无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学开学第一天家长寄语篇一
一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期，我的心情别提有多高兴了。
开学的第一天，我的心情特别激动。我又可以背上我的书包来到学校上学，看到分别了一个月的同学和老师，在那个宽敞明朗的教室读书学习。
“为中华之崛起而读书”是周恩来总理留下的宏伟志向。我的理想是当一名医生，我就要学一些关于医学的知识，读一些有关医学的书籍，上一所著名的医科大学，将来做一名救死扶伤的医生。
我们还听了梁俊老师和他的学生们演唱的《苔》，苔虽然是在一个不起眼的角落，但只要将它的优点放大很多倍，它也会像牡丹一样绚丽的绽放。我的数学比较好，我每天都要多做几道数学题，来提升我的计算能力，日积月累，我的计算能力一定会大大提升。
我们还学了一则论语，是孔子赞赏颜回的，颜回自己生气，但不会向不相干的人发泄，同样的错误不会犯第二次。我要向颜回学习，同样的错误，不能再犯第二次，所以我要准备一个错题本，把错过的题都写在上面，经常看一看，避免再次出错。
开学的第一天让我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师的教导下，我一定会走向成功的彼岸。
小学开学第一天家长寄语篇二
今天开学报名了！这一天真是来得太快了，整个暑假感觉一晃就过了，仿佛昨天才放假，这时我才能体会时间如流水这句话的含义。
昨天晚上，在爷爷的一再催促下，我把暑假作业清理了一下，让妈妈给我写了暑期评语，还好，妈妈真是手下留情，没有把我的种种不好的行为通通写上，不过有一句话还真让我很不如意：没有计划性。本想给她辩解，可想一想自己确实如此，写了无数个计划可都未实施，再说妈妈已经毫不留情的写上了，白纸黑字，只能这样了。
今天早早的就被叫醒，唉！睡懒觉的日子可真值得留念啊！睡眼地吃过早饭，婆婆带我去学校报名去了。
到了学校，许多同学也已经来了，好久不见，大家都很高兴，好多同学都涨高了。婆婆说是我没有涨高的原故，这下就引申到我吃饭少、挑食，唉！又开始哆嗦了，想想明天要上学了，听不到婆婆的哆嗦也好，这下心里找到了一点上学的好处，平衡点了。
小学开学第一天家长寄语篇三
活动目标：
1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。
2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。
3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。
活动重点：幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学习和生活常规。
活动难点：幼儿能完整条理的续编故事。
活动准备：幻灯片。
活动过程：
一、谈话导入课题。
“小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿?”
二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。
1、讲述第一段故事，提问：
(1)小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢?
(2)小猴子在家里是怎么做的?
(3)在小猴子上学的路上发生了什么事?
小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。
2、讲述第二段故事，提问：
(1)小猴子为什么会坐立不安?
(2)长颈鹿老师为什么会叹气?
(3)课间十分钟还可以干什么?
小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。
3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢?
4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间?
三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：
(1)、我们应该学习小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整讲故事以前提问)。
(2)、小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢?(故事讲完后提问)。
四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。
全教育是幼儿园的重中之重，幼儿园的安全是所有人普遍关心的问题。但是关心幼儿安全的不应仅仅是成人，还应有幼儿自己，应该让幼儿学会自我保护，培养幼儿的安全意识。
理解学生的不同见解，鼓励学生的独特见解，捕捉学生回答的亮点，使学生成为课堂资源生成者，让课堂涌动出生命的活力。我在课堂教学过程中，注意评价的多元化，在学生交流汇报中，采用生生评价和教师评价，既激发了学生的学习兴趣，又让全体学生能够集中注意力，无论是表演，还是倾听，都能够有目的的参与活动。教师也能够通过学生的评价更家了解学生的学习情况，在生生互评中，培养了学生如何接纳别人的意见，如何倾听，如何懂得尊重别人。整个教学过程贯穿评价，教师的一个眼神，一个表情，一个动作，一个表扬，都会对学生产生积极的鼓励作用。评价的内容应该是全方面的，包括学生能力，学习习惯，情感体验等多方面。评价促进了学生的学习，学习的效果更明显。
1、同伴之间相互讨论。
2、个别讲述。(鼓励幼儿用一些成语或词语等)。
五、活动结束。
小学开学第一天家长寄语篇四
开学了！开学了！！
开学的前一天晚上，我激动得睡都睡不着，等到十点多了我才睡着。
第二天一早我就起来了，洗脸刷牙都很快完成了，就催着我妈妈快点儿开车去送我上学。妈妈说：“还没吃早饭呢！”我这才想起要吃饭，于是就在学校旁边吃了早餐。我匆匆吃了几口就向学校跑去了，我迫不及待地想见到我的老师和同学！
我盼望着的这一天终于来了！我开心！我快乐！
刘老师的话：家长您好，日记从本学期开始会成为孩子的常规作业之一，今天已经在课堂上讲解了基本的格式。开始练习的内容要求比较自由，长短不限。通过记日记的方式让学生学会留意身边的事和人，学会真实的表达，逐步培养学生的写作兴趣，是我们的目的。在起始阶段，老师会不断进行引导，让学生乐写，爱写。也希望家长督促孩子认真完成，共同促进孩子写作水平的提高。
以往让孩子写日记，她总是有畏难情绪。今天放学后，一会儿的功夫就写完了这篇日记，说是老师布置的作业，看来老师的话真的是金口玉言哦！
小日记很稚嫩，甚至没有任何写作技巧，没有任何雕琢粉饰。但是我依然坚持原创乐园一开始倡导的：“我口说我想，我手写我心，我文表我情”的原创小文，让孩子学会说真话，写实话，使孩子养成勤于思考，善于观察，勤于动手，敢于写作的好习惯。
校信通博客，是我们成长的乐园！在这里，留下孩子歪歪扭扭稚嫩的脚印，记下孩子日渐成长的足迹。未来的某一天，我们点击的每一篇博文里，盛满的就只有幸福和对以往美好的回忆！
第一天开学黑板报。
小学开学第一天家长寄语篇五
主题说明：
对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘，并让他们初步形成良好的生活卫生习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。
主题目标：
1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣，愿意常识自理个人生活卫生。
2、喜欢同伴，在成人的引导下，愿意关心自己熟悉的人，学会与同伴分享快乐。
3、喜欢表达自己的主张和爱好，对自己的行为表现出自信。
4、关心喜欢自己的老师，主动和老师一起交流和探索。
主题教学内容：
教学目标：
1.稳定幼儿的情绪,激发幼儿做中班小朋友的积极情感。
2.进行常规认识和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床铺的新位置。
3.引导幼儿能在集体面前踊跃大声的讲述假期中的事情与同伴分享。
社会：我们升中班了。
教学目标：
1．知道自己长大了，是中班的小朋友，产生做中班小朋友的自豪感。
2．积极主动的参与选组教学，并想办法调整选组中出现的问题。
综合：我真棒。
教学目标：
1．进一步感受自己的成长，增强“我长大了”的自我意识，体验成长的快乐。
2．能大方自信地集体面前表演，展示自己，有长大的自豪感。
3．知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，产生尊敬他们的感情。
美术：我。
教学目标：
1．学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。
2．认识自己，知道自己和别人有不同之处。
社会：我是班级小主人。
教学目标：
1．知道自己是班级的小主人，乐意为班级服务。
2．学会简单的.劳动方法（如：抹桌子，窗台，抽屉等），体验劳动的快乐。
音乐：我们是中班的小朋友。
教学目标：
1．学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。
2．体验做中班小朋友的光荣感。
故事：小熊想长高。
教学目标：
欣赏故事，基本了解故事的内容和情节，会一页一页地轻轻翻阅，懂得小树和熊一样，也会生长变化。
综合：今天我值日。
教学目标：
1．学做值日生，有为集体和他人服务的美好愿望。
2．了解值日生的工作内容，愿意努力做好力所能及的事。
语言：老师的手。
教学目标：
1．知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学习各种本领。
2．了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。
3．有热爱，尊敬老师的情感。
音乐：认识你呀真高兴。
教学目标：
1．感受歌曲的欢快，体验与朋友一起跳舞，交往的愉快情感。
2．能用愉快的不高不低的声音演唱。
综合：采访朋友。
教学目标：
1．有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，并尝试用采访的形式了解朋友。
2．能有礼貌地提问，努力用比较清楚的语言表达自己的想法。
3．喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。
手工：我的好朋友。
教学目标：
1．尝试用多种手段在纸盘上大胆地制作，表现自己好朋友的脸部特征。
2．教学中遇到困难会主动向老师或同伴请教。
语言：朋友船。
教学目标：
1．萌发参与文学阅读教学的兴趣。
2．知道朋友间要相互帮助，特别在朋友需要的时候。
体育：合作真快乐。
教学目标：
1．能积极愉快地参与教学，学习与同伴合作，体验合作成功带来的快乐。
2．能协调地做各种动作，教学中反应敏捷，动作迅速。
音乐：朋友越多越快乐。
教学目标：
1．初步学会演唱歌曲，并用快乐的歌声表现歌曲轻松，愉快的情趣。
2．进一步体验与朋友在一起的快乐。
语言：团结友爱亲又亲。
教学目标：
1．能了解团结友爱的人朋友多，进一步体验朋友多的快乐。
2．大概了解叠词：孤零零，喜盈盈，冷清清的意思。
手工：送给朋友的礼物。
教学目标：
1．学习运用折，剪，贴，画等多种方法制作礼物。
2．教学中乐于动脑，尝试制作有创意的礼物。
3．遇到困难会主动请求教师与同伴的帮助。
环境创设与资源利用：
生活区：可穿脱衣服的娃娃若干个，请幼儿帮助娃娃穿脱衣服。
阅读区：提供有关成长的书籍，让幼儿自由阅读图书感受长大的快乐和自豪。
观察区：幼儿通过观察镜子中的自己和以前小时候的照片进行比较，懂得自己现在的成长，看到自己长大的变化，进一步感受成长的快乐。
美工区：提供画笔及美术纸，让幼儿画出现在的自己，体验快乐。
娃娃家：丰富带娃娃办家家做游戏等情节。
请家长陪同幼儿看一些关于春天的儿童读物。
幼儿园：布置体现长大的墙饰。
家园共育方面：
请家长利用各种资源及途径帮助幼儿理解成长的快乐，积极引导认识自己成为中班小朋友的骄傲和自豪，可建议家长休息天带幼儿到户外进行观察，并学会与人交往，从中体验交往带来的快乐。
小学开学第一天家长寄语篇六
今天是9月1日，开学的第一天，今天天气晴朗，阳光明媚，是个好日子，我们迎来了新的学期，同学们非常高兴。
我们来到操场上集合，同学们排着整齐的队伍，穿着干净的校服，跟家长们一起参加开学典礼。
活动开始了，我们首先举行了升国旗仪式，大家向五星红旗敬礼，行注目礼，唱国歌，然后一年级的小朋友放飞了梦想的气球。
爸爸妈妈回到各自的班级进行班级活动，我和同学们在音乐老师的带领下在操场上继续玩耍，大约一小时我们都回到了教室。
爸爸妈妈给我写了一封信，我认真地读着，感动着。并举行了班级誓言宣读仪式，我们大声读着，我暗下决心：我一定会好好学习，天天向上。独立完成作业，和同学互相帮助，互相学习。
新的学期，当一名三好学生。
小学开学第一天家长寄语篇七
早上，我怀着高兴而又激动的心情来到学校。
今天是新学期开学第一天，我们全校学生来到操场上，举行开学典礼。
有学生家长上台讲话，有老师上台祝福同学们，还有同学上台展示作品。
我们班的语文黄老师，一会儿在我们身边，一会儿又到教学楼上了，我觉得黄老师是不是有瞬间转移的功能呢?真是有趣呀!
新的学期到来了，我给自己定了一个目标:处处争当好榜样，认真学习，做一名优秀的少先队员。
小学开学第一天家长寄语篇八
时光飞逝，稍不留意，一个暑假就偷偷溜走了。
又到了开学的日子，我早上却起晚了。当我气喘吁吁地跑上了五楼来到班级，发现一组二组的其他同学都去搬书了。等他们把书搬回来时，已经快要上课了。休息了一会儿后，老师开始“移书山”了。看着“书山”一本本被“移走”，同学们原本干瘪的书包也变“壮实”了。
今天也是一年级新生入学的日子，这不出现了一个小插曲。早上，当我们在教室聊得热火朝天的时候，有个108班的小妹妹满脸泪水地跑到我们508班，原来是找不到自己的教室了。我跟杨善为领着她从五楼找到一楼，才把她送回自己的班级。虽然从一楼大迈步跑回五楼，累得也真是够呛。不过看到一年级教室里坐的那些呆滞又茫然的面孔，我忍不住猜测起来：他们在想些什么呢？老师一会儿拿什么玩具给我玩吗？或者是中午吃什么？还有人哭得稀里哗啦的，他们是想起昨晚的噩梦了？还是早饭没吃饱，饿了？或者是想爸爸妈妈啦？只有他们自己知道。不过我知道，那些幼稚的心灵正在慢慢融入校园、融入社会。
想想当初我也是这样，时间不知道为何这么快，我们已慢慢长大，这都是第五个学年了。虽然有点怀念过去，但还是尽情展望未来吧！在新学期，我要努力成长为更好的自己！
小学开学第一天家长寄语篇九
今天是开学第一天，一大早就来个升旗仪式，一位特喜欢讲话的副校长把队伍整理了一次又一次，其实学生根本没多少是听他的口号的，但是他好像也挺不亦乐乎，可能是第一天吧，学生久没升旗了，红旗与国歌不相符，放音乐的人也重复了好多次，结果旗是升上去了，但是那副校长说把旗降下来重来一次，天啊，这升旗也太离普了吧，本来是一件很严肃的`事怎么可以重来一次呢?接下来是开学典礼，校长发言，要读两三页纸，天啊，肚子饿得要命，太阳又大，两腿发软，接下来老师代表发言，之后学生代表发言，真是新学年有新风貌，以前都不曾有的仪式啊，下面的师生叫苦连天，上面讲得人不亦乐乎。就在此时话筒没声音了，上面的人没办法再讲下去了，谢天谢地终于可以解散了，可是刚那副校长说，不能一哄而散，要有秩序地进行，结果解散也用了十多分钟，后来第一节课就没上了。每个星期一都要升旗，每一次都要整理好半天的队伍，我不知道这对学生的德育教育有何意义，本来是一种爱国主义教育的好形式，发展到学生一听到升旗就烦，老师也烦，每当国旗升起的时候仍有好多学生在下面不知所以然。真是可悲!这难道不是德育工作的一个失败吗?也许全国都是如此吧!爱国不是靠逼出来的，也是不能只在乎形式而以……这个制度何时能变一变啊!
小学开学第一天家长寄语篇十
开学的时候，无论是在新学期的开学升旗仪式上，还是在班级上，我们的领导校长班主任都要准备。
讲话稿。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!
在新学期的开学升旗仪式上，首先请允许我向刚安排到我们学校的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!
过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩，学校的面貌焕然一新。
刚刚过去的这个暑假，虽然炎热，但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习，努力做到暑假中学校的要求;在老师和家长的帮助下，大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;到外地开拓视野，增长知识;还不断的学习课外书籍等等，这一切真让人感到高兴!
现在，同学们面对徐徐升起的五星红旗，你们在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求：
首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基矗学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的。
规章制度。
要增强集体意识培养团队精神文明礼貌团结互助争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
第在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得过骑自行车，要注意交通安全，遵守交通规则，不得在公路上乱跑，不准擅自到河里游泳，不准玩火、玩电等。保证高高兴兴上学，平平安安回家。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!
今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与相伴，让我们共同的家园*小学永远温馨。最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。
亲爱的同学们，早上好!老师相信大家暑假里都看过《喜羊羊与灰太狼》的故事吧。老师希望大家在这个学期里会成为我美丽的美羊羊、聪明的喜羊羊、强壮的沸羊羊，温顺的暖羊羊。我希望能和羊羊们一起将这间教室打造的比的羊村更美丽、更温馨。
小学开学第一天家长寄语篇十一
开学的第一天，是新的开始，让我们站在新的起跑线上，努力地向前冲吧!下面是本站小编为您整理的关于开学第一天的小学。
作文。
希望对您有所帮助!
9月1日是我们开学的第一天。一大早我便起了床，简单地吃了早餐，我直奔学校。
一进学校大门我便怀着喜悦的心情一口气直上三楼，当我缓过神来，发现每个六年级教室门口都贴着一张分班名单。“灾难”降临了!我将要和一起读书、一起做作业、一起玩耍的好朋友分开了。我多么希望能和朋友分在一起呀，谁知，我竟然被分到了四班，顿时我既开心又难过，分到了我喜欢的班级，却没有一个好朋友在这个班上。
我在教室里找个位子坐了下来，不一会儿，两位老师来了。数学老师姓高，语文老师姓闫，是两位非常优秀的老师!
第一节课，我们选了值日班长，分了小组，定了组长，老师还给我们讲了班规。高老师第三节课讲了许多大学生成功的案例，还给我们讲了许多有助于学习的话，我们都深受启发。
下课了，我依然和我的好朋友在一起玩，一直玩到上课才依依不舍地离开。但上课时我不会分心，依然认真地听课。
这一学期，我一定要好好学习，全面发展，做一个优秀的学生!我会在这个新的六四班认识新朋友，还不会忘记老朋友!
因为我换新学校了，马上就要见到我的新老师、新同学了，心情真是激动呀!
我迈着欢快的脚步奔向我的新学校——泗河中心小学。开学第一天。
就要到学校了，远远地就看到学校门口有老师和少先队员在值勤，看他们一个个精神抖擞、认真负责地指挥着同学们有序进入校园。我也加快了脚步，随着人流一起到了校园内。
我被分到了三年级二班，在班主任老师的带领下，我来到了我的新教室。“同学们，这是新来的同学，叫荣添一，希望大家今后多多关照!”班主任向同学们介绍到。我向同学们鞠了个躬，班里响起了一片掌声。我的心里热呼呼的，我感动极了，心想：今后一定要和同学们团结好，努力学习，做一个品学兼优的学生!
接下来的每节课我听得都是那么认真，开学的第一天紧张而又忙碌，给我留下了深刻的印象。
光阴如梭，小学时光眨眼间便过去了五年，我也已六年级了。毕业年来到，我满怀期待，迎接它的到来，心里不免多了一丝紧张。
“叮铃——”熟悉的上课铃响起，大家自觉停止谈话。老师走了进来，开始讲新学期的注意事项和要求，也同样强调了毕业年的重要性。我们也感到了这学期明显的紧张感，老师花了大部分的时间同我们讲述这一学年任务重大。
第二节课，新书在大家的期盼中被送到了教室，同学们发着新课本，拿到课本的人，赶紧捧起了书看起来。我翻开语文书，一股清新的墨香扑面而来，真好闻!
有些同学已经迫不及待地包起了书皮，我小心翼翼地在第一页写上了我的名字。抚摸着光滑的书页，我感觉很开心，因为里面又有许多未知的知识等着我们。
第三节课接踵而至，我们重新排了座位。与旧同桌告别，迎来了新同桌，我与他们很快“打成一片”。
接着，我们上了这学期第一堂正式的语文课，课文是一篇现代诗，同学们读得声情并茂，一首朗朗上口的诗从我们口中流出，带着些许稚嫩童音的我们，把这首诗念得优美十足。我们听课听得格外认真，也许是开学第一天的缘故。
上午在同学们欢快的心情中度过了，我相信新学期的我们会充实地过完这个毕业年。
小学开学第一天家长寄语篇十二
今天是开学的第一天，我学到了很多新东西，也结交了一些新朋友。
这次班上又迎来了三位新同学。我们全班同学都很高兴，虽然是这样，可是我们却因此添了一个麻烦：位置不够了。老师只好让我们再挤挤。自从新同学来了以后，后面的同学都喊挤，可我又有什么办法呢?所以以后还是不要有新同学来我们班了。
开学第一天我们又学了许多新知识。语文课上学的第一课让我们领悟了大自然的美;数学课上的分数加减法让我们进一步了解了异分母的分数加减;品社课学了电器的好处;书法课上学了偏旁的写法，真可谓五花八门。
小学开学第一天家长寄语篇十三
“安静，安静，怎么我一讲话下面就嘀嘀咕咕的？有什么好讨论的？”董老师好像极不情愿自己的话被打断，但是老师，我们六一班是“江山易改，本性难移”，即使是到了最最最关键的四个月零十八天中，也一定会保持这近六年中所养成的“良好”习惯。更何况这是一条真的需要我们嘀嘀咕咕的爆炸性新闻：教了我们两年英语的像大姐姐一样的李老师不教我们了！（特省去九十九个省略号）“不会吧？昨天还来过的。”“就是，昨天她还来收《补充习题》的呢！”“唉，怎么可以……”“安静！”董老师再次维持纪律。唉，董老师啊，这条新闻怎么能从你那儿那么平平淡淡的出来呢？至少也应该加点火药味啊，要不然就不是我们理解中的“爆炸性”了。不管怎么说，我们都好喜欢她啊，就连王瑞梓也从不计较那蹲马步的一个多小时，她好亲切啊！就在我想入非非之时，下课铃响了。同学们的话题也转入到了新老师上。
第一节正好是英语课，六一班破天荒地头一次安静地等老师上课。新老师进来了，我们全一头雾水：她是怎么进来的？脚步好轻啊。“hello，iammissjiang……”姜老师用流利的英语向我们做了简单的自我介绍后，翻开英语书，直奔主题。那么多单词，姜老师根本没花费什么力气我们就全部搞定了，她禁不住连声赞叹：“太聪明了！”我向同学们一定心中窃喜：“六一班当然是最棒的！
新课很快上完了，姜老师开始讲一些常规要求，她最后说：“你们学习不是为我学的。"。
小学开学第一天家长寄语篇十四
今天终于开学了，以前我天天盼着早一点儿开学，由于我认为作业太多了，每天我都要做一部分作业，而且做的腰酸背痛，于是我天天看着日历，一边看，一边数，到底还有多少天才开学，也许你们都会说我笨，大家都想放假多几天，而我却想早点开学。
今天早上，我兴奋急了，结果一大早我就起床了，我一直在房间里走来走去，爸爸妈妈说“宝贝你能不能安静些，我们等一下还有上班呢！”我听了又回到了床上，我想：我还是再睡一下吧，把精神养足来，上课才有精神。于是我又回去睡觉了。
到了六点多，我听到了闹钟，立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，这些事情一做完，我就背起书包向学校跑去，到了学校，我拿起书本，认认真真的读了起来。过了一会儿老师来了，大家都坐的端端正正，等老师上课。老师和蔼可亲地说“请同学们翻开课本第一课。老师开始讲课了……下课铃响了，不一会儿，做操的音乐又响了起来，大家陆陆续续的走出教室，到了操场上，太阳十分强烈，我们都快被晒成黑人了。但我们还是坚持的等待国旗升到了高空。
看到高空飘扬的红旗，好像在对我们说：“同学们你们一定要好好学习，将来才会有好结果哦！”
