范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇一
到了那儿，我们随着拥挤的人群乘电梯来到二楼。一棵棵碧绿的圣诞树呈现在我们的眼前，旁边的柜子上还摆满了精美的圣诞礼物，让人看得眼花缭乱。
我和妈妈先选了一棵圣诞树，它的个子比我还高呢！接着，我们开始精心挑选一些精美的小挂件来装饰这棵圣诞树。我选了一颗漂亮的大五角星，外面是银白色的，里面是桃红色的，中间用金丝绣着英文“圣诞快乐”，看上去像在闪闪发光；我又选了一个金黄色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中间有两颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的小红花。妈妈挑了一串鲜红的.葡萄，上面有一个黄色的蝴蝶结，晶亮的葡萄能映出我和妈妈的笑脸。我们还选了一个可爱的圣诞小雪人、火红的印花小扇、三片洁白的泡沫雪花片和一盒七彩闪灯。
付了钱以后，我们满载而归。一到家，我就迫不及待地展开圣诞树上的枝叶，将这些漂亮可爱的小挂件挂到树上。妈妈把闪灯绕在圣诞树上，接通了电源，啊！五颜六色的“星星”调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿五彩缤纷……像在和我捉迷藏呢！它们把这棵树点缀得更加美丽了。
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇二
圣诞节是我最喜欢的节日，为什么呢？从小我就很喜欢圣诞老人给予的无限梦想。
我在飘流幻境里，看到了我憧憬的圣诞节，温馨的圣诞音乐，漂亮的圣诞树，美丽的雪花从天而降，让我深受感动，融入其中，而且走着走着，突然发现装饰华丽的大圣诞树前面，有一位老人没穿衣服，双手抱着身子直发抖。
当然，最令人开心的就是圣诞礼物了，我穿上圣诞老人送我的圣诞套装后，在这温馨的圣诞世界中有如梦境一般，真的好开心，从天而降的白色精灵。象征圣子诞生的音乐。华丽不带虚荣的大树、和蔼可亲的圣诞老人。
圣诞节，美丽的节日里，祝福大家圣诞快乐。
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇三
我是一个农民家的孩子。我家种有三棵绿油油的树，分别是：两棵柿子树、和一棵圣诞树。其中最引人注意的就是圣诞树，每当有客人来我家时，她们的双眼都会不由自主地望望这棵格外养眼的圣诞树，也会从嘴里吐出赞美圣诞树的话语。当时，我也因这棵树的外在美感到赞叹不已。
圣诞树一年四季都开花，无论春、夏、秋、冬它依然都是这么美，好像一位娇滴滴、水灵灵的小姑娘傲然挺力在那儿。所以，我非常地喜爱它，欣赏它。
圣诞树总会露出雪蓝雪蓝色的小花，远远望去恰似还有一层小小的雪花盖在上面。我想：应该是这些花儿把它装扮得这么美，这么像一幅用彩色渲染的水墨画。
我发现它总是那么坚强，像一位勇敢士兵笔直地立在那里，不屈不挠。无论多大的风风雨雨，它总会用它那瘦小的身躯对抗着风的阻力。只要它还活着，多大的风都不会倒下。它有白杨树一样坚强勇敢，也有白杨树一样挺直。虽然它没有白杨树那样高大，但是它却拥有着一颗无比顽强的心。别看它小小，其实它内心深处藏着一颗勇士一样的心。
在我的眼里，圣诞树就是一位勇士。从它身上让我悟出了一个道理：“无论我们遇到多大的困难，都不要退缩，不要放弃，总会有成功的一天!”
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇四
现在学校普遍提倡“赏识”教育、“激励”教育，少用惩罚性处罚手段，认为处罚只能打击学生的自尊心，使学生丧失上进和改正缺点的动力。而且不知从什么时候开始，老师越来越不敢批评学生了。事实上确有少数学生在受到批评后，动不动就寻短见，或离家出走，这样的例子让许多老师在教育学生中几乎放弃了使用批评的武器。
但是，教育不能没有“惩罚”，没有批评和惩罚的教育是不完整的教育。一个人在年轻的时候如果不曾受到批评，那他将来很难面对挫折与失败。而人在一生中，肯定会遇到许多挫折与失败。所以，一个人在学生时代，有了缺点或错误，就要正确地面对，接受处罚和教育，从思想深处认识到自己的缺点与错误，进行反思和借鉴，以便今后可以避免再犯类似的错误。这是一个人一生中的宝贵财富，是不可替代的，也是学不来的，只能自己积累。
那么，怎样的批评教育与惩罚方式才具有“励志”性呢？下面的例子或许对我们有所启发。
英国的皮特丹博物馆收藏了两幅画--一幅是人的骨髓图，一幅是人的血液循环图。能够摆在这家博物馆里的画，人们都以为是什么大画家的作品，其实不然。两幅画都是一个小学生的作品。这个小学生对什么都好奇，有一天他看见校长有一只很漂亮的小狗，于是偷偷地打死了这只小狗，目的.只是想看一下小狗的心脏是什么样子。校长发现自己心爱的小狗被小学生打死了，非常伤心，也非常恼火，想要惩罚打狗者。怎样惩罚他呢？校长了解到他打死狗的原因后，做出了这样的惩罚决定：要他画两幅画，一幅是狗的骨髓图，一幅是狗的血液循环图，这就迫使那个小学生认真地研究狗的内部结构，并由此对动物的组织结构产生了浓厚的兴趣，有了进一步深入研究的欲望。后来，他就成了有名的画家。校长的一个具有激励性质的惩罚举措，激励这个小学生奋发向上，立志成才，终于不负所望。
通常我们面对学生的错误想要惩罚学生时，总是想着怎样可以让学生的身体或心理受到负面的刺激，往往把惩罚变成伤害学生自尊心、伤害学生身体的行为，这是错误的。其实，我们可以让惩罚更加美丽动人，使它具有一种激励学生奋发向上的力量，而不是让学生在经过惩罚之后，变得颓废起来。
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇五
12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子，是美国最大、人们最喜爱的节日。据基督教徒的圣书《圣经》说，上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”，庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。
2020年的圣诞节是一个美丽的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。
圣诞节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子和捣蛋鬼。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇六
虽然十二月廿五日，并非耶稣真正的诞辰，只是他的降生纪念日；但却普天同庆、普世欢腾！因耶稣的降生十分独特，这段真实的历史，主要记载在新约圣经《马太福音》和《路加福音》：
天使报信贞女感孕。
历史起源在二千年前，《路加福音》第一章说：天使加百列奉神的差遣，往加利利的.一座城去（这城名叫拿撒勒），到一个童女那里，是已经许配大卫家的一个人，名叫约瑟。童女的名字叫马利亚；天使进去对她说：
「蒙大恩的女子，我问你安，主和你同在了！」。
马利亚因这话就很惊慌，又反覆思想这样问安是甚么意思。天使对她说：
马利亚对天使说：「我没有出嫁，怎么有这事呢？」。
马利亚说：「我是主的使女，情愿照你的话成就在我身上。」天使就离开她去了。
约瑟大义保全圣子。
在当时的犹太社会，未婚怀孕是死罪，但神却用奇妙的方法，保守了马利亚和圣子耶稣。《马太福音》第一章说：马利亚已经许配了约瑟，还没有迎娶，马利亚就从圣灵怀了孕；她丈夫约瑟是个义人，不愿意明明的羞辱她，想要暗暗的把她休了。正思念这事的时候，有主的使者向他梦中显现说：
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇七
这周是个激动而让人难忘的一周。这一周的课程如期举行，临近期末，学生都很努力学习，晚自习也很安静，学生都很认真。
昨天是圣诞夜，我们几个实习老师和学生们共聚在八年级二班的教室里欢度。我们为他们每人准备了一个苹果，作为我们的心意。苹果代表着平平安安，愿他们都好。
实习的秀芬，根据大家平时拍的照片，有班级布置的，有运动会的，有上课的，有教师批改作业的，还有我们和他们一起嘻嘻的……制作了一个mv，作为给大家的纪念礼物。这个mv记录这我们和这群孩子一起生活的全部过程，他们清澈的眼神里印着童年的欢乐，他们忘情的大笑中包含着无邪的味道……紧迫的学习压力没有把他们压倒，他们在坚持中，奋勇拼搏着。喜怒哀乐，多少愁肠，全部展现在当中。
当这个mv播放到一半的时候，很多学生流下了泪水，很调皮的男生也沉默寡言起来。他们也在深深眷恋这一段日子。
我的眼角也湿润了起来，眼眸里还是初入这里的情景，一辆辆校车，一堆堆行李，满载的欢歌笑语，好奇而不兴奋的眼神，曾经我们的日子是食堂，班级，办公室的，宿舍的交集体：食堂长长的排队队伍，秩序井然；班级的活跃和安静，还清早那朗朗读书声，稚嫩，清脆，久久缭绕于心中，多一份想念，也多了一份牵挂：简单的办公室，总是回荡着我们批改和备课的身影，我们专注的眼神和忘我的投入，仿佛我们已经在教育岗位上身经百战；宿舍也是令我难忘的一角，大伙时常小聚，时常疯狂，玩些crazy的游戏，弄得全体苦笑不得……我的脑海里时常闪现的不是游戏而是大家犹如山茶花一般纯纯的笑，质朴的笑，那种学生时代特有的笑。
我想起范玮琪的那首《那些花儿》，“我们就这样，各自奔天涯……”有时候，伤感的不是歌词本身，而是我们用心去疗愈的那份伤感，可以在离别前眺望，却不可以在离别后再触景生情。
还有这群可爱的孩子们，虽然我们相处的时间只有4个月，但他们身上我看到了许多童年时代的影子，我会一直怀念他们，也怀念我的童年。
当mv结束的时候，我才晃过神来，好好珍惜最后几天和这群孩子相聚的日子吧。愿他们圣诞快乐，一直快乐。
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇八
小学生作文大全看，小军不知从哪找来一艘小船，悠闲地划着，小明套着救生圈使劲拍打着四肢，聪聪可是游泳健将，“扑嗵”一声没了影，一会儿就在河对岸露出了他那顽皮的小脑袋。他们在碧蓝的河水里尽情玩耍，欢声笑语不断。
秋
秋天来了，秋风把一片片落叶织成金黄的地毯，踩上去软绵绵的。路边小草睡着了。丁丁到果园里采果子。苹果树上结满了红红的苹果。丁丁采了一篮子苹果高高兴兴地回家了。
冬
一首“大漠孤烟直，长河落日圆”把我的思绪带到了遥远而神秘的古老国度——楼兰。但现在这儿已没有“那美丽动人的姑娘和她那美丽的帐房。”
众所周知，昔日的楼兰是丝绸之路上的一个繁华都城。五光十色的胭脂宝石，透着高贵的气息；精美奢华的宫殿庙宇，散发耀眼地光芒；悠长繁忙的集市商铺，折射经济的繁荣；勤劳善良的东西方人民，奏出和谐的乐章。不过，最令人流连忘返的还是那一个个美丽的.楼兰女子，热情洋溢地跳出的迷人舞蹈。
那时的天是那样蓝，水是那样清，人与自然是那样和谐，楼兰成为一个令人向往的、追随的、梦寐以求的国度。特别是动听的楼兰音乐，更给她抹上了一笔神秘的色彩。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”八月的沙漠，八月的楼兰，她那令人叹为观止的神奇景象又给她重重地抹上一笔奇幻的色彩。
岁月的流逝带动了楼兰的流逝。直到有一天，惊奇地发现：曾经那个神秘、美好、令人心驰神往的“奇女子”淡出了人们的视线，在一夜之间，繁华与美丽如烟如雾、如雨如风飘散在空中，渐渐地演变成了荒芜与凄凉。
断壁残垣，朽木碎石，定格成了一幅永恒的画面。快乐逝去，美丽消逝，留下的只是无尽的惋惜与哀伤。不过，我看到惊喜的一幕：坚韧顽强的胡杨依然屹立在那儿，漫天黄沙中，它是那样高大挺拔，无怨无悔地守护着楼兰古国，倾诉着对它的赤忱热肠。“死后一千年不倒，倒后一千年不枯”的胡杨，更是楼兰的写照。楼兰在那遥远的地方闪耀点点光芒，让我们永远铭记楼兰带给我们的喜悦与沉思。
夕阳西下，黄沙卷起，胡杨与古国在蒙胧中若隐若现，我的回忆也停留在了那遥远而美丽动人的地方。
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇九
此刻是2017年12月24号晚上8点整，我刚刚下晚自习，由于是高三所以生活过的就像白开水一样，透明而寡淡。像往常一样走在回家的路上，今晚的霓虹灯真美，行道树也挂满了一闪一闪的星星，一切都显得格外美好，似乎只有我这个局外人还沉浸在数学试卷上那道解不开的题上。木讷地走着，就在公园的门口，我看见了一个蹲在那卖苹果的小女孩，简单的担架，放着2个包装精美的苹果，我直勾勾的看着她，她也直勾勾的看着我，眨巴眨巴她的大眼睛，我若无其事的经过，没回头，也没有多想。起了一阵寒风，平安夜的夜晚真有点冷，我裹了裹围巾，双手插在口袋里。我又折回去了，问那小女孩：“苹果怎么卖的？”小女孩怯怯的说：“十块一个。”我掏出刚刚在口袋发现的二十元，递给了小女孩，正当我准备拿走的时候，小女孩，找回我五元，说到：“谢谢你买的苹果，平安夜快乐。”这是我听到最淳朴的祝福了，仅仅是因为我买了两个苹果，我也丢下那个苹果说“大家同乐，这个苹果就送你了！”然后拿着那五块钱，走了。回家的路上我在想，也许每个人的平安夜都不一样，有人还在工作，有人还在学习，有人还在生活，我抱怨枯燥无味的高三，又是否考虑到生活原本就不易。
记得《那个杀手不太冷》里面有一句台词很喜欢，小女孩问大叔：“是不是只有童年这么辛苦。”大叔看着她说：“生活一直都这么苦。”其实我们都一样，都在努力的生活，只是状态不一样，地点不一样。所以，我们要带着善意，认真而努力的生活。
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇十
育才小学砺志楼前有个小操场，操场的北面有个圆形花园，花圃里住着一位“百岁老人”，它还有一个好听的名字叫“圣诞树”。它是经历了风雨的老寿星，和学校同龄。
远看，圣诞树像一顶绿色的王冠。远看，圣诞树的主赶很粗，要两个人才能抱起来。它的主干弯弯曲曲，宛如无数条蟒蛇绕在一起。树赶上有许多疤痕，像一个受伤的老兵。
圣诞树的'叶子一年四季都是绿色的，有淡绿的，还有深绿的。刚长出来的叶子是圆形的，接着长出尖刺。最后，叶子长出了六个角，墨绿墨绿的。叶子摸上去很扎手，像老虎的爪子。因此，人们称它为“老虎树”。
每年四月下旬，圣诞树上悄悄地开出了几朵淡黄色的下花。一阵微风吹来，清幽的香味飘满了全校。春天，它给我们挡住了沙沙下雨;夏天，它给我们遮住了火辣辣的太阳;秋天，它发出拉哗拉拉的笑声;冬天，它那绿色的头发变成了白色的头发。
美丽的圣诞夜歌词歌谱篇十一
圣诞节快到了，今天下午，我和妈妈兴高采烈地到世纪联华超市去买圣诞树。
到了那儿，我们随着拥挤的人群乘电梯来到二楼。一棵棵碧绿的圣诞树呈现在我们的眼前，旁边的柜子上还摆满了精美的圣诞礼物，让人看得眼花缭乱。
我和妈妈先选了一棵圣诞树，它的个子比我还高呢！接着，我们开始精心挑选一些精美的小挂件来装饰这棵圣诞树。我选了一颗漂亮的大五角星，外面是银白色的，里面是桃红色的，中间用金丝绣着英文“圣诞快乐”，看上去像在闪闪发光；我又选了一个金黄色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中间有两颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的小红花。妈妈挑了一串鲜红的葡萄，上面有一个黄色的蝴蝶结，晶亮的葡萄能映出我和妈妈的笑脸。我们还选了一个可爱的圣诞小雪人、火红的印花小扇、三片洁白的泡沫雪花片和一盒七彩闪灯。
付了钱以后，我们满载而归。一到家，我就迫不及待地展开圣诞树上的枝叶，将这些漂亮可爱的小挂件挂到树上。妈妈把闪灯绕在圣诞树上，接通了电源，啊！五颜六色的“星星”调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿五彩缤纷……像在和我捉迷藏呢！它们把这棵树点缀得更加美丽了。
看着自己打扮的圣诞树，我的心里特别高兴，我和妈妈在树旁又唱又跳，开心极了！
这篇文章小作者叙述了圣诞节前夕和妈妈去超市买圣诞树的经过。本文先后有序，结构严谨，重点突出。语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
