时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
第二学期工作计划篇一
本学期，学校秉承“以德立校、依法治校、科研兴校、名师强校”的办学理念，遵循“让每个学生学有所得，让每位教师教有所长”的教育目标，以“创新、提质、争优”为导向，倡导“爱校、守纪、求实、创新”的校风，继续深入开展素质教育，坚持抓好“质量”和“安全”两条生命线,按照各上级主管部门的统一部署，结合我校的实际，以“办好人民满意教育”为己任，坚持“教育第一、育人第一、服务第一”的办学思想，紧紧抓住新校区投入使用的有利契机，加大校园文化建设力度，狠抓教学常规落实和学生行为习惯养成教育，全面实施精细化管理，进一步打造名师队伍，不断提升管理层次，走出一条天小人自己的“内强素质、外树形象、打造品牌、全速发展”的特色办学之路。
校园安全“文明有序”，课堂教学“开放高效”，教师发展“专业专注”，学生生活“快乐健康”，后勤服务“及时保障”。
——打造理念、锤炼精神
学校将继续不断丰富“专业、有效”的工作要求及管理文化，使各项管理制度进一步完善，校园环境更加优美。本学期，学校以校园文化建设为契机，以班级管理为阵地，继续开展“加强养成教育，展示文明行为，提升天小学子形象”等系列主题班会，让我们的德育主题春风化雨，深入孩子们心灵;学校以庆六一为载体，结合新校区落成庆典，举办校园文化艺术节等，丰富校园文化生活，提升办学品位。
(一) 以德为先。
本学期，我校少先队工作将在以往的基础上，优化队组织，配合实施素质教育，促进学生的全面发展，充分调动学生自我教育的积极性、主动性，充分发挥少先队组织在素质教育中的重要作用。我校将根据区团委、教育局团委、各级少工委的安排，结合我校实际，开展丰富多彩的教育活动，活跃校园气氛，丰富学生的课余文化生活。以学生文明行为养成教育为切入点，有针对性地开展好学生教育工作，切实提高学校德育建设水平。以组织开展各种活动为载体, 扎实做好常规管理，进一步提升德育管理水平。坚持工作动态化、管理精细化、教育专业化，通过努力使全校达到班风正、学风浓、守纪律、讲卫生的德育管理目标。
本学期以创建涧西“少年军(警)示范校、红领巾示范校、三星级队室和红旗大、中、小队”为重点，进一步加强少先队阵地建设，将少先队组织阵地建设好、管理好、使用好，切实发挥作用。建立好各大队辅导员、中队辅导员、大队委员、分队委、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。要充分调动大队委员工作的积极性，发挥中队委的作用，让队员更多参与到学校管理中来。“文明小广播”、“礼仪队员执勤”、“人人争当光荣升旗手”、“文明班级考核”等活动都将吸纳更多的队委队干来参与，使学生自主管理真正落到实处，使每一位队员都能多一些实践机会，培养多方面的能力。
少先队要积极营造友爱、和谐、平安的校园文化氛围，各班的班队会要落到实处，让学生树立“人人都是天小形象”的思想意识，通过自己的言行在社会上传递更多正能量，呈现天小的教育成果。大队部组织学生开展迎三八节、劳动节、儿童节等系列活动，使其形成家庭、社会、学校三位一体的德育教育管理体系，努力探索新时期和新的历史条件下教育的有效方法和途径。
——追求专业、实干作为
学校紧紧围绕“让每一位学生都得到发展，让每一位教师都得到提高，争取每一位家长的理解，争取社会广泛认同”的办学理念，努力锤炼“彰显责任，敢于担当;锐意进取，勇于创新;脚踏实地，永争第一”的天小精神，狠抓教育教学，细化工作环节，进一步打响 “天小”品牌，提升名校形象。
(二)质量是生命。
教导处作为学校的主要业务管理部门，要坚持以人为本的科学发展观，进一步树立四个意识：“规范意识、质量意识、发展意识、服务意识”，全面推进素质教育。加强教学管理，做到有计划、有落实、有总结，加强备课、上课、批改、辅导、质量检测、听课、集体备课等常规教学管理工作，继续向常规管理要质量，全面实施有效教学，继续以“高效课堂”教学研讨为中心，开展相关的课堂教学研讨活动，进一步探讨研究“课堂高效”策略，提高教师的教育教学能力。充分发挥教师团队协作精神，提高教研质量，促进教师发展。组织、引导全体教师认真研读课程标准，准确把握课程内涵，合理制定教学目标，精心研制教学内容，探索适切的教学方略，有效促进学生充分、有序、长足的发展。大力开展教学研究，全力推进高效课堂;牢固树立质量意识，全面提高教育质量;加强教师队伍建设，继续提升教师素养;开展校园文化活动，促进学生全面发展。
新学期将围绕校本教研、书香氛围继续开展教研组的建设;落实名师工作室和青蓝工程：在东西两院功能室完善的前提下，采取 “专题学习”“课堂问题研究”“观摩录像课或讲座”“教师精品课”等多种形式，抓好学校优秀教育资源的使用和青年教学力量的培养;完善教学常规检查机制，将教学常规管理制度化、规范化;教学教研常抓不懈，本期将进行校内课展示交流活动、教师基本功大赛、读书沙龙等;围绕六一节，筹划天小第四届读书节活动，争取有亮点，有创意;在教室硬件条件到位的情况下，尝试探索班班通的新型课堂教学模式研究，将教学设备使用好，使其充分发挥作用，为我们的教学服务。
做好六年级毕业班的教学工作，争取毕业合格率达100%。
(三)安全是保障
以确保学校安全稳定为基本点，采取多项强有力措施，营造绿色、健康、和谐、平安新校园。严格贯彻上级文件、条例、法规，结合学校所处地理位置，认真做好防火、防电、防溺水、防交通安全事故等防范工作，做好对整个校园的安全检查，防微杜渐，防患未然，确保安全稳定，营造良好的育人环境。加强对学生的安全教育，严禁学生出入与教学、生活无关的任何施工场地、场所。积极与区政府、市教育局密切配合协作，逐步建立起一个现代化的、功能完备、设施齐全、充满生机与活力的和谐绿色校园。
充分利用法制安全教育报告会、安全宣传栏、思想品德课、升旗仪式、安全演练以及安全主题队会等形式进行安全教育，全面开展各种安全专题宣传教育活动，培养学生的法治、安全意识，学会自救，引导学生做知法守法的合格公民。
完善门卫保安管理制度，加强门卫保安管理。
落实安全措施，强化安全教育，做好安全工作和档案管理;加大安全隐患的排查、整治力度，消灭一切安全事故苗头，保障校园安全零事故，努力构建平安和谐校园。
(四)体卫艺、党团工工作再上台阶
以切实加强党、团、工会的领导为核心点，积极组织广大党团员和全校教职工投身到学校的各项工作活动之中。充分发挥群团组织的作用，开展形式多样的工会活动，在活动中减轻教师的工作压力和心理负担，凝心聚力，让全体教师保持积极向上的健康心态，快乐从容地开展教育教学工作。宏扬正气，树立良好的师德师风。发挥好群团组织监督保障作用，确保上级和学校大政方针和各项举措的顺利贯彻落实。在广泛征求意见的基础上，进一步修订完善《教师绩效工资考核方案》，做到公正、公开、公平，把大家关心的事情办好。
加强后勤管理工作。加强校产管理，自觉执行校务公开制度。进一步增强后勤人员的服务与保障意识，努力为教学一线做好服务与保障工作。做好学校东、西院电路维护，设施维修，暖气安装、课桌凳登记更换、东院校园文化建设工作、西院教室、办公室粉刷等工作。
为满足特色课程的需要，根据我校实际，广泛开展音、体、美、科技等丰富多彩的实践活动，培养学生艺术、科技素养，提升学生审美情趣，挖掘、培养有特长的学生，在西院毽球进课堂持续开展的基础上，在东院开展“校园足球进课堂”活动，继续深入开展阳光大课间活动。心理健康室、图书室、微机室等各功能教室要加强使用管理，做好财产登记，使用记录要完整清晰，为迎接国家均衡教育发展验收检查做好前期准备。
重视宣传报道工作，通过多种媒体如网络、报纸等发表师生的优秀作品，加强学校的正面宣传，将我校的各项工作传递出去，辐射开来，让更多关心天小的各界人士通过各个渠道了解天小人在做什么，怎么做，从而得到更加广泛的理解和支持，促进我校良好的校风、班风、教风、学风的不断发扬。
三月份：
1、各年级组制定本组工作计划，教师写出个人学期工作计划;
2、制定教研组建设方案，以组为单位开展各具特色的教研组活动;
3、进行学期初教案检查;
4、组织教师开展基本功大赛活动;
5、总结寒假表现，统计好人好事，举行开学典礼;
6、制定少先队工作计划，中队制订好新学期中队计划;
8、出各班板报，主题：感恩、绿化、节约用水等;
9、结合“三·八”妇女节，开展感恩教育。
四月份：
1、进行新进教师教学研讨课，主要围绕“有效课题”开展教学;
3、抓好“每日一读”活动，各年级充实阅读资料夹;
4、做好期中质量检测教学活动;
5、进行革命传统教育，举行学生英烈故事演讲比赛;
6、举行生命教育绿色手抄报比赛;
五月份：
1、制定《天津路小学第四届读书节活动方案》，做到有特色，有亮点;
2、开展“优秀图书进校园”活动;
3、开展学生诵读比赛活动;
4、对各年级阅读资料夹进行评比;
6、开展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动;
7、出好板报，主题：庆祝“五·一”劳动节;
8、筹备庆“六一”暨第四届读书节活动;
9、筹备发展新队员，配备队干并对新队干进行培训。
六月份：
1、组织“天津路小学第四届读书节”活动;
2、进行教师教案和学生作业的检查、评比工作;
3、各年级组、个人写出本学期工作总结，辅导员写出少先队工作总结;
4、组织好期末复习工作，制定监考安排，布置少先队暑期工作;
5、出好第四期板报，主题：欢庆六一;
6、开展“6.5世界环境保护日”教育活动。
以上为本学期我校的工作要点，各部门、各年级及个人依据要点结合所教学科特点、年级特点，制定切实可行的学期工作计划，力求实效性强、可操作性强。相信在姬校长的带领下，在全体教师的共同努力下，本学期我校的工作一定会有新的提升。
第二学期工作计划篇二
一学期即将结束，在学校的正确领导下，我校以“健康第一”为指导思想，通过体育组老师的共同努力下，让学生来到操场上，来到大自然中，来到阳光下，科学地锻炼身体，不断地促进学生健康成长。一年来，投入大量的精力，使课外文体活动工程是以“全民健身”和“生动、活泼、自主发展”为主题的，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为目标。从而达到促使中小学生身心全面的发展为目的。现将本学期我校体育做如下总结：
一、体育。
教学。
工作。
本学期我们体育教学的主题是，抓好常规教学，规范教学，有效教学。体育老师教学常规、教学质量比上学期有明显提高。在工作中，我们体育教师潜心研究教材、教法，并积极做好摘记，撰写好。
心得体会。
在教学中不断发现自己的不足之处在上学期末的学生体质数据上报工作中，我校学生的优秀率、合格率较上一年都有提高，这也反映了我校体育教学的成果。
我校由于场地器材和教师专业的限制，开展的业余训练项目不多，以田径、篮球为主，从上学期第二周开始，到今年五月体育教师参与训练工作，训练初选材，制定训练计划、实施训练等，为迎接昌黎县的各项比赛做好准备。我校在科学选材、科学训练上还需挖掘潜力，不断学习，向高水平教练员取经。我能够长期带领学生坚持、科学、系统的进行训练。不耽误学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。我们将不断努力争取在以后的比赛中取得更优异成绩。
三、
本学期度积极组织学生参加学校组织的一年一度的田径运动会，还有篮球赛、两课两操、接力跑、“8”字跳绳等各项体育小竞赛活动，并且大型体育活动有预案，有记录。
为活跃校园文化生活，检验教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生动作技术、促进学校课外文体活动更好的开展，我校于举行全校武术操《旭日东升》比赛活动，队伍整齐，精神饱满，动作准确、协调，统一到位，炎炎的烈日，挡不住师生们比赛的热情。
四、大课间。
积极保证学生每天1小时体育锻炼时间；能根据本校实际定期组织课外体育活动，体育活动做到了制度化、规范化，我校师生积极响应国家出台的关于增强学生体质的体卫艺和大课间活动，在学校领导和分管领导的带领下，各个年级制定了学生活动的目标内容和指导老师，老师都能指导学生或者和学生一起参与体育活动，并且每月针对开设的活动开展比赛，来检验所开展活动的成绩和效果。
总结一学期来，全体体育老师还是勤勤恳恳的，每个老师都得到了不同程度的发展，这是我们好的一面，但是也要看到，我们还有很多急需改进和探索的地方。比如我们体育组的体育教研活动怎样开展？怎样才能让老师通过教研活动得到提升？怎样制定实施训竟工作？这些都是我们全体体育老师需要去思考的东西。这个学期已经过去，我们的目标已经瞄准了的是未来，争取让我们学校的体育工作更上一台阶。
第二学期工作计划篇三
1. 积极参加部门组织各学科深入基层学校开展集体调研工作，深入一线和教师互动，共同体验新课程改革理念和实践，切实发挥教研员研究、服务、合作、引领的作用，有效指导帮助学校和教师的教学、教研工作，并认真掌握、深入分析基层学校在教育教学过程中较为突出的难点、热点问题，重点解决好制约学校音乐教学质量提高的瓶颈问题，针对较为突出的1—2个具体问题，提出切实可行的解决办法，促进教学质量提高。以此推动学校音乐学科课改工作的不断深化和教育教学质量的提高，同时也要不断积累教研员的教学实践经验，增长自身才干。
2．工作重心下移，向农村学校、城市中的薄弱学校倾斜。根据学院的工作思路，深入农村学校和城市中的薄弱学校了解现状，研究、指导和服务，分析问题，解决问题。有计划开展送训下乡、送课到校、送“研”到校，结对帮扶活动，实现优质教学资源和科研资源的共享。
3. 继续做好高中音乐学科“十一五”骨干教师培训工作，开展高中音乐学科骨干教师校际间互动交流上课活动，开展踢踏舞专业技能培训。按学科计划完成教学实践指导、观摩研讨、说课并上实践课、成绩考核记分与骨干教师培训各项档案资料建设工作。
4．深入学习和贯彻落实学院教代会审议通过的《学院教职工年度考核规则》、《教职工考勤管理规定》及《学院师德考核办法》，积极参加学院和部门进行的绩效考核，进一步明确岗位职责，规范工作行为，提升自身师德水平和业务能力。
1．高中音乐学科新课程培训暨教材辅导。按照高中音乐学科新课改进程，结合学校教学实际情况，采取专题讲座与互动研讨的方式，开展高中音乐选修模块教材辅导，通过辅导使教师掌握模块教学相适应的方式、方法，提高模块教学质量。
2．校本研训工作。深入到校本研训中去，拓宽研训途径与方法，，注重总结、推广典型经验，搭建交流平台，为全市高中音乐工作注入新的活力。
3．召开高中音乐经验交流会暨教学观摩研讨会，总结好的经验推动我市高中音乐教育教学改革。
4．科研工作。做好国家教育科学“十一五”规划课题《当代学校美育发展研究》和“十一五”省课题《中小学音乐校本课程资源开发的实验与研究》指导工作，提高科研实效，发挥科研对高中音乐教学改革推动作用。
5．兼职教研员和学科中心教研组工作。凝聚教研力量，落实兼职教研员和学科中心教研组工作职责，发挥组织成员的示范和引领作用，制定切实可行的学科中心组计划，定期开展活动，积极组织研讨，集思广益，逐渐形成集体研究的运作机制，带动校际间互动和群众性研究。
6．研训教师上研究课或引领课。按照我市研训教师培训考核要求，本学期立足学科基地校，高中音乐教研员高质量完成一节研究课或实践课，通过上课反思自身的研训行为，提高教学研究能力、实践能力和创新能力。
1．继续认真履行《关于印发抚顺市教师进修学院研训部门档案归档细则的通知》（抚教院发[20xx]16号）文件精神，加强高中、职专音乐与健康学科档案建设，重视文字、照片、录像、录音等档案资料的积累与管理，进一步完善档案管理工作。
2．完成部门安排的其他工作任务。
第二学期工作计划篇四
一、情况分析：
本学期我班共计32名幼儿，其中男生名，女生名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其他活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康的发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，许多幼儿能用语言主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍然存在不足：如体育活动开展得不够丰富，个别指导不够，以至于幼儿身体动作发展不均衡。本学期，我们要对幼儿动手能力进行重点培养。激发幼儿积极探索和主动的学习，促进幼儿健康、和谐的发展。
（一）、常规教学工作。
1、开学初，依据新《纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标、班务计划、主题活动计划，并保证在日常活动中逐步落实。
2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动和静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
力。
4、通过阳光体育活动的实施，下班年我们将幼儿身体素质体能训练作为重点，保证幼儿每天都能达到适当的运动量，注重幼儿的各体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿户外自由活动、探索和交流的机会，使幼儿阳光健康的成长。
5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动。天气回暖了，我们每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。
6、通过每餐前的多种活动培养幼儿的餐前常规。
7、加强对幼儿一日生活得常规培养，制定阶段目标与改进措施，减少隐性时间的浪费。
8、做好幼儿成长档案的记录。
9、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
10、及时在安康网上上传孩子的照片，积极和家长进行沟通。
1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。
2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度的促进幼儿全面发展。
3、对班上存在问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。
4、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。
6、在工作中保教人员相互配合，争取进步，共同完成班级里的各项工作。
（三）卫生保健工作。
1、小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。一旦发现病情及时采取措施，努力将病情控制在最小范围。在做好这些工作的同时，还要配合保育员洗勤晒勤消毒，每次做好记录。
2、孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，提醒孩子及时穿脱衣服，同时要控制孩子活动量，让活动量大的孩子休息。
3、多喝水身体好，加强饮水管理。每天提醒幼儿喝水，同时保证保温桶中随时有温水，幼儿随时喝到温开水。
（四）、家长工作。
1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用各种途径做好家长工作，每月更换家园联系栏内容。
2、注重家长工作，根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动，每一主题都设有亲子作业。
3、向家长推荐教育资料（早期教育家庭版），鼓励家长积极参加家园活动，为教育活动提供资源。
4、为了让家长更好的了解幼儿在园的学习情况，利用幼儿来园及家访向家长交流幼儿在园的学习情况。
5、召开家长会，反馈家长对家园工作的建议和意见，沟通家园联系。
三、
1、制定各项计划。
2、进行常规培养。
1、召开家长会。
2、幼儿进餐常规的培养。
3、做好阳光体育活动。
4、创设主题环境——《亲亲热热一家人》及调整各活动区材料。
1、展示我班活动区亮点。
2、创设主题环境——《春天来了》《多才多艺的手》。
3、调整美工区活动材料。
4、迎接阳光体育观摩活动。
1、调整活动区活动材料。
2、创设主题环境——《我爱小动物》。
3、做好庆六一的准备工作。
1、庆祝六一活动。
2、调整各活动区活动材料。
3、家长问卷调查。
1、班级工作总结。
第二学期工作计划篇五
高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期，在高中阶段起着决定性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活；为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能；为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体；为了能把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律|”的四有新人；更为了能让学生在各方面都得以健康的发展和实现自己的理想。现特制定计划如下：
一、奋斗目标。
争创年级文科班前三名。
二、思想建设。
a）高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，积极主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康快乐地成长。
b）尽快地搞好高一到高二的过渡，形成一个好的开端。班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于运用一切方法来激励先进，调动一切力量做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。
c）大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育，培养团队协作意识。
三、班干建设。
班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
四、制度建设。
用“中学生守则”以及学校制定的校规校章来要求学生，规范学生的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且根据学生实际情况，制定奖惩公约。
五、学习方法。
积极探索素质教育方法和教育途径，配合各科任课教师，激发兴趣，培养竞争意识，提高整体水平，使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。
六、活动安排。
第一周常规教育备注。
第二周《点亮心灯》主题班会。
第三周《今天我们怎样做学生》主题班会。
第四周《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》主题班会。
第五周《美丽心情，祝你成功》主题班会。
第六周五一放假。
第七周《逆境——锻炼意志的磨刀石》主题班会。
第八周《在我生命的每一天》主题班会。
第九周《自信助我成功》主题班会。
第十周校运会。
第十一周期中考试和半学期学习小结。
第十二周《未来不是梦——理想与现实》主题班会。
第十三周《抵制诱惑，自我克制》主题班会。
第十四周《架起心灵的桥梁》主题班会。
第十五周《友谊之树长青》主题班会。
第十六周《让理解与宽容伴你同行》主题班会。
第十七周备战联考。
第十八周《今年的》主题班会。
第十九周《自省：我为高二（15）班做了什么？》主题班会。
以上计划争取落到实处，不足之处，在实践过程中逐步完善。
第二学期工作计划篇六
五年级是中年级到高年级的过渡。通过四年的英语学习，孩子们已经具备了一定的英语素养和学习方法。孩子们对英语学习的情感基本稳定，大致分为三类。第一类孩子对英语具备强烈的兴趣，有较强的学习欲望和表现欲望，成绩也较稳定。第二类孩子的英语学习停留在“听话”的份上，没有太高的学习兴趣，却也还没有厌学的`心理。一切以完成老师的学习认为为目标，学习成绩不稳定。第三类孩子由于长期学习方法不得当，学习成绩持续偏低，抑或跟教师本人产生过情感上的冲突，厌学心理明显，成绩低下。
冀教版教材是以话题——功能——结构——运用这一思路编写的。其目的是以话题为纲领，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步实现有意义的语言学习活动。本册教学内容围绕李明、丹尼、詹妮三个孩子去北京这一话题，以准备旅行，在北京，回忆旅行完成了教材的构成。其中涉及到了祈使句、一般现在时、现在进行时、一般过去时等语法要点。出现了篇章阅读教学，教材逐步向学生提供相对完整的、有语境的文章，教学内容较之于中年级段有了大幅度增加。
遵从以前的教学经验，本学期教学依旧先从单词教学入手。在学生初步接触单词学习之后，开展单元教学。教学设计遵循“三位一体”教学模式，从单词到句型到篇章，逐一展开。从而照顾到所有层面的所有学生。
课堂教学以小组合作学习为主，设定组长和值日组长，划分学习伙伴。要求每个学生在完成自己我学习“学”的任务的同时都承担着“教”的任务。学习评价以小组评价为主。充分发挥合作的力量。
经常及时跟家长沟通，让家长了解教学进度和教学目标。指导家长有效开展家庭辅导，形成家校合力，帮助孩子们从优秀走向优胜，从学困走向学优。
1-2周单词学习。
3-4周第一单元。
5-6周第二单元。
7-8周第三单元。
9-10周第四单元。
13周–复习备考。
第二学期工作计划篇七
以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。
1、引导阅读，培养道德感。
(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。
(2)引导他们阅读、先辈的故事集。
2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感。
让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。
3、搞好宣传工作。
如果学校新购买了图书，一定要及时出示信息，这样才能使教师和学生以最短的时间，借到最满意、最需要的书，只有这样，才能使图书的价值得到充分的发挥。
4、加强学习，优化服务。
图书管理员一定要挤出时间，刻苦钻研，博览群书，不断充实自己，还要培养信息观念，提高自己的观察力和分析能力，对图书进行科学管理，提高图书利用率要以优质的服务，在书与读书之间架起一座桥梁，营造浓厚的读书氛围。
图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。
一、教材分析：
本册教材共20课教学内容，教材内容丰富多彩，非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣，为学生设置了很有趣味的情境，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习兴趣，还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用，关注学生健康成长。为使教学更方便有效，在教学中根据实际情况灵活安排，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。
二、学情分析：
刚进入课堂的小朋友，在情感态度上老师要作很大的努力，而在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大，因此要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。
三、学段目标：
1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、认识色彩，了解美术学习用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具进行简单的美术活动。
3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。
四、教学措施：
1、认真备课，精心准备教具和材料，常和班主任沟通做好课前准备工作。
2、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的兴趣。
3、多搜集资料，选择适合学生生活环境的形式和材料丰富课堂教学。根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
4、多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。
第二学期工作计划篇八
新的一学期已经开始了，我开始了又一年为人师表的工作，能够继续担任七年级四班班主任也是我最大的安慰，真的和孩子们有了感情，也舍不得他们。。经过上半学期的努力，学生们的学习成绩有所进步，这也使我感到很欣慰和自豪，多少次思考，作为班级的主人，我要带他们何去何从？针对上学期的不足和经验，以及结合孩子们的情况，特制定一下计划，作为我的行动目标和奋斗方向：
一、本班学生基本情况分析：本班共有60位学生，其中男生31人，女生29人，本班的纪律基本良好，最艰巨的任务是提高学生的学习成绩，以及加强对学生的行为习惯的培养和巩固，争取孩子们的坏习惯越来越少，营造好的学习氛围，进一步提高班级综合实力。
形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体；学习成绩进一步稳固提升，争取获得年级中上水平。
三、具体措施
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的行为习惯。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展
6、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立班内学习小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。在三月份，大力弘扬学雷锋的精神，在五月份，让孩子们动起手来，从身边做起，体会劳动的光荣与艰辛。.
环境的同时，培养学生良好的劳动习惯。
9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
10、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
11、多巡堂，留心其他科任教师的课堂情况，时刻留意学生的情况。
12、利用班会课、班级宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。 特别是在夏季增强学生防雷电，防溺水的安全意识。
13、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
14、平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
四、各周工作安排：
1、召开班干部会议，进行入学教育。
2、进行摸底考试动员，组织摸底考试。
3、组织班级委员会召开“新学期新目标”主题班会。
4、进行“学习雷锋”的前期宣传和动员工作，张贴并学习班级的各项规章制度。
5、第一次月考动员，检测并总结学生学习情况。
6、月考总结，支持学生参加学校的各项活动，学生仪容仪表班级自查，督促学生养成良好的卫生习惯。
7、配合学校，开展系列学习雷锋活动，并进行纪律教育。
8、主题班会课评比，大力选拔班级人才，开展班级内部竞赛活动。
9、“清除白色垃圾、争做环保卫士”主题班会活动的开展。
10、“志存高远，规划人生”作文比武班级选拔。
11、期中考试以及分析总结。
12、新团员入团的甄选和推荐；加强班级纪律教育。
13、“成功是一种习惯”主题班会的教育。
14、学生安全教育。
15、青春期心理健康教育；
16、第三次月考的动员组织及总结；
17、禁毒宣传教育；
18、 非统考科目的考试；
19、进行期末考试动员。加强班级安全教育，进行纪律教育
并班级内部评比。
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20、“快乐安全暑假”主题班会。
21、期末考试。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以弘扬和培育民族精神为核心，以学校德育计划为指导，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并运用多种教育手段，培养学生学会学习，学会做人，为培养高素质的人才打下坚实基础。
二、班级情况分析
我班现有学生30人，其中男生16人，女生14人，本区本块的15人，本区外块的2人，台湾3人，华侨子女2人，外省市户口的9人。每个孩子都活泼可爱，有上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有些学生的自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面呈现两头分化的趋势，有的同学学习认真，成绩优良，各方面表现优异。有的同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩不够稳定。还有个别学生，学习自觉性很差，作业不能按时完成，上课也不认真听讲，对什么事都无所谓。对于这些后进生，本学期我要重点关注，并予以心理的疏导和帮助，激发他们的学习兴趣，培养他们的学习习惯。
三、工作重点
1、重视行为习惯的教育，强化行为习惯的内化。
（1）制定计划，明确目标。
开学初，组织学生深入学习《小学生守则》、《光启小学在校一日常规》、《光启小学日常行规要求》要求，根据本班实际情况，查找不足，提出整改措施，制定《班级公约》，使每位学生有明确的目标。
（2）加强管理，规范言行。
进一步完善班级行为规范“五星奖“的评比，实现科学的标准化管理。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
加强值日班长的管理力度，学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。
进一步细化评比要求，做到每周有重点，周周反馈，月月小结，每月评选出单项“十美学生”和综合“十美学生”，大力宣传“十美学生”的事迹，挖掘各方面人才，以“每月之星”的展示，树立学生们的身边“榜样”。促进学生由他律向自律发展，养成文明守纪好习惯。
2、结合重大节日，展有意义的主题教育活动。
继续推进“我们的节日”主题文化活动，设计节庆主题教育活动方案。在春节和元宵节期间，突出“辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼”主题；在清明节期间，突出“纪念先人、缅怀先烈”主题；在端午节期间，突出“人与自然和谐共处”主题。设计制定出符合不同年龄段学生认知和发展规律的体验性教育活动方案。以此深化中华民族优秀文化传统教育。
（1）元宵节:开展赏花灯，猜灯谜活动，让学生深入了解中国的传统节日元宵节的习俗。
（2）学雷锋日：摘抄雷锋故事或雷锋语录，每人写一篇读后感，开展“今天怎么学雷锋”的大讨论，学做“小雷锋”，做好事，关心他人。
（3）三八妇女节：以“学会感恩”为主题，对妈妈进行一次小调查，进一步了解自己的妈妈；观察妈妈一天的生活，体会妈妈的辛劳；为妈妈送上一句祝福的话；自制一张贺卡；为妈妈或（外婆、奶奶）做一件力所能及的事，表达自己的感恩之心。
（4）植树节：开展护绿活动，培养学生爱护花草树木的良好品德，鼓励学生自带花草来美化教室。
（5）五一劳动节：开展“劳动最光荣”主题活动。每人学做一件家务事。清除墙壁脚印。
（6）六一节：发挥学生的特长，让学生充分展现自我。
（7）进一步完善社会实践基地活动方案，充分发挥社会实践基地的作用，利用快乐活动日，有计划、有目标的精心组织学生到实践基地开展各类学习体验活动，培养意志品质，体验道德教育。
3、高度重视安全教育。
安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。使安全教育有声有色、入脑入心。
（2）积极参加《上海市中小学生“幸福生活，安全文化”创意作品大赛》，使学校安全文化教育更具针对性、有效性、营造人人、处处、时时讲安全的校园安全文化氛围。
4、继续加强队干部的培养，提高队干部的管理能力和责任心。
加强队干部的培训，实行干部轮换制，使人人都有参与学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理能力的平台。每周召开一次班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
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6、关爱后进生，帮助他们树立自信，端正思想，养成良好的学习习惯。
经常与后进生谈心，进行心理疏导，积极鼓励他们，帮助他们正确认识自己，树立自信。同时也要指出他们的缺点，给他们指名方向。加强家校联系，定期做好家访，做好与家长的沟通交流工作。
四、每月活动安排
二月
1、收集寒假活动资料，进行寒假生活总结，评选寒假积极分子。
2、认真学习《小学生日常行为规范》，开展校园文明礼仪教育。
3、开展元宵节主题活动。
三月
1、结合“ 3.5”学雷锋纪念日，开展“向雷锋同志学习”系列活动。
2、结合“三八”妇女节，开展“学会感恩”系列活动。
3、结合“3.12”植树节，开展护绿活动。
4、结合“3.31”安全教育日，开展“安全重于泰山，生命高于一切”的教育活动。
5、开展文明礼仪月活动，做文明事、争当文明小学生。
6、开展“书香致远”活动，建立健全借阅制度。
四月
1、卫生习惯强化训练。重点从学生个人卫生、卫生角摆放标准、教室打扫要求、卫生区保洁要求等四方面对学生卫生习惯进行强化训练。
2、民族精神教育、读书活动、
3、进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念。
4、积极组织学生参加体育锻炼，加强安全教育。
五月
1、法制教育、防震疏散演练
2、开展“感恩的心”主题教育活动。
3、筹备“六一”庆祝活动。
4、五年级毕业典礼筹备工作。
六月
1、五年级毕业典礼；
2、学生评优工作；
3、做好学期结束评比、小结工作；
4、制定暑假计划。
这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为,评出"今日之星"。对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤摆，手脸勤洗。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行贴星奖励，并在班级内提出表扬。
四、班干部的培养方面
级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、学习方面
为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：
1、态度习惯。
找个别学生谈心，晓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。
2、知识能力
利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业） 发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。
3、检查习惯的培养。
教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。
有人说:有一个好班主任就有一个好的班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉！
一、指导思想
认真执行和落实学校各项计划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育。
二、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
三、本学期目标:
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
四、具体措施
(一)思想教育:
1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部
积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。
5.出操做到快、静、齐。
(三)学风建设:
1.加强与各任课老师的.联系,抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
2017年2月
一、指导思想
依据《2017年**中小学德育工作要点》和学校工作的整体规划，遵循学生思想道德品行形成的规律和社会发展的需要，实现七年一班“养成良好习惯、规范班级建设” 的班级目标，为八年级打下良好的基础，本学期重点培养学生的自律、自主和自信意识，使七年一班基本实现“班级管理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信”。
二、以目标为导向，开展班级建设
1、育人目标：正直、善良、智慧、健康。
根据滨海新区“责任教育”的主题和学校“成人、成功、成才”的办学理念，对学生进行成人的教育。我们要让学生成为真正的有用的人，必须要培养学生强烈的责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。以主题班会为平台，注重对学生思想的引领。以集体的力量影响学生，让同学们明白我们是班级的主人，集体的荣辱和我们每一个人有着很密切的联系，爱班爱校，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的每一片纸屑，爱护一花一木，帮助同学，遵守校纪班规，热爱集体等等，在校园里这都是成人的表现。
2、纪律目标：培养学生自律能力，规范课上、课间和二分钟铃的纪律。
“班级管理靠自律”，这里的自律能力我想主要通过引导学生自我教育和自我管理来实现。要让学生习惯于自己提醒自己、约束自己、控制自己。在课堂上，要求学生“学会倾听”，尊重老师的劳动，自觉遵守课堂纪律，同时要求学生要放得开，收得住，上好每一节课；二分钟铃：做好课前和学具准备，并在老师来之前，自觉读书，由班长或课代表负责。课间十分钟：指导学生合理安排时间和活动，相互监督，坚决杜绝学生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隐患的游戏。
3、活动目标：以学校的特色德育为基础，力争在各种活动中表现突出。
信任下产生的。以学校特色德育为基础，以现代化达标复查为契机，真正的做好升旗仪式、三操展示（零距离跑操）、和自行车摆放的工作。本学期，学校组织的各种活动会很多，力求在学生中确立一个“展自信、争光彩” 的信念，同时更重要的是要在活动中锻炼和提高学生的组织能力、自主能力。
4、情感目标：以人为本，因材施教，用信心与爱心关注每一个学生。
正确对待学生的成功与失败，正确处理学生学习与生活中出现的问题，使他们形成健康的心理状态，形成积极的人生观和世界观。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
一是要重视学优生的培养。重视培养优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，放手把班级的各项工作交给学生，锻炼学生，鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。
二是要重视对学困生、后进生的帮助。对学困生、后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。包容他们的不足，做好承受打击的心理准备，不期望用一两次谈话或是其它简单的方式就能改变学生。允许学生犯错误甚至出现反复，给他们机会、勇气和信心，为他们创造一个温暖的集体。经常和学生家长保持联系，共同研究教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。
三、需继续完善和尝试的重点工作：
1、开展小组竞争，增强班级活力。
小组建设在班级教育管理中有着积极的作用，虽然我们班一直就有小组，但上个学期它的作用发挥得并不明显，也发现了一些问题，经过总结反思，本学期我想在班内小组建设方面进行一些尝试和探索。引进竞争机制，开展小组之间的各种竞争，力争将这种传统的模式做实做细，并能真正的推动班级的蓬勃发展。
2、创新语文教学，把握班级思想。
作为语文教师，我想在把握班级思想、实现班级管理方面确实应发挥相应的优势。具体措施：一是在班级中建立“图书角”或“推荐书库”，给学生提供一个阅读和学习的平台，同时也配合了本学期滨海新区提出的“五爱唱读工程”；二是完善班级博客，开辟情感交流栏目，梳理学生心理问题，及时掌握班级动态；三是坚持随笔化写作，并适时开展 “我写我心”、“我写我家”、“我写我班”的优秀周记评选活动，通过评比活动既能监督学生按时写周记，提高写作能力，又能了解学生生活。
四、各月份的工作安排：
三月：
1、开学常规教育
（1）提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标，记录在成长档案。
（2）开始实施学生综合素质评价，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。
（3）座位调整，继续以小组展开各项活动和竞赛。
2、选聘新学期班委会成员。
3做好新学期的室内外环境卫生，承担好学校下放的自行车摆放和升国旗的任务。
4、主题班会：《新学期，话理想》。
5、责任教育，开展“学雷锋，我为七一做贡献”活动。
6、组织好月考检测并做好总结工作及学习方法的指导。
四月：
1、期中考试总动员，加强学法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。
2、主题班会《正确对待挫折》。
3、准备校春季运动会。
4、五一放假前的纪律和安全教育。
五月：
1、期中考试的总结，进行奖励。
2、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》
3、做好学校艺术节的展演活动。
4、第二次月考及总结。
六月：
1、青春期教育，为学生迈入初二做准备。
2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，完善学生成长档案表。
3、期末考试总动员，做好学生学习方法的指导和考试前的稳定工作。
4、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。
5、作好学期结束后的班级总结工作。
第二学期工作计划篇九
一、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经基本能够适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间、重要节日学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律。
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
第二学期工作计划篇十
一、认真梳理原三校制度并形成新的制度体系，特别是行政管理权限界定与程序、涉及考勤考绩师德教研的教师评价体系、学生操行学习发展评价方案、班主任与教研组长的考核办法，努力做到规范精细、民主科学。
二、突出班主任的地位，充分发挥班主任在学生管理中的作用。特别是加强督起督寝、两操督查、学生请假与走读的审批、维护卫生与财产。加强学生宿舍管理，班主任、行政人员和宿舍管理员三重巡查管理。
三、求真、务实，解决历史难题;主要涉及人事、债务、福利、周边环境、两个校区执行制度方面的均衡。
四、切实提高课堂教学效率，实行行管巡堂与专人考课制度，杜绝私自调课、严格实行书面请假报批制度，加强听课评课，认真执行教学检查。大力推进现代教育技术。
五、开齐课程，推行快乐教学法。加强音乐、体育、美术及非中考学科教学的考核，特别是信息课和实验课，设立实验室、电教室主任，使之成为凉中特色。逐步开展丰富的校园文化活动，让师生都眷恋凉中。
六、加强安全管理，围墙部分区段增高、聘请保安担任门卫24小时值班、开放校园网络监控系统、全体学生佩证出入校园，设立心理辅导员。改造泊湖校区的危房。
七、改善生活条件，开通所有厕所自来水、学生宿舍每层足量供水、改善教师宿舍供水条件、食堂地面铺瓷砖、餐厅安置餐桌、改善行政办公和教师办公条件，逐步绿化校园。取消夜宵，加强食堂监管力度。
八、努力提高学生自理能力，加强学生会和志愿者队伍建设。
九、规范财务管理，设立出纳员岗位，精打细算，提高资金使用效率。加强校产管理。坚决制止乱收费，特别是私订资料与收取班费、罚款。
十、加强舆论宣传，建立学校网站、广播站、文化墙和校报，及时整理资料，研究改进与提高。
第二学期工作计划篇十一
本学期我园的后勤工作将紧紧围绕太仓市新区幼教中心工作思路，遵照香花幼儿园的园务工作计划，把握新香花的重建契机，立足后勤服务，为保证教师教育教学正常开展而不懈努力。
安全重防患、保育奔优化、食堂保健康、服务创新招、重建做准备。
（一）环境设施设备建设。
1.维持香花的原貌，尽可能使环境做到清洁卫生、整齐美观。
2.日常多关注设施设备的小修小补，能自己解决的尽可能想办法解决，结合每月一次的教师安全隐患自查，做到及时落实解决隐患问题。
3.为每个教师准备一个材料袋、每班一个材料框，放置于多功能活动室里，每月老师们完成一些环境布置材料以后放入其中，统一保存。
4.结合植树节，开展我为班级添绿色活动。另外，移栽好部分的果树到娄江幼儿园。
（二）安全工作重防患。
（1）首先一个是日常的安全工作落实，老话重提，不管在组织什么活动前，教师们都要对孩子进行安全教育，不要怕麻烦，多说多提醒。另外，特别是早晨晨间锻炼的时候，教师必须参与幼儿的活动，关注幼儿的活动，切不可出现两个、三个老师聚在一起说话、聊天，一旦发现，必将在月考核里体现扣分。
（2）继续安全主题周活动。在开学初召集组长与保健老师确定了本学期的安全月重点和周内容。如，二月，开学安全——不携带锐利的器具及危险的物品来园；三月，为食品安全卫生月，涉及内容有——细嚼慢咽、食品安全不吃变质食品、谨防误食药品洗涤用品等、适量饮食、合理饮食；四月，出行安全交通月，涉及内容有——不要轻易相信陌生人、马路上的陷阱、安全过马路、外出游玩的安全；五月，防震、日常活动安全月，涉及内容有——玩玩具的安全、防震知识学习、防震演练、乘坐电梯的安全、着装安全等；六月，生活与自然安全月，涉及内容有——陌生的毒虫、不在河塘边玩耍、闪电的威力、暑期的安全等。力求做到幼儿安全教育每月有重点、每周有话题。
（3）加强警民联系，利用当地派出所的资源，开展安全预案演练、防震演练。
（4）三防工作的落实到位，职责制度明确。技防：经常注意检查技防设备的安全情况，做好检查记录和相关的处警记录。人防：经常督促保安人员提高警惕，特别注意不放陌生人进入校园，做好来访者的登记工作；成立好护园队，安排好值班人员名单等。物防：注意经常检查幼儿园的设施设备，幼儿玩具，用水用电等，切断一切安全隐患。
（5）安全隐患的自查。做好每月一次的安全隐患自查工作，及时发现隐患、解决隐患，重在落实解决上。
（三）保育管理奔优化。
1.保育员的管理。从上学期来看，保育员们的工作态度好、积极性高，保育工作完成比较好，但是在规范上可能还是有一定距离的，所以本学期，我们要在规范性操作上作进一步的要求，并依然由各班老师共同来监督。具体做到：第一，每月例会照旧，抓学习与平时工作中的问题交流；第二，细化保育员日常操作规范，优化保育员工作质量；第三，保育员操作规范技能过关，每月一个内容。具体内容与保健老师共同商量决定（见下面）。力求使保育工作也提高到一个新的标准与水平。
保育员操作规范技能过关内容：桌面清洁消毒、整理卧室折叠被子、清洗杯子消毒餐巾。（完成时间与要求待定）。
2.卫生保健工作管理。保健老师加强晨间检查，杜绝幼儿带危险品进入幼儿园；加强季节传染病的预防工作，特别是流感的防控工作；保健老师每月做好各类人员的卫生安全保健知识培训，督促保教人员做好各类卫生保健工作；兼顾食堂卫生，制定好合理的幼儿营养食谱；整理好相关卫生保健台账。
（四）食堂管理保健康。
1.期初重申相关的食堂工作要求，做好索证工作。
2.保健老师认真制定幼儿食谱，每天都要认真监督食品质量，杜绝变质食品进入幼儿园，把好采购工作这一关。
3.食堂人员对照菜谱合理烹调菜肴，烹调中要多方考虑幼儿的年龄特点。
4.做好食堂食品48小时留样工作。
5.做好食堂保洁与消毒工作。
6.园部组织人员定期不定期进行食堂安全卫生检查，确保食堂安全无事故。
二、三月份：
1.做好各项开学工作，搞好幼儿园内外的环境卫生工作。添置好教育教学所需的各类物品和材料。
2.结合三八节，筹备开展亲情节活动，做好相关的筹备服务工作。
3.保健老师给教职员工进行一次“食品安全卫生”讲座，给小班幼儿集体上一次“别把异物放入口中”大课活动。
4.做好春季常见病、多发病的预防工作。办好流感防控宣传栏。
5.开展保育员单项过关测试——清洁消毒桌子。
6.配合工会，组织好一次庆祝三八妇女节活动。
1.结合清明，开展大带小春游远足社会礼仪实践活动，做好相关的安全教育和后勤服务工作。
2.结合交通安全月，邀请民警叔叔来园给中大班幼儿讲交通安全小故事。
3.开展保育员单项过关测试——叠被子收拾床铺。
4.加强食堂卫生工作，防止春季肠道传染病的发生。
1.结合劳动节开展社区活动，进行节日教育。
2.“六.一”庆祝活动的各项准备工作。
3.开展抗震防灾安全月活动，组织一次幼儿防震安全演练。
4.做好初夏防蝇卫生工作，确保食品卫生。
1.六一庆祝活动；结合端午节开展节日教育。
2.做好暑假安全教育宣传工作。
3.做好幼小衔接工作。
4.做好幼儿园招生工作。
第二学期工作计划篇十二
日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的第二学期大班学期工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
伴着春天的脚步，新的学期开始了。经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；科学方面：幼儿有强烈的求知欲，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：
（1）个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握；
（2）幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强；
（3）幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期工作制定如下：
我们本学期的保教工作重点是继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿快乐的度过本学期。
（1）继续为幼儿提供普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。首先开展有趣的听说游戏活动，让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口头语言，在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养，要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听，不随便打断别人的谈话；其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体集中，适当安排小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自己的见解，又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力；最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的'有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：在家里利用饭前饭后、入睡前后，与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品，在幼儿欣赏时提一些问题，供幼儿在倾听时思考，帮助他们理解作品内容。
（2）结合《阅读》课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。
2、喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。
为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等；同时尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创造；最后利用社区资源，让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动，让幼儿在欣赏中不断地提高。
3、保持个人卫生，并能注意到周围环境的卫生，进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。
创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育，教育幼儿学会自己的事情自己做：整理衣服，保持仪表整洁；手脏、脸脏后能及时清洗；会做餐后、午睡活动后的简单整理工作；有独立生活能力，并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同时，要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西。收拾自己的教具、学具，整理书包等；此外，可让孩子做一些简单的家务事，如：拖地、擦桌子、择菜等，锻炼孩子的动手能力，这样幼儿在老师和家长的共同努力下，自理能力有所增强。
4、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。
本学期，我们将继续创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件，并加以指导，培养幼儿交往的技能，并给幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼儿积累成功的经验；并请家长配合在家庭生活中引导幼儿从小事做起，如：教孩子学会谦虚、有礼貌，不与小朋友抢玩具，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有利于创造出友好合作的氛围，有利于增强幼儿的交往能力。
1、根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。
2、热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。
二月份
1、开学准备工作
2、加强常规训练。
三月份
开展植树节、“三八”妇女节等节日的主题活动。
四月份
开展主题教学活动―春天的消息。
五月份
1、教师“五四”青年节活动。
2、开展“劳动节教育活动”。
六月份
开展“快快乐乐迎六一”活动。
七月份
1、假期安全教育。
2、做好期末工作总结，并注意班级安全问题。
总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战。
第二学期工作计划篇十三
1、以进一步提升学校知名度和核心竞争力为契机，努力抓好学生常规管理工作，教育学生认真遵守实验初中一日常规。
(1)以重要节日、纪念日和重大事件、升旗仪式为契机，开展八礼四仪思想道德教育。
(2)充分发挥团员及优秀少先队员在校园文明监督岗中的先锋作用，创造和谐、典雅的校园环境。
2、进一步加强团组织建设，增强团支部战斗力。
(1)进一步加强团支部工作的战斗力，积极开展“优胜团支部”评选活动，加强团干部队伍建设，不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。严格坚持标准，做好团员发展工作。
(2)以“教育生态优化年”为契机，做好宣传工作。督促各班及时更新班级主页、班级名片、黑板报内容。发挥好校园广播台功能，通过班级主页、橱窗、学校彩色大屏等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，进一步提升学校美誉度和知名度。以上级团委组织的“红旗飘飘，引我成长”等系列征文演讲比赛为契机，强化社会主义核心价值观和八礼四仪教育。
3、进一步做好实验初中广播台和星级教室评比工作。
选拔和培训实验初中广播台成员，利用一、三、五放学后的一刻钟时间，播放一些美文和轻音乐或者名曲(同步介绍名曲创作背景和相关知识)，陶冶学生情操。本学期将加大星级教室的评比力度，星级教室的评比采用自主申报和检查评比相结合的方式。每个学期检查评比两次，由每个班级对照评比细则，提供相关材料报团委(含班级每期黑板报照片，班级主页更新截图，班级环境布置照片等过程性资料和自主申报星级)，团员监督岗成员依照细则负责检查班级卫生、课间操、眼保健操、教室布置、班级主页等栏目，做好统计，作为星级教室评选的重要依据。团委根据自主申报和检查，每学期评比两次，并公布结果和予以奖励(暂定每学期奖励一次，五星200元，四星100元，三星50元，没有星则不予奖励)。
4、高效完成学校和上级团委布置的各项任务。
校团委将继续做好纳新、团员的培训，团员组织关系转接工作工作。充分调动团员监督岗成员的积极性、创造性，使之成为团委工作的得力助手。认真做好团委及各团支部的常规活动记录。积极配合学校其他部门做好相关工作。高效完成学校和上级主管部门布置的各项工作。
