教学改进建议 改进建议的心得体会(通用8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

教学改进建议篇一

改进是人类进步的动力之一。在生活和工作中，我们经常会遇到各种问题和困难，而提出改进建议则成为了解决问题的有效方式之一。通过改进建议，我们不仅可以更好地解决问题，还可以提高效率，促进个人和团队的发展。在过去的一段时间里，我也积极参与对公司工作流程改进的讨论，并从中获得了一些宝贵的体会和心得。下面我就和大家分享一下我的体会。

首先，提出建设性的改进建议需要具备专业知识和实际经验。对于一个问题，只有真正了解其中的原因和机制，才能提出有针对性的建议。在参与公司工作流程改进讨论时，我会先针对性地研究相关问题，并尝试找到问题背后的原因和具体的解决方案。通过不断学习和积累经验，我逐渐提高了自己的专业素养，为公司的工作改进提供了有力的支持。

其次，有效的改进建议需要深入调研和思考。在提出建议之前，我们需要对问题进行全面的调研和思考，准确地把握问题的关键点和核心需求。通过与其他领域的专家和同行进行交流，我了解到不同领域的工作方式和经验，从而为公司的工作改进提供了更广阔的视野。同时，我也不断思考如何更好地解决问题，通过头脑风暴和深入分析，找到了一些独特的解决方案，为公司的发展带来了新的机遇。

再次，合理的改进建议需要平衡各方利益和资源。在提出建议时，我们需要考虑到不同利益方之间的平衡，以及现有资源的合理利用。作为一个员工，不应该只关注自己的利益，而应该从整个团队和公司的角度出发，为公司的发展着想。在公司工作流程改进的讨论中，我始终坚持这一原则，提出了一些既有利于个人成长，又适应公司整体发展的改进建议。这些建议得到了大家的认可和采纳，为公司带来了实质性的改变。

最后，改进建议需要不断的反馈和改善。在提出建议后，我们不能止步于建议的提出，还需要不断地追踪、评估和改善。通过与同事的交流和反馈，我进一步完善和改进了自己的建议，使其更加切实可行和有效。同时，我也积极参与了改进措施的实施和执行过程，通过调整细节和纠正问题，最终实现了预期的目标。

通过参与公司工作流程改进的讨论，我深刻地认识到改进建议是推动个人和组织发展的重要途径。提出建议不仅需要具备专业知识和实际经验，还需要进行深入调研和思考，平衡各方利益和资源，并不断进行反馈和改善。作为一个员工，我们应该积极参与改进讨论，提出有价值的建议，为公司的发展作出贡献。同时，我们也要不断学习和提高自己的专业素养，以更好地应对和解决各种问题和挑战，提高工作效率和质量。只有不断推进改进，我们才能不断进步，取得更大的成功。

教学改进建议篇二

质检工作作为企业质量管理的关键环节，是确保产品质量的重要手段。经过一段时间的质检工作，我深刻体会到质检工作的重要性，并获得了一些宝贵经验和体会。本文将从常见问题的发现、质检流程的改进、技能的提升以及与其他部门的协作等方面进行总结和分析。

第二段：常见问题的发现。

在质检工作中，我发现一些常见问题对产品质量产生了较大影响。首先，生产设备的维护不到位。一些设备长时间没有保养，导致其使用寿命缩短，影响产品的质量稳定性。其次，操作工人对产品要求的认识不够清晰，没有严格按照工艺要求操作，导致产品存在一些质量问题。另外，原材料的质量问题也是影响产品质量的重要原因之一。通过对这些常见问题的发现，我们可以更有针对性地改进质检流程。

通过对质检流程的分析与改进，我们可以更加高效地发现和解决质量问题。首先，对生产设备进行定期维护，确保其正常运行。其次，加强对操作工人的培训和教育，提高其对产品质量的认识和要求。并建立起一套完整的操作规范，确保操作过程的规范性和一致性。另外，加强对原材料的质量把控，与供应商建立长期合作关系，确保原材料的质量稳定。通过这些改进措施，我们可以减少质量问题的发生，提高产品的质量稳定性。

第四段：技能的提升。

质检工作需要各项技能的支持，包括对产品质量标准的熟悉程度、质检设备的操作使用以及质量分析能力等。为了提升自身的技能水平，我积极参加了相关的培训课程和学习活动。通过了解最新的质量管理理念和技术手段，我对质检工作有了更深入的理解，并尝试将新学到的知识运用到实际工作中。同时，我也通过参加与同行交流的机会，学习和借鉴其他企业的先进经验和做法，不断提升自身的质检技能。

第五段：与其他部门的协作。

质检工作不仅仅是一个孤立的环节，而是需要与其他部门密切合作的。与质量工程师的合作，可以帮助我们及时发现质量问题并分析原因；与生产部门的合作，可以改进工艺流程，提高生产效率；与采购部门的合作，可以把控原材料的质量。通过与其他部门的各种协作，我们可以更好地完成质检工作，并进一步提升产品的质量和竞争力。

总结：通过质检工作的实践，我深刻认识到质检工作的重要性和改进的必要性。通过发现常见问题、改进质检流程、提升技能和加强与其他部门的协作，我们可以不断提升质检工作的效能，保障产品质量的稳定性。作为质检工作的从业者，我们应该不断完善自身的能力，致力于提高产品质量和客户满意度，为企业的可持续发展做出积极贡献。

教学改进建议篇三

尊敬的领导：

您好！这是我对食堂的建议：

1、提高采购的质量，不过分追求低成本。

控制首先是对食堂燃料原料包括煤、米、肉、油、面粉、食盐、干货、冻货、调味品及蔬菜等的进货渠道和价格的控制。只有保证原料合格，才能保证成品的合格。其次是对数量的控制，尤其是对荤菜类中的荤素原料比例的搭配。只有保证了合理的比例，才能保证营养的充足与平衡，保证合理的性价比。

2、完善招聘制度，提高员工素质。

人员素质高低决定其经营成功的程度：人员素质越高，工作胜任度越大，成功几率越大，风险越小；反之亦然。公司食堂招聘的员工都应符合国家法律规定设立相应标准，实行竞争上岗制度。在此基础上，食堂经营者对员工的思想教育也不能放松。

3、不断更新菜色，提高饭菜的`质量，增加饭菜的份量。

员工的口味不断变化，菜品应该相应地调整，尽量准备多些当季的菜色。中式菜品的制作过程一般没有统一的生产、制作工艺，不同的厨师对同一菜品有不同的辅料配比、制作工艺、加工时间和火候，结果相同的菜品却有不同的口感。但对于食堂来讲，保证基本菜品的标准化生产、大众化口感，既可保证质量，也可保证销量，不要总偏清淡，照顾一下口味较重的员工。同时，适当增加饭菜的份量，尽量让员工吃饱。

4、狠抓食堂卫生状况。

食堂必须有清洁的就餐环境，对于食堂经营者，除了每天小规模的清理工作，还应定期组织食堂员工进行大扫除，以保证食堂的卫生质量。不仅如此，食堂的食品安全对食堂来说，尤为重要。烹饪方式的考究，食物变质与否都是应当注意的，否则就可能导致食物中毒等危险事件。如公司食堂中常见的扁豆、猪肝等食品，烹饪不当，极易引起食物中毒。

5、适当调整饭菜价格。

食堂的饭菜价格定的必定不能太高，适当降低饭菜价格可以保证员工的营养得到基本保证。食堂所服务的顾客是公司的员工群体，应该保证对他们的公益性和福利性。但食堂毕竟是主要以盈利为目的的，为此，食堂可以适当调整低档、中档和高档菜的比例，已达到双赢的效果。

6、改进工作流程，提高工作效率。

每天到了吃饭的高峰期，全部员工都涌进饭堂，要排好久的队才能打到饭，更糟糕的是，有时轮到你的时候就刚好没有饭菜了，就是有也都是残羹冷炙了，弄得好多时候都没饭吃。

建议人：xxx。

教学改进建议篇四

在测试的过程中时刻想着用户。培养自己对用户需求的共鸣。和用户沟通并且观察他们怎们样使用你的软件。

如果你和一个团队的软件测试工程师一起工作，那么请阅读他们每天发的bug，特别是那些针对你的测试部分的bug。你可以从别人如何找到bug中学到很多东西。

找到你测试的那部分功能的代码。虽然写代码并不是你的事，但是读那些代码常常会帮助你找到潜在的边际情况和软件缺陷。

促成一个软件bug的修复是从写好bug标题和描述开始的。我每次发完一个bug都会把这个bug重读一遍以确保它是合理的并提供恰倒好处的细节。如果一些重要的bug没有被纠正，要追根究底，确保决定和利弊权衡是正确的。

在软代码编写之前，在仍有可能有大的设计变更的时候，积极参加软件的计划阶段，这会帮助你了解正被考虑的折衷和权衡。

无论是寻找边界值，运用组合技术，画图表，或创建测试模型，把你的想法放进你的测试设计中总是有用的。在试探性测试的时候，有意识地去交替你的测试计划和产品学习。

不管你测试的是那一块功能，你应该了解它的设计，它的局限性，别人发现的bug，代码的变动，以及它和其它功能间的交互关系。

和有不同专长的'人一起测试你的功能模块，一起讨论测试的点子并且征询他们的反馈意见。

即使你只是测试一个软件中的很小一部分，成为其它新功能和整个软件的专家都会帮助你成为一个更好的测试工程师。

测试工作有时候是对抗性的，以致很容易使有些与你共事的人在做决定时忽略你的意见。与修复bug的开发人员建立坚实的关系对了解最新进展和促成bug的修复会有裨益。

成功的人都有一个的坚实可信的交际圈。他们可以从中得到他们需要的专业知识和建议。不断在你的公司内部和外部结交新朋友并发展专业领域的联系。

我和许多出色的测试工程师一起工作过，并且从他们那里学到了很多东西。为了提高你的测试技能，你应该寻找“顾问”与他们见面或者榜样向他们效仿。

测试工程师善于发现软件的缺陷。如果把这种敏锐运用到自己身上，我们一定能更有效的发现自身的不足之处。

我们的时间很容易被大块的工作和不断的会议所占据，导致我们没有时间去学习，去深挖更多的bug，甚至没有时间保持健康的生活状态。为了避免透支，你需要学习如何管理你的时间。

教学改进建议篇五

__x：

以下是我根据采购一组与二组，现管理模式与作业方式，做出建议，如有错误之处请指出，我会及时更改并学习。以下若有不清楚地方，我会当面做出解说。

针对现家具成本物控管理分部现状，对物控管理方面做以下建议：

(一)、家具一、二厂采购员合并，所管物料重新分配(附表1)。

物控组可按材料订制方式分为：非标组和常规组。

1、常规组：主要工作是：统筹一二厂的常规物料，相同物料，全部调至同一仓库，以用量少的仓库，材料调至用量多的仓库，统一调整。

2、非标组：主要工作:物控员根据料单，把非标材我们的规格型号输入进报表。采购员根据报表，转化成采购订单，下采购订单给供应商，跟进其交货，质量等问题。

优点：

1、可以减少仓库库存，减少因同一物料，因需要在两个仓库备货，而造成公司库存的积压。

2、资金占用：减少库存，可使流动资金的增加，公司利润增加。

3、提高人员的.有效使用：物料的从新分配，可减少因同种材料需两个仓库管理，而造成人力的浪费(附表2)。

(二)、人员的分配：

(1)、常规组：拟定物控组长1人，采购员7人，常规物控员2人，预备1人。

(2)、非标组：拟定物控组长1人，采购员2人，非标物控员2人。

根据材料类别、主副，把材料分为：

主材：柜身板材类、封边条、铝材、实木类。

副料：五金、化工(包含热容胶)类、工具、非标材料。

常规物料具体工作分配(如附件附表1)，人员分配根据两种方式：

(1)、一二厂物料同家供应物料统一，同家供应商供应的物料统一同一采购员采购。

优点：

1、可以减少因最小送货量，与最小生产量问题，使材料不能按时，按要求送至我司，平恒并减少我司与供应商间接产生费用(如因需配合我司增加了送货运费，或者减少因我司急需而产生的自提费用(例：附表2))。

2、因配合我司达不到最小订量，而产生成本增加，从而下年，提高单价，间接减少我司利润。

3、可以间接安排供应商的生产情况。还可以因同家供应商，需两个采购员跟，减少我司人员的浪费(例：附表2))。

(2)、同类别材料，统一采购员负责。

优点：在工艺改进，质量问题，淘汰替换等情况，采购员可以根据材料的特性，及时调整供应商的生产情况。并与车间沟通，材料问题，用其它同类材料替代生产，以免造成车间因质量，工艺等问题，停工、待料。(例：附表2)。

非标物料人员工作分配：

个别供应商，既有常规又有非标，可采取以下两种方式:。

1、如果常规与非标采购量较少，划为同一采购员跟进，物货配送，以非标为主，常规据供应商，要求最低送货量，配送至所需仓库。减少因最小送货量问题，使非标材料推迟。

2、如果常规与非标采购量较大，则常规与非标分开为两个采购员，各自负责。

(3)、物控员主要工作。常规物控员：

1、做预警提醒采购仓库库存量，提醒采购材料应及时回厂。

2、当接到工程、外贸批量单分析用量，做用量表给采购员以便采购做计划以外备料，并与计划组、生产部沟通，通知采购员材料回厂时间(减少盲目备造成欠料或爆仓)。

非标物控员：

1、把非标物料录入报表。

2、当采购员所接非标材料订单无法生产，及时与下单员沟通更改并变更交期。

(三)、一二厂物料报表，由我部物控员，统一成同一表格。

现一二厂，各个仓库一份报表，造成报表杂乱，格式，数据不统一，采购员在分析数据，不能全面的做以分析，而要同时调用几个仓库表格的数据。

优点：可以使采购员更直观的查看自已所负责的材料，避免因报表多而漏看、漏分析、造成生产欠料。

(四)、设备、工具，统一同一采购员并统一入同一仓库。

教学改进建议篇六

原来的经营营销部分成如今的经营部和采购部，虽然工作各有分工，但是分工还是不分家，工作还是有着紧密的联系，紧密的分工合作，共同在公司更加发挥不同的工作职能，共同努力提升赛重各项业务指标。

对新建的经营部门，作为经营部的一员有义务、有责任、有目标、有理想地去做好部门的工作，做好自己工作范围的事情，同时对做好部门工作有几点建议和一些个人看法，不知妥否?请领导思考定夺!

首先，经营部的工作应该做好职责的分工，明确工作内容及责任范围。工作做得不好，不是任务重、不是员工不努力、更不是领导没有用好人。往往是工作分工没有明确，工作责任没有落实到实处所造成。有些事情落在无人去做的区域，可以说哪个人都可以去做，然而也可以说不是哪个人的事，事情不多的时候哪个员工都可以捡起来做，但是一旦事情多起来了就没有人愿意去管了，最可怕的就是，你处于好心去做，做好了大家相关无事，如果一旦出现什么问题或是麻烦，所有的问题就得你来去处理了，一说到是谁的事时，都会说前面是谁谁做的，后面难道你还得逃脱吗?费力不讨好事谁愿意一而再、再而三的去担当呢?时间一久对于责任不明确的工作事情，大家就会熟视无睹，对工作来说就很难开展。这一点我是感受最深的，常常的热心时时会带来很多烦心，工作的凌乱也就是工作分工不明、责任不细的结果。

其次，部门的工作要打开局面一定得要领导开路。为什么这样说呢?因为每个项目的前期开拓，对于我们公司的特殊性质来说，必须得要领导去开路，因为部门的员工去开拓的话，不管是你的头衔，还是你的权威性、拍板权都得不到对方的信赖，我们的客户(母公司)根本都不把你说的话放在心上，你一个小兵谁甩你帐，说多了人家认为是浪费他的时间，往往还甩出一句话，你们领导是谁?有诚意叫他来和我谈，就这样随便应付打发你了。

最后，对客户的合理要求一定要及时反馈信息。在这一点我们公司做得还不够好，相当一部分原因还是归结在第一点谈到的问题上，还有就是不能满足客户的合理要求也要及时反馈客户的真实情况，让客户信赖我们的工作及相信我们公司能满足他们的供货要求。

说了这些，其实也没有什么多大的建议，个人认为在做好以上三点问题后，再加上每个员工做好自己的工作，恪守其职，不断的提升并优化自己的业务水平，相信我们的部门会做得更好。

教学改进建议篇七

毫无疑问，中小企业已经成为国民经济中不可忽视的力量，对经济的发展和扩大就业起着重要的促进作用。但是，目前中小企业亏损面大、淘汰率高也是事实。究其原因，有相当部分的企业是因财务管理不善造成的。为此，要找出中小企业财务管理的薄弱环节并研究对策，以促进中小企业的健康发展。

  中小企业财务管理现状及存在的问题主要有：

  (1)内部控制制度不健全，会计信息缺乏真实性

  内部控制制度是企业财务的一个检测和平衡系统，这一系统在保护企业财产。增进企业财务报告的准确性和可靠性方面起着重要的作用。内部控制的重要性在大公司中早已被认识。可是，中小企业由于考虑到内部控制经费的代价，忽视了内部控制。中小企业内部控制系统的缺乏不仅明显的加大欺诈和偷盗行为发生的机会，而且也使会计信息缺乏真实性和及时性。依据不确切、不及时的会计信息也就很难做出科学的决策。

  (2)财务监控不到位。资金周转速度慢

  中小企业财务监控不到位主要表现在：一是对现金管理不严，造成现金闲置或不足。二是应收账款周转缓慢，造成资金回收困难。流动资金紧张，使公司举步维艰;三是存货控制薄弱，造成资金呆滞。很多中小企业由于在生产经营中缺乏科学论证，造成产品没有市场，存货积压;也有的企业生产规模小，担心接到订单后来不及生产，事先进行预投产，其结果是在订单落空的情况下，存货积压，从而轻者影响资金运营能力，重者完全中断资金链。造成停产破产。

  (3)融资渠道不顺畅

  由于受体制所限中小企业融资渠道较窄，银行等金融机构就成了中小企业资金的主要来源。但由于很多银行等金融机构受传统观念的影响，以及缺乏专门为中小企业贷款服务的金融中介机构和贷款担保机构，中小企业从金融机构借款较困难，银行即使同意向中小企业贷款，也因高风险而提高贷款利率，从而增加了中小企业融资成本。

  针对以上问题，有哪些加强中小企业财务管理的对策措施呢?

  (1)建立健全企业内部控制制度

  (2)强化运营资金控制管理

  运营资金是企业生产经营的`保障，为了防止资金短缺与浪费，必须加强运营资金控制管理。第一，现金流量预算控制。企业财务管理首先应该关注现金流量，而不是会计利润。中小企业应该通过现金流量预算管理来做好现金流量控制。第二，应收账款控制。第三，实物资产控制。

  (3)要面向市场采用科学投资策略

  首先，要稳健理财，适时扩大规模。中小企业的成长过程充满风险，中小企业要发展，关键是要稳健理财，科学投资。对风险程度大的项目、决策面临不确定性的风险方案应主动回避。在实践中，中小企业应尽可能采取中、短期投资模式，加强投资项目的考察和论证，不断优化投资方案。再次，是拾遗补缺，用自己的产品去填补市场空白。充分利用小企业“船小好掉头”的灵活性特点，按照“人无我有”的原则，

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教学改进建议篇八

青少年是祖国的未来、民族的希望，加强青少年的思想道德教育，是社会主义事业的奠基性工程，也是社会主义道德建设的百年大计。面对21世纪国内外形势的新变化以及当前青少年思想道德现状，必须充分发挥学校在道德教育中的重要阵地作用，加强和改进学校道德教育工作，这对于培养和造就一代又一代"四有"新人，具有极其重要的意义。

党和政府历来十分重视学校道德教育工作，特别是改革开放以来，下发了一系列关于改革和加强学校德育工作的文件，学校德育工作总的态势是积极向上的，成效也是显著的。但是，也必须看到，由于受多种因素的影响，学校道德教育工作仍然存在地位较"低"、内容较"空"、途径较"窄"、方法较"旧"、效果"虚"的通病，不良社会环境带来的负面影响仍很严重。一是重"智"轻"德"，一手硬一手软的现象依然存在，"德育首位"的思想没有真正落实，许多学校的工作仍然是"智育第一"，"升学第一";二是学校道德教育工作不适应青少年学生的特点，针对性不强，致使学生认为德育就是讲大道理，谈空理论，不能解决思想问题、心理问题，逐渐形成了"德育空泛"的思维定势;三是德育师资队伍建设重视不够，人员素质不高，职业思想不稳定，制约了德育工作的开展;四是当前国际国内的社会环境发生了重大而深刻的变化，外来文化和西方资产阶级腐朽的生活方式对学生思想产生了一定的负面影响，特别是在市场经济条件下，"唯利是图"、"金钱至上"、"等价交换””等思想观念严重影响青少年学生，因而导致学生心理失衡、行为失准、价值取向功利化。近年来，中小学生离家出走、厌世轻生、偷盗抢劫、群体斗殴等悲剧时有发生。这些情况说明，加强和改进学校道德教育工作十分紧迫和重要。

1、建立健全学校道德教育工作的领导机制。各级党委和政府要把提高青少年学生思想道德素质作为事关党和国家前途命运的大事摆上重要议事日程，纳入精神文明建设的总体规划，与经济工作和其他各项工作统一研究、统一部署、统一落实、统一检查。要成立学校道德教育工作的专门机构，落实专职人员，充分发挥职能作用，以保证各项措施的落实。要想方设法加大道德教育投入，逐步建立一批道德教育基地。要把学校道德教育工作的成效，作为考核、评价各级领导班子和主要领导干部的重要标准，做到与学校"智育"成效同等看待、同等奖罚。

2、切实加强学校道德教育工作的队伍建设。首先以师德、师风建设为重点，塑造师魂，树立师表形像。教师负有"传道、授业、解惑"的崇高责任，是"教书"与"育人"的统一体，要以身作则，为人师表，练好"内功"，努力提高自身的政治思想素质、教学业务素质，要在传授科学文化知识的同时，以自己崇高的人格力量和模范行为去影响和教育学生，以自身良好的道德示范，促进青少年学生整体道德水平的提高。其次，要充分发挥学校共青团、少先队等组织的德育功能，打破学校德育只是班主任、政教处(室)的事的观念，建立全员参与，全方位育人的新格局。第三要完善竞争激励机制，制定和出台一些具体措施，对德育工作成绩突出的教师进行大力表彰、奖励，优先晋升专业技术职务。第四要营造"尊师重教"的良好氛围，要优化环境吸引人才，制定优惠政策，想方设法为教师解决住房、子女入学就业、夫妻两地分居等方面的实际困难，解除他们的后顾之忧。

3、努力提高学校道德教育工作的实效性。第一，要把握目标的层次性。要针对不同年龄及学习阶段的理解和接受能力，设置不同层次的德育目标，要从幼儿园、小学、中学等开始，按照学生身心发展阶段，施以不同的教育内容，从最基本的道德规范要求着眼，从身边的小事和具体的规则、步骤做起，循序渐进地进行社会主义道德教育，培养青少年良好的道德习惯，进而达到润物无声的效果。第二，要改进方式方法。开展学校道德教育工作应在"创新"二字上做文章，要进一步破除"强制性"、"指令性"、"单向灌输式"、"说教式"的旧模式，实现向"参与性"、"指导性"、"双向交流式"、"诱导式"的方法转变;要坚持实践育人的基本途径，发挥青少年的主体作用，广泛开展符合青少年身心发展规律、具有时代气息的道德实践活动，把基本的做人做事的道理转化为青少年的内在品德，使道德教育在青少年具体的实践活动中完成，达到让青少年自我参与，自我娱乐，自我教育，自我体会，自我提高的目的。第三，要与时俱进，体现时代的全面要求。学校道德教育不仅要引导青少年继承和发扬优良的传统道德，同时，更要努力适应社会主义市场经济的新形势，着力培养青少年的独立人格、自主意识、效率意识、平等观念、民主法制意识、合作竞争意识和开拓创新精神，帮助青少年树立具有鲜明时代特色的道德风尚。第四，要将法制教育与道德教育结合起来，进一步加强青少年法制教育，增强青少年法律意识和法制观念，加强对青少年合法权益的保护，提高青少年学法、用法、守法的自觉性，要标本兼治，预防和减少青少年犯罪，巩固道德教育的成果。

4、进一步完善学校道德教育工作的网络体系。学校要主动同家长及社会各方面密切合作，通过家长委员会、家长学校、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，大力普及家庭教育知识，吸收家长参加道德教育过程。要建立校外教育网点，使学校道德教育向校外延伸，依靠关心下一代协会、青少年宫、校外德育辅导员等各种社会性的青少年教育组织和其他团体，动员、组织、协调社会各方面力量，支持、配合学校做好道德教育工作。要净化校内和学校周边环境，加强对不健康网络的打击，遏制"电子毒品"、"黄色污染"对学生的危害，新闻媒体要对学生的思想道德进行正确舆论引导。共青团、少先队组织要根据青少年的特点，发挥育人功能，深入开展"希望工程"、"青年志愿者"、"手拉手"、"文明社区"等群众性精神文明创建活动，让青少年在参与中亲身体验，了解国情，受到教育，增强集体主义意识和为人民服务意识。要通过建立健全学校、家庭、社会、团队组织"四结合"的德育网络体系，形成齐抓共管的局面。