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关爱明天普法先行手抄报篇一
副组长：梁吉成李建新金安瑛。
成员：李喜平黄锋岳林水周子玉金良荣龚香珍。
成员：政教处成员及各班班主任。
三、参加对象：全体学生。
四、活动时间：20__年2月至20__年7月。
五、活动安排。
第一阶段：宣传发动(20__年2月——20__年6月)第二阶段：组织实施(20__年7月——20__年5月)第三阶段：总结表彰(20__年6月——20__年7月)。
六、活动内容。
(一)法律普及活动。
1、阅读《全国青少年普法教育读本》：班主任认真组织学生阅读《全国青少年普法教育读本》。每班购买10本读本，图书室存放10本，作为公共图书，供师生借阅。
2、普法教育班会。
(3)全体同学结合自己学习法律知识的感受和参加普法活动的体会自由发言;。
(4)确保每位同学都有发言机会，使学生在交流中不断进步、成长。
1、利用学校黑板报、宣传栏、校刊等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传关爱明天、普法先行活动的目的、意义和普法常识。
2、“关爱明天、普法先行”活动：组织参加活动的学生根据所学的法律知识，在指导老师的辅导下知法、懂法、守法、用法加强“六五”普法规划的宣传，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据不同年龄段学生的生理、心里特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“六五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。
1、“关爱明天、普法先行”活动(1)组织学生从知法入手。(2)组织学生学习法律法规。(3)召开法制报告会。
(2)学生根据参加活动的实际情况进行申报，学校根据申报材料(学法日记)进行统一评选。
(2)组织学生将《读本》带回家中，与父母共同法律知识。(3)根据关爱明天、普法先行法律学习从而懂得用法律维护自己的合法权利。
(4)监督社会上违法和犯罪的行为与之作斗争。
2、对家乡违法行为进行调查;。
3、调查结束后，对调查的结果进行整理和分析，做出调查报告;。
4、将调查报告反馈给所在学校或当地政府，为创建和谐社会献计献策;。
5、思考调查活动对自己的启示和影响。
竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。
1、客观题：包括选择题、判断题和填空题。其中选择题50道，填空题20道。客观题要求学生在学习《全国青少年普法教育读本》的基础上答题，答题可参考《全国青少年普法教育读本》。
2主观题：为创作题，要求学生在掌握基础法律常识和参加学校开展的各项体验教育活动的基础上，根据自己的爱好和优势，一作文、报告、书画、动漫、摄影等形式(题材和内容不限)提交加全国活动办公室参加评比。
3、参赛须知：参赛选手须认真填写报名表，由学校或单位汇总后填写团体报名表，统一报全国活动办公室参加评比。竞赛试题、答题卡和学生报名表附在《全国青少年普法教育读本》中。参赛学生须连同报名表、答题卡、参赛作品一同递交参加评比。
4、参赛截止日期为20__年5月31日(以邮戳为准);
五、活动要求。
1、提高认识：青少年普法活动是全面推进青少年普法教育的重要举措，是做合格公民前提保证。
2、认真组织：严格按照活动要求并结合学校的实际情况制定切实可行的工作方案，认真抓好组织落实工作。
3、扩大宣传：积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，努力扩大活动的影响和覆盖面，使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法，为更好打下良好的基础。
关爱明天普法先行手抄报篇二
21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律，知道触犯法律的严重性，在社会上，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律，我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能，应为法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是中华人民共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它是能使我们每个人都能明辨是非的界限，而这也是中华人民共和国公民所应具备的最基本的素质。
法律，是正义之火，是光明的战士，是慈祥的老人，还是严厉的智者。所以，我们一定要做到一个即知法，又懂法，还能守法，会用法的好少年。
我的演讲结束，谢谢大家!
关爱明天普法先行手抄报篇三
老师们、同学们：
大家好!
这本书根据青少年的心理和生理尚不成熟、理性思维能力较弱的特点，向我们阐释与孩子们生活、学习息息相关的法律，使孩子们能更有效地学会自我保护，远离违法犯罪。这本书紧密结合道德、理想、世界观和人生观教育来进行，使孩子和家长了解我国法律体系，帮助我们树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念，提高遵纪守法的自觉性，维护公共利益，预防和减少违法犯罪，增强国家观念、公民意识和社会责任感。实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计就在于提高我们的法律素养，大力加强青少年的法制教育，培养孩子们知法、懂法、守法的意识，这样不仅是加强了对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，还是全面实施了"科教兴国"战略的基础性工程。作为家长我们有义务帮助孩子们懂得权利的行使和义务的履行，让孩子知道遇到问题可以用法律保护自己。
书中讲到许多有关未成年身上发生不幸事件的.案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到别人伤害的，从中让我了解一些基本法律知识、与学校有关的学生权利，以及预防犯法、犯罪和被害的知识。我们的孩子都是青少年，这个时期的青少年，容易冲动，有的时候会感情用事;比较叛逆，有的时候会特立独行。所以需要老师和家长一起教导孩子，让他们知道他们是法律的保护和约束。法律保护他们的人身安全和安宁生活，也约束他们冲动犯错或者无知触法。因此，作为家长更要让自己的孩子知道什么该做，什么不该做，该做的怎么做。
遵纪守法的道理必须人人都要懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。
关爱明天普法先行手抄报篇四
法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。这是百度百科中关于法律的一句话。可这仅仅是它的性质，而它的重要性却没有表现出来。如果没有了法律，这个世界就会毫无规则。
青少年如果不知法，不懂法，就有可能引起违法犯罪。例如20xx年7月17日下午红梅西村游戏室，发生一起抢劫案，在校生徐某、梅某和昌某年龄分别只有15岁、19和12岁，他们采用持刀威胁等手段抢走了事主人民币15元，被当场抓获。此类抢劫、抢夺案件全年共发生200多起，占较大的比例，而学生作案人数的急增，也使人吃惊。为此，记者又走访了看守所，对100名在押青少年进行了法律认知情况调查，居然100人中学过宪法的只有16人，学过刑法的只有9人，学过民法的只有6人，学过治安处罚条例的和学过预防未成年人犯罪法的只有14人和11人。从而说明青少年犯罪的原因，多数是不懂法，是个法盲，他们很幼稚，所以法律对于自制力不太好的青少年来说是非常重要的。
法律知识的作用就像宗教信仰一样的作用是不可估量的。二战后期，美军攻打太平洋上的塞班岛，塞班岛上的日本守军败局已定，但是没有人投降，子弹打光了，士兵还拿着刺刀往前冲。塞班岛上的日本居民更是了不得。他们有的`举家投崖，有的自焚，更多的是一家老小手牵手往大海里面走。据说这把得胜的美军都吓坏了，最后美国人只得用大喇叭高声喊，大家不要害怕，我们不会伤害你们。但是，也没能阻止日本人成群结队地往海里去。有时候为了自己的信仰，人们可以不惜牺牲自己的生命去维护它，那么，如果每个公民都有守法的意识，如果每个中国公民都树立起社会主义法制的信仰和观念，用自己的实际行动来捍卫法律的尊严，那么我们的社会就一定能够沿着法制轨道，和谐、稳定、顺利地向前发展。
只要有一个孩子不接受教育，社会将来就可能多一个祸根，全国人大代表、信阳市平桥区第十一小学校长梅秀波结合德国的教育理念是这样认为的，。而对法律的教育是重中之重。普及法律知识，关爱社会。让整个社会不再有法盲，不再有不必要的违法犯罪。
关爱明天普法先行手抄报篇五
尊敬的各位
领导
、各位评委，亲爱的老师们、同学们：大家好！
我叫xxx，来自xxx，能够参加这次演讲比赛我深感荣幸！今天我演讲的题目是《关爱明天·普法先行》。
“法律，是由立法机关制度，颁布的强制各种行为的总称”，这是《现代汉语词典》上对法律的解释。但是对于我来说，法律是那么的抽象，那么的模糊。是儿时的游戏让我懂得了规则的制度与遵守，是《青少年保护法》让我接触了真正的法律：是学校的普法教育让我学到了许多的法律常识。渐渐地我知道了学法、守法、普法的重要性。其实，法律无处不在。就在这个月的14号，我国宁夏因为婚姻纠纷发生了一起7人被杀案。或许被害人也不知道为什么被害吧。那“杀人狂”已经被公安机关抓获，我们想也不用想，他一定会受到法律的制裁。要怪只能怪他自己，生活在法治社会中，自己却一点儿也不去学法、守法。到最后，受伤的始终是他自己。我想在他进监狱的那一刻，他会自己所做的事而感到内疚吗？会自己因没守法而犯下错误后悔吗？我们不得而知。也许我们每一个人都在想居住在一个和谐的社会中，但是，如果我们都不学法、守法，还能构建和谐社会吗？既然我们生活在法治社会中，我们就一定要自觉学法、守法、用法、普法，依法维护自身的权利和义务，依法规范自身行为。
我曾在电视上看到过这样的一个故事，一个15岁的男孩因为缺少家庭的关爱，经常去
网
吧上网
，有时候一上就是几天几夜。被父母知道后，就不再给他生活费。因为没有资金的来源，他就跟着几个好朋友去抢小学生的钱，慢慢地他习惯了抢钱的生活，甚至还和他的那些网
友商量着抢单身女性的钱，为此他们准备了抢劫的工具，砍刀、头罩、钢管……他们借这些凶器每到晚上就为所欲为的猖狂，他们一次次地放纵自己，一起、两起、三起……不知道在这些凶器下他们抢劫了多少人，也许多少人为他们的行为痛心疾首啊！但是，最终等待他们的只是那冰冷的手铐和法律的制裁。可悲的享乐主义，拜金主义，社会上的一切污垢、阴霾，在不断侵蚀着稚嫩的心灵，缔造一件件人生的惨剧。
如此的种种行为难道不会激起我们对法的渴求吗？这些流淌在我们身边的血与泪的故事，难道不足以使我们引以为戒吗？那就让法律的脉搏在我们的手上跳动，让法律的血液在我们的心中沸腾，让我们乘这“关爱明天·普法先行”的风帆在广阔的人生海上航行，让遵纪守法的双桨渡我们向知法、懂法、普法的彼岸运行。同学们。警钟长鸣，让我们共同唱响一曲遵纪乐，传达一脉思法情，做一个法律忠实的传播者和捍卫者！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关爱明天普法先行手抄报篇六
法律提供保护以对抗专横，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的`黑暗之中。
——题记。
学法，知法，用法。
风和日丽的一天，妈妈带着我来到必胜客吃饭。因为是中午，所以前来用餐的人很多。我们排了很长的时间才等到了座位。
入座以后，不知是因为服务员太忙了忽视了我们还是什么原因，迟迟没有人送来菜单。妈妈好脾气的唤了一个服务员过来点单，随后，又过了将近两个小时，所有的菜才上齐了。
买单的时候，是经理过来服务的。他告诉妈妈一共是487元，又问要不要开发票。妈妈正准备回答的时候，经理又说，如果不需要开发票的话，可以把零头去掉。妈妈点点头允许了。我在一旁连说，妈妈，我们开发票吧，一张发票可不仅仅值7块，而且吃饭要发票天经地义，怎么能不要呢。妈妈听后，笑呵呵的对我说，懂事了啊，还懂法了。又回头对经理说，还是开发票吧。经理低低的应了一声，我觉得他脸都青了。
学了法律就要运用法律，而且要正确的运用。
生命，生活，美好。
“小飞是音乐课代表，人缘好，成绩也好，真没想到昨天还有说有笑，今天就永别了……”事情发生后，不少同学整天沉默，晚上失眠。
据负责老师和同学介绍，1月5日当天，小飞与另一个班的同学在街上卿卿我我被妈妈发现，妈妈于多位熟人的注视下，强行拉小飞回家。晚上母女俩又激烈争吵，小飞愤而跳楼。
据同班好友透露，小飞曾说“活着没意思”，qq签名上写着“死亡的坟墓”。
关爱明天普法先行手抄报篇七
普法是什么?普法就是普及法律知识。法律这两个字并不陌生，它是公正的，也是无情的。只要你触犯了法律，就会受到法律的制裁。法律不会宽恕任何人，也不会冤枉任何人。法律不能使人人平等，但在法律面前前人人平等。如果想做到永不触犯法律，我们就要从身边做起，从小事做起。
毒品，它被人们称为“白色恶魔”。毒品绝对不能碰，因为毒品带来了太多的痛苦与眼泪。许多吸食毒品的人，最后的结果怎样呢?他们都难逃家破人亡，妻离子散这种悲惨的结局。吸毒可以用“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字来概括。吸了毒品之后，人们会失去自我控制能力，用尽办法得到钱去买毒品。吸食毒品会危害个人、家庭和社会，是违法犯罪行为，所以毒品我们为您坚决不可以碰。
赌博也会给人们带来相当大的危害。有些人，他们认为小赌可以散散心，偶尔赌一两局，赢之后，他们见好就收，不会多玩，这种人就是控制能力较好的人;但有些人，他们赢了几局，总是抱着下局还能赢的心态坚持玩着。像这样的人，最后钱越输越多，负载累累，倾家荡产。
如果社会没有法律，那么我们的社会将会一片混乱。有了法律，我们所做的事都被法律束缚，社会才能和平，否则，我们的生活将会是一团乱麻。
法律就在我们身边，法律无处不在，任何人犯了任何错误，都会受到法律的制裁。同学们，遵守法律从你我做起，从身边做起。
关爱明天普法先行手抄报篇八
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办?”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么?”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。
目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊!无数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法，才能成为一个守法的公民，只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而维护他人的权益，维护法律至高无上的尊言!
