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2023年心灵之约句子(优秀13篇)

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2023年心灵之约句子(优秀13篇)
时间:2023-11-14 17:11:08     小编:影墨

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心灵之约句子篇一

早晨去冬泳,上午去上班,接触到各位泳友和同事。我发现仔细观察对方的眼睛,可以透过延伸看出对方的心思,无论对方是真诚、友善,还是抑郁、冷漠,只要通过对方的眼睛就可以洞察出来,如果掌握了从对方眼睛看出其表达出来的心思,就能够识破对方的虚伪或欺骗,正确认识对方,从而处理好各方面的人际关系。

正如艺术大师达芬奇所言:“眼睛是心灵的窗户。”人们的各种达思想感情都可以通过眼睛表达出来的,甚至用语言难以表达的微妙的感情,都能通过眼睛暴露出来。

常听到有人说:“眼睛会说话。”意思就是指眼睛能够体现出一个人的心灵,可以表达出一个人要说出来的思想。因为眼睛能够传递很多信息,而且是发自内心的并无法遮掩的。所以,眼神可以告诉人们许多真相,爱亦然,恨亦然,喜怒哀怨等心情都可以在眼睛里看出来。

眼睛是心灵的窗户,当我用眼睛看别人时,别人也用他的眼睛看着我;我用眼睛看见别人的眼睛里所表达出来的心灵,同时也让别人用自己的眼睛通过我的眼睛看到了我的内心。因此,做人不能虚伪,不能欺骗,而要真诚、善良、友好。

要随时都清楚我的眼睛是心灵窗户,要让别人从我的眼睛里永远看到的是我淡泊名利的思想和发自内心的快乐。

眼睛能表达自己的心灵,眼睛能透漏出自己的思想,许多时候无法用语言表达出来的思想都可以通过眼睛来显现在人们面前。

认识到眼睛是心灵窗户,可以帮助自己在不断调整自己的心态同时,更好的去了解自己真边的人,看清对方的心思,采取相应的措施,努力让人与人的关系更加和谐,让自己和对方的生活都更加幸福。

心灵之约句子篇二

第一段:介绍共赴心灵之约的背景和重要性(200字)。

共赴心灵之约是指人们在一起分享、交流、探索内心世界的活动。在这个快节奏、高压力的社会中,人们往往忽视了自己的内心需求。而共赴心灵之约则提供了一个平台,让人们关注并探索自己的内心世界,寻找内心的平衡和宁静。这不仅有助于个人的心理健康,也能够建立更加深入、真实的人际关系。因此,共赴心灵之约被越来越多的人认识和倡导。

我曾有幸参与了一个共赴心灵之约的小组活动。我们一起阅读了一本心灵成长的书籍,并定期开展深入的讨论和分享。在这个过程中,我体验到了巨大的成长和收获。首先,通过共同的阅读和讨论,我与小组的成员建立了深厚的情感联系。我们分享自己的观点和经历,相互理解和支持。这种互动让我感到非常温暖和安心。其次,通过阅读心灵成长书籍,我学到了许多宝贵的知识和智慧。这些书籍教会了我如何面对困境、化解痛苦,并且提供了许多实用的心灵成长技巧。这些知识让我在生活中更加从容和坚定。总之,参与共赴心灵之约让我更加深入地认识了自己,增强了自我成长的动力。

共赴心灵之约的重要性不仅在于个人心理健康的提升,也在于建立真实和深入的人际关系。首先,关注内心世界和实现个人成长是个人幸福的基础。只有在内心平衡和满足的基础上,我们才能够拥有真正的幸福和满足感。而共赴心灵之约为人们提供了寻找内心平衡和满足的机会,有助于提升个人心理健康,并且增强抵御挫折和困境的能力。其次,共赴心灵之约也有助于建立真实和深入的人际关系。通过分享内心的感受和经历,人们能够更好地理解和支持彼此。这种真实、深刻的交流可以帮助人们建立信任和共鸣,从而增强彼此之间的情感联系。

共赴心灵之约可以应用于各种场景和方式中。例如,可以在工作场所组织小组阅读心灵成长书籍,通过讨论和分享心得,增强员工的心理健康和团队凝聚力。此外,学校也可以开展共赴心灵之约的活动,帮助学生认识和探索自己的内心世界,提升学生的心理素质和人际交往能力。此外,个人也可以通过参加心灵成长的课程、培训活动,寻求专业的指导和支持,推动个人的成长和进步。

第五段:总结共赴心灵之约的意义和价值(100字)。

共赴心灵之约是现代社会中的一种宝贵的心灵成长方式。通过关注内心世界,人们能够提升个人的心理健康,建立真实和深入的人际关系。共赴心灵之约可以适用于各种场景和方式,为个人和组织提供了切实可行的心灵成长方法。因此,我们应该倡导和支持共赴心灵之约,为自己和他人的内心世界带来更多的平衡和安宁。

心灵之约句子篇三

夕阳欲下,秋风中已略带严冬的肃杀寒酷之意。那枯枝上几片零落的老树叶犹如几只可怜的黄蝴蝶在风中摇啊摇,最后依依不舍地离开曾经养育了它一生的老树干,在晚霞的映照下去亲吻黑土地。一种不胜西风的悲凉之情油然而生,因为我读懂了那只只黄蝴蝶。

初春,在春姑娘亲切的呼唤声中,已沉睡了一冬的嫩芽苏醒了。于是它们便尽情地享受阳光的照耀、雨水的滋润、轻风的爱抚,茁壮地成长。并且,心中那永恒的愿望伴随着它一同放飞——我要做世界上最可爱的绿叶,衬托出花朵的娇羞妩媚,装扮美好世界。

烈夏,曾经的小芽长成了漂亮的叶子,使满树碧绿,给人以希望,给人以激情,让失意困惑的人能够得到它的遮挡,给他们一方暂且可喘息抚慰的天空。也许它们也曾想放弃,低下已累得发酸的头,但它们没有,最美丽纯滞的初衷支持着它们,因为世界需要有人关爱。而它们就是夏日那道最亮丽的风景线。

金秋,世界是金色,昔日的绿叶也渐渐褪去它那漂亮的外衣,而着一袭那给人以温柔感的生命之色——黄色。它们来得那么从容,去得那么坦然。也许就在春姑娘唤醒它们的那一刻,它们就知道自己今生何去何从,可它们无任何恐惧之意,而是那样的热爱生活、热爱一切。然而却很少有人赞美它们,但它们不在乎。我想有龚自珍的这句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,它们已很满足了吧。再见了,绿叶!

寒冬,我想,那绿叶一定在地下睡着了吧。也许它们不会寂寞,有着那样美好心灵的绿叶怎么会感到寂寞呢?你看,那晶莹剔透的雪菱花定是它们的心境提前与我们见面。绿叶,马上又能再见了,我等着你。

谁说只有人才有心灵、才有灵魂,我认为绿叶同样有着比人更为纯洁高尚的心灵。我与它那美的心灵之约直到永远,任春去流水,人去楼空。

走在落满树叶的小路上,我觉得自己也变成了一只黄蝴蝶,与绿叶开始了我们的心灵之约。捡拾起片片岁月的落叶,看人世间真善美、假恶丑,我发现自己真的长大了。

心灵之约句子篇四

班会是学校教育中非常重要的一个环节,它是教师和学生之间的沟通桥梁,也是培养学生全面发展的关键。近日,我学校开展了一次以“心灵之约”为主题的班会活动,让学生们感悟到人生的意义和发现自己的潜力。通过这次主题班会,我对于学生们的心灵成长和自我发展有了更深刻的体会。

首先,我意识到了学生心灵成长的重要性。在这个物质条件日益丰富的社会,学生们往往更加注重外在物质的追求,忽略了内心的需求。而这次主题班会,则给了学生们一个反思的机会。通过讲故事、展示心灵成长的成果,学生们深深地感受到除了学业成绩之外,心灵的强大也同样重要,能够培养学生们勇于面对挫折、逆境的意志,增强他们的自信心和抗压能力。

其次,我发现学生们对于自我发展的渴望。在这次主题班会中,我看到了学生们积极参与的热情,他们主动分享自己的成长经历、心灵的收获,也倾听他人的心声,用心交流、互相鼓励。这种积极主动的参与让我深受鼓舞,我看到了学生们真实的一面,看到了他们内心潜藏的渴望。他们希望能够成为更好的自己,希望能够通过心灵之约,探索自己的潜能,实现自己的人生价值。

此外,我还观察到学生们在情感沟通中的进步。在这个信息爆炸的时代,学生们容易产生感到孤独和焦虑。然而,通过这次主题班会,学生们学会了倾听他人的心声,关注他人的需求,品味友谊的真谛。他们在上台分享自己的心得体会时,能够用深情的表达感染他人,引起共鸣。我看到了学生们向往和平与友爱的心声,也看到了学生们在情感沟通方面的进步。

最后,我认识到了班级文化建设的重要性。在这次主题班会中,学生们克服了自身的紧张和不自信,敢于表达自己的心声。他们通过演讲、朗诵、合唱等方式展示了自己的才艺,展现了班集体的风采。这种集体的凝聚力和自主力量的释放,让我深受感动。班级文化的建设需要从每个学生身上开始,每个学生都是班集体的一部分,每个学生的努力都能为班级注入新鲜的活力,形成良好的班级氛围。

通过这次主题班会,我深刻认识到了学生心灵成长和自我发展的重要性。我也看到了学生们的积极参与和内心的渴望。此外,我感受到了学生们在情感沟通中的进步,以及班级文化建设的重要性。作为一名教师,我将更加关注学生的心灵成长,并积极引导学生发现自己的潜能,追求内心的满足。相信通过我们的共同努力,学生们的心灵会得到更好的照顾,他们将以更高的姿态面对人生的各种挑战。

心灵之约句子篇五

近期,我参加了学校举办的心灵之约心理班会,并且收获颇丰。在这次心理班会中,我经历了自我发现、交流互动、情感表达、解决困惑等环节,让我对自己的内心有了更深入的认识。以下是我对这次班会的心得体会。

首先,心灵之约心理班会给了我一个独处并思考自己的机会。在班会开始的时候,导师引导我们暂时抛开琐碎纷扰,让我们独自一人找一个宁静的角落,沉浸于自己的世界中。这让我意识到,我平时聚焦在外界的嘈杂声中,很少有机会了解和探索我内心的声音。在这个短暂的时间里,我开始思考自己的梦想、烦恼和追求,这让我更深刻地认识到自己对于未来的期许和对于现状的不满。

接下来,班会进行了交流和互动的环节,这激发了我与他人沟通的积极性。我们分为小组,每个小组都有一个主题,例如家庭、友情、学业等。在小组讨论中,我发现有时候与他人的分享和倾听能够获得帮助。有时候,我会发现一些共鸣,发现自己并不孤单,有人跟我有着相似的烦恼和问题。这种分享和倾听的互动让我感到非常温暖和舒心,也进一步加深了我对人与人之间的关系的重视和维护的意识。

在心理班会中,情感表达被放在了重要的位置。在情感表达的环节中,我们用各种方式来表达自己的情感,无论是绘画、写字、打气球还是唱歌等,都可以让自己更好地释放和表达内心的情感。通过这些活动,我发现情感的表达不仅能让我感到轻松和释放,更能够帮助我认识到自己内心的情绪变化,并且学习了如何更好地应对自己的情感。这让我明白了情感的表达对于自我成长和情感管理的重要性。

最后,班会提供了解决困惑的机会,让我找到解决问题的方法和角度。在解决困惑的环节中,导师为我们演示了一些常见的问题,并教导我们如何锻炼思考和解决问题的能力。随后,每个人都有机会与导师和其他学员一起思考和交流,这让我发现解决问题可以有多种途径和结果。这给了我很大的启发,让我明白了解决问题需要多角度的观察和思考,并鼓励我在以后遇到问题时积极寻找解决方案。

总之,心灵之约心理班会让我得到了许多珍贵的体验和启发。从自我发现到交流互动,再到情感表达和解决困惑,我在这个过程中逐渐认识到了自己的内心世界,并学会了更加健康地处理自己的情感和问题。这次心理班会不仅让我收获了知识和技能,更重要的是帮助我发现自己的潜能和价值,为我的成长和发展打下了坚实的基础。我相信,在今后的学习和生活中,这次心理班会所带给我的体验将继续发挥重要的作用。

心灵之约句子篇六

相识、相知。

亦不知为何如此铭记于心。

或者起于一张小小的照片。

或者源于一首感伤的歌词。

或许因为太过相似而相吸。

我们互相取暖。

互相安慰。

于是,悄悄的、润物细无声的。

经过岁月累积。

不知不觉的彼此走进了心里。

于是便有了淡淡的思念。

放不下的牵挂。

还有那害怕被遗忘的彷徨。

走过那些曾经一起走过的地方、岁月。

一点一滴的回忆。

还有那伴随过的欢声笑语。

那么清晰的。

那么深沉的存在心底回忆里。

曾经畅想过的那些美好。

是否还是生活的期盼和动力。

是否能有那么一天。

在洗净铅华的尽头。

在那远离喧嚣的山涧边。

小溪旁。

古树下。

重逢。

一起看春天的花开花落。

寻夏日的雨后彩虹。

赏秋天的'满山红叶。

扫冬日的皑皑白雪。

或许那时我们已经沉淀了岁月。

品一杯香茗。

笑谈曾经起起伏伏的岁月。

就如旁观杯中沉浮的茶叶。

或许我们可以互相搀扶。

数远处山峦。

等清晨日出。

赏黄昏日落。

然后一起制造那房顶的袅袅炊烟。

或者在那洒满清晖的青石小路上。

留下重叠的身影。

或者一起读那曾经留下的。

或青涩。

或感伤。

或抱怨的文章、诗句、信件。

喁喁细语。

浅浅微笑。

即使也许是步履蹒跚。

也能共同描画一幅静好岁月。

心灵之约句子篇七

合:中午好!

甲:我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了!我是主持人xxx。

乙:我是主持人xx。

甲:现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围,我们将通过广播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉,用心灵去沟通,用爱去呵护,用宽容去建立我们共同的心灵家园。

甲:心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。一般来讲,小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面:

1具有稳定的情感;

2具有和谐的人际关系;

3具有符合其年龄特点的多种心理特点;

4智力正常;

5意志力发展良好,自控力较强,有较好的适应能力。

心灵之约句子篇八

合:中午好!

甲:我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了!我是主持人xxx。

乙:我是主持人xx。

甲:现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围,我们将通过广播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉,用心灵去沟通,用爱去呵护,用宽容去建立我们共同的心灵家园。

甲:心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。一般来讲,小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面:

1具有稳定的情感;

2具有和谐的人际关系;

3具有符合其年龄特点的多种心理特点;

4智力正常;

5意志力发展良好,自控力较强,有较好的适应能力。

甲:办法很多,但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。

乙:心理咨询室我知道,好像在教学楼三楼电子阅览室。

甲:没错,我们的心理咨询室叫“阳光小屋”,每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询,帮同学们解决心理的困惑,找准生活的方向,鼓起自信的奋斗火焰。

甲:如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑,可以找班主任老师谈心、找好朋友聊聊,也可以用日记的方式写下来。当然,你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。

乙:快说说有哪些途径可以找心理咨询老师?

甲:别急别急,你要认真停好了。你可以直接去咨询老师办公室预约。

乙:哇,原来是这样啊。同学们,每周一、二课外活动如果你有什么困惑,请到阳光小屋去坐一坐,聊一聊,相信咨询老师会拂去你心灵的阴霾,让阳光充满你的生活。时间过得真快呀,又要和大家说再见了。

甲:是呀,希望大家的每一天都是充满阳光的。

乙:时间过的真快,本期“心灵之约”要跟大家说再见了合:老师们,同学们,让我们下期再见!

心灵之约句子篇九

合:我们是来自六年级一班的。

a:刘丹。

b:李文聪。

a:今天的播音有五个板块。1、讲礼仪,中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的优良传统。

a:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习、努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养。

b:我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。

合:别忘了,你是一名少先队员,你是中华民族的一员。

a:二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色。

b:有人说生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵,而我们觉得,生命因诚信而美丽。

a:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格。诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

b:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会让你的生命更美丽。做诚实人,做诚实事。

合:愿每个人的生命因诚信而美丽。

a:三、谈安全。真爱生命,善待自我,筑起思想、行为、生命的安全长城。

b:安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障。

a:“生命”是一个多么鲜活的词语,“安全”是一个多么古老的话题,“幸福”是一个多么美妙的境界。

b:同学们,一人安全,全家幸福,我们人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。

合:只有这样才能筑起思想、行为和生命的安全长城。

a:四、谈理想。我们撇下无知迎来了属于我们的年少时光,这时光让我们肆无忌惮、怅然释怀。

b:有意义的年少时光对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了灯的作用,就会失去生活的勇气。

a:因此,只有坚持人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

b:前人说的好:“有志之人立长志,无志之人长立志”,同学们,让青春在红旗下继续燃烧。

合:愿每一位少年都怀着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进。

a:五、笑话。笑话1,一日风大,自行车倒了一排,只听一同学边扶车边说:“谁的奔驰压了我的宝马”。

b:笑话2,同事在见客户,可能是紧张,一开口便是:“刘先生您好,请问您贵姓?”

a:笑话3,一日,班长通知星期六要做什么事(那周事情多),完了我同桌猛摇我手臂,问我:“星期六是礼拜几?”

合:我们的播音到此结束,感谢大家的收听,再见!

文档为doc格式。

心灵之约句子篇十

我真正喜爱越窑青瓷,是在十年前的法门寺,看到地宫里陈列的那些唐代越窑秘色青瓷,令人赞叹不已。

一直想寻访辉煌了一千多年的越窑青瓷烧造之地。二月初春,从宁波返程途中,我们驱车直奔梦中萦绕已久的上林湖。汽车在山野村舍间颠簸着,幸亏有了现代化的导航仪,不然,我们怎能寻得到深藏山林的这一处清澈的湖水呢!“上林湖越窑青瓷遗址”的标志牌呈现在我们的眼前。我快步走进这片梦幻之地,春天的阳光照在湖面上,湖水成了群山中的一池碎金。那些幽静美感的瓷片在哪里呢?我走上山坡询问一个种菜妇人,她随手往后指了指。沿湖走过一幢黑瓦粉墙的房屋,古窑遗址保护处呈现在我的眼前。已经是下午五点钟光景,竹篱木栅,大门已关,工作人员都已经下班回家了。我透过郁郁葱葱的树林,望着山中小道和山坡上的亭角、廊棚,想那一定是龙窑的旧址了。思忖片刻,我便像顽童一般,翻越木栅围墙而入,沿着碎石山道来到了窑址前。

沿山坡而上的龙窑内,残存的匣体仍在,它们静静地躺在窑底,从时光隧道的缝隙张望着世界的流转。似乎对我这个不速之客的到来,略显诧异。是的,空旷的山谷中,太阳还斜挂在山脊。除了偶尔的鸟声和我的脚步走在山道上,踩着树枝发出的枯枝声,四周一片寂静。我的目光掠过树林间的土层,寻找起千年前遗落的翠色。突然,一块瓷片跃入眼帘,我急忙从泥土中拾起这块小小的,青黄釉色的`瓷片,抹去泥土辨别着。这一块烧于唐五代的瓷片,发着油油的光泽,就像有生命的物体一样。它的颜色和我在法门寺地宫看到的那些唐代秘色瓷并无两样。

越窑青瓷是东汉以后越国人利用当地的优良瓷土和丰富的木材,以及清澈的湖水资源烧造出来的。到了唐宋,以其丰富多样的器形、细腻的瓷质和釉色,赢得了上层士大夫和皇室的喜爱,成为中国青瓷中的一枝独秀。我沿着山道一路寻踪,两边的山坡上、树林间,到处散落着原始青瓷的瓷片。我谛听到了人类文明时代的先声,那曾经映照在越山秀水间的熊熊窑火,是人类活跃在东南沿海的生命之光。宋代以后,因极度繁荣的农业,导致烧窑的燃料逐渐短缺,工匠的雇值也上升了。到北宋末年,越窑作为一个瓷窑体系,衰落了,默默地消失在杭州湾的南岸。一部分窑工奔向了浙江龙泉的山区,立窑烧瓷,把越窑的烧制工艺,融合到了龙泉瓷的工艺造型中,开创出了青瓷的新天地。一部分瓷工北上融入了耀州窑的队伍中,促进提高了耀州窑生产的瓷器质量,所造青瓷的颜色因类似越窑的“秘色瓷”,而在当时被称作“越器”。

忽然,在湖边的水草里,我发现了几块小小的瓷片。历史的遗落和潜伏,在早春暖暖的阳光下与我如期神会。我轻轻把手伸进冰冷的湖水中,从细软的泥滩草丛里拾起它们,瓷片和湖水和阳光一起闪耀。瓷片的釉色、胎骨各不相同。有的粗犷,有的凝重,有的带着淡淡的青色,犹如一抹远山翠黛。有的青中泛黄,似冰似玉。有的青中带灰,色泽纯明,冰纹如春天的野草破土而出。这些小小的瓷片,就是青瓷世界的一个窗口,让我看到了从汉到宋一千年的人文景观。瓷片带着先人们的精神与气韵和我亲密地接触着,远古的彩虹让我的精神畅通无阻。

带着这些瓷片,我回到常熟。夜深人静时,我坐在书斋里把玩它,灵魂在飞舞,流水在喧响。

心灵之约句子篇十一

妈妈走了,她带着妹妹到澳洲了,不知道什么时候才能回来。我大哭了一场,眼泪流干了,才停止;妈妈走了,我的生活没有了目标,一天比一天枯燥;以前的生活,是那样的精彩,让所有人羡慕,可妈妈走了。

早上起来,还拖着睡衣的我一屁股坐到椅子上,迷迷糊糊的打开电脑,打起了游戏,不久,爸爸被我听歌的声音吵醒了。不过他也没有管我,只是叫我刷牙洗脸吃早饭,我做完了早上的一切,还能继续玩儿。

我很快就完成了。继续打着电脑——键盘噼里啪啦、鼠标咔嚓咔嚓,酸奶咕咚咕咚......下午、晚上,不休止的打着,一直到10点,才洗澡睡觉,本来我觉得这样的生活很美好,很轻松愉快。但突然,我在一霎那间,苏醒了。我多傻呀,这种生活只会让我更糟糕,想想妈妈在的日子,多有规律呀!而我现在呢,英语班的作业还没做,自己也不主动去做,整天泡在网上,整个人都瘫在椅子上,离不开电脑、鼠标、和键盘了。我哭了,我狠狠的哭了一场,把所有的不如意、不痛快都发泄了出来。

满脸泪水的我拖着沉重的脚步走进浴室,冲了一把澡,我要让丰富的泡沫覆盖我的全身、让晶莹透亮的谁把我淹没,我是一个多么不尊重时间的傻瓜呀!洗完澡,我望着镜子里的我,似乎跟别人没什么差别,但我看到了火光,看到了一丝丝就要熄灭的火光,我不会让它熄灭的!“加油!你可以的!相信你自己!来吧,来超越自己吧!”镜子里的我对镜子外的我说,我们击了掌,我相信我自己!

我准备了一本大本子,英语课笔头的都写在上面,口头的也自己完成,我拿来电子字典,不会的查,再也不会空着了,我坐在椅子上埋头写作业,电脑就在离我半米的地方,但我绝不会动它!我写完了作业就听cd,听完了cd才开始玩游戏,我看准了时间,一个小时就是一个小时,到了时间就关机。我不会在超过,哪怕是0.1秒,都不会!我相信我自己,可以做到的。

开学开始没那么可怕了,是呀,我渐渐从暑假这个泥潭里爬了出来,我不需要无谓的挣扎,相信自己,就可以做到!

心灵之约句子篇十二

那扇岁月之窗始终开着,就像野地的百合,在春天的.温存中微笑。阳光打在她的裙裾之上,这种情景一直让我感动,让我泪流满面。

而生命就在忽略的时候流失,并且将许多思想的金子掩埋在一堆一堆的泥沙之下。往往就在这个时候,我们盲目地崇拜爱情,习惯把幸福安排在一只一只能由两个人驾驶的船上。

因为有一只船,就可以拥有永远的风景;因为有一只船,就可以终生享受厮守的漂流。

我们总希望自己受到歌颂,保存某个时候的形象,就像渴望爱情,在花朵烂漫的时候闪现。

最后在同一只船上老去,白发苍苍,直到大海成为我们的坟墓,浪花盛开成恒久的玫瑰。

很多年过去了,舴艋舟上还停留着那些温暖的目光,那些执著的信仰,那些幸福的守望。也许岁月就在这么不经意的流转中翻黄了书页,催老了容颜。那如莲花开落的,是一种期待,一种追求,一种无声又无息的问候。生命繁华的只是一个过程,至于结果,早已不重要了。

题目令人拍案叫绝,别具匠心地化用李清照的词句——“只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁”,这只融入她千般情愁万般思念的舴艋舟一直穿行在文字里,深深地打动了读者的心,也恰到好处地表达了作者自己内心深处的情感。可见,化用古人的诗词能使文章生发出灿烂的光辉。他山之石为我用,古人名句点亮眼睛。

心灵之约句子篇十三

我在一本书上看过这句话"朋友是用来麻烦的”,它又勾起了我一连串的回忆。

夏天,那泡沫般的夏天,她撑起一把大伞为我们两个人挡雨,她长的矮啊,就把伞举得高高的,生怕雨淋到我。

秋天,那凄凉的秋天,面临着丧母的悲痛,她却依然陪着我玩啊乐啊,可我却能看出她的笑容并不发自内心,为了不影响我的心情,故意装作开心的她其实是一个极为脆弱的人。

冬天,那温暖的冬天,体弱的她像一位细心的妈妈,掂起那双小脚位我戴上帽子,冬天变的那么温暖。

一转眼,小学毕业了,我留下来在一中上学,她并不和我一个学校,两所学校坐车大约得用30分钟,我却感觉我们相距很远,如果妈妈同意,我一定会不畏条件恶劣也要去陪她。

日思夜想,一天,她说第二天来看我,我兴奋了一夜,我买了一盒巧克力准备送给她,那精巧的盒子上白色的小点点就像一滴滴泪,在我与她之间无情的闪烁。

我等了她两天,她并没有来,我每隔十分钟给她打一次电话,她总是关机,我恨她,恨她为什么不开机,为什么骗我,我自己吃了巧克力,眼泪一滴滴掉落到盒子上。

第二天放学,我赶快打开手机,还没等我给她打电话,她就打过来了,我急忙接了电话,她甜甜的说;"你现在在哪?我在邮局门口,你快来。”我挂下电话,一路狂跑,快近了的时候,她看见我了,急忙向前冲了几步,我们俩高兴的抱在一起转了好几圈。

那天妈妈给我放了一个小时的假,面临期末考试和繁重功课的我尽情的与她玩了一个小时,为了表示我吃了她的巧克力的歉意,我请她吃了冰粥,我求她下学期转学来陪我,我的眼泪就像巧克力上的点点一样落下,她像妈妈一样伸出手,为我试去泪,轻声的安慰我。

你啊!一个性格刚烈的人,为什么面对我会这么温柔,我问她为什么我这么麻烦你,你还会这么细心的对我,她说:“我是你朋友,你不麻烦我麻烦谁啊。”我的泪水忽然止住了,像一个小孩一样的快乐的笑起来。

冰粥凉凉的,我开始忍不住咳起来,我让她帮我吃剩下的,她像一个小天使蹦蹦跳跳跑到我身边俯下身子,吃起来,我忽然感到她站在我身边是那么幸福。

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