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2023年皮皮鲁传读后感(模板17篇)

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2023年皮皮鲁传读后感(模板17篇)
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读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

皮皮鲁传读后感篇一

空暇时间,我读了《皮皮鲁传》。我异常喜欢读书,因为每次读书我都能从书中学到许多的知识,懂得很多的道理。

《皮皮鲁传》分几大部分,第一部分《皮皮鲁传》。文中讲的是皮皮鲁坐二踢脚飞上了天,从一朵云朵上拨快了“地球之钟”,当他再一次回到地球的时候,发现地球上的一切都在沉睡。第二天,人们都在梦游,皮皮鲁这才明白自我闯了大祸,之后,皮皮鲁为了弥补自我的错误,他历经磨难,再一次坐上二踢脚飞上了天,把“地球之钟”复原,这才让地球上的一切恢复了原样,人们又按部就班的生活和工作。经过这一部分,让我明白了做人不能够逞能,逞能的后果不光害了自我,还伤害了别人。比如说皮皮鲁,不光害了自我,还伤害了整个地球人。

第二部分《红塔乐园》,文中讲的是皮皮鲁和他的一些同学来到了苏宇家,他看到能够把人变大变小的“神奇喷雾剂”,决定搞一次探索,第二天,大家都拿来了“探索工具”,有积木、橡皮泥……于是,他们把自我都喷上“缩小药水”,转眼之间,他们都变得和火柴棍一样大,他们在自我的世界里进行一次又一次的探索,在探索中,他们经历了很多的磨难,但最终,经过他们的努力困难都被一一克服了,经历磨难的同时,他们也不忘欢乐,他们搞过一些恶作剧,整得别人苦笑不得。从这部分的资料里让我学会了做人要有探索和乐观精神。

除了这两部分,还有《幻影号》、《闪电!闪电!》……。

我异常喜欢读书,因为每次读书我都能从书中学到许多的知识,懂得很多的道理。

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皮皮鲁传读后感篇二

“哦,no,皮皮鲁太冤了,真是冤啊!”这是谁发出的声音?原来,是我发出的,因为,我正在看一本书,名叫---皮皮鲁蒙冤记》。

里面是这样讲的:皮皮鲁在听收音机。皮皮鲁一直在拧收音机,拧到顶都不知道,只听“砰”的一声,收音机被拧坏了,皮皮鲁吓坏了,把耳朵凑到收音机上,听一下,看哟普没有声音。突然,皮皮鲁两眼发光,原来,他听到两个声音,一个粗声音,一个细声音。粗声音问:“你知道皮皮鲁明天考试会考多少分吗?”细声音答:“那还用说,当然是八十分啦。”“对呀,这孩子每次考试都没有考到八十五以上过,别人张全全都考了一百分啦,他呀!门门一百分,皮皮鲁这孩子差远喽!”后来皮皮鲁在里面听见了许多同学的考试成绩,皮皮鲁激动得喘不过气来,他可以预知每天的事情了。

第二天,老师公布成绩了,皮皮鲁非常注意。“皮皮鲁八十分!”“张全全,一百分!”皮皮鲁听了特别高兴。书包都不拿,直跑回家,拿起收音机,调到那个频率,又凑到耳朵上,没有任何声音,皮皮鲁失望了,又走到学校,被老师骂了一顿。

又过了几天,皮皮鲁又把收音机拧到那个频率,又凑到耳朵上,听见粗声音说:“明天,徐老师的孩子要得急性阑尾炎,徐老师肯定急坏了。”细声音说:“对呀!一定急坏了。”听完,皮皮鲁将闹钟调到早上五点半。

第二天,皮皮鲁大早就在校门口等候了。徐老师来了,皮皮鲁说:“老师你不能进去。”“为什么?”徐老师问。“因为,因为……”“你想逃课吗?门都没有!”皮皮鲁听了连忙跑到徐老师家,抱起徐老师的孩子就往医院跑。还让传达室的老爷爷给徐老师报个信。

“徐老师,你急孩子得阑尾炎了。”这是传达室爷爷发出的声音。徐老师听了,赶忙问:“那,孩子在哪?”“在医院!”“谢谢!”到了医院孩子一脱离危险。徐老师问护士:“是谁把孩子送来的?”护士把眼睛一斜,嘴巴一歪,手指了指旁边一个小男孩,是皮皮鲁。

徐老师抱住皮皮鲁说:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的!”

我们应该学习皮皮鲁,学习他帮助别人、舍己救人、无私奉献的好精神!

皮皮鲁传读后感篇三

在这个愉快而漫长的暑假里,我读了一本著名文学家郑渊洁写的书——《皮皮鲁传》。

翻开第一页,我就被一个叫皮皮鲁的男孩吸引住了,他有一个双胞胎妹妹叫鲁西西。他们俩虽然是双胞胎,可性格却又天壤之别:皮皮鲁是个爱冒险的小男生,经历过无数有趣的事,如:保卫叛逆者、蒙冤记、遥控老师。鲁西西却是个胆小乖巧的小女生,愿意把自己经历过的有趣事将给皮皮鲁听。

于是,他做了一次实验。结果,奇迹出现了,陶瓷小马居然会说话,它对皮皮鲁说:“我是你们地球的邻居,如果你们地球面临死亡,我们也会和你们一样,所以我们星球派我变成超级汽车幻影号来拯救你们。只要你对我轻轻的对我吹10口气,我就只听你的了。

你再说出幻影号,变,我就会变成超级汽车幻影号,对了,幻影号很大,你去外面说。”接着,皮皮鲁座了几站公交车,来到野外,对它吹了10口气,并说:“幻影号,变。”突然,一辆豪华又庞大的超级汽车引入皮皮鲁眼帘。幻影号里面设备齐全,有卧室、卫生间、工作室、驾驶室、餐厅……最重要的是幻影号里的设备全都是自动化,还装有无人能敌的武器系统,幻影号刀枪不入、坚硬无比。

皮皮鲁传读后感篇四

星期五,我在班级读书架上借了一本书,这本书的名字叫皮皮鲁和幻影号,他十分的好看。里面讲了许多好听的故事,我和我的弟弟都要争着看呢!

故事讲了皮皮鲁过生日时,他的朋友送给了他一匹彩色的陶瓷小马,后来皮皮鲁把这匹小马放进了微波炉里,奇迹发生了,小马复活了,后来经过小马对皮皮鲁所说的话,我知道了这匹小马叫幻影号,是来自宇宙其他星球的,它要拯救地球,不让人们污染空气,防止核武器爆炸,不让人们互相打仗和不让油井燃烧。对此幻影号要留在地球一年。

他们中间发生啦许多的事情,让我来说说吧,皮皮鲁知道啦怎样操作幻影号,又知道怎么让小马变身成幻影号,皮皮鲁尽量得瞒着这一件事情,最后纸包不住火被发现啦,警察正在逮捕幻影号,当他们发现开幻影号的是一个孩子时,都震惊了,皮皮鲁带着他的同学苏宁逃出啦那座城市,去“拯救地球”。

看完了皮皮鲁和幻影号,皮皮鲁的精神令我感动,他不顾一切的去冲往巴格达救那位叫丽达的小女孩时,我被他感动了。七岁的时候是人生命中的天堂!但是丽达在7岁时受了巨大的伤害时,一丝温暖照耀了她的心灵,就像是一道道彩虹,我想,丽莎一定会非常的感谢皮皮鲁。是啊,皮皮鲁不但救了丽达,还救了地球。

战争是无情的,他可能会把幸福的家庭拆散,让我们一起来拯救地球。

皮皮鲁传读后感篇五

自从读了《皮皮鲁传》后,我有很大的感受。

《皮皮鲁传》这本书分为九个故事,分别是《皮皮鲁外传》、《皮皮鲁和童话节》、《红塔乐园》、《皮皮鲁日记》、《名画**》、《梦中人》、《幻影号》、《闪电!闪电!》、《z星球日记》,这些这些故事我不一一为大家介绍了,因为有一些故事讲地零七八碎,所以,我就只为大家介绍一些我喜欢的故事。

我喜欢的有《皮皮鲁和童话节》、《幻影号》。

我先为大家介绍《皮皮鲁和童话节》。《皮皮鲁和童话节》讲了皮皮鲁发挥想象为一年一度的童话节创造主题的故事。第一次童话节皮皮鲁创造了巧克力乐队,巧克力乐队是一群用巧克力做乐器的孩子《香喷喷交响乐》,会点在咪咪会场,当时的气氛是充满了快乐,演奏完后,还美不胜收,演奏完后大人们都不相信自己的孩子能演奏出这样的乐曲,这个巧克力乐团就是皮皮鲁建立的。怎么样?皮皮鲁富有想象力吧?这只是第一次童话节,还有第二次,第三次,第四次,这几次童话节都是皮皮鲁创造的。

接着,我为大家讲述《幻影号》,幻影号讲的是皮皮鲁同幻影号汽车生活了一年,在这一年里,皮皮鲁用幻影号抓过坏人、救过同学,帮校队赢过球、维持过海湾战争。这些事件里,令我印象深刻的是维持海湾战争。在海湾战争里,皮皮鲁曾经因为救一个小女孩而是油田起火,这体现了皮皮鲁的善良。皮皮鲁还让多国联军和伊拉克军的约翰少校、哈里中校在幻影号里进行和平谈判,让他们停止战争,这体现了他的正义。

我相信,只要我们向皮皮鲁学习他那富有想象力、善良、正义的精神,而且每个人都做到,那么我们的世界明天将会更美好。

皮皮鲁传读后感篇六

在很小的时候,我就酷爱看书,书陪伴着我逐渐成长起来。每当我钻进浩如烟海的书籍里,就如骏马在草原奔腾,如鱼儿在海洋遨游,如大雁在高空搏击。孤独的时候,书是陪伴我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到了自己需要的精神食粮。

暑假我阅读了《皮皮鲁传》这本书,让我受益匪浅。它是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼,男孩子们的勇敢,男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼,顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾器,把自己给变小了,进入小房子里玩儿了个痛快。

正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试,结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地球引力”。鲁班因为在生活中好奇地发现了一种草会割破手,深受启发,而发明了锯子。

皮皮鲁传读后感篇七

读完了《皮皮鲁传之逃往雅典娜》的童话故事,这本童话书的作者是被人们称誉为“童话大王”的郑渊洁,他是中国文坛的传奇人物,他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代的中国孩子。

这本书里写到:皮皮鲁发现了他家里有一个巨大的309暗室。这巨大的309暗室里藏着通往世界各地的道路:金门、银门、铜门、铁门。金门里是一座金碧辉煌的金城,闪着耀眼的光。一个叫金双龙的小偷也发现了这个地方。跟着皮皮鲁来到了金城。金双龙一见到这么大的金城,就想拿这座城市换钱,最终被皮皮鲁识破了,白金国王把金双龙给抓了起来。

我越看越喜欢,这本书非常有趣,受到了很多小朋友的喜爱。故事中的想象极其丰富,让人看了还想再看。里面语言通顺、富感染力,好词佳句非常的多,是一本小朋友爱看的好书。

郑渊洁写的书使我的想像空间又阔大了许多。你如果还没有看过,建议你看一看,它一定会给你带来极大的想像力和收获。

皮皮鲁传读后感篇八

暑假里,我读了一本书,那就是郑渊洁爷爷写的《皮皮鲁传》,这本书非常有趣,让我爱不释手。

这本书讲的是有一个男孩叫皮皮鲁,他虽然顽皮,但是他的心地非常善良。记得那一次,有一只狗让皮皮鲁到学校,把所有女孩都抓来,它要揪她们辫子玩。皮皮鲁以前也揪过女孩的辫子玩,但这一次他没有这么做,他先让四个兵在外面等着,他自己去学校帮所有女孩从后门逃走,皮皮鲁从学校里面出来,对十个士兵说:“里面只有男孩,根本没有女孩。”然后十个兵也到学校里看了一下,果真只有男孩,没有女孩。

皮皮鲁这个人让我想到了我们班的孙仲铭,他也是一个善良的人。虽然他下课时很顽皮,但是上课时却很热心地帮助别人解答。

这本书让我明白了只要内心善良,愿意帮助别人,就能交到更多的朋友。

点评:能联系自己的生活实际谈感受!好!

皮皮鲁传读后感篇九

读完以后最大的感受是:郑渊洁的童话(包括这本《皮皮鲁传》)其实是成人童话,以孩子的眼光来看,这些故事都怪诞不经,然而在成年人看起来,其实描述的很多都是现实。

为了更深入的了解郑渊洁先生,我在网上查阅了很多有关他的资料,并收集了对他和他的童话故事的各种评价。这些评价中,有很多几乎完全是相反的。

赞扬他的人认为:其作品极富有想象力和创造力,创造过程无拘无束、天马行空,打破条条框框以及思维桎梏,其故事的描述和推进简单直接,情节紧凑,引人入胜,让人忍不住要一口气读完。其作品中宣扬的求真求善、讲义气、叛逆、独立等思想也是值得称道的。

而反对他的人则认为:其作品人物不够丰满,情节过于简单,文笔也很一般。作品中包含不少不适合孩子看的资料,如暴力,恶俗趣味等。并且,让孩子过早的了解成人世界的种种丑恶现象也不利于孩子的成长,其宣扬的叛逆、独立等思想其实也是为了迎合孩子的口味而已。

我本人除了认为其作品中、的确有点过于丑化教师和成绩好的同学(可能与其以及孩子在教育过程中曾受到过伤害有关)以外,总体上还是十分赞赏的。这可能与我本人也异常赞同要培养孩子有独立思想有关吧,有独立思想的孩子往往显得不那么“听话”,也就是有点“所谓的叛逆“吧。

反对他的人中有大名鼎鼎、但此刻又几乎是臭名昭著(经过和小崔的长期论战)的方舟子先生。方舟子,司马南这些人自身学识都很渊博,也以往求真反伪的斗士,但终归败在利益和品德上,属于古人分类标准中的“小人(有才无德)”那一类。

皮皮鲁传读后感篇十

空暇时间,我读了《皮皮鲁传》。我异常喜欢读书,因为每次读书我都能从书中学到许多的知识,懂得很多的道理。

《皮皮鲁传》分几大部分,第一部分《皮皮鲁传》。文中讲的是皮皮鲁坐二踢脚飞上了天,从一朵云朵上拨快了“地球之钟”,当他再一次回到地球的时候,发现地球上的一切都在沉睡。第二天,人们都在梦游,皮皮鲁这才明白自我闯了大祸,之后,皮皮鲁为了弥补自我的错误,他历经磨难,再一次坐上二踢脚飞上了天,把“地球之钟”复原,这才让地球上的一切恢复了原样,人们又按部就班的生活和工作。经过这一部分,让我明白了做人不能够逞能,逞能的后果不光害了自我,还伤害了别人。比如说皮皮鲁,不光害了自我,还伤害了整个地球人。

第二部分《红塔乐园》,文中讲的是皮皮鲁和他的一些同学来到了苏宇家,他看到能够把人变大变小的“神奇喷雾剂”,决定搞一次探索,第二天,大家都拿来了“探索工具”,有积木、橡皮泥……于是,他们把自我都喷上“缩小药水”,转眼之间,他们都变得和火柴棍一样大,他们在自我的世界里进行一次又一次的探索,在探索中,他们经历了很多的磨难,但最终,经过他们的努力困难都被一一克服了,经历磨难的同时,他们也不忘欢乐,他们搞过一些恶作剧,整得别人苦笑不得。从这部分的资料里让我学会了做人要有探索和乐观精神。

除了这两部分,还有《幻影号》、《闪电!闪电!》……。

我异常喜欢读书,因为每次读书我都能从书中学到许多的知识,懂得很多的道理。

文档为doc格式。

皮皮鲁传读后感篇十一

这本书看的一节就是“皮皮鲁传”了。我已经看了好几遍了,因为我很佩服皮皮鲁。我感觉里面的主人公皮皮鲁很调皮但又很勇敢。他在过春节的时候放鞭炮,在别人面前吹牛,说自己的胆子很大,皮皮鲁为了让别人证明自己胆子很大,他就坐着二踢脚飞上天,他在天上看见一个大钟,因为不知道是什么,所以拨了一下,可是谁知他拨动了地球之钟,所有的人都在梦游,有的在比嗑瓜子,有的在比翻眼皮,总统染上了开会病……世界间一切都乱套了。皮皮鲁认识到自己的错误。他最终又飞上了天空,拨动了地球之钟,人们的生活又恢复了正常。

我想:我要学习皮皮鲁那种遇到困难不低头,而与困难顽强搏斗的精神。

皮皮鲁传读后感篇十二

这本书最好看的一节就是“皮皮鲁传”了。我已经看了好几遍了,因为我很佩服皮皮鲁。我感觉里面的主人公皮皮鲁很调皮但又很勇敢。他在过春节的时候放鞭炮,在别人面前吹牛,说自己的胆子很大,皮皮鲁为了让别人证明自己胆子很大,他就坐着二踢脚飞上天,他在天上看见一个大钟,因为不知道是什么,所以拨了一下,可是谁知他拨动了地球之钟,所有的人都在梦游,有的在比嗑瓜子,有的在比翻眼皮,总统染上了开会病……世界间一切都乱套了。皮皮鲁认识到自己的错误。他最终又飞上了天空,拨动了地球之钟,人们的生活又恢复了正常。

我想:我要学习皮皮鲁那种遇到困难不低头,而与困难顽强搏斗的精神。

皮皮鲁传读后感篇十三

皮皮鲁——一个聪明、淘气、酷爱冒险的男孩子的世界里充满了奇幻:坐二踢脚上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;从画上出来的人;梦世界;小神马;特意功能……一切我们想都没想过的事儿,在这本书里体现得惟妙惟肖,借助皮皮鲁这个童话人物,体现了一个孩子的天真烂漫的童心。我曾经还想过皮皮鲁就住在附近。

在《皮皮鲁传》这本书里,只有想不到,没有不可能。在这个世界里没有不可能的事,也没有一定的事。一切事物都有可能成为现实。而这本书就充分体现了这一点:想象,是在大脑里形成的构思,而每一项构思,实现的可能性的百分之一是科技水平,而百分之九十九就是你的决心!

皮皮鲁传读后感篇十四

《皮皮鲁传》这本书的作者是郑渊洁,书的情节和内容对我有很大的吸引力,我只要有时间就看,下课看,阅读课看,睡前也看。看完这本书这么多天了,我清晰地记得那些故事:《皮皮鲁外传》、《皮皮鲁和童话节》、《红塔乐园》、《皮皮鲁日记》、《名画风波》、《梦中人》、《幻影号》、《闪电!闪电!》、《z星球日记》。

我们应该学习这种冒险、勇于尝试的精神,并且运用到学习中。比如做数学题的时候,可以尝试用不同的方法,这样会使我们的思维更活跃,大脑更聪明。

另外,皮皮鲁还有勇敢、调皮、见义勇为的性格,很多方面都值得我们去学习,我也幻想成为像皮皮鲁这样的人,成为正义的化身,在同学们之间传播正能量。

皮皮鲁传读后感篇十五

这是一本有趣的书,它既能给我们带来知识,又能给我们带来欢乐。

最近我看了《皮皮鲁传》,皮皮鲁是一个胆子很大、身体强壮、思维很活跃的男孩,看完这本书,我印象最深刻的是皮皮鲁背课文那一部分。

皮皮鲁偶然间发现红沙发里有一个音乐城,音乐城的总指挥觉得小孩子整天背课文没意思,就为课本谱了曲,皮皮鲁边听音乐边读课文,当课文描写大山时,乐曲也体现着大山,仿佛登高远望,当课文描写大海时,乐曲中似乎翻腾着浪花,犹如在甲板上呼吸着大海的新鲜空气。利用这种方法,皮皮鲁把整本语文书的课文都背会了。

我觉得皮皮鲁背课文的方法也可以运用到我们的学习中,在我们背诵课文的时候,应该先深刻理解课文内容再背。

背诵的时候,脑袋瓜儿要随着课文内容走,比如我们在背诵《秋天的雨》这篇课文时,文章里说到田野,我们脑海里就应该浮现出田野一片金黄的画面,说到菊花,就应该想象到菊花竞相绽放的画面。

按照这样的方法背书,才能背得更快,更有效。你们要是不信的话,快来试一试吧!

皮皮鲁传读后感篇十六

这是郑渊洁作家写的书。主人公——皮皮鲁坐上了“二踢脚”,飞到了云彩的上面把手一松,就掉到了云堆里,就把地球之钟给弄乱了。但是,却不知自己把地球之钟弄乱了,然后他拿着芭蕉叶走到云彩边上,双手举起掉了下去,回到了地面上。

回到地面上,皮皮鲁发现路上的人都在睡觉,才知道自己闯了大祸。然后皮皮鲁坐上了瓜皮帽叔叔的车,看到有人举行运动会,运动会的项目有:“嗑瓜子比赛”,“拔头发比赛”,“眨眼睛比赛”,“打喷嚏比赛······就连动物园里的动物都跑出来了,都当上了大官。并且把皮皮鲁和瓜皮帽叔叔关起来了,还想让他们唱出难听的歌声,后来被皮皮鲁阻止了。在小伙伴的帮助下,打败了动物,最终调回了地球之钟使地球恢复了正常。

我们要学习皮皮鲁勇敢无畏的精神。遇到困难时不能退缩,要勇敢面对。

皮皮鲁传读后感篇十七

皮皮鲁传》是我喜欢的一本书,书里的每个故事都很有趣,其中印象最深刻的是《红塔乐园》。

故事讲得是:皮皮鲁放学后和几个小伙伴玩,他们想踢足球,先在马路旁边的便道上踢,可是交通警察走过来不让他们踢,说太危险。然后,皮皮鲁他们又想去少年宫,可是看门的老大爷不让他们进,因为皮皮鲁他们不是足球训练班的。

最后几个小伙伴没有地方可去,只好去其中一个叫苏宇的男生家玩,因为他家的大人都不在家。苏宇家有许多玩具,皮皮鲁发现一个神奇喷雾器,有三色喷头,红色可以使东西变小,蓝色可以使东西恢复原来的样子,黄色可以使这个东西永远就是这样。皮皮鲁他们用红喷头把自己变小,跑进苏宇家的游乐场模型里玩,就像在真的大游乐场里一样,因为这个游乐场中心有一座红色的塔,所以就叫它红塔乐园。

第二天,几个小伙伴准备了更多的玩具,放学后去苏宇家盖红塔饭店,还用一盆吊兰当原始森林,为以防万一,他们留了一张字条说明喷雾器的事。小伙伴们又变小了,当他们看到自己亲手盖的红塔饭店又漂亮又宽敞,激动地发现他们的活动空间变大了。皮皮鲁他们去“原始森林”历险,又驾驶飞机去少年宫恶作剧,返回的路上还帮忙把一个病人送往医院。

因为他们玩得时间太长了,家长们都来苏宇家找,一个妈妈因为着急错用了黄色喷头,她的孩子就永远只能像火柴棍那么小,变不回去了。没有被喷到的孩子都说“喷我吧”,因为他们想永远留在红塔乐园里。

我读这个故事的时侯,眼前不是文字,而是画面。感觉我不是在看书,而是在看一场电影。作者写得真是生动,太不可思议了,不管我怎么想,也想不出这么神奇的故事。看完这个故事,我真想也拥有一个神奇的喷雾器,可以把我和姐姐变小,这样就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。

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