体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
童年心得感悟篇一
作为一个从事教育行业的人员，我深刻感受到了年龄界定的重要性。但是随着我对此问题的深入思考，我逐渐意识到，年龄并不是一个刻板的规则，而是需要深入理解的一个问题。通过我的感悟和经验，我想探讨一下关于儿童年龄界定的感悟心得体会。
儿童的年龄界定是教育领域里的一个重要的问题。年龄大小不同意味着应该采用不同的教育方式和教育环境，以满足他们的需求。教育是针对不同年龄段的学生，所以学生的年龄界定，直接影响到教育的教学效果。有时候，年龄界定还涉及法律问题。比如幼儿入园的年龄，以及小学上学的年龄等等。因此，儿童年龄界定，尤其是在教育和法律领域，是非常重要的。
第三段：年龄是相对的。
实际上，年龄是相对而言的，而不是绝对的。这就是说，在同一年龄段的儿童之间，存在着很大的差异。我们可以通过智商、个性、成长经历或成长环境等因素来对儿童进行进一步的分类。年龄只是一个相对于其他因素而言的分类方式。儿童的教育、兴趣、爱好以及对不同知识领域的理解，都应该基于一个更加多元化的分类系统。
第四段：更加贴近儿童的需求。
从教育者的角度出发，我们应该更加关注儿童的需求。我们应该倡导一种基于个性化、多元化和灵活的教育方式。这种教育方式认识到了儿童之间的差异性，以及儿童的多样性。这样，教育方式就能够更好地与儿童的发展需求相契合，从而提高教育的效果。
第五段：总而言之。
最后，我们需要认识到的一点是，儿童年龄界定，是一个多面性的问题。虽然我们需要根据大多数儿童的认知和行为来对儿童进行分类，但是我们只要更加理性和客观地看待年龄分类问题。同时根据儿童的发展需求制定更加差异化的教育方案，就能够达到更优秀的教学效果。为了更好地培养儿童的学习能力和全面发展，我们需要对儿童的个性化特征给予足够地重视。这样，就能够更好地推进教育领域的发展，提高儿童的综合素质和未来的发展潜力。
童年心得感悟篇二
童年，是人一生中最快乐、最无忧无虑的时光。它是一个人成长过程中最为关键和宝贵的一段时光，也是塑造一个人品格和性格的重要阶段。而在这段既美好又珍贵的岁月中，我触摸到了童年第五章中的感悟，收获了一些宝贵的心得体会。
在童年的第五章中，我第一次真正认识到了朋友的重要性。在这个阶段，与同龄人相处的机会增多了，我们能够一起上学、一起玩耍、一起成长。而在这个过程中，我明白了一个人是无法离开朋友的。朋友是甜蜜的盐，是一团火，是一扇开阔的窗户。他们的陪伴温暖了我的心，让我更加勇敢、自信。
我还学会了珍惜每一分每一秒。童年的时间总是过得特别快，而年幼的我没有经验去珍惜这段时光。直到童年的第五章里，我开始懂得感激每一个清晨的阳光，欣赏每一个傍晚的晚霞，用心体验每一刻欢声笑语。在幼稚的岁月中，我懂得了珍惜现在，因为时间会将一切都带走。
此外，在童年的第五章中，我也感受到了父母对我的爱。小时候，我总是以为这种爱是理所当然的，没有去珍惜，也没有感激。然而，随着岁月的变迁，我逐渐明白了父母对我的无私付出。无论是物质上的供养还是精神上的关怀，他们无时无刻都在默默付出。而我作为他们的孩子，应该好好地回报他们的爱。
此外，在童年的第五章中，我还受到了许多故事和经历的熏陶。儿童故事中的童话世界，在童年中引导我学会了善良、乐观和正直。每一本书中都隐藏着珍贵的教诲，通过阅读，我不断汲取智慧和知识。这些故事给了我无尽的想象力和创造力，也塑造了我的价值观和世界观。
最后，童年的第五章给了我成长的机会和动力。在这个关键时期，我面临许多挑战和困惑，而这些都是我学习和成长的机会。有了这些机会和困难，我才能不断改进自己、克服困难，成为更好的自己。
童年的第五章，是我成长的重要部分。在这个时段，我收获了许多感悟，体验到了许多快乐和困惑。它教会了我懂得爱与被爱，珍惜时间和机会，培养了我的品格和性格。童年的第五章是我一生中最美好的回忆，它将伴随着我走过人生的每一个阶段。
童年心得感悟篇三
每个人都有值得回忆，值得珍惜的美好时光。对于我来说，童年会是我一生中最珍贵的收藏。而对于高尔基写的《童年》来说，童年则是他一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
《童年》这一部小说中，故事的情节都是高尔基生活的真实写照。书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣是高尔基听了大为神往，激发了他对正义事业的美好希望。
高尔基的童年是那么悲惨，相比之下，我们可是幸福多了。
我们衣来伸手，饭来张口。丰衣足食，要什么有什么。是父母心中的“小宝贝”，“掌上明珠”。哪能与高尔基的悲惨童年相提并论？年代的不同就是这差别：一个天堂，一个地狱；一个充满阳光，一个到处是黑暗。我们现在的童年真实来之不易啊！
童年充满快乐，童年到处是温暖的阳关，童年是值得回忆的相机，童年的爱满心窝！而高尔基的童年除了一些教育和友谊，便没有什么再值得回忆！
假如我们也生活在沙皇时期会怎样？会认为那根本不是一个人该生活的地方吗？我们不仅要珍惜眼前的幸福，还要学会如何创造幸福。屠格涅夫曾说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”想要得到美好的生活，就必须有所付出，才能长久，有所争取，才会有所得到。
童年心得感悟篇四
《童年》是著名作家高尔基的文学著作。书中讲述了“我”(阿廖沙)3岁到10岁的故事，生动地再现了19世纪俄罗斯穷苦劳动人民的生活状况。今天小编在这分享一些童年的读后感给大家，欢迎大家阅读!
寒假里，我读了高尔基写的《童年》，这本书向我们透露了19世纪末俄罗斯低层市民真实的生活及思想：庸俗、自私、无聊、无奈、怀疑、亵渎和无尽的困难，以及这一切灰色的世界。
我非常喜欢《童年》这本书,因为没有父母的阿廖沙在恶劣的环境下还可以这么坚强、不屈服。
而现在的我们有吃有穿，但我们却身在福中不知福。
屠格涅夫说过“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”我想：美好生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到，所以我们要更动加珍惜现在的美好生活。
寒假的时候我看了一本很好看的书叫《童年》，它的作者就是大名鼎鼎的高尔基。这是高尔基的自传体三部曲中的第一部，是高尔基最优秀的作品。
没想到闻名遐迩的高尔基的童年是这样的苦难悲惨。高尔基的父亲在他三岁的时候就因为照顾生病的他，自己染上了霍乱而早早地离开了他，不久他的母亲也死了，他和他的外祖父母相依为命。他的外祖父脾气十分暴躁，三天两头打他，有一次甚至把他抽得失去了知觉，懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他的，所以他从不怨恨外公。
回头想想我们，真是“身在福中不知福”啊!我小时候体质不好，总是生病，爸爸妈妈十分疼我，特别是我的爷爷奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼儿园的时候，我每天回家总是吵着大人买这个买那个，他们总是满足我。有时要吃肯德基，有时要吃必胜客，有时要去游乐园，在假期的时候还可以去旅游……我们的童年是无忧无虑的，是在亲人的怀抱中撒撒娇，遇到不懂得的问题，我们有老师和家长耐心地帮我们讲解，也不会因为我们犯了一点小错误而惩罚我们。
与高尔基相比我们是多么的幸福啊!我们要好好珍惜这幸福美好的时光，好好地去学习，以优异的成绩来回报亲人。
高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。在老师的感染下，我饶有兴趣地读了《童年》，高尔基那不幸的童年往事，让我这颗稚嫩的心久久不能平静。
高尔基的童年，是一个弥漫着残暴和仇恨家庭度过的。四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的，濒临破产的小染坊主外祖父家生活，却经常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。
高尔基的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。和他相比，我们的童年是阳光灿烂的，是多姿多彩的，充满了欢歌笑语。在家里，爸爸，妈妈呵护着，爷爷、奶奶宠爱着;在学校，老师亲切的教导，朋友真诚的关爱。每天都生活得无忧无虑，幸福快乐地成长。高尔基呢?他几乎没有安宁的日子，每天都有人伤害他、辱骂他、欺负他，可是他并没有自暴自弃，而是继续努力着、奋斗着，成长为一个正直、善良的人。
读完《童年》让我明白：要珍惜今天美满的生活。
童年心得感悟篇五
读了《高尔基的童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年。我们今天是多么幸福啊!
高尔基出生在：。个木工家庭。五岁时，父亲病故，生活更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套。黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束，常常引来同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，有的还是高档的衣服。想到这儿，我不禁有些惭愧。因为尽管有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。
捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成自己努力学习的动力他发奋努力。制苦读书，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。
我合书沉思，不禁思绪万千。
童年心得感悟篇六
这个寒假，我看了高尔基写的《童年》。
当我第一次拿到这本书的时候，我觉得高尔基是一个如此伟大的作家，他一定有一个美好的童年，因为童年是一个人一生中最好的记忆。但看完这本书，心情久久不能平静，对高尔基悲惨的童年感到震惊和同情。
阿丽莎在外婆家住了八年，这是一段可怕的回忆，因为外婆家很可怕，充满了人与人之间的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到亲戚的照顾。他爷爷因为一块染白的布把他打昏，失去知觉。一个狠心的人怎么会对一个才三四岁的孙子下这么重的手？之后殴打更为常见。后来我爷爷特别抠门，宁愿借钱给别人，也不愿意给家里人。有这样的人吗？两个叔叔不用说了，那个雅科夫叔叔居然杀了自己的老婆，两个人为了母亲的嫁妆大打出手。“像狗一样，牙齿在悲伤地咧着，全身在颤抖”，充满了丑陋和疲惫。单纯的小茨刚被折磨致死，忠诚的格里高利瞎了眼被赶出家门，老实善良的父亲被推进冰室差点淹死……多么混乱恶毒的家庭！
阿丽莎的家庭是病态的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在这种环境下生活给他一些安慰。与阿莱莎相比，我们的童年是衣食无忧的，灿烂多彩的。我们从未经历或见过有人用鞭子抽打自己和别人，这可能是一种难以想象的痛苦。然而，乔治w阿莱莎生活在这样的环境中，仍然没有屈服。他非常顽强，有上进心。为了上学，他去收集废品，把钱卖了交学费，这样就可以自己上学了。他穿着寒酸的衣服，在身边有钱的同学面前受尽屈辱，但他毫不在意，把这一切都变成了努力学习的动力，成绩一直名列前茅。他的精神值得学习。
现在我们生活条件那么优越，不用担心没钱上学。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我们就像温室里的花。父母关心我们，老师鼓励我们，学生有困难会帮助我们。然而，有时候我并没有达到预期。当我遇到困难时，我会气馁。我连怎么解决问题都不去想。有时候我甚至会责怪别人的错误。如果我是阿丽莎，我会为自己可怜的家庭感到自卑，对学习失去信心，但他却把嘲笑变成了进步的阶梯。真的很佩服！我要时刻提醒和鼓励自己：只有努力吃饭，才能成为大师。我们要珍惜现在所拥有的，努力工作，努力学习，成为祖国的栋梁，让祖国更加强大。
童年心得感悟篇七
童年，是一个人一生中最初的时光，也是最为珍贵的记忆。而在童年的第五章，我经历了许多人生中的第一次，也受到了许多启发。这些经历和启发让我对生活有了更深刻的认识和体会。在这个主题的文章中，我将分享我在童年第五章的感悟及心得体会。
第一段：受到家庭的影响。
家庭是一个人成长的温床，我幸运地出生在一个充满爱和关怀的家庭中。在童年的第五章，我深深地感受到了家庭的温暖和支持。父母给予我的爱和鼓励，让我对未来充满信心。他们教会我坚持、奋斗和为自己的梦想努力。家庭的影响让我明白了珍惜亲情的重要性，并且懂得了家庭的力量。
第二段：学习的挑战和成长。
童年的第五章是我开始正式接触学习的时候。学习的道路并不平坦，我也经历了许多困难和挫折。但正是这些困难和挫折，让我学会了坚持和努力。我明白了成功并非来自一蹴而就，而是需要不断地付出努力和汗水。通过学习，我懂得了自律和自我管理的重要性。我相信只要持之以恒，就一定能收获成功。
第三段：友谊的意义和力量。
在童年的第五章，我结识了许多好朋友。与朋友们一起玩耍、学习和成长，是我童年最美好的回忆之一。通过与朋友们的相处，我明白了友谊的意义和力量。有朋友在一旁，即使在困难时刻，也不会感到孤单和无助。朋友们的支持和鼓励，让我变得更加勇敢和坚强。在成长的道路上，朋友的陪伴是无可替代的。
第四段：对美的感知和追求。
在童年的第五章，我开始对美的感知和追求产生了浓厚的兴趣。我喜欢阅读优美的诗歌、欣赏绘画和听音乐。这些艺术形式让我感受到了美的力量，也启发了我的创造力和想象力。美丽的事物让我心情愉悦，也让我看到了世界的多样性和无限可能。我相信只要保持对美的热爱和追求，人生将会充满色彩和动力。
第五段：对未来的憧憬和期许。
童年的第五章过去了，我迎来了新的篇章。回顾过去的童年，我感激每一个经历和感悟。这些经历和感悟让我更加坚定了自己对未来的憧憬和期许。我希望能够通过自己的努力和才智，为社会做出贡献。我希望能够追求自己的梦想，同时也帮助他人实现他们的梦想。我相信只要心怀梦想，就能创造美好的未来。
总结：童年的第五章是我成长的重要时期，也是我人生成长的基石。在这个过程中，我从家庭中获得了爱和支持，从学习中体会到了成长的意义，从友谊中理解了团结和力量，从美的追求中获得了愉悦和灵感。这些感悟和体会将伴随我一生，并成为我前进的动力和指引。我相信，未来的每一章都将更加精彩，因为我在童年的第五章中收获了太多宝贵的经验和智慧。
童年心得感悟篇八
作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展提供适宜的精神与物质环境，我们的幼儿园就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!
幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了，让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。
幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就可以了，作为幼儿教师必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们身上的闪光点。
同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。
在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用等等。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合作，能够与他人交流。
国家的未来靠教育，教育的基础要从幼儿抓起。
童年心得感悟篇九
童年就是一堆金色的沙滩，里面埋藏着闪闪发光的珍珠;童年就是一个花园，花园里开满了各种各样的花朵;童年就是一本书，记载着我的点点滴滴。
记得我四岁那年春天，一个阳光明媚早上，我和我的伙伴们玩起了捉迷藏。我们先确定谁当做那个人捉的人，石头——剪刀——布，欧耶!，是我捉，他们俩藏，我最擅长捉人了。
游戏开始了，我闭上眼睛数了三个数，我问：“你们藏好了吗?”他们俩说藏好了，我就暗自高兴，我想：他俩咋那么笨呢?只要发出声音，我就可以按照他们的声音去找他们了。我东找找西找找，却没有找到，最后我找了他们不可能藏的地方，却发现他们真的藏在那里，他们真是机灵鬼呀!
还有一次，那是秋天的一个晚上，妈妈突然捏着一个不知什么名字的小虫，扔到了我的身上。啊!我的魂都吓跑了。我急忙把身上的虫子抖下来，过了一会儿，我才反过神来。妈妈告诉我这个虫子叫蛐蛐，不咬人，我们一起捉蛐蛐，我还是不放心，所以我戴了双手套去抓。我左看右看，终于让我找到了一个蛐蛐，不过有点儿小，我慢慢地走了过去，伸出手，“扑通”一声按倒在地，轻轻的抓起来，放在了瓶子里，我终于成功了。我又找到了一个像戴了顶帽子的蛐蛐，我问妈妈：“为什么她它戴了顶帽子，而我捉的另一只却不是呢?”妈妈说：“因为戴帽子的是警察蛐蛐，不戴帽子的是平民蛐蛐。”我笑了起来，原来这蛐蛐还有这么多有趣的故事呀!
童年就像万花筒一般，五彩缤纷;童年就像天上的星星，闪烁不停;童年就像五线谱。那一桩桩小事儿就像音符一样，不停地跳动着。
童年心得感悟篇十
卡耐基说：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，而85%归于他表达思想、领导他人及换其他人热情的能力。”自从我拿到这本《人性的弱点》，从封底上看到作者的这句话，我便时常在想：如何拥有这85%的能力带着这样的一个疑问，我开启了这本充满智慧的书。
它告诉我：如要采蜜，不可弄翻蜂巢。
美国鼎鼎有名的黑社会头子，阿尔卡庞在被处决前曾这样说道：“我把一生当中最好的岁月用来为别人带来快乐，但我得到的却只是辱骂，这就是我变成亡命之徒的原因。”我就不理解了，俗话说：人之将死，其言也善。但卡庞在死之前却都没有一丝自责悔恨。其实这便是人性的弱点——做错事的时候只有怨天尤人，就是不去责怪自己，反思自己。
想到这，我却不禁脸一红，羞愧不已：我却也曾为自己的过失找借口，为错误推卸自己的责任。
记得印象很深刻的。一次班级卫生评比，虽然当天我并不是值日生，我也确实看见了地上的那团纸，我却不愿意起身，弯腰拾起它。心想这么一个小纸团应该也不碍事。结果：当晚却被扣了班分。看着老班在训斥值日生，我也在埋怨他们工作不细心，殊不知，若是当时我愿意起身弯腰，也就不会被扣班分了。现在回想起来，那时候真是太聪明了。
犯错，首先应反思自己，再考虑别人的过失。我一直提醒自己。
《人性的弱点》也告诉我：无事也登“三宝殿”。
对于这点，我其实感触颇深，有一次，我兴致勃勃地打电话给我的好友，想与他分享我的喜悦，不料，他接起电话后，便飘来冷冰冰的一句：“有什么事”顿时犹如倾盆大雨，浇灭了我满腔的热情。事后我翻阅了它，才想通：其实是因为我平时给他电话，总是有求于人，或者不好意思开口，拉着人家东拉西扯了几十分钟，忽然开口：“你帮我……”自己的不好意思却令对方误会成是在利用自己。
现在，我学会了无事也登“三宝殿”。这才是人际交往的最佳状态。
这本充满了智慧的《人性的弱点》，教会我的不仅仅如此，它教我寻找人性的弱点，并克服它，相信在未来的人生之路上，它将会成为我的良师益友。
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童年心得感悟篇十一
童年是幼稚的，五彩的。童年的趣事像金黄的沙滩上的贝壳，五彩斑斓，像碧蓝的天空上的星星，光芒四射，童年的趣事数也数不清，说也说不完。最让我难忘的还是那次暑假的“枕头大战”。
那一次，哥哥、姐姐、妹妹来海宁这边玩，我们玩了一天，晚上看电视时发生了冲突。姐姐爱看湖南卫视，妹妹爱看少儿频道，我和哥哥则嫌姐姐声音太大。在争吵声中，也不知道谁突然说了一声，“来比赛吧，就叫枕头大战。”我们便都欣然同意了。我们搭好“城堡”，备好“火药，”“战争”开始了。
我、姐姐、妹妹三个人一队，哥哥一个人一队。我一听开始了，便奋不顾身地拿起枕头瞄准哥哥的头，用力一挥，“啊”随着叫声，哥哥被我当头一棒，接着哥哥稳了稳身子，开始反击，他一停不停地向我扔枕头，尽管不是他的瓮中之鳖，可东躲西藏，还是来不及躲闪，被哥哥打得“大伤元气。”姐姐看不下去了，便冲锋陷阵，跑到敌军的阵地上，准备战死沙场。我军和敌军展开了“血肉大战，”姐姐双手紧紧扣住哥哥的手，对哥哥“拳脚相加”，我见了马上去帮忙，对哥哥“拳打脚踢，”哥哥被我们几个娘子军打得“落花流水。”哥哥见自己火力不足，马上拉拢我来，和言悦色地说：“妹妹，我们一队吧，赢了我们就可以掌控电视的声音了。”“好。”我不假思索地答应了。我们重整队伍，开始新一轮的大战。
哥哥派我去拾枕头，妹妹帮姐姐拾。哥哥和姐姐便开始了最后的殊死拼搏。姐姐把枕头往哥哥脚下一扫，哥哥身手敏捷，轻轻一跃，躲过一招。哥哥用枕头扔到姐姐那儿，姐姐一闪，枕头却把妹妹击倒在地。姐姐没有妹妹支援的枕头，枕头所剩无几，便一下子就被我们打败了。最后，我们赢得了掌控权。
童年五彩斑斓，使我在幸福、关爱中快乐成长。
