读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
伊索寓言读后感三年级篇一
寒假中读过不少的书，但我唯独觉得《伊索寓言》这部书最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。
《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，但在这些短小的故事里却包涵着许许多多深奥的哲理。读了这本书，使我有了许多感想，脑海中总是惦记着书中的内容，书中的人物也常时时浮现在我的眼前。
《狮子与蚊子》这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。
在我以前的学习中，我的数学成绩不是那么稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考七、八十分。过去一直不知道是什么原因，自从读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想！
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们都要更加刻苦学习，不骄傲自满，争取学习成绩保持名列前茅！
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活就要来临了”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死亡离你不远了。
伊索寓言读后感三年级篇二
索寓言透过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上业具有重大影响。作家，世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真能够说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的这天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典作品之一。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。
这则寓言的资料是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，完美的事物在质而不在量。
记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！
此刻，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我必须会好好地珍藏，它将使我终生受益。
伊索寓言读后感三年级篇三
暑假里我读了一本书，它的书名叫《伊索寓言》，这本书让我爱不释手，因为它通过一个个十分简单又很短的小故事，讲述了许多道理。
这个故事让我明白了做人不能贪心。是这样的：有一对懒惰的夫妻，他们不愿意用劳动来致富，就靠家里的一只母鸡来下蛋。突然有一天，母鸡居然下了一个金蛋，他们夫妇俩想着：这鸡里面肯定有更多的金蛋，所以他们马上就把母鸡的肚子剖开了，结果什么也没捞着，还损失了一只会下金蛋的母鸡。这是我最喜欢的一个小故事，它的书名是《会下金蛋的母鸡》。
《乌鸦喝水》是我觉得对我启发特别大的一个故事。讲的是：一只乌鸦口渴了，到处找水喝，他看见一个小瓶子，里面有半瓶水，可是瓶口太小，乌鸦喝不着，怎么办呢？突然乌鸦看见旁边有许多小石子，就终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了，这个故事让我明白了一个道理：只要有智慧，就没有做不到的事情。
几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”它刚一开口，肉就掉了下来，狐狸叼起肉，一溜烟的跑了。
这些故事都给我带来了很大的启发，我们要多读一些书，来增长我们的知识。
伊索寓言读后感三年级篇四
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生，总而言之，言而总之，读书是极好的。
今天，我们和五（1）班的同学换了书看，我们借五（1）班《人鸦》看，他们借我们《伊索寓言》看。
翻开这本书，一个个的故事让我大开眼界，我细嚼慢咽的诅嚼书中的知识，我一页一页的看，值到现在，我看到了58面。我欢欢喜喜的在心里默默记住这本书，以后想看再买看看。
书中的寓言短小精炼、比喻恰当、形象生动、寓言深刻，是在世界范围内流传最广、影响最大的经典作品之一，它不凡的思想和艺术价值，使之成为世界文学史上永远熠熠生辉的瑰宝。
这本书里的主人公是动物，有狐狸、狼、狗、狮子、老鼠等动物。这里的故事都是小故事但蕴含大道理，我很喜欢这位“益友”，当然也很感谢作者伊索给我们写的书。
这本书的主人——张悦洋，在书中记道：勤劳的蜂蜜爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友······我真心谢谢你给了我怎么多的“蜜”采。
伊索寓言读后感三年级篇五
《伊索寓言》可真是一本好书，这本书里面有狡猾的狐狸、橡树的悲哀、鹅和鹤……这些故事都让我获益匪浅，黄鼠狼的舌头让我记忆犹新。
黄鼠狼捉老鼠时，一不小心把牙磕掉了，非常生气。所以黄鼠狼用舌头把它舔死，然后黄鼠狼大摇大摆的下山，看到了一个工匠，说：“我可以舔死任何东西，你难道不害怕我舔死你吗？”他说：“如果你把刀舔没，你就是大王。”结果把舌头舔没了。
自以为是的黄鼠狼认为自己的舌头是最厉害的，能舔没世界上所有的东西。从此以后，它不把任何东西放在眼里，变成了一只个骄傲自满、争强好胜的狼。当它遇到比它更厉害的东西的时候它也不害怕，更想要胜利。
在生活和学习中，我们不要认为自己很了不起，而瞧不起他人，也不要争强好胜，应该自觉向他人学习，要明白谦虚使人进步，否则会将自己推入火坑。
我们不要争强好胜，骄傲自大。否则最终自己会受到伤害。黄鼠狼就是这样因此得到了报应。
伊索寓言读后感三年级篇六
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
《牎豆晖萌跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为它不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事，大家不妨来听一听吧。有一人，他穷的落花流水，给一个大户人家做马夫，这个人家很富裕，他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢？主人认为这个问题很复杂，像一道永远也解不开的数学题，但他好像很明白的样子说：“只要买一座神像放在家里供着，就可以变得富裕起来了。”马夫信了。过了几天，富人就开始吃喝嫖赌，把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。他要死了，把儿子叫到身边，说：“你不要把神像卖掉，宁愿摔了也不要卖。”他的儿子以为父亲在说胡话，就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱，就把他卖给了马夫。
这个马夫把它放在家里。一年过去了，他仍然没有富裕起来。一气之下，马夫把神像摔了。这时，金币都出来了。他生气的说：“我尊敬你的时候，你却装模作样，我把你打碎了，你这时才知道来帮助我。”
想富裕，就要勤劳，用自己的双手和大脑去挣钱，才能富裕起来，不能靠别人。
犎瞬荒芟嘈哦竦亩西，有句话说：江山易改，本性难移。的确是这样。
伊索寓言读后感三年级篇七
《伊索寓言》的作者伊索是一位古希腊作家，他生活在约公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，运用以动物为主角的拟人手法，将寓言故事传播到世界的各个角落。
令我映象最深的是《蚊子与狮子》。这则寓言讲了一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得都把自己的脸抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输。蚊子战胜狮子，非常得意，它继续吹着喇叭、唱着凯歌，骄傲的在空中飞来飞去，可是不小心撞到了蜘蛛网，被蜘蛛抓到了。在临死的时候，它悲叹自己已经战胜强者，却被弱者所消灭。
这则寓言告诉我们：骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，却也会被比自己弱小的人击败。
读了寓言大师伊索的文章，我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力、理解能力，更能让我了解人生的真谛、领略生活的智慧、明白做人的道理。读一篇寓言，我就好像长大了一岁，就好像又积累了不少生活经验，对人生看得更透彻了。
五年级:zengjing。
伊索寓言读后感三年级篇八
这学期，我读了《伊索寓言》，我对这本书爱不释手，有了许多感想，书里面的人物时时浮现在我眼前。
你们听说过龟兔赛跑的故事吧?为什么乌龟能先到终点?因为它慢而不停，坚持不懈;而兔子为什么输了?因为它跑跑停停，没有耐力，这个故事告诉我们：稳步向前者，往往能取得最终的胜利。
读了《伊索寓言》这本书，我知道了：在求学的道路上是没有平坦的路可以走的，只有在崎岖的山路上勇于攀登、不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。学习也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一个脚印，就一定能取得好成绩。尽管《伊索寓言》中的一大堆故事与我们生活无关，但有些时候，你却是书中那些愚蠢的人。这些故事正展示了我们的另一面，《伊索寓言》以各种各样的动物角色，以一个个精美的小故事来告诉我们一个个人生的道理。
二年级的时候，我自以为学习成绩很好，每天写完作业就开始玩了，既不复习也不预习。久而久之，我的成绩慢慢下降了，而有些原来成绩中等的同学慢慢超过了我。我终于明白了!原来，我就像《伊索寓言》里的兔子，走走停停，而有些同学就像乌龟稳步前进着。我终于意识到了这个问题，从此以后，我每天都做好复习和预习，我的成绩终于慢慢上来了。
寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树;寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出有趣的东西;寓言是一个个小故事，虽然短小，却能告诉我们一个个大道理。
伊索寓言读后感三年级篇九
今天，我静静地坐在窗前，手捧心爱的《伊索寓言》，伴着书页的清香，感受着那一个个精彩生动的故事。
一个又一个的题目映入我的眼帘：《农夫与蛇》、《狮子、狼与狐狸》、《狐狸和乌鸦》……而让我印象最深刻的就是《狐狸和乌鸦》了。它文字简洁，语言优美，意义深刻。里面的人物栩栩如生，狐狸特别狡猾，而乌鸦则是“豆腐脑儿”一个。
这篇寓言讲述了狐狸用奉承话骗乌鸦一块肉的事故。告诉了我们这样的一个道理：骗子们为了骗取你的财物，他们会用尽各种花言巧语来骗取，所以爱听奉承话的人往往会上当受骗，正如莎士比亚所说：“闪光的东西不一定就是金子，动听的`语言并不都是好话。”
其次就是《农夫与蛇》这个故事，主要讲一位善良的农夫救活了一条快要冻僵的蛇，可是狠毒的蛇非但没感激农夫的救命之恩，反而却咬死了农夫。这个故事又告诉我们一个道理：在我们施舍善意的时候，要看清楚对象，否则到头来还是自己吃亏。
《伊索寓言》让我遨游在知识的海洋里，陶醉在每个生动的童话故事里，感悟到许多人生哲理，这本书将帮助我走过一个又一个人生车站，更伴随我走上一条漫长的人生之路。
伊索寓言读后感三年级篇十
在这个暑假里，我读了一本书，叫《伊索寓言》，这本书里有许多有意义的故事，让我受益匪浅。
其中有这样一个故事，是《狐狸和小鸟》。讲森林里有几只小鸟，因为爸爸、妈妈死了而伤心，狐狸打了个鬼主意，让其他鸟儿来安慰这几只小鸟，小鸟很感激，便从树上飞下来向狐狸道谢。狐狸趁机把他们全吃了。这个故事告诉我们恶人行恶，没安好心，千万要警惕，切不可上当受骗。
还有一个故事讲的是狐狸和豹比美。豹让狐狸看他身上漂亮的斑点。狐狸却说：“我比你更美，因为我的美貌不在外表，而在心灵里。”这个故事让我想起我们自己，总喜欢和别人比，可只要我们能平静下来，多想想自己应该怎样让我们的心灵更美丽，总有一天，我们不说，别人也会认为我们是很美丽的。
《伊索寓言》中有很多故事揭示了人性的弱点，如《龟兔赛跑》这个故事中跑很快却骄傲自大的兔子最终输给了跑得慢却坚持不懈的`乌龟，讽刺了人类的骄傲和自负。
我读了这本书后，觉得《伊索寓言》寓意自然深刻，蕴含了许多的道理，教会我们如何做人做事，希望小朋友都来读读这本经典的好书吧。
伊索寓言读后感三年级篇十一
《伊索寓言》是文学长河中的一块瑰宝。它的作者伊索是公元前六世纪的著名古希腊寓言家。这本书内容丰富，哲理深奥，历传不衰。是一部不可多得的寓言巨著。
这本书有各种方面的寓言：飞禽、走兽、人类、天神、昆虫、事物、植物……简直是应有尽有。
在所有精彩故事中，我觉得最贴近生活的要数《天文学家》了。
故事讲述一位天文家每晚坚持观测星象，有一次，正当他全神贯注地观测时，无意中落入一口枯井。他大声呼救，一位路人恰好经过，便赶来帮忙，弄清经过后，他说：“唉，可怜的家伙，你只知道看天上的事物，却忽略了地上的事情！”
这个故事告诉我们：志存高远很重要，但不能忽略脚踏实地。我们虽然有远大的理想，但刻苦努力、认真学习、品德优良必不可少。只有这样，将来才能更好的报效祖国。
正如《自吹自擂的人》的道理一样：“取得了成绩是不需要自吹自擂的”。世界发明大王爱迪生，发明了一千多种东西，面对荣誉，他并没有大肆宣扬，而是更加刻苦地钻研；镭的母亲——居里夫人，曾获两次诺贝尔奖。当荣誉像雪花般向她飞来时，她并没有沉醉，又发现了另一种放射性元素钋；相反，瓦特自从发明了蒸汽机，成为了英国皇家协会会员后，骄傲自满，在科学的道路上停滞不前了。
《伊索寓言》告诉了我们许多成长路上必不可少的哲理，让我大开眼界，终身受益。它就像一个明辨是非的指南针，时刻引导着我们迈向正确的方向。建议大家读读这本让人受益匪浅的书吧！
伊索寓言读后感三年级篇十二
《伊索寓言》这本书，我很小时就看过了，一点都不深，仅有短短几百个字，此刻拿起来重温一遍，却发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎;《农夫与蛇》让我明白了对于恶人，决不能怜悯。
那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。明白这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自我也明白，这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时，所有的鸟儿都愤怒地一拥而上，拔下原本属于自我的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑糊糊的乌鸦。
看完这个故事，我不禁想起了课文《落花生》，花生虽然没有华丽的外表，可是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和体面，必须会遭到别人的唾弃。我最终明白了这个道理。
这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!
伊索寓言读后感三年级篇十三
这本书是公元6世纪被释放的古希腊奴隶所作的古希腊民间寓言故事。你能猜出它叫什么名字吗？当然，它就是《伊索寓言》。读着这本书，我仿佛走进了人、天神以及小动物间的奇妙故事。
伊索和古希腊人民创作了许多寓言故事，让我印象深刻的是《山羊和狼》它讲的是一只小山羊被一头狼给追到了，小山羊让狼来吹箫，自己来跳舞，狗听见箫声急忙赶来，抓住了狼。狼哭着说：“我本是个屠夫，竟扮演乐手，真是自寻死路。”故事里的小山羊机智勇敢，真让我佩服。
当小山羊被狼追上时，我的心紧紧地揪了起来：完了，小山羊肯定是在劫难逃。我在心中又喊道：小山羊快跑，不要停下来！没想到它最后竟然巧妙地化被动为主动，我忍不住啧啧赞叹：太棒了！你竟然成功逃出了狼的魔爪，把狼绳之以法，太机智了！
小山羊机智勇敢，随机应变的品质一直像一颗种子洒在了我的心田。终于，这颗小种子发芽了！一天上午，我和奶奶准备乘坐地铁出去游玩，到达地铁站，刚好有辆地铁进站，我迫不及待地跑进车里，而奶奶走得慢，还没上车，车门就“啪”地一声关上了。我心急如焚，坐立不安，又想到了小山羊，于是我拿起电话手表拨打电话，最后终于和奶奶抱在了一起。我明白了小山羊那机智勇敢、随机应变的品质我也可以做到，我感到十分的骄傲与自豪。
没想到小寓言蕴藏了这么多的道理，我要好好学习，让理想种在心田，用这些启示滋润理想，理想的种子定会生根发芽，长成一棵参天大树。
伊索寓言读后感三年级篇十四
寓言是一个魔袋，虽小，却能拿出很多东西；寓言是一颗有魔力的种子，虽小，却能长成参天大树；寓言又是一面魔镜，虽小，却能折射出很多社会现象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世纪的小亚细亚，这本书大部分都是动物寓言，讽刺了当时的种种社会现象，也充分说明了伊索过人的智慧和思想，这本书将寓言带到了世界的每一个角落。
全书使我影响最深的，就非《蚊子和狮子》莫属了，故事中的蚊子自以为天下无敌，向狮子挑战，用巧招战胜了狮子，得意洋洋地离开了，谁料被黏在了蜘蛛网上，被蜘蛛吃掉了。这则故事告诉我们不能骄傲，对此，我深有感触。我小学时成绩还不错，偶尔还能考到第一名，便为此沾沾自喜，第二次考试就觉得第一稳拿，谁料，粗心大意的我就因为骄傲丢失了第一名的宝座，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话果然不错，大道理我能背一大片出来，实际应用就不行了。这则故事让我明白了骄傲这个坏毛病一定要改啊，不然吃亏的还是自己。
读书之乐在于读书之后有所感受，一千个人读《哈姆雷特》就有一千个哈姆雷特，这本书中一个个的故事告诉我们一个个道理，教会了我怎样为人处事，令我获益匪浅，它将成为我永远的精神财富。
伊索寓言读后感三年级篇十五
一个最好的作家，往往会给自己的国家一个深深的烙印。例如莎士比亚之于英国；巴尔扎克和雨果之于法国；托尔斯泰之于俄罗斯。而《伊索寓言》的作者，古希腊的伊索，则是“欧洲之母”希腊的一个深深的烙印。
他的寓言生动，形象，富于哲理。
并且，他的寓言也启示给人们许多道理。例如其中一篇《驴和狼上法院》，讲的是关于驴与狼在法院上辩论，谁的罪行多——“狼在谈到它撕碎多少羊羔，吞掉多少牧人时，那么的温情脉脉；驴绞尽脑汁去回想自己的过错，终于回想起来了，就是它偷吃过一片烂菜叶，而狼立即将它撕碎了。”这告诉我们恶人欺侮善人是永远的，而且他们会使出一切手段为自己洗白，就像一位著名的恶人说过的：
“我偷盗，我欺骗，我勒索，我因此出名伟大。”
另外一个引人深思的道理是人的品德给人们带来的后果。“宙斯在给人灌注品德时好品德灌得少，坏品德灌得多，所以人变坏容易变好难。”人性本恶，所以人们必须时时刻刻严格地压制自己的坏品德，这一点大家想必都会赞同。
坏品德会被坏人利用，而坏品德的根源是不知足。
人有些时候便是如此：“得到脸盆后要木床，得到木床后要小房子，得到小房子后便要世上的一切。”所以如何知足常乐就变成了一个很重要的问题，伊索给出的方法是多做比较的想象，我不得不承认他的方法是十分有效而简单易行的。
一个最好的作家给自己的国家一个深深的烙印；而伊索不仅给自己的祖国——希腊一个深深的烙印，还给世界上了一节宝贵的课。
伊索寓言读后感三年级篇十六
这个故事说的是：海岛上有两只屎壳郎，他们的食物是牛粪便，可是这里有一头牛。
冬天到了，一只屎壳郎说：“我去大陆，回来的时候，给你带吃的。
这只屎壳郎在大陆吃了好多东西，可回去的时候这只屎壳郎竟然忘了一件事：忘了给朋友带吃的，还找理由。
这就让我想起来了，我的同学跟我说的一件她的事。
她告诉我说：”她交了一个非常好的朋友，她们俩是好朋友，这个朋友也有一个伙伴，这个朋友就跟她的伙伴说我有一个朋友，我感觉她太傻了，不断地说她的坏话。
你要是交朋友，那就得观察她，看看她有没有想和你做朋友。
记得我上一个星期，英语本子没了，就找朋友借了一元钱，买了一个英语本，并且答应朋友下个星期还给她，回家的时候，一直提醒自己，要还朋友一元钱，虽然很少，但是我也要还给朋友一元钱，有借有还，再借不难。
朋友借给了自己东西，就要还给朋友。
读了这个故事让我懂得了一个道理：你既然答应了朋友的事，就要说到做到。
如果是因为别的原因没有做到，一定要向别人解释清楚是什么原因，不要找各种借口。
伊索寓言读后感三年级篇十七
一只蝙蝠跌到地上。被黄鼠狼逮住了，蝙蝠苦苦哀求黄鼠狼饶他一命，但黄鼠狼说自己是鸟类的天敌，绝不能放过黄鼠狼。蝙蝠发誓说自己是一只老鼠。黄鼠狼信以为真的.，就放他走了。过了不久，这只蝙蝠又被另一只黄鼠狼抓住了。蝙蝠哀求黄鼠狼不要吃他，黄鼠狼说自己特别恨老鼠。蝙蝠就向这只黄鼠狼发誓说,自己绝不是老鼠而是一只蝙蝠,于是第二次又死里逃生了。审时度势，随机应变才算得上是真正的聪明。
通过这个寓言故事让我明白了，人应该根据周围环境的变化，来应对突发事件，遇到困难时，要沉着冷静，多思考，多动脑筋，用智慧来解决问题。
我看完了伊索寓言里其中有一个故事叫《农夫和他们的儿子》。
故事里农夫一直想把自己种葡萄的经验传给儿子，可他的儿子对他种的葡萄不感兴趣。有一天农夫生重病，快要死了，他就告诉儿子一个秘密，我在葡萄园里藏了宝贝，你们去挖掘就会找到的。不久农夫就过世了。他的儿子就拿着铁锹和耙把葡萄园翻了个遍，他费力的寻找，天天挖也没有找到宝贝，到了葡萄成熟的季节，葡萄园里长出了又大又甜的葡萄，而且长得比往年都好，他才想到原来父亲是要他辛勤的劳动。
这个故事告诉我，天下没有不劳而获的财富，辛勤耕耘，才会有丰厚的回报。就像我的学习，每天一点一点的积累，学到的知识就会越来越多。
这本书不仅让我读了许多有趣的故事，还让我明白了许多做人的道理。比如，狐狸和荆棘这个故事让我明白了求助时不仔细打量求助的对象，往往会反受其害。猴子和骆驼这故事使我懂得了“以己之短较人之长”是最愚蠢的做法······。
