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让爱充满校园演讲稿 让校园充满爱的心得体会(模板13篇)

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让爱充满校园演讲稿 让校园充满爱的心得体会(模板13篇)
时间:2023-11-21 21:13:07     小编:琉璃

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

让爱充满校园演讲稿篇一

随着时代的进步和社会的发展,我们的校园文化也在不断改变和更新。如何让校园充满爱成为了许多学校师生关注的焦点。在我个人的体验中,我发现了一些方法和经验,可以让校园充满爱,提升同学们的幸福感和团结力。

首先,营造良好的师生关系是让校园充满爱的第一步。师生之间的关系是校园文化的核心。因此,建立一个亲和、理解、尊重的师生关系至关重要。作为老师,我们要时刻关注每一位学生的成长和需求,积极地帮助他们解决问题,给予他们关怀和鼓励。同时,我们也要倾听学生的意见和建议,尊重他们的想法和权益。学生在一个能够信任和依赖老师的环境中,才能够更好地成长和发展。

其次,校园内的互助和支持是让校园充满爱的关键。爱是相互的,只有在学生和学生之间相互帮助和支持的基础上,才能在校园中传递和延续。为了实现这一点,学校可以组织一些志愿者活动,让学生们积极参与社区服务和公益事业。这样不仅能够增强学生的社会责任感,还能培养他们的团队合作精神和关爱他人的意识。此外,学生会可以策划一些互助活动,让同学们学会分享、关心和帮助他人。通过这些活动,学生们能够加深彼此之间的了解和情感,树立起共同成长的友谊。

再次,校园里的宽容和尊重是实现校园充满爱的重要条件。尊重别人的不同和接受多样性是现代社会的基本要求。在校园中,我们要培养学生们的宽容精神,让他们能够尊重他人的观点、习惯和差异。在课堂上,老师可以组织一些讨论活动,鼓励学生们发表自己的意见,同时帮助他们理解和尊重他人的观点。在校园文化建设中,我们还应该强调班级之间、年级之间和学校之间的友好和合作,鼓励学生们互相学习和交流,拓宽他们的视野。

最后,校园里的爱应该成为一种习惯和传统。为了实现这一点,学校可以设立一些奖项或荣誉,表彰在校园里展现爱心和平等精神的学生。这种适时的肯定和激励将鼓励更多的学生发扬光大,并形成传统。同时,学校也可以定期组织一些讲座和教育活动,培养学生们的爱心和公益意识。通过这些教育活动,学生们能够了解到更多的社会问题和困境,激发他们的关爱之心并转化为实际行动。

总之,让校园充满爱是一项长期而复杂的任务。然而,只要每个人都能从自身做起,尊重他人、互助合作,并以积极肯定的态度对待每一位师生,就一定能够营造出一个充满爱与温暖的校园。我们相信,通过我们每个人的共同努力,校园中爱的力量将会不断传递和延伸,为每一个学生带来更多的幸福和成长机会。

让爱充满校园演讲稿篇二

当第一缕阳光直射进你的窗口时,你是否感到非常温暖?当最后一缕阳光落下的同时,你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴随着你,你是否有一种慈祥和蔼的感觉?当你沐浴在阳光下,你是否认为自己是天底下最幸福的人?我在这样一所充满阳光、简陋的学校,但我并不悲观,因为那是我的家乡唯一的学校,也是我的最爱。

想当初,爸爸牵着我的手,踏进了这所学校,虽然简陋,但我在六年中不知不觉爱上了这里。爱这里的教室,即使墙上的漆已所剩无几;爱这里的操场,即使不敌现在学校的十分之一;爱这里的花草,即使它们并不名贵;更爱这里的阳光!每天,阳光陪伴着我在学校,和伙伴们一起玩耍,沐浴着阳光。直到我毕业,可以说,我是先爱上这里的阳光,再爱上这里的学校。

校园的.阳光是那般美丽、和谐。这里的树木茂盛,花草繁密,学子彬彬有礼,老师悉心教导,一切都是那么美好。有时,我很奇怪,到底是他们改变了校园,还是校园改变了他们。

春天,草木露出嫩芽,阳光透过,带着点点的希望;夏天,绿藤长出,大而厚实;秋天,花草美丽;冬天,已是白雪皑皑。

如今,我非常怀念小学的一切事物,我也特别喜爱那。生活了六年,带给我阳光的感觉。所以的所以都是阳光的,无论花草树木,还是年轻学子!我爱这里,爱这里的一切,虽然我已离开,但那里的阳光给了我永不磨灭的印象!

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让爱充满校园演讲稿篇三

校园是学生们成长的地方,一个充满爱的校园能够给予他们充足的能量和意义。爱可以温暖心灵,激发潜能,培养积极向上的品质。当校园充满爱时,师生之间充满理解和关怀,同学之间互相鼓励和支持,整个校园气氛变得和谐融洽。个人的成长和发展必然受到积极的爱的影响,因此在建设一个充满爱的校园中,每个人都起着重要的作用。

第二段:爱与友爱(200字)。

友爱是校园充满爱的基础。只有充满友爱的校园,才能让每个人感到被接纳和关心。作为学生,我们要从自己做起,以善意和友善的态度对待他人。无论是新来的同学还是老师,每个人都值得被尊重和善待。友爱是互助与关怀的发展,只有当我们心怀友爱,才能创造一个充满爱的校园环境。

第三段:爱与尊重(200字)。

爱与尊重是建设一个充满爱的校园的重要因素。尊重他人是爱的表现形式之一。在校园里,尊重不仅体现在言语上,还体现在行为上。我们要尊重每个人的独特性和感受,不嘲笑和歧视他人。在学习上,我们要尊重老师的教诲和指导,努力践行自己的承诺。只有当我们理解并尊重他人,我们才能创造出一个充满爱和尊重的校园环境。

第四段:爱与关怀(200字)。

关怀是一个充满爱的校园中最为重要的品质之一。在校园中,我们要学会关心他人并提供援助。关心他人可以帮助我们建立互助关系,让每个人都感受到校园的温暖。我们可以主动询问他人的需要,并帮助他们解决问题。在困难时,我们要慷慨地给予支持和鼓励。通过关怀他人,我们将创造一个充满爱和关怀的校园氛围。

第五段:爱与感恩(200字)。

感恩是建设一个充满爱的校园的重要态度。我们应该学会感恩,珍惜身边的人和事物。感恩是表达我们对他人的爱和尊重。我们可以通过言语和行动表达感谢之情,一如既往地对待他们。同时,我们要感谢团队合作和互助所带来的成就和成功。感恩的心态能够让校园充满爱,让我们更加珍惜我们拥有的一切。

总结(100字)。

一个充满爱的校园是每个人的共同期望和责任。友爱、尊重、关怀和感恩是实现这个目标的重要途径。通过这些品质的培养和践行,我们能够创造一个和谐融洽、充满爱意和温暖的校园环境。让我们每个人从自己做起,为建设一个充满爱的校园而努力奋斗。

让爱充满校园演讲稿篇四

洋溢着欢乐的歌声。

孩子们在那里玩。

风儿在那里停留。

花儿笑红了脸。

鸟儿唱亮了歌儿。

那是哪里。

香樟树抽出嫩芽。

嫩芽被风一吹。

左飘飘,右飞飞。

它似乎感到。

春天已经来到。

夏天。

香樟树像一把撑开的巨伞。

孩子们在下面玩耍。

鸟儿在树下乘凉。

老人在下面聊天。

秋天。

香樟树的叶子飘落下来。

一些孩子在看着翻飞的落叶。

还有一些孩子黄地毯上舞蹈。

冬天。

香樟树没有春天的生机。

没有夏天的茂盛。

没有秋天的落叶那么漂亮。

但是他有顽强的生命力。

我爱茂盛的香樟树。

我爱有落叶的香樟树。

我爱有顽强生命力的香樟树。

让爱充满校园演讲稿篇五

光阴似箭,不久后,我们将迎来所有中国人都期待的时刻:20xx年8月8日。为了迎接这一时刻的到来,我们究竟做出了多少努力?我们究竟付出了多少心血?这两个问题,恐怕连我们自己也不能回答。这些年来,我们付出了太多太多。

百年设梦想,千年将梦圆,千天圆梦日,举国庆祝忙。

富强、民主、和谐,我们生存在同一个世界。更高、更快、更强,我们憧憬着同个梦想。让我们一同讲文明,树新风,迎奥运!

要想让奥运会举办得更好,真正做到绿色奥运、科技奥运、人文奥运,我们首先要做的就是讲文明。

一则公益广告词说:“其实,我们每个人离文明只有一步之遥”。是啊,其实文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把没有拧紧的水龙头拧紧,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的那片垃圾,对不文明的现象齐心制止,说上几句“您好”、“谢谢”、“对不起”……等等,都是一个又一个举手之劳,是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的小事,乘以13亿,就会变成泱泱文明之河,就能够像圣火一样传递得很远很远。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

虽然我们的力量还小,不能够让整个城市、整个国家变得更加文明,但我们可以从身边的小事做起。如说文明话,做文明事,组织同学去了解奥运、宣传奥运,组织同学锻炼身体,坚持每天运动半小时。号召全体同学一起为奥运做贡献,为家园做贡献,保护环境,让校园、让国家,乃至世界真正做到充满温暖的阳光!我们还要把奥运精神用在学习上,对待学习,我们要像刘翔百米冲刺一样在学习上冲刺,认真听讲,不做小动作;在考场上认真发挥,考出自己最好的成绩,为祖国成功举办奥运会做出一份贡献。

整个校园,更多更多的人在谈论着奥运,用行动演绎着自己心目中的奥运,因为奥运已经走进了我们的生活,成为我们日常生活不可分割的一部分。而放眼整个中国,人们谈论最多的也是奥运,因为它是我们中国人共同的梦,是我们整个民族的骄傲和自豪。

让爱充满校园演讲稿篇六

十二中,一个充满快乐的地方。每天都能伴着鸟语花香,听见朗朗的读书声,课间同学们嬉戏玩耍。这里承载着我们的梦想,我们收获知识,共同进步,为了梦想杨帆起航。

下课了,我在思考一道数学题,可是怎么也想不出来,好朋友过来问:“怎么了?”“这道题我做不出来,你能帮我吗?”“好,你等一下,让我先看看题。”她皱着眉头,认真的思考。时间过了好久。“有了,你先把这个求出来,在算那个……”她讲的即清晰又认真,真像一个小老师。

“谢谢你”。“不谢,这有什么客气的,同学之间相互帮助是应该的。”听到他说的这些话,我特别感动,觉得很兴奋,也很快乐。

有一次升国旗的时候,对面一个高年级的姐姐不知道为什么摔倒在了地上。这时候,好多同学围过来,拉的拉,扶的扶,抬的抬,把大姐姐抬走了,不时有人给她送水。我看见那个大姐姐的眼圈都红了,大概是被感动的吧!那些帮助过大姐姐的人肯定特别快乐,校园也为此增添了一丝生机与活力!

在平日里,我也经常帮助别人,帮助同学讲题,借给同学东西……帮助别人也未尝不是一件快乐的事。

转眼间再有十天就要中段考试了,自习课的时间,不用老师监督,同学们都能自觉的学习,“努力”呈现在了同学们的脸上。虽然少了昔日里的欢声笑语,但是在题海里漫游,解决一个个难题,更是另一种快乐。

也许,我们仍抱怨今天,可是换个角度想想,抓住每个细节,或许我们真的很快乐,我们的生活随时随地充满快乐。

留心生活,抓住细微。快乐无处不在,世界更加精彩。

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让爱充满校园演讲稿篇七

在大学的校园里,我们经历了太多的东西。我们成长,我们成熟,我们学习,我们生活。在这个特殊时期里,我充满了对校园生活的感悟和思考。在这篇文章中,我将分享我对学习、生活和成长的理解和体验。

第一段:学习的必要性。

在校园生活中,学习是最重要的任务之一。我们花费很多时间和精力学习,为未来的职业和生活做准备。在这个过程中,我们认识到学习的重要性。知识不仅可以帮助我们在职场上获得更好的机会,还可以让我们更好地面对生活中的挑战。学习是对自己未来的投资。我认为,对于每个学生来说,认真学习是一种必要的态度。

第二段:校园生活的多样性。

除了学习,校园生活还包括了许多其他的元素。校园生活是一个包罗万象的世界,有各种各样的活动和社团。这些活动和社团可以让学生在不同的领域发展自己的兴趣爱好和技能。这样的校园生活给了学生很多的机会去尝试和挑战自己。在这个过程中,我发现了自己的兴趣爱好和天赋,也结交了许多志同道合的朋友。

第三段:社交的重要性。

在大学校园里,与人相处和交流是很重要的。我们交朋友、谈恋爱、组织活动、合作项目等等。在这个过程中,我们学会了与人相处,学会了沟通。在这个特殊的时期里,我认识到人际关系和社交能力的重要性。良好的社交和人际关系能够帮助我们更好地融入社会和职场。我们要努力发展自己的人际关系和社交技能,以便更好地面对未来的挑战。

第四段:心态的重要性。

在校园里,学习压力、生活压力、情感压力都是不可避免的。但是,我们要学会正确对待和应对这些挑战,维持一个积极的心态。一个积极的心态是掌握一切技能和快乐生活的基础。当我们遇到困难和挫折时,我们应该保持乐观的态度,积极地面对问题,不断改进自己。我们要用积极的心态面对生活和工作,这样才能够更好地成长和发展自己。

第五段:总结。

在大学校园生活中,我们体验了许多不同的情感、挑战和体验。我们在学习中成长,在多样性中尝试,在社交中交友,在正面的心态中成长。我们还经历了很多不同的事情,有开心的,有伤心的。但是,这一切的经历和经历都是我们成为更好的人的一部分。让我们珍惜这个特殊的时光,继续成长,继续挑战自我。

让爱充满校园演讲稿篇八

10月的运动会上,我们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步。当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在同学的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,将快乐带给他们,他们是运动场上的英雄,是十二中的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。但它给我们的感受与快乐远比成绩要丰富的多。在这之后的实践活动中,我们来到另一个校园,军训,攀岩,泡茶,做陶瓷,堆沙雕,各种各样的实践课程,使我们的欢笑充满了整个校园。不只是这些,每天的课堂上,也都充斥着我们快乐的笑容,我们的校园充满了欢笑与快乐。

学校就是这样的,每天,我们踏进校园的那一刹那,欢乐便随之降临。在校园里,我们有许多的趣事,这些趣事比在家里的更多,因为我们有同学,有老师,有朋友,正是因为有了这些伙伴,不管事受了批评,还是考得不好,我们都会以笑容面对一切,校园是我们的大家庭,在这个家庭里,我们才能感到快乐,也正是如此,我们才要把这快乐持续下去,让它永远的留在我们的校园里,让整个校园充满快乐。

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让爱充满校园演讲稿篇九

进入大学之后的第一件事情便是感受到了大学的节奏,这个跟初中、高中相比是完全不一样的。学校公告牌上每天都会发布许多通知,不管是学术讲座还是大型娱乐活动,也不管是自己感兴趣的东西还是新生必须参加的活动,都让人感觉到本校的生活是丰富多彩、充满活力的。

第二段:校园生活给了我无比难忘的回忆。

学习知识是来到大学的目的之一,但整个大学生活并不仅包括这一部分。随着时间的推移,我的生活变得越来越充实,因为我主动参加了一些社团活动、其中不乏一些自己感兴趣的竞赛以及学生会选举等。我关键还学会了挤时间参加各种组织考试、担任工作职务,以及找朋友一起玩游戏等等,这使我记忆犹新。总之,在大学里,主动参与,勇于尝试,才能让自己的大学生活更加多彩。

第三段:人与人之间的互动常常让人受益良多。

在大学中认识了很多新朋友,这些都是以前未曾有过的圈子。我发现每个人都有着自己的价值观,不同的文化背景、各式各样的兴趣爱好之间相互碰撞、相互学习,这对于我们互相成长是很有利的。记得大一开学时,寝室五个人互相之间都非常生疏,但是慢慢地,我们相互之间互动增多,经历了许多实践的困难挑战之后,我们相互之间的关系变得越来越友好,最终成为了我人生中的好朋友。

第四段:大学中的教育让我成长更快了。

在大学里,我不仅仅学会了很多课堂上的学问,还学到了很多不一样的人文历史和艺术文化。在参加社团活动、组织各种活动、管理寝室和同学互动过程中,我了解到了许多压力和责任,这些都是实际生活中的问题。例如,在策划组织学生会活动过程中,要解决各种各样的挑战,从过程中我学到了很多对团队合作的思考方法,以及学会了有效应对危机和压力。

第五段:大学时期对未来的影响。

回顾我学习的各个阶段,大学自然成为了几年里最快乐、最能锻炼个性、并且最为完整的一段。在新的环境和文化中不断成长,让我对未来有了更深刻的体会。在这个激烈竞争的时代,只有拥有全面的能力和素质,才能具备与他人竞争的最大优势。在这个意义上,我相信大学生活对于我的未来发展有着至关重要的作用,它们将成为我未来发展道路上的重要支柱之一。

让爱充满校园演讲稿篇十

这里是《情满校园》欢迎大家收听。今天的主题是让生命充满爱。在这之前我先讲个小故事。

正值春暖花开,鸟语花香之际,一天清晨,我还没起床,突然从房间的窗台外面传来一声清脆的鸟鸣声,我抬起头,定睛一看,原来是一只非常漂亮的鹦鹉。它像一个久违了的朋友,一个劲地望着我,嘴里一直在“轧织,轧织,……”的叫个不停,好像是在向我诉说着它的不幸遭遇。它那副极其可怜的模样,真让人心疼。

听它的叫声越来越嘶哑,我估计它离家太久了,饿坏了吧。说起来还真奇怪,它与我似曾相识似的,一点都不认生,站在窗沿上岿然不动。于是我悄悄打开窗户,试图让它进来,当我打开窗户后,它便慢慢地往我身边挪动,就像一个失踪了多日的小孩,迫不及待要回到亲人的怀抱一样。尽管如此,但它毕竟是禽类,还不是我原先想象中的束手就擒。每当我去捉它时,它便一跃而起,甚至飞向空中,简直像一个调皮的孩子在跟我捉迷藏似的。于是,我迅速关上窗户,前前后后折腾了好几个回合,最终才将它擒住。我连忙给它喂水、喂食,但它丝毫没有想吃的意向。我猜想,红嘴鹦鹉可能是受到了惊吓或是其他什么原因吧。

之前家里也曾养过类似的观赏鸟,长达数年。可是,“天有不测风云”,一天夜里两只鹦鹉一下子被老鼠钻进笼子里咬死了,我难过了好些天,打那以后就再也没有养过鹦鹉等鸟类。为此,我也一度很失落,每当看到别人家的鹦鹉那“活泼可爱”的样子,顿生羡慕之心,便会情不自禁地想起那两只鹦鹉来。

当我依然沉浸在失去鹦鹉闷闷不乐的情怀中,还没来得及缓过神来的时候,忽然之间又飞来了一只美丽的红嘴鹦鹉,我当时那高兴劲就别提了,也许我这一生与鹦鹉有着不解之缘吧。它那一副惹人怜香惜玉的模样,实在讨人喜欢。最迷人的是它那绿色的羽毛,头部呈橄榄绿;头顶和头部后面的羽毛有着很宽的深蓝色滚边;脸颊为橄榄色外加一点蓝色;蓝色从喉咙一直延伸到胸部上方,胸部和下腹部为暗橄榄色,每片羽毛都有比较黯淡的蓝粉红色滚边;尾巴也很迷人,中间的颜色为绿色,内侧的覆羽为红色。

我向来对鸟类也没有过多研究。看它一直不吃东西,心里一直不是个滋味。于是我就在网上专门百度了一下,看它到底有哪些生活习性,大致了解到它耐寒低温不低于零上5摄氏度,主要吃种子、坚果、水果等食物。于是,我连忙上街买回了一只新的鸟笼和鸟食之类的,凡是能想到的一应俱全。等到把它妥善安顿好了,慢慢适应了新的环境,看它逐渐开始喝水吃食了,这才长长的嘘了一口气。又过了一阵,看它一副活蹦乱跳的样子,我不由得喜上眉梢。

它的动作很敏捷,先是在笼子的这一边,一眨眼的功夫,就已经飞到了笼子的那一边;一会儿跳上去,一会儿又跳下来。它要是高兴,比谁都悠闲自在,在笼子里居然还踱起了鸭子步;它甚至还会学猫走路,有时还扑棱着翅膀在笼子里飞来飞去;有时两只爪子还牢牢抓住笼子的顶部不放,像孙悟空挂在空中的倒立状,可爱极了;它那双乌黑透明的小眼睛镶嵌在脸的两侧,活像两颗晶莹的黑宝石;它那红色的鸟喙像一个秤钩,你如果侵犯了它,它会毫不客气地用它的钩子般鸟喙来啄你一下。我平时每次给它喂食时,它都会用它的鸟喙“啄”我几下,其实它不是真的想啄我,它是想和我亲亲呢。

红嘴鹦鹉的叫声十分动听,纺织娘鸣声是它的特色。每次开叫时,先有短促的前奏曲,声如“轧织,轧织,轧织”,可达20-25声,犹如织女在试纺车;其后才是连续“织,织,织”的主旋律,音高韵长,时轻时重,犹如纺车转动的声音。每当太阳还没升起时,它就“轧织,轧织,”叫个不停了,仿佛在说:“主人,起床了!主人,起床了!”自从有了它之后,家里原的闹钟,都排放在抽屉里睡大觉了!

有一阵子,它的叫声的确是令人厌烦。也许是刚刚搬了新居,还没适应的缘故吧,那一段时间全家人睡眠总是不好,尤其是早晨五点半左右的时候,那时睡得正香,它便开始“轧织,轧织……”催促你起床,为此家人很是反感。但每当起来后,看到它那逗人喜爱的样子时,原先的埋怨一下子便抛到了九霄云外。每当心情烦闷的时候,只要看到它那蹦蹦跳跳的样子,听到它那悦耳动听的歌喉,一切烦恼便会荡然无存。有时夜里偶尔有什么动静,它也会瞬时叫上几声,我想它大概是在通知主人提高警惕吧。这么多年来,无论走到哪里,它一直都是全家人的牵挂,每逢春节回老家过年,它也算得上一份子,一个极有灵性的小主人,我们一直把它带在身边,从不单独让它呆在家里。

它的可爱之处简直不胜枚举。它同样爱吃水果,每次我吃苹果,同样少不了它的份。它每次吃食的动作叫你忍俊不禁,一头伸进深深的食槽,屁股对着天空就像鸭子在河里掏田螺一样,如此反复的动作,真是滑稽可笑。它需要休息时,便一头埋进翅膀里,看它那神态,还真舍不得惊醒它呢。

我有时晚上躺在阳台的沙发上看书,它便借着灯光,在笼子里来回走来走去,像是在有意无意的跟我套近乎。我一看,食槽里空空如也,估计它一定是饿了,就再给它喂点小米,看它又是那样饿狼扑食般重复着啄食的动作,不由得轻笑。

为不让它太孤单,我曾特地另外买回了一只异性红嘴鹦鹉陪着它,结果那只鹦鹉养了不到一年,却突然死了,离它而去。尽管我也难过了一阵,但它一直忍受着孤独,从来没觉得它有过孤单的神情。

别看它是禽类,它同样有一颗慈爱之心。外面的麻雀等野鸟经常过来觅食,它总是落落大方,以礼相待,彼此用它们擅长的口语问候一下。有时还故意把鸟食琢到笼子外面,生怕别的鸟没得吃,还真有点菩萨心肠。外面那些麻雀一边觅食,一边欣赏它那美妙的歌喉。时间久了,它们自然成了很要好的朋友,每天天刚刚亮,它们就会聚集在一起唱歌跳舞。其实它也非常羡慕那些麻雀的生活,也想融入到它们的队伍,但它偏偏像一个听话的乖孩子,得不到主人的同意,它绝不敢越雷池一步。

红嘴鹦鹉如此通人性,由此我想起了社会上那些弱势群体,想起那些终日无处安身的流浪的孤儿。浙江省某市流浪孤儿小卢的遭遇,经媒体连续报道后,不仅引来了爱心企业家、法律界人士的热心援助,也引起了浙江省关心下一代工作委员会的高度重视。他们在呼吁社会爱心人士给予小卢经济上资助的同时,也从法律角度为小卢解决了今后的生活问题。同时也给人们带来了深层次的思考,应当如何有效消除社会上一些孤儿到处流浪、无人照顾的现象。

“人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。”当一个家庭遭遇天灾人祸后,最终受害的还是孩子,我们有关部门和爱心人士就应该主动伸出援助的手。在帮助他们重新生活、尽快融入社会大家庭时,要从亲情、友情和社会温情三个方面,加强对流浪孤儿的生活管教和心理辅导,让流浪儿童不再流浪、孤儿内心不再孤独。

“孤儿的我没有开心,没有快乐,没有甜蜜的爱情,没有属于自己幸福的家。只有痛苦、羡慕、虚伪、泪水.....陪伴着自己。流浪!流浪!流浪!流浪海角天涯,永远找不到属于自己的家……”,这是网上流传的一流浪孤儿日记中的一段话。看到这里,我心里总是酸酸的。如今的社会怎么了?一个流浪儿居然抵不上一个失踪了的宠物狗?抵不上一个被主人弄丢了的红嘴鹦鹉?大街上,明明看到老太太跌倒了,却又不敢去学雷锋献爱心……人性的扭曲,世态的炎凉,真的有点令人费解,让人心寒。

十几年前,俄罗斯西部城市别尔哥罗德的街头上,一只忠心耿耿的狗,为了解救主人和路人,竟然奋不顾身扑上一枚即将爆炸的手榴弹,被炸得血肉模糊,牺牲了生命,而它的主人以及周围的路人,由于它以自己的身体阻挡了手榴弹爆炸的巨大威力,而免于一难,这一幕实在令人感动得落泪。

人毕竟是有感情的动物,就连动物都有一个慈悲为怀的心,更何况我们人呢?

彼此奉献一份爱心,世界方能安宁而温馨。人间处处有真情,人间处处有大爱;爱无处不在,爱就在我们身边;爱是你关心我,我关心你;爱是一缕阳光,洒到哪里哪里温暖。

本期节目到此结束,感谢大家收听,我们下期再会!

1.初中校园广播稿:让生命充满爱。

2.政教干事述职报告。

让爱充满校园演讲稿篇十一

那天,我兴冲冲地放学回家,一推开阁楼的门,就看见爸爸哈着腰在往红箱子里放衣服,大柜门开着,他们的那一格又空了。听见动静,爸爸猛地抬起头,紧张地冲我咧嘴笑笑。

爸爸妈妈又要走了。

我在长沙发上坐下来。弹簧坏了,我一下子陷得好深。心里乱糟糟的。

爸爸妈妈大学一毕业就跟着地质队到北方那些少人烟的大山里找矿,他们是非常能干的人。妈妈生下我不久,就把我放到奶奶的阁楼里,和爸爸一起跑到大山里去了。每逢爸爸妈妈写信来,都是爷爷念信,奶奶搂着我听,读到最后,爷爷笑眯眯地对我说:“你爸爸妈妈说亲亲你呀!”这时,奶奶就会低下头亲我一下,我立刻闻到一股厨房里的油烟味。

爷爷奶奶对我真好,可是去年,爷爷跌了一跤,死了。今年,奶奶也躺在旁边的大床上去世了。

爸爸妈妈却回不来。他们在队里是主力,正好发现了矿苗,得勘察完。

我和大伯大妈过。大妈有个小女儿叫小荣,她很漂亮,也很小气。有次我放学走过阁楼下面她们的大房间的时候,看见她把大妈买的苹果藏到衣柜里。

大妈不喜欢我,我很孤单。

我一个人住在爷爷奶奶原先住的阁楼上。爷爷奶奶的大床空了。天花板上有一扇大大的窗,从窗口我能看到星星。

爸爸妈妈总算回来了,他们处理好奶奶的骨灰盒,住了几天,就要走了。

我坐在写字台前,一缕阳光从天窗上照下来,突然一只大手在我眼前晃了晃,我定睛一看,是爸爸。“阿丹,不是生气了吧?”爸爸说。

“噢,我没生过气。”我最不喜欢求人家,要走就走好了。

楼下传来妈妈和大妈说话的声音,妈妈说假期满了得按时回去,把我托给大妈照顾,等考中学了,就考寄宿的学校。妈妈诚惶诚恐地谢着大妈,拜托大妈,大妈满嘴说阿丹就和小荣一样,全包在她身上。我可不明白她为什么这么说,骗人的,还说得像真的一样。

妈妈忙不迭地说谢谢,好像还留了些东西给大妈,然后走上楼来。她像小姑娘似的`,一点看不出大妈是不是喜欢我,真笨!

爸爸赶紧迎了出去。

爸爸妈妈在门外面嘀嘀咕咕。

妈妈推着门,锈了的门吱地叫一声,把她吓了一跳。她踮脚走进来,爸爸小心翼翼地跟在后面。

大妈在楼下厨房里烧菜,铁锅哗啦哗啦真响。我下楼去走走。街上每个人都急急忙忙地往回赶,一个妈妈一手领着个小女孩,一手拎着满篮菜,兴冲冲地走,还对小女孩说:“今天妈妈给你做生日面吃!”

等我回家的时候,在楼梯口看见小荣在哭,大妈在摔摔打打地摆饭桌。我问小荣怎么了,小荣红着眼睛狠狠地瞪了我一眼,说:“不要你管!”

大妈说:“你妈给你买了两件滑雪衫,小荣一件也没有,就不高兴了。”

小荣砰的一声踢上门走了。

走上楼梯,门掩着,从门缝里,我看见爸爸妈妈坐在一大堆红红绿绿的衣服旁边,爸爸垂着脑袋,妈妈缩着肩。

“孩子将来一定会对咱们没感情。”妈妈说。

“别胡说。阿丹是个明白孩子。”爸爸说。

妈妈忧伤地摆着头:“要我是阿丹,我也恨。阿丹真可怜。”

“咱们晚两天走吧。”爸爸说。

“我觉得咱们真不好,买这些东西来,认为就能替我们照顾阿丹了。”妈妈摸着满床的衣服,抖落出一条白纱裙。啊,真漂亮,小荣就有一条。

他们舍不得我,他们知道我不想让他们走。到底是我的爸爸妈妈呢。我妈妈心眼挺好,爸爸那么高,也垂头丧气的,挺可怜。他们比大妈好多了。

我推门进去,不知怎么办好,我不敢看爸爸妈妈,直着声音说:“下次吃饭,别等大妈叫。”

我觉得其实我心里不想说这句话。

晚上睡觉了,我躺在长沙发上,爸爸妈妈躺在大床上,他们心事重重的。我想想又要孤零零一个人在爷爷奶奶的空床上睡,有点伤心。但也有点暖洋洋的,因为我一伤心,爸爸妈妈也心事重重的,他们爱我、疼我。

妈妈轻轻叹了口气。

突然,地板缝里又传来小荣的哭声,她喜欢哭:别人有好衣服她没有,要哭;别人考得比她好,也要哭;大妈下班晚了,她没按时吃饭,又要哭起来。

小荣边哭边说:“不要她在家,就不要。她又不是我家的人嘛!不要她!”

大伯低低地吼了一声,说什么,没听清。

大妈自怨自艾:“怪我,怎么煞不下面子来。小荣,不要哭啦!”

“那让她妈妈领她好了!”小荣这句话一定是对大伯说的。

我听见妈妈在被子里抽了一下鼻子,爸爸重重地翻了个身。我悄悄朝他们看,看见妈妈把头蒙在被子里,轻轻抽泣起来。

让爱充满校园演讲稿篇十二

校园是学生们的第二个家,是每个人成长的重要阶段。在校园里学习、生活和交往是学生们每天都要面临的问题,如何充满校园生活的体验是必须要解决的问题。在我的校园生活中,我收获了很多独特的经验,今天我想与大家分享我的体验和心得。

第二段:积极参与校园活动。

校园生活充满了各种各样的活动,如文艺比赛、体育比赛、志愿者活动等等。这些活动不仅能够提高我们的身体素质,还可以培养我们的团队合作和组织能力。我积极参加了学校的活动,不仅能够增加自己的活动经历,还可以扩展自己的社交圈,结交更多有趣的朋友。通过参加校园活动,我也意识到自己的身体素质和技能需要得到不断的锻炼和提高,所以我开始积极参与体育活动和各种比赛,不断提高自己的能力。

第三段:多与老师交流。

在校园里,老师是我们非常重要的一个角色。老师除了传授知识,还可以提供各种优秀的建议和意见,这对于我们的成长十分重要。在和老师们的交流中我学到很多,他们不仅能够帮助我解决问题,还可以带领我打破自己的思维框架,让我更好地发掘自己的潜力和无限可能。我常与老师进行交流,不仅学习新知识,还可以更好地调整自己的学习方法,更加高效地完成学业。

第四段:与同学们交流和互助。

在校园里,同学们就像是我们一起成长的伙伴,他们可以帮助我们度过难关,一起享受成长的快乐。有时,我们会遇到各种困难和挑战,与同学们进行交流,可以帮助我们更好地理解问题,并且在不断试错中学习和成长。每个人都有自己的长处和优点,我们相互帮助,可以在学习和生活上更好地进步。我常和同学们进行交流,分享彼此的经验和感受,这让我坚信,与同学们合作成为更好的自己是多么的愉快和畅快。

第五段:总结。

学生的校园生活可以很有趣也很有意义,但只要你付出足够的努力并积极参与,一定可以在校园生活中收获很多。在我的校园生活中,我发现充满了独特的经验和感悟,包括积极参加校园活动、与老师交流和互助、与同学进行交流和互助等等。我相信,只要在校园里尽情享受每一个美好的时刻,充实自己的校园生活,一定可以成为一个自信、自强的人,不断成长,迎接更好的未来。

让爱充满校园演讲稿篇十三

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的让校园充满爱作文,希望对大家有所帮助。

时光飞逝,转眼间我已从初进校门时那个懵懂稚气的孩童成长为朝气蓬勃的少年。在我度过的'校园时光里,也留下了许多难忘的回忆。

我刚入学时,很不适应,于是就发生了“语言”——同学们大部分都是土生土长的重庆人,课余讲的都是重庆方言,而我则刚从外地转校过来,根本就听不懂重庆话,于是在同学们之中,我总显得格格不入。我的心情糟糕了透,心仿佛被乌云笼罩,我不想去学校上学,不想踏进那个黑洞般陌生又可怕的地方。同学们知道我听不懂方言后,就纷纷开始和我讲普通话。特别是童晨希和滕建轩两位同学,放学后,还经常约我一起去玩耍。老师了解到我有了厌学情绪,特意找我谈心,鼓励我要勇敢面对新环境,相信我可以慢慢适应。在老师和同学们的关爱和帮助下,我开始学讲简单的重庆话。我不但很快学会了简单的重庆话,可以用重庆话和同学做日常交流,而且还收获了满满的友情呢!我也越来越喜欢我们的学校!

自“语言”后,我就明白了一个道理:每个人不仅要学会自立自强,还要学会感恩、学会互相帮助。比如上次,我看到有个同学流鼻血了,我就一个箭步冲到他的面前,用手迅速地拿了张纸捂住他的鼻子,把他扶到厕所里,用凉水冲洗鼻子。还有,前不久我不舒服,班里的一个同学扶着我去办公室打电话。其实,帮助别人的人才能得到别人的帮助!一个班集体,就像一个大家庭,我们就应该相互关爱、相互帮助,我们才会在校园里生活得更幸福。

在我刚学过的课文中有一句话是“花有重开日,人无再少年。”,所以,我们要珍惜我们现在拥有的美好时光,珍惜和老师、同学们在一起的日子。做一个自信自强、乐于助人、懂得感恩和付出的阳光少年,让爱充满我们的班级,让爱充满我们整个校园!

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