无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
文艺晚会策划方案做的篇一
一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自我的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的用心性的时候，那就让毕业生自我寻求一些感觉吧!同时透过这台欢送会，让毕业生有种金院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
联系人:xxx
时间:20xx年6月中旬
地点:多功能厅
观众分两组，以红白大战的形式展开，进行比赛，红白两队各由一个主持人带领，各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票，最终获胜方每人将得到小礼品一份。
申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。
审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
宣传:发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。
1、开场节目:舞曲
2、主持人上场致开场词，晚会开始，进行红白大战
第一轮:歌曲比拼
双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第二轮:游戏比拼
终极密码游戏，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一齐调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料)，然后开始游戏，输的一方理解惩罚。大学毕业晚会策划书。三局两胜制或五局三胜制。
第三轮:才艺比拼
双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第四轮:游戏比拼
我是贝多芬游戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共9段旋律，答对多者获胜。
第五轮:歌曲比拼
双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
3、尾声:大声说出来
就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一向关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
能够上台演说，也能够写在纸上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。
将大三同学写的纸条资料和晚会的留念照片发布到校网上，毕业生们能够自我下载留念。
文艺晚会策划方案做的篇二
时光倒影在西大的枝桠下，汇成色彩斑斓的xxx。回首xxx，我们不会忘记上海世博会开幕式上璀璨的烟花，美丽的浦江夜景，世博园内个个各具特色的国家展馆；不会忘记来自非洲大陆的激情呐喊，绿茵场上个个矫健的身影，个个精彩的进球；不会忘记我们祖国母亲六十岁的生日；不会忘记百年前辛亥革命那隆隆的炮声，轰开了封建社会的黑暗；不会忘记六十年前抗美援朝的胜利，粉碎了帝国主义的野心；不会忘记广州亚运会这北京奥运会后的又体育盛会，再次展现了我国作为体育强国的实力和地位。在从海地与智利传来噩耗后不久，玉树、舟曲同胞的受灾持续牵动着我们的心，但面对灾难我们团结致，坚强不屈。这年，我们目睹了世博会的宏大，共享了世界杯的激情，见证了我们伟大祖国蒸蒸日上。这年充满各种喜与悲，这年有灿烂暖心的笑脸，也有哀伤悲痛的眼泪，但不变的是我们永远充满希望的坚强温暖的心。
为了繁荣校园文化生活，展现当代大学生的个性风采，彰显西大学生积极向上的精神面貌，同时也是作为外国语学院xxx年学生工作的集中展示。我院团委学生会将举办第六届外语文化节专业文艺汇演，秉承“含弘光大，继往开来”的大学精神，秉承“青春外院和谐外院人文外院魅力外院学术外院”的理念，向西南大学全体师生呈现场视听饕餮盛宴，为携手度过不平凡的xxx年的所有人喝彩。
盛世华章gorgeous time
xxx年12月18（25）日（星期五）19：00
西南大学五所大礼堂
倒计时
倒计时将是本次晚会的大亮点。动画、光、声、空间的结合将给在场的所有人以巨大的震撼。
开场倒计时同时采用舞台和ppt同时进行，从视觉，听觉给观众以冲击，首先舞台上打个小的追光，有个舞蹈表演者用彩带起舞，（或舞台直接熄灯，在彩带上粘荧光粉），在随着ppt上数字记年的倒计时的出现，舞出10，9，8…的数字，而ppt上数字记年中的数字则用特殊图形或外院的宣传照组成，如则可以用埃菲尔塔等，同时再配以音乐，给观众从各个角度的视听盛宴。
（二）开场舞
（三）主持人出场，用中、英、法、日、德、俄六国语言致开幕词，并介绍到场嘉宾
（四）学校、学院领导致贺词
（五）晚会正式开始
1、开场舞
板块：盛世起航
2、二胡齐奏（同时ppt回顾xxx年盛世中华串联到外院xxx年成果展象征外援和祖国起为明天起航）
3、英语剧：角斗士
板块二：承平世博
4、外文朗诵大赛获奖选手（与世博有关的朗诵）
5、歌曲串烧（外文歌曲大赛获奖选手，暂定5名五个语种形式是唱到哪国歌曲大屏幕就配相关的世博展厅，或是歌手的情景就是在世博园内总之体现各个文明的融合，扣住世博主线）
6、研究生节目（话剧）
板块三：青春华年
7、歌舞剧：中央舞台
8、舞蹈串烧
互动（挑选容易听懂的外文歌曲，大屏幕随即滚动，唱的出来即颁发奖品）
板块四：和谐乐章
9、老师朗诵（配乐器组的古筝，和书法绘画）
10、研究生节目（歌舞类）
11、日语剧：蝴蝶夫人
12、俄语歌合唱
1、台上个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前个节目由于各种原因无法按时演出时，下个节目及时跟进。
2、任节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的进行时，演员自动有序退场，主持人圆场，下个节目照常进行。
主办西南大学外国语学院
承办西南大学外国语学院团委学生会
文艺晚会策划方案做的篇三
当今中国，有这样一批人：他们鞠躬尽瘁，勤劳一生，在各自的劳动岗位上奉献出自己全部的青春和才华;他们毫不计较个人得失，虽历经坎坷、受尽磨难，却无怨无悔;无论背负多么大的委屈，经受多大的打击，依旧对祖国对人民深情不改;他们是共和国大厦抗击风暴的柱，他们是开放后国门抵制腐蚀的梁;他们的思想是现代化航船高速前行的舵，他们的青春热血化作燃烧的火焰，一滴一滴全部流淌进了这艘航船的每一个需要动力的地方。如今他们都上了年纪，白发苍苍，步履蹒跚;可他们的品行成为了年轻一代祖国建设者的精神财富，他们被誉为祖国的“脊梁”!他们就是我们的新“五老”：老模范、老专家、老教师、老战士、老干部。
改革开放加速了中国现代化进程，极大提高了人们的物质生活条件。同时我们也看到国人对于骤然洞开的国门有些卒不及防，大浪般扑面而来的各种文化思潮迅速抢夺着我们年轻人尚且稚嫩的头脑。在这种争夺中，很多年轻人沉沦了，他们像被吸血鬼攫取了灵魂一样变得麻木不仁，他们对祖国没有感情，对社会没有责任，甚至对家人亲情也漠视淡然;他们片面、自私地追求物质享受，却在精神世界里迷茫空虚，成了精神文化的“贫血儿”。这种现象正在加剧蔓延，已经成为严重的社会问题。相比老一辈激情燃烧的青春，我们的很多年轻人正在肆意挥霍自己的光阴，他们中很多人误以为发达国家的文明就是肆无忌惮的个人自由，他们意识不到当个人的前途与国家的命运脱节的时候，人就成了行走的植物，甚至是社会的“肌瘤”。
弘扬老一辈无产阶级革命家光荣传统，用“五老”奉献祖国、无私忘我的精神教育影响下一代，培养他们健康端正的思想是我们每一个人都应该积极去做的当务之急。“五老”精神是目前中国精神文明建设中最纯洁、最牢固、最可靠的阵地，我们以这块阵地上为坚实堡垒，向那些腐朽的肮脏的扭曲的病态的思想潮流发起反冲锋，夺回我们被腐蚀的年轻一代迷途的灵魂，唤醒他们激昂高尚的青春活力，点燃他们心中追求理想追求上进的澎湃斗志，让他们偏离的人生轨迹回到祖国建设和社会需要的道路上来;只有这样，中国的未来才能在世界竞争中越走越强。
《盛世中华 脊梁风采》重阳节文艺晚会
歌颂“五老”精神，弘扬优良传统。
主办单位：中国“五老”公益工程协会
承办单位：
联合协办：
媒体支持单位：
时间：10月16日
地点：北京
总导演：
导演：
艺术总监：
舞美设计：
灯光：
主持人：
演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容，适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。
歌曲、戏曲、舞蹈、小品
为了确保本次演出达到高水准的效果，主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目，内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操，教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐，老有所为的精神面貌。
上篇：不老情怀
1、大合唱：《夕阳你最红》(词曲创作中)
演唱者：“五老”艺术团
歌颂老一辈的高风亮节，赞扬他们把火红的青春都奉献给了祖国，如今老有所为，依然担当起了教育引导下一代的责任。
2、诗朗诵：《今又重阳》(创作中)
3、舞蹈《敬老院的故事》(创作中)
5、歌曲：《革命人永远是年轻》
歌诗老歌，但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飞来“横祸”》(创作中)
中篇：光荣传承
1、歌曲《老前辈》
演唱：著名歌星王亚明
2、诗朗诵《路》(创作中)
3、歌曲：《我的爸爸妈妈》
4、歌曲：《长大后我就成了你》
5、小品《猜谜》(创作中)
下篇：脊梁风采
1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)
由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈，每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事，重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。
2、京剧名段联唱
演唱者：“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。
3、太极拳表演
十几位或几十位“五老”组成，展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。
4、尾声：
合唱：《牵着你的手》(词曲创作中)
“回望着您走过的路，我紧紧牵住您的手……”
老人牵着孩子的手，孩子牵着老人的手，共同演唱。
文艺晚会策划方案做的篇四
今年是学院__年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：
一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来。
二、名称：
流金岁月(暂定)。
三、举办时间：
时间：20__年10月。
场次：一场(彩排两场)。
时长：100分钟。
四、演出场所：
大学生活动中心。
五、主办单位：
学院。
1.形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4.灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号(布置于场地四周)：
1、热烈庆祝学院建校__周年!
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校__周年。
8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
七、观众：
主体观众：全校师生。
特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员：
本校师生和校友。
九、主持：
(一)人选：
(二)要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;。
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;。
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目：
(一)晚会结构采用板块式结构。
(二)要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理：
(一)筹措方式：
1、学校拨款;。
2、接受单位或个人的赞助。
文艺晚会策划方案做的篇五
分组情况：业务组、财务组、协会组、办公室组、出租组、团支部
20xx年x月xx日，xx。
1、领导致辞;
2、表彰先进;
3、部门才艺表演;
4、游艺节目;
5、现场抽奖;
6、全体聚餐。
xx、xx、xx、xx
所需物品：
1、背景红布(内容：晚会名称);
2、装饰灯光;
3、汽球、彩带、荧光棒;
4、高频度麦克风两支、无线话筒两支。
1、茶水、饮料;
2、水果、糖果、花生、瓜子等;
3、抽奖礼品;
4、抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定);
5、各种游戏道具(详见具体游戏规则)。
1、领导致辞;
2、表彰先进;
3、部门节目a;
4、娱乐节目a：筷夹乒乓。
规则：按部门分组，每个组出4位队员，每个回合2个小组参加。
两组队员一字排开，手拿筷子，从队伍右端开始用筷子从盘中夹乒乓球，每位队员用筷子依次接力到队伍左端的盘中，在2分钟内左端盘中乒乓球最多者为胜。
倘若乒乓球在传递过程中落地，须重新从右端开始传递。
道具：筷子10双，盘子4个，乒乓球18个。
5、部门节目b;
6、抽取三等奖;
7、部门节目c;
8、娱乐节目b：我猜、我猜、我猜猜猜。
规则：抽签选出5对选手参加，每对选手先选择一个类别，并选出一人根据主持人手中的名词用肢体语言来表达，让另一名选手来猜，在1分钟内，猜出最多的小组为获胜者，其间有一次放弃的机会。
倘若两组选手单位时间内猜出数目相同，则再进行一次加赛，直到决出胜负。
道具：印有名词的a4纸若干。
9、部门节目d;
10、抽取二等奖;
11、部门节目e;
12、娱乐节目c：正话反说。
规则：抽签选出参赛选手6名，一字站成一排。
选手需根据主持人说出的词语或者句子倒序复述一遍，比如：精诚所至，选手须回复：至所诚精。
字数将依次递增，直到所剩最后一位选手即是游戏的获胜者。
道具：无。
13、部门节目f;
14、离退休干部节目;
15、娱乐节目d：百发百中。
规则：抽签选出10位参赛选手，手持飞镖在距离3米的位置投向镖盘，三只飞镖所扎的分数最高者为游戏的获胜者。
道具：飞镖及镖盘一套。
16、晚会颁奖：最佳节目奖;
17、抽取一等奖;
18、难忘瞬间——公司人员集体合影;
19、集体聚餐。
备用游戏：抢椅子。
文艺晚会策划方案做的篇六
一、指导思想：
为构建人文校园，弘扬五四精神，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围;增强学生的集体观念和荣誉感，展示我校广大师生的艺术才华;深入推进“唱读讲传”活动。西宁中学团委、教导处、体艺组决定在今年“五四”期间联合举行文艺汇报演出活动。
二、活动主题：
展现青春风采构建人文校园。
三、内容及要求：
1、本次活动师生共同参与;教师可以以个人、小团体的形式参与，凡是参加演出的，设参与奖。
2、各班于4月2日之前上报一个节目到团委，参赛的节目类型可以是舞蹈、合唱、器乐、相声、小品、课本剧或其他形式的表演等。节目人数不得少于5人，每个节目时长不能超过6分钟。
3、节目的主题思想要健康向上，形式要推陈出新。
四、时间安排：
五月8日(暂定)下午举行游园活动，由教导处负责安排;晚上6：3文艺晚会演出开始。
五、评分标准：
节目主题鲜明突出，内容健康、向上占1%;富有创意，形式独具一格，与观众产生共鸣占8%;服装新颖得体，与节目内容相协调占1%。
六、评奖办法：
学生组评出一、二、三等奖(一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名)，颁发奖状和奖金，并按照名次为班级加期末考核分(一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分)。
七、组织机构：
总策划：__。
策划：__。
组员：全体班主任体艺组教师。
文艺晚会策划方案做的篇七
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，中共中央宣传部、国家教育部决定，从20xx年起，每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。今年9月份是第一个中小学弘扬和培育民族精神月，为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，按照诸教[20xx]99号《关于认真开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》要求，结合我校实际，制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。
1、准备发动阶段：(9.6~9.29)。
(1)启动，宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。(9.6~9.10)。
(2)各班节目准备，上报。(9.13~9.299.20各班节目上报)。
(3)排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。(9.25前)。
(4)邀请家长代表。(9.27前)。
(5)节目彩排。(9.28)。
(6)场地、舞台设计，音响试放。(9.29)。
2、组织实施阶段：(9.30)。
(1)升旗仪式。
(2)少先队入队仪式。
(3)“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动。
3、总结评比阶段：(10.8)。
(1)活动总结。
(2)总结表彰先进。
1、各班要认真排练节目。
2、各工作人员要按时到位。
3、注意会场纪律及安全。
文艺晚会策划方案做的篇八
委员：x
xx年12月25星期三晚7点(如有调整，另行通知)，学校食堂。
舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。
1、每班必须在12月10日前认真准备好2—3个精品节目，并将节目报送学校团委。(团委将在12月12日下午进行精品节目筛选)
2、其中七八年级各选6—8个节目参加演出，九一、九二、九三班各选1个节目。
3、班级节目被选中参加演出，并作为明年“五四”晚会的精品节目。
(1)节目内容健康向上、主题突出;
(2)仪表整洁、服装得体;
(3)表演技能、技巧、感染力;
(4)表演台风大方，自然。
【除以上时间外，不得占用其他时间排练，特别是午睡和晚修时间】
晚会统筹：
会场纪律、进退场安排：
舞台设计：
会场布置：
音响：
节目组：
后勤组：
摄影：
台词设计：
主持人：待定
备注：
本次活动重在参与，给大家一个展示才华和沟通的平台，莫让青春逊色，莫让回忆有憾，希望大家积极配合，踊跃参与!
文艺晚会策划方案做的篇九
以上台演说，也能够写在纸上。由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自我的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也能够把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，把这些纸条编成一册由系保存。去录音棚录歌，将过程录下来，晚会开始前大屏幕上放映。晚会后将录像保存起来，分发给毕业生们留念。
