演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
树立远大理想演讲稿篇一
亲爱的老师们，亲爱的同学们！
大家早上好。
我今天演讲的题目是《树远大理想，展示青春风采》。
理想在中国古代被称为“志”。理想是沙漠中的绿洲，是夜晚的明灯，是生命的号角。诗人流沙河曾说：“理想是石头，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮前进的道路；理想是通往黎明明的路。”
纵观古今中外，成功的不是有远大理想的人。马克思只有有理想，才能献身于人类的幸福；贝多芬有一个理想，只有这样他才能扼住命运的咽喉，创造伟大的音乐；牛顿有理想就会站在巨人的肩膀上；鲁迅有理想，让尖锐的思想穿透历史的天空，成为永恒；只有当周恩来有理想时，他才会为中国的崛起而学习。
理想就像海上航行的灯塔，指引人们顺利到达目的地。这些古今中外的伟人，从小就树立了远大的理想，矢志不渝地追求，只为长生不老。当我们生活在一个新的时代时，我们从未尝过战争、欺凌甚至饥寒交迫的痛苦。所以很多同学总是沉迷于国家稳定、家庭幸福、物质富裕的新气象，一味放纵自己，以为自己还年轻，不着急。这不是个好主意！中国有句古话叫“有志不惧年轻，百岁无用。”“树看苗，粮看苗，人才看苗。”所以作为初中生，要树立远大的理想。没有理想，人生就没有荣耀，人生之花就会枯萎；有了理想，生活才会充满希望和光芒。
同学们，我们是龙的传人，五月的花海，我们要用青春拥抱未来。因为我们越来越年轻，前方是新世纪的黎明，这是我们可以利用的地方。我们要努力学习，努力奋斗，用汗水浇灌理想的灿烂之花，用勤劳的双手开拓祖国的美好未来！同学们，树立理想是我们的宣言，展现青春是我们的风采。让我们高呼：雄鹰翱翔天际，海燕搏击波涛！
树立远大理想演讲稿篇二
亲爱的老师和同学们：
大家好！
风貌。
有了严格的纪律，我们的军队才能战无不胜；有了严格的纪律，我们的.学习才会不断进步。上课时，学生要精力充沛，注意力集中；积极思考，热情发言；坐着，站着；声音响亮，交流活跃。让我们的课堂呈现出积极向上、充满活力的景象。这学期，我走进了很多班，听了很多课。我特别注意课堂教学的习惯。总体感觉参差不齐，差距大。有些班的课堂学习习惯令人满意。
有些班级的习惯需要努力，需要加强训练。如果有些班，很多学生在课堂上一直站不起来，躺在桌子上；大声朗读时，有些学生甚至懒得拿起书；很少有人举手说话，但他们在下面悄悄地说话。我甚至看到两个班的个别学生从头到尾都在上课，几乎没有停止和旁边的同学说话。这样的学生，自己没有良好的学习习惯，也影响了别人。对于这种不良现象，需要加强教育和培训。表扬和批评是教育的方式。我们的教师要理直气壮，注重课堂纪律，注重日常教育，树立榜样，弘扬诚信，让课堂真正成为学生展示才华的世界。
习惯，你就能写出正确而美丽的字体。那时，你会感到高兴，看着你写的家长和老师，你也会感到高兴。
当然，有很多好的学习习惯，这里有一些例子。愿我们的每一位学生都采取实际行动来纪念烈士，从童年开始，从一点一点开始，养成良好的习惯，成为未来祖国建设的有用人才。
谢谢大家！
树立远大理想演讲稿篇三
亲爱的评委们：
大家好！
我叫曲xx，是六年级三班的一名小队员。今天，我演讲的话题是我的理想。
说到英国科学家爱迪生，你不会感到奇怪。他是世界著名的发明之王。他一生中有1000多种发明。我的理想是成为像爱迪生这样的大发明家。
不懈的努力和对学习的态度使爱迪生成为一名伟大的发明家。
因此，我想做四个字：勤奋、毅力、勇气和思考。“勤奋”就是勤奋，古今中外，所有有所作为的人都是勤奋的结果。“恒心”就是恒心，有恒心才能有成就。当学习遇到困难时，“勇敢”就是要有勇气克服困难的决心。“思考”同样重要，学习总是与思考相结合，今天的“思考”敢于幻想，只有打开幻想的翅膀，发明和创造才能成为现实。
为了实现理想，我会努力工作！
谢谢大家！
树立远大理想演讲稿篇四
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《遵规守纪，树立远大理想》！
同学们都知道，__年是我们中国的奥运年，国家倡导人民提高素质，做“文明”“礼貌”“遵规守纪”的公民，举国上下都在响应。
作为21世纪的高中生，遵规守纪是我们日常生活中的基本准则。它体现着一个人的道德品质和行为素养，一个遵规守纪的人才能被他人所尊重。
在漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“遵规守纪”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。
讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，给人以一种完美的和谐。
人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！
而在生活中，校园里，在我们的身边，不乏有这样的现象：
校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；走廊内，追逐打闹，张口骂人。
这些人与其说是没有良好的行为习惯，更不如说是没有树立远大的理想。
所谓理想，它承载着我们对未来无限美好的期望。“心有多大，舞台就有多大”，有理想的人，不会满足于现状，他会为了更高的目标去拼搏；有理想的人，时常会端正自己的行为，不违背做人的准则；有理想的人，更不会被社会上的不良风气轻易迷惑。
理想是花，洋溢着青春的色彩；
理想是树，永驻在你我的心中。
同学们，现实是此岸，理想是彼岸，行动就是架在中间的桥梁。“梦里走了许多路，醒来依然在床上。”从现在开始，让我们付出实际行动，努力拼搏，遵规守纪，让每个人的理想之花开的更加绚烂多彩！
树立远大理想演讲稿篇五
理想就是前进的目标。只有自信没有理想，就像只有动力汽车，在行走中却没有目标，结果有可能会南辕北辙，离我们的美好人生越走越远。有了理想，你每走一步，就会离目标接近一步，越走越近。
著名探险家约翰·戈达德15岁那年，在一张白纸上一口气列举了自己的127项宏伟愿望，如到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼和野马；探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部像《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；参观月球等等。他将这些愿望命名为“一生的志愿”。而44年后，他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的，戈达德笑着说了一句话：“凡是我能够做的，我都想尝试。”而在同学们现在这个年龄，如果没有理想，如果就已经觉得自己好多事情都不能够做的话，那你这辈子就有可能什么也做不成了。
人生是需要理想的，它是一种精神粮食，使生活更加完美。人生的理想有小有大，都能从不同角度影响一个人的人生轨迹。人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐，这才是理想的人生。上天给我们机会，让我们来到世间走一遭，我们要珍惜，因为生命是如此的短暂，如果我们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来我们将一事无成。
理想是什么？理想是人生中的追求，理想是对人生的考验；理想是一种能让人上进，而又让人落泪的东西；理想是黑暗中的火炬，在黑暗中闪放光明，为迷失自我的人生指引道路；理想是天空中的雄鹰，无所畏惧知难而进，为自己的人生树立榜样；理想是高飞的风筝，越飞越高，努力向上。
理想是心中的灯，是指路的太阳，理想应该具有崇高的性质。有句话说得好：“人生并非尽是乐事。”当你在追求理想的旅途中，一定会遇到挫折与失败，然而没有理想的人生是不完美的！只有克服挫折与失败，才能踏进理想之门……人生恰似洪水在奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花；人生恰似时针一般，其完美不在于走得快，而在于走得准；人生恰似杯子里的酒，不经三番五次的提炼，就不会可口；人生恰似一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦上一阵子……在失败的染色体上，往往蕴含着成功的基因！
不怕你笑话，我的大理想从小就是个“？”，但是我的小理想却是个“！”。为了这个“！”，我十分坚定，不会像盲头乌蝇般乱打乱撞，走一步就是一步。说是“？”，我也不是没想过，当警察！我个子小，胆子小，没这块料；当歌星！做白日梦还不错，人家都说我是“丑小鸭”；当医生，我更不行！看着人家流血，人家叫痛，我自己先晕了；当运动员！想想看，听到“体育课”我就想逃学，能行吗……老师总是说，人无理想，就像船无航标。所以，我也为自己确定了一个小理想“！”，那就是学业三步曲：小学争取考上重点中学；中学立志考上重点大学；大学再往研究生进军！就这么简单，就因为这个简单的“！”，我每次跌倒总是自己爬起来！
顾名思义，理想不是单纯所带来的效果，而是在实现理想的过程中有理想的另一种帮助。就好象有“1+1》2”的效果。
一，实现理想肯定少不了专业的知识和能力。例如想当一名经理那么就要掌握专业的知识和能力呀！像组织能力，应变能力，和心理素质。
二，实现理想的另一种帮助。要当经理不仅要掌握专业知识和有关能力，还要了解有关的辅助的东西，例如了解法律，领导艺术（谈判技巧，口才，沟通技巧）等。
而这些东西就是理想的另一种辅助性。它会强迫我们具备实现理想所需要的条件！就说我吧，想成为优秀教师，那么我就不仅要知道教师有关的知识和能力，还要了解社会，社会对学生的影响，学生的心理等方面。成为一名优秀教师确实很难，假定我以后成为教师的话，我不敢保证我的每个学生都能成才，但是我能保证我的每个学生能先成人。
青春的你我，蓝天下的未来。
不需要白色的苍白；
不需要褐色的无奈；
我们的生命需要精彩。
青春的你我，海洋中的风帆。
不畏惧波涛的汹涌；
不害怕呼啸的海风；
我们的生命需要拚搏。
深藏在你我的心中。
别再犹豫，
展翅高飞，
此时把一切都忘记。
心中只有一个信念：
为了追求我决不轻言放弃，
我要把那一瞬变为永恒的回忆。
流水不回避礁石，才激起美丽的浪花。
青松敢搏击风雪，才练就坚强的信念。
我们只有努力拚搏，才能得到骄人的成绩。
记住吧！汗水后那美丽的笑脸！
珍惜每一次。
每一次起跑，
都充满了希望。
每一次腾空，
都迸发出力量，
每一次成功，
都书写出激昂。
每一次失败，
都孕育着成长。
珍惜每一次的喜悦和失落，
珍惜每一次的感动和忧伤，
让花季的心情挥洒成一片绮丽的朝霞。
让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。
树立远大理想演讲稿篇六
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的青少年应树立远大理想演讲稿，欢迎阅读与收藏。
我们即将度过“九一八事变”的七十九周年纪念。1931年9月18日，我们开始了被日本帝国主义蹂躏的屈辱历史。我们牢记这段历史，把它深埋于自己的心灵深处，以此激励自己发奋图强，坚持不懈。历史不能再重演，也决不会重演！而这要靠我们今天的`拼搏。
“当青春成长为一棵迷人的风景树时，我们拥有了一个富于幻想的季节：白云，蓝天，鲜花，芳草。”一切都是那么浪漫，那么潇洒。我们渴望自由，向往纯真，追求理想的金色年华，扯起无边的话音和着飘渺的梦幻，悠悠地把欢乐布满晴空，永远陶醉在自己编织的梦里。
要看一个国家的明天将如何，其实最该看的是这个国家的年轻人。我们的明天取决于今天站在这里的每一位。此时此刻我不禁想到了另一些与我们年龄相仿的人：
他们有的成天沉迷于网吧和游戏厅，成了那一个个虚拟世界中的人；有的整天游手好闲，抽烟喝酒，甚至吸毒，成了社会的危害。这样的形式有很多种，有一点则是共同的：他们丧失了自己的理想，因为没有理想，不知道为何要努力和上进；因为不努力和上进，他们走向了沉沦。
理想是人生的指路明灯，引领我们走向成功；理想是成材者的点金石，使我们向着辉煌大步前进；理想是希望的驱动者，不断驱使我们朝着胜利奔去。
因为拥有青春，才追求深沉和深远；因为浪漫，才渴望诗心和诗意；因为告别稚气，才拥有风度和气质；因为不再单纯，才走向成熟和成功；因为我们长大了，才开始考虑明天我将怎样。
愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”
树立远大理想演讲稿篇七
亲爱的同学们：
大家好！
人人都有理想，只不过各异不同，只要有理想，就一定会实现，我的理想是当一名医生。我认为医生这个职业很崇高、高尚，可以救死扶伤，帮助病人早日康复，另一方面，因为我爷爷就是一名医生，每当我看见爷爷救治了一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服。
其实这个理想也来源于我的一次患病经历，记得我七岁那年，患了一次感冒，妈妈把我送到医院，出于孩子的本能吧！我对医院有了恐惧感，医生看出我害怕的心理，便主动安慰我，还亲切的摸了摸我的头，我害怕的心理慢慢放松下来，医生帮我量了体温39.5℃属高烧，需要住院治疗。就这样我住进了病房，做完各项检查后不一会儿，医生过来给我吊针，一看那长长的药管我害怕得要命，医生和蔼可亲的对我说：孩子别紧张，坚强一点，为其他小朋友做个好榜样，听了医生的话，我顿时鼓足了勇气，主动把手伸了出去扎针，医生一边跟我谈心，一边给我扎针，其实她这样做是在分散我的注意力，疼痛在不知不觉中过去，现在想想，其实扎针也并不可怕，可怕的是你没有勇气面对。
在他们精心的照料下，我的病痊愈了，同时，当医生这个梦想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名医生那该多好呀，我长大一定要当一名医生。随着时间的推移，渐渐地我对医生这个职业有了更深的了解，我知道要想成为一名受人尊敬的医生，首先就得有一颗爱心，关爱每一位患者，缓解患者心中的烦恼和痛苦，其次还要有娴熟的技术和文化知识，这是一个平凡又伟大的职业，我深知要想实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起！
为了这个目标，我一定好好学习，天天向上，长大为人民服务，相信我吧！
谢谢大家！
树立远大理想演讲稿篇八
尊敬的各位评委：
大家好！
我叫曲豪，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一起的，而今天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力的！
谢谢大家！
