总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
普法工作总结普法宣传简报篇一
为深入学习贯彻xxxxxx关于加强民典法宣传工作的重要讲话精神，切实做好民法典学习宣传贯彻工作。营造干部职工懂法、学法、用法的良好法治氛围，按照___《民典法学习宣传教育活动实施方案》文件精神，我单位于9月上旬开展了民法典学习宣传活动。
一、高度重视，营造良好学法氛围。
9月3日，我单位组织召开了民法典学习宣传工作部署会议，会议由___主持，我单位全体干部职工参加。在会上宣读了《省___民法典学习宣传工作方案》，向全体职工发放了《xxx民法典》读本，对民法典学习宣传活动进行了部署安排。
二、积极宣传，推进普法工作落实。
按照民法典学习宣传部署会的要求，我单位征订并向全体干部职工发放了《xxx民法典》读本，组织职工开展《民法典》集体学法课堂。
三、统筹规划，形成学法长效机制。
为多层次、多途径、多角度开展好普法宣传工作，维护并扩大民典法学习宣传工作成效，我单位将深入开展民法典学习列为普法学法的重要任务，把民法典列为领导干部年度学法必修课，列入干部培训计划。同时，把民法典列入年度学习计划，组织专题集中学习。推动民典法学习长效化、常态化。
普法工作总结普法宣传简报篇二
11月19日，县人大常委会举行第六次集体学习会议，县人大常委会组成人员、全县乡镇人大专职主席、副主席，县人大各委室负责人，人大办各科室负责人参加了会议，县人大常委会主任朱法根，副主任任金娥、王仲义、杨文华、杨林官出席会议。
会议邀请了省人大代表联络处处长袁薇作《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》专题辅导，袁薇从《代表法》的基本概念入手，围绕人大代表的性质、法律地位、人大代表在大会期间的工作、代表履职的基本素质、代表的权利和义务、代表在闭会期间的活动、代表执行职务的保障、代表工作的创新等几个方面进行了系统的阐述和讲解。
通过学习，与会人员一致认为通过学习辅导，进一步明确了代表的地位和作用、权利和义务，增强了代表的荣誉感和责任感，提高了人大代表的素质、法律水平和依法履职能力，使人大代表能够正确行使宪法和法律赋予的权利和义务。举办这次讲座，对于更好地开展人大各项活动，认真履行人大代表职责，充分发挥人大代表作用，将起到有力的指导作用。
・・・・（县人大办）。
为了深入实施“五五”普法规划，进一步拓展“五五”普法渠道，德清县普法办加大普法经费投入，针对流动人口普法宣传教育难于落实的情况，创新普法工作载体，制作了“五五”普法宣传视频短片。充分利用流动人员活动频繁的50多辆公交车、100多个商场、候车室、旅店餐馆、广场、公共娱乐场所、机关、事业单位、企业单位所在楼宇等公益广告视频，采用滚动播放的方式进行普法宣传。
总结。
・・・・（县普法办）。
县财政局参加全国财政“五五”普法法规知识竞赛。
为深入开展财政法制宣传教育，进一步提高广大财政干部、财务会计人员的法律素质，财政部于近期组织举办全国财政“五五”普法法规知识竞赛。竞赛的内容包括全国财政“五五”普法教材中有关知识、法规及近期新颁布的物权法、企业所得税法及其实施条例等法律法规，竞赛采取网上答题、网上阅卷、网上评奖的方式。
为做好我县竞赛组织发动工作，确定了三个层次的参赛对象：一是发动本系统全体工作人员参加竞赛；二是由机关财务结算中心、税务分局负责组织发动行政事业单位、企业的财会人员参加竞赛；三是通过报刊《今日德清》及德清县财税信息网等媒体积极发动社会其他人员参与竞赛，做好公民财政法制知识宣传工作。通过活动，力争达到“专业人员全覆盖，社会公众共参与”的目标。
・・・・(县财政局)。
新安镇对新当选的调解主任进行“一对一”指导。
体采用两种办法进行：一是请上来培训，即请4名新调解主任到司法所，由司法所人员一对一，面对面进行辅导。二是建立师徒关系，由四名新同志各认一名师傅，由师傅专门指导。目前，这四名新同志均已进入角色，工作逐步走上轨道。
・・・（新安镇司法所）。
新安镇红丰村举办法律知识学习会。
为了深入贯彻落实“五五”普法规划，配合创建“四星级”民主法治村建设，切实提高村三委成员、村民小组长依法办事的能力和法律意识，近日，红丰村邀请新安镇法律服务志愿小分队在红丰村举办了法律知识学习会，红丰村村三委成员、村民小组长共50人参加学习，取得了较好的效果。
・
普法工作总结普法宣传简报篇三
3月，制定下发了《铅山县20xx年普法依法治理工作要点》的通知，部署好今年全县的普法工作任务以及“七五”普法启动工作。
二、认真落实好普法任务，开展好普法宣传活动。
（一）反对家庭暴力，维护妇女权益。在全社会倡导尊重妇女、保护妇女的社会风气，鼓励广大妇女用法、依法维权热潮下，3月10日，铅山县妇联、县委政法委、县司法局、县法院、县公安局、县卫计委等10余单位开展了“建设法治中国·巾帼在行动”暨《反家庭暴力法》宣传活动。
活动现场设立了妇女儿童维权法治宣传咨询台，为维护妇女儿童合法权益进行解答，并重点宣传3月1日起施行的《反家庭暴力法》，数以百计市民纷纷到咨询点释疑解惑，法律问题、政策问题、家庭问题，各单位工作人员运用相关专业知识，对咨询的百姓有求必答。除了现场咨询外，本次活动还组织了一队“反家庭暴力”上门宣传队，宣传队深入城南社区，走家入户宣传《反家庭暴力法》。
本次活动发放《妇女儿童维权资料》《〈反家庭暴力法〉解读》等宣传资料共计20xx余份，现场咨询100余人次，走访宣传100余户。通过本次活动，成效显著，进一步提高了广大妇女的法律素质和维权能力，促进了家庭文明和睦。
（二）“新消费，我做主”—“”打假提前到。3月14日下午，铅山县在辛弃疾广场开展了“”国际消费者权益日宣传咨询活动，积极为广大消费者提供咨询服务和维权投诉。今年消费者权益保护日的主题是“新消费我做主”，旨在提高消费者的依法维权能力，增强经营者的依法经营意识，推动消费环境持续改善。
结合宣传主题，县委宣传部、县市场监督管理局、县消费者协会、公安局等24家单位，通过悬挂横幅、现场发放宣传资料、设立咨询台及现场展示伪劣产品等方式开展咨询宣传活动。活动中，工作人员认真向过往群众发放消费者权益保护相关法律法规宣传资料，向群众介绍识假、维权等相关知识，并现场接受群众咨询，解答群众提出的疑问。据了解，活动当天共计发放宣传资料3500余份，现场接受咨询160余人次，取得了良好的消费维权宣传效果。
（三）守护花季，领航青春。4月12日下午，县法律援助中心主任、律师詹田均作题为《守护花季，领航青春》的法律知识讲座。并现场开展了知识抢答。
（四）关爱青少年成长，县司法局送法进校园。为增强青少年的法治意识，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，4月20日，铅山县司法局深入县实验小学开展了“送法进校园”活动，为该校小学生上了一堂生动的法治教育课。引导青少年从小树立法律意识，学会用法律武器保护自己的合法权利；同时要学会对身边的不良行为说不，要坚决抵制违法犯罪行为。以鲜活的案例为教材，采取以案说法的方式，通过高墙内的xxx照片展示，给学生们上了一堂生动的法治教育课。通过揭示违法犯罪给社会造成的严重危害，给家庭和个人带来的严重影响，教育学生们要通过学习法律，提高防范意识，自觉抵制各种不良行为、风气对自身的侵袭，远离违法犯罪，树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过这堂法治课，使这些小学生们有了一定的法律意识，提高了守法意识、权利义务意识，增强了辨别是非的能力和应用法律武器保护自己的能力。最后，学生们庄严宣誓，要遵守校规校纪，提高法治意识，告别不良习惯，远离违法犯罪，争做守法小学生和合格小公民。
普法工作总结普法宣传简报篇四
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编精心整理的小学年度普法宣传工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为推进普法宣传工作，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：
组长：
副组长：
成员：各班班主任和任课老师
开展法制宣传教育，共建法治石棉
20xx年x月x日开始至x月x日结束
1、我们对上级下发的《关于组织开展三月“法制宣传月”活动的通知》进行了认真的'解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，落实部署“法制宣传教育月”活动方案。
2、活动形式有：主题班会、观看法制教育片，专题讲座等。
3、落实部门：政教处、各年级。让每一个教师都详知活动方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。
4、各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育，由各班班主任负责落实。
5、组织教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了与师德师风相关的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。
6、学校充分利用法制教育黑板报阵地，全面宣传法律知识。
7、观看法制教育片。教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。
8、各科教师在法制宣传月将法制教育更加渗透到了各个学科，从而增强了学生的法制意识。
总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性，不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。
普法工作总结普法宣传简报篇五
（一）构建“一个格局”，完善工作机制。2016年我县出台了《全面推进依法治县若干意见》，制定了《关于在全县公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划》及相关制度，建立健全“党委领导、政府实施、人大政协监督、各部门配合、全社会共同参与”的普法工作机制。县委县政府听取年度普法工作汇报，县政府每年将“七五”普法工作列入县政府年度重点工作进行实施，及时协调解决重要问题和重大事项。将法治宣传教育工作与我县经济社会发展同规划、同部署、同落实；县法宣领导小组每年召开领导小组工作会议，研究制定重点工作推进方案，各成员单位分工明确、职责清晰，形成各司其职、齐抓共管的普法大格局。
（二）履行“两个责任”，夯实普法体系。
一是各级党委政府主要领导履行好法治建设第一责任人职责。全面落实党政“一把手”工作要求，把法治建设贯穿于工作的各个环节。真正将法治素养作为选人用人的重要导向。二是严格落实“谁执法谁普法”责任机制。印发《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的实施意见》，统筹部门职能力量，全面实行普法责任清单制定、公示和报告制度，将法治宣传贯穿于各职能部门，实现普法与执法、司法的同步推进，夯实法治宣传体系，形成法治宣传教育工作合力。
（三）推行“四个纳入”，注重跟踪问效。将普法工作纳入县委全面依法治县工作重点督查内容，纳入全县领导班子和领导干部年度考核述职内容，纳入县政府年度目标管理考核体系，纳入法治政府建设工作体系，将政府各项工作全面纳入法治轨道，积极发挥督查考核指挥棒作用，以督促学、以督促改，提高工作实效，全面增强领导干部运用法治思维和法治方式推动工作的自觉性和主动性，为全县各项重点工作提供坚实法治保障。
二、落实普法责任制，重点普法工作成效显。
（一）深入巩固重点对象普法。
一是主抓领导干部“关键少数”。坚持和完善单位（党组）中心组学法制度和副科级以上领导干部法治讲座制度、政府常务会前学法、干部任前法律考试制度，促进领导干部和公务员学法用法工作制度化、常态化。县乡两级党委（党组）集中学法、干部职工年度学法实现年初有计划、日常有落实、年终有总结。2016年以来，县委理论中心组学法17次，政府党组学法26次，先后5次组织全县科级以上领导干部进行法律知识考试。连续六年圆满完成机关集中学法考法活动。
二是带动青少年学法守法。坚持法治副校长制度，严格履职，将法治副校长选任、管理工作纳入综治目标管理考核内容，全县23所学校配齐28名法治副校长，2016年以来，深入县域各学校开展道路交通安全、防溺水等主题课堂200余次。充分发挥青少年法治宣传教育基地作用，通过典型案例教学、暑期法治实践活动等形式，开展预防青少年违法犯罪、提升青少年自我保护意识的常态化法治教育活动。注重学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络建设，确保学校教学计划、法律教材、课时、师资“四落实”目标实现。
三是其他对象普法不留盲点。坚持每年组织辖区村“两委”干部及农村“法律明白人”开展法律知识培训4次。通过“三下乡”、法律进家庭等平台常态化开展红马甲法律服务小分队走村入户送法活动。积极培育“法律明白人”545名，“法治带头人”156名，借助村居法律服务工作群、农村法治宣传教育阵地等积极发挥法治家庭示范户、村居法律顾问和法治副书记作用，引导村民尊法守法学法用法。建立企业负责人学法制度、企业经营管理人员法律培训的制度，坚持集中培训和自学相结合；大力推行企事业法律顾问制度，多方位提供优质法律服务，强化风险防控，通过“送法进万企”“法治体检”、执法检查等形式进一步提高企业经营人员法治素养。
（二）突出做好重点内容普法。
一是抓好宪法学习宣传教育活动。县委宣传部、县人大内司工委等四部门联合制定“尊崇宪法学习宪法遵守宪法维护宪法运用宪法”主题活动实施方案，明确指导思想，部署重点工作，全县有序推进新修订宪法的宣传。2018年以来，利用“宪法进万家”“宪法进宾馆”“宪法进公共交通场所”“江淮普法行”“谁执法谁普法谁开展法律服务宣传周”等活动载体，落实宪法宣传进机关、进单位、进学校、进企业、进社区、进乡村、进军营、进网络。组织“七五”普法讲师团、“以案释法”宣讲团开展《宪法》巡回宣讲活动50余场次；组织全县副处级以上干部参加领导干部宪法法律知识测试2次；充分发挥县乡村三级联动作用，融合线上线下同步宣传，使宪法学习宣传教育活动实现全覆盖，进一步树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
二是围绕中心、服务大局，抓好重点普法工作落实。1、抓实扫黑除恶专项斗争宣传。将扫黑除恶专项斗争重点法律法规宣传列入年度普法目录，通过开展扫黑除恶主题巡讲、入户走访、问卷调查等形式，提高群众开展扫黑除恶专项斗争工作的知晓率，实现群众的安全感和对司法行政机关工作满意度的双提升。2、抓细法治精准扶贫攻坚战宣传。利用村级法治文化阵地，充分发挥村（居）法律顾问、法治宣传志愿者力量，深入贫困村重点突出脱贫攻坚政策和法律宣讲，动员群众参与和支持脱贫攻坚工作。发挥人民调解工作职能，积极开展扶贫领域矛盾纠纷排查化解工作，畅通法律援助绿色通道，切实解决特殊困难群体的法律援助需求，维护社会稳定，助力打赢脱贫攻坚战。3、法治护航疫情防控宣传。成立疫情防控法律顾问团，为县委县政府决策把脉问诊；开展“疫情防控法治同行”专项行动，重点通过线上及时发布疫情防控相关法律法规、疫情防控典型案例。深入复工企业积极开展“法治体检”，多措并举引导企业依法开展复产复工，为企业健康发展营造良好法治环境。
三是将民法典宣传提上重点普法日程。2020年6月中共xx县委全面依法治县委员会办公室印发《全县民法典学习宣传实施工作方案》，将学习宣传实施民法典作为当前法治建设工作的宣传重点。切实提高广大党员干部法治意识，推动民法典顺利实施，为服务全县经济社会发展，维护和保障人民群众的合法权益打好坚实基础。
三、深化法治文化建设，地域特色普法感染力提升。
（一）创作优秀法治文化作品。深入挖掘徽文化特色，发布法治动漫形象“犇犇”，创作“李懋延虐政石”法治文化故事，原创《xx虐政石：刑法篇》法治动漫；拍摄法治微电影《农户法律明白人》、小品《车“祸”》、相声《如此局长》、戏曲《挂牌匾》等多部法治文化作品，在全县进村入户巡回展播、巡演，深受群众喜爱。在全县征集法治漫画、法治故事、法治微小说等法治文化作品530余件。
（二）提档升级法治文化阵地建设。不断完善和提高法治文化阵地建设的质量和覆盖率，城区已建成1个法治廉政教育基地，1个法治文化广场，1个“法之苑”文化长廊，建成县民法典主题公园，青少年普法教育体验馆建设稳步推进；积极探索民间法治元素，融入徽派建筑、家风家训等内容，典型的有丛山村“水墨法治壁画”、尚村“十姓九祠”，并完成瀛洲镇仁里村“桃花坝法治长廊”、龙川村普法驿道的提档升级；推动落实11个乡镇81个村居的“党建+自治、法治、德治”三治融合阵地建设。
（三）打造家风家训特色法治品牌。将家风家训融入廉政法治建设中，积极探索家规训族与现代法治精神融合的积极意义，结合“百村家风家训引领”工程，深入挖掘、传承和弘扬优秀家风家训中鲜明的廉洁理念，着力打造优秀家风家训廉政法治文化品牌。打造章氏家训实景3d馆，组织拍摄廉政微电影《名扬绩水族风长存》，编印《xx家训》和《家训里面的故事》书籍，完成普法依法治理重点实施创新项目“xx县家规文化绿道”建设，使之成为一道亮丽的廉洁法治文化风景线，在倡导家庭家教、邻里和睦、遵法守规和引导广大党员干部形成廉洁自律、修身齐家的良好风尚等方面发挥了积极作用。
四、创新法治宣传教育形式，普法宣传矩阵不断完善。
（一）强化普法队伍建设，夯实工作基础。各乡镇各单位成立普法志愿者服务队伍，全县普法骨干业务培训纳入县委年度主体班次内容。更新“七五”普法讲师团和“以案释法”普法宣讲团，成立“法律明白人”“法治带头人”宣讲团和民法典宣讲团。2019年县委出台《xx县配备村级法治副书记的实施方案》，在全县81个村居配备兼职法治副书记，由81名政治素质好、工作作风实、业务能力强、群众工作能力强的政法单位党员干部组成的法治副书记队伍成为普法战线上不可或缺的力量，助力法治宣传教育工作提质增效。
（二）发挥公益普法，加大法治宣传力量。多部门联合制定《xx县媒体公益普法制度》《xx县媒体公益普法宣传任务分解方案》，《新xx》公益普法专栏、《法治xx》电视栏目、fm91。9“法治之声”广播、“xx普法”微信微博公众号等载体同频共振，让普法宣传在传统宣传的基础上实现报、网、端、微、屏全覆盖。“七五”普法以来，共发布普法微信1100余条、普法微博1100余条、《法治xx》60余期、“法治之声”广播20期。
五、加强法治实践，多层次法治创建工作有力度。
（一）完成法治家庭创建工作。顺利完成2017年县委办、县政府办联合制定了法治家庭建设三年行动计划，共评选出县级法治家庭示范户701户，市级法治家庭标兵户70户，市级最赞“心动法治”家庭8户，六部门联合开展围绕“美丽xx，与法同行”为主题的“六大行动”。举办全市最赞“心动法治”家庭先进事迹巡回宣讲（xx专场）报告会，拍摄《挂牌匾》法治家庭系列宣传戏曲，印制法治家庭宣传资料5万余册、法治手袋3000个、法治牌匾800余块。
（二）扎实开展“民主法治村（社区）”创建活动。坚持党建与普法工作的融会贯通，将民主法治示范村与美丽乡村、省级中心村建设相结合，明确部门职责，加强部门协作联动。民主法治示范村实现四级联创，每年通过日常检查、专项督查、征求部门意见、年度创建情况报告等形式加强县级以上民主法治示范村（社区）的动态管理。目前，全县创建国家级民主法治示范村2个、省级民主法治示范村6个（含2个国家级）、市级民主法治示范村（社区）45个、县级民主法治示范村（社区）79个。
（三）积极做好全省、全国法治县创建工作。自创建活动开展以来，我县深入贯彻党的十八大、十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强组织领导、突出工作重点、创新方法举措。2017年12月19日，xx县被省委全面推进依法治省办、省法宣办表彰为第四批“安徽省法治县（市、区）法治创建活动先进单位”。2018年6月5日，xx县被全国普法办命名为全国法治县（市、区）创建活动先进单位。
六、存在问题。
“七五”普法开展以来，我县坚持以习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略为指导，以突出重点、提升实效、普治并举为目标，积极开展法治宣传教育和法治实践活动，虽然取得了一定成绩，但与上级要求还存在一定的差距，存在的问题亟待加以解决：
一是发展不够平衡。个别乡镇和单位对法治宣传教育工作重视程度不够，未摆上重要位置，存在“县里热、乡村冷、主管部门热、协作部门冷”的情况，致使法治宣传教育工作措施不够到位，一定程度上存在走过场的现象。
二是延伸力度不够广。我县部分乡镇管辖人口多，面积广，再加之乡村地处山区，法治宣传教育工作未达到及时有力、服务方便的效果。
三是创新力度不够强。面临各种新情况新问题，我县法治宣传教育工作思路有待于进一步拓宽，工作机制、工作方式有待于进一步创新，工作制度、工作措施有待于进一步完善和落实。
七、下一步工作打算。
我们将在抓好常规工作的同时，重点做好以下各项工作：
一是健全机制，确保普法责任落实到位。进一步健全完。
善“党委领导、政府实施、人大政协监督、各部门配合、全社会共同参与”的“大普法”工作机制。督促党政主要负责人履行普法教育第一责任人的职责，依法治县工作领导小组办公室提高法治宣传教育工作的科学性、针对性和实效性。坚持“谁执法、谁普法”原则，广泛动员、鼓励、引导和支持各乡镇各单位、各类社会力量和公民参与、支持法治宣传教育工作，确保法治宣传教育的蓬勃生机。
二是示范引领，坚持领导干部带头学法。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，努力推动领导干部当好合格的“关键少数”。完善日常学法制度，定期组织法治讲座，深入推动经常性学法。开展以案释法、旁听庭审、警示教育等活动，增强国家工作人员学法的覆盖面和吸引力。加强法治培训，确保法治培训课时数量和培训质量。通过多措并举，提升政府工作法治化水平。
三是多措并举，全方位开展普法宣传工作。充分发挥广播、电视、报刊、网络等资源优势，构建全方位的媒体法治宣传平台，开展形式多样、丰富多彩和生动活泼的法治宣传教育。引导广播、电视、报刊等各类媒体办好普法栏目。注重运用新媒体，不断发挥微信、微博等新型媒体的普法功能。有计划地建设法治宣传教育示范基地、法治文化建设示范点。继续挖掘具有地方特色的法治文化故事、创作法治文艺节目，开展法治文艺巡演活动。组织开展各种学法用法征文、法治讲座、法治演讲、法治书画展、法治摄影展等活动，促进法治教育与群众文化生活的深度融合。
四、普治同行，全面提升社会法治水平。进一步深化部门、行业、基层组织依法治理工作，开展民主法治示范村（社区）等创建活动，总结推广经验。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节，组织开展重点领域、重点工程、重点项目、重点人群专项法治宣传教育活动，提高社会管理法治化水平。
普法工作总结普法宣传简报篇六
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的财政局普法宣传月工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
根据上级有关的要求，我局普法宣传月的普法宣传工作要求，按照“五五”普法规划的总体要求，结合部门实际，扎实抓好普法宣传工作，活动取得了明显成效。现将我局普法宣传月活动工作总结如下。
（一）高度重视。我局成立普法活动领导小组，落实具体的责任人，制定活动方案，把普法宣传工作量化、具体化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落实。
（二）精心支部，计划周密。一是明确了全局“五五”普法宣传月活动工作由局法制宣传领导小组统一领导，由局办公室牵头负责，局法制科、局信访科支部实施。二是宣传内容贴近群众最为关心和关注的热点、难点问题，宣传法规政策深入浅出。三是召开了科室宣传工作的协调会，对参与部门的工作进行部署，明确意义和任务。四是召开了宣传活动的.汇报会，及时收集情况，交流做法、总结经验。我局在开展法制宣传活动中，出专栏板报2期，张贴标语、宣传画30余张。
（三）深入挂钩联系点开展宣传。3月18日，我局到钟鸣乡扯炉村开展普法宣传活动，积极为群众做好法制宣传和政策咨询，现场接待群众200人次，发放政策法规宣传资料5000余份。同时，邀请农业部门人员为该村培训农业科技。
今年“五五”普法宣传月活动工作思路有所创新，活动时间长，内容丰富，形式多样，宣传活动取得了明显成效，主要体现在：一是广泛参与，领导干部带头学法、用法的氛围明显提升，把依法行政和普法宣传有机结合，干部和职工的法治水平明显提高，参与意识明显增强，积极参加法制宣传工作。二是干部职工的法律素质明显提高。三是创新了法制宣传的形式，载体多，内容多，形式的转变来自理念的突破，只有不断丰富法制宣传的形式，才能更好地服务于人民群众。
总的来看，我局普法宣传月活动成效明显，财政干部职工法制素质得到进一步提高，依法行政意识进一步增强，但宣传活动的面仍然不太广泛，到挂钩扶贫点宣传的力度不够大，在下步工作中，我举局将采取更加有力措施，深入推进普法活动的开展。
普法工作总结普法宣传简报篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。同时也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。下面是为大家整理的普法宣传工作总结范文【精选】，供大家参考。
普法工作总结普法宣传简报篇八
为了加强青少年法制教育工作，提高广大青少年学生的思想道德和法律素养，我校在上级文件精神的指引下，在校长室的正确领导下，从__年10月21日至11月7日，在全校范围内开展了以增强全体师生学法、知法、守法、用法的意识为目的“六个一”法制宣传教育活动，活动的开展达到了预期的目的。
现总结如下：
一、领导重视。
收到局里下发的文件后，第一时间内校长室就组织办公会成员和1-9年级班主任认真学习文件精神，统一思想，提高认识，并对整个活动的开展进行了周密的布署和明确的分工。为了保证活动的开展达到预期的目的，校长室成立了以校长陈__为组长，李__、丁__等同志为副组长，许__、1-9年级班主任为组员的活动领导小组，具体负责活动的组织领导。
二、精心计划。
为了使活动有步骤地开展，对照局里文件的要求，校长室精心制定了活动计划，每一项活动的开展都明确了具体的负责人，真正保证各项活动的开展落到实处。
三、具体活动：
1.由政教处、少总辅牵头，要求班主任组织学生每天利用黑板报，坚持每天刊出一条法制标语，内容为法律法规条文，学校规章制度，也可以是班级纪律规定，使学生真正体会到没有规矩、不成方圆。我们日常的学习、生活与法律有着密切的联系，一个人如果要享受权利和自由，必须履行法律法规的义务，增强了同学们的守法、护法意识。
2.政教处组织所有班主任集体备课，精心准备了一堂法制教育主题班会，在集体备课的基础上，要求各个班的班主任结合本班学生实际，围绕主题、周密设计，充分发挥个人所长，准备一堂特色明显的法制教育主题班会，将设计得较好的班主任的教案提供给其他班主任借鉴，保证了每个班主任都能为学生上一堂生动、活泼、知识性、针对性、教育性强的主题班会。
3.根据政教处的布置，每个班都开展了一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报制作评比活动，并将评比出的优秀法制手抄报上缴学校档案保管，手抄报制作评比的过程实际上又是学生学习法律知识的过程，搜集手抄报内容的过程中，使同学们认识到了我国法律制度的全面性，认清了社会生活的每个方面都有法可依，每个人都要用法律约束自己。
4.学校团总支、学生会、少总辅联合组建了一支__学校文明监督岗队伍，推动学生自主管理，文明监督岗队伍的同学，利用课余时间在校园内巡查，对于同学们中不文明、不守纪的言行进行纠正，并将有关情况反馈给班主任，有效地增强了全校同学遵纪守法意识，提高法律素养，使同学们认识到，每个人在行使自己的权益和自由时不能侵害他人的权利和自由，否则，自己也无权和自由可言。
5.11月1日，学校邀请了律师事务所的陈主任(因我校校外法制副校长曹__赴北京学习)来校给全校师生作了一场法制专题讲座，陈主任以案说法的讲授方式，使同学们听得懂，好理解，从讲座结束时同学们的热烈掌声中可以看出，陈主任的生动讲座同学们收益颇多，让同学们掌握了更多的法律知识，知道了在日常生活、学习中应如何规范自己的言行，不以身试法。
6.由学校安全法制中心负责，向全校学生家长发出了“致全体学生家长的一封信”。信的内容是向学生家长宣传未成年人保护法和预防未成年犯罪法，信中还建议广大家长做子女遵规守法的榜样，用正确的言行教育子女，配合学校对学生进行法制教育，使学生在人生的道德上不走弯路，成长为对祖国、对社会、对国家有用的人才。
4月，我校借新年到来之际，带领全体师生开展了“平安出行、遵守交规”讲座，以班级为单位学习了《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行交通、道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。对教师重点学习了《教师职业道德规范》，并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展法制教育学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设。
做好“三个”阵地建设。
一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。
三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动。
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治校，依法治教”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题消灭在了萌芽状态。
四、继续加强与家庭、社会的联系。
加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。提高家庭教育质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。学校聘请学校法制副校长——何瑞给家长及学生做“禁毒教育”讲座，从而提高了家长对毒品的意识，增强了对毒品的认识。
五、在丰富多彩的活动中建起普法平台。
1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请大渡岗派出所同志来校进行道德教育及法制教育讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。
4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。
20__年12月4日，是一年一度的法制宣传日，为响应上级活动通知，做好全国法制宣传教育工作，我校根据学校实际，以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，制定一系列活动方案，并践之以行，力求有效对全体师生进行法制宣传教育，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
学校领导高度重视本次“12。4”法制宣传日活动，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报活动;进行法制征文比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
开展活动：
1、利用升旗仪式，举行一次与法制宣传相关的国旗下讲话。
2、组织学生统一观看一次法制教育宣传片《中小学法制安全教育第一课》，并撰写观后感，对学生进行普法宣传教育。
3、各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。
6、举办一场法制征文比赛。
7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。
8、大力开展学法活动，举办一场模拟法庭。各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。
通过以上途径，大力推进全体师生学法、懂法、守法、用法，提高法律素质，以促进学校法制教育工作。并于活动最后，及时对本次法制教育系列活动开展情况进行反思，总结经验，并形成书面报告，以更好地促进日后的安全教育工作。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
在过去的一年中，我校密切结合实际，认真开展了教育工作，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传”活动。
根据“法制教育宣传月”的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织师生认真学习。通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
注重法制宣传教育工作队伍建设，学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长、班主任为成员领导小组。完善了法制宣传体系。学校加强了与当地派出所的联系，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥红领巾广播台、黑板报等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法、依法办事。
积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“读法律、法规与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率。
二、团结协作，依法治教工作取得显著成效。
随着和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。
一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座。请他们结合实际分析案例摆事实、讲道理对青少年学生进行法制教育。
二是争取当地执法机关和村委的配合对学生在社会的守法情况进行监督。
三是通过致家长的一封信等形式。与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持。
营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下：
1、营造良好氛围。
结合“平安校园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。
2、加强思想建设。
在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，要有记录、有笔记、专人负责，并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
3、进行教育实践。
将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们对教师之间、教师与家长之间的矛盾排查与化解，并将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫小朋友做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子;各班利用“家园联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。
通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。
