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最新教师教育科研工作计划表通用

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最新教师教育科研工作计划表通用
时间:2022-12-07 13:30:41     小编:zdfb

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

教师教育科研工作计划表篇一

全面贯彻党的教育方针,加快改革创新。以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革的教师队伍为目标,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。

组 长: 张xx

副组长: 韦xx 连xx

成 员: 侯xx 李xx 秦xx 连xx

对象:所有学科专任教师。

内容:各年级目前正在使用的学科教材,1-3年级教师为三年级教材,4-6年级教师为六年级教材。

1、教材知识训练

教材知识过关训练内容为正在使用的小学学科教材,其中低段为三年级教材、高段为六年级教材。

①、画出教师本学段、各年级的知识结构图。

②、画出三年级和六年级各单元及单元内各节课文知识结构图。

③、完成三年级或六年级各节课后练习题。(45周岁以上的教师,分析上年六年级升学考试题。)

④、完成64道学生作业或考试中错题积累与分析

⑤、参加县局统一组织的年级教材知识过关考试。

2、教材教法培训

①、完成全年240学时(县180学时、校60学时)的集中培训任务。

②、完成培训作业任务,并通过相应考试。

③、每课完成一道习题分析。

3、组织全校所有学科教师观看八部反映教育题材的电影,每学期观看四部,集中组织观看两部,个人自看两部。要求教师就电影主题所反映的教育理念每学期写一篇不少于1500字的收获体会文章。(八部电影:《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。

1、集中培训

① 由曾参加高级研修班的教师为辅导员,通过讲座的形式,定期为全校教师进行辅导。

②参加由县教师进修学校统一组织的教材教法培训,利用每月一至二个周末时间和暑假集中授课。具体时间以进校日程安排为准。

2、校本培训

①在培训的基础上,以教材知识、教材教法为对象,教师分析自己的教学行为,写出分析。

②教材知识训练,随教学进度逐步进行,教师按时完成平时训练作业任务,xx年8月参加县局组织的教材知识笔试考核。

3积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕xx年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。

4应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。

3、探究交流

为了提高培训效果,学校定期组织教材知识、教材教法研讨交流会,交流教师学习心得、体会。

1、组织全体教师学习县局下发的【xx】20号、【xx】205号、【xx】1号文件精神,建立学校教材知识训练辅导员制度,聘请参加过县进校高级研训班的两位老师担任辅导员,定期和不定期的进行培训,确保教材知识训练任务的落实。

2、教材教法培训为学段教材教法全员过关训练的重要组成部分,

三、要求语数教师周末必须按时参加培训,确保全身心投入学习,避免学习与工作冲突。组织教师以知识结构图为手段,对新课程标准和教材进行分析,不断改进课堂教学策略,提高教学效率。

3、学段教材教法全员过关训练纳入继续教育考核范围,作为教师职称评聘工作的必要条件之一。

4、培训对象,因特殊原因无法参加培训的,由本人提出书面申请,学校盖章上报县教育局,并将此存入个人业务档案之中。

5、教师培训工作,按教育部规定,将作为教师资格再注册、教师考核、职务聘任的必备条件和重要依据。学校将参加学段教材教法过关训练纳入教师个人绩效考核,评优树模,职称晋级之列。对参加并完成学习任务的教师在绩效考核时实行奖加分,对不参加和没有完成学习任务的教师在绩效考核时酌情扣分。

xx中心学校 xx-xx学年度教师教育工作行事历

九月-- 十月

1、 制定工作计划,完善管理制度。

2、 国培计划学员注册。

3、 参加市级“阳光师训”活动

十一月

1、 组织教师研讨“知识结构图”学本。

2、 集中组织观看电影。

十二月

1、 教师校本作业展览评看。

2、 “说教法,说教材”研讨。

元月--二月

1、 学期教师培训工作小结。

2、 教师电影观看心得收集。

三月

1、 教材知识训练作业检查评看。

2、 组织教师训练技能竞赛活动。

四月

1、知识结构图运用观摩课。

2、教师校本训练作业大检查。

五月—六月

1、征集优秀教育论问及成果。

2、学年教育工作总结。

八月

组织教师参加教材知识过关考试。

教师教育科研工作计划表篇二

以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益,

高中教务处工作计划。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。

根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。

本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。

1、抓好常规教学的管理

⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。

⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。

⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。

2、加强教学指导及教学考核。

⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。

⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。

⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,xx年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加xx市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。

⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录,供考核用。

⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。

⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。

⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像保存。

⑻、继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导。

⑼、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习。

⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提高自身的素质。

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