2023年公安流调工作方案总结(7篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

公安流调工作方案总结篇一

2018年6月25日、26日两天进行集中反馈，具体时间由县委各巡察组协调被巡察单位确定。

(一)向被巡察单位党组织主要负责同志反馈

1、参加人员：县委巡察工作领导小组成员或巡察办负责同志;县委巡察组组长;被巡察单位党组织主要负责同志。

2、反馈程序：

一是县委巡察组组长宣读向被巡察单位党组织负责同志的反馈意见;

二是被巡察单位党组织负责同志签收向本人和领导班子的反馈意见，双方在交接单上签字。

(二)向被巡察单位领导班子反馈

1、反馈方式：以大会方式进行。

2、参会范围：参照动员会参会范围。一般包括县委巡察工作领导小组成员或巡察办负责同志;县委巡察组全体成员，被巡察单位党组织领导班子成员、中层以上干部及下属机构主要负责人，2014年

10月以来退休的领导干部、教师代表，相关派驻纪检组的有关负责同志。

3、会议程序：反馈会由被巡察单位党组织主要负责同志主持;

一是县委巡察组组长宣读向被巡察单位领导班子的反馈意见;

二是被巡察单位党组织主要负责同志代表党委(党组、党总支、党支部)作表态发言;

三是县委巡察工作领导小组成员或巡察办负责同志对整改工作提出要求。

(一)县委各巡察组要按照领导小组审定的通报稿和反馈意见稿进行反馈。通报和反馈时，要认真贯彻全面从严治党要求，严肃指出被巡察单位存在的突出问题，并提出整改要求，真正起到红脸出汗的效果，形成震慑。

(二)县委各巡察组要对被巡察单位党组织负责同志在反馈会上的主持词和表态发言进行审核把关。反馈会后，巡察组要适时会同县委巡察办和相关派驻纪检组，组织开展对被巡察单位整改落实情况的督导回访。负责督促被巡察单位及时形成整改方案和台账，并经组长审核同意后按时上报县委巡察办。

(三)县委巡察办负责起草县委巡察工作领导小组成员或巡察办负责同志在通报会上的讲话通稿。县委各巡察组负责协调被巡察单位确定反馈会召开时间，并负责与参会的县委巡察工作领导小组成员或巡察办负责同志沟通联系。

公安流调工作方案总结篇二

儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。近年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品(以下简称电子产品)的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。为综合防控儿童青少年近视，经国务院同意，现提出以下实施方案。

到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。

到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。

(一)家庭

家庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境。0—6岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当尤其重视孩子早期视力保护与健康，及时预防和控制近视的发生与发展。

增加户外活动和锻炼。让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动，督促孩子认真完成寒暑假体育作业，使其掌握1―2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。

控制电子产品使用。家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。

减轻课外学习负担。配合学校切实减轻孩子负担，不要盲目参加课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。

避免不良用眼行为。引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

保障睡眠和营养。保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。

做到早发现早干预。改变“重治轻防”观念，经常关注家庭室内照明状况，注重培养孩子的良好用眼卫生习惯。掌握孩子的眼睛发育和视力健康状况，随时关注孩子视力异常迹象，了解到孩子出现需要坐到教室前排才能看清黑板、看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时，及时带其到眼科医疗机构检查。遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治，尽量在眼科医疗机构验光，避免不正确的矫治方法导致近视程度加重。

(二)学校

减轻学生学业负担。严格依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动，严格按照“零起点”正常教学，注重提高课堂教学效益，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业数量、时间和内容的统筹管理。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间。寄宿制学校要缩短学生晚上学习时间。科学布置作业，提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。

加强考试管理。全面推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。坚决控制义务教育阶段校内统一考试次数，小学一二年级每学期不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次。严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩和排名;严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生入学依据;严禁以各种名义组织考试选拔学生。

改善视觉环境。改善教学设施和条件，鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。加快消除“大班额”现象。学校教室照明卫生标准达标率100%。根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。

坚持眼保健操等护眼措施。中小学校要严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，认真执行眼保健操流程，做眼保健操之前提醒学生注意保持手部清洁卫生。教师要教会学生正确掌握执笔姿势，督促学生读写时坐姿端正，监督并随时纠正学生不良读写姿势，提醒学生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。教师发现学生出现看不清黑板、经常揉眼睛等迹象时，要了解其视力情况。

强化户外体育锻炼。强化体育课和课外锻炼，确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间。严格落实国家体育与健康课程标准，确保小学一二年级每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，高中阶段每周2课时。中小学校每天安排30分钟大课间体育活动。按照动静结合、视近与视远交替的原则，有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺，防止学生持续疲劳用眼。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，督促检查学生完成情况。

加强学校卫生与健康教育。依托健康教育相关课程，向学生讲授保护视力的意义和方法，提高其主动保护视力的意识和能力，积极利用学校闭路电视、广播、宣传栏、家长会、家长学校等形式对学生和家长开展科学用眼护眼健康教育，通过学校和学生辐射教育家长。培训培养健康教育教师，开发和拓展健康教育课程资源。支持鼓励学生成立健康教育社团，开展视力健康同伴教育。

科学合理使用电子产品。指导学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。

定期开展视力监测。小学要接收医疗卫生机构转来的儿童青少年视力健康电子档案，确保一人一档，并随学籍变化实时转移。在卫生健康部门指导下，严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，对视力异常的学生进行提醒教育，为其开具个人运动处方和保健处方，及时告知家长带学生到眼科医疗机构检查。做好学生视力不良检出率、新发率等的报告和统计分析，配合医疗卫生机构开展视力筛查。学校和医疗卫生机构要及时把视力监测和筛查结果记入儿童青少年视力健康电子档案。

加强视力健康管理。建立校领导、班主任、校医(保健教师)、家长代表、学生视力保护委员和志愿者等学生代表为一体的视力健康管理队伍，明确和细化职责。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范。加强医务室(卫生室、校医院、保健室等)力量，按标准配备校医和必要的药械设备及相关监测检查设备。

倡导科学保育保教。严格落实3—6岁儿童学习与发展指南，重视生活和游戏对3—6岁儿童成长的价值，严禁“小学化”教学。要保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时，结合地区、季节、学龄阶段特点合理调整。为儿童提供营养均衡、有益于视力健康的膳食，促进视力保护。幼儿园教师开展保教工作时要主动控制使用电视、投影等设备的时间。

(三)医疗卫生机构

建立视力档案。严格落实国家基本公共卫生服务中关于0—6岁儿童眼保健和视力检查工作要求，做到早监测、早发现、早预警、早干预，2019年起，0—6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%以上。在检查的基础上，依托现有资源建立、及时更新儿童青少年视力健康电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。在学校配合下，认真开展中小学生视力筛查，将眼部健康数据(包括屈光度、眼轴长度、屈光介质参数等)及时更新到视力健康电子档案中，筛查出视力异常或可疑眼病的，要提供个性化、针对性强的防控方案。

规范诊断治疗。县级及以上综合医院普遍开展眼科医疗服务，认真落实《近视防治指南》等诊疗规范，不断提高眼健康服务能力。根据儿童青少年视觉症状，进行科学验光及相关检查，明确诊断，按照诊疗规范进行矫治。叮嘱儿童青少年近视患者应遵从医嘱进行随诊，以便及时调整采用适宜的干预和治疗措施。对于儿童青少年高度近视或病理性近视患者，应充分告知疾病的危害，提醒其采取预防措施避免并发症的发生或降低危害。制定跟踪干预措施，检查和矫治情况及时记入儿童青少年视力健康电子档案。积极开展近视防治相关研究，加强防治近视科研成果与技术的应用。充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的作用，制定实施中西医一体化综合治疗方案，推广应用中医药特色技术和方法。

加强健康教育。儿童青少年近视是公共卫生问题，必须从健康教育入手，以公共卫生服务为抓手，发动儿童青少年和家长自主健康行动。针对人们缺乏近视防治知识、对近视危害健康严重性认识不足的问题，发挥健康管理、公共卫生、眼科、视光学、疾病防控、中医药相关领域专家的指导作用，主动进学校、进社区、进家庭，积极宣传推广预防儿童青少年近视的视力健康科普知识。加强营养健康宣传教育，因地制宜开展营养健康指导和服务。

(四)学生

强化健康意识。每个学生都要强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识，主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，并向家长宣传。积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和教师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。

养成健康习惯。遵守近视防控的各项要求，认真规范做眼保健操，保持正确读写姿势，积极参加体育锻炼和户外活动，每周参加中等强度体育活动3次以上，养成良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，自觉减少电子产品使用。

(五)有关部门

教育部：加快修订《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》等。成立全国中小学和高校健康教育指导委员会，指导地方教育行政部门和学校科学开展儿童青少年近视防控和视力健康管理等学校卫生与健康教育工作，开展儿童青少年近视综合防控试点工作，强化示范引领。进一步健全学校体育卫生发展制度和体系，不断完善学校体育场地设施，加快体育与健康师资队伍建设，聚焦“教”(教会健康知识和运动技能)“练”(经常性课余训练和常规性体育作业)“赛”(广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动)“养”(养成健康行为和健康生活方式)，深化学校体育、健康教育教学改革，积极推进校园体育项目建设。推动地方教育行政部门加强现有中小学卫生保健机构建设，按照标准和要求强化人员和设备配备。鼓励高校特别是医学院校、高等师范院校开设眼视光、健康管理、健康教育相关专业，培养近视防治、视力健康管理专门人才和健康教育教师，积极开展儿童青少年视力健康管理相关研究。会同有关部门开展全国学校校医等专职卫生技术人员配备情况专项督导检查，着力解决专职卫生技术人员数量及相关设备配备不足问题。会同有关部门坚决治理规范校外培训机构，每年对校外培训机构教室采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标情况开展全覆盖专项检查。

国家卫生健康委：培养优秀视力健康专业人才，在有条件的社区设立防控站点。加强基层眼科医师、眼保健医生、儿童保健医生培训，提高视力筛查、常见眼病诊治和急诊处置能力。加强视光师培养，确保每个县(市、区)均有合格的视光专业人员提供规范服务，并根据儿童青少年近视情况，选择科学合理的矫正方法。全面加强全国儿童青少年视力健康及其相关危险因素监测网络、数据收集与信息化建设。会同教育部组建全国儿童青少年近视防治和视力健康专家队伍，充分发挥卫生健康、教育、体育等部门和群团组织、社会组织作用，科学指导儿童青少年近视防治和视力健康管理工作。加快修订《中小学生健康体检管理办法》等文件。2019年年底前，会同有关部门出台相关强制性标准，严格规范儿童青少年的教材、教辅、考试试卷、作业本、报刊及其他印刷品、出版物等的字体、纸张，以及学习用灯具等，使之有利于保护视力。会同相关部门按照采光和照明国家有关标准要求，对学校、托幼机构和校外培训机构教室(教学场所)以“双随机”(随机抽取卫生监督人员，随机抽取学校、托幼机构和校外培训机构)方式进行抽检、记录并公布。

体育总局：增加适合儿童青少年户外活动和体育锻炼的场地设施，持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。积极引导支持社会力量开展各类儿童青少年体育活动，有针对性地开展各类冬夏令营、训练营和体育赛事等，吸引儿童青少年广泛参加体育运动，动员各级社会体育指导员为广大儿童青少年参与体育锻炼提供指导。

财政部：合理安排投入，积极支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。

人力资源社会保障部：会同教育部、国家卫生健康委完善中小学和高校校医、保健教师和健康教育教师职称评审政策。

市场监督管理总局：严格监管验光配镜行业，不断加强眼视光产品监管和计量监管，整顿配镜行业秩序，加大对眼镜和眼镜片的生产、流通和销售等执法检查力度，规范眼镜片市场，杜绝不合格眼镜片流入市场。加强广告监管，依法查处虚假违法近视防控产品广告。

国家新闻出版署：实施网络游戏总量调控，控制新增网络游戏上网运营数量，探索符合国情的适龄提示制度，采取措施限制未成年人使用时间。

广播电视总局等部门：充分发挥广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识。

防控儿童青少年近视是一项系统工程，各相关部门都要关心、支持、参与儿童青少年视力保护，在全社会营造政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注的良好氛围，让每个孩子都有一双明亮的眼睛和光明的未来。

各省(区、市)人民政府负责本地区儿童青少年近视防控措施的落实，主要负责同志要亲自抓，国务院授权教育部、国家卫生健康委与各省级人民政府签订全面加强儿童青少年近视防控工作责任书，地方各级人民政府逐级签订责任书。将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核，严禁地方各级人民政府片面以学生考试成绩和学校升学率考核教育行政部门和学校。将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入国家义务教育质量监测评估体系，对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。

建立全国儿童青少年近视防控工作评议考核制度，评议考核办法由教育部、国家卫生健康委、体育总局制订，在国家卫生健康委、教育部核实各地2018年儿童青少年近视率的基础上，从2019年起，每年开展各省(区、市)人民政府儿童青少年近视防控工作评议考核，结果向社会公布。

公安流调工作方案总结篇三

为贯彻落实中共中央、国务院2020年3月份下发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，大同一中南校特制定劳动教育实施方案，充分落实新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求。

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观。

以实践为主，与德育、智育、体育、美育相融合，具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。

紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，贯穿家庭、学校、社会各方面，注重教育实效，创新体制机制，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

充分发挥学校在劳动教育中的引导作用，建立完善劳动教育课程体系。根据学生身体发育情况，科学设计课内外劳动实践项目，采取灵活多样形式，激发学生劳动的内在需求和动力。通过长期开展劳动教育，培养学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。

帮助学生理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。通过实践带领学生体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

充分做好家校共育，抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动。创立家校合作实践课程，培养学生增加劳动知识、技能，加强家政学习，参与社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。

(一) 落实实践体验，坚持育人导向。

劳动课程和劳动活动以引导学生亲身体验，自己动手实践为基本原则，符合学生年龄特点与成长需求，以体力劳动为主，注重手脑并用、安全适度。把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

(二) 注重创新探索，体现时代教育。

劳动课教学内容要注重培养学生勇于探索的创新精神，加强对学生创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的培养。课程内容要常改常新，适应当代科技发展和产业变革，针对劳动新形态，注重新兴技术支撑和社会服务新变化。开设劳动技术课，职业体验课和劳动法律专题课等多样课程，强化诚实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力。

(三) 多科协力合作，多面评价反馈。

劳动教育要充分发挥大同一中南校现有课程与活动优势，与美术、综合等课程有机结合，与学校德育教育工作相配套，打造树德、增智、强体、育美的综合育人劳动课程。建立学生劳动实践动态评价体系，制定评价标准，强调过程和结果并重，注重情感和态度教育，建立激励机制，全面客观评价劳动教育成果。

(四) 结合本地文化，开展特色活动。

劳动教育要体现大同地方特色文化，与大同一中校园文化传统相结合，综合结合省情教育，德育主题班会，主题团(队)会，校本课程相关内容，通过科技文化节等传统活动平台展示成果，打造“特色课程+特色活动+特色展示”三位一体的劳动实践教育体系。

劳动教育需要家校高效合作，达成教育目标共识，有机多样地开展实践教育。2020年因新冠肺炎疫情导致延期开学，学生居家网络学习期间，是开展劳动教育的特殊机会。大同一中南校积极进行劳动教育探索与尝试，通过综合健康课开展劳动知识教育，利用居家学习机会尝试家务劳动实践课，鼓励学生和家长合作学习，创造了家校合作共育的良好开端。通过对本次网络教学成果的研究与反思，制定如下具体实施措施。

1. 打造劳动教育工作团队

成立大同一中南校劳动教育工作组，由校长担任工作领导组组长，负责总体工作;教科处、教务处和综合健康备课组主导课程体系建设，其他相关科目备课组辅助完善课程;德育处、团委和学校年级组组织开展专题活动，提供展示平台;年级组和德育处负责劳动教育过程评价与记录，教科处、团委和综合健康备课组负责劳动教育成果展示与宣传;全校各相应科任教师负责具体工作实施。

2. 打造劳动教育课程

大同一中南校把握劳动教育基本内涵，打造劳动教育课程体系。日常教学以综合健康课为课程主体，采用 “必修+选修”日常劳动课程形式，开展个人居家生活劳动，日常家务劳动，庭台农植生产劳动，居家手工创作劳动等知识教育。知识类、方法类和习惯培养类课程在日常综合健康课中开展教学，动手实践类、手工创造类等课程与美术、物理、生物等科目结合开展，日常家庭家务类课程通过家校合作开展家庭实践课。充分利用校园环境和班级环境卫生清扫劳动机会，抓住打理植物、清扫落叶、扫雪等季节性特殊劳动机会，建立校园内劳动实践课堂，打造全面完善课程体系。

3. 打造品牌创意活动

结合学校现有教学环节与活动，融入劳动教育要素，让劳动教育渗透至学校常规教育教学工作。

开展一课教师体验、一日班主任体验等主题体验活动，以学校课堂为重要展示平台，让学生通过换位了解教师职业，促进师生互相理解沟通，在体验职业劳动的同时促进学生提升学习兴趣。

开展家长职业分享专题会，以每周班会和团(队)会为平台，家长分享职业体验与心得，让学生了解社会各种职业职能知识，同时体会父母工作不易，对父母产生感恩之情，学会尊重父母职业，进一步拓展到尊重社会不同职业。

开展“寻找最美校园人”活动，让学生从身边开始，寻找校园中校医、保安、保洁最美工作瞬间。逐步开展同主题系列活动，在社会中继续寻找劳动者之美，让学生学会尊重每一位普通的劳动者，进而发自内心地热爱劳动。

积极开发社会资源，加强家校合作，与可靠社会机构加强联动，在保证安全的前提下，组织开展多样职业体验活动，如博物馆讲解员，图书馆管理员，交通疏导员等。利用学雷锋志愿活动和寒暑假假期实践机会，鼓励学生参与社会志愿服务性活动，让学生在公益劳动、志愿服务中强化社会责任，养成良好社会公德。

劳动教育课程与活动体系整理如图：

4. 建立劳动教育评价体系

劳动教育评价要注重坚持基本原则，充分发挥劳动教育评价的作用，展示学生的劳动技术成果，促进学生创新品质形成和创新能力发展。劳动教育评价时既要注重过程记录，还要注重结果展示，还需要特殊注意情感和态度评估。评估时要关注个体内差异，以鼓励为主，帮助学生树立自信心、自尊心和自豪感，正向积极引导，提升学生劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

由德育处、年级组和综合健康课共同记录评价，通过视频、图片和文字全面记录学生劳动过程与感想，形成劳动日记、劳动心得等多样评价展示材料。注重多学科合作评价，定期评选劳动榜样，开展劳动实践成果展，开展劳动专题竞赛活动，多角度展示学生劳动收获与成果。逐步建立公示、审核制度，全面客观记录学生课内外劳动过程和结果，把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容，作为评优评先的重要参考。

公安流调工作方案总结篇四

近期我旗电信诈骗案件频发，群众财产损失严重，社会反映强烈，为有效控制发案，坚决扭转发案快速上升态势，力争实现“两升两降”的工作目标，切实减少人民群众损失，按照上级公安机关加大对宣传防范的工作部署，从2019年4月1日起至2019年6月末，在全旗范围内开展防范打击治理电信网络新型违法犯罪集中宣传的活动，为保证此项工作有序开展，特制定全旗实施方案。

全面贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央、自治区领导同志关于打击治理电信网络诈骗犯罪的重要指示批示要求，进一步提高认识、提升政治站位，进一步解放思想、更新理念，进一步完善思路、创新打法，坚持“标本兼治、重点整治、防范治理”的总体原则，严厉打击严重影响群众财产安全的电信网络诈骗等新型违法犯罪，坚决遏制住其高发多发势头。

通过此次集中宣传活动，要努力实现发案数明显下降、人民群众财产损失数明显下降的工作目标，在保证打击犯罪主业不动摇的同时，也要努力保护人民群众生命财产安全，营造出良好的法治环境。各地要以“织密防护网、筑牢防火墙、守护千万家”为主题，开展集中宣传活动。

为贯彻落实自治区公安厅、市局的工作部署，确保此次集中宣传活动起到实效，现提出以下几点工作措施：

(一)营造氛围，集中宣传

各所队室要尽快梳理辖区高发、多发、易发的诈骗类型，针对各类诈骗的作案手段及防范要点，在广场、车站等人流密集场所开展每月不少于1次的规模较大的集中宣传活动，增强群众防范意识，营造防范电信诈骗氛围，此项工作由刑警大队牵头。

(二)针对重点，严防大案

开展一轮专题培训，针对公司企业负责人、财会人员进行重点的宣传教育工作，并开展“签署告知书”的活动，强化对财会人员等高危群体的宣传防范工作，确保每名财会人员都能正确识别主要针对财务人员的各类诈骗手段，严防大额电信网络诈骗案件的发生。于5月底之前，以辖区为单位，组织辖区内的企业财会人员集中开展专题培训会，此项工作由刑警大队和派出所共同完成，派出所负责组织协调会议，刑警大队负责讲解。

(三)依托社区，深入宣传

一是召开警情通报会。各派出所要协同街道办、社区，组织开展一次辖区企事业单位和行业场所负责人或物业安保负责人参加的防范电信诈骗警情通报会。社区民警组织开展一次辖区居民代表、物业代表、业主委员会成员参加的防范电信诈骗警情通报会。

二是开展入户走访活动。结合社区民警下社区巡逻走访工作，社区民警可带领业主委员会、物业代表、志愿者队伍针对易受骗人群开展“入户式”宣传。

三是开展校园集中宣传活动。派出所社区民警要深入各学校，以学校师生喜闻乐见的形式，每月开展不少于1次的防范电信诈骗专题宣传活动。

四是设置一批宣传展板。要组织、指导辖区银行、医院等重点单位、人员密集场所以及社区的主要出入口、电梯等醒目位置设置防范电信诈骗宣传展板，张贴或播放防范宣传资料，开展广泛宣传。

五是发放一批宣传资料。要结合辖区实际设计制作一批宣传资料，各派出所要会同群防群治力量，结合日常巡逻工作，向沿街各单位发放防范电信诈骗的宣传资料，扫除盲点，扩大受众。

(四)联合宣传，拓宽领域

要借助公共媒体开展宣传，通过广播、电视、报纸等传统媒体以及微博、微信等新媒体及时发布宣传内容，通过案例讲解各类诈骗犯罪的手段和防范要点。对于已经破获的电信诈骗类案件，要进行专题宣传，营造出良好舆论氛围。

(五)旗局牵头，合力宣传

旗局要在人流密集地组织一次反电诈宣传活动，调动人民群众同各类违法犯罪作斗争的积极性和主动性，营造打击电信诈骗犯罪的浓厚氛围，再掀电信诈骗宣传热潮。

(六)因地制宜，开展调研

刑警大队要安排专人完成一次调研活动，针对各地近三年的受害群众受骗情况进行一次梳理，分析、总结受害群体的特点，如性别、年龄、职业、文化程度、经济状况等，并提出有针对性的防范措施。

(一)注意宣传形式，提高宣传实效。各所队室要注意宣传形式，避免拉标语、喊口号等简单应付，一定要精心策划、周密组织，结合本辖区多发案件特点，通过各级媒体及街面各个led屏幕循环滚动播放防电信诈骗画面、字幕以及案例，深入居民小区制作防电信诈骗宣传牌、安装于各小区楼道口，使那些不上网、不看报的老人在家门口也能了解到防范电信诈骗知识，并且要及时反映出公安机关打击治理的举措成效、发布预警信息提示、宣传防范知识，开展形式多样的活动，揭露犯罪手法和危害，解读相关法律法规，增强群众防范意识，在全社会营造防范电信诈骗氛围。

(二)扩大宣传范围，争取最佳宣传效果。各所队室在集中宣传期间，要主动与新闻宣传部门沟通，建立畅通的宣传通道，充分利用报纸、电视等传统模式及互联网新媒体，组织力量“进社区、进银行、进校园、进营业厅”的“四进”活动，全方位多层次的开展宣传活动。要及时向公众公布举报电话，充分发挥报警投诉平台的作用，调动社会各界和广大人民群众的积极性，鼓励群众积极检举、揭发犯罪线索和犯罪嫌疑人，在全社会营造防骗反骗的浓厚氛围。

(三)加强信息报送。各所队室要指定专人负责信息上报工作，每月10日、25日上报工作进展(要写明组织开展宣传方式、渠道、过程、范围等具体宣传工作内容。

公安流调工作方案总结篇五

根据x机关工委印发《<关于做好x2019年度履行全面从严治党责任和抓基层党建述职评议考核工作的实施方案>的通知》(x党工字〔2019〕x号)要求，结合实际，现就做好2019年度基层党建述职评议考核工作制定如下方案。

2019年度基层党建述职评议考核工作分两个层面进行，一是机关党委书记向x机关工委述职(述职形式由x机关工委统筹安排);二是各党支部书记以会议现场述职形式向x机关党委述职(老干部党支部进行书面述职)。

根据x机关工委统一安排部署和要求，认真贯彻落实好各项工作任务。一是及时撰写、报送述职报告;二是进行书面述职或会议述职;三是组织机关党委书记、机关党委专职副书记、机关纪委书记列席有关会议。

(一)主要内容

重点围绕贯彻落实全国、全省组织工作会议和基层党建重点任务推进会精神，着眼坚持和加强党的全面领导，以提升组织力为重点，突出政治功能，推动基层党组织全面进步、全面过硬进行。突出以下几个方面。

1.履行基层党建工作责任情况。党支部履行基层党建主体责任、党支部书记履行基层党建第一责任人职责，组织推动“

不忘初心

2.存在的突出问题。深入查摆分析本党支部和支部书记在履行抓基层党建工作责任中存在的差距和不足、本党支部党建工作存在的突出问题和薄弱环节。

3.改进工作的思路措施。根据查摆的问题，提出2020年加强党支部党建的工作思路、重点任务和解决问题的措施办法，明确要着力抓好的重点工作、采取的具体推进措施。

(二)方法步骤

严格落实x机关工委规定的方法步骤，突出问题导向，改进方式方法，坚决防止形式主义、走过场，防止以“留痕”多少评判工作好坏、片面追求形式创新，防止重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量等问题。重点抓好以下几个环节。

1.梳理工作情况。深入学习中央、中组部关于基层党建工作的部署和省委工作要求，结合“

不忘初心

2.深入调研分析。结合《关于推进x基层党支部标准化建设的实施方案(试行)》，组织开展调研，通过不打招呼、随机走访等方式，深入了解抓基层党建工作情况，及时掌握第一手资料，结合平时掌握情况，进行综合分析研判。

3.认真撰写述职报告。党支部书记要认真撰写述职报告，把思想、工作、职责摆进去，多从主观上分析问题，切实提高述职报告质量。报告内容要突出作为第一责任人主要抓了什么、为什么这么抓、抓得效果如何、存在的突出问题、原因分析、工作打算等内容。要实事求是反映亲力亲为推动基层党建工作和解决的重点难点问题，不简单罗列开了多少会、发了多少文件;要立足实际，从推动重点工作落实中深入查找工作短板和存在的突出问题;要针对查找的问题提出下步工作思路和推进措施，明确工作重点和具体抓手，不能大而化之，其中查摆问题部分篇幅不少于1/3，总结工作和下步打算部分篇幅均不超过1/3。

述职报告字数掌握在1500字以内，经支部党员大会集体研究通过后，报机关党委审核把关。

4.开展会议述职。机关党委召开会议，听取各党支部书记述职。会议参加人员：在职全体党员干部，邀请老干部党员代表参加。会议按照以下程序进行：各党支部书记按处、中心排序依次述职，时间掌握在6分钟以内;党组书记或机关党委书记对述职情况进行“一述一评”，点出取得的实效及变化、存在的突出问题，指出努力方向;x领导、机关党委委员、机关纪委委员、各党支部书记进行现场评议，并对述职情况分“好、较好、一般、差”四个档次进行评价。

5.抓好整改落实。述职评议后，结合述职评议考核情况，认真梳理分析自身查摆、集中调研、述职点评和考核反馈指出的问题，制定整改落实方案，建立2020年度党支部及党支部书记抓基层党建工作整改清单，针对存在的问题逐一制定具体措施，明确责任分工和完成时限。

2019年x月x日前，制定《x2019年度基层党建述职评议考核工作实施方案》，以机关党委文件形式报x机关工委审核。

2019年x月x日前，撰写机关党委书记基层党建述职报告，以机关党委文件形式报省委省直机关工委审核。

2020年x月上中旬，组织有关人员列席x机关2019年度机关党委书记抓基层党建述职评议会议。

2020年x月x日前，各党支部将党支部书记基层党建述职报告报机关党委审核。

2020年x月中下旬，召开x2019年度党支部书记抓基层党建述职评议会议，除老干部党支部书记外，其他党支部书记进行会议现场述职。

2020年x月x日前，党支部书记述职评议考核工作基本完成，机关党委形成基层党建述职评议考核工作开展情况总结报告，报x机关工委。

2020年x月x日前，将2020年度党支部书记抓基层党建工作整改清单报机关党委。

五、组织领导

(一)加强组织领导。成立办机关党建述职评议考核工作领导小组，由党组书记任组长，机关党委书记任副组长，机关党委委员、纪委委员任成员，机关党委负责具体协调沟通、准备述职评议考核等相关事项。

(二)做好述职评议准备。要高度重视述职评议工作，周密安排部署，扎实有序推进，坚决防止搞形式、走过场，确保述职评议考核健康有序开展。机关党委和各党支部要在全面深入了解情况、认真梳理总结工作的基础上撰写述职报告，确保高质量述职。

(三)加强工作督促指导。机关党委要切实履行职责，坚持标准，严格审核把关各党支部书记的述职报告，认真撰写点评意见，指导督促各党支部认真贯彻落实x机关工委要求，组织开展好述职评议会议。

(四)建立健全长效机制。机关党委和各党支部要将开展党建述职评议考核工作作为贯彻党要管党、从严治党的重要举措，作为落实党建工作责任制的重要抓手，作为加强和促进党建工作的长效机制。

公安流调工作方案总结篇六

中国共产党第十九次全国代表大会是我们党在全面建成小康社会进入决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。按照中共xx市委《关于认真学习贯彻党的十九大精神的通知》(资委发〔20xx〕21号)要求，为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，切实把全局干部职工的思想和行动统一到十九大精神上来，制定本方案。

一、指导思想 中国共产党第十九次全国代表大会是我们党在全面建成小康社会进入决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。按照中共xx市委《关于认真学习贯彻党的十九大精神的通知》(资委发〔20xx〕21号)要求，为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，切实把全局干部职工的思想和行动统一到十九大精神上来，制定本方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面理解和准确把握党的十九大报告的丰富内涵和精神实质，重点把握十九大提出的新观点、新论断、新思路。以学习宣传贯彻十九大精神为核心，进一步强化基层组织建设，进一步激活党组织和党员干部的学习工作活力，把智慧和力量凝聚到实现党的十九大确定的目标任务上来，努力推动我市环境保护工作再上新台阶，为建设美丽怡然xx做出积极贡献。

党的十九大报告、党章及有关学习资料。

1.自学。(20xx年11月底前)

充分利用网络、媒体等手段进行自学，特别是对涉及环境保护和生态文明工作的重点部分进行研读。11月20日前每名干部职工都要通读一遍十九大报告原文，学习领会十九大精神实质，学习笔记不少于3000字。

2.集中学习。(20xx年11月20日前)

以总支、支部为单位，采取专题讨论、个人讲学等丰富多彩的形式进行集中学习。每周集中学习时间不少于2课时。每名党员写一篇学习心得体会。

3.组织一次中心组理论学习。(20xx年11月上旬)

组织学习贯彻党的十九大精神专题学习。党组中心组学习采取专题发言形式，局班子成员和各单位主要领导要围绕贯彻落实十九大精神，结合十三五规划，根据工作分工总结今年工作，明确明年思路，进行发言。发言时间不超过10分钟。

4.召开一次民主生活会。(20xx年 12月底前)

围绕学习贯彻党的十九大精神，以“讲党性守纪律转作风促发展”为主题，在各单位领导班子民主生活会的基础上，召开20xx年度局领导班子民主生活会。认真查找影响和制约我市环保事业发展的突出问题，制定解决问题的措施和办法，推动我市环保事业科学发展。

5.开展一次民主评议党员活动。(20xx年12月下旬)

根据民主评议党员制度，各支部围绕学习贯彻十九大精神组织党员干部进行民主评议。每名党员干部要对照党章，立足岗位职责撰写自评报告，认真查摆自身思想、工作、作风、服务等方面存在的问题，制定整改措施，要求个人问题要找准、找实，整改措施要切实可行，杜绝空话套话。各支部要通过民主评议党员活动，着力解决党员发挥先锋模范作用方面的问题，影响和制约环保事业发展方面的问题，影响和损害党和政府形象以及人民群众利益的问题。领导干部要带头参加评议，党员参加民主评议率要达到100%。

6.举办一次专家辅导。(20xx年11月底)

邀请党校专家作学习贯彻党的十九大精神专题辅导讲座，使全体干部职工全面深刻领会党的十九大精神实质和主要内涵。

7.组织一次学习测试。(20xx年12月下旬)

开展一次对十九大精神的测试，检验党员干部的学习效果。测试成绩作为评先评优的依据。

1.加强组织领导。学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一个时期的重要工作。为抓好此项工作，局党组成立以党组书记、局长为组长，各班子成员为副组长，各科室、直属单位负责人、各支部书记为成员的学习活动领导小组，。各支部书记作为第一责任人，要切实履行责任，采取多种形式，精心组织，抓好落实。局党组将采取召开汇报会、经常性督查、随机抽查等方式，加强督促检查，迅速在全局掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的高潮。

2.搞好学用结合。各党支部和全局干部职工要把用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，把学习活动与深入开展学习型机关建设相结合，提高素质，提升能力;与创先争优活动相结合，立足岗位，履职尽责;与全面完成今年各项工作任务相结合，奋勇赶超，争先晋位;与思考谋划明年工作相结合，解放思想，大胆创新，切实把学习成果转化为推动环保事业科学。

3.加强宣传工作。积极向上级部门、新闻媒体等报送我局学习宣传贯彻十九大的工作信息。在网站开辟专栏。集中宣传党的十九大精神，宣传上级和局党组有关学习贯彻党的十九大精神的重要部署，宣传各支部的学习贯彻落实情况。要求各支部每周至少上报一条信息。

4.抓好督查落实。组织力量深入联系社区、村、企业开展学习宣传贯彻党的十九大精神和稳增长、脱贫攻坚、保障改善民生、环境保护、安全生产、信访ww等督导，把贯彻党的十九大精神与落实省第十一次党代会、市第四次党代会既定部署结合起来，将学习贯彻情况纳入巡察监督内容，不断把学习宣传贯彻党的十九大精神引向深入。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面理解和准确把握党的十九大报告的丰富内涵和精神实质，重点把握十九大提出的新观点、新论断、新思路。以学习宣传贯彻十九大精神为核心，进一步强化基层组织建设，进一步激活党组织和党员干部的学习工作活力，把智慧和力量凝聚到实现党的十九大确定的目标任务上来，努力推动我市环境保护工作再上新台阶，为建设美丽怡然xx做出积极贡献。

党的十九大报告、党章及有关学习资料。

1.自学。(20xx年11月底前)

充分利用网络、媒体等手段进行自学，特别是对涉及环境保护和生态文明工作的重点部分进行研读。11月20日前每名干部职工都要通读一遍十九大报告原文，学习领会十九大精神实质，学习笔记不少于3000字。

2.集中学习。(20xx年11月20日前)

以总支、支部为单位，采取专题讨论、个人讲学等丰富多彩的形式进行集中学习。每周集中学习时间不少于2课时。每名党员写一篇学习心得体会。

3.组织一次中心组理论学习。(20xx年11月上旬)

组织学习贯彻党的十九大精神专题学习。党组中心组学习采取专题发言形式，局班子成员和各单位主要领导要围绕贯彻落实十九大精神，结合十三五规划，根据工作分工总结今年工作，明确明年思路，进行发言。发言时间不超过10分钟。

4.召开一次民主生活会。(20xx年 12月底前)

围绕学习贯彻党的十九大精神，以“讲党性守纪律转作风促发展”为主题，在各单位领导班子民主生活会的基础上，召开20xx年度局领导班子民主生活会。认真查找影响和制约我市环保事业发展的突出问题，制定解决问题的措施和办法，推动我市环保事业科学发展。

5.开展一次民主评议党员活动。(20xx年12月下旬)

根据民主评议党员制度，各支部围绕学习贯彻十九大精神组织党员干部进行民主评议。每名党员干部要对照党章，立足岗位职责撰写自评报告，认真查摆自身思想、工作、作风、服务等方面存在的问题，制定整改措施，要求个人问题要找准、找实，整改措施要切实可行，杜绝空话套话。各支部要通过民主评议党员活动，着力解决党员发挥先锋模范作用方面的问题，影响和制约环保事业发展方面的问题，影响和损害党和政府形象以及人民群众利益的问题。领导干部要带头参加评议，党员参加民主评议率要达到100%。

6.举办一次专家辅导。(20xx年11月底)

邀请党校专家作学习贯彻党的十九大精神专题辅导讲座，使全体干部职工全面深刻领会党的十九大精神实质和主要内涵。

7.组织一次学习测试。(20xx年12月下旬)

开展一次对十九大精神的测试，检验党员干部的学习效果。测试成绩作为评先评优的依据。

1.加强组织领导。学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一个时期的重要工作。为抓好此项工作，局党组成立以党组书记、局长为组长，各班子成员为副组长，各科室、直属单位负责人、各支部书记为成员的学习活动领导小组，。各支部书记作为第一责任人，要切实履行责任，采取多种形式，精心组织，抓好落实。局党组将采取召开汇报会、经常性督查、随机抽查等方式，加强督促检查，迅速在全局掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的高潮。

2.搞好学用结合。各党支部和全局干部职工要把用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，把学习活动与深入开展学习型机关建设相结合，提高素质，提升能力;与创先争优活动相结合，立足岗位，履职尽责;与全面完成今年各项工作任务相结合，奋勇赶超，争先晋位;与思考谋划明年工作相结合，解放思想，大胆创新，切实把学习成果转化为推动环保事业科学。

3.加强宣传工作。积极向上级部门、新闻媒体等报送我局学习宣传贯彻十九大的工作信息。在网站开辟专栏。集中宣传党的十九大精神，宣传上级和局党组有关学习贯彻党的十九大精神的重要部署，宣传各支部的学习贯彻落实情况。要求各支部每周至少上报一条信息。

4.抓好督查落实。组织力量深入联系社区、村、企业开展学习宣传贯彻党的十九大精神和稳增长、脱贫攻坚、保障改善民生、环境保护、安全生产、信访ww等督导，把贯彻党的十九大精神与落实省第十一次党代会、市第四次党代会既定部署结合起来，将学习贯彻情况纳入巡察监督内容，不断把学习宣传贯彻党的十九大精神引向深入。

公安流调工作方案总结篇七

“一粒米千滴汗、粒粒粮食汗珠换”，餐桌文明是人类文明的缩影，餐桌虽小，却传承了中华民族尊重劳动、节约惜福的优良传统，为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，我们向全县机关企事业单位、餐饮行业经营单位和广大人民群众发出如下倡议：

做抵制浪费、爱粮节粮的践行者。各机关企事业单位要率先垂范，进一步加强对接待、会议、培训等公务活动用餐管理，建立健全食堂节约用餐制度，健康、从简、适量搭配菜品;

各餐饮经营单位要加强行业自律，提供合理分量饭菜，推行半份菜、小份菜点餐服务，主动引导顾客适量点餐、剩余打包，为打包剩余食品提供便利;

广大人民群众要从每一餐做起，合理配餐，不剩菜、不剩饭，理性消费，按需点餐，不攀比、不铺张、不浪费。

做健康餐饮、文明生活的倡导者。要养成文明餐饮的良好习惯，提倡均衡饮食，荤素合理搭配，改变暴饮暴食不良习惯。各机关企事业单位要把节俭养德融入干部职工日常管理，融入实际工作，引导干部职工在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用;

鼓励各餐饮经营行业设置“厉行节约、光盘行动”等文明餐桌提示牌，广泛宣传、大力倡导用餐新风尚;

家庭、学校要加强节粮爱粮教育引导，培养孩子从小养成节约习惯，自觉抵制餐饮浪费行为。

做传承美德、弘扬新风的推动者。一粥一饭，当思来之不易;

半丝半缕，恒念物力维艰。让我们携起手来，从自身做起，从家庭做起，节约每一粒米、每一把面、每一滴油，大力营造勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的良好社会氛围，推进文明餐饮消费方式，整治餐饮浪费现象，用“小餐桌”推动“大文明”，让节俭成为永久的习惯和风气!