要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
好的演讲稿要在哪个软件上找篇一
要写演讲稿，首先要弄明白什么是演讲稿？这种文体与其他的书面表达文体有什么不一样？演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体。它与一般的书面文章不同的是：
（1）感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的，即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念（或表象）运动；演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动。所以，在撰写演讲稿的时候，应该更多地考虑听众的听觉感受效果，尤其是在遣词造句方面更要注意，不要用那些比较冷僻、比较拗口的词语。
（2）作用效果不一样———一般的书面文章是作用于个体的，即一篇文章即使要传阅也得一个一个读者轮流着看，而不可能同时有几个人甚至一群人一起看一篇文章；演讲则是一篇文章读给大家听。如果某个读者对书面文章里的观点或表示方法有异议，他可以看了一半就放弃，不会影响他人；演讲则要注重现场效果，如果阐述的观点是错误的、使用的语言是不得体的，那么，就会引起听众的议论，破坏现场效果。
接下来要讲的是如何写好演讲稿。写好演讲稿必须注意以下几点：
要紧紧围绕已经确定的主题来写，绝不能游离主题任意发挥。比如，要求你围绕的主题是《我与班组》，你在写稿的时候却只字不提你所在的班组，而是写企业、写车间、写其他班组，这就太离谱了；或者写的是自己的班组，但都写别人在班组中的情况，只字不提“我”自己在班组中的感受，那也离题了。所以，撰写演讲稿和学生写作文时一样，首先要审题，弄明白这个主题要反映的是什么，应该从哪个角度入手。这样写出来的演讲稿才有针对性。
（2）内容要紧凑、要有个性———审题清楚以后就可以动笔写稿了，但一般的演讲比赛都有规定时间，超过规定时间是要扣分的。那么，要在有限的时间里完整地阐述自己的观点并给听众留下深刻的印象，就必须在内容的选择和表达上下工夫。尤其在比较宽泛的主题面前，你会觉得可供选择的实例太多，要表述的内容太丰富，这时，你就要学会“取舍”，要善于从众多的实例中挑选那些最能衬托主题的例子，以精练的语言来表达。如有家单位在“七一”前夕举办了一次演讲比赛，主题是《重温入党誓言》，许多人在演讲中都回顾了自己当初面对党旗、举起右手、庄严宣誓的状况，并决心要继续保持共产党员的先进性，在工作中真正起到先锋模范作用。这样的内容都没错，但太平了，没有个性。有一位门卫的演讲却令人耳目一新，他简要回顾了自己当年在部队入党时的情景，然后，话锋一转谈到了自己转业后来到这个事业单位，没有专业技能，也不思上进，只能当门卫，当了门卫还感到委屈，一直闹情绪，觉得“怀才不遇”，重温了入党誓言，就像给自己敲响了警钟，找到了努力方向，决心振作起来，自我加压，加快“充电”步伐，争取再立新功。这样的演讲有血有肉有个性，赢得了听众的一片掌声。
（3）举例要确切、能打动人心———演讲稿为了表达主题，必须要有确切的例子作论据，光有例子还不够，要善于选择那些最能打动人心的例子，不能以空洞的理论来说教。首先，所举的例子要与主题相吻合。其次，所举的例子要有新意，所谓的“人云亦云不云，老生常谈不谈”，如果要引用古代的例子，必须要有独到的见解；如果要引用当今的例子，最好是自己所熟悉的；如果要引用发生在自己身上的例子，则应该是对他人有启迪的。比如有家单位举办的演讲比赛主题是《读书，我选择的生活方式》，一位盲人选手上台演讲，他讲述了自己独特的读书方式，即通过听广播、读盲文书籍来不断充实自己。如果他光讲这个过程，那么，听众仅仅是佩服、同情而已，但他从自己的读书经历中提炼出了人生感悟，说明在人生的道路上每个人都会遇到困难，有的困难还看起来是难以逾越的，但只要不被困难所吓倒，那么，再大的困难也是能够克服的。这番富有哲理的论述，就对广大听众很有启发了，这样的演讲无疑是成功的。
（4）语言要生动、要有感染力———一篇好的演讲稿，往往就是一篇美文，在演讲稿里可以运用多种修辞手法，比较常见的有排比、比喻、比拟、设问、反问等，在撰写演讲稿的时候，要有意设计一些“高潮”，就像相声里面的“抖包袱”一样，起到吸引听众注意力、引起听众共鸣的作用。有位演讲大师曾经将好的演讲者比作为“技艺高超的琴师”，即要善于用生动的语言去“弹拨人们的心弦，刺激之，兴奋之，鼓励之”。有些演讲内容其实很动人，但由于撰写者不善于使用准确、生动的语言，便使整个演讲过程艰涩、刻板，“面目可憎”起来。还要注意的是，演讲稿不是总结、汇报稿，尽量少用长句，尽量少喊口号。有些人喜欢在演讲稿中夹杂一些文言文或外文，为了更好地阐述自己的观点，也无尚不可，但应该在讲完听众不太熟悉的文言文和外文后，作适当的解释。如果在文章中能有一到两句“点睛之作”，那定会令听众回味无穷、获益匪浅。
最后，简要讲一下演讲稿的写作结构。
（1）开头一般是“开门见山”，直接说出演讲者的意图，不要兜圈子，因为演讲时间有限，一兜圈子就把时间全兜掉了。从某种角度来讲，演讲稿也是一篇小论文，所以，上来就亮出自己的观点（论点），比较明了。但是演讲稿的开头也是最难写的，既要直接，又要能够吸引听众，好的开头能一下子就抓住听众的心。总之，开头要避免套话、空话、题外话，直奔主题为好。
（2）中间要展开，充分阐述主题，可以从正面、反面两方面来论证观点；也可以像剥笋一样一层层地展开，层层递进，引人入胜。但展开部分必须紧紧围绕主题，就像是“众星捧月”，既有“自转”也有“公转”，一切都为表达主题服务，“枝枝蔓蔓”要删除，中心要突出。
（3）结尾要有力，形成亮点和高潮，一个有力的结尾能够给听众留下深刻的印象，给人以回味和思考，起到“文止而意留”以及“余音绕梁，不绝于耳”的效果。
好的演讲稿要在哪个软件上找篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家新年好！
如期而至的20xx年春天到了，万物苏醒，万象更新。经过29天的寒假修整，今天我们正式开学了，或许有的同学还沉浸在节日的玩乐之中，或许有的同学早都想回校读书，不论怎样，这都是你自己，唯一的自己。今天我讲话的主题是《做最好的自己》。
记得去年的这个时候，我讲话的主题是《也学牡丹开》。我借用了在20xx年2月16日央视《经典咏流传》播出一首孤独了300年的清代的作家袁枚写的一首小诗《苔》，“白日不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开”。苔，是一种植物，虽然长在阳光不能照到的地方，那么渺小，却悄然的开着，不引人注目，更无人喝彩。但是它仍然那么执著的开放，毫不自卑，在逆境中有勇气实现自己的价值，充满自信，认真的把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放给了这个世界。
我们韶关市第十一中学就像长在石缝的“苔”，虽然成立了40年多年，一直在默默生长，虽然目前没有像其他优秀学校那样光彩夺目，但是她每天在进步。20xx年，在全校教职员工、全体学生的共同努力下，在全体家长、校园周边群众和社会各界的大力帮助和支持下，获得了“韶关市文明校园”“韶关市五四红旗团委”“武江区教学进步奖单位”三块有分量的奖牌，我们学校慢慢地，也像牡丹一样开放，也一样可以把未来打开。我们的很多师生在20xx年进步也很大，收获也很多。我们的冯雪琼、唐文娟两位老师的课例获得教育部的优课，曾欢欢老师的数学课获得广东省一等奖。学校武术队获得韶关市“英东杯”文体竞赛团体总分第二名，摘取了全部15块金牌中7块金牌，还代表学校参加西河剧院举办的区委区政府的20xx年元旦文艺汇演、还参加西联镇、芙蓉村委、西联村委的各种活动，在社会各界人民群众面前展现我校武术队近30名学生精湛的技能，同时展现了我校师生良好的精神面貌。在此，请全体师生用掌声感谢所有帮助我们的组织和个人，同时为我们自己所付出的努力喝彩加油！
我们大家都知道，在这个世界上，没有完全一模一样的树叶。人也是一样，在这个世界上，没有和你一模一样的人，即使是同卵双胞胎长相虽然相似，也不是一模一样的，你就是你，没有人能代替你，你是这个世界的唯一，所以你必须成为你自己，成为最好的自己。
在此，我送给大家6个字：“自信”、“自控”、“尊重”，希望它为你成为最好的自己提供帮助。
首先你们一定要有自信。你一定要坚信：天生我材必有用，笨鸟也有矮树枝。未来的你一定会感谢现在努力的你。
其次你们一定要学会自控。控制自己言行举止，控制自己玩游戏的时间，控制自己上课不扰乱课堂纪律，让自己静下心来学习。
另外，一定要学会尊重。在你生命中出现的每一个人都是你生命中的贵人，所以要尊重你身边的每一个人；阳光、空气、水、一草一木都是供养你生命的元素，所以你要尊重大自然的一切。
我不是在最好的年华遇见你们，我希望遇见你们将成为我最好的年华。
我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
希望我们全校师生都为自己的梦而奔跑，都能为学校的发展而努力奋斗！
最后，在新的一年里，
祝愿全体师生：心想事成，美梦成真！
祝愿我们的学校：蒸蒸日上，人才辈出！
好的演讲稿要在哪个软件上找篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人们说“好的开始是成功的一半”，那么对我来说，就成了“好的遇见是成为闺蜜的一半”，而我和你的相识就是最好的例子。
或许有人会觉得我们两个“一点儿也不配”，但事实证明，两个除了性别，其他都完全不同的人并不是没有可能成为最亲最亲最亲的闺蜜。
记得你曾不只一次地问过我：“你最喜欢什么花?”不等我回答，你嘴角一扬，微微一笑，伏在我耳边轻轻说道：“我最喜欢百合!”我也学着你的样子，一只手圈成小圈，对你说，“我最喜欢蔷薇。”是呵，你纯洁如水，善良似雪的可爱模样，真像洁白无瑕、芬芳淡雅的百合花。书上说蔷薇的刺是会扎伤人的，可百合姑娘宁愿被刺得千疮百孔，也要去探探蔷薇的内心是怎样的。无论是冷酷、高傲，或是热情、温暖，都愿意用真心去接受她。当然，蔷薇也愿意收回荆棘，看看这朵好奇的百合为什么和自己长得不一样?我们两个就在无忧无虑，没有玷污的纯真时光里，用打打闹闹而又说说笑笑的方式感悟年少的美好。
时光飞逝，都到五年级了，5年的闺蜜了，如果一定要有个约定的话，我希望那个约定是：10年后，回到校园，到那时，依然能够回忆起现在的点点滴滴。
不知道。一切都是未知数，时间会冲淡往事。毕竟，六年级后就要分离。
那就，让我们，告别在这最美的时光里。
好的演讲稿要在哪个软件上找篇四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
无论什么时候，遇见亳州幼师的陈士俊老师，我都会恭敬地对他说一声：“老师，您好!”——因为他是我读幼师时的班主任，更是我心目中一位难得的好老师!
陈老师生性耿介，淡泊名利，为人处世都十分低调，但对学生却关心备至，友善可亲。
我从未见过陈老师当众发怒的样子，即使是学生做错了事，给班级惹了麻烦，他也只是微蹙着眉头，婉言劝解，耐心引导，苦心帮扶。
他时常对我们说：“你们的父母都不在身边，我就是你们的家长!有什么困难一定要告诉我，我来想办法解决!”陈老师是这样说，也是这样做的。
三年里，他犹如一位慈爱的父亲，精心呵护着每一位学生。
班里有一位同学，入学前大概受过什么刺激，性格十分孤僻，行为有点古怪。
陈老师发现后，一次次与她的家人沟通，详细询问其中的缘由，并督促其家人要及时给她治疗。
为了缓解她的病情，陈老师还细心地叮嘱其他同学：“千万不要歧视她，同学之间应互助互爱，尽量多照顾她，逗她开心。”由于这种病需要长期服药才会收效，陈老师担心那位同学不能按时吃药，就让其家长把药品存放在自己家里，毫无怨言地主动担当起了“护士”的角色。
每天晚上，陈老师总会把一杯热茶和三丸药，准时送到那位同学的手中，慈爱地看着她服下，才安心回家!就这样，风雨无阻，整整坚持了三年，直至那位同学学业结束。
人们常说：“身教胜于言传。”敬爱的陈老师就是如此，用自己的一言一行默默地影响着我们。
我们学习的专业是幼儿教育，音乐、舞蹈、美术是最重要的科目，而班里的学生大都来自农村，没有什么基础，学习起来就感觉比较吃力。
为了给自己的学生鼓舞斗志、树立信心，年过半百的陈老师，背着家人偷偷学起了自己从未涉足过新课程：乐理知识和琴法。
每天早上和午休，陈老师都会准时出现在公共琴房里，一个键一个键地熟悉音符，一个音一个音地哼唱旋律……为此，陈老师不知付出了多少精力，流过多少汗水，有时还要忍受同事的奚落及家人的误解，但他丝毫没有退缩，反而愈加刻苦勤奋。
正是凭着这种顽强的毅力，陈老师在短短一个月的.时间里，不仅掌握了音符、节拍、调式等乐理常识，还能够自如地演奏乐曲了。
陈老师用自己的行动向大家提供了一个有力的证明——那就是“世上无难事，只要肯登攀!”真可谓是用心良苦啊!班里的同学都被陈老师的精神给震撼了，再也没人因为学习而闹情绪、发牢骚，积极进取、刻苦钻研的学习之风在我们班悄然升起。
每一天都很忙碌，每一天都很充实，每一天又都很快乐!三年下来，我们班的同学个个都练就了一身过硬的专业技术，拥有了较高的个人修养，在学校举行的各项比赛中，均名列前茅。
从陈老师班里走出的学生，更是赢得了学校老师、领导及实习单位的一致好评。
光阴荏苒，转眼我走上工作岗位也足足十八年了。
这么多年，每当我有些懈怠的时候，就不禁想起了敬爱的陈老师，还有他那朴实无华的谆谆教诲，用以时刻警醒自己，鞭策自己：要努力、要上进!寒来暑往，如今我也成为了一名深受家长拥护、学生爱戴、领导赏识的优秀教师。
细细品味：这一切和陈老师对我的影响是密不可分的!
在这丹桂飘香的金秋九月，在这硕果累累的收获时节，在第二十九个教师节来临之际，我想在这里心怀感激、无比真诚地对陈老师说一声：“老师，您好!!”
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
文章正文 ：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。
在我心中，最美的人 精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
文章正文：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。
在我心中，最美的人是您：我敬爱的老师!
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园**，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
好的演讲稿要在哪个软件上找篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
童年是每一个人一笔不够得的财富，童年对每一个人都只有一次，过去了，便只能成为回忆。
童年时的生活是美好的，那样的无忧无虑，但同样，也是那样的转瞬即逝。于是，每给人在童年时总是或多或少、或直接或间接的做过一些有趣的、好玩的事，这些事情会成为你一生的回忆，而那些与你分离的朋友在回忆中接连浮现，增加更多的伤感!
现在已是初中阶段的我们，已经很少有时间再与朋友痛快玩耍，更不用说回忆往事了。一天之中，大部分的时间在学习，而余下的那些时间，也只能是奋斗在试题的海洋中了。
忽而，对童年的一次遐想也早已是几年前的事了。那时，我与现在的同学、过去的童年好友坐在那公园的长椅上，抬起头、仰着脸，感受着习习的凉风，仰望着那布满繁星的漆黑的深邃的夜空，在记忆的书架前，翻开那厚厚的、布满灰尘的童年之书，里面的事物，在时间的消磨下，已渐渐的变得残缺不全，这一页或许是空白页，那一页也许被调皮的时间顽童撕去，或许只需要一个小引子，便会找到那残缺的页码，我与他回想着童年那段美好的时光，诉说着那些年我们曾经一起走过事，再或者是一起看动画片时的那份喜悦，又或是各自的趣事。
每次，在想到儿时无忧无虑的时光时总会不禁感慨，时间如流水，在我们不知不觉下悄悄流逝。因此，我们不管在什么时候都应当把握好每一分时间，因为一旦流逝，便只能成为一种遗憾。
在即将面临中考的我们还有什么理由不去珍惜时间?把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我们全部的力量，向着那个目标不断奋斗，只要你在别人吧时间花在玩上时学习，你定会比别收获更多!
好的演讲稿要在哪个软件上找篇六
每个人心中都有属于自己的最好的奖赏。而对于我来说，最好的奖赏就是在我内心深处的那一阵阵清脆的掌声。
在别人眼中，也许掌声根本算不了什么，可那阵掌声却是我学习生活中的一个重要的转折点。
五年级的一次语文课上，老师分析文章，当她问到一道思考题时，全班同学都没了声响，教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。也许是这题太难了，同学们都不会;也许是同学们会，但怕答错，所以不举手。老师扫视着我们每一个人，问："怎么了?同学们，都不会吗?怎么一个也不举手啊?"我偷偷瞄了一下老师，老师好像感觉有点尴尬，于是便战战兢兢的举起了手，老师看到我举手，说："请你来说说看!"我站了起来，吞吞吐吐的回答："这句话应该从自此分析，从字词入手看……"我说了一段话，说话的声音连自己也听不见，我看见同学们都看着我，我的脸都涨红了，我顿时感到自己不应该举手的，真想挖个地洞钻下去。老师看着我，说："大家给她一点鼓励!"顿时，一阵阵清脆的掌声响了起来，即使我回答得不好，老师和同学还是给我以掌声，让我心里暖暖的，十分自信，理清了思绪，重新清楚地把这个问题回答了一遍。"非常好!"老师想我投来了认可的目光，"我们再给她一次掌声!"这时，掌声又响了起来，我十分为自己感到自豪，一股热流涌上了我的心头。
这次以后，我在学习上遇到困难时，就会自己思考，直到想出来为止。每当遇到困难时，就仿佛那阵我内心深处的掌声再次响起，激励着我，给予我鼓励，让我有了信心。
这就是我最好的奖赏——那阵埋藏在我内心深处的清脆的掌声。
好的演讲稿要在哪个软件上找篇七
优秀作文推荐！大家早上好，我来自，我叫。今天我演讲的题目是：我的爱好。
每个人都有自己的兴趣爱好，有的人喜欢在篮球场上奔跑；有的人喜欢畅游知识的海洋；有人喜欢情不自禁地陶醉在歌声里；我的爱好是拿着五彩的画笔，畅游在绘画世界里。
画画这活动别提多有趣了！只要一到周末或美术课我就来劲儿，什么卡通人物.月亮星星.树林小鸟.小猫小狗都是我的强项，从我的笔下画出的这些，那才叫栩栩如生呢！
我曾经看到这样一句话――“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。
每次画画时，我都会那么专注，达到忘我的境界，什么事都不会让我烦心，什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间，可画了好长时间，就是画不出窗帘的效果。妈妈催了我好几次，让我吃饭，我也只是心不在焉的回答一声，一直到我把窗帘画好，才出来。“你一直在画画，爱吃的可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说，没了就没了吧，我只要把这幅画画好，那我也就心满意足了。
我喜欢绘画，喜欢把绘画运用到所有的东西上。绘画已经成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。画画丰富了我的课余生活，给了我无穷的乐趣，我喜欢画画！
好的演讲稿要在哪个软件上找篇八
各位领导、同学们：
大家好！
记得有人这样说过：
假如你不能成为参天大树，那就做一棵小草；假如你不能成为太阳，那就做一作星星。确定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的自己。
多年从教经验告知我，站在三尺讲坛上的老师，扮演着导演和演员的双重角色。她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转瞬，都是无声之言；她微扬衣袂时的眼神，轻舞裙幅时的笑容，都是无言之教。我的衣着虽不珍贵，但总是得体端庄；发式虽时常髦，但大方朴实。要做最好的自己，塑造外在形象时，要选择最适合自己的。所以，我将合理的安排和支配好工作和生活，挤出时间多参与体育锻炼，主动参与学校组织的舞蹈活动。坚持锻炼，健康会与我相伴，优雅的`举止会为我增加魅力，活力将不再成为我的奢望。随着课改的不断深化，老师的压力感越来越重。学问的日益更新、学生获得信息途径的多样化……这一切都是老师面临的挑战。只有博学多才、晓知古今中外、天文地理的“百科全书”式的老师，才能游刃有余的驾驭课堂，只有勤学善钻、教学理论丰厚、勇于实践和探究的“弄潮儿”式的老师，才能赢得学生的敬重。所以，做最好的自己，我树立了终身学习的观念，努力将“读书好，读好书，好读书”落实到行动中去，用自己良好的读书品质感染和熏陶学生，仔细学习各类教学书刊杂志，将最新的课改理论内化为我全部，结合本班学生的实际大胆尝试改革，用随笔的形式刚好记录教学过程中的感悟、体会，我信任，不懈的努力，肯定能使我尝到胜利的喜悦。
教学管理实力是我的欠缺。面对不按时完成作业的学生，我总是埋怨说：“城乡的孩子差别就是大。”面对上课恶意捣乱的学生，我总是郁闷地唠叨：“教学管理怎一个难字了得。”“做最好的自己”，让我相识到：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”所以，我要向有管理阅历的老师学习，走进学生的内心，从心理上和学生同等。蹲下来看学生，不鄙视、讽刺、挖苦后进生，不封杀学生不切实际的想象力，用观赏的眼光去找寻和发觉学生的优点，热忱激励学生的探究精神。
教学无小事，事事皆需仔细做。有高度的责任感和一丝不苟的工作看法是成就合格老师的必备素养。做最好的自己，无论什么时候，不管是哪一位领导交给的任务，也不管是与谁并肩合作，我都将仔细的、专心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，极其微乎其微，但我也要尽自己最大的努力，做到心安理得。
做最好的自己，我还要学会放弃。在人生的征途中，假如背负着金钱、名誉、地位一路前行，你将步履维艰，会感到自己活得很累。过多的私心、贪心怎能不使你落在队伍的后面呢？放弃也是一种漂亮。做最好的自己，我选择放弃虚荣、放弃利己、放弃贪欲……用淡泊豁达的心去面对生活。弹指一挥间，十几年的教书生涯转瞬逝去，成为名师的愿望依旧是愿望，而我依旧是我。躬身自问后，我没有失落和自卑，清晰的相识到：人各有不同，与芸芸众生相比较，我或许不行能事事都做到no1。但我能做最好的自己，能在平凡的位置上不断地战胜自己。
做最好的自己，让自己成为自己的竞争对手，让自己的今日超越昨天，让自己的明天超越今日。假如把做最好的自己当作人生的坐标，那么你的每一天都会生活得很充溢，很精彩。
好的演讲稿要在哪个软件上找篇九
尊敬的xx：
“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”狄更斯如是说。炎炎夏日窝在二十度空调房的一角谈笑风生，饥肠辘辘时微波炉呈上冒着热气的菜，智能手机微笑着预报着天气，电脑将地球村的一切摊成饼，我们享受着现代科技带来的美好也日益依赖这种舒适的生活方式。然而同时，我们也必须承担与之相伴而来的那些并不甜蜜的负担――雾霾像野兽一样没日没夜地笼罩着大地，星星躲在云层里不肯出来，大海的一角被填满盖起了楼房――地球病了，艰难地行走着，佝偻着背，拖着沉重的脚步，疲倦地喘息。
曾几何时，我们忘记了“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”的细小感动，忘记了“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的醉人画面，忘记了“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子嗣不宁音”的泛黄书卷，忘记了“江上雪，浦边风，笑著荷衣不叹穷”的美丽时光。正如纪伯伦所说：“我们已经走的太远以至于忘记了为何出发。”
“慢慢走，欣赏啊”，也许，阿尔卑斯山麓上的温馨提醒是拯救这个时代的一剂灵丹妙药。gdp一路疯长，科技发达同时伴随而来的是不可逆、难解决的各色问题，中国该慢慢走，世界该慢慢行，我们每一个处于这个“最好又最坏”时代的人都该慢下来，手牵着手，拦下现代科技发展的快节奏。正如同沈从文先生，在灯红酒绿的社会中依然用赤子之心去看待周遭环境，将江南小城描绘成一个人杰地灵的世外桃源。
慢慢走，你会驻足去嗅路边小花的独特芳香；慢慢走，你会放下手机拥抱家人，聊起那过去的点点滴滴；慢慢走，你会抬头看阴晴圆缺的明月低头看脚边刚刚破土而出的嫩芽；慢慢走，你会发现你的眼底开始澄澈、嘴角越来越上扬，你会看到从未欣赏过的美景。
慢慢走，欣赏啊，去看那蝶舞之愉、螳螂之负，去与清风相伴，叹明月可掇。须知，世界上俗事纷纷扰扰，唯有爱与美景不可辜负。
谢谢大家！
好的演讲稿要在哪个软件上找篇十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
花儿的绽放让春天变得更加美丽，洁白的白云让天空显得更加湛蓝，而可爱的我要做最好的自己，为班级增光添彩。
虽然我没有漂亮的外貌，但是我有一颗做最好的自己的心。我们学校的校训是：做最好的自己。校长和老师经常教育我们，要好好学习，天天向上。做最好的自己，就是指我们学习或做事的时候，都应该争分夺秒，尽力做最好的。
有一次，老师让我们办手抄报。于是，我在家里精心查找图片，开始画了起来，我先用铅笔轻轻地画，画好图案后再用力描了一遍，最后用彩笔开始着色。糟糕，画错了，我十分生气，因为我太急躁了，一怒之下把画揉成了一团，扔到了桌子上。
过了一会儿我冷静下来，重新画了一张，这次我吸收了之前的教训，一笔一划地画了起来，认真的勾勒出图案，用心上了色，不一会儿就完成了手抄报。
第二天到学校交给老师，老师觉得我的手抄报很不错，还推荐到学校，后来摆放在学校阅读展台给同学们观看。我非常开心，因为我知道这是自己用心完成的作品，我觉得要做就做最好的自己。
同学们，我们无论做什么事都要尽我们最大的努力做到最好。在学校的时候，听老师的话，认真写字，用心读书，在家里也要听家长的话，这就是做最好的自己。
同学们，让我们努力起来吧，今后好好学习，天天向上，做最好的自己!
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好的演讲稿要在哪个软件上找篇十一
尊敬的老师，同学们：
大家上午好。
一天清早，一位园丁走进花园，发觉一大片的花草树木竟然都奄奄一息，了无生气。
惊异之余，他问榕树毕竟发生了什么，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大宏伟。松树也懊丧地告知园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出丰硕的果实。一旁的苹果树也在埋怨，说他自己不能像槐树一样，散发着沁人心脾的芳香。
没错，要做就做最好的自己!同学们，欢乐不是别人赐予的，它需要我们自己去制造。只要你专心发觉，你也能从自己的生活中发觉很多欢乐。忘我的读书，投入的学习，赛场的拼搏，潜心的做好每件事，那就是青春、阳光、充实、欢乐!
做事情不能患得患失，要有士气做应当做的事，要有士气转变可以转变的事情，要有士气接受这些事情可能带来的风险。
做一个真实的人是需要士气的。做最好的自己，还要有精彩的推断力，长久的.内驱力，踏实的精神，坚韧的意志，足够真诚和坦白，这样才能众人的信任，并在人际关系、团队合作和沟通沟通方面取得胜利。
我们要做辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握住阳光的语言节奏;我们应像朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知暖和的语言力度。在和阳光的对话中，我们感到光明、暖和、向上的力气。真诚坦白的人，才是值得信任的人。
真正的胜利人士并不是仅仅靠学问、创意等外在素养赢得胜利，他们胜利的阅历在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素养或品行，他们始终信任，做最好的自己，才能有更绚烂的明天。
信念，是一缕阳光，一种语言，一种引领人向前、向上的语言。
尼采说："人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇'。胜利就是做最好的自己。
同学们，大半学期已经过去了，我们收获许多，也留下不少圆满和教训。回望与反思，我们不禁感慨时间过得太快，我们被时间督促着往前赶，脚步只是匆忙又匆忙。
让我们调整好自己的心态，欢乐的学习，欢乐的生活，用最优异的成果，做最好的自己!
感谢!
好的演讲稿要在哪个软件上找篇十二
xxx：
礼物，仅仅是一个代名词吗？以前的我是这样认为的，但是那次过后，我便不是那么认为了。
每次考试，我都会不安，我并不喜欢考试，困为考试之前，妈妈总会将重重的练习题册压到我的身上，使我几乎窒息。也许是因为望女成凤，但我认为是他们为了解满足他们的虚荣心。每次在与同事谈话时，都要进及我的成绩，似乎离开了成绩，他们便无话可谈。正是因为这样，从小时候起，我就惧怕考试。因为每一次都向我证明了一个真理中的真理：考试的分数与名次，决定着你在家中的地位的高低。考好了，想要什么给什么，考不好，与你迎来的则是冷默与责备。
又接近考试了。这次是期末考！妈妈又去书店给我带来了一大包的练习题册，就像是一个无止境的循环，做完了还有，还有，好久都没有松一口气了呢！记得刚进入初中时，妈妈就扔给我了一句话：“进入初中了，小时的公主梦就别做了，你只有专心学习的份！“我一直不以为然，但渐渐又体会出来了，家中的电视，电脑了除了上网查题与问同学题目，从来都没有碰过，想到这儿，不禁流下了泪。心中闪过想做坏学生的念头，但又以迅雷不及掩耳之势给秒杀了，我有我的骄傲，这肯定是不可能的。
临近考试的那天晚上，妈妈与爸爸齐心协力地做了一桌子的好菜。我们坐下来才吃了几口，妈妈就开口说话了：“明天的考试一定要做到万无一失，你要是考不好，”突然，我很想摔下筷子，跑到床上抱头痛哭。但我没有，因为我没有那个胆子。在父母心里我一直是一个孝顺的好孩子，我也不能那样做。但我还是没有忍住，我的泪水经过我滚热的双颊慢慢地流了下来，父母一脸茫然。“一直以来，你们只是将我当做你们虚荣的工具，不给我一点空间让我休息。考的好了，你们开心，要什么给什么，考得不好便给我摆脸色，对我冷得像冰。你们真的。爱我吗？”说完我吃了几口饭，走到书房继续埋头苦读。只留下父母沉默地在那里望着空空的凳子发呆。
过了许久，妈妈敲门走了进来，两眼红红的，语重心长的对我：“妈妈只是望女成凤，却忽视了你已经长大，有了自己的思想，我们并不是虚荣，我们常常为你骄傲，其实妈妈并不是那么在意成绩。对于妈妈做的不对的地方，女儿，原谅妈妈好吗？”
第二天早上，父母对我会心的一笑，我突然一下子明白了，在匆匆流逝的岁月里，快乐的重要似乎远没有把握自己更重要。我握紧了双手，坚定了我的信念。在出门的那刹那突然转身报以妈妈一个拥抱。转身冲出门去。这是我最好的礼物。
我那“最好的礼物”会伴随我，支持我走向未来。
好的演讲稿要在哪个软件上找篇十三
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家好！我是xxxx。我很荣幸能够站在这个演讲台上，我演讲的题目是：劳动铸就中华复兴。
今天，大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类文明。她，就是我们可爱的祖国，一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动演讲稿范文。
是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史，让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。透过历史的明眸，站在岁月的肩膀上回望，我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国，两千多年来一直造福于人民；我们看到蜿蜒盘旋的万里长城，怀抱着祖国的.大好河山；我们看到金碧辉煌的故宫，屹立于世界建筑之林；我们看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道——这都来自于我们祖先的辛勤劳动，劳动让我们祖国的历史这样辉煌！
是劳动给她创造了奇迹，让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空，一个筋斗就能飞十万八千里，而今天，当代的孙悟空——杨利伟，乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空，“坐地日行八万里”。圆了中国人的飞天梦！传说中的嫦娥能飞奔上月，今天，中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫，圆了中国人的探月梦！传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天，三峡水电、南水北调，一个个宏伟的治水治山工程，圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦！那么中华民族这许许多多美好的梦，神奇的梦，甚至是“异想天开”的梦，为什么个个都能美梦成真呢？那是因为，中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练，这一切的一切都是劳动创造的奇迹，使我们整个人类睁大了眼睛，人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下，中国将奔向更加美好的未来，到达胜利的彼岸，一定能让更多的美梦成真，一定会圆中华民族复兴这个大梦！是劳动给她铸造了优秀的品质，让生活坚韧而有尊严。经过五千多年的奋斗与磨练，我们的民族铸成了许多优秀品质，其中最深刻也是最重要的莫过于勤奋劳动，热爱劳动。以勤劳俭朴为荣、以不劳而获为耻。又如“黎明即起，洒扫庭除”，“日出而作，日落而息”等等。这些精神绵绵不断、经久不衰、延续至今，成为中国人的鲜明的内在素质，更成为引领全国各族人民走向更加美好幸福生活的“导师”。
我们老师是园丁，我们要用心培育民族的花朵；是蜡烛，要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春，照亮下一代前进的道路；是辛勤耕耘的劳动者，我们要志存高远，敢为人先，立鸿鹄志，做中华梦，展大鹏翅，圆中华梦；用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴！
放飞吧，用我的劳动创造我的梦——我的中华梦！用我的勤劳实现我的梦——我的中国梦！
好的演讲稿要在哪个软件上找篇十四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
在别人眼中，也许掌声根本算不了什么，可那阵掌声却是我学习生活中的一个重要的转折点。
五年级的一次语文课上，老师分析文章，当她问到一道思考题时，全班同学都没了声响，教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。也许是这题太难了，同学们都不会;也许是同学们会，但怕答错，所以不举手。老师扫视着我们每一个人，问：“怎么了?同学们，都不会吗?怎么一个也不举手啊?”我偷偷瞄了一下老师，老师好像感觉有点尴尬，于是便战战兢兢的举起了手，老师看到我举手，说：“请你来说说看!”我站了起来，吞吞吐吐的回答：“这句话应该从自此分析，从字词入手看……”我说了一段话，说话的声音连自己也听不见，我看见同学们都看着我，我的脸都涨红了，我顿时感到自己不应该举手的，真想挖个地洞钻下去。老师看着我，说：“大家给她一点鼓励!”顿时，一阵阵清脆的掌声响了起来，即使我回答得不好，老师和同学还是给我以掌声，让我心里暖暖的，十分自信，理清了思绪，重新清楚地把这个问题回答了一遍。“非常好!”老师想我投来了认可的目光，“我们再给她一次掌声!”这时，掌声又响了起来，我十分为自己感到自豪，一股热流涌上了我的心头。
这次以后，我在学习上遇到困难时，就会自己思考，直到想出来为止。每当遇到困难时，就仿佛那阵我内心深处的掌声再次响起，激励着我，给予我鼓励，让我有了信心。
这就是我最好的奖赏——那阵埋藏在我内心深处的清脆的掌声。
好的演讲稿要在哪个软件上找篇十五
下午好！
我是人力资源部许婕。我演讲的题目是《做最好的自己》。
做最好的自己，就要在工作中不断的重新认识自己、相信自己、挑战自己、超越自我。
做最好的自己，就要看到每一个个体的差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中发挥自己最大的能动性。
参加6月份公司组织的拓展训练时，每天早上晨练时都会集体喊一句口号：好，很好，非常好，越来越好！做最好的自己，就阐述了一种可能性：人的潜能是巨大的，只要相信自己，敢于尝试，勇于面对，就有机会超越自身和环境的局限，做到生命价值的最大化，就会好，很好，非常好，越来越好。
6月30日，我到公司报到的第一天。面对新的环境、陌生的同事、不同于校园的工作节奏，一无所知的业务流程。有一刹那，我的心底闪过了一丝害怕。我问自己：我为什么害怕？是对陌生环境的畏惧吗？我能做好吗？我相信我能。因为我一直相信只要用心、只要努力没有什么是不可能的。后来，我接触了更多的新事物、学到更多新知识甚而结交更多的新同事，新朋友，我自身也在不断磨砺不断成长。我认识到做最好的自己，首先要相信自己。
2月23日，由于公司业务需要，我开始接手薪酬和社会保险的工作。可大学时期我学习的是数学和计算机，和会计工作完全不沾边。还记得当时交接的姐姐说，这事对你来说真是挺难的，加油。我说，没事，我一定会认真学。于是，我详细地记录了姐姐提示的要点。那个星期，我上网查询了相关的现行政策规定，翻阅了财务账中审核通过的薪资报表，社会保险的各类表单，根据表单上的金额一步一步推算、验证出原表的计算方法、表间公式。不断钻研，不断学习，在工作上我越来越专业，越来越熟练。这一次，我体会到了做最好的自己，要勇于挑战自己。人的`潜力是巨大的，只要我们有挑战自己的精神、敢于尝试，就会发现那些未知的事我们也能够做到做好！
6月10日，拓展训练的第二天。拓展项目是穿越电网。游戏的道具是：一面四周由铁管支撑，中间由鱼线错落编织的网；游戏目标是：在40分钟内，将团队中的所有人从网的正面穿越到网的背面；游戏规则是：一个网格只能使用一次，任何一个部位碰触到网线都视为穿越失败，重新穿越，并且该网格封闭使用。任务一下达，我们组就开始了热烈的讨论。我们首先讨论了主力运送队员，确保两面都有可以保障后续穿越的支撑人员。由于组里有几名个头较大的队员，大家自觉的将较大的几个网格留给他们，先过去了一名主力队员。其他队员根据自身情况，选择较小的、适合自己，能够穿越的网格。穿越的过程中，有队员负责抬送穿越人员，有队员负责指挥协调，有队员确保穿越的人员和帮助穿越的人员身体各部位不触及网线。最终在团队齐心协力的合作下圆满完成了任务。这一次，我学会了容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中做最好的自己。
最后，我把美国作家道格拉斯·玛拉赫的一首诗《做一个最好的你》送给大家共勉：
如果你不能成为山顶上的青松，那就当山谷里的小树吧，但一定要当溪边最好的小树。
如果你不能成为大树，那就当丛小灌木，如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。
如果你不能是一只香獐，那就当尾小鲈鱼，但要当湖里最活跃的小鲈鱼。
我们不能全是船长，必须有人来当水手，这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
如果你不能成为大道，那就当一条小路。
如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，而在做一个最好的你。
谢谢大家！
好的演讲稿要在哪个软件上找篇十六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《老师你好》。
我的身边有很多好老师，今天我要讲的老师她身材高挑，一身休闲服，一张瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副精美的`眼镜，眼镜的镜片中露出一双精干的眼睛。这位老师就是我现在的语文老师——李老师。
李老师是一个非常细心的人，上课时，如果有的同学做小动作，她都能发现，并且教育他们要专心听讲。有时，我的作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错误，李老师都能够检查出来并用红笔圈上。
李老师是一个非常严肃的人。有一次，李老师让我们抄板书，李老师问我们有没有抄完，大家没有回答李老师，李老师以为我们还没抄完，就没有再问，过了一会儿，李老师又问我们抄完了没，我们还是没有回答，李老师生气了，说：“这么长时间，你们还没写完吗？”有一个大胆的同学小声小气的说了声：“写完了。”李老师教育我们说：“同学们，写完了就说写完了，没写完就说没写完，不要用蚊子般的声音回答，自己没有做错事，为什么不敢大声说话呢！我现在问你们写完了吗？”顿时，我们班七十七个人用响亮的声音一齐说道：“写完了！”那一堂课，我们班每一个人都受益匪浅。
李老师还是一个非常有爱心的人。最近，我得了一场大病，几乎有两个月没有上课。我返校第一天，刚来到教室，李老师就把我叫到旁边亲切地问：“王若兰，好些了吗？还有没有哪儿不舒服。”李老师帮我安排了座位后，就对同学们说：“同学们！王若兰最近生了场病，身体还未完全恢复，大家要注意，千万不要撞她。”李老师还特地让王浩同学保护我，不让别的同学和我开玩笑，当时，我心里真是暖洋洋的。
人们都说老师像辛勤的园丁，像燃烧的蜡烛，像吐丝的春蚕，但是，我觉得这些词语都不足以表达李老师对我们的爱！李老师这么爱我们，我们无以为报，只能用最好的成绩来告诉她，我们也爱她！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好的演讲稿要在哪个软件上找篇十七
xxx：
我有一件礼物，它与我一起成长，陪伴我走过了五个春秋。
当时我正在农村享受着快乐的童年生活。
那时我在上一年级，于现在比起来，那时一个班的人数差不多比现在的人数小六倍。一个班只有11人，虽然我的成绩在班里是数一数二的，但我过的一点也不轻松——因为我有一个很强的对手——金怡芳，她的成绩比我好，每次考试，她不是第一就是第二，而我却多数比她后。虽然这样，但她把我当做好朋友，并没有以为她的成绩比我好而瞧不起我。我虽也把她当做好朋友，但我心里还是有一些嫉妒她。
转眼间一年过去了，我由乡村小学转到了市中心完小，在那里各方面都比原来要好了许多，在我转学的前一天，芳芳来我们家玩，并送了一个精美的盒子，我连忙要打开来看，但芳芳说要在她走之后我才可以将盒子打开，说完脸上露出神秘的笑容，好象葫芦里装着什么宝贝。我认为这也许是我们最后一次见面，所以也没有强求。但是那个盒子放在桌上很是诱人，让我时不时投去渴望的目光，心里痒痒的很想打开它。芳芳似乎看出了我的心思，与我说了几句话就走了。我迫不急待地打开盒子，里面放着一个精美的本子，我打开本子一看，哇！里面有我们全班11个同学和老师的留言，其中最让我感动的是芳芳的几句话：赵婕，到了那边一定要努力读书，要和在这里一样，我相信若干年后，你的成绩一定会好过我的，我也坚信，你我如今是好朋友，长大后我们一定还是好朋友！这几句简短的话语体现了对朋友的友谊。
这个本子现在还放在我的书桌上，每当我想念她们时，就会拿出来看看那个本子，看看那些留言。这个本子不但代表着我和芳芳和同学老师之间的友谊，它还是10多双眼睛在无时无刻地激励着，要我努力学习。
礼物，可以使人快乐，也可以使人感动。但芳芳送给我的礼物不但让我快乐，让我感动，不但如此，是因为她送给我的不仅仅是一个漂亮的本子，还代表着一颗颗真诚的心！
好的演讲稿要在哪个软件上找篇十八
大家下午好！
我没有饱读诗书的渊博学识，也没有人生旅途中的强干精明，更没有谈吐话语中的字斟句酌，在这里让大家见笑了。
我演讲的题目是《做的自己，做的老师》。
弹指一挥间，将近三十个春秋就在绘声绘色的讲课声中，在孩子们的欢笑声中，在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，我曾经困惑，我曾经彷徨有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做的自己，做的教师！
碎的工作，而已。
但我要和一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比――备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？教育反思是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向“的教师”的境界靠近。
一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竟连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的的教师的“真境界！”
现在我可以骄傲地说，今天的我与之前的“我”相比，可以说是“的教师”了。但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“的教师”所以我还会继续和自己比，因为“做的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。杨柳枯了又青，桃花开了又谢，燕子去了又来，学生来了又走，我却还坚守在这儿，坚守着我们的乐土，坚守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀！
我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！
做的教师，是一种平和的'心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。做的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动！
我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。这便是我人生旅途的写照。
虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。
最后我要说：春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，便是收获好时节。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
