教育不断发展。
近年来，我国未成年人保护的法律体系不断完善，家庭教育促进法也是其中的有机组成和有益补充。法律的生命在于执行，为促进家庭教育立法是个良好开端，后续还得做好贯彻、落实和执行工作。只有这样，我们才能不断提升家庭教育能力，更好培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
家庭教育促进法心得体会老师篇十三
家庭教育是每个家庭中必不可少的一部分。近年来，我国引入了《家庭教育促进法》，以加强家庭教育的管理和推动。通过学习和实践，《家庭教育促进法》给我留下了深刻的印象。下面我将从法律的角度、家庭教育的重要性、家庭教育的内容、培养良好习惯和家庭教育与学校教育的关系五个方面来谈我的感悟和体会。
首先，《家庭教育促进法》的出台给家庭教育的管理提供了法律依据。在过去，很多家长对家庭教育的方法和手段并没有很明确的认识，因此易于出现一些不恰当的行为。而现在，《家庭教育促进法》的出台，明确了家长的权利和义务，对家庭教育进行了规范和引导。家长们要以法律为准绳，合理地对待和处理家庭教育问题，切实履行教育责任。
其次，家庭教育在一个人的成长中起着至关重要的作用。家是孩子最早接触到的社会单位，也是塑造其性格和思维方式的重要环境。良好的家庭教育能够培养孩子的良好品德和行为习惯，帮助他们形成正确的价值观，为日后的成长打下坚实基础。因此，家长要认识到自己在家庭教育中的重要性，注重家庭教育的方法和手段，做到足够的理性和爱心。
此外，家庭教育应该注重培养孩子良好的行为习惯和品德修养。《家庭教育促进法》强调要对孩子进行教育引导，让他们养成良好的行为习惯，树立正确的价值观。家长们要从小事做起，从细节入手，通过日常生活的点滴，引导孩子学会自律和感恩，关注他人的需求与感受。只有培养孩子良好的习惯和品德才能使他们在社会中更好地生存和发展。
另外，《家庭教育促进法》强调了家庭教育和学校教育的密切关系。家庭教育和学校教育相互补充、相互影响。家长要与孩子的学校保持紧密联系，相互沟通、相互支持，共同为孩子的发展努力。家长们应该积极参与学校教育活动，与孩子一同参与到学校的建设中，让他们在家庭教育和学校教育双重环境中全面发展。
综上所述，《家庭教育促进法》是我国对家庭教育进行规范和引导的一项重要法律。家长们要充分认识到家庭教育的重要性，注重培养孩子良好的习惯和品德，紧密结合学校教育，共同为孩子的成长努力。只有家长们在家庭教育中起到良好的榜样作用，在孩子的成长过程中给予他们足够的爱和关心，我们才能建设一个和谐、幸福的家庭，培养出更多优秀的下一代。
家庭教育促进法心得体会老师篇十四
10月23日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。这部法律的出台，不仅要求家长必须“依法带娃”，也有助于形成学校教育、家庭教育与社会教育的合力，促进孩子身心健康成长。
好的家风离不开好的家庭教育，而家庭教育是孩子树立正确的世界观和价值观的起点，父母应该把孩子看作平等的人，有独立个性的人，尊重孩子的个性发展，找到适合孩子的成长规律，才能够更好地培养孩子。而《中华人民共和国家庭教育促进法》第五条规定家庭教育应当符合以下要求：尊重未成年人身心发展规律和个体差异；尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息……突出了国家对家庭教育的支持和服务，这体现家庭教育的重点责任和科学性，立法的目的是引导父母建立良好的育人观、成才观，树立良好的家风家教，协同校内、校外三方，来助推“双减”政策更好的落地实施。
《家庭教育促进法》是将家庭、社会需要履行的职责、义务更加细化，指导性更强，实现家庭教育的可操作性。作为家长，要认真学习这部法律，严格按照法律规定，科学带娃，依法带娃。我觉得，应该做到以下几点：
有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此，在孩子很小时，我就开始让他干一些力所能及的家务活。现在每到周日他都会帮我收拾家务。虽然有时做的不够好，但他一直在努力帮我分担辛苦，这也是我们俩欢乐的时光。
在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚我们抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心。有时间的话，他会请我跟他对上一局他喜爱的围棋。学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉他身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单轻松学习，要相信：是金子总是会发光的！
家庭教育促进法心得体会老师篇十五
当我们有一些感想时，可以记录在心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？牛牛范文为大家精心整理了家庭教育经验交流心得体会精选3篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。家庭教育经验交流心得体会一近期，透过学校组织的家长学校的学习，使我有很多收获，使我认识到家庭教育是实施学校教育的基础，学校教育要与家庭教育互动，只有家校互动才能更有利于教育。孩子健康成长，此刻的教育事...
家庭教育促进法心得体会老师篇十六
近日，我国正式颁布实施了《家庭教育促进法》，为加强家庭教育管理、促进家庭教育发展提供了法律保障。作为一位父母，我深感这部法律的重要性和意义。通过学习和实践，我深刻体会到了新家庭教育促进法的制定对于家庭教育的积极影响。以下是我对新法的心得体会。
首先，新的家庭教育促进法对于强调父母责任的重要性带来了启示。法律强调，父母是儿童教育的第一责任人，应当履行照料、教育、保护儿童的义务。这一点与过去不同，父母的教育责任更加明确。作为家长，我们要认识到教育孩子的任务并非仅仅是学校的责任，更是我们自己的责任。我们需要承担起照料孩子的任务，关注孩子的成长和发展，培养孩子的德智体美劳全面发展。
其次，新的家庭教育促进法强调营造和谐的家庭教育环境。法律规定，家庭成员应当尊重和支持家庭教育，禁止家庭暴力、虐待、忽视行为。这进一步提醒了我们，在教育孩子的过程中，我们不仅要注重教育内容，更要注重教育方式和环境。我们要建立和谐的家庭氛围，给孩子提供一个安全、温暖、稳定的成长环境。同时，我们要尊重孩子的个性和兴趣，给予孩子足够的自主权，激发他们内在的动力和潜能。
第三，新的家庭教育促进法提倡父母间的共同教育。法律规定，夫妻要共同承担家庭教育责任，互相支持、互相关心、互相协商。这一点也是我们需要重视的。我们要与配偶形成紧密合作的教育团队，共同讨论孩子的教育问题，制定一致的教育方式和目标。通过共同努力，我们可以更好地促进孩子的健康成长和全面发展。
第四，新的家庭教育促进法对于家庭教育的支持和帮助提供了保障。法律规定，国家支持家庭教育；社会组织和学校要为家庭教育提供指导、培训等支持。这为我们提供了一个良好的平台，可以通过参加家庭教育培训、借助专业咨询机构等方式，提高我们的教育能力。在新的法律支持下，我们可以更好地了解和掌握家庭教育知识和技巧，更好地育儿。
最后，新的家庭教育促进法呼吁全社会关注家庭教育、共同推进家庭教育发展。法律提出，社会组织、学校、企事业单位应当广泛开展家庭教育宣传普及活动，提供家庭教育支持服务。这使我深感家庭教育不再是个人家庭的事情，而是全社会的共同责任。社会应当共同关注家庭教育，提供支持和帮助，共同促进孩子的健康成长和发展。
在新的法律支持下，作为家长，我们要积极学习和贯彻新的家庭教育促进法。我们要以身作则，做到言传身教，给孩子树立正确的榜样。我们要关注孩子的成长和发展，建立和谐的家庭教育环境，与配偶共同育儿，提高自身的教育能力，同时也要积极参与社会的家庭教育活动，为家庭教育的发展做出自己的贡献。相信在大家的努力下，家庭教育将发展得更加健康和全面。
家庭教育促进法心得体会老师篇十七
今天听了吕老师的家庭教育讲座《家庭教育促进法做依法带娃好家长——谈法律视角下家长在家庭教育中的主体责任》。作为一名老师，同时作为孩子的父母，深感肩上的责任之重大，不会做父母的我们，被这个时代裹挟着，身为80后一代，照搬父辈的教育方式，真的很可能会害了我们深爱的孩子们。《家庭教育促进法》的颁布实施，像是一场及时雨，从此让我们带娃有法可依，今天吕老师就这部促进法实施的前因后果以及相关细则为大家做了一个详细解读，并通过真实案例让我们明白以前错误的家庭教育理念，接着又向我们说明家长为何要承担家庭的主要教育责任，以及我们具体该履行哪些责任，中间穿插一些代入感很强的相关视频引发我们对教育的思考。我深深感觉到父母这个角色责任之重大，同时我也明白孩子不仅是我的孩子更是社会的孩子，我教育好的孩子也同时在为社会的发展做贡献。当然，搞好孩子的教育并非一朝一夕之事，需要父母有耐心，有智慧，需要我们不断的去学习，和孩子共同成长。
