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2023年暑假生活计划表(通用11篇)

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2023年暑假生活计划表(通用11篇)
时间:2023-11-23 23:42:05     小编:雁落霞

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

暑假生活计划表篇一

终于结束紧张的期末复习,考完试了!

前10天,以休息和玩为主,和妈妈去旅游旅游,用眼睛和脚学习,寓教于乐,深度游玩。去远的地方旅游一趟,当然了,需要先阅读相关历史、文化等资讯,难得一去,尽可能有点深度。

妈妈为我找了几个同龄的朋友,做我的学伴兼玩伴,从7.5开始,我们跟着妈妈开始玩中学、学中玩多元素质教育了。

一天的安排

健身也多样。我有很多健身的东东,有空竹、可乐球、乒乓球、羽毛球等,只是平时时间有限,没有时间多玩。

动静结合,刚刚运动过,现在做做静心训练,训练有张有弛的能力。

经典诵读:《三字经》、《道德经》、《大学》、唐诗等。

妈妈还为我准备了很多经典文章,《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《桃花源记》、《长恨歌》等,我有个同学已经会背诵很多这样的文章了,她的作文写得可好了。

通过经典诵读、深度剖析学习情商,提升人文素养、还学习作文之道。

我家有一套很好的作文书《作文,多大点事》,非常老师就是通过经典剖析,教作文写作之道的。

休息、喝水、吃吃水果,做做游戏

我还有一套很好的,在玩中提高情商、思维。

做做数学作业,趣味数学游戏,数学,;

或做做、跟妈妈学习科学原理在玩中学习科学。我已经跟妈妈学习了很多科普知识,从地球系列、天文系列、物理系列、化学系列、生物系列、人体系列等。

妈妈深入浅出讲解的.能力很强,她总是能将艰深的科学知识和原理以我这样1-3年级的小学生都能理解。

这个暑假妈妈为我准备了很多非常好的科普视频,还将给我们玩呢。

妈妈理科出身,数学和科学,是妈妈最得心应手的。

休息、喝水、吃吃水果,做做游戏

做做语文作业,画读后思维导图,深度分析,写读后感。

前两年,我看了很多童话,去年的暑假,我阅读了40本书,现在我更喜欢看名人传纪。这个学期,我已经看了名人传记20几本,有牛顿、爱迪生、华盛顿、达尔文、毕加索、达芬奇等,但是平时作业多,我也没有时间画思维导图、深度阅读。妈妈已经给我设计了名人传记深度分析框架,暑假可以在妈妈的引导下深度分析、阅读了。

妈妈已经准备了近百部,有《叫我第一名》、《风雨哈佛路》、《永不放弃》、《放牛班的春天》、《阿凡达》、《逆光飞翔》、《海底总动员》系列、迪斯尼系列经典剧等,还有很多获奖,这个暑假可以饱餐了!

,我已经知道很多人了,李清照、苏轼、王安石等,可是关于他们的故事我还知道得不多,妈妈为我准备了百家讲坛故事――唐宋八大家系列。亲近历史,亲近那些熟悉而陌生的历史名人。

伴着,或听着催眠,身心放松美美睡个好午觉。睡觉有助于长高,也是身体修复的时间。

妈妈已经为我准备了很多有声故事,《儿童百科故事》、《阿拉伯故事》、《经典童话》。

休息、喝水、吃吃水果,做做游戏

妈妈为我准备了很多故事、绘本视频、,妈妈带着我在轻松愉快中学习英语。

或者,妈妈带我们做情商游戏,学习体会情绪、感悟沟通与合作;

或,欣赏大师名作听音乐、......

吃下午点心、休息、游戏、喝水

妈妈将带我做趣味手工,制作、用做串珠或首饰、做永不凋谢的、学习、创意美工、折纸、剪纸等,我还要呢,妈妈以前学过服装设计,自己会打样、剪裁、缝纫,我家有拷边机、缝纫机。

丰富的手工,不仅陶冶情趣,提高审美能力、还能锻炼手的精细能力,进而锻炼大脑。

电脑是“玩具”?是“工具”?恐怕很多孩子将电脑作为玩具在用。我已经会在电脑上下载东西、买东西了。妈妈给我们上课常常放精美、还有动感的ppt,我很好奇是怎么做成的,平时没有时间,妈妈答应我暑假教我自己定主题,自己找素材、自己还要当小老师,给大家上课呢。

我们的手工作品如果做得好,妈妈还会让我们自己。自己拍照、编辑图片和文字,自己上传到网店上。如果有生意,自己和买家沟通,自己填写快递单。因为是做生意,我们要做账,核算成本,计算收益。既能锻炼动手能力,还能锻炼赚钱能力和电脑综合应用能力。

游戏、阅读、运动,直到小伙伴们全部回家

去年,我已经自学会了游泳,而且可以在游泳池游个来回了,今年再接再厉

一天张弛有度,玩中学、学中玩,有趣又有意义。

周末,我要和爸爸一起玩玩。

暑假最后的几天,我要收拾书包,准备迎接新学期了!

这几天和孩子的一些同学的家长聊,我说:成也假期、败也假期。

尤其是暑假,两个月的时间,没有学校的课业压力。

暑假,孩子怎么过,就全看家长怎么带,怎么安排了!

孩子之间的差距就在暑假拉开了。

给女儿找几个学伴兼玩伴,最多6个小朋友,这个暑假,和涵涵一起过。

暑假生活计划表篇二

学习是劳动,是充满思想的劳动。

手里拿着成绩单,看着这分数心里真不是滋味。虽说考试前我生了场病,考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习,造成基础不牢固,无法用自己所学的知识去面对考试。

想着平日里父母为我的学习操碎了心,心里总有一种愧疚感。暑假来临,正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。

一每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。

三多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。

四整理笔记,回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。

五利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习经验,了解大学的招生信息等等。

所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。

暑假生活计划表篇三

第一,学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

第二,生活计划具体如下:

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

暑假生活计划表篇四

每个星期六,整天玩,小区里玩,公园里玩,游乐场里玩。同时要在玩耍中学习摄影。

每日上午具体安排。

第一,语文暑假作业两页;

第二,数学暑假作业两页;

第三,小区院里玩两小时;

第四,专心读一小时故事书;

第五,摘抄好词好句,记录在自己的摘抄本上。

每日下午具体安排。

第一,注音、组词,并造五个句子;

第二,读一小时漫画书或科普书;

第三,写一篇博文,并告诉爸爸快修改,以免“丢丑”;

第四,用qq和爸爸聊天,探讨博文得失和当日学习情况;

第五,细心做爸爸精选或针对性出的十道数学题,并先要自己判对错,再和他一起研究破题、审题、解题、纠错、举一反三的方法。

这就是我给自己这个假期定的生活学习计划,生活学习两不误,当然这是指一般情况。期间,我还的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他们老人家。爸爸说这也是任务。那几天,估计我的计划就不能正常执行了。

又一个愉快的暑假来到了,这段宝贵的`时间,我不能白白浪费。我不但要玩好,还要把学习提高一些,因为端午节放假期间我把左肩膀摔骨折了,没能参加学校的期末考试,因此要把落下的功课补上来,所以我制定了一个学习计划。

1、计算能手,一天三页。

2、试卷,一天一张。

3、暑假大本,一天四页。

4、读书,十天一本,完成读书手抄报。

5、写作文。

1、早睡早起。

2、帮父母做一些小事。

3、配合医生做康复治疗,每天锻炼。

暑假生活计划表篇五

年度计划的制定主要有以下程序:

1、更新和收集数据,进行归纳分析。

在解决任何问题的时候,首要的是掌握事实,面对事实,年度工作计划怎么写。数据的更新是因为年度计划的重要依据之一是行业、市场、销售、宏观经济方面的历史数据。对于历史数据通常我们今年只能得到前年的数据,很少能够得到去年的数据,这意味着在制定计划的时候必须对数据进行一定的外推。收集数据主要是与解决营销计划有关的方面,太多的似是而非的数据不仅影响判断的准确性,也浪费时间。数据的分析工作是非常重要的,它必须能够支持得出的结论,并且透过数据可以看出发展出来的目标和战略是否经历过理性的思考。

2、形成目标和战略。

关于营销目标,一般都是采用数字指标进行衡量。如何确定目标是很关键的。在营销目标中,销售额/量、品牌知名度、品牌第一提及率、现金流量都是经常被设定的目标,其中,销售额目标又是最关键的,它与其它几个目标息息相关,是这些目标的直接呈现者。制定销售额目标一般有三类方法。第一类只利用历史数据,叫做“时间系列法”,如移动平均法、指数平滑法、外推法、相关法、回归分析法、计量经济学模型等。其中回归分析法是企业最常使用的方法。第二类是利用客户/消费者调查研究,比较复杂,通常被一些跨国公司使用,因为他们可以拨出庞大的资源进行冗长的、精密的研究,尽管如此,怎样减少误差仍然是让他们非常头痛的事情。第三类方法是根据经理或者专家的判断来制定目标。例如,在很多企业,把上一年度的销售额结合资源配备、竞争情况、产品生命周期(请继续关注本站:)的特点,加/减上x%进行估计,是惯长使用的,在中国企业会更多一些,年度工作计划《年度工作计划怎么写》。

战略是为完成目标服务的。不同的企业面临不同的情况,有的可能是收割策略,有的可能是增长策略,也有的可能是“不作为”。对于不同的目标,选择的方案自然有所不同。比如,如果我们的目标是增长目标,即销售额/市场份额的增长,战略可能是开发新的市场,使过去不是我们行业的顾客变成我们的新顾客,也可能是提高现有顾客的消费频率,或者争夺竞争品牌的顾客;如果我们的目标是追求短期的利润,我们可能减少投入、降低成本、提高产品售价或者提高资产使用效率等等。当然,这些选择有时候被重复使用。

目标和战略必须保持一致。从总体上看,你不能既要求提高销售量和市场份额,又要求获得最大的利润,不理性的企业经常对经理们作出这样的“无理要求”,让人无所适从,投资人和经营者无法统一思想。

3、制定行动方案。

行动方案是年度营销计划的重要内容,是完成目标/执行战略的具体体现。行动方案按照时间系列、责任人落实、需要配备的资源等方法展示,说明了每个阶段/时点需要对产品/服务采取的行动。

4、预测财务结果。

预测财务结果一般需要列明各项成本/费用预算和盈亏金额,还包括现金流量表。这个过程通常需要财务人员的协助方能有效完成。财务结果对高层经理审批年度营销计划是非常关键的,它必须与公司的资源相匹配。

5、协调。

公司层面整体的营销计划的财务结果的汇总必须与股东的期望一致,这意味着经过营销管理人员制定的年度营销计划必须拿出来进行审核,平衡预算。年度营销计划的各项目标估值在我的印象中立即被公司完全批准的情况是很少见的。在很多公司,必须就营销资源进行争夺,因此,你必须善于推销自己的计划。

有的品牌经理富有技巧,在正式会议之前,会将文件事先传送给相关人员,并进行私下的讨论。比如,可能你的计划需要增加生产资金投入,如果没有事先的沟通,很可能生产经理告知没有足够的资金支持,在你没有获知这样的信息并且没有准备的情况下,公开的反对很可能会使你的计划遇到“灭顶之灾”。现在,还没有正式讨论之前,你已经获知这样的信息,意识到这可能是一个问题,你应该采取行动。一个可能的行动是向财务人员寻求支援。在得到支援之后,会议上发言的结果很可能是:财务人员说:“先生,生产需要追加的资金我已经有了安排,不必担心。”

在没有事先的沟通和了解就贸然提出来现场讨论,实在是不够技巧的行为。

6、计划的执行控制。

再好的计划,执行出了偏差,一样不会有好的结果。在年度计划里面应该就行动计划的时间限制作好周密科学的安排,并说明后期执行的重要控制时段/时点,并列出尽可能量化的指标便于对比和控制质量。

年度营销计划在计划执行完毕之后,一般会进行审计。

暑假生活计划表篇六

鉴于自我在二年级的时候极为不适应学校的生活,再加上父母工作的变动,所以在自我小学三年级的时候将会转学,到时候就要应对新的学校以及新的同学了,到时候我的表现可不能够太差。正好接下来我有着一整个暑假的时间,我打算在这个暑假减少一些自我看动画片的时间,制订一份用来学习的计划,我可是一个立志成为好学生的人。

我觉得自我最应当改变的是自我的说话方式,由于以前都是爷爷奶奶在照顾我,所以我说话是带有必须方言性质的,也就是说我的普通话说的不太好,平时可没少所以受到同学的嘲弄,所以我在暑假期间每一天都要在早上抽出半个小时的时间朗读书上的课文。可是光朗读课文可是不够的,我觉得自我能够尝试说一些绕口令,在网上查阅一些比较好的锻炼口语表达本事的方法,尽快纠正自我的发音习惯。

由于我在之前的期末考试中数学只获得了七十分,语文也仅有八十分多一点的样貌,这让我的母亲在家长会的时候感到很没面子,虽然说妈妈并没有所以而责怪我,可是我觉得自我不能够让平时工作已经很辛苦的父母再为我的学习成绩担心,所以我打算每一天在课本上头找一些数学习题来做,尽管说我的基础属于比较差的那一种,可是我感觉如果能够每一天做很多的计算题的话,那么就能够提高自我的运算本事,到时候无论是做题的速度还是准确率都能够有所提升。教师经常教导我们“好记性不如烂笔头”,我对自我的记性并没有太大的信心,所以我决定每一天抄写必须量的古诗,一来能够提升自我对课文的熟悉,另一方面也能够训练一番自我的字迹。

其实我觉得自我的生活习惯也是要做出必须的改变的,我以前经常说脏话,并且也不怎样注重个人的卫生,我觉得自我应当要从这方面做出必须的改变,最起码我觉得自我应当是一个彬彬有礼的小学生。暑假的时候我应当要做到自我的事情自我做,不但要学会自我叠被子和洗碗,并且父母不在家的时候我也要尝试自我打扫卫生,这样也能够锻炼到自我动手的本事。另外为了有一个良好的体魄,我应当要养成不挑食的好习惯,每一天傍晚的时候应当要外出跑步。

不知不觉间我便完成了这份“完美”的暑假学习计划,里面基本上涉及到了每一个需要注意的方面,接下来要做的应当就是将计划中的想法都转变为现实,所以说我在接下来的日子里必须严格执行这份学习计划才能让自我有一个大的提升。

暑假生活计划表篇七

一、指导思想:

转化后进生是教育的工作中重要环节,转化一个后进生所做的工作量是很大的,比培养一个尖子生的工作量要多的多,也难的多,要花费教师的大量精力和时间。

二、学情分析:

本班大多数学生学习数学的积极性较高,数学思维能力强,学习成绩较好,但是也有部分学生学习基础差,计算能力差,学习习惯不好,经常不完成作业,成绩不好。教师必须更加努力,必须树信心,争取时间,采取一定的措施来帮助他们改正学习态度,讲究学习方法,快步提高成绩。

三、转化目标。

1、加强对素质教育的理解,树立正确的教育观。

2、以心理健康教育为切入点,努力探索后进生转化工作的新路子。

3、加强管理,努力提高后进生转化工作的实效性。

4、优化课堂教学,激发学生学习兴趣大面提高教学质量。

四、主要措施:

1、认真研究学情,关注他们的学习动态,辅导做到心中有数,有的放矢。

2、积极学习新的课程标准,耐心细致的引导他们,了解他们的学习环境,因材施教,因人施教。

3、实施培优补缺工作,采用结对子,一帮一的形式让优生带动后进生,齐头并进,努力提高教学质量。

4、及时发现问题,及时采取不救措施,作业采用面批形式为主。

5、爱护学生,突现学生的主体作用,关心他们的学习和生活,以引导为主。

6、多给后进生一些爱,多给他们多一点理解和尊重。多给他们多一份关心和体贴。多一些鼓励和表扬,少一点惩罚。

暑假生活计划表篇八

愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:

第一,学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完。

成语。

数外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古。

诗词。

文言文日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

第二,生活计划具体如下:

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。{第一范,文网。

整理该文章。

这就是我的。

我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好愉快的暑假!

暑假生活计划表篇九

一、活动时间:20--年5月11日上午九点。

二、活动地点:华地学府名都南门银杏广场。

三、活动目的:关爱伟大母亲,通过义诊普及基础医疗健康知识,提升物业服务形象,拉近与业主之间的关系,活跃节日氛围,为社区建设创造健康卫生的生活环境。

四、活动主题:“感恩母亲节关爱零距离”

五、活动主办与协办单位:华地物业(主办)、洪岗社区卫生服务站(协办)。

六、预计活动参与对象及规模:华地学府名都及公馆适龄女性。

七、活动内容安排及开展形式:。

1、现场测量血压、血糖,推拿,把脉。

2、健康咨询。

3、65岁以上人员免费体检。

八、活动宣传:银杏广场喷绘、业主短信、微信、网站信息发布。

九、费用预算:待定。

十、活动步骤:。

准备阶段:。

a、服务站做好前期的宣传工作,提前两天到小区及其附近公布义诊海报,让住户了解义诊时间及相关咨询项目。

b、确定医院此次活动的参加人员、人员分工(暂定4名医护人员)。

c、配合医院准备好活动的相关宣传工作。

义诊流程。

1、医院工作人员应在九点前摆好义诊所需用品,包括血压仪、宣传资料等,工作人员各就各位。

2、现场发放宣传单,向业主宣讲健康知识。

3、给来参加活动的女性业主进行义诊。

十一、物资准备。

洪岗社区医疗服务站:桌子(4张)、椅子、桌布、现场宣传资料若干(杂志、健康资料、宣传册等)。

协助单位:小礼品若干。

华地物业:背景喷绘。

十二、活动安排负责人。

综合管理部(王震):桁架广告确定、整个活动的宣传报道。

企业管理部(曹胜):活动现场当日的拍照工作。

工程部(王珂):协助医院布置当日的活动现场。

客服部(杜荣梅、卫舒雅、司晓琪):管家在现场与业主的沟通交流工作。

环境部(骆克梅):活动现场的卫生清扫及撤场后的清洁工作。

秩序部(王正军):活动现场的秩序维护工作。

商办事业部(徐林胜):协调小礼品赞助商户。

十三、紧急情况处理:。

问题一:活动可能恰好是在雨天,造成场地的不合适以及居民出行的不便。

解决方法:启动预案,更改活动时间(应在前两天随时关注天气情况,以便对活动时间进行及时调整)。

问题二:活动现场可能人比较少,气氛不活跃。

解决方法:可以通过播放音乐,送小礼品吸引更多的人参与到活动中来。

问题三:活动现场可能人员非常多,秩序混乱。

解决方法:提供小红凳给排队等候的业主使用,组织足够的人员维持现场的秩序。

暑假生活计划表篇十

一年一度的暑假开始了,好开心啊,但我不能白白浪费掉,为此我为自己的暑假制定出一些计划。

首先,妈妈说我的身体不好,要我每天早上和晚上都绕着市场跑步,经常锻炼。身体是最主要的。

以前放暑假,我经常去一些补习班,但这次我不去了,我要自己在家学习。这样可以根据自己的情况学习。复习上学期的科目,也会试着学一下新学期的知识。在这个假期里,我还会积极做暑假作业,每天安排好时间,每天做一些。

我的语文不好,在这个暑假里,我要以学习语文为主,除了老师和学校留的作文外,我还要天天写日记,经常发一些文章,坚持练笔,提高我的写作水平。阅读也很主要,我要多做阅读,从各种书中挑选文章来看,并做后面的习题。我还要每天看哥哥送给我的《名著导读》,了解各大名著,增长知识。

学习之余,当然要休息,我也会在课余时间玩一会儿电脑。或者去亲戚家串门,或者去其他地方旅游。

我一定会过一个快乐的暑假!

盼呀盼,终于盼到了暑假!想想,40多天自由安排,太棒了!为了暑假过得充实,我,为此定了个暑假计划:

1.提高英语,因为我语文99、数学100、英语88.5。

2.学跳舞基本功,会跳拉丁舞、肚皮舞。

3.练毛笔字。

4.最后一个,理所当然,就是玩儿啦!

在暑假,我一定要做好这4点。

暑假生活计划表篇十一

一、教材分析:

第六册在中年级段的承上启下作用比较明显。在教学目标上又该是如何制定才能体现知识的上升和递进,用哪些具体的词语表述的会更准确更可测;在评价方面又如何根据学生的具体情况给出切合实际的真正促进学生发展的评价。这样用整体解读方法来梳理教材,才能使我们的课堂更加高效,我们的知识传输更加通畅和系统。

二、学情分析。

(1)心理特点。

我校三年级学生年龄多在九岁左右,大部分都比较外向、爱说好动、好奇心强,有自己活动的小圈子。由于受外界和网络的影响多追求时尚,爱耍酷、爱攀比、爱不劳而获。并且爱以自我为中心,情绪变化较大不够稳定,经常为一些小事互相争吵互不相让。自控能力较弱,意志也较薄弱,容易受外界的影响。

(2)思维特点。

三年级学生的思维活跃,正处于由形象思维向一定的抽象思维过渡时期,但仍以形象思维为主,想象能力也由模仿性和再现性向创造性的想象过渡。观察力也有所发展,能够运用分析比较的方法有目的的观察。

(3)学习特点。

三、教学策略:

通过以下几方面引导学生达到学习目标。

1、紧密联系学生的生活,将美术延伸到生活和社会中。

将美术学习最大限度的与班级、其它学科、学校、生活、社会事件等联系起来,一方面让学生用美术知识和方法去关注生活表现生活,另一方面则让学生在生活中学习美术,认识到美术在生活中广泛的作用和对生活的重要性。

2、注重培养学生的创新精神和创新能力。

在整个美术学习中更加注重培养学生的创新精神和创新能力。让学生敢于质疑敢于挑战,鼓励学生多提有意义的、值得探究和思考的问题,对于敢于标新立异、与众不同的创新要积极肯定和保护。

3、加强培养学生的审美能力,保护不同的审美观点和标准,尊重学生的个性发展。要多让学生接触欣赏多元的文化和艺术,只有会欣赏美感受美了才能更好地去创造美。此外,一直一来的教学多偏向知识技法的传授,而忽视学生的感情交流、情感体验、价值观、审美观等,所以在本册学习中应加强对这几方面的关注和贯彻。

4、加强对学生学习方法的指导,多指导多放手真正让学生在“做中学”。

从中逐步培养学生掌握自学、分析、观察、对比、创作等基本的学习方法。让学生慢慢学会思考、学会分析、学会合作、学会表现,其中最重要的是让学生掌握观察的方法和技巧。

5、重视养成教育,培养学生的好习惯。

没有好的学习习惯和纪律再好的内容也难以传授,因此本册教学在追求知识技能、过程方法学习掌握、培养价值观和各个能力的同时,也要在日常教学中加强重视良好习惯的养成,渗透到每节课每个活动之中,并加大其在评价标准中的比重。

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