在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初三开学寄语篇一
开学，意味着一个新的开始。对于即将升入初三的我们来说，开学不仅是新学期的开始，更是进入中学生活的最后一年。在这个重要的时刻，我深深地感受到了初三的不同寻常。以下是我关于开学心得体会初三的五个方面。
首先，我深刻地意识到初三是一年复杂而繁重的学业压力。与初二相比，初三的学习任务更加庞大，难度更加大。每天晚自习都是大家勤奋学习的场所。老师们也为我们制定了更多的作业和考试，要求我们不断提高自己的学习能力和应试技巧。与此同时，我们还要准备中考，这是初三最重要的一场考试。因此，我们必须时刻保持紧张的学习状态，不敢有丝毫懈怠。
其次，初三也是一个关系重大的年份。在这一年里，我与班级关系更加紧密，与同学之间的互动更加频繁。大家互相帮助，互相鼓励，共同进步。我们还团结起来，争取班级荣誉。每天放学后，我会和同学一起做作业，讨论难题，相互交流心得。在这个过程中，我不仅学到了更多的知识，提高了自己的学习能力，还培养了团队合作精神和领导能力。这些对我未来的发展将会起到积极的影响。
第三，初三也是一个个人成长的过程。在这段时间里，我明确了自己的学习目标和规划，并努力去实现。我每天制定学习计划，并全力以赴去完成。我学会了自律，学会了从容应对压力。我还努力克服自己的不足，在学习上做到更加规范和高效。通过这段时间的努力，我发现自己的进步，也对自己更加有信心。我相信，只要坚持不懈，努力学习，我一定能够取得好成绩。
第四，初三也是一个涉及到选择的年份。在这一年里，我不仅要面临学业的困扰，还要面临选择学科、选择社团以及选择未来发展方向等等。在这样的压力下，我更加自觉地努力发展自己的特长，并明确了自己的兴趣和发展方向。我决心加入学校的文学社团，提高自己的写作水平，同时还积极参加学校的数学竞赛，发展自己的数学能力。通过这样的选择和努力，我相信自己会有更多的机会和更广阔的发展前景。
最后，初三也是一个告别的年份。在这一年结束后，我们将迎来中考，离开初中进入高中。初中的三年生活对我来说是宝贵的，我经历了许多改变和成长，结识了许多好朋友，学到了许多知识。我将怀着留恋和感激之情离开初中，迎接新的高中生活。我相信，初三对我来说是非常重要的，它不仅是学业上的一次突破，更是人生道路上的一个转折点。我希望通过初三的努力让自己更加成熟，为未来的发展奠定坚实的基础。
总之，初三是一个学业压力大、关系重大、个人成长的年份。在这段时间里，我要努力学习，取得好成绩；要与同学团结合作，共同进步；要规划未来，选择发展方向。虽然初三充满了困难和挑战，但我相信只要我坚持努力，我一定能够走过这段重要的时光，为自己的未来打下坚实的基础。让我们怀揣梦想、充满希望地迎接初三的挑战吧！
初三开学寄语篇二
第一天走进教室，换了新的`教室，新的环境，我感到一种崭新的气氛。是啊，我们初三了。
作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。
同学们，拿起自己的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不再留恋过去的辉煌，去面对更艰苦更灿烂的人生；不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。相信，经过风雨的洗礼，我们会更坚强，经过一次次失败与苦难，我们会更加珍惜这些成长。
衷心祝愿所有初三(3)的同学能在我们留在三中的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指！
believeinyourself！nothingisimpossible！
初三开学寄语篇三
开学了，休整了一个暑假的我们，又回到了认识而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到高兴不已，大家谈笑风生，快活极了。
一到学校，班长和学习委员就冲上来问我和欣欣寒假过的怎么样，有没有没写的作业，寒假去哪儿玩了一大串连珠炮似的'问题问的我和欣欣面面相觑，不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题：哎呀，班长我好想语文功课没带，我找找！班长一听，立即去翻我书包，说：还好，带了，你怎么这么粗心大意啊，功课带不带都不知道。我吐吐舌头，无奈地说：你怎么和我妈一样，语气都那么逼真。惹得四周同学一阵笑声。
过了20分钟，不知是谁高呼一声：老师来也！全班一阵大乱，又忽然鸦雀无声，果然，动静通达，没过1分钟老师就从后门走进教室，笑了笑：同学们新年好呀老师新年好！同学们齐声叫道。
老师请了我和其他同学一起收寒假的各项功课，由于不是组长所以收功课的水平显著不高，但我仍是当真的把寒假手册分类，交的没交的，我都逐一记在了学生名单上。当我再一次盘点时，怎么还少一本，希奇了，每人没交啊，我像热锅上的蚂蚁一般，急得直跺脚。这时，我下意识地看了书包一眼，没想到最后一份竟然是我自己的，光顾着收别人的功课，自己的竟然健忘了，羞愧啊！当我把全班功课和没交功课人的名单给老师时，老师微笑地点点头。老师想了一下问我：你能不能胜任卫生委员一职我听后没有反应过来，心想：老师怎么好端真个让我做卫生委员呢，不管了，先和老师实话实说，在让老师决定也不迟啊。于是，我略微思索一下说：老师，我在家打扫卫生不常常干，所以我不太会打扫。老师轻轻一笑：不是让你打扫卫生，是让你检查卫生，这个活需要当真仔细的人才能胜任哦，老师听班长和学习委员说你平时做事挺当真的，想让你试一下，培养能力，你明白了吗？哦，是这样啊，好吧，我尝尝看！老师拍了拍我的肩膀，对全班说：今天，我们班又多了一名班干部，你们猜，是谁？场下一片嘈杂是谁啊？纪律仍是文艺？老师拍拍手，示意安静，说：卫生委员就是第一排的第一个同学。班上所有的目光全扫向我，我此时心情十分自豪，像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后，我们便放学了。
今天返校，收成了意想不到的惊喜，真是太开心了。新的学期，新的景象形象，新的面貌，我要以新的立场来对待这一学期，争取学习玩娱两不误，努力当好班干部。
初三开学寄语篇四
随着新学期的开始，作为初三学生家长，我不禁回忆起孩子在过去一年所经历的点滴。纵观整个初二的学习生活，我可以看到孩子在学业和个人成长方面取得了巨大的进步。他们经历了许多演讲比赛、班级活动、社区服务等，这些经历不仅丰富了他们的阅历，更锻炼了他们的应对能力和团队合作精神。我为孩子的成长感到无比自豪。
第二段：时刻关注孩子的学习进展，共同制定学习计划。
作为家长，我深知孩子在初三阶段面临着更为繁重的学业压力。因此，我努力保持与孩子的沟通交流，关注他的学习进展，并为他制定了合理的学习计划。我们一起制定了每天的学习时间表，明确每天需要学习的科目和任务。同时，我还鼓励孩子积极参加各种学科竞赛和班级活动，提高他的综合能力。在制定计划的过程中，我们形成了互相鼓励、共同进步的良好氛围，让孩子更有动力去迎接接下来的挑战。
第三段：加大亲子沟通力度，关注孩子的情绪变化。
初三是孩子成长的关键时期，面临着诸多考试和选择的问题，情绪波动也会比较大。因此，我特别注重加大与孩子的亲子沟通力度，关注孩子的情绪变化。我会尽量在他们回家后的抽空时间和他们聊天，询问他们在学校和班级中的日常状况，了解他们的压力和困惑。对于他们的负面情绪，我会给予适当的关怀和安慰，引导他们正确面对问题和抗压。我也鼓励他们多与同学交流，互相支持，共同成长。
第四段：理性引导，树立正确的学习态度。
初三是决定孩子升学前途的关键时期，家长的理性引导尤为重要。在与孩子共同面对学业压力时，我会以身作则，积极宣导正确的学习态度。我告诉孩子，学习并不仅仅是为了应付考试，更是为了获取知识和成长。我鼓励他们在学习中保持兴趣和热情，勤奋努力，培养自主学习的习惯。同时，我也提醒他们不要过分焦虑和比较，每个人都有自己的成长轨迹，只要坚持努力，就能取得好的成绩。
第五段：共同成长，为孩子提供全方位的支持。
作为初三学生家长，我深感自己的责任重大。我将与孩子共同成长，为他们提供全方位的支持。不论是在学习上还是生活上，我都会尽我所能地为他们提供帮助和支持。我会陪伴他们度过压力大的复习阶段，为他们提供良好的学习环境，鼓励他们保持良好的作息习惯。同时，我也会关注他们的兴趣爱好，帮助他们找到适合自己的发展方向。只有家长与孩子共同携手，他们才能迈入更好的未来。
总结：
初三家长开学心得体会，是我作为一位家长在孩子即将面临升学考试的关键时刻的一些思考和感悟。我相信，只要我们家长与孩子相互支持、共同进步，孩子一定能在这个重要的学业阶段取得出色的成绩，并顺利进入理想的高中。
初三开学寄语篇五
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。
在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。
在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的.数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望！
初三开学寄语篇六
初二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让咱们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。出二，正是这个“紧要处”!或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入初中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着咱们去攀登，艺术的殿堂等着咱们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对初中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使咱们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使咱们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我的初二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让咱们一生受益------使咱们充满朝气，充满自信，充满创造!使咱们的人生变得靓丽多彩!
初三开学寄语篇七
9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的期望，所以，我就应打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初三上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点，像我--理解潜力还能够，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的浪费。我们能够在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内到达这个小目标，然后长时间到达一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习资料。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好功课以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全能够自由支配。
最后再讲一句：学习计划要根据个人具体的状况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
初三开学寄语篇八
星期六的早上，我坐在电视机前，认真地观看了中央台播出的《开学第一课》的主题班会活动，里面提到了“爱是力量，爱是分享，爱是承担和爱是荣耀”。
在以“爱是力量”为主题的班会活动中，他们做了一个小游戏：六个人每个人只用两个手指，可以一起把一个人抬起来……在班会小结中，辅导员说：在灾难面前，爱是渡过难关的强大武器。在平时，爱是建设祖国持久的动力。让我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。大爱中国，从小做起，爱让中国更美丽!启示我们爱国要从身边的小事做起，爱同学，爱老师，爱父母，爱家乡，爱祖国，只要人人付出一点小爱，我们的民族才会越来越强大，才能汇聚成荣耀祖国的大爱。
我们今天都在说，人人是喜欢被爱的，人人是渴望被人爱的，但是这个《开学第一课》，帮我们“洗涤”了心灵，让我们换了一个角度，爱是给予，爱是分享，当我们能去爱别人的时候，我们的生命就有力量。于丹还与青春偶像李宇春一起，和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”，她的即兴点评赢得了经久不息的掌声：“我们平时做前排人的时候，我们都希望世间有爱，但做后排人的时候，因为没有危险，所以不会那么轻易、积极地伸出双手。
所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排，最后我还想呼吁，当我们大家都平平安安做后排人的时候，别忘了，随时伸出你的双手。”是呀，我们在平平安安时，要随时随地准备伸出双手帮助需要帮助的人，因为我们是相亲相爱的一家人。
总而言之，我在这《开学第一课》中，受益匪浅，难以用语言文字来形容，但是，在这里，我想大声说一声：“我爱您，中国!”
初三开学寄语篇九
随着新学期的开始，初三学生们进入了紧张的备战阶段，这也让家长们倍感压力和焦虑。作为家长，我们如何正确引导和关爱孩子的成长，成为了我们要面对的一个重要问题。在这一段时间里，我和其他家长们一起经历了许多，积累了一些经验和体会。
首先，我们要理性看待孩子的学习压力。对于初三学生们来说，考试和复习已经成为了他们生活的重心。这个阶段的学习压力是不容小觑的，家长们要给予孩子足够的关心和理解。然而，过度关注和焦虑只会给孩子带来更大的负担。因此，我们要保持理智和冷静，与孩子进行沟通，了解他们的真实需求，并提供适当的帮助和支持。
其次，我们要正确对待孩子的考试成绩。在初三这个关键的学习阶段，家长们往往将孩子的考试成绩看得过重。虽然考试成绩在一定程度上可以反映孩子的学习情况，但过于关注成绩会给孩子带来很大的心理负担。因此，要将目光放远一些，不只看重成绩，还要关注孩子的全面发展。只要孩子有了进步，不管是在学习方面还是在其他方面，都要予以肯定和鼓励，让他们有信心继续努力。
第三，我们要与孩子保持良好的沟通和互动。在孩子成长的过程中，家长的角色不是只给予指导，而是要成为孩子的朋友和倾诉对象。与孩子保持良好的沟通和互动，可以深入了解他们的想法、困惑和需求，帮助他们解决问题。此外，家长还要通过积极参与孩子的学习生活，跟踪他们的学习进度，了解他们的学习情况和困难，及时给予帮助和支持。
第四，我们要给孩子创造一个良好的学习环境。家庭环境对于孩子的学习有着重要的影响。我们要为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，让他们可以专心学习。此外，还要树立良好的学习习惯和规矩，鼓励孩子按时复习和完成作业。同时，还要注意饮食和休息的合理安排，保证孩子的身体健康，为他们的学习提供良好的保障。
最后，我们要关心孩子的情绪和心理健康。初三是一个内外压力都很大的阶段，孩子们往往面临着情绪波动和心理困扰。作为家长，我们要给予孩子足够的情感支持和关爱，帮助他们缓解压力和焦虑，稳定情绪，保持积极向上的心态。
初三家长开学心得体会正是在与孩子共同成长的过程中所积累的经验和感悟。希望通过以上几点的分享，能够给各位家长们带来一些启发和帮助，让我们能够更好地引导和关爱孩子，共同度过这段充满挑战和希望的时光。最后，祝愿所有的初三学生们能够在新学期里取得好成绩，茁壮成长。
初三开学寄语篇十
初中三年的学习生活，一闪而过，时间如白驹过隙，如风过耳。刚刚度过的开学四周，对于我们初三的学生来说，意义非凡。这段时间里，我经历了许多新鲜事物，感受到了新的学习氛围，种种体会令我难以忘怀。
作为初三的学生，我深切地感受到了学习的压力。开学以来，老师们纷纷提升了教学的难度和强度，我们的作业量也大幅增加。课堂上，老师们讲解内容的速度快得让我们不得不紧跟其后，积极参与课堂互动，争取每一个机会更好地掌握知识。课后，我们更是迅速复习所学内容，整理好笔记，解答好作业，以期进一步巩固所学知识。学习压力的加大让我更加明白努力的重要性，更加深刻地体会到了“有付出就有回报”的道理。
初三的学习环境也让我感到新奇。学校为我们建立了新型的教室，提供了更加舒适的学习场所。在准备期末考试之前，学校还开展了多样的活动，丰富了我们的课余生活。例如，举办了班级比赛、科学探究竞赛等，激发了同学们学习的积极性。这样的学习环境让我觉得学习不仅仅是单调和枯燥的，而是有趣且充满活力的。
除了学习，同学之间的相处也给我留下了深刻的印象。初三班级紧张的学习氛围使我们更加关心彼此，相互支持。同学们在遇到困难时会互相帮助，共同进步。在课堂上，我们团结一心，共同合作。我们一起讨论问题，一起解决难题，培养了合作精神和团队意识。这样的相互关心和合作，让我深深地感到班集体的温暖和力量。
初三开学四周，我还面临了选择科目的困难。为了适应高中的学习压力，并更好地规划未来的学业，我需要权衡自己的兴趣和实际情况。通过思考，咨询老师，和家长的交流，最终我选择了自己感兴趣的科目，并为此制定了学习计划。这个过程让我体会到了自主选择和决策的重要性，也提醒我要思考未来的发展方向。
初三开学四周心得体会，不仅仅是一个阶段的总结，更是一个新的开始。通过这段时间的学习和成长，我更加明白了学习的重要性，感受到了学习的乐趣。学习压力中所获得的成就感，学习环境的改善，同学的支持和帮助，以及学科选择的思考，都对我的成长产生了积极的影响。我相信，只要我坚持努力，勇敢面对困难，未来一定会取得更大的成绩。
初三开学四周，为我打开了初中最后一年的大门。这个阶段的心得体会将伴随我度过整个初三的时光，并引领着我向成功迈进。我会时刻保持积极的心态，不畏困难，充分发挥自己的潜力，以实际行动回馈父母、老师和自己的努力。
初三开学寄语篇十一
我是一个初中生，一个普普通通的初中生，每天三点一线的生活宿舍-教室-食堂着实很枯燥，谁不这么觉得呢？各种各样的试卷漫天飞舞，老师天天施加压力，所有的学生苦不堪言。好的日子易趣不复返了，其实我觉得初三不是没有乐趣，而是缺少发现乐趣的眼睛。善于发现快乐，即使枯燥的课程也能让我们快乐起来。我们初三学生眼里只有中考，升学。压力越来越大。其实有时候不一定要那么紧张。中考固然紧张，但紧张之余，还是需要放松的，这样才能把更多的精力投入学习当中。这样的效果往往更好。
很多学生包括我在内，都有过迷茫把！觉得学习到底为了什么，其实我也思考过这个问题，就算学习再好也可能找不到工作，学习的知识可能一辈子都用不了多少，那段时间我的状态很低迷，上课走*，甚至还有退学的冲动。最后我问了老师，老师说：“找工作是机遇，而学习是充实你自己”其实想想也对，找工作可能跟你上的大学没有什么关系，但是却和你的素质有关系。就算你是北大出来的，上班一直迟到，偷懒，请假。谁还会要你呢？其实这样说吧，好的学校往往加强素质教育，中国是一个人口大国，但中国的素质水平却不是很高。从我们生活中就可以看出来。只有我们好好学习，才能提升自己的道德水平。为祖国贡献自己的力量。
学习最重要的一点就是端正学习心态，明白你是为谁学的。为了自己，为了父母，为了国家，为了中华崛起而读书！还有重要的一点是，上了初三，老师就会有一个普遍现象，就是重点培养好学生，尖子生。整个中国都是这样，你改变不了。如果你是尖子生的范围内，那么不能辜负老师对你的期望。因为往往尖子生都会受到老师的特殊照顾，这个时候正是你提高学习成绩的好机会，抓紧提升你的弱科把！还有学习不是很好的人往往在这个时候会自暴自弃，我想对你说的是“千万不要放弃”因为初三是人生的关键时刻，这个时候放松你以后会后悔的。努力吧！让那些不管你的老师好好瞧瞧，即使不这样，也要为自己好好的学习！
历史的长河仍在流动，只有努力才能让自己那平凡的生命绽放光彩！加油！
初三开学寄语篇十二
一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天就是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了！
早晨，清脆的闹铃声打断了我美丽的梦，可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月，但对我来说这就是一个熟悉的面孔。轻轻地，我登上了通往4楼六二班————我的教室的楼梯。站在教室门口迎接我们的是语文老师，见到老师和同学们，我竟激动得说不出话了，只是面带微笑的注视大家，希望能用我的笑脸带给大家好运。这时，刚才还未出现的同桌，忽然站在我的身后。她不仅是我所谓的同桌，也是我最好的朋友之一。见了我，似乎与我的感觉一样，那般吃惊，那般喜悦，相信没有那种有谊的人是永远也体会不到那份喜悦。不知何时，班主任孙老师也走了进来，给大家提了新学期的要求。
……。
上午最后一节课是英语，英语老师刘老师在上课铃打响后也向大家提出了新学期的一切学习方案。显然，看出三位老师为我们这个学期的学习操了多少心，流了多少汗！首先刘老师用流利的英语问我们：“howwasyouholiday？”时，居然有大部分人说：“wehavemanyhomework，so，weholidaywas……”老师听出老我们的心意。说，她这个寒假去了云南的大理，丽江，石林，洱海……我的心一下子飞出了学校，飞出了宝坻，飞出了天津，飞向了云南。刘老师还说：“你们长大了一定要找机会去那儿！”是啊，爸爸也说过：“云南是个很美丽的地方，你以后要好好学习，就有机会到云南，如果你没有努力用功，以后去不了可别怪爸爸不带你去！千万要努力！”
的确，这个学期很重要，因为这个学期就是关系到我们今后生活的一个重要学期。如果这步没走好，那么很难走回来。因此，今天——开学的第一天，我决定给自己设一个新目标，从此奋发图强，努力学习！
初三开学寄语篇十三
初三开学报告作为每个新学期的重要活动，具有重要的意义。它不仅是展示学生们新学期学习状态和成长的机会，还能让学生们向学校、老师和同学们展示自己的风采。通过开学报告，学生们能够分享自己的学习心得和体会，互相学习借鉴，促进学习的互动和进步。因此，开学报告不仅是一个展示自己的平台，更是一个学习和成长的机会。
第二段：展示自己的机会。
通过初三开学报告，我有机会向全体同学、老师和家长展示自己在暑假期间所做的学习成果和收获。我能够分享我读过的好书、做过的实验、参加过的课外活动，以及学习中遇到的问题和解决的办法。我敢于站在台上和大家分享自己的见解和经验，也能够倾听大家的意见和建议。这种展示自己的机会让我更加自信和勇敢，同时也激励我在新学期里继续努力学习和成长。
在初三开学报告中，我分享了我在学习上的心得和体会。我向大家介绍了我在学习方法、时间管理和合作学习方面的探索和实践。通过分享，我希望能够给同学们提供一些有益的建议和启示，让大家能够更加高效地学习。同时，我也通过听取其他同学的报告，学习到了一些新的学习方法和技巧。这种互相学习、互相启发的氛围极大地推动了我们的学习进步。
第四段：交流和互动的机会。
初三开学报告不仅是展示自己的机会，也是与同学们、老师们进行交流和互动的机会。在报告中，同学们可以提问、评论和分享自己的经验和看法。而我也能够倾听和学习他们的意见和建议。这种交流和互动的机会让我们有机会了解其他同学的学习情况和思维方式，激发了我们的学习兴趣和动力。同时，与老师们的交流让我们能够更加明确学习目标和任务，找到更好的学习方法和策略。
第五段：对新学期的期望和计划。
通过参加初三开学报告，我不仅能够展示自己，还能够明确自己在新学期里的期望和计划。通过听取其他同学的报告，我了解到了他们的学习目标和计划，也学习到了一些新的学习方法和策略。基于这些，我制定了新的学习计划，明确了新学期里要努力提高的科目和学习能力。我相信通过持续的努力和坚持，我能够在新学期中取得更好的成绩和进步。
初三开学报告是一个展示自己、分享心得和体会、交流互动和制定学习计划的重要机会。通过参加开学报告，我能够提高自信和勇气，学习到更多的学习方法和策略，也能够更好地制定学习计划和目标。我期待着在新的学期里发展自己的潜能和实现自己的目标，成为一个更优秀的自己。
初三开学寄语篇十四
初三开学四周已经过去了，回首这段时间，虽然有些许的疲惫，但同时也有着成长和收获。对于我们初三学生来说，这是至关重要的一年，对于中考来说，却是决定未来的一年。接下来，我将从学习，生活和心态三个方面，分享我的心得体会。
第二段：学习方面的思考。
刚开始的时候，我感觉初三的学习任务非常繁重，有时感到有些力不从心。我们每天的自习时间增加了，作业量也大幅增加。但是，逐渐地我发现，这是一个提高学习能力的机会。通过这段时间的努力，我逐渐摸索出了适合自己的学习方法和计划，同时学会了更多的自主学习能力。我意识到，初三的学习不仅仅是完成作业，更重要的是培养自己的学习习惯和思考能力。这让我更加明白，只有通过深入思考，才能真正掌握所学知识，提高自己的学业成绩。
第三段：生活方面的感悟。
除了学习，我还学会了更好地管理自己的生活。初三个人的时间有限，课业压力大，但是我没有放弃自己的兴趣爱好和社交生活。我通过规划好时间，合理分配精力，保持了生活的平衡。我发现，充实而有序的生活方式能够帮助我更好地学习和成长。而且，通过丰富和快乐的生活，我能够保持良好的心态，更有效地面对学习上的困难。
第四段：心态方面的调整。
初三是一个跨越的转折点，不再是小学生，也不再是初中生，而是要面临更多的挑战和压力。在初三开学的四周里，我结识了很多优秀的同学们，他们的学习成绩、思考方式以及对待学业和生活的态度都让我深感佩服。我借鉴了他们的优点，思考了自己的不足之处，逐渐调整了自己的心态。我明白，催人奋进的并不是环境和他人的要求，而是内心的自我追求。正是秉持着这种积极向上的心态，我相信在接下来的日子里，我一定能够继续取得更好的成绩。
第五段：对未来的展望。
初三开学四周的经历让我更加坚定了自己对未来的展望。通过这段时间的努力和成长，我明白了学习的真谛和方法。我相信，只要我继续保持良好的学习习惯、生活秩序和积极向上的心态，相信自己，一定能够在中考中取得好成绩，实现自己的梦想。同时，我也明白了学习的过程远远重要于结果，要从每次的学习中寻找乐趣，不断提升自己的实力和素质。
总结：
初三开学四周的心得体会，不仅仅帮助我更好地适应了新学期的学习生活，并且让我更加明确了自己的目标和方向。通过学习的过程，我不断成长和进步，体验到了付出所带来的收获和快乐。我相信，在接下来的初三生活中，我将继续保持积极乐观的心态，勇往直前迎接更多的挑战和机遇。
初三开学寄语篇十五
光阴似箭，日月如梭，非常快一个暑假过去了，又一个新的学期开始了。
早上，我见到久别重逢的同学，他们有些在认真地念书，书声在教室里回荡着；有些在议论暑假去什么地方玩了，一个说去了四川，那个说去了厦门，这个又说去了临海，忽然又冒出一句来：我去了大陈岛。我也不列外，也大叫起来：“我去上海了。”
过了一会儿，老师携带一个新同学进了教室，他的名字叫潘赞伊，几个同学笑起来，小声地给他取了个外号，叫做雷伊。我听了，偷偷地捂住嘴巴笑起来。
这个时候，大家的新数学老师走了进去，她高高的个子，一双炯炯有神的双眼，两只耳朵听得出任何细小的声音，样子平易近人，听说她上课非常认真，耳听为虚，眼见为实，我上了一节她教的课后，发现她教得果然十分认真。
下课后，我看着书包里的新书，真期望可以快点用上这部分书，但心里却想着暑假里，自由的生活，对比起来，学校的生活太沉闷了。我来到走廊上，正好碰到了罗老师，她对我说：“张羽翼，我将来不可以再告诉你们了，期望你们将来能学得更好。”说这句话时，教了大家三年数学的罗老师看上去有的伤感，我的心情也有的闷闷不乐。“叮铃铃”上课铃响了，我告别了罗老师，去上课了。
在上这节课时，我对自己说：在这个新的学期里，我必须要改掉粗心的不好的习惯，认真学习，做一个全方位进步的好学生。
初三开学寄语篇十六
马上就要开学了，时间过得真的好快。初三的到来让我整个人都绷紧了神经，就觉得自己好像上了战场一样，慢慢的有了危机感，害怕自己的成绩还是会和前两年那样......
转眼间，一个暑假即将告一段落，又迎来了一个秋，在这个金秋收获的季节里，新的一学期就要开始了。
在开学的前夕，每夜，我总是辗转反侧。这是因为激动吗？也许吧，开学了会见到自己的小伙伴，又会有着比假期更加有趣的事情.....这是因为忧虑吗？也许吧，开学后就是初三了，会有着“现在进行摸底考，清同学们把书收好！”话音还没落，全班就开始狂叫“救命”，那声音，简直比杀猪时的猪叫声还惨壮几千倍，不明白情况的人很有可能误解的。不过呢，试卷一发到手里，全班就安静得只剩下笔尖触碰纸张所发出的“沙沙”声……“呤……”下课铃声响起，老师宣布收卷，接着，教室里传出一阵又一阵的叹气声？？这次的题目真的好难！
周二，依然很平静。
周六还要补课，而且下午还要做英语和数学的测验。这对于某些学习爱好者来说也许不算什么，但对于我这样的超级大懒鬼来说，等于让我去自杀！但转念一想，为了我美好的未来，值！！
初三开学寄语篇十七
第一段：开学报告的重要性（引入主题）。
初三开学报告是新学期的第一个重要的活动，是我们对自己过去一年学习成果的总结，也是对未来目标的规划。因此，全班同学都非常重视这个环节，希望通过报告展示自己的优点和长处，同时也要认真反思自己的不足之处。
第二段：积极做准备，展示自我（分析主体）。
为了在开学报告中有一次精彩的表现，许多同学们在开学前做了充分的准备。他们有的从课堂和作业上找到了自己的亮点，有的通过参加社团和实践活动来发掘自己的优势，还有的通过读书和扩大知识面来拓展自己的领域。通过这些准备，同学们在开学报告中能够自信地展示自己的独特之处。
第三段：深刻反思，寻找不足（分析主体）。
初三开学报告不仅是展示自己的时刻，更是一个反思和总结的机会。每个人都有自己的缺点和不足，只有深刻反思才能找到解决问题的方法。许多同学在报告中诚实地反思自己的不足，比如学习方法不科学，自制力不够强，时间管理不合理等。他们提出了相应的解决办法，并立下了改正的决心。这种积极的反思和寻找不足的态度令人敬佩，也彰显了他们的成熟和自律。
第四段：收获与感悟（分析结果）。
通过开学报告，同学们既展示了自己的优点和长处，也找到了自己的不足和提升的空间。这对于我们每个人来说都是一次宝贵的经历。通过开学报告，我们明白了学习不是单一的数学和语文，还包括更多的自我认识和成长。通过开学报告，我们也认识到了自己的潜力和努力的价值。只有不断地努力和反思，我们才能实现自己的目标。
第五段：展望未来，给自己勇气与希望（总结回顾）。
初中三年是人生中非常重要的一个阶段，其中初三更是关键的一年。通过开学报告，同学们明确了自己的目标和方向，同时为了达到这些目标也制定了相应的计划和策略。他们深知付出努力才能取得成果，明白只有不断地奋斗和拼搏才能实现自己的理想。因此，他们会珍惜初三最后的学习时光，努力学习，不断进步，为自己的美好未来打下坚实的基础。
初三开学报告既是一次自我展现的机会，也是一个自我反思的过程。通过报告，同学们可以展示自己的优点，找到自己的不足，并制定相应的计划和策略。通过开学报告，他们明确了自己的目标和方向，为实现梦想打下了坚实的基础。我们相信，同学们一定会在初三这个关键的一年中努力学习，取得优异的成绩，为自己的未来铺就一条光明的道路。
初三开学寄语篇十八
开学了，新的学期开始了，这是我们初三学生的最后一学期，也是我们高中道路上的最后一段旅程。初三下册，对于我们来说，意味着更加繁忙的学习任务和更加严峻的考试压力，但同时也意味着更大的挑战和机遇。回顾整个学期，我深深地体会到了很多，下面就让我来和大家分享一下我的开学心得体会。
首先，我认识到了努力是成功的关键。初三下册的学习任务更加繁重，各门学科的难度也更大了。为了取得好成绩，我需要更加努力。我明白了时间的宝贵，做好时间管理，充分利用每一分钟，才能更好地完成学习任务。我每天制定学习计划，按照计划一步步进行学习，遇到困难及时请教老师和同学，不断提高自己的学习能力。在这个过程中，我收获了更多的知识，也锻炼了自己的学习能力和解决问题的能力。
其次，我明白了良好的学习方法对提高成绩的重要性。初三下册，我们的学习任务更加复杂，学科知识量也更多了。为了高效地学习，我认识到了制定合理的学习方法的重要性。我通过总结经验，不断尝试，找到了适合自己的学习方法，并进行了相应的调整和改进。比如，在背诵英语单词的过程中，我善于利用联想和记忆技巧，提高了记忆效果；在解答数学题目时，我善于利用图表和公式，提高了解题效率。通过良好的学习方法，我能够更好地掌握知识，提高学习效果。
第三，我学会了如何与他人相处。初三下册，班级人员的流动性更大，同学们之间的相处关系也更加复杂了。为了保持良好的班集体，我学会了如何与他人相处。我积极主动地与班级同学交流，学会尊重他人的意见和看法，遇到矛盾和冲突积极沟通解决。我明白了团结合作的重要性，通过与同学合作完成课堂任务和项目作业，我们不仅能够相互帮助，还能够提高自己的学习效果。在与他人相处的过程中，我不断调整自己的性格和态度，培养了良好的人际关系。
第四，我明白了身心健康的重要性。初三下册，学习任务更加繁重，考试压力也更大了。为了应付这些挑战，我明白了保持身心健康的重要性。我合理安排作息时间，保证每天有足够的睡眠和休息时间；我每天做适量的运动，增强体质和抵抗力；我保持积极的心态，面对困难和挑战时，努力调整自己的情绪，保持乐观向上的心态。通过保持身心健康，我能够更好地应对学习压力，提高学习效果，并保持良好的精神状态。
最后，我明白了目标的重要性。初三下册是我们初中生活的最后一学期，也是我们高中道路上的最后一段旅程。为了顺利过渡到高中生活，我明确了自己的目标，努力向着目标迈进。我坚定了进入重点高中的决心，明确了自己所追求的理想和目标。我通过积极参加各类竞赛活动，提高自己的学术水平和综合素质，并向老师请教学习方法和选择专业的问题。通过明确目标，我有了更加明确的方向和动力，努力奋斗着，迈向自己的理想高中生活。
初三下册是我们学业生涯中的最后一段旅程，对于我们每一个人来说都是一场考验。通过这个学期的学习和成长，我收获了很多，也体会到了很多。努力是成功的关键，良好的学习方法对提高成绩至关重要，与他人相处的艺术是我们必需掌握的，身心健康是我们前进的动力，明确目标是我们追求成功的基础。我相信，只要我们坚持不懈地努力，我们一定能够在初三下册取得优异的成绩，为高中的新征程奠定坚实的基础。
初三开学寄语篇十九
初三，这个在以前对我来说可望而不可即的字眼，如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时，又有紧张与高兴。渴望长大，可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我确实感受到了那种冲刺—— 每天早上都要晨跑——3圈，1200米，让我感受到初三的累，不过很享受。
我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的药物，我很欣喜，我对知识的追求有增加了几分。
体育课是紧张的。因为初三，会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉——初三的生活很累。
因为初三，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一直从开学到现在的情况，每个人都在为自己的理想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!
初三，自然是很累的，作业也很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的只有汗水与努力。
初三，我一定要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择，我无悔!
初三开学寄语篇二十
初三下册的开学是紧张而充满希望的。作为初三的学生，我们从暑假结束的一刻起，就开始感受到了即将到来的压力和挑战。随着铃声响起，我们怀着忐忑的心情走入了新的学期。教室里同学们相互握手、笑着打招呼，天真而善良的笑脸让我感到了温暖，同时也给了我无尽的勇气与力量。
第二段：对学习的认识和调整。
初三下册，我们深深地意识到了学业的重要性和紧迫性。过去几个学期的经验告诉我，学习不是一蹴而就的，而是需要耐心和毅力去积累。因此，我在新学期开始之际，坚定了我的学习目标，并做出了明确的计划。我调整了自己的学习方法，采取了更加高效的方式，如劳逸结合、循序渐进等。每天，我都会制定合理的时间表，并按照计划严格执行，以提高自己的学习效率。
第三段：对老师的感激和倾听。
作为初三学生，我们有很多不懂的知识和问题，而老师是我们学习的指导者。他们用智慧和耐心指引我们前行，为我们答疑解惑，是我们信任和依赖的人。在初三下册开学的这段时间里，我多次感受到了老师的关怀和呵护。无论是课上还是课下，老师都会毫无保留地将他们的知识和经验分享给我们。我非常感激老师们无私的付出和辛勤的劳动，他们是我们学习路上最坚实的后盾。
第四段：对同学的理解和帮助。
初三下册的学习任务十分繁重，每天都面临着大量的作业和考试。在这样的压力下，同学之间的互帮互助变得尤为重要。我发现，同学之间的合作不仅能够提高我们的学习效果，而且能够增加彼此之间的友谊和亲近感。在这个学期，我学会了主动向同学请教问题。当我遇到困难时，同学总是愿意毫不吝啬地给予帮助，让我感受到了他们的温暖和友爱。相互理解和帮助，让我们成为一个团结的集体。
第五段：展望未来的期待和努力。
初三下册的开学让我明白了时间的宝贵和限制性。当学期结束时，我们又会怀念这段充满汗水与欢笑的日子。但我不会满足于现状，我将继续努力，争取进一步提高自己的学习水平。我希望通过自己的不懈努力，能够在学业上有所突破，取得更好的成绩。同时，我也要不断充实自己的知识，培养自己的综合素质，为未来的学习打下坚实的基础。
总结：
初三下册的开学是一段充满希望和挑战的时期。在这段时间里，我们重新审视自己的学习态度和方法，感激老师的教导，与同学共同努力。回顾过去，展望未来，在这样一个充满变革和希望的时刻，我们需要抱着坚定的信念和执著的决心，迎接新学期的挑战与机遇。
