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交流活动新闻稿篇一
我院篮球交流活动总决赛于6月4号下午5:20在大操场隆重举行。
整个篮球场散发着激情与活力，成为众人注目的焦点。每一个进球都伴随着场边观众的欢呼雀跃，此时的篮球场就是此刻场上队员最闪耀的舞台。
经过激烈紧张的争冠竞争，篮球交流活动总决赛圆满的落下帷幕，数学系篮球队均获得喜人的成绩，数学系男子组获得冠军，数学系女子组获得亚军。
交流活动新闻稿篇二
20xx年6月26日下午，由xxx项目部项目经理祝祥松经理组织，诚邀中建二局东景泰项目部全体同仁参加就技术、质量及项目管理等相关专业的探讨与交流会议。会议上，祝祥松经理和中建二局东景泰项目执行经理李福友经理分别做出重要讲话，双方技术负责人分别就项目质量管控、建设项目安全管理方法和成本控制进行了探讨与研究。在近2小时的会议过程中，双方管理人员各抒己见、畅所欲言，分别对自己的项目管理经验及方法进行了讨论与交流。
会议过后，为进一步促进兄弟单位间的友谊之情，与会双方全体成员在祝经理与李经理的组织下，在中建四局东客站项目经理部进行了聚餐活动，活动中中建四局东客站项目党支部书记陈昌垒书记为提高活动氛围，增进兄弟公司间的友谊，提出了拉歌、成语接龙等趣味游戏，使整场活动充满了欢声笑语。
经过此次活动，将会为两家兄弟单位立足于东客站翻开崭新的一页！更会促进中建四局与中建二局间更好的合作与发展。这天，只是一个完美的开始，兄弟携手，将会勾勒出一副美妙的画卷！
交流活动新闻稿篇三
为了加强校际联系，交流教学经验，探讨教学方法，推动教改、教研工作的开展，提高教育教学质量。10月29日、10月31日和11月8日的下午，江华教育联盟核心学校校长丁必聪率领由语文、数学、英语、艺术学科青年骨干教师组成的送课团分别赴联盟学校天河小学、叶蔼小学、龙溪小学和联育小学进行送课活动。而联盟学校所在镇街各所学校也派了老师代表参加活动。
本次送课活动以课前说课——课堂教学——课后反思——讲座为主线。丁必聪校长的作文课《心理活动描写指导》、徐敏燕老师的英语课《numbers》、袁绮薇老师的数学科《进一法和去尾法》和徐艳花老师的美术课《巨人与小人国》都以其自然流畅的课堂节奏和良好的课堂组织能力给听课者留下了深刻的印象，获得了联盟学校听课老师的一致赞誉。
课后，丁必聪校长就老师们在论文撰写中的困惑和疑问，进行了《如何撰写教学论文》的专题讲座，在他激情澎湃、幽默风趣的讲解中教师听得津津有味，笑声不断。老师们纷纷表示这样的活动非常符合他们教育教学的实际需求，希望经常开展此类活动以求相互学习，共享资源，优势互补，共同提高。
交流活动新闻稿篇四
xx年12月25日，张家湾镇中心小学与延安实验小学联合组织开展了“同课异构”教学交流活动圆满落下帷幕。
此次活动受上级部门的大力支持，延安市信访局科长曹春年、延安实验小校园长张润海、延安市实验小学工会主席韩朝霞、富县人民政府副县长马存平、富县教育局局长孔长全、富县张家湾镇政府书记鲁卓刚、镇长申跃良等领导参加了此次活动。参与学习的还有直罗中心小学全体教师、张村驿九年制校园及富北实验小学部分教师。张家湾镇中心小学在支教单位延安市信访局的协调下，从今年10月份开始，中层、教师分六期前往延安实验小学培训，每期一名中层，三名教师，培训三天，回校后在校委会和教师会上专题汇报讨论，把学到的东西尽快运用到教育教学当中，反响比较好。12月25日上午延安实验小学与张家湾镇中心小学在张家湾镇中心小学举办了“同课异构”及报告活动。活动共安排六节课，分别为省级教学能手延安实验小学刘海琴、李瑛、张姣老师；张家湾镇中心小学王利萍、邓琼、丁丽娜老师，刘海琴和王利萍执教了语文、李瑛和邓琼执教了数学、张姣和丁丽娜执教了英语；刘海琴老师作了《诵读国学经典积淀文化底蕴》专题报告、李瑛老师《立足课堂，本真教学哪个好？》专题报告、张姣老师《如何设计小学英语会话课》专题报告。六位教师以新颖的教学理念，扎实的教学功底，和谐的师生关系，参与互动的学习方式，精彩的教学形式，赢得了听课老师的一致称赞。12月25日下午延安实验小学工会主席韩朝霞作了《构建绿色课堂绽放生命精彩》专题报告。
在活动中，不论是课堂，还是专题报告，精彩不断，掌声不断，参与活动中的老师们态度认真，时而沉思，时而欣喜，时而恍然大悟的表情能看得出他们获益匪浅，也将影响深x远。虽然地处偏远，数九寒天，冰天雪地，但是这样的活动就像“冬天里的一把火”驱除了寒冷，点燃了热情，带来了期望，同时与会领导也达成共识，来年还将继续更深层的交流。
交流活动新闻稿篇五
20xx年10月31日，在全校师生的热切期盼下，我们迎来了已和我校进行了四届交流互访活动的新加坡思源的29名师生。尽管岁至深秋，但同学们欢迎思源中学代表团的热情却不减热烈，学校处处弥漫着欢乐喜悦的气息。
新加坡思源中学是南雅中学的国际友好学校，是我校开展对外交流、加强国际合作的一个战略伙伴。5年来，两校互访和交流不断，加深了两校师生之间的友谊和对两国的文化、历史、传统的了解。此次思源中学来访，就是希望能进行更深入的文化交流，在教育方式上交流意见，学习体验异国不同的教育方法。
此次来访的29名新加坡学生大多是“汉语通”，以初中生为主，有篮球队的队长，有cosplay的高手，有经验丰富的小导游等。他们都是第一次来到长沙，对这个充满活力的中国历史名城倍感兴趣和好奇。
在随后为期6天的交流活动中，思源中学师生先后参观游览了橘子洲、岳麓山、天心阁和湖南省博物馆。还与北雅学生一同体验了一堂生动活泼的心理健康教育课。并深入长沙郊区学校，开展支教活动。同学们还被安排入住到南雅中学学生的接待家庭中，和自己的`学伴在中国家庭里共同生活、学习。初步领略了长沙的水光山色，了解了长沙的`特色文化，也了解到了历史久远而古老的璀璨星城日新月异的变化与发展。
交流活动新闻稿篇六
2017年6月26日下午，由xxx项目部项目经理祝祥松经理组织，诚邀中建二局东景泰项目部全体同仁参加就技术、质量及项目管理等相关专业的探讨与交流会议。会议上，祝祥松经理和中建二局东景泰项目执行经理李福友经理分别做出重要讲话，双方技术负责人分别就项目质量管控、建设项目安全管理方法和成本控制进行了探讨与研究。在近2小时的会议过程中，双方管理人员各抒己见、畅所欲言，分别对自己的项目管理经验及方法进行了讨论与交流。
会议过后，为进一步促进兄弟单位间的友谊之情，与会双方全体成员在祝经理与李经理的组织下，在中建四局东客站项目经理部进行了聚餐活动，活动中中建四局东客站项目党支部书记陈昌垒书记为提高活动氛围，增进兄弟公司间的友谊，提出了拉歌、成语接龙等趣味游戏，使整场活动充满了欢声笑语。
经过此次活动，将会为两家兄弟单位立足于东客站翻开崭新的一页！更会促进中建四局与中建二局间更好的合作与发展。这天，只是一个完美的开始，兄弟携手，将会勾勒出一副美妙的画卷！
交流活动新闻稿篇七
20xx年12月5日晚7：00，于xx举办航空学院学长经验交流会。本次交流会吸引了大量学生，场内座无虚席，气氛活跃。为加强各年级同学与优秀毕业生之间的交流与沟通，帮助同学们把握更多就业信息，科研方法和读博攻略。,特意请来刘彦杰和魏鹏飞师兄帮我们解惑。
交流会中，师兄们从简历制作方面、面试方面为大家讲述了如何在千万份简历中脱颖而出，必须做到重点突出、吸引眼球、简明扼要、排版美观、照片取胜，面试中则要谨记着装得体、落落大方，以一个过来人的姿态为我们讲述了学习的重要性，在如何编写论文和专利申请的方面师兄们有独特的见解。要注重技术、知识和能力，那就要求我们平时多积累，多查资料一方面练习数学论文能力，另一方面大量积累背景知识。除了这些，师兄们还提到了读博的优缺点，为我们以后的研究生道路指明了方向。
此次交流会的成功召开，有助于引导广大学生树立正确的学习观、就业观，提升自身素质，增强就业竞争力，为今后的进一步发展打下坚实基础，同时也对优良校风的培育和浓厚学风的营造产生了积极影响。
交流活动新闻稿篇八
为响应党委研究生工作部开展研究生学风建设月活动，航海学院于2013年11月5日早上9点，在航海学院201会议室成功举行了一次国际学术交流会。本次会议由航海学院陈景东教授主持，邀请到了xxx做了一篇题为xxx精彩的学术报告。
xxx在报告中介绍了他的学术成果和科研经验，与在座的老师和同学针对学术问题做了很多深入的探讨和交流。最后他鼓励和邀请广大同学能够去xxx参加暑期校园进行学术学习和交流。
本次学术交流会拓展了研究生的国际视野，激发了研究生的创新热情，增强了研究生国际间的合作意识。
交流活动新闻稿篇九
201年12月2日，张家湾镇中心小学与延安实验小学联合组织开展了同课异构教学交流活动圆满落下帷幕。
形式，赢得了听课老师的一致称赞。12月。
2日下午延安实验小学工会主席韩朝霞作了《构建绿色课堂绽放生命精彩》专题报告。
在活动中，不论是课堂，还是专题报告，精彩不断，掌声不断，参与活动中的老师们态度认真，时而沉思，时而欣喜，时而恍然大悟的表情能看得出他们获益匪浅，也将影响深远。虽然地处偏远，数九寒天，冰天雪地，但是这样的活动就像冬天里的一把火驱除了寒冷，点燃了热情，带来了期望，同时与会领导也达成共识，来年还将继续更深层的交流。
交流活动新闻稿篇十
《www．》。
xx年12月7日。
近日，为响应校园号召，建设“学习型、服务型、创新型”三型学生党支部，本科11级第三党支部组织了一次“1+17”读书交流会。
毕业班的同学们即将走向工作的岗位，以后就少有机会阅读自己兴趣相关的书籍了，为了能让他们更充分地利用课余时间来继续拓宽视野，组织者在会前提出让同学们自己选购书籍并提前阅读的要求，旨在督促同学们发扬党员用心进取，不懈追求的探索精神。
党员们完成各自的阅读任务后，分成两只队伍分别举办读书交流会，每个党员就自己所阅读的书籍进行介绍，然后就其中的热点问题提出自己的观点或者疑问，供给大家讨论交流。这样的交流模式下，原本只阅读一本书籍的党员们就能学习和掌握其余十七本书籍的精华，既节俭了经费，又提高了效率。
经验来自总结，活动结束后，党员们将一篇撰写读书心得，表达自己阅读书籍后的感悟和理解，并在今后的工作、学习和生活中透过阅读不断地自我审视，到达共同进步的目的。
