认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
皮皮鲁传读后感篇一
皮皮鲁——一个聪明、淘气、酷爱冒险的男孩子的世界里充满了奇幻：坐二踢脚上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;从画上出来的人;梦世界;小神马;特意功能……一切我们想都没想过的事儿，在这本书里体现得惟妙惟肖，借助皮皮鲁这个童话人物，体现了一个孩子的天真烂漫的童心。我曾经还想过皮皮鲁就住在附近。
在《皮皮鲁传》这本书里，只有想不到，没有不可能。在这个世界里没有不可能的事，也没有一定的事。一切事物都有可能成为现实。而这本书就充分体现了这一点：想象，是在大脑里形成的构思，而每一项构思，实现的可能性的百分之一是科技水平，而百分之九十九就是你的决心!
皮皮鲁传读后感篇二
最近，我看了一本书—《皮皮鲁传》。内容非常精彩。
皮皮鲁是一个调皮的男孩儿，因为他爸爸姓皮、叔叔姓皮、妈妈姓鲁，所以才叫皮皮鲁。他虽然调皮，但是很善良、正直、勇敢。我学习虽然好一点儿，但是很自私，我要学习皮皮鲁的优点，改正自己的缺点，让我变得更好。
有一次，皮皮鲁把“二踢脚”的火药全放进了竹竿里，点了药捻后飞上了天，转动了地球之中，人们都被转晕了。皮皮鲁赶紧抱了几个枕头给他们。他挺懂事的，我要向他学习。
皮皮鲁为了救其他人，在监狱里饿了好几天。从门缝里钻了出去，偷到了钥匙，帮助别人逃脱，换成了我，只管自己走。真是天壤之别啊！
这本书使我深深启发，我要向皮皮鲁学习，他的正直、善良、勇敢。（马浩博）。
皮皮鲁传读后感篇三
读完了《皮皮鲁传之逃往雅典娜》的童话故事，这本童话书的作者是被人们称誉为“童话大王”的郑渊洁，他是中国文坛的传奇人物，他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代的中国孩子。
这本书里写到：皮皮鲁发现了他家里有一个巨大的309暗室。这巨大的309暗室里藏着通往世界各地的道路：金门、银门、铜门、铁门。金门里是一座金碧辉煌的金城，闪着耀眼的光。一个叫金双龙的小偷也发现了这个地方。跟着皮皮鲁来到了金城。金双龙一见到这么大的金城，就想拿这座城市换钱，最终被皮皮鲁识破了，白金国王把金双龙给抓了起来。
我越看越喜欢，这本书非常有趣，受到了很多小朋友的喜爱。故事中的想象极其丰富，让人看了还想再看。里面语言通顺、富感染力，好词佳句非常的多，是一本小朋友爱看的好书。
郑渊洁写的书使我的想像空间又阔大了许多。你如果还没有看过，建议你看一看，它一定会给你带来极大的想像力和收获。
皮皮鲁传读后感篇四
这是一本有趣的书，它既能给我们带来知识，又能给我们带来欢乐。
最近我看了《皮皮鲁传》，皮皮鲁是一个胆子很大、身体强壮、思维很活跃的男孩，看完这本书，我印象最深刻的是皮皮鲁背课文那一部分。
皮皮鲁偶然间发现红沙发里有一个音乐城，音乐城的总指挥觉得小孩子整天背课文没意思，就为课本谱了曲，皮皮鲁边听音乐边读课文，当课文描写大山时，乐曲也体现着大山，仿佛登高远望，当课文描写大海时，乐曲中似乎翻腾着浪花，犹如在甲板上呼吸着大海的新鲜空气。利用这种方法，皮皮鲁把整本语文书的课文都背会了。
我觉得皮皮鲁背课文的方法也可以运用到我们的学习中，在我们背诵课文的时候，应该先深刻理解课文内容再背。
背诵的时候，脑袋瓜儿要随着课文内容走，比如我们在背诵《秋天的雨》这篇课文时，文章里说到田野，我们脑海里就应该浮现出田野一片金黄的画面，说到菊花，就应该想象到菊花竞相绽放的画面。
按照这样的方法背书，才能背得更快，更有效。你们要是不信的话，快来试一试吧！
皮皮鲁传读后感篇五
《皮皮鲁传》这本书的作者是郑渊洁，书的情节和内容对我有很大的吸引力，我只要有时间就看，下课看，阅读课看，睡前也看。看完这本书这么多天了，我清晰地记得那些故事：《皮皮鲁外传》、《皮皮鲁和童话节》、《红塔乐园》、《皮皮鲁日记》、《名画风波》、《梦中人》、《幻影号》、《闪电!闪电!》、《z星球日记》。
我们应该学习这种冒险、勇于尝试的精神，并且运用到学习中。比如做数学题的时候，可以尝试用不同的方法，这样会使我们的思维更活跃，大脑更聪明。
另外，皮皮鲁还有勇敢、调皮、见义勇为的性格，很多方面都值得我们去学习，我也幻想成为像皮皮鲁这样的人，成为正义的化身，在同学们之间传播正能量。
皮皮鲁传读后感篇六
读完以后最大的感受是：郑渊洁的童话（包括这本《皮皮鲁传》）其实是成人童话，以孩子的眼光来看，这些故事都怪诞不经，然而在成年人看起来，其实描述的很多都是现实。
为了更深入的了解郑渊洁先生，我在网上查阅了很多有关他的资料，并收集了对他和他的童话故事的各种评价。这些评价中，有很多几乎完全是相反的。
赞扬他的人认为：其作品极富有想象力和创造力，创造过程无拘无束、天马行空，打破条条框框以及思维桎梏，其故事的描述和推进简单直接，情节紧凑，引人入胜，让人忍不住要一口气读完。其作品中宣扬的求真求善、讲义气、叛逆、独立等思想也是值得称道的。
而反对他的人则认为：其作品人物不够丰满，情节过于简单，文笔也很一般。作品中包含不少不适合孩子看的资料，如暴力，恶俗趣味等。并且，让孩子过早的了解成人世界的种种丑恶现象也不利于孩子的成长，其宣扬的叛逆、独立等思想其实也是为了迎合孩子的口味而已。
我本人除了认为其作品中、的确有点过于丑化教师和成绩好的同学（可能与其以及孩子在教育过程中曾受到过伤害有关）以外，总体上还是十分赞赏的。这可能与我本人也异常赞同要培养孩子有独立思想有关吧，有独立思想的孩子往往显得不那么“听话”，也就是有点“所谓的叛逆“吧。
反对他的人中有大名鼎鼎、但此刻又几乎是臭名昭著（经过和小崔的长期论战）的方舟子先生。方舟子，司马南这些人自身学识都很渊博，也以往求真反伪的斗士，但终归败在利益和品德上，属于古人分类标准中的“小人（有才无德）”那一类。
皮皮鲁传读后感篇七
故事讲了皮皮鲁过生日时，他的朋友送给了他一匹彩色的陶瓷小马，后来皮皮鲁把这匹小马放进了微波炉里，奇迹发生了，小马复活了，后来经过小马对皮皮鲁所说的话，我知道了这匹小马叫幻影号，是来自宇宙其他星球的，它要拯救地球，不让人们污染空气，防止核武器爆炸，不让人们互相打仗和不让油井燃烧。对此幻影号要留在地球一年。
他们中间发生啦许多的事情，让我来说说吧，皮皮鲁知道啦怎样操作幻影号，又知道怎么让小马变身成幻影号，皮皮鲁尽量得瞒着这一件事情，最后纸包不住火被发现啦，警察正在逮捕幻影号，当他们发现开幻影号的是一个孩子时，都震惊了，皮皮鲁带着他的同学苏宁逃出啦那座城市，去“拯救地球”。
看完了皮皮鲁和幻影号，皮皮鲁的精神令我感动，他不顾一切的去冲往巴格达救那位叫丽达的小女孩时，我被他感动了。七岁的时候是人生命中的天堂!但是丽达在7岁时受了巨大的伤害时，一丝温暖照耀了她的心灵，就像是一道道彩虹，我想，丽莎一定会非常的感谢皮皮鲁。是啊，皮皮鲁不但救了丽达，还救了地球。
战争是无情的，他可能会把幸福的家庭拆散，让我们一起来拯救地球吧。
皮皮鲁传读后感篇八
放寒假了，妈妈给我买了一本书，打开包装盒一看，原来是《皮皮鲁传》，我迫不及待的拿起书津津有味地看了起来。
这本书讲的是从前有个叫皮皮鲁的小男孩，有一次过春节的时候，他竟然奇思妙想的把火药装进了一根长竹竿里面，从后面点着了火，坐了上去，突然随着一声巨响飞到了天上，他动了一下时间大钟，摘下一片香蕉叶当作降落伞，从天上滑了下来。天哪，陆地上空无一人，他等着等着，看见了一辆出租车，坐上出租车才知道原来人们都去参加运动会了，到了开运动会的那里，看到那些人在举行一些眨眼睛、嗑瓜子等等一些奇怪的比赛，这时候皮皮鲁才知道自己到了一个陌生的世界，有些后悔了，但已经晚了。皮皮鲁迷迷糊糊地走进了一个奇怪的城市，那里的动物都当上了官，市长让皮皮鲁唱歌，皮皮鲁唱了一首他最喜欢的歌，可市长他们却说难听的要死，这时外面传来了一阵狗叫声，市长却连连赞美。皮皮鲁终于明白了，这原来是一个动物的世界啊!最后，皮皮鲁他们借用烟花和炮弹成功的逃走了。
逃是逃走了，可是皮皮鲁他们又误入了三眼国，被三眼国的人捉去了，三眼国的人都有三只眼睛，多出来的一只眼是用来明辨是非的，皮皮鲁他们差一点被变成了三眼国的人，最后想尽一切办法逃走了，终于回到了家中。
还有一次，皮皮鲁过生日的时候，同学送给他一个小马，他想如果把小马放进烤箱里会怎么样呢?于是他把小马放进了烤箱，过来一会，当他拿出小马的时候，小马居然活了，也有了变身的能力，还让皮皮鲁当了它一年的主人，皮皮鲁和小马开始了一次奇妙的旅行，最后他们到了“z”星球，写了一本书，这本书就是好看的《皮皮鲁传》。
这本书讲了皮皮鲁是一个聪明、淘气、富有正义感的小男孩，《皮皮鲁传》是一本非常有想象力的奇妙的书，我把他推荐给大家，希望大家能喜欢!
皮皮鲁传读后感篇九
暑假里，我读了一本书，那就是郑渊洁爷爷写的《皮皮鲁传》，这本书非常有趣，让我爱不释手。
这本书讲的是有一个男孩叫皮皮鲁，他虽然顽皮，但是他的心地非常善良。记得那一次，有一只狗让皮皮鲁到学校，把所有女孩都抓来，它要揪她们辫子玩。皮皮鲁以前也揪过女孩的辫子玩，但这一次他没有这么做，他先让四个兵在外面等着，他自己去学校帮所有女孩从后门逃走，皮皮鲁从学校里面出来，对十个士兵说：“里面只有男孩，根本没有女孩。”然后十个兵也到学校里看了一下，果真只有男孩，没有女孩。
皮皮鲁这个人让我想到了我们班的孙仲铭，他也是一个善良的人。虽然他下课时很顽皮，但是上课时却很热心地帮助别人解答。
这本书让我明白了只要内心善良，愿意帮助别人，就能交到更多的朋友。
点评：能联系自己的生活实际谈感受！好！
皮皮鲁传读后感篇十
空暇时间，我读了《皮皮鲁传》。我异常喜欢读书，因为每次读书我都能从书中学到许多的知识，懂得很多的道理。
《皮皮鲁传》分几大部分，第一部分《皮皮鲁传》。文中讲的是皮皮鲁坐二踢脚飞上了天，从一朵云朵上拨快了“地球之钟”，当他再一次回到地球的时候，发现地球上的一切都在沉睡。第二天，人们都在梦游，皮皮鲁这才明白自我闯了大祸，之后，皮皮鲁为了弥补自我的错误，他历经磨难，再一次坐上二踢脚飞上了天，把“地球之钟”复原，这才让地球上的一切恢复了原样，人们又按部就班的生活和工作。经过这一部分，让我明白了做人不能够逞能，逞能的后果不光害了自我，还伤害了别人。比如说皮皮鲁，不光害了自我，还伤害了整个地球人。
第二部分《红塔乐园》，文中讲的是皮皮鲁和他的一些同学来到了苏宇家，他看到能够把人变大变小的“神奇喷雾剂”，决定搞一次探索，第二天，大家都拿来了“探索工具”，有积木、橡皮泥……于是，他们把自我都喷上“缩小药水”，转眼之间，他们都变得和火柴棍一样大，他们在自我的世界里进行一次又一次的探索，在探索中，他们经历了很多的磨难，但最终，经过他们的努力困难都被一一克服了，经历磨难的同时，他们也不忘欢乐，他们搞过一些恶作剧，整得别人苦笑不得。从这部分的资料里让我学会了做人要有探索和乐观精神。
除了这两部分，还有《幻影号》、《闪电!闪电!》……。
我异常喜欢读书，因为每次读书我都能从书中学到许多的知识，懂得很多的道理。
文档为doc格式。
皮皮鲁传读后感篇十一
暑假里我读了一本叫《皮皮鲁外传》书，故事里说的是一个聪明、勇敢、好奇的小男孩——皮皮鲁。
一天皮皮鲁坐上“二踢脚”上了天。在五彩缤纷的云朵里，他看见一座圆形的房子，房子里有一座巨大的地球之钟;他很好奇，于是，把地球之钟拨快了两圈。回到地球上后他发现地球上全乱套了。人们的行为变的稀奇古怪，动物园里的动物都跑出来做上了高官……皮皮鲁知道自己闯了祸。于是，他积极寻找办法，最终开着小卧车冲进了云彩。来到圆形的房子里把地球之钟拨了回来，地球才恢复了正常。
我喜欢皮皮鲁，我要学习他敢于承认错误并积极改正错误的精神。我要做一个聪明，但不顽皮的“皮皮鲁”。
皮皮鲁传读后感篇十二
假期中，我从姐姐那里借了本“童话大王”郑渊洁写给男孩子看的童话书—《皮皮鲁传》。
我怀着好奇心，一页一页的读了起来。书中的主人公皮皮鲁，是一个聪明、淘气、勇敢而又充满了正义感的男孩子。他遭遇到很多奇怪的经历，在他身上发生的奇怪事件说都说不完。
令我印象深刻的是：胆子特别大的皮皮鲁因为逞能，坐上“二踢脚”飞上天空，然后，来到“地球之钟”面前。又因为淘气，他拨快了“地球之钟”。这下可闯祸了，地球上的一切变得十分的奇怪。人们整天睡觉，还出现了各种稀奇古怪的运动会，如眨眼睛比赛、拨头发比赛等等，五花八门、应有尽有。皮皮鲁又来到“三眼国”，那里的人都有一只势力眼，会发红绿两种光。可皮皮鲁不管怎样都不肯屈服，结果被国王关进了监狱，那里的人都是两只眼睛。皮皮鲁为了救大家，把自己饿瘦，从铁丝网的缝里逃出，救出了大家。在狗熊奇奇市长那里，他无论如何都不肯学狗叫，不肯承认狗叫是好歌，宁愿被手铐永远铐着。最后，皮皮鲁靠自己的聪明才智，历尽各种艰险，飞上天空，让“地球之钟”恢复了正常。
读完这本书，我觉得皮皮鲁虽然调皮，但却十分勇敢，自己犯下的错误也能想方设法去改正，不逃避，不畏惧。在今后的学习和生活中，我也要向皮皮鲁那样，做一个勇敢、知错就改的好孩子。
皮皮鲁传读后感篇十三
空暇时间，我读了《皮皮鲁传》。我异常喜欢读书，因为每次读书我都能从书中学到许多的知识，懂得很多的道理。
《皮皮鲁传》分几大部分，第一部分《皮皮鲁传》。文中讲的是皮皮鲁坐二踢脚飞上了天，从一朵云朵上拨快了“地球之钟”，当他再一次回到地球的时候，发现地球上的一切都在沉睡。第二天，人们都在梦游，皮皮鲁这才明白自我闯了大祸，之后，皮皮鲁为了弥补自我的错误，他历经磨难，再一次坐上二踢脚飞上了天，把“地球之钟”复原，这才让地球上的一切恢复了原样，人们又按部就班的生活和工作。经过这一部分，让我明白了做人不能够逞能，逞能的后果不光害了自我，还伤害了别人。比如说皮皮鲁，不光害了自我，还伤害了整个地球人。
第二部分《红塔乐园》，文中讲的是皮皮鲁和他的一些同学来到了苏宇家，他看到能够把人变大变小的“神奇喷雾剂”，决定搞一次探索，第二天，大家都拿来了“探索工具”，有积木、橡皮泥……于是，他们把自我都喷上“缩小药水”，转眼之间，他们都变得和火柴棍一样大，他们在自我的世界里进行一次又一次的探索，在探索中，他们经历了很多的磨难，但最终，经过他们的努力困难都被一一克服了，经历磨难的同时，他们也不忘欢乐，他们搞过一些恶作剧，整得别人苦笑不得。从这部分的资料里让我学会了做人要有探索和乐观精神。
除了这两部分，还有《幻影号》、《闪电!闪电!》……。
我异常喜欢读书，因为每次读书我都能从书中学到许多的知识，懂得很多的道理。
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皮皮鲁传读后感篇十四
我看过很多的书，它们有些振奋人心，有些意味深长，其中却有一本书让我最为难忘，它就是情节曲折离奇，内容引人入胜的《皮皮鲁传》。
《皮皮鲁传》的主人公是一个叫皮皮鲁的小孩儿，他是一个聪明调皮的小孩。在他的生活中发生了许多有趣的事情，还有很多的麻烦和困难，不过他用他用自己的聪明才智，把这些挑战都一一解决了。其中有一个情节最令我印象深刻，那一次地球发生了危险，情况非常危急，于是皮皮鲁奋不顾身的出来挽救地球，最终地球被皮皮鲁给挽救回来了，皮皮鲁可真是一个小英雄啊！
回忆起那次意外可真让人心潮澎湃！故事是这样的，皮皮鲁有一次不小心把地球之钟给拨乱了，然后地球变乱了，地球上的万物也都进入了混乱的境界，情况非常的危急。皮皮鲁认识到自己的错误，于是他决定要为自己的错误赎罪。他开始想尽各种办法去拯救地球，最终在他的聪明才智之下把地球之钟又拨回来了，地球又恢复了正轨。从这件事可以看出皮皮鲁是一个有责任感的小孩儿，虽然他做错了事儿，但是他又改正了错误。从皮皮鲁身上让我知道每个人都会犯错，但是只要你勇敢承认错误就没关系。我不禁想到自己以后在生活中如果犯了错，我也要勇敢的面对错误。
读这本书，我认识了一个勇敢，机智，聪明，乐于助人的小英雄皮皮鲁。认识皮皮鲁之后，我认识到，犯错并不可怕，可怕的是不敢承认。
最近，老师送给我一本书，叫《皮皮鲁传》，这是一本属于男孩子的童话。我几乎天天都在看，被这个神奇的童话世界深深吸引了。
在童话节中，他们整天做作业，做得都喘不过气来了。后来，皮皮鲁给远谋博士写了封信，远谋博士就让同学们5月5日至5月10日过童话节，每个小朋友都过得非常开心。在幻影号中，皮皮鲁拥有一只小神马，这只小神马可以变成幻影号，皮皮鲁没有驾照，在路上到处乱开，幻影号就被通缉了。不管警察采取哪个方法追捕，幻影号都能躲避。皮皮鲁最后和苏宁去了海湾战场，还救了一个外国小女孩。童话世界里还发生了许多有趣的事。
漫长的人生道路是曲折的，又是多姿多彩的。为了自己的梦想，要勇敢地闯一闯，像皮皮鲁学习做一个善良、正义、勇敢的男子汉。
皮皮鲁传读后感篇十五
假期里，我开始了我的暑期阅读之旅，这次我又重温了一遍《皮皮鲁传》。
在这本书中，我认识了很多朋友，有活泼勇敢的皮皮鲁，还有善良可爱的鲁西西……我最喜欢的就是皮皮鲁了，因为他在地球一片混乱时拯救了人类。
这本书由一个个有趣的小故事组成，我最喜欢其中的《红沙发音乐城》，这个故事讲述了鲁西西无意间发现了藏在红沙发里面的音乐城，后来皮皮鲁也知道了。音乐城的音乐家们告诉兄妹俩音乐可不能外传……可是被皮皮鲁一不小心传了出去，外面的人们都喜欢上了音乐城的音乐，可是全城的作曲家们却都被激怒了，因为他们的音乐都被比了下去，门票也都卖不出去了……皮皮鲁被作曲家们告上了法庭，最后皮皮鲁巧妙地与他们对话，通过他的智慧，最终让作曲家们无话可说。
皮皮鲁虽然是个调皮捣蛋鬼，但是他机灵勇敢又善良，他帮助过无家可归的女孩，他敢于面对恶势力，他敢于面对错误飞天修理“地球之钟”……我深深的被郑渊洁老师的这本书吸引了，接下去我要开始我的《鲁西西传》阅读之旅了。
皮皮鲁传读后感篇十六
今年暑假里，我读了语文老师崔老师推荐的一本好书——《皮皮鲁传》。这是一本写给男孩的书，书的作者是童话大王郑渊洁。这本书我最喜欢皮皮鲁了，虽然他喜欢恶作剧，而且在班上成绩也不拔尖，但是他有着一颗充满爱和善良的心，真是我们男孩的榜样。这本书中有好几个有趣的章节，主要有《名画风波》、《皮皮鲁日记》、《网缘》……读来令人忍俊不禁。
我喜欢皮皮鲁的善良。就拿《皮皮鲁蒙冤记》来说吧，故事内容是这样的：皮皮鲁在星期天晚上拨收音机的红色指针时，一不留神儿，把指针指向了超过极限的位置，这时，从收音机里出现了两个神秘的对话。第一天，皮皮鲁发现对话是真的。于是，他高兴地一蹦三尺高，终于可以预知明天的事情啦。第二天、第三天，皮皮鲁由于这个预知功能帮张全全和谷丽丽避开了灾祸，可他的好心却被冤枉了，学校还召开了批评皮皮鲁大会。可是第四天，皮皮鲁又听了听那个对话，知道了次日徐老师的小儿子小京京得了阑尾炎。还好心地善良的皮皮鲁把小京京送到医院及时让医生帮小京京治病，要不然小京京就要得阑尾炎了呢。这时，全校师生都向皮皮鲁道歉，并将批评皮皮鲁大会改成表扬皮皮鲁大会。
我也喜欢皮皮鲁的守信与诚实。《红沙发音乐城》讲述了这样一个故事：皮皮鲁和鲁西西共同发现了他们家里的红沙发能演奏美妙的乐曲，但是音乐城的总指挥要求皮皮鲁兄妹不准把音乐城的消息泄露给任何人。在那么多群星乐团歌手到皮皮鲁家时，皮皮鲁聪明机智地说是他谱的曲儿；在法庭上，他竟然把歌词背了下来，还哼了一遍曲子给歌手听。知道歌手冤枉他时，他也不起诉……为的就是与音乐城总指挥的约定。
这本书的每个章节都很有趣，它们虽然一个个都是独立的，但它们都无不展示着爱、善良和勇敢。有时候，人间的爱可能很简单，可以是一杯白开水，也可以是一个拥抱，我在爱中度过了我美好的阅读时光。
我们又何尝不是这样呢？有时穿上妈妈的高跟鞋，“嘚、嘚、嘚”地踩着，显得特别神气；有时穿上妈妈的花裙子、戴上奶奶的老花镜来扮小大人。
皮皮鲁不仅淘气，学习成绩也不好，不是老师喜欢的乖学生，也不是讨人喜欢的孩子，但我却很羡慕他，羡慕他身上有许多故事，有自己的梦想，有着自由快乐的童年。可是，现在的我们，家长都“望子成龙，望女成凤”。总是时不时的拿别人的孩子和自己比；总是喜欢拔高要求，让我们完成一些本该不属于我们这年龄段的东西；甚至会不管你的喜好，把每个周末和节假日排得满满的，把我们一点点休息时间也剥夺了，整天被作业呀，考试呀，排名呀困扰着……孰不知，这种拔苗助长和填鸭式的方法，使我们失去童年，失去快乐，失去梦想，也没有了自我。
就在雪地上堆了个小雪人，妈妈也在我旁边堆了一个大雪人，她打趣地对我说：“你瞧！我的这个雪人可比你高哦！”我把堆在盆子里的雪人高高举起，妈妈笑着说：“现在差不多高了。”我抬头一看，自知自己的还和妈妈的差一大截，生气地从地上捡起一根木棍拍在她的雪人上，可这雪人似乎练了“金钢不坏之身”怎么也打不倒。我心生一计，冲上前去，一屁股把这雪人坐倒了，就气冲冲地回了旅馆。
夜晚，一股的寒风袭来，屋外又飘飘扬扬地下起了大雪。我忽然想起早上堆的雪人还在外面，怕它冻坏身子，并急冲冲地跑到楼下，把它搬进了暖暖的屋子，倒头便睡了。
现在，我快上初中了，学习、生活的各种压力也越来越重了，我真希望我也能做会儿皮皮鲁，让快乐、自由和梦想一起伴我成长。
